那雙眼睛作文精選[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的那雙眼睛作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那雙眼睛作文1

　　那是兩個(gè)星期前的事了。那天下了一場(chǎng)大雨，雖是夏末雖是夏末，可也有幾分涼意。

　　穿著長(zhǎng)袖衫去買書，看見(jiàn)人們圍在一個(gè)商店的門口，議論紛紛，處于好奇，我也擠進(jìn)去看了一下。只見(jiàn)一位頭發(fā)亂蓬蓬，身著一件臟亂的T恤衫，兩只又大又亮的眼睛盛滿了淚水，瘦小的身軀弱不禁風(fēng)。似乎也承受不起人們的議論：“看看！這么小就出來(lái)騙人了，長(zhǎng)大還得了？”“這小姑娘我見(jiàn)過(guò)，她呀，好像還有一奶奶！？”人們毫不客氣的說(shuō)著，這時(shí)，小姑娘的頭更低了，手也將前面的破碗往后那拿了拿。等人群紛紛散去之后，她才緩緩地走到一堵灰色的墻的角落中，蜷縮著身子，雨點(diǎn)打到碗中的`一元硬幣上，小姑娘將頭整個(gè)埋在兩只手臂中，不一會(huì)兒，地上已聚滿水珠。人們帶著“墨鏡”，兩片墨色的“鏡片”，似乎將人們的視線也擋住了。我只見(jiàn)到來(lái)來(lái)往往的人們。我走上去，遞過(guò)一把傘，她抬起頭，一滴淚水滴在地上，她卻又轉(zhuǎn)身向?qū)γ娴男∠锱苋ィ�突然，她回過(guò)頭，看來(lái)我一眼，那兩只大大的眼睛已經(jīng)紅透……

　　我無(wú)從知道她是否是真的出來(lái)乞討，也許她面前沒(méi)有一張紙去說(shuō)明，可能她沒(méi)有上過(guò)學(xué)吧？也許她已經(jīng)幾天沒(méi)有吃飯了；也許她很冷；也許她心中對(duì)這個(gè)世界已有太多看法。只是如此大約只有十二三歲的女孩去乞討，竟沒(méi)有獲得一絲同情，一個(gè)人肩受著巨大的議論與猜疑……

　　那雙流淚的眼睛還在看世界嗎？

那雙眼睛作文2

　　她真的很可愛(ài)，真的。

　　他是個(gè)小胖妞，臉上也只有一雙眼有些神采，鼻子很塌，甚至還有幾顆猴子，看起來(lái)并不漂亮，她扎著又笨又粗的長(zhǎng)辮子在山西干活。

　　我第一次看見(jiàn)他，是與爸爸媽媽去貴州貴陽(yáng)市的照油站，他大約八九歲應(yīng)該是村里的孩子。第一天晚上我們?cè)谶@里過(guò)夜，回去的時(shí)候很晚了，逛完景點(diǎn)我們歡喜中更多的是疲倦，都像早早趕回旅館休息。

　　大巴車只是停在了村口，里面是山路路不好走，村口的黑漆漆的，大家紛紛用手機(jī)照明。

　　臨近了，我仔細(xì)一看，是一個(gè)小姑娘，她手里的燈襯著她的臉紅呼呼的，眼睛更是清澈又不懂人事，他的笑容帶著歡快，我猜是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)。

　　第二天早上，在山雞的`打鳴聲中，我們從潮濕的屋子里走出去透氣。鄉(xiāng)間的空氣特別好特別清新，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，寨子里的人們就已經(jīng)開(kāi)始了，忙碌的一天。生火喂雞，做飯這個(gè)地方比較窮，村里的人也都是自給自足，沒(méi)有另外的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

　　大家都起床后，村里人專門為我們做了當(dāng)?shù)氐奶厣�米粉，我再一次看到了那個(gè)小姑娘。它給做飯的幫忙打下手，加湯煮菜，我這才清楚地看到他。他是那么可愛(ài)，尤其是眼睛，清澈的能映出影來(lái)，他一直笑著讓我也情不自禁的有了笑容。

