放學(xué)路上作文精選【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的放學(xué)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上作文1
從急促短暫的放學(xué)鈴到抵達(dá)家門，我像是一只思家的小鳥。急匆匆的趕在放學(xué)的路上，因?yàn)榉艑W(xué)的路也是回家的路呀！
這條路上我留下了腳印、笑聲和汗水還有五年的回憶。這條路，我重復(fù)了無數(shù)次，但我沒有一次是厭煩的。這條路，也使我交上了要好的朋友。
但其實(shí)，這條放學(xué)的路，就像一輛公交車，發(fā)出吱吱的響聲。平凡、普通、如同家常便飯。
還記得那一個(gè)尋常的放學(xué)黃昏時(shí)刻。我站在人潮擁擠的公交車內(nèi)，車隨著崎嶇不平的路面發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”！的聲音。和著路邊沙沙作響的樹兒。我和一群小伙伴們?cè)谲噧?nèi)有說有笑的玩耍，絲毫不顧及車內(nèi)是多麼的悶熱難受，我們玩的熱火朝天。時(shí)間總是飛逝的，不一會(huì)就到了下站的地方。下了車的我們依然高聲談笑，直到到了小區(qū)門口的時(shí)候，一件如同噩夢(mèng)的事情悄然而至。不！降臨在我身上。我的公交卡和家里的鑰匙都不見了！我先是翻遍了書包，然后把身上所有的口袋也摸了個(gè)遍，可就是沒找到。我慌了神，不知該怎么辦，也不知怎么給媽媽交代。只好把剛走過的路看一遍，看有沒有把公交卡丟在那了。
走在路上，我心急如焚。樹葉堆、草叢、房屋邊、垃圾堆，這些地方我無一不仔細(xì)的尋找過。可老天就像是給我開玩笑似的，任憑我的“火眼金睛”怎么找都找不到。所以，我只好硬著頭皮，一個(gè)人孤零零的.回家了。
從這之后，我一直把公交卡之類的東西放進(jìn)書包里或掛在脖子上。但也不得不說，這條回家的路，雖然讓我丟過東西，卻使我收獲了一個(gè)道理、一個(gè)知識(shí)。所以說，這也是一條成長(zhǎng)的路、知識(shí)的路！
五年了，這一條平常的不能再平常的路，滿載的是我對(duì)家的思念；是我五年的成長(zhǎng)；是我的歡聲笑語；是我的日常生活；是我的童年、朋友和心中那份最美、最溫暖的回憶。
放學(xué)路上作文2
那天一大早，我走在上學(xué)路上。大霧朦朦朧朧，像青煙，像薄紗，顯得輕柔細(xì)膩，又像一個(gè)乳白色的精靈，把你圍住，讓你推也推不開，逃也逃不掉。
中午時(shí)分，霧終于消散了很多。
我走在放學(xué)路上，快到家的時(shí)候，突然眼前的霧又大了一些，一片迷茫。我心里迷惑不解：都中午了，怎么還有霧？我?guī)е蓡栚s了過去。
哦，那不是霧，是煙！著火時(shí)冒的黑黑的濃煙！一陣陣煙味撲鼻而來，我還沒有反應(yīng)過來，耳邊的警笛聲已經(jīng)響起，一輛輛消防車緊急停靠在小區(qū)樓下。我這才頓悟：著火了！我一下子怕了，腿軟了，害怕火殃及到我家。我雙手拖著書包，問了問身邊的`人，才知道是小區(qū)二號(hào)樓五單元一個(gè)地下室著火了，我這才稍稍松了口氣。
滅火十分順利。消防隊(duì)員們一邊握著水槍，一邊檢查火勢(shì)，還派了幾個(gè)人到里面去，確保火勢(shì)不會(huì)蔓延到一樓。一旁的人，則有的拿出手機(jī)拍照，有的錄視頻，還有的小朋友去敲打消防車，其中一個(gè)人還踩著消防水管。我心里在想：你們難道不能幫幫消防叔叔嗎？這時(shí)，一個(gè)年長(zhǎng)的消防隊(duì)員實(shí)在看不下去了，大聲喊道：“我們正在做的是挽救生命和財(cái)產(chǎn)，請(qǐng)各位尊重我們的工作！”
他這么一喊，竟沒人敢再亂動(dòng)，消防繼續(xù)進(jìn)行。
