我明白了一個(gè)道理作文（通用34篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我明白了一個(gè)道理作文，希望對大家有所幫助。
我明白了一個(gè)道理作文 1
我明白了一個(gè)道理——要珍惜時(shí)間，那是一張八厘米的紙條教悔了我。
我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的“高手，”有多余的時(shí)間就用在看電視或玩電腦了。一天，媽媽來找我談心，她拿了一張紙條和一把剪刀，對我說：“女兒啊，這是一張八厘米的紙條，每一厘米代表十年。”我有點(diǎn)兒疑惑了，問：“媽媽，您這么做什么意思？”媽媽笑了笑，說：“你想想，從小到大你得念書吧，將來才能成為有用之材對嗎？可是念完書得多少年？大概二十年對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見媽媽把紙條剪了兩厘米。“還有，人人每天都得睡覺，中午晚上睡的時(shí)間就占了一天的'一半，這樣，人生大部分時(shí)間都是睡覺的時(shí)間對嗎？”說完，她又把紙條剪了兩厘米。“還有，吃飯娛樂等也得花不少時(shí)間。”本來就已經(jīng)剩下半截的紙條又被媽媽“狠心”地剪了一半，“女兒，還有``````”“不用說了，剩下的時(shí)間就沒多少了。”我打斷了媽媽的話，媽媽苦口婆心地對我說：“是呀，人的一生是很短暫的，在你有多余的時(shí)間內(nèi)，你可以鍛煉身體或做做好事呀。”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“媽媽，我知道了，我一定不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。”
我明白了一個(gè)道理，要珍惜時(shí)間，要與時(shí)間賽跑。
我明白了一個(gè)道理作文 2
今天，是我最快樂的一天，因?yàn)椋颐靼琢艘粋�(gè)大道理。
我想大家都會(huì)看到在人流繁多的地方，有一些人在那里討飯，討錢，今天我就在上市里時(shí)看見了一位，我與媽媽都非常可憐他。因?yàn)楝F(xiàn)在都21世紀(jì)了，居然還有人吃不飽，穿不暖，當(dāng)我懇求媽媽給他幾角錢時(shí)，媽媽回答了一聲“不！”這使我很吃驚。看她答得這么干脆，好像不給我留懇求的余地。起先，我認(rèn)為媽媽是冷血?jiǎng)游铮牵趮寢尩慕忉尞?dāng)中，使我明白了許多道理。媽媽說：“這種人，就是想不勞而獲，而且，他還利用了人的善心，獲得他想要的東西，也就是要騙別人的心。”這段話，讓我勝讀十年書啊！的確，他們比騙錢的騙子更可惡。她們騙得是人心啊！我想，如果他們能象紅戰(zhàn)輝一樣，靠自己的.力量獲得成功，我想，到了那時(shí)，人們會(huì)被你的所作所為所感動(dòng)。也就不會(huì)去騙人心了。他們會(huì)主動(dòng)為你捐錢的。因?yàn)樗麄優(yōu)槟愀袆?dòng)了！我想讓那些不勞而獲的那些人靠自己的努力取得成功！當(dāng)然，我也會(huì)被你所感動(dòng)。
我明白了一個(gè)道理作文 3
今天，我懷著高興的心情來到了教室。你知道了為什么這么高興嗎？因?yàn)榻裉煲l(fā)數(shù)學(xué)卷子了，我覺得我更定可以考第一，所以很高興。
“玲”“鈴”“鈴”，上課了。老師拿著卷子，念起了分?jǐn)?shù)：“第一名是李爽爽，第二名是雷玉嬌，第三名是李天一。”老師一念完分?jǐn)?shù)，我便高興地手舞足蹈。
放學(xué)了。在我回家的路上，我一邊走，一邊想：“啊，我回到了家里，爸爸看到了我這個(gè)使人驕傲的分?jǐn)?shù)，肯定會(huì)夸我的.！”
我回到了家里，正看到爸爸在做事情，便把書包放在椅子上，輕輕的把卷子拿了出來。我拿著卷子，走到了爸爸的身旁，對爸爸說：“爸爸，我今天考了第一名啊。”爸爸卻說：“考了第一，是好事，但是不能驕傲哦！”
在今天里，我明白了一個(gè)道理：考試如果考高了，不能驕傲，不然下次就考不好了！
我明白了一個(gè)道理作文 4