　　離開(kāi)村寨時(shí)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們笑著，朝我們揮手那雙眼睛也深深地印在我的腦海中，直到現(xiàn)在再回想，那時(shí)，有一雙眼睛，一雙普通卻又美麗的眼睛，但是真誠(chéng)與希望，目送著我們漸行漸遠(yuǎn)。

那雙眼睛作文3

　　很多人在遇到挫折時(shí)，都會(huì)安慰道：“上帝給你關(guān)上了一道門，就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我半信半疑，直至遇見(jiàn)了他，我相信了。

　　世界上，有這樣一種人，他們失去了常人的生活能力，但上帝給予了他們更美好的世界。

　　當(dāng)我看到了一位眼盲的老人繪出精美絕倫的畫作時(shí)，我才真正懂得這個(gè)道理。盲人作畫，聽(tīng)起來(lái)是不是有些匪夷所思呢？其實(shí)，畫家的筆下，并不是真正的事物，但都是他心中最美好的世界。

　　筆墨一揮，點(diǎn)連成線，線作成面，如水般柔和的墨色，揮灑在宣紙上，墨色立即滲入紙中，于是我們看到的水墨畫，就有一種清淡、柔和、水潤(rùn)、自然地感覺(jué)。這位老人正在忘我地作畫，我對(duì)這老人作畫已早有耳聞，只是一直半信半疑，今天有幸見(jiàn)了這傳說(shuō)中的人物，我忍不住上前觀望。他的面容安靜且慈祥，只是混濁的眼睛里，早已無(wú)絲毫光澤。

　　老人筆下的畫栩栩如生，卻與這風(fēng)景迥然不同，繪出了一個(gè)別樣美好的世界。老人仿佛注意到我好奇的氣息，平靜而蒼老的聲音緩緩流出：“我雖然失去了視覺(jué)，卻使其它感覺(jué)更加靈敏。畫大山，我就到山中去拍手，通過(guò)回聲的先后感受遠(yuǎn)山與近山的區(qū)別；畫大海，我就走進(jìn)海水中，通過(guò)大小海浪對(duì)身體的.不同沖擊感受波浪的形象。我其實(shí)沒(méi)有失去光明，我擁有了別樣的明亮。”

　　失去的美好固然可惜，但回歸本心，方得別樣的光明。

那雙眼睛作文4

　　眼睛是心靈的窗戶，每個(gè)人的想法都會(huì)從眼睛里流露出來(lái)。

　　陌生人的眼睛，在我的印象中都是非常冷漠的。可是，前幾天的事情，卻改變了我對(duì)陌生人的印象。

　　那天，我在路上急匆匆地走著，卻不小心撞到了一位阿姨。我連著對(duì)阿姨說(shuō)了好幾個(gè)對(duì)不起，心里很害怕。我覺(jué)得陌生人都是不會(huì)輕易寬容別人的，因?yàn)樗麄兊难凵窭淠�得像塊冰，有時(shí)候他們的眼睛里會(huì)有種怒意，十分嚇人。我低著頭，惶惶地等著阿姨怒斥我的聲音響起。

　　可是那位阿姨非但沒(méi)有罵我，還非常溫柔地揉揉我的.肩膀，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“疼不疼？”我驚訝地抬起頭，看見(jiàn)阿姨微笑的臉。多么溫和！這位阿姨有著彎彎的柳葉眉，如湖水般美麗的眼睛，她的眼睛里流露出來(lái)的，是滿滿的關(guān)愛(ài)。她用那雙溫暖的手，輕輕地?fù)崦�著我的臉頰，并囑咐我下次小心點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，她的眼神微微嚴(yán)肅了一些，仿佛在說(shuō)如果碰到壞人，我就糟糕了。我朝著阿姨笑了笑，感覺(jué)自在了許多。