半個(gè)小時(shí)后，火被撲滅了，可地下室已經(jīng)變得慘不忍睹。黑乎乎的墻壁，燒焦的地板，已經(jīng)被燒毀的東西，橫七豎八地躺在地板上，亂糟糟的。再看看消防員叔叔，頭上冒著熱氣，臉上滾著汗珠，褲子和鞋子全濕了，有的臉上還有血痕。我心里默念著：叔叔們真棒！為你們點(diǎn)贊！
雖然我不是很了解火災(zāi)的起因，但我還是要告訴大家：安全無小事，防火記心中！
放學(xué)路上作文3
今天下午，我放學(xué)回家時(shí)，在路上遇見了一件趣事。
我和羅梓玲放學(xué)回家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一個(gè)人在灑什么東西，我們就連忙跑過去看，原來是在灑水。我們剛要走，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)只小螞蟻，它在一個(gè)小水坑的石頭上，它好象是想出來，可是它不會(huì)游泳，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是一只熱鍋上的螞蟻。我想：“它一定是很害怕，急著哭要媽媽。”于是，我們就在旁邊幫它找媽媽，不一會(huì)兒，我們?cè)诟浇业搅艘恢淮笪浵仯瓷先ヒ埠苤保笫且鲜^去救自己的'孩子，于是我就把那只大螞蟻放到石頭上，小螞蟻看見媽媽高興極了，可是一不小心又掉到了水里，這下小螞蟻的媽媽可著了急，它急得在石頭上左右徘徊，看著它著急的樣子，我們決定來幫助它。
我們找來了一塊石頭放在小螞蟻的身旁，它看見了連忙爬上去，小螞蟻得救了，它媽媽高興地望著我們，似乎在說：“謝謝你們。”我對(duì)羅梓玲說：“幫忙幫到底吧，我們搭個(gè)橋，讓它們過河。” 羅梓玲說：“水這么淺，它們自己過得去嘛”“這水對(duì)我們來說是很淺，連一個(gè)大拇指都不到，但螞蟻這么小，比芝麻都要小，對(duì)它們來說就象是大海一樣，無邊無際，你說它們過的去嗎？” 羅梓玲這下才恍然大悟。我們用很多小石子拼成了一座橋，送它們母子過了河。
雖然螞蟻很小很小，它們還是有生命的。
放學(xué)路上作文4
放學(xué)回家的路上，兩旁都是花草樹木，花有各種顏色，如：黃的、紫的、粉的、藍(lán)的橘的等等；草長(zhǎng)短不同，但都是青綠色的；大樹的葉子很茂密，看上去一片綠色的海洋，美麗極了！
花草樹木都有許多形狀，如：花有的像花蝴蝶，有的像美麗的珍珠，圓圓的，還有的像小樹枝一樣，十分特別。樹有的像是松樹，有的像是冬青樹，有的像是柳樹，有的是老樹，有的是平凡的大樹。草有的'很長(zhǎng)，有的很短。我心想：這里要是建筑成花園，那該有多好啊！幾米就有一個(gè)長(zhǎng)椅，土黃色的，花草樹木也要護(hù)欄護(hù)起來，生怕一些不懂事的孩子來踩花草樹木，破壞花草樹木。慢慢地走過了這條兩旁開滿花、長(zhǎng)滿草和樹的小路，小路里涼涼的，一走到馬路上，，就熱死了，太陽正好朝著我的眼睛，火辣辣的，十分刺眼樹下也一點(diǎn)都不熱，風(fēng)吹上來都是熱乎乎的，不像秋天一樣涼爽，也沒有小路里涼快。
在小路里，我碰到了一個(gè)壞人，他讓我到小店里偷八個(gè)面包和兩瓶飲料和一瓶礦泉水和五個(gè)小蛋糕和一包菜園小餅和一個(gè)小禮物和七個(gè)氣球和兩個(gè)小玩具和要四個(gè)空盒子，“記住了嗎，你跑得快一點(diǎn)，懂了嗎快一點(diǎn)，我要參加生日會(huì)，給你15分鐘，就15分鐘。”我想：我怎么能幫壞人偷東西，我可是好孩子，我應(yīng)該這么辦呢……我心里很著急，像是有人要?dú)⑽乙粯樱倚睦锘呕艔垙埖模瑳]有一個(gè)地，我很慢的小小店走去，碰到了幾個(gè)好人，看都有急事走了，我覺得沒有希望了。我站在了小店門口，店主問我要什么，我沒有回答，店主再一次問我，我慢慢吞吞地向店主講明了情況，店主生氣的罵道：“真壞呀，讓向?qū)W生偷東西。”
我明白了，壞人很壞，危險(xiǎn)小學(xué)生，也危險(xiǎn)小朋友，這樣可以保護(hù)自己的安全，就不用怕巡警抓自己，比較安全。
