我與鋼琴的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我與鋼琴的作文，歡迎大家分享。

　　我與鋼琴的作文 篇1

　　我的課外生活豐富多彩，有寫作、畫畫、唱歌，但是最喜歡的還是彈鋼琴。

　　我很小的時候，就對鋼琴感興趣。有一天，我爸爸把一架玩具鋼琴放在我的面前時，我無意中碰了一下琴鍵，一種奇妙的聲音把我吸引住了，我睜著黑溜大的眼睛，目不轉睛地望著這個奇怪的東西，稚嫩的小手，在黑白相間的琴鍵上胡亂拍打著，玩得很開心，于是這架鋼琴便伴隨我一年多時間。

　　九歲那年，我看到別的同學彈鋼琴，我是多么想自己擁有一架鋼琴，每天放學我就到同學婷婷家去彈鋼琴。記得有一次我到婷婷家去彈鋼琴，婷婷的媽媽說“卓琳，你愛彈鋼琴叫你爸爸、媽媽給你買一架嘛，你這樣天天來，怕影響我們家婷婷的學習喲”婷婷媽媽的話傷了我的自尊，我很難受，我眼里含著淚珠跑回了家。進屋就把門關上，獨自傷心偷哭，由于家境不好，我沒有開口向爸爸媽媽要鋼琴。

　　媽媽知道我的心事，吃過飯就出去，下六點鐘的時候，媽媽請人搬來了一架嶄新的.鋼琴，我喜悅的心情無法言表。我知道媽媽這一下午一定是出去借了好幾家人的錢，才買來這架鋼琴。為了不辜負媽媽的一片苦心，我發(fā)誓要認真學習。可是當我真正擁有它的時候我才發(fā)現彈琴并不是想象中的那么容易，每天除了完成繁重的學習任務外，忙里偷閑練練鋼琴，每當我看見和我同齡的孩子在外面玩，而我卻只能面對那幾首枯燥的曲子發(fā)愁。就有一種放棄的念頭。但是，每當腦海里浮現出著名鋼琴家兒時苦練鋼琴的情景，想起媽媽期待的目光，就會使我鼓起勇氣再一次全心全意投入到鋼琴練習中。

　　時間在我的手指間悄悄滑過，鋼琴伴我從幼年走到童年。漸漸地我的手指變得靈巧了，我也能彈出許多動人的樂曲，大八度我彈得氣勢輝宏，小跳音我彈得輕快活潑，大連線我彈得綿延起伏。隨著我的十指在黑白相間的琴鍵上滑動，一首首優(yōu)美的樂曲從我的指縫中冒出來。這時我才真正體會到了彈鋼琴的樂趣，并對它愛不釋手。

　　每當我彈起“天鵝湖”時我的眼前就會出現一只只白色的天鵝從我的眼前游過，天鵝湖里一只只天鵝象一群天使，給天鵝湖帶來無限生機。當我彈起“土耳其進行曲”時，我仿佛看見一隊整齊排列的隊伍邁著嬌健的步伐走過廣場。

　　去年春節(jié)回家，我們村舉辦了一場聯歡晚會，媽媽幫我報名，我毫不猶豫地登臺“現丑”，我以一曲鋼琴獨奏“燭光里的媽媽”，迎得了父老鄉(xiāng)親經久不息的掌聲，看到媽媽微笑的臉上含著激動淚花，我心里也覺得很欣慰，體會到父老鄉(xiāng)親的掌聲和媽媽的笑容是我給他們一點小小回報。

　　鋼琴伴隨著我度過了三個春秋，小小的一方鍵盤留下我的喜怒哀樂，我會沿著這條藝術道路滿懷信心走下去。

　　我與鋼琴的作文 篇2

　　兩年前的春天，我愛上了電子琴這種樂器。黑白相間的琴鍵一個連一個，小手輕輕一按，就會發(fā)出清脆悅耳的聲音，神奇極了。

　　記得九歲時，我踏入一個充滿夢幻的教室，這可能是一個新的起點吧！一推開門，真是讓我目瞪口呆，全是一群比我矮一頭的小不點。看來我起步有點晚了，那么，我更要加倍努力了！

　　黑白的琴鍵讓我眼花繚亂，不知從何下手。音符在老師的黑板上跳躍，就像一只只小蝌蚪在水里游來游去，好頑皮呀！首先我們學的是手形，五指虛握，手里就像拿著一個雞蛋一樣，手指也要放松，可我多次把手腕放在桌子上，手里的雞蛋早就碎了，老師那長長的棍子在我眼前閃來閃去，害怕極了。

　　10歲時，我已經把所有關于電子琴的知識通通了解了，十個手指在琴鍵上操縱自如。一天，我像往常一樣走進教室，坐在座位上開始課前練琴。不一會兒，老師來了，清了清嗓子說：“我打算讓你們學《野蜂飛舞》，但是怕你們堅持不下來！”我真不敢相信我的耳朵，“那可是世界著名鋼琴家郎朗彈過的呀！”我不禁張開了嘴巴，眼珠子瞪得老大。可是，最終我們還是決定要學，不管學多長時間，我都會刻苦努力的。