　　我看見(jiàn)阿姨的手肘，有輕微的磕傷。阿姨一定是因?yàn)槲也抛采吓赃吥歉�石柱的。我的心里涌起愧疚之情，�?wèn)：“阿姨，您的手肘……痛嗎？”

　　阿姨慈愛(ài)地看著我，說(shuō)：“沒(méi)事的，我休息兩天就好了。”

　　我放下心來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，和阿姨告別了。走的時(shí)候，阿姨還朝著我寬和的一笑。她的笑容是那么的燦爛，讓我久久不能忘懷。

　　這件事情讓我明白：并不是所有的陌生人都是冷漠的，其中就有些人，雖與你素昧平生，但他們，依舊會(huì)給你溫柔的目光，慈愛(ài)的眼神……

那雙眼睛作文5

　　“滾，快滾，別讓我們?cè)倏匆?jiàn)你。”在一片惡毒的謾罵聲中，我永遠(yuǎn)也忘不了那雙無(wú)助的眼睛……

　　那天，我跟媽媽去菜場(chǎng)買菜。正當(dāng)我們?cè)诼愤吚先思业臄傋由腺I水果時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一路：“城管來(lái)了！城管來(lái)了！快跑啊！”話音剛落，一下子就跑了好多人，就連我們買水果的那個(gè)老人家都緊張地說(shuō)：“對(duì)不起，城管來(lái)了，我不賣了。”我和媽媽只好無(wú)奈地離去。

　　就在攤販們快跑光時(shí)，一個(gè)老人家引起了我的注意。她頭發(fā)花白，臉上的皺紋像蜘蛛網(wǎng)一樣密，背駝得都快碰到地面了，她的那小三輪車也銹跡斑斑。

　　路邊小販們已經(jīng)跑光，只有那個(gè)老婆婆還在慢慢收拾著她的攤位。突然，城管們沖了上來(lái)，把老婆婆那半筐還沒(méi)來(lái)得及賣出的菜和那輛破舊的`三輪車一下搬上了城管車。我還清楚地記得，城管們邊搬還邊說(shuō)：“切，這破三輪就是拿去賣了也值不了幾毛錢；至于那筐菜，嘿嘿，我們分了拉倒！”

　　就在那一刻，我看到了老婆婆那雙噙著淚水的無(wú)助的眼睛。頓時(shí)，一股想把那幾個(gè)城管揍一頓，給老婆婆出氣的欲望從我的心中油然而生，我努力壓住心中的怒火，發(fā)自內(nèi)心地罵道：“你們這群壞人，仗著你們?nèi)硕啵��?dāng)了個(gè)芝麻官就來(lái)欺負(fù)老人家，你們羞不羞啊？”說(shuō)完，我便和媽媽揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那雙無(wú)助的眼睛！

那雙眼睛作文6

　　時(shí)間像一支箭，飛快地從我眼前劃過(guò)，攜裹著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但有那么一個(gè)人，我對(duì)他的記憶始終沒(méi)有隨著歲月的流逝而褪去。

　　走在這條再熟悉不過(guò)的街上，那是城市的繁華地帶，打扮新潮的男男女女與來(lái)來(lái)往往的車輛共同穿梭在街道上。帶著輕松而愉悅的心情，我走在街上聆聽(tīng)城市的喧鬧，欣賞都市的繁華。突然，一聲哀號(hào)引起了我的注意，在黑暗的角落，有什么在扭動(dòng)著。走上前，出乎我的意料，那是一個(gè)人，他一點(diǎn)也不具備一個(gè)正常人的'條件：只能發(fā)出聲音而不能說(shuō)話，手和腿完全畸形，顯然失去了基本勞動(dòng)能力，在他的面前，只有一個(gè)盤子。