放學(xué)路上作文5
伴隨著“叮叮叮”的響聲，老師不情愿地說：“放學(xué)了。”同學(xué)們個(gè)個(gè)都像打了雞血似的，“刺溜”一聲便沖出了教室。
我從校門口出來，突然看到一個(gè)同學(xué)正在吃冰激凌，只見那冰激凌五顏六色，同學(xué)也吃的不亦樂乎，我看著看著不禁“口水直流三千尺”，忍不住去小賣鋪瞧一瞧。只一看我就驚呆了，那小零食琳瑯滿目，五花八門再配上精美的包裝袋，看起來十分誘人。我也忍不住買了一包牛肉干，看起來可真美味，我趕緊聞一聞，味道好極了，麻辣中帶著香甜，香甜中帶著一絲牛肉味，我正打算抓上一把嘗一嘗，但不知為什么我停下來，原來是我的癖好：每次吃東西前，都要看生產(chǎn)日期、廠家、許可證。可我到包裝上一看，這些都沒有，原來這就是“三無”食品呀。此時(shí)我仿佛到了一個(gè)工廠，那些蒼蠅在小零食上飛，想到這些我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我的腦海中又浮現(xiàn)出不同的畫面，我在新聞里看見一個(gè)男童每天都要吃三無產(chǎn)品，日積月累，直到有一天，他患上了白血病，不幸離開了人世，這件事告訴我們，不能吃“三無”食品。
“三無”不僅給我們少年兒童帶來了危害，而且給環(huán)境帶了污染。
瞧！小賣鋪附近的'垃圾遍地都是，垃圾桶也塞得滿滿的，這不僅影響了我市的榮譽(yù)，而且會(huì)給那些“城市美容師”——環(huán)衛(wèi)工人，帶來了多大的不便呀！
要想身體健康，遠(yuǎn)離“三無”食品！
放學(xué)路上作文6
放學(xué)后，天空陰沉沉的，不時(shí)刮過來一陣?yán)滹L(fēng)，我抬頭一看，天空烏云密布，要下雨了！
不一會(huì)兒只聽著風(fēng)聲緊了起來，不時(shí)有被風(fēng)吹落的樹葉和小樹枝掉落下來，緊接著天空掠過幾道耀眼的閃電，隨后就聽見轟隆隆的雷聲從遙遠(yuǎn)的天邊滾來。風(fēng)刮的更大了，風(fēng)夾裹著雨滴和嫩小的落葉狠狠地砸向地面，一滴兩滴三滴……雨滴不斷地落了下來。幸好早上出門時(shí)，爸爸說今天預(yù)報(bào)有雨，讓我準(zhǔn)備了雨衣，這會(huì)兒正好用上！
我趕緊從書包里拿出事先準(zhǔn)備的雨衣穿在身上，雨滴下的更急了，風(fēng)卻小了下來，大概是因?yàn)榭諝舛急挥晁驖窳耍∵@時(shí)許多同學(xué)們也都穿上了雨衣，有些沒帶雨具的急忙向家跑去，還有的`和其他同學(xué)擠在同一把傘下……大家說說笑笑，男孩子們打鬧著走在放學(xué)的路上，這個(gè)世界一下被我們各色的雨傘雨衣裝扮的五彩繽紛了。
我們走到一半時(shí)，雨忽然大了起來，噼里啪啦地砸向我們，砸向地面，我耳邊響起了巨大的啪啪聲，大大的雨滴砸到臉上，又涼又疼，我的眼睛里也進(jìn)了水滴，眼前一片迷茫……不一會(huì)兒，地面上就積了許多水，我一不小心踩到了水坑里，頓時(shí)身上一涼，褲腳都濕了，鞋里也灌滿了水，我踮著腳尖飛快地向家奔去。
今天放學(xué)的路上因?yàn)橄掠杲o我留下了深刻的印象。
放學(xué)路上作文7
星期四的下午四點(diǎn)半，天空中布滿了烏云，我們放學(xué)了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的走出了校門，我來到了公交站牌等待公交車，上車沒多久就下起了傾盆大雨，我站在車內(nèi)放眼望去一串串透明的雨滴。
不知不覺車子已經(jīng)離開了學(xué)校，在半路走著突然不知為什么車停在了半路中，我望外一看原來是堵車了，我等啊等終于車群散開了，我看了看天色已經(jīng)慢慢變黑了，心里想沒事只不過是堵車了而已也沒出交通事故應(yīng)該很快就到家了。