　　一開始，老師讓我們先唱，唱完第一部分停下。我試著開始自己彈，“四三，一三，一三……”一個個輕快的音符包圍著我，不同的聲音在我耳邊回蕩著。這時，我好像站在一望無盡的'草原上，羊在吃草，馬在喝水，我聞到了青草的香味。我的手上上下下，左左右右……忽然，草原上有一群野馬在奔跑，下起了大雨，天陰了下來。哦！這琴聲多么美妙啊！

　　很快，第一段和第二段我已經彈熟了，這又是一個好的開始。我心里默默地下了決心，一定要把這首世界名曲學好。每天晚上，我都會拿出最少兩個小時來練這首曲子，一遍又一遍，時間在飛快地流逝，然而，我也在這每天兩個小時里，學會了不少東西，雖然手已經通紅了，但是，努力沒有白費，經過了長達一年的學習，我終于可以一點兒不錯地彈下來了！

　　通過兩年的學習，我已經輕輕松松地考過了四級。今年，六級在等著我。相信只要努力學習，刻苦練習，風雨過后總會出現彩虹。

　　黑白世界不是只有兩種顏色，它是那么多姿多彩，它可以給你帶來許多快樂，讓你忘記所有煩惱。希望你也可以來黑白世界看一看，我相信你會愛上它的！

　　我與鋼琴的作文 篇3

　　一次音樂會上，一位外國鋼琴家在演奏鋼琴曲，那輕捷柔軟的手指彈出一首又一首優(yōu)雅的樂曲，那美妙的聲音像春天叮叮咚咚的小溪，又像一群小鳥迎著春天的朝陽放聲歌唱，我聽得如癡如醉。這是我第一次與鋼琴相遇，我就不可救藥地喜歡上了它。

　　我開始學鋼琴了。初級的學習指法和簡單的樂譜，讓我感覺很輕松，很快樂。可是過程并沒有想象的那么簡單，曲子越來越難，我的手指不靈活，彈出的不是音樂，而是噪音，心想：當初真不該學鋼琴，真是太辛苦了！媽媽耐心而又嚴肅地對我說：“現在不學鋼琴了，豈不是半途而廢嗎？孩子，做任何事都要有持之以恒的精神，不能三天打魚兩天曬網，這樣你是什么都學不會，什么都學不好的。”聽了媽媽的話，我感到很慚愧，于是，我暗下決心一定堅持下去，成為一名小小的演奏家。

　　媽媽是我的唯一的觀眾。每次彈琴的時候她都認真地傾聽著，有時還跟著樂曲用手指輕輕敲打著，即使有時彈錯了音，她也從不批評我。媽媽總是語重心長地說：“我會用心去感受你彈的每一個音符，我是你永遠的聽眾。”有了媽媽的陪伴，我練琴更加專注，更加努力了。練琴的過程是艱辛的，每一次練習因手指始終彎曲著而變得生硬，因長時間地挺直腰板而累得腰酸背疼。有時即使生病了我也沒有放棄練習……慢慢的，如水般的琴音在我的指尖流淌，仿若山間傾瀉而下的一泓清泉。每一次演奏，我心里少了琴譜的背誦，轉而努力試著去感受音樂所表達的內容，就像皮鞋匠聆聽貝多芬創(chuàng)作《月光曲》產生的遐想一樣。媽媽說她現在能從我彈的樂曲中感受到幸福快樂、凄涼婉轉、激昂樂觀……媽媽的.鼓勵讓我有了勇往直前的動力……

　　輪到我大顯身手的日子到了。比賽那天，我演奏得是得心應手的《放馬曲》，我坐在鋼琴前，面對著觀眾，心里有一些激動，也有一些緊張。輕輕地抬起手，美妙悅耳的樂曲隨著我的手指在琴鍵上輕快地滑動驟然響起。我仿佛置身在一望無際的草原上，馬兒們安靜地吃著草，微風吹過，掀起一陣陣綠色的波浪。突然，一匹駿馬朝著馬群跑來，馬上坐著英俊的放牧少年，少年揚起他的馬鞭，帶著他的馬兒們在遼闊的草原上飛奔起來，奔向遠方。觀眾們仿佛也看到了，看到了遼闊無垠的草原和飛馳的駿馬。音樂戛然而止的時候，我被臺下陣陣熱烈的掌聲所驚醒，這次比賽我如愿以償地得到了金獎。

　　在彈鋼琴中我慢慢長大，音樂讓我的生活豐富多彩，彈琴讓我有了自信。我會一直彈下去，繼續(xù)煉就我的勇氣和毅力。

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