去年夏天，爸爸、媽媽帶我去滑雪場滑雪，一路上我非常興奮，因?yàn)槟鞘俏业谝淮位?/p>
一進(jìn)入滑雪場，我似乎進(jìn)入了一個(gè)冰雪世界，潔白的雪地高低起伏。看到有人從高處飛快地滑下來，姿態(tài)優(yōu)美，我羨慕極了；又看到有人摔得四腳朝天，我又感覺有點(diǎn)害怕了。我我穿上厚厚的滑雪服，膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)入了內(nèi)場。
首先，教練給我們講解滑雪的要領(lǐng)。我聽得很認(rèn)真，但心里卻有些忐忑不安。教練也似乎感覺到我有的害怕，對我說：“小朋友，別害怕，只要你認(rèn)真學(xué)，就會(huì)很快掌握的，一會(huì)兒你第一個(gè)滑!于是，我認(rèn)真地聽著教練的講解，仔細(xì)地觀看教練的每一個(gè)演示動(dòng)作。最后，終于到了實(shí)地演練的時(shí)候了。我跟著大家走上了高坡，穿著滑雪板向上走可真不容易呀！到了坡頂我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。站在坡頂上，我暗暗地把教練的.講解在心里過了一遍，似乎胸有成竹了，我雙手將滑雪板一撐，滑雪板便帶著我往下滑。這時(shí)我感覺身輕如燕，沒費(fèi)吹灰之力就順利地滑到了終點(diǎn)。看著后面的一些人還是倒的倒，摔的摔，我心里有一種成功的感覺。
通過這次滑雪，明白一個(gè)道理：做什么事情，都不要懼怕，只要你努力去做，就能獲得成功。
我明白了一個(gè)道理作文 5
在我們的生活中，時(shí)常會(huì)發(fā)生許許多多的事，從中我們可以獲取使人受益一生的道理與啟示。在我那如銀河般的回憶之中，就有這么一顆金星。
一次，我與媽媽約定好去爬山。來到山腳下，我抬頭仰望了一下。哇！好高的山呀。我心想：這可怎么上去呢？打起了退膛鼓的我對媽媽說：“媽媽，這山太高了，我們還是回去吧！”可媽媽不同意，我只好一步一步向山上爬去。爬到一半，我的.衣服就被汗水濕透了，可是看了看離我不遠(yuǎn)的山峰，我便咬了咬牙，一鼓作氣地向山上爬去。就連媽媽也被我的勇氣給震驚了。好不容易爬上了山頂，我居高臨下地望著山下那綠油油的菜田與紅房頂，輕輕地吸了一口新鮮空氣，對媽媽說：“想不到，我竟然爬上來了。”媽媽笑了笑，語重心長地說：“是啊！你一定要記住，世上無難事，只怕有心人這句話。”
下山時(shí)，我深深地思索了一下媽媽說的話，終于明白了其中的含意。是呀，在我們的生活中會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，但是，這并非意味著就要放棄。而是代表著你走下去的希望。世界上并沒有一件能阻擋我們的事，卻有許多遇到困難便放棄的人。我們應(yīng)該相信：世界上的難事并沒有，只要我們有勇氣有信心，就一定會(huì)成功的！
我明白了一個(gè)道理作文 6
今天，我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)課我們畫了一幅很特別的畫，讓我受益匪淺!
老師先讓我們分成幾個(gè)小組，讓我們畫一個(gè)和諧的小島。開始，我們這個(gè)小組總想不出來畫些什么。當(dāng)我們看到別的小組畫了許多的時(shí)候，我們這個(gè)小組還在一起討論，真是急得不得了!正在火燒眉毛之際，竟還有幾個(gè)同學(xué)在這搗亂，弄得桌子搖搖晃晃的。原來他們是想偷學(xué)技藝。
眼看時(shí)間就快到了，我們這個(gè)小組只能加快速度了。我們?nèi)四阋还P，我一筆的'畫起來了：笑盈盈的云朵，心形的氣球，唱著歌的小女孩……最后，在我們的共同努力下，這幅畫終于完成了，雖然畫的不是很好，但我們卻很高興。
接下來我們又進(jìn)行了作品評選，林老師說：“要讓大家知道你們的快樂到底是什么。”輪到我們介紹我們的作品了，這時(shí)卻沒有一個(gè)敢上臺(tái)解說。林老師把我們的設(shè)計(jì)師李惠君點(diǎn)了上去。
她把畫上的字讀了一遍：“快樂是勇敢，快樂是知識，快樂是給予，快樂還是幫助!