啊終于到站了，該下車了不知怎么回事過了一會(huì)兒車門沒有打開的動(dòng)靜，正好有人問了一句；為什么到站了不開車門呢？司機(jī)回答道；剛剛有人給我說他錢包丟了，說以車?yán)锶瞬荒芟萝嚕?qǐng)大家配合一下；。我回頭一看一位大叔著急地說；我的錢不見了，誰偷了我的錢，我這些錢是拿給孩子治病的錢求求你們還給我吧；！我看到這位大叔著急的樣子很可憐，我心里想；可惡的小偷把這位大叔的.治病錢給偷走了，真是可惡。這時(shí)在車上搜身的警察叔叔已經(jīng)搜遍了全車的人，還是沒有找到這位大叔的錢。后來警察叔叔調(diào)查了一下監(jiān)控，
原來小偷早就在上一站下車了。我下車了之后天色已經(jīng)很晚了。
回到家媽媽看我這么晚才回來很生氣所以就罵了我一頓，我把事情的經(jīng)過給媽媽說了一下媽媽說；雖然你回來晚了但是你并沒有在路上貪玩媽媽錯(cuò)怪你了；。
當(dāng)我回到書房寫作業(yè)時(shí)心里一直很難過，因?yàn)槟俏豢蓱z的大叔那種傷痛的表情，一直在我腦海里出現(xiàn)。
放學(xué)路上作文8
“嘭”的一聲，門被我重重地關(guān)上，眼淚肆意的在我臉上流淌。為什么，為什么，你們這么不理解我！
時(shí)間倒回到一個(gè)小時(shí)前，我正在做
“怎么還不寫作業(yè)，就知道玩電腦！”“下星期就要考試了，還不趕快去看書！”“整天除了玩，就是玩。你就不想考高中了是吧！”父母的嘮叨聲，隨風(fēng)進(jìn)入我的耳朵，成了一個(gè)個(gè)并不動(dòng)聽的音符。
“夠了！”我爆發(fā)了，“你們就知道說我！不知道給你們說了多少次，我這是在完成作業(yè)！既然不能理解孩子，你們又有什么資格做父母！”
話音剛落，我的臉上就感到一整火辣辣的疼，耳朵也嗡嗡的響。父親的手，還停留在半空中，他一臉的不知所措。我瞪著他，身奪門而出，打理的甩上門，才流出了忍了許久的眼淚……
夏天了，夜晚的風(fēng)還是很涼，看看表，已經(jīng)了。臉還覺得麻酥酥的，身上也還穿著睡衣。突然口袋里的手機(jī)震動(dòng)了起來，是父親的'短信——
在哪？
依然簡(jiǎn)潔的語言。我把手機(jī)電池拿了出來。記得這個(gè)是我和父親一起去買的，他毫不猶豫給我買了
4——因?yàn)槲蚁矚g。
父親，現(xiàn)在應(yīng)該在著急吧。母親，現(xiàn)在應(yīng)該在給親人們打電話吧。剛才，我是不是太過分了。
這時(shí)，遠(yuǎn)處前方出現(xiàn)了一個(gè)高大的而熟悉的身影——是父親！
“我……”面對(duì)父親，我無言以對(duì)。
“別再說那些沒用的了，回家吧。”
“嗯，回家！”
我和父親并排走在回家的路上，心中的那道傷痕一點(diǎn)點(diǎn)的愈合。這時(shí)是吹起了夏的暖風(fēng)。路燈把我們的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，在昏暗的燈光下，我走在父親的身邊，溫暖一點(diǎn)點(diǎn)的回來了。
回家的那條路，是我最熟悉的路……
放學(xué)路上作文9
放學(xué)了，一出校門，火辣辣的太陽曬得我頭昏眼花。為了乘車，我背著書包飛快地往車站跑。
到了車站，等車的人很多，這個(gè)時(shí)候正是乘公交車的高峰期。有放學(xué)的同學(xué)，有下班的叔叔阿姨，還有上街的老人。
我等了一會(huì)兒，終于有一輛車來了。車剛停穩(wěn)，車門還沒完全打開，等車的人就一起的往車上擠。那些叔叔阿姨一下子就擠了上去，占據(jù)了有利位置。我好不容易擠上了車，車上快沒有座位了，大都被那些身強(qiáng)力壯的叔叔阿姨占據(jù)了。我就一個(gè)勁的往后面擠。擠到后面，到最后一排，好不容易看到一個(gè)位子，我趕快坐了下去。我這才松了一口氣。我不禁感嘆自己的運(yùn)氣好，這么多人都能坐到座位。