　　看到這樣的場(chǎng)景，我本能地轉(zhuǎn)移視線，可目光卻恰恰與他的視線相逢。那是一雙充滿渴望的眼睛，黑暗中，顯得格外明亮。在那雙眼睛里，我讀到了他凄涼的生活和期盼的心聲。無(wú)法傾訴的話語(yǔ)、不能記錄的傷悲和痛苦，對(duì)人生的不公，全都流露在他的雙眼中。這雙眼睛對(duì)他極為重要，它代替了其余的器官，仿佛在責(zé)備、怨恨路人的冷漠。在璀璨的霓虹燈下，他只能倚著墻，橫臥在路邊，任路人熟視無(wú)睹地走過(guò)。

　　我傻站在那里，深思了許久，這才回過(guò)神，往他的盤子里放了我身上僅有的三十元，我無(wú)奈地離開(kāi)了。那雙眼睛，仿佛還在我眼前閃閃發(fā)亮。在這繁華的道路上，我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么……

　　如果世界上多一份愛(ài)，少一分吝嗇，只是希望，人人都捐出一份小小的愛(ài)。這人間，便足夠美好了！

那雙眼睛作文7

　　她長(zhǎng)著小小的眼睛，鼻子有點(diǎn)兒往上翹，戴著一副眼鏡。這就是我的朱老師，我永遠(yuǎn)忘不了她的眼睛。

　　有一次上課，老師提出一個(gè)問(wèn)題，平時(shí)我是非常膽小的人，可是后面坐著一排聽(tīng)課的老師，我不得不舉手了。同學(xué)們踴躍回答，老師看到我也舉了手，就點(diǎn)名叫我，我用響亮的聲音回答出了正確的答案。老師的眼睛里流露出從未有過(guò)的喜悅，好像在說(shuō)：“你這次的表現(xiàn)不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力。”

　　老師的眼神增強(qiáng)了我回答問(wèn)題的信心。老師提到第二個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“同學(xué)們，把你們最想對(duì)父母說(shuō)的`話，寫在作業(yè)本上。”我當(dāng)時(shí)并沒(méi)在意，以為老師讓我們寫寫就算了，不會(huì)檢查的。

　　可是出乎我的意料，老師也許認(rèn)為我上次回答問(wèn)題很出色，就再次點(diǎn)名叫我，讓我把剛才寫的話念給大家聽(tīng)。我當(dāng)時(shí)走神兒了并沒(méi)有寫具體內(nèi)容，我慢騰騰地站起來(lái)，不知該說(shuō)什么。這時(shí)，同學(xué)們的目光都盯在我的身上，我的臉“刷”地紅了。老師溫和地說(shuō)：“請(qǐng)把你寫的話念給大家聽(tīng)!”我本子上空空的，念什么呢?于是，我偷偷地瞄了一眼同桌的本子，把答案念了出來(lái)。這時(shí)老師的表情變得很嚴(yán)肅，她的眼睛緊緊地盯著我，好像在說(shuō)：“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課。”老師那嚴(yán)厲的目光教育了我，從那以后，每次上課我都非常認(rèn)真。

　　我永遠(yuǎn)忘不了她那雙慈愛(ài)而嚴(yán)厲的眼睛。

那雙眼睛作文8

　　在人群中，我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)雙眼睛，有的炯炯有神，有的閃閃發(fā)光，有的黯淡無(wú)力……一直陪伴我成長(zhǎng)的那雙眼睛是獨(dú)特的，它屬于我的媽媽。

　　我的媽媽總是不會(huì)缺失任何一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)重要的活動(dòng)，每當(dāng)我站在舞場(chǎng)上演講時(shí)，她總是會(huì)在一個(gè)我最容易看到的地方望著我，鼓勵(lì)我，在面對(duì)無(wú)數(shù)人的背景下，她的`那雙眼睛顯得那么明亮，那么動(dòng)人！

