巨人的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的巨人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
巨人的作文1
每天和一起去，我都會(huì)主動(dòng)幫媽媽打開車庫門，給車子解鎖，幫媽媽拿包，然后坐在電動(dòng)車的后座，緊緊靠在媽媽的后背，高興地上學(xué)去也許，你會(huì)問我為什么會(huì)這么懂事？因?yàn)椋瑥哪翘斓哪且粫r(shí)刻起，我就已經(jīng)長大了。那是一個(gè)周末的，媽媽帶著我回到。一進(jìn)門，我就埋頭開始寫，媽媽則匆匆走進(jìn)書房，打開電腦。聽到電腦開機(jī)的，我的心里很不平衡：為什么我要這么辛苦地俯首案前，而媽媽就可以如此悠閑地玩電腦？不行，周末我也應(yīng)該享受享受！于是，我三下五除二地寫完了作業(yè)，沖進(jìn)房間準(zhǔn)備和媽媽搶電腦！
可是，當(dāng)我氣沖沖地跨進(jìn)書房，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：書房里空無一人！只有一臺(tái)電腦靜靜地高中生作文立在書桌上，熒光屏不停地閃爍著媽媽呢？我正納悶，卻聽見衛(wèi)生間里傳來一陣刷刷刷的聲音。我好奇地向衛(wèi)生間走去，眼前的一幕讓我驚呆了：微弱的燈光下，媽媽正蹲在那里洗衣服！我走上前問：媽媽，你不是在書房里嗎？怎么到這里來了？媽媽頭也沒回，說道：作業(yè)寫完了？我就知道你寫完作業(yè)會(huì)去玩電腦，所以我提前幫你打開了。去玩會(huì)兒吧。什么？電腦是為我打開的？天哪，我誤會(huì)媽媽了！
我的心里一陣內(nèi)疚，不玩電腦了。我走到媽媽旁邊，說：媽媽，我來幫你洗！媽媽驚了一下，馬上又平靜地說：也好，你也該學(xué)學(xué)了。來，我教你！我認(rèn)真地聽著媽媽的教導(dǎo)，很仔細(xì)地洗著。洗完后，還幫媽媽晾好了衣服。媽媽欣慰地說：，你真的長大了！在這以后，我經(jīng)常聽到這樣的.話，我的心里也很自豪。因?yàn)椋艺娴拈L大了！
巨人的作文2
我今天做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中我是一個(gè)國家的女王，但不是一個(gè)美夢(mèng)。
夢(mèng)里有許多巨人，許多男孩和女孩。嚼肉巨人像吃豆子一樣，把“人豆子”一把抓起來放嘴里大嚼特嚼；飲血巨人把男孩、女孩榨干，榨出來的血一飲而盡……難怪有這么多的小孩失蹤。
在角落里藏著一個(gè)巨人和一個(gè)小女孩，哦！原來是集夢(mèng)巨人。小女孩讓我用軍隊(duì)去打敗巨人，我一下子從床上坐起來，我想到這些嚼肉巨人、飲血巨人……又回想起以前的巨人，是多么和諧、有愛啊！和人們?cè)谝巴饪駳g，小孩子把巨人手當(dāng)滑梯，坐在巨人耳朵里、肩膀上。我清醒過來，一定要讓巨人醒悟過來，我召集軍隊(duì)，跨上戰(zhàn)馬向巨人國飛奔。
來到巨人國才了解到情況，巨人國的首領(lǐng)本來是一個(gè)普通人，因?yàn)榈昧顺瑥?qiáng)巨人癥這種病，他自卑地一路跑到一個(gè)有許多巨人的地方，當(dāng)上了首領(lǐng)。他吃人是因?yàn)樗骱奕藗儧]有治好他的`病。我用大喇叭告訴巨人的首領(lǐng)，這種病可以治好的，她可以和巨人生活在一起，可以讓巨人們和以前一樣生活。巨人首領(lǐng)心動(dòng)了，我慢慢靠近他，他一把抓住我。我沒辦法，只好讓軍隊(duì)趕快殺了巨人，巨人們一個(gè)個(gè)倒下。
啊，多么可惜呀！如果巨人們可以醒悟就好了！
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