車開了。我舒舒服服地坐在位子上，美美的把水瓶拿出來，準(zhǔn)備喝口水。突然，車猛地一停，我的水瓶差點(diǎn)掉在了地上，人也差點(diǎn)被甩了出去，那些站著的那些人更是被甩得前仆后仰。站在前面的一個(gè)老人差點(diǎn)摔倒，顫微微的手好不容易才又抓住一吊環(huán)。我想起來老師教我們要尊老愛幼，我趕緊站起來去把老爺爺攙扶到我的座位上。這時(shí)，我看到周圍的大人有的'羞愧地低下了頭，有的向我投來了贊許的目光。
雖然我站著沒有座位有一點(diǎn)累，但是我心里美美的，回家媽媽也夸我是個(gè)懂事的好孩子。
放學(xué)路上作文10
放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來說幾個(gè)我們常玩的游戲。
推理游戲——誰是臥底
我是坐公交車回去的，同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰是臥底”，規(guī)則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人先看到一個(gè)詞，再描述這個(gè)詞，找到不一樣的人，就是臥底。因?yàn)槭亲钌偃齻�(gè)人玩，我們常找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽了他們的`描述，覺得肯定不是我，我便照這個(gè)詞的意思說，結(jié)果他們竟然說：“你是臥底。”原來他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說謊騙了我，我十分生氣，又無可奈何，結(jié)果不用說，我輸了。
運(yùn)氣游戲——“剪刀石頭布”
這是看運(yùn)氣的，誰也不知道你會(huì)出什么，連自己也不知道自己能不能贏，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們?nèi)吮瘸隽烁髯缘氖謩?shì)后，我差點(diǎn)沒暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天啊！怎么又輸了？我傷心的想，輸?shù)萌艘淮蚴郑瑤纵嗊^去，手都打紅，老天，為啥我的運(yùn)氣這么差啊！嗯，看來這個(gè)游戲不適合我。
平衡游戲——走石頭
下公交車后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習(xí)平衡力，可這段路的石頭幾乎沒有落腳點(diǎn)，我總是過不去，沒有辦法，能力有限啊！
放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？
放學(xué)路上作文11
昨天，媽媽接我回家，遇到了兩件讓我深思的事情。
媽媽開車來到春城萬象廣場(chǎng)十字路口，突然一個(gè)急剎車。我嚇了一跳。只見一輛摩托車突然從路中間躥了出來，一下撞到我們前面一輛白色小車的側(cè)面，他自己也倒在了地上。接下來，他扶起摩托車，一句對(duì)不起都沒說，就直接往前面走了。小車的側(cè)面被他撞到漆皮都掉了，小車司機(jī)大概也被他嚇到了，半天才回過神來，無奈地?fù)u搖頭，只好把車開走了。
看到這一幕，我和媽媽都感到很氣憤。這人素質(zhì)太差了，摩托車走機(jī)動(dòng)車道本來就不對(duì)，他還開那么快。最氣憤的是撞到別人連句對(duì)不起都沒有！像他這種不遵守交通法規(guī)的人，最終只會(huì)害人害己的！
接下來看到的事情卻讓我們轉(zhuǎn)換了心情。我們開車來到319國(guó)道路口等紅綠燈，前面一輛面包車遲遲不走。媽媽正抱怨著：“怎么回事呢？還不走？”只見從車上下來一個(gè)叔叔，他急急忙忙向前跑去。我們一看，原來他右前方一輛拖廢品的三輪車卡住了。推車的人是個(gè)老人。開車的叔叔跑到三輪車后面幫老人把車推過了馬路，然后再跑回來。