是啊，我們大家都要勇敢，在快樂中可以學(xué)到很多知識;只要幫助別人，你就會(huì)覺得自己很快樂，我們都要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量!讓我們大家行動(dòng)吧!
我明白了一個(gè)道理作文 7
那是四年級秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)比賽項(xiàng)目：拔河。我們四二班輕而易舉地拔過了四一班和四四班，與此同時(shí)四三在班也在喝彩，因?yàn)榫驮谇耙惶祗w育課上，我們和四三班同學(xué)比試了一下，他們干掉我們是綽綽有余的。
休息時(shí)間結(jié)束了，該我們班對四三班了，我們拖著沉重的腳步上了賽場。他們班盡是四肢發(fā)達(dá)的肌肉男，我這里在心里抱怨。
第一輪開始了，我們把繩子壓得很低，每個(gè)人都在用力地拉，再看他們班同學(xué)有的甚至用一只手拉著繩子，結(jié)果我們贏了。
第二輪四三班似乎意識到了什么，一下子把繩子拽了過去，贏得了第二輪的'勝利。
第三輪是最重要的一輪，我們用力地把繩子往后拉，繩中央的紅旗開始慢慢地向我們這邊移動(dòng)；可四三班也不甘示弱，喊起了口號。紅旗又回去了一點(diǎn)，我的臉上滲出了汗珠。紅旗左右搖擺不定，這時(shí)候，班主任王老師過來也為我們加油，我們發(fā)出聲嘶力竭的喊聲，終于把繩子拉了過來，取得了冠軍。
這次為什么我們會(huì)取得勝利，我認(rèn)為他們輕敵了，也因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起戰(zhàn)勝了困難。
我明白了一個(gè)道理作文 8
今天下午放學(xué)，我的數(shù)學(xué)本寫完了，去文具店買本的時(shí)候發(fā)生了一件事，它讓我明白了一個(gè)道理。
就在我剛剛到那里的時(shí)候，我看見的本子五花八門，什么樣的都有，我很開心，這次能買一個(gè)既漂亮又實(shí)惠的本子。
首先，我就看中了一個(gè)本子，這個(gè)是熊貓的，很漂亮，但是又太少了，不夠用，我站在那里很猶豫，不知該怎么辦。我先拿走了，去那邊看看其他的本子。可誰知，這里的本子沒有我看中的，所以就心里想：算了吧，那邊肯定還有更好的！所以，我就將這個(gè)本子放在了這里，去那邊尋找更好的。但是結(jié)果去恰恰相反，沒有找到合適的，當(dāng)我嘆氣回來著這個(gè)的時(shí)候，我卻怎么找也找不到這個(gè)本子。但我后來才知道，這個(gè)本子被其他人買走了。哎！這時(shí)，我也想起了以前的'一篇閱讀理解題，課文題目就是《尋找最大的麥穗》跟我這次買本子是一模一樣，下次可得吸取教訓(xùn)。
這次，我明白了這樣的一個(gè)道理：人不能總是要求最好的，只有對眼前的所滿意，才能知足常樂。不能丟了西瓜撿了芝麻。
我明白了一個(gè)道理作文 9
周五中午放學(xué)，天氣晴朗，我高高興興地跟著奶奶一塊兒去超市買水果。我們挑了幾個(gè)金燦燦的梨，付過錢，有說有笑地往家里走。
走著走著，突然間塑料袋破了，梨像一群調(diào)皮的.孩子，爭先恐后地跑到了地上。
我趕忙彎腰來撿梨，就在這時(shí)看到了帽子的影子，我靈機(jī)一動(dòng)：對了！我可以用帽子裝梨，帽子反過來不正是一個(gè)盆的形狀嗎？剛好可以把梨裝進(jìn)去。想到這兒，我立刻把帽子摘了下來，蹲下身，把梨子一個(gè)一個(gè)撿起來，放到帽子里。太好了！全部的梨都被裝了進(jìn)去。
裝好以后，我抱著梨子，自豪地對奶奶說：“奶奶，我是不是很聰明！”奶奶微笑著說：“你真是一個(gè)善于思考的孩子！”說著還為我伸出了大拇指。
這件事情讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只要肯動(dòng)腦筋想辦法，就一定能解決問題！
我明白了一個(gè)道理作文 10