　　有一次，我正在做全學(xué)校的藝術(shù)節(jié)主持人，媽媽因?yàn)樘�忙，有可能�?lái)不了，正要上臺(tái)時(shí)，一陣緊張的心情忽然一涌而上，我有些慌神。在臺(tái)下，無(wú)論我怎么找，也找不到那雙眼睛。突然，就在我上臺(tái)的那一刻，我看到了氣喘吁吁的她趕來(lái)了！在人山人海中那雙溫柔的目光望著我，仿佛在在微笑著說(shuō)：“孩子，你很棒，大膽上，沒(méi)問(wèn)題的！”就是這雙眼，給了我無(wú)限的勇氣和動(dòng)力，讓我一鼓作氣，主持好了各個(gè)節(jié)目，為藝術(shù)節(jié)劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。

　　還有一次，我正在上課，在上臺(tái)主題分享時(shí)，因?yàn)樗悸窙](méi)有整理好，一時(shí)腦子空白說(shuō)不出話來(lái)。正當(dāng)我翻著眼白，不知所措時(shí)，在門上高高的小玻璃格里，出現(xiàn)了那雙充滿愛(ài)意的眼睛，啊，又是媽媽在看著我。那雙眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，周依璇！”

　　就是這樣，無(wú)論在我難過(guò)還是失落，緊張還是無(wú)助時(shí)，媽媽總是出現(xiàn)在我的身旁，給我安慰，給我鼓舞，給我動(dòng)力……

　　那雙眼睛是溫柔的，那雙眼睛是充滿愛(ài)意的，那雙眼睛是我成長(zhǎng)的天空里最亮的星星……我愛(ài)那雙眼睛！

那雙眼睛作文9

　　忘不了，那雙眼睛，那是爺爺?shù)囊浑p感情豐富的眼睛。但是如今，那雙眼睛已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了。

　　忘不了，那雙眼睛，那是爺爺慈祥的眼睛。小時(shí)侯我就是在這雙慈祥的眼睛注視下長(zhǎng)大。當(dāng)我熟睡時(shí)，爺爺用目光看著我。當(dāng)我玩耍時(shí)，那雙慈祥的眼睛充滿愛(ài)憐和關(guān)愛(ài)。

　　忘不了，那雙眼睛，那是爺爺嚴(yán)厲的眼睛。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，那雙嚴(yán)厲的眼睛再也不能看著我了。但當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，我感覺(jué)到那雙嚴(yán)厲的眼睛就在我身后。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，那雙嚴(yán)厲的眼睛充滿嚴(yán)肅。

　　忘不了，那雙眼睛，那是爺爺憤怒的眼睛。放長(zhǎng)假時(shí)，我都會(huì)回家鄉(xiāng)，看看那雙眼睛。那是一個(gè)夜晚，有一個(gè)人在爺爺?shù)奶锢飺v亂，弄壞了莊稼。爺爺發(fā)現(xiàn)后，知道無(wú)法找到那人，爺爺只好用憤怒的目光看著遠(yuǎn)方，看著亂七八糟的田野。

　　忘不了，那雙眼睛，那是爺爺痛苦的眼睛。四個(gè)月前，爺爺被疹斷出晚期肺癌。這突如其來(lái)的消息讓我們感到痛苦。在鄉(xiāng)下，那雙眼睛更痛苦。由于爺爺所得的晚期肺癌，那雙眼睛永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閉上了。

　　在爺爺去世的那天晚上，幾十雙悲哀的`眼睛看著那雙已無(wú)法睜開(kāi)的眼睛，淚水如決堤的洪水般下落。但是，在悲痛中的我，忘不了的還是爺爺?shù)哪请p眼睛。

那雙眼睛作文10

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，一雙眼睛看著我慢慢長(zhǎng)大，一雙眼睛注視著我的童年……那就是您的眼睛，您的眼睛會(huì)說(shuō)話，您的眼神會(huì)表達(dá)，我至今難忘。

　　在我們搞小動(dòng)作時(shí)，您會(huì)向我們投來(lái)批評(píng)的目光，提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)我們改正了錯(cuò)誤，又認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，您又會(huì)投來(lái)贊許的目光，告訴我們要再接再厲。