這個(gè)舉動(dòng)讓我們心頭一暖，媽媽也向叔叔豎起了大母指。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“琪琪，看到?jīng)]？做人就要向這位叔叔學(xué)習(xí)，看到陌生人有困難都豪不猶豫地去幫助，這是偉大的'，值得人學(xué)習(xí)的。而那個(gè)騎摩托車的叔叔就要批評(píng)了，那是沒素質(zhì)的行為，對(duì)自己和別人的安全都不負(fù)責(zé)任的行為，那是讓人痛恨的！”我說：“媽媽，我看到了，也知道誰對(duì)誰不對(duì)，我會(huì)向推車的這位叔叔學(xué)習(xí)，您放心吧！”
這兩件放學(xué)路上的事情都給我留下了深刻的體會(huì)，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)上好的一面，那樣世界都將變得美好。
放學(xué)路上作文12
放學(xué)了，今天是一個(gè)人回家。天氣非常悶熱，伴著西山的太陽，我背上書包，朝著家的方向走去。
街邊的小狗照常趴在門前，懶洋洋地吐著舌頭；貓蜷曲著身子，依舊靠著墻角呼呼酣睡；路上的人們行色匆匆，照常在街頭南來北往……在這不經(jīng)意間，天空卻忽然暗了下來，好似打翻了的墨水瓶，一大團(tuán)烏云籠罩過來。我心里不禁嘀咕起來：莫非，要下雨了？果真，先是我的臉上被豆大的雨點(diǎn)砸到，接著是頭頂、手臂……雨滴越落越緊，越落越大。
我趕緊躲進(jìn)沿街店鋪的屋檐下。雨滴打在雨棚上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。這響聲驚動(dòng)了正在睡覺的貓，貓弓起背，豎起尾朝著狗叫；狗立起身，瞪大眼對(duì)著貓吼。
雨越下越大，隱約看見行人撐著傘，急匆匆地奔跑。一會(huì)兒工夫，馬路被車輛堵得水泄不通。轎車司機(jī)焦急地開始使勁按喇叭，公交車司機(jī)也“嘀嘀”地回??。只是大雨一直在下。
只見一位爺爺撐著傘，領(lǐng)著小孫子，瞇縫著眼睛踉踉蹌蹌地往前走。可調(diào)皮的'小孫子看見了小水坑，甩開爺爺?shù)氖种北夹∷樱螒{大雨淋濕了頭發(fā)。爺爺在后面大聲地呵斥，小男孩卻使勁在水坑中“啪啪”地踩水。大雨還在“嘩嘩”下。
一位拎著一袋水果的阿姨，走過小男孩身旁時(shí)。忽然，尼龍袋破了，水果漏了出來，在街上蹦蹦跳跳。看著灑落一地的水果，阿姨大聲抱怨這突如其來的暴雨……
突然，雨停了。火辣辣的太陽又重新出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空中，伴著一道美麗的彩虹。我相信：明天一定會(huì)更好！
放學(xué)路上作文13
噢！放學(xué)了！我背著書包飛快跑出教室，媽媽已經(jīng)在外面等著我，頭發(fā)被風(fēng)吹得亂七八遭。我輕快地翻上車，車子開動(dòng)了。（外面現(xiàn)在所處的地方塵土很多，一刮風(fēng)就塵土飛揚(yáng)，一下雨就泥濘不堪）恰巧今天天公不作美，刮起了大風(fēng)，路上的塵土跟著大風(fēng)在天空中跳著舞。路上其他同學(xué)也背過身，不再繼續(xù)前行。可是媽媽還在艱難駕駛著。這時(shí)我突然想起媽媽沒帶眼鏡，我的眼睛濕潤(rùn)了，想起了幾天前的一場(chǎng)雨……
那天，媽媽接送我回家，而天又下起了蒙蒙細(xì)雨。“媽媽，快拿雨衣出來。”“沒帶呀，你把帽子戴好就行了”“不行啊，還是有雨。”媽媽聽了毫不猶豫地說：“那你就把我的帽子罩著”我聽了趕緊貼近媽媽的背，按照媽媽說的去做，果然，沒雨了。回到家里，我的衣服只濕了一點(diǎn)點(diǎn)，而媽媽頭發(fā)濕漉漉的`，眼神疲憊。第二天媽媽得感冒了。
想到這里，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了，情不自禁想到另一件事。