我明白了一個(gè)道理，那就是：不以規(guī)矩，不成方圓。
一天，我跟爸爸、媽媽去公園玩。在公園的一角，我看見小路邊長滿了五顏六色的花。我禁不住美的'誘惑，邊跑過去摘起來。
這時(shí)，我的耳邊傳來一陣急促的腳步聲，我回頭一看，原來是爸爸來了，“小凡，我們應(yīng)不應(yīng)該遵守規(guī)則?”我笑著說：“當(dāng)然應(yīng)該遵守呀!”爸爸又說：“可是你現(xiàn)在卻在亂摘花?”我臉紅了，低下了頭。
爸爸拍了拍我的肩膀，又說：“如果都像你這樣摘花，公園里的花不早就被摘光了嗎?我們應(yīng)該愛護(hù)它，讓更多的人欣賞它.”
爸爸這一番振聾發(fā)聵的話給我上了一節(jié)很重要的課。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：不以規(guī)矩，不成方圓。我也明白了在生活中，處處有規(guī)則，我們每個(gè)人都要遵守規(guī)則，做一個(gè)有修養(yǎng)的好公民。
我明白了一個(gè)道理作文 11
考完試放假了。爸爸帶我出去逛街在回家的路上，看到有買小鴨子的它們可真有趣！爸爸就給我買了倆只。
我一回到家馬上把它們放了出來。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運(yùn)動(dòng)員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，可真好玩呀！我又把小鴨子放進(jìn)蘋果箱。第二天的早上，我去看小鴨子，看見有一只小鴨子好像快要死了。我想它一定是餓死的。
因?yàn)樽蛱焱砩衔抑唤o了它一點(diǎn)點(diǎn)食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鴨子給養(yǎng)死了。然后就去拿了一把燒熟的米飯喂它。我看著它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉(zhuǎn)眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在給小鴨子喂飯的時(shí)候，它把大便拉在我的手上，可真惡心。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一只吵鬧大王，它的`叫聲嘰嘰嚓嚓的，可真是太吵了。
通過養(yǎng)鴨子的這件事，我明白了一個(gè)道理，媽媽爸爸以前養(yǎng)我是很辛苦的，我長大以后要回報(bào)他們。
我明白了一個(gè)道理作文 12
記得那天陽光明媚，太陽公公在蔚藍(lán)的天空中微笑。下午有長跑比賽，臨近比賽的時(shí)候，我興奮的跳了起來！
過了一會(huì)兒就輪到我了。我?guī)еo張的心情走到操場的西邊，做好了長跑的預(yù)備動(dòng)作，腳邁開與肩同寬，前腳彎曲，我的.手緊緊握著拳，牙齒也咬的緊緊的，緊得連插一根針的縫隙都沒有。時(shí)刻等待著體育老師吹哨。
“預(yù)備開始”，體肓老師吹哨了，我緊張的小心臟都要蹦出來。才跑到一半，我就跑不動(dòng)了，可能是因?yàn)楹镁煤脦滋鞗]有練習(xí)，也或許是長跑跑的太久，腿像散架了一般酸痛，汗水像淚水一樣嘩嘩地往下流，小心臟砰砰砰跳了許久，太累了，我的腳步漸漸的慢下來，真想放棄不跑了，忽的感覺到后面的同學(xué)—個(gè)又—個(gè)沖到我的前面，這時(shí)我緊張了：“如果停下來，就會(huì)變成最后一名，我不應(yīng)該放棄！”“加油，加油，凌晨加油！”周圍同學(xué)尖叫的加油聲愈來愈烈地在耳邊響起，頓時(shí)我意識到什么，突然有了超多的力氣，比以前多一倍，哦，不，五倍，我騰飛起來，像風(fēng)，像獵豹，像飛毛腿一樣奔跑著。
不一會(huì)兒，我超越了三個(gè)同學(xué)，我力氣越來越足，使勁的往前奔跑。不知過了多久，終點(diǎn)的紅旗在眼前晃耀，我的速度更像汽車般的速度沖到了終點(diǎn)！我的力氣超乎了我的想象，感謝那些為我加油的同學(xué)，感謝他們的鼓勵(lì)讓我沒有放棄，沖到了終點(diǎn)！