　　記得有一次，正在上課，我剛開(kāi)始聽(tīng)得很認(rèn)真，后來(lái)我不知不覺(jué)得走神了，開(kāi)始玩我的新鋼筆，我把鋼筆的各個(gè)部分拆下來(lái)又裝上，裝上有拆下來(lái)……我玩得正開(kāi)心，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)您正用嚴(yán)厲的'目光看著我，我不敢正視您的眼睛，因?yàn)槟�的目光讓我產(chǎn)生了羞愧感。我趕緊坐直身子，認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。

　　還有一次，我要參加朗誦比賽了，我走上臺(tái)，臺(tái)下老師們嚴(yán)肅的表情使我沒(méi)了信心，呼吸都開(kāi)始急促了。過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭望了望您，您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“加油，你一定能行！”看到您的眼神，我呼吸平穩(wěn)了，信心百倍地開(kāi)始朗誦。朗誦完后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我看了看您，您滿臉微笑，好像在說(shuō)：“你真棒！”

　　雖然您現(xiàn)在不教我了，但是，每當(dāng)我走神時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您嚴(yán)厲的目光，這時(shí)，我馬上就會(huì)坐好，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講；當(dāng)我缺乏信心時(shí)，我又想起了您的笑臉，您鼓勵(lì)我的眼神，我眼前又會(huì)充滿希望。

　　現(xiàn)在我上八年級(jí)了，到別的學(xué)校去了，我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，永遠(yuǎn)記住您的眼神！

　　老師，我愛(ài)你！我會(huì)更加努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您！

　　初二:晴涼雨汐

那雙眼睛作文11

　　距離上學(xué)的時(shí)間還早，我看了看滴答作響的鐘，拿上一本書便出了家門。門沒(méi)開(kāi)，我便習(xí)慣性地走進(jìn)學(xué)校旁的文具店逛逛。買好了東西，校門也開(kāi)了。我滿意地看看手上的東西，進(jìn)了校門。

　　“啊！我……我的`書呢！”我進(jìn)了班級(jí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)右手空蕩蕩的。書呢？那本我心愛(ài)的書呢？我的眼睛顫抖了一下，淚水不由自主地流了下來(lái)：一定是落在文具店了！怎么辦啊！

　　突然，我看到坐在后面的她。

　　我對(duì)上了她的眼睛。

　　她也是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我哭了。待她知道了事情的經(jīng)過(guò)，對(duì)我一字一句地說(shuō)：“我陪你去拿。走吧。”她牽過(guò)我的手，把我拉到了校門口。她向保安說(shuō)明經(jīng)過(guò)后，保安放我出去了。

　　我飛奔進(jìn)了文具店，拿回了那本書。

　　終于拿回來(lái)了。

　　我再一次走進(jìn)那校門，看到了她那雙焦慮的眼睛。那雙眼睛在快樂(lè)的人群中顯得那樣微弱，又那樣強(qiáng)烈。

　　我跑過(guò)去擁抱了她。

　　臉頰上，一行行熱淚緩緩地落下，滴在了我那蹦跳著的心臟中。

　　我的那個(gè)朋友，叫林佳莉。我雖然經(jīng)常和她鬧別扭，但她也常常用一個(gè)個(gè)最動(dòng)人的微笑回報(bào)我。我永遠(yuǎn)也忘不了那雙眼，那雙陽(yáng)光下最動(dòng)人的雙眸。

那雙眼睛作文12

　　每次考試，我想起的，不是如何答題的思緒，也不是解題思路，而是那雙閃爍著，鼓勵(lì)著我的炯炯有神的眼睛，因?yàn)樗�推�?dòng)著我，讓我有勇氣直面挫折。

