怪老頭作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的怪老頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

怪老頭作文1

　　從前有一個怪老頭，他沒有任何殘疾，卻什么也干不成，就連吃飯都要人喂，這是為什么呢？

　　話還得從幾年前說起——

　　老頭原來是個表匠，雖不富裕，但日子過得還算自在。可自從他做了一個夢后，一切都變了。

　　夢中有一個白胡子老頭對他說：“你是個表匠，一生都與時間打交道，但你真正得到更多的時間了嗎？你難道不想讓擁有比常人更多的時間嗎？”

　　他忽然從夢中醒來，仔細想了想這個問題，因為以前他從來都沒有考慮過這個問題。他迷惑不解，到底怎樣才可以讓屬于自己的時間更多呢？他逢人便問，有人說：“你死的時候，把你的內臟、眼角膜等捐給急需救助的人，讓你的生命在他們身上延續(xù)。”也有人說：“多鍛煉，有個好身體，才能健康長壽，你的時間不就多了嗎？。”可他對這些答案都不滿意，整天抱怨著。

　　直到有一天，一個過路人聽說了這件事，便找到這個怪老頭，對他說：“你沒事時就多轉動鐘表的指針，你不就擁有了比常人多得多的時間了嗎？”老頭揣摩著：“是啊！我多轉一圈指針，就多活一小時，兩周就是兩小時，那么，二十四周就算多活一天了！”

　　于是，他便擺脫不了這種經神上的.依賴，天天表不離手，等于成了個廢人，什么也不干，只是擺弄他的那塊表。最后一無所有，幾年后便離開了人世。就在他死前的前一秒鐘，他還艱難的轉動表針，直至他死時還緊握著那塊表。那也是他僅有的家產了。

怪老頭作文2

　　怪老頭，是誰呀？不用大驚小怪的，他就是我的奧數(shù)老師。他不僅長的怪，而且脾氣也怪。

　　他有一對長長的眉毛，還特別濃，并且眉毛間有幾根特別長，眉毛的形狀像三角形。鼻子也比較尖。看起來很特別。

　　他脾氣也怪，比如，我們做錯了一件事，剛批評完我們，過了兩三秒鐘，就找出我們的優(yōu)點使勁夸我們。

　　他的教學方法也怪。他那股認真勁無人能比，如果你哪一題不會，他都會反復講，你如果說錯了，他還會講，直到你把這類題弄懂為止。他還叫每人買一個硬皮本把他所講的內容全抄下來，說以后再翻看也許有更好的方法。我覺得他比我們的`任課老師要認真多了。下課了，說是下課，其實他也是采用玩中學的方法讓大家玩“明七暗七”數(shù)學游戲，以此來鍛煉我們的注意力。他根本不讓出門，讓我們這三個小時都泡在數(shù)學里。

　　唉！這種老學究的教學方法我們實在受不了，不過他講得解題方法還是挺巧妙的，跟著他我覺得學起數(shù)學來還挺有意思，以前從不知道的解題技巧倒在這里學到了，還有他那股認真勁，我倒挺佩服他。

怪老頭作文3

　　“阿嚏！”我打了個噴嚏，可沒想到，兩只小鳥被我這個噴嚏轟出來了。同桌奇怪地看著我，同學們也紛紛向我圍過來，好奇地問我：“小鳥是哪兒來的？”

　　放學后，我怒氣沖沖地跑向老頭家。他正斥責那兩只鳥兒呢，看我進來便問我出了什么事。

　　我二話不說，拿起木棍就往鳥兒身上打。老頭兒手一彈，木棍就到了他的手里。老頭兒拿著木棍對我說：“我跟你說話你拿棍打鳥干嘛？”“它毀了我的自尊！”說完，我便哇哇大哭起來。

　　“毀了自尊，我補償你不就得啦。”“我要你這樣的`房子，還不能被別人發(fā)現(xiàn)。”怪老頭看起來跟別的老人一樣，可蓋房子的手藝卻不賴。他變戲法似得從口袋里拿出一張紙片兒，放在一棵大樹上。一拉，一棟房子就好了。我滿不在乎地說：“我要在里頭放上航天飛機模型。”

　　這下可難住怪老頭兒了，他沒有錢，沒辦法買航天飛機。忽然，怪老頭靈光一閃：“有了！我給你做幾個！”說著，怪老頭就把自己口袋里的卡片畫上航天飛機，一抖就做好了一個。

　　這下，怪老頭把我的愿望實現(xiàn)了，他把鳥兒放在我的小屋里。我遞給怪老頭兒一本漫畫書，可他說：“我真想不明白，你們小孩為什么喜歡看這樣稀奇古怪的圖片。”