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能輕易放棄，要堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)有更好的收獲，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。越努力，越幸運(yùn)！
我明白了一個(gè)道理作文 13
曾經(jīng)有一個(gè)名人說過：不會(huì)寬容人的人是不配受到別人的寬容的。其實(shí)寬容別人的過失，就是寬容自己，我和王雪就是如此，寬容對方，自己也得到了回報(bào)。
有一天，我照常去上提高班。課間，由于我測驗(yàn)考了滿分，就興奮地在教室里“橫沖直撞”起來。突然只聽“砰”的一聲，一只漂亮的鉛筆盒徑直掉到地上。我定睛一看，原來是王雪鉛筆盒。糟糕，這下她又要說我了！這時(shí)，我腦子里一片空白。忽然，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦子里：趁現(xiàn)在沒有人，把它放回原位。于是，我撿起鉛筆盒，放在王雪的桌子上，然后我若無其事的坐在座位上。
上課了，我顯的有些坐立不安，時(shí)不時(shí)看王雪一眼。臨近下課時(shí)，老師讓大家記作業(yè)，王雪打開鉛筆盒一看，發(fā)現(xiàn)她所有的`筆都斷了。她大吃一驚，轉(zhuǎn)過頭來問我，看見誰把她的鉛筆弄壞了嗎。我想：還是不說了吧，否則，她會(huì)和我絕交的。可是，老師平時(shí)教育我們要誠實(shí)，我還是實(shí)話實(shí)說了吧！于是，我對她說“對不起，是我弄壞的”。“對不起？一句‵對不起′就好了嗎？“對不起，我真的不是故意的。”“我不管，你弄壞我的鉛筆盒是事實(shí)！”我正想解釋，可是她聽都不聽，一扭頭就走了。那一天，我們倆仿佛被一堵無形的墻隔開了，誰也不愿意和對方說一句話。
第二天，她看我的目光中，有幾絲歉意，我猜可能是她相通了，不該那樣對我，可是她并沒有對我說。直到有一天，除了我們倆，其他人都出去了，教室里靜極了。我和王雪都好像欲言又止。最終，還是我打破了寂靜：“對不起，王雪那天-------”“別說了，”王雪打斷了我的話，“那天，是我不好，我不應(yīng)該不聽你的解釋，就走了。原諒我吧！”我想：那天，是我先不對，她竟然這么大度地原諒我，還向我道歉，讓我有些不知所措，這時(shí)，王雪又走過來，勾著我的肩，說：“以后，我們還是好朋友！”就這樣，我們恢復(fù)了友誼。
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理：只有寬容，才能保持永遠(yuǎn)的友誼。
我明白了一個(gè)道理作文 14
今天，是我最快樂的一天，因?yàn)椋颐靼琢艘粋�(gè)大道理。
我想大家都會(huì)看到在人流繁多的地方，有一些人在那里討飯，討錢，今天我就在上市里時(shí)看見了一位，我與媽媽都非常可憐他。因?yàn)楝F(xiàn)在都21世紀(jì)了，居然還有人吃不飽，穿不暖，當(dāng)我懇求媽媽給他幾角錢時(shí)，媽媽回答了一聲“不！”這使我很吃驚。看她答得這么干脆，好像不給我留懇求的余地。起先，我認(rèn)為媽媽是冷血?jiǎng)游铮牵趮寢尩慕忉尞?dāng)中，使我明白了許多道理。媽媽說：“這種人，就是想不勞而獲，而且，他還利用了人的善心，獲得他想要的東西，也就是要騙別人的心。”這段話，讓我勝讀十年書啊！的確，他們比騙錢的騙子更可惡。她們騙得是人心啊！我想，如果他們能象紅戰(zhàn)輝一樣，靠自己的力量獲得成功，我想，到了那時(shí)，人們會(huì)被你的'所作所為所感動(dòng)。也就不會(huì)去騙人心了。他們會(huì)主動(dòng)為你捐錢的。因?yàn)樗麄優(yōu)槟愀袆?dòng)了！我想讓那些不勞而獲的那些人靠自己的努力取得成功！當(dāng)然，我也會(huì)被你所感動(dòng)。