　　那雙眼睛是多么的樸實(shí)無(wú)華，讓我打消了放棄這個(gè)念頭。初中生涯里，我經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試，是一場(chǎng)語(yǔ)文考試，發(fā)卷子的那一天，天上布滿了烏云，可教室里卻無(wú)比喧鬧，看著我的卷子，再看看窗外那些烏云，好似專為我設(shè)計(jì)的。又看看我那一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的同學(xué)，好像個(gè)個(gè)拿了滿分，我從人群中擠出來(lái)，他們的一言一語(yǔ)都痛徹我的心扉。心里放棄的念頭油然而生。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)我的班主任兼語(yǔ)文老師楊老師，這時(shí)，我的'腦袋里蹦出一個(gè)奇怪的念頭：不如找她談?wù)劙桑】墒且蓡?wèn)又隨之而來(lái)：考的這么差，不“找死”。想來(lái)想去。手一捏卷子，硬著頭皮向前去。“老師，我考的不好，幫我分析一下吧”我低著頭，準(zhǔn)備接受處罰，可鉆入我耳朵的，卻是一陣輕聲細(xì)語(yǔ)。“孩子，一次沒(méi)考好，沒(méi)什么的，最重要的是你的態(tài)度，你的心態(tài)。”她說(shuō)到，隨后接過(guò)我的卷子，給我分析起來(lái)。“你看看，你看看，這些地方，怎么能錯(cuò)呢？”我隨聲回答“嗯”字，但卻不敢抬起頭。幾分鐘的談話臨近尾聲，她最后說(shuō)：“你做題太粗心了，不懂的錯(cuò)題，下來(lái)也要搞懂，還要整理在本子上，加油！”

　　我擦干眼淚，抬頭一看，她的眼睛是多么的溫暖、友愛(ài)、堅(jiān)毅，滿是對(duì)我的期望和鼓勵(lì)。

　　以后的每次考試，那雙明亮的眼睛總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，似溫柔愛(ài)撫，似諄諄告誡。

那雙眼睛作文13

　　陳老師是我的班主任，她有一雙明亮的眼睛。上課的時(shí)候如果她把眼睛往你這里一瞟，可要當(dāng)心了，這是在提醒你要專心聽(tīng)講啦；吃飯的時(shí)候如果她把眼睛朝你這里一望，可要注意了，這是在告訴你輪到你去盛香噴噴的飯菜啦！正在奔跑的兄弟們，一定要會(huì)看陳老師的眼神，如果她盯著你，你就要來(lái)個(gè)急剎車了；有進(jìn)步的同學(xué)們，一定要看好陳老師的眼神，如果她朝著你笑，你可千萬(wàn)別驕傲哦！

　　感謝那雙眼睛的督促！一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在下課東奔西跑橫沖直撞，與同學(xué)發(fā)生摩擦，上課時(shí)還會(huì)忍不住和同桌竊竊私語(yǔ)。這時(shí)候，陳老師這個(gè)“攝像頭”就會(huì)像雷達(dá)一樣準(zhǔn)確地掃描到我這里，只要她輕輕一瞪眼，我就會(huì)羞愧地低下頭。慢慢地，我學(xué)會(huì)了文明休息、認(rèn)真聽(tīng)講。

　　感謝那雙眼睛的.鼓勵(lì)！二年級(jí)的時(shí)候，我在元旦表演中擔(dān)任領(lǐng)誦，在班會(huì)課上擔(dān)任主持人，雖然準(zhǔn)備地挺充分的，但是一站在臺(tái)上心卻忍不住怦怦直跳。這時(shí)候，一看到陳老師亮晶晶的眼睛，我的心就會(huì)平靜下來(lái)，想著她之前叮囑過(guò)的“不需要和稿子一模一樣的”“你一定可以的”，我總能順利地完成任務(wù)。

　　感謝那雙眼睛的贊美！最近我的作文在《青年時(shí)報(bào)》發(fā)表了，陳老師就在課前讓我朗讀了自己的文章，還夸我是“小作家”。這個(gè)時(shí)候，她的眼睛笑瞇瞇的，彎彎的像一輪新月，我的心里美滋滋的。