　　我對怪老頭微微一笑，心想：明天早上我要帶李明來看看我的樹上小屋。

怪老頭作文4

　　《怪老頭兒》這本書講的是一個叫趙新新的大頭男孩與一個自稱怪老頭兒的老爺爺之間發(fā)生的一些稀奇古怪的事兒。

　　趙新新，外號大頭、鐵頭。確實，他的'頭很大，脖子細細的，是一個有愛心的人。

　　怪老頭兒是一個年紀大、脾氣像小娃娃一樣的老爺爺。他雖然老，但他有個怪脾氣：你越是夸他，他越不承認;你越正常對待，他就越猴急了。而且，他玩東西，愛耍賴皮。

　　趙新新是因為好心的在電車上給怪老頭兒讓座，所以才交上怪老頭這個朋友的。趙新新遇見怪老頭兒后，在遇到困難的時候，怪老頭兒就會幫助他。不過，幫助的方式有點奇怪。趙新新因肚子里有蟲而肚子痛，怪老頭竟讓他用活吞下鳥兒的方法來治。趙新新在參觀怪老頭的房子時，被房子“疊巴疊巴”放口袋而吃驚，還驚動了老師。趙新新想去釣魚，可父母硬是不同意時，怪老頭卻讓他用一根木棒去征服他父母。因為趙新新爸爸斗不過他媽媽的嘴，所以，趙新新爸爸打了他時，怪老頭就把趙新新和自己變成了兩只耗子……

　　讀完這本書后，我體會到了：只要你對別人善良，以后就會有別人對你善良。這就是“善良的人有好報”哇!

怪老頭作文5

　　我們小區(qū)有一位怪怪的老爺爺。

　　他經常穿件半新不舊的.綠色軍大衣，每天在小區(qū)瞎逛游，總是用審視的目光去看每一個人，讓人感覺很不舒服。

　　有一次，我和朋友在沒了井蓋的下水道邊玩鬧，被老爺爺看見了，厲聲喝止：“以后不要在這玩，快走開，臭小子！”就這樣，我們和他結下了梁子，背地里都給他起外號——怪老頭。

　　一天晚上，我在床上翻來覆去怎么也睡不著，突然聽見樓下有慌亂的跑步聲，我趴在窗戶上看，可是外面太黑了，怎么也看不清。

　　第二天，我聽海晨說：“唉，子桐，還記得咱們小區(qū)那個沒事瞎逛的怪老頭嗎？”“怎么了？”“昨天晚上有兩個壞人來小區(qū)偷井蓋，被那個怪老頭逮了個正著！老爺子先偷偷給門口保安打了電話，然后就拿個大掃把，把z小偷截住了，邊堵人還邊喊，‘老子當過十幾年兵的，小兔崽子們往哪跑！’硬是一直跟他們耗到保安過來，你說牛不牛！”我聽了簡直目瞪口呆，下巴都快掉地上了。海晨接著又說：“不過老爺爺胳膊受傷了，好像是脫臼，現(xiàn)在在醫(yī)院呢。”聽到這里，我們感到一陣愧疚。難怪他會用審視的眼神看每一個人，難怪他一直在小區(qū)轉來轉去，難怪他今天不在……

　　第二天，我們看到老爺爺又精神抖擻地在小區(qū)轉悠了，他在剛弄好的井蓋上踩了踩，確認沒有危險才告訴我們：“臭小子們，這下可以放心玩啦。”我們心里熱乎乎的，齊聲說：“謝謝爺爺！”

　　從此以后，怪老頭這個稱呼就消失了……

怪老頭作文6

　　《怪老頭兒》里面有好多故事，其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。

　　貓媽媽生了兩只小貓一只叫：“小寶”、一只叫：“小貝”。當貓媽媽還沒生出這兩只小貓的時候，就把他們每天要吃的東西準備好了。這兩只小貓長得胖嘟嘟的很可愛。可是有一天一個調皮的小男孩把一顆子彈射進了木板棚，這時在里面的'貓媽媽已經意識到有危險了，于是他叼起小寶就趕快跑了。那個小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開了，這時候他看見了小貝，他覺得小貝很可愛，于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了，貓媽媽又回到木板棚找小貝，可是哪也找不到小貝，貓媽媽傷心失望極了。可憐的貓媽媽只有小寶一個孩子了，他每天回到家都給小寶吃有營養(yǎng)的東西，細心照顧著它，然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的哭了起來。幾年后，流浪在外的小貝從一個殘忍的小男孩手中救下了一只小貓，當時這個小男孩正在用鞭子抽打這只小貓，小貝覺得他很可憐，于是就救了他沒想到這只小貓正是他的哥哥小寶，它們開心極了，趕緊回家和媽媽團聚在一起。我覺得這個故事中的小貝很勇敢也很堅強，而且還特別的獨立。他不僅能照顧好自己，還可以幫助別人，最后還救了自己的哥哥小寶。