我明白了一個(gè)道理作文 15
從小到大我經(jīng)歷的事，如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但有一件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那是暑假的一天，我和媽媽出去散步，看到許多小朋友都在騎自行車。
這時(shí)我來了興趣對媽媽說：“媽媽我也想騎自行車。”媽媽對我說：“不行，學(xué)騎自行車很困難，你肯定學(xué)到一半就放棄了。”在我軟磨硬泡之下媽媽終于答應(yīng)給我買一個(gè)小自行車了。
我開始練的時(shí)候，媽媽又對我說：“你在前面騎，我把著自行車的后座。”我騎了起來，媽媽見我騎得不錯(cuò)就放開了手，我一不小心摔了下來，膝蓋擦破了，媽媽對我說：“每個(gè)人學(xué)自行車的時(shí)候都會(huì)摔的，受點(diǎn)傷沒什么大不了的！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我又一次騎上了自行車，經(jīng)過上次的教訓(xùn)我心想：“這次可不能溜神了！”我小心翼翼的騎著，我的.心里像揣著一個(gè)小兔子一樣忐忑不安，車把子也像一個(gè)淘氣的孩子一樣左右亂晃。我心想：不要害怕，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我不再害怕了，車把子也不再淘氣了。我騎的越來越快，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：做一件事只有持之以恒，勇敢面對才能戰(zhàn)勝困難，最終達(dá)到目的！
我明白了一個(gè)道理作文 16
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)10歲了。在這10年中，發(fā)生過許多令我愉快，令我傷感的事情，其中，有一件事，讓我懂得了“認(rèn)真”的含義。
記得，那是一個(gè)炎熱的酷暑，那天，我和媽媽嗎在給鳳仙花澆水，來到衛(wèi)生間，一轉(zhuǎn)身，我看到那條“干枯”的毛巾，媽媽說：“讓毛巾也像鳳仙花一樣干凈清爽美麗吧。”
我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是把毛巾放在水盆里，打了冷水。“干枯”的毛巾相遇到了克星一樣，沉浸在水里，慢慢的變得柔軟。我用手拈起毛巾的`兩個(gè)小角，掀起來。突然，一個(gè)清脆悅耳的聲音傳到我的耳朵，我轉(zhuǎn)了一個(gè)身，手上的毛巾滑脫，“撲通”一聲，毛巾掉到了水中，那頑皮的水珠一個(gè)個(gè)跑到我衣服上、臉上。我一氣之下把毛巾隨隨便便揉了揉，用勁一擰，遞到媽媽手中。媽媽看了看，又聞了聞，搖了搖頭，把毛巾遞到我手上說：“這兒還有一塊大污漬，清水是漂不干凈的，應(yīng)該用洗手液洗，重洗一遍。”
我按照媽媽說的話，第一遍，我把洗手液擠在手心，又用另一只手沾一點(diǎn)洗手液，點(diǎn)在毛巾上，又用手拈起黑點(diǎn)旁邊的兩個(gè)“小角角”對著搓起來。漸漸地，那團(tuán)小小的污漬在芬芳的香液中逐漸變淡，融化，一面嶄新、散發(fā)著草莓味的毛巾出現(xiàn)在我眼前，于是，我邁著自信的腳步走向媽媽的房間……
通過這件事，我明白了，做什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心，講究正確的方法，才能完善的走好一件事。
我明白了一個(gè)道理作文 17
我看了《愛麗絲漫游奇境記》這本書后，覺得愛麗絲這個(gè)人挺有趣的，尤其她掉進(jìn)“眼淚池”以后，跟老鼠說的話，更加好笑，我一邊看，一邊哈哈大笑，眼淚都笑出來了。
