跑四百米作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的跑四百米作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

跑四百米作文1

　　在學(xué)校舉行的“我們?cè)诠适轮谐砷L(zhǎng)”故事節(jié)活動(dòng)中，我報(bào)名參加了競(jìng)技項(xiàng)目400米跑。在跑400米之前，我躍躍欲試，以為跑400米不要幾秒鐘就能跑到終點(diǎn)。

　　比賽開始了，槍聲一響，我們拼命地向前沖。開始，我和李志杰一樣快，搶道時(shí)我終于超到了李志杰前面。

　　場(chǎng)外的同學(xué)們不住地給我們加油、吶喊，我暗暗地對(duì)自己說：“我一定要向第一沖刺，周秩南，加油！”我再一次拼了命向前方跑去。突然我周圍的`歡呼聲和加油聲好像突然一下子消失了，我的腦袋里一片空白，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)泥潭里。奇跡又再次發(fā)生，我前方出現(xiàn)了一個(gè)很高大的人——李老師，他用清脆的聲音對(duì)我說：“小朋友，加油�。　�

　　我的意識(shí)漸漸恢復(fù)了正常，我“啊”了一聲，繼續(xù)向前方?jīng)_去。我一下子沖進(jìn)了林老師的懷抱里，林老師抱著我，向司令臺(tái)前走去，林老師告訴我，說我是第一名。我贏了！

　　林老師把我抱著走了幾圈，我才慢慢恢復(fù)正常。400米跑讓我明白了什么叫做挑戰(zhàn)極限！

跑四百米作文2

　　在今天的體育課上，我們最右邊一列被老師罰跑了四百米。那種酸爽的.滋味我直到現(xiàn)在還銘記于心。

　　下午第一節(jié)體育課是乒乓球課，我們拿好球拍和乒乓球下樓站隊(duì)。老師一再強(qiáng)調(diào)：“不要說話，如果被我發(fā)現(xiàn)哪一列有說話的同學(xué)，那么那一列都要去操場(chǎng)上跑一圈。”我們立刻噤了聲。要知道一圈可是四百米呀，我們?cè)�因�(yàn)檫@四百米在地上躺了多長(zhǎng)時(shí)間，喝了多少瓶水��！我們互相遞了一下眼色，示意彼此不要再說話了。老師帶著我們向乒乓球室走去，好極了！一路上都很安靜。誰知，走到大門口時(shí)，老師用手指著我們這一列說：“這一列，一會(huì)兒留下�！蔽覀兠婷嫦嘤U，不知原因。等到其他人都走完了，我才通過老師與齊李昊的對(duì)話，揭開了答案。原來其齊李昊做了一些小動(dòng)作，被老師看到了，導(dǎo)致我們這一列都得跟著挨罰。

　　進(jìn)了操場(chǎng)，老師告訴我們：“不要求很快的速度，但你們給我跑齊了！”聽完后，我們便開始慢跑起來。一開始我還是很不情愿的，但是慢跑不算特別消耗體力，我也就認(rèn)真跑了起來。跑著跑著，還剩四分之一路程時(shí)，我的肚子左側(cè)卻疼了起來，我不得已捂著肚子強(qiáng)忍著疼痛，跑完了剩下的路程。這次懲罰使我認(rèn)識(shí)到了不守規(guī)矩帶來的代價(jià)，我一定會(huì)引以為戒，銘記在心。

【跑四百米作文】相關(guān)文章：

跑作文03-07

接力跑作文03-05

晨跑的作文03-04

晨跑的作文08-01

接力跑作文07-22

跑樓梯作文07-22

抱被跑作文12-27

向前跑作文08-06

跑800米的作文02-22

向著美好跑作文04-30