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活下去吧！作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的活下去吧！作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活下去吧！作文1
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我竟然穿越到了20年后，回到了久別的家鄉(xiāng)。
二十年后的家鄉(xiāng)，一條條擁擠的馬路不見了，取而代之的是一條條寬敞整潔的馬路。路上的機(jī)動(dòng)車都是環(huán)保節(jié)能的，不再有尾氣的污染。快捷的地鐵成了人們主要的交通工具。走在南湖邊，抬頭望望天空，天空都是湛藍(lán)湛藍(lán)的。南湖里的水在天空的映襯下顯得是那么藍(lán)，那么清澈。以前每年都會(huì)被園林工人清理的水草一棵都見不到了，走在岸邊可以清晰地看見魚兒在水里自由自在地游著。路邊依依多情的`柳樹姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在說：“歡迎你回家！歡迎你回家！”小鳥在枝頭唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。
令我奇怪的是，每隔兩三分鐘就有一架小型飛機(jī)飛過，我問了一個(gè)路人：“請(qǐng)問……”還沒等我說完，那個(gè)路人就激動(dòng)地說：“你是小時(shí)候和我一起在南湖邊長(zhǎng)大的張藍(lán)月吧？幸會(huì)幸會(huì)！我是天寶啊！你不認(rèn)識(shí)我啦？”我們都很激動(dòng)地一邊握手一邊聽他介紹家鄉(xiāng)這二十年的變化。他告訴我天上的這么多飛機(jī)大部分都是無人機(jī)，它們?cè)陔娔X的指揮下認(rèn)真地工作著。也有的是私人飛機(jī)，他們要去別的地方，飛機(jī)要比車快很多。他還介紹了南湖的水通過環(huán)保專家的治理，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到可以直飲用的程度了。
家鄉(xiāng)不僅環(huán)保提升效率高，城市變化也大，一眼望去，很多有創(chuàng)意的高樓拔地而起，夜晚樓宇的亮化工程更是把人帶到一個(gè)色彩斑斕的世界。家里都有機(jī)器人，它們可以幫主人做飯，擦地，養(yǎng)花，養(yǎng)寵物，還會(huì)哄主人開心……
突然鬧鐘響了，我從美夢(mèng)中驚醒，這是一個(gè)金色的夢(mèng)，一個(gè)金色的未來，我相信，只要努力，這些全是現(xiàn)實(shí)。
活下去吧！作文2
這是我和一枝花的故事。
我在公園里散步，忽見一枝花縮著身子，耷拉著腦袋，像是有心事似的，帶著好奇，我走了過去，“花兒，你怎么了？為什么低著頭呢？”花兒搖起頭來，仿佛傷心地對(duì)我說：“我長(zhǎng)著太丑了，同伴和路人們都嫌棄我，同伴們美若天仙，每天都有人澆水給他們，而我只能被他們嘲笑，人們也不給我澆水，我感覺快不行了！”“來，給你水喝，你一定要活下去呀！”我連忙給她澆水并鼓勵(lì)她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我回去。我便回了家。
過了幾天，我又回來看她，她堅(jiān)定地站在那兒，又過了幾天，她依然這樣。可是，再過了幾天后，可怕的事情發(fā)生了。
這次我來到這兒，只見她全身枯黃。我焦急地跑過去，連忙問她怎么樣。原來前幾天她的兄弟姐妹們都被拿去曬成干花做成了裝飾，而她孤零零的，沒人喜歡她，她的心就這樣被擊破了。從此，便一蹶不振。
“小花呀，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，它們的長(zhǎng)處是美麗，你的長(zhǎng)處呢？人們可喜歡你了，你有迷人香味，可以給人帶來芬芳。”“真的嗎？太好了，原來我也能給人們帶來幫助？”小花立馬揚(yáng)起頭來，抖了抖枯黃的'花瓣。
從此，小花不再難過，她堅(jiān)強(qiáng)地活下去，她不為別的，只為了讓人們快樂。因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己的優(yōu)點(diǎn)，那就是有著清淡的氣味，并且她也越來越美了。她的堅(jiān)定與堅(jiān)持才使她活了下來。
我們也就如同一朵花一般找到自己的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定地散發(fā)自己的芬芳！
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