愛麗絲掉進(jìn)“眼淚池”，差點(diǎn)就被淹死了，這時(shí)候游過來一只老鼠，愛麗絲像見了大救星一樣，趕忙跟老鼠打招呼，沒想到她跟老鼠說的第一句話竟然是：“我的貓?jiān)谀睦铮俊苯Y(jié)果把老鼠嚇得立刻跳出水面。愛麗絲連忙道歉，接下來說：“你不要生氣。我有一只非常可愛的貓，喜歡蹲在火爐旁邊打呼嚕，捉起老鼠來更是厲害。”這時(shí)老鼠快要?dú)獐偭恕埯惤z慌忙轉(zhuǎn)移話題，說：“我們家附近有只狗，它的本事很大，能輕而易舉地咬死那些老鼠。”這下老鼠再也不理她了，氣憤地向遠(yuǎn)處游去。
我覺得愛麗絲這人挺可愛的，但是有一點(diǎn)，說話不注意方式，總是說老鼠不喜歡的.東西，簡直就是“哪壺不開提哪壺”，結(jié)果把老鼠活活氣跑了。我也犯過跟愛麗絲一樣的錯(cuò)誤。有一次我當(dāng)值日班長的時(shí)候，班里有一個(gè)調(diào)皮的男生，把另一個(gè)小朋友弄疼了，我看到以后快步走到他面前，大聲教訓(xùn)他：“你欺負(fù)小朋友，我告訴老師去。”沒想到這個(gè)同學(xué)這樣說：“我們玩玩怎么啦？你管我什么閑事啊。”我說：“我是值日班長，就是要管你。”這個(gè)同學(xué)又說：“值日班長有什么了不起，我也當(dāng)過。”還送了個(gè)白眼給我，把我氣哭了。我想，當(dāng)時(shí)如果我好好地跟他說“以后玩的時(shí)候小心點(diǎn)”，那他說不定會(huì)聽我，我也不會(huì)氣哭了。
這就是我看了愛麗絲的遭遇后，明白的道理，就是講話要注意方式，以后對小朋友講話的時(shí)候，一定要講小朋友喜歡的東西。
我明白了一個(gè)道理作文 18
這些天寫著寫著，總感覺自己的能力幾乎要殆盡了，起初，手總是輕松、盡情地飛舞在鍵盤之間，可到后來卻漸漸發(fā)現(xiàn)手變慢了，這也許是累了吧。拖著疲倦的身心，游離在街道兩旁，感到迷失了方向，我心中的那盞啟明燈，你在哪里……有的時(shí)候，安靜地坐在一個(gè)地方，忽然恍然大悟——這就是命啊。
就好比東方之女——貝·布托說的那樣：“不是我選擇了此生，而是此生選擇了我。”的確，一些事情好像是上帝安排好的，一切都有序進(jìn)行著……這些天想了好多，終于明白了一個(gè)道理：不屬于你的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你的'，假如你硬是要得到它，那么就會(huì)傷痕累累，身心俱疲，而屬于你的東西不一定會(huì)永遠(yuǎn)屬于你，它會(huì)失去，就好像機(jī)不可失，時(shí)不再來一樣，等到屬于你的東西真正失去的時(shí)候，你就會(huì)后悔當(dāng)初沒有好好地珍惜它。
那么就是說屬于你的東西就要好好珍惜它，不屬于你的東西就要永遠(yuǎn)地舍棄它。
當(dāng)然，這個(gè)結(jié)論不一定是特別的準(zhǔn)確，因?yàn)橐蛉硕惵铩煤谜湎儆谀愕囊磺邪桑嘈抛约耗茱w！
IbelieveIcanfly！
我明白了一個(gè)道理作文 19
外婆家養(yǎng)了一只小白兔。它渾身雪白，紅寶石一樣的眼睛鑲嵌在它的頭上，三瓣嘴上長著一只你若不仔細(xì)看就看不到的小鼻子，兩只耳朵又細(xì)又長。它活潑可愛，十分美麗，非常好看。
有一次，我來到兔籠邊，仔細(xì)觀賞著小兔子。忽然，我腦中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號—為什么它的眼睛是紅的?我問爸爸，爸爸說他不知道;我問媽媽，媽媽說:“Idon’tknow。”我急得像猴子吃辣椒—抓耳撓腮。
我決定自己尋找答案，可查找了許多資料都沒有找到原因。我?guī)缀踅^望了，但我還是不甘心，又找了起來。有一次，老師讓大家相互借書看，以便豐富我們的課外知識.聽了老師的話，我向好朋友借了一本名叫《卡通漫畫十萬個(gè)為什么》的書。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，一個(gè)題目吸引了我—為什么兔子的眼睛是紅的?我急不可待地翻到了那一頁，只見書上寫道:“兔子的毛色有好幾種，眼睛的`顏色也有好幾種。每一種顏色的兔子都有一雙和毛的顏色一樣的眼睛。而白兔子的眼睛其實(shí)是白色的，沒有任何色素。但是白兔子的眼睛里有許多血管，血管的顏色反射到眼睛里，兔子的眼睛看起來就成了紅色。”