　　陳老師有一雙有魔力的眼睛，可惜我沒(méi)有馬良的神筆，畫不出它的神采，但是我要用我的文字，感謝那雙明亮的眼睛！

那雙眼睛作文14

　　報(bào)考那天，母親來(lái)到學(xué)校，在我下課之時(shí)，母親拿著我的成績(jī)單，問(wèn)我：“報(bào)幾中？”看我那可憐的分?jǐn)?shù)，看媽媽那無(wú)奈的眼神，我更是不知報(bào)幾中。最后電話里父親的決定好像已經(jīng)使形勢(shì)定局——報(bào)一中。可當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)，唉！上二中也只能走指標(biāo)，媽媽按父親的意思報(bào)了一中。媽媽深情地望著我，鼓勵(lì)著我說(shuō)：“好好學(xué)，你一定會(huì)考上的`。”我望著媽媽那雙滿含期待的眼睛，我的身上加了一個(gè)擔(dān)子，也注滿了力量。

　　從那時(shí)起，我端正了態(tài)度，雖然還是討厭個(gè)別科目，但始終堅(jiān)持著，為了打贏這場(chǎng)仗，為了那份期待，我在堅(jiān)持。

　　母親，我忘不了你那雙充滿期望的眼睛，我要努力，我要堅(jiān)持！

　　母親，我忘不了你那雙飽含著愛(ài)的眼睛，我要奮進(jìn)，我要前行！

　　我在賽場(chǎng)上奔跑，我落下了，心中的失落與焦急被您那雙注滿鼓勵(lì)的雙眼沖散，我?jiàn)^力地往前奔跑，奔跑……

　　我在大海中航船，巨風(fēng)駭浪把我擊倒，您那雙眼睛又在深情地鼓勵(lì)我，告訴我要堅(jiān)持。我揚(yáng)起船帆，冒著風(fēng)浪，前行、前行……

　　您那雙眼睛給我動(dòng)力，給我信心，激勵(lì)著我前行。

　　此時(shí)此刻，我在為自己而努力著，我忘不了您那雙充滿期望的雙眼。以后，當(dāng)我在人生的道路上跋涉時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槟�那雙眼睛讓我忘不了，在我心中丟不掉。

那雙眼睛作文15

　　只要有一雙眼睛，就能看見(jiàn)世間的萬(wàn)物萬(wàn)象；但有些人什么都看不見(jiàn)，或是不想看。

　　我有一雙靜默的眼睛，看見(jiàn)世界上赤裸的人性。成就能被看見(jiàn)，財(cái)富也能被看見(jiàn)，但是存在于社會(huì)角落的陰暗及冷漠卻常被視而不見(jiàn)；有太多人，只看得見(jiàn)自己的利益，卻看不見(jiàn)別人的需求與無(wú)助。人們需要有一雙關(guān)懷的`眼睛，才能看見(jiàn)社會(huì)各處的不公平，看見(jiàn)溫暖，看見(jiàn)明亮的陽(yáng)光。

　　我有一雙沉默的眼睛，看見(jiàn)大自然物競(jìng)天擇下的殘酷──適者生存，不適者淘汰；這也許只是一種簡(jiǎn)單的生存守則，但也殘酷。現(xiàn)在，大自然正一步步面臨危機(jī)，所謂的強(qiáng)者，會(huì)不會(huì)也承受不了這變化？而這規(guī)則，會(huì)不會(huì)又因此而改變？

　　我希望自己能夠擁有一雙單純的眼睛，能看得見(jiàn)自己所擁有的，最簡(jiǎn)單的幸福；我期望自己能夠擁有一雙充滿智慧的眼睛，能看見(jiàn)人世間的無(wú)常，才不會(huì)為了一點(diǎn)小事就放棄堅(jiān)持；我渴望自己能夠擁有一雙明亮的眼睛，能看得見(jiàn)隱藏在陰暗角落里的希望，不會(huì)每天活在悲觀里嘆息。

　　我有一雙眼睛，卻不能看盡這世界的一切。希望有一天，我也能看到那些自己不想看、不愿接納的事物，才能讓自己更充實(shí)，讓我眼中的世界更繽紛、更美好！

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