　　這個故事告訴我們：要學會自己獨立，還要學會做很多事情，比如洗衣服做飯這些事，這樣才會慢慢真正的長大，照顧好自己并且還能幫助別人，成為一個有用的人。

怪老頭作文7

　　《怪老頭》是我比較喜歡的一本書，書中的主人公是趙新新和怪老頭，他們是一對好朋友，他們之間發(fā)生了很多很多有趣的事情，下面說說我對這本書的一些感悟。

　　《怪老頭》講的是一個老頭雖然看上去沒有什么特別，但擁有奇妙法術并幫助趙新新的故事。一開始，趙新新因肚子疼而請假回家，在公交車上遇到了怪老頭，怪老頭被擠在中間，趙新新花了一元錢給怪老頭買了一個座位。怪老頭用法術猜透了趙新新的經過，作為感謝就讓趙新新把兩只鳥吃了下去，治好了他的肚子疼。說明好心有好報。

　　這本書以簡單的語言和大膽的想象寫出了我們兒童對奇妙法術的羨慕和對學習的煩惱。每次看這本書我都會忍不住連看上幾十頁。書中趙新新因貪玩不想做作業(yè)，又不想讓爸媽知道，就讓怪老頭給自己變了一個一模一樣的“代表”，我覺得這真是個奇妙的想法。但這個“代表”沒過幾天就出了問題，對趙新新進行威脅，無奈之下，趙新新只好讓怪老頭把“代表”收走，只能自己認真學習了。

　　走進這本書，你會發(fā)現(xiàn)有很多有趣的故事，比如怪老頭和趙新新他們變成耗子，去了耗子城；再不就是他們釣魚時的'奇遇；還有他們掉進了萬丈深淵等等。這里的每一個故事都很神奇，凸顯了趙新新的好品行和怪老頭的幽默，讓人忍俊不住而又能從中受益。

　　我喜歡這本書，這本書讓我看了覺得很輕松，這本書也讓我懂得了很多道理，讓我有了新的目標，并且有了為實現(xiàn)新目標而努力的巨大動力！

怪老頭作文8

　　在眾多科目中，我覺得：語文科，是一個溫柔親切的阿姨；數(shù)學科，是一個古靈精怪的老頭；英語科，是一個活潑可愛的小女孩；體育科，是一個充滿激情的大男孩；音樂科，是一個多愁善感的女人；品德科，是一個和藹可親的老人……而我最喜歡的還是數(shù)學科這個“怪老頭”。

　　為什么我覺得數(shù)學科是一個古靈精怪的老頭呢？

　　因為這個“怪老頭”總把布滿陷阱的數(shù)學題給我們做，讓我們去尋找答案，讓我們根據(jù)思路去找到線索，讓我們在一次次難關中發(fā)現(xiàn)真理，獲取答案。

　　為什么我最喜歡這個“怪老頭”呢？

　　因為在這個數(shù)學世界遨游時，我總體會到旋轉木馬般的柔情，過山車般的激烈，摩天輪般的浪漫，碰碰車般的歡樂，鬼屋般的尖叫。讓我情不自禁想要接近他。

　　因為他是一個幽默風趣的“怪老頭”。在一次次的學習中，我體會到他幽默的`魅力，使我得到放松，得到歡樂，讓我喜歡上了他。

　　因為他條條深切的真理，讓我懂得如何走出這一座座可怕的迷宮，讓我懂得如何在布滿荊刺的道路上行走，讓我懂得如何在充滿陷阱的人生上前進！所以，他讓我著迷！

　　數(shù)學科，這個“怪老頭”，他布滿陷阱、擁有游樂園般的歡樂、充滿幽默風趣、理解條條真理，所以我最喜歡“怪老頭”！

怪老頭作文9

　　我有一個古怪的外公，他一頭白發(fā)，彎彎的眉毛下有雙黑眼睛，滿臉皺紋，留有胡子。

　　一天，大舅，舅媽，小妹妹意外的從哈爾濱回來了，我們都非常開心及興奮。媽媽，大姨，姥姥急忙去買菜，晚上準備吃火鍋，他們買了許多的蔬菜還有火鍋底料，還有雞翅等，他們開始洗菜悶飯等，6：00多了飯菜做好了，這時姥姥大叫一聲，吃飯了，快點洗手，吃飯啦！他們都紛紛洗手了，我在飯桌前坐好了，飯菜一起上桌了，但姥爺去上廚房把那碗剩飯拿了過來，大舅說，爸，別吃剩飯了，姥爺卻說沒事兒，不吃又該扔了，你們快吃，姥爺就是這樣，媽媽怕姥爺吃剩飯沒有營養(yǎng)就偷偷藏起來，但姥爺，每次都能找到，如果倒掉姥爺就會很生氣地對我們說，他們那一代人都有餓死的，一定要珍惜糧食。

　　說他古怪，姥爺還收集一些廢掉的東西，我問姥爺你為什么收集已經壞掉的'東西呀，姥爺對我說在他小時候東西壞了都修不了，沒有工具，姥爺說收集了這些如果東西壞了，這些可以有點用呀，姥爺還攢了許多硬紙殼，礦泉水瓶賣了錢還給我買糖吃姥爺非常開心，臉上的皺紋和開了花似的，笑得像小孩一樣。

　　姥爺非常節(jié)儉，春夏秋冬就只穿那幾套衣服，他已經快60歲了，在他身上，我學會了做人的道理，我越來越喜歡這個怪老頭了。

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