那是一個(gè)平靜的夜晚，我和媽媽去散步，為了預(yù)防下雨，媽媽帶了一把傘，誰知真的下起雨來了，而這把傘又太小，所以我們每人打一半。雨越下越大，而我這邊傘的面積慢慢擴(kuò)大，媽媽那邊傘的面積慢慢減少，以致最后傘全到了我這邊，我還渾然不覺。
我慢慢從回憶中掙脫出來，剛剛瞄一眼前方，一粒沙塵就飛進(jìn)了我的眼眶，眼淚再次不知不覺流了下來。
放學(xué)路上作文14
“嘀嗒，嘀嗒”雨不停地下著，看樣子是不會(huì)停了。我看著淅淅瀝瀝的雨，皺了皺眉頭。哎！今天不是沒有雨的嘛！不然我就帶傘了。雨像珍珠一樣落了下來，地上都是濕漉漉的。雨越下越大了，沖回去吧！一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn)。我戴起帽子以最快的速度向雨中奔去。地上的.水被我踩得“啪啪”作響，雨點(diǎn)無情地打在了我的臉上。我的鞋進(jìn)水了，衣服打濕了，褲子也濕了一大片。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，哎！要是帶傘了該多好！
忽然，雨好像停了，不再打在我身上了。我抬頭一看，一把眼熟的雨傘擋在了我的頭上，為我擋住了雨。
我一愣，只聽見后面想起了熟悉的聲音：“你沒帶傘吧！”我回頭一看，原來是前幾天和我吵過架的那位同學(xué)，從她的眼里，我看出了善良和友好，她微笑著看著我，把一只手輕輕地搭在了我那已被雨水打濕了的肩上。雨繼續(xù)下著，凹凸不平的地上已經(jīng)積起了污水，一棵棵大樹上閃著圓圓的晶瑩的雨珠。她與我并肩同行，在這一刻，我的心不覺溫暖了，一股熱浪涌上了我感激的心上。
前兩天的不快已經(jīng)完全消失了，而我真正感受到了同學(xué)之間的友好的情意。這位同學(xué)并沒有因?yàn)槲液退臣芰硕唤o我撐傘，從她的一舉一動(dòng)中，我看到了她的善良和友好。我從她的身上知道了同學(xué)之間應(yīng)該友好地相處……
放學(xué)路上作文15
在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛護(hù)鳥的重要意義。
那是我上二年級(jí)時(shí)，發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。
那天，天空晴朗，萬里無云。我背著書包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來了興趣，湊了過去。我一看，原來他們正在玩一只受傷的小鳥。我對(duì)他們說：“讓我玩一玩吧!
”他們答應(yīng)了。
我饒有興趣地玩了起來。這只受傷的小鳥好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來，我生氣了，對(duì)它大聲說到：“叫什么，叫也不放你!
”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的.大叔向我們走來。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說： “小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥，而不救它呢?” “為什么救它呢?” “因?yàn)橐恢恍▲B在一年中能吃上千只害蟲啊，鳥是我們的朋友，你知道嗎?” 我心想：“原來是這樣，那是我錯(cuò)了?我怎能傷害我們的朋友呢?。” 于是，我誠(chéng)懇地說： “我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎?” “知錯(cuò)就改，就是好孩子。” ……
以后，每當(dāng)我看見鳥時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患䝼Α芭笥选钡氖隆?/p>
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