噢，原來是這樣啊!真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。我高興得仿佛是打足了氣的球—一蹦三尺高。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理:無論干任何事情，只要肯于鉆研，并堅(jiān)持到底，就會(huì)像諸葛亮草船借箭—滿載而歸的。
我明白了一個(gè)道理作文 20
今天的天氣非常晴朗，可我的心碎了，冷極了，不敢面對昨晚上的噩耗，它對于我來說是一個(gè)打擊。
在燦爛的陽光照耀下，班主任走到了我面前，叫我隨他去。哎，師命難違，只得乖乖地跟著他走，老師問我為什么從昨晚就一直擺著臭臉，我一五一十地稟明來源。老師搖搖頭嘆了口氣對我說：“過去的就讓它過去，你不能因?yàn)榭級牧硕肿约海淮蔚氖∮植皇且簧氖。荚囍皇菫榱俗屛覀儗ψ约赫莆盏闹R多少有所了解，它并不能代表一個(gè)學(xué)生的思想、品質(zhì)、人格，我相信你能明白，再說，它并不是中考，你還來得及補(bǔ)救”……隨后還講了一些人生哲理來激勵(lì)我不要因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壛俗约旱囊簧晌以僖猜牪贿M(jìn)一句話了。
淚，在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。吳老師您可知道它對我來說是報(bào)答父母最好的禮物。
母親從不奢望我給予太多，單她唯一的要求就是我讀好書。如今，我讓她失望。不僅一次我就受不了，何況面對以后的`路，但是我對自己說：“一次就夠了，我不會(huì)被挫折所打敗，更不想看到母親為我難過。”
母親啊!我將盡自己最大的努力，為自己的將來鋪路，也為了您。
剎那間，我破涕為笑對老師說：“謝謝您，您又讓我明白了一個(gè)大道理，讓我的人生變得更有趣。”
老師，從您身上我學(xué)到了：人生中需要我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)的很多，而挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對自己說過：沒有挫折，哪能成長而失敗時(shí)，不能總用失敗是成功之母來寬慰自己，應(yīng)該找出失敗之由，化解它從而得到成功。這些都是從您身上得到的，我會(huì)像寶一樣珍惜它。為此有您這樣一位盡忠盡責(zé)地好老師，我感到很驕傲。
我明白了一個(gè)道理作文 21
我從一件小事中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大道理，它讓我受益匪淺啊！
在一個(gè)悶熱的下午，我一邊玩著溜溜球，一邊悠閑地散著步。我從草叢旁走過，看到了一片嫩葉上的小蝸牛，它正向嫩爬。我看到小蝸牛已經(jīng)爬到嫩枝的一半了，心想：太好了它就要成功了！突然，下起了雨來，很多個(gè)水滴從天而隆，重重得將小蝸牛打落了下來。可是雖然小蝸牛被打落了下來，但它并沒有就此放棄，它又繼續(xù)努力攀爬起來。只是每次它爬到一半的時(shí)候就掉了下來，我想著：算了吧，小蝸牛，不要雨爬了。越下越大了，我打著傘站著繼續(xù)看，看到小蝸牛它真的非常頑強(qiáng)，它一次又一次的'攀登起來，它迎著風(fēng)雨，用盡全身的力量一步一步的終于爬上了嫩枝。
看到這里，我很受啟發(fā)，我也應(yīng)該像小蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng)。想起自己平時(shí)一點(diǎn)小事總愛哭鼻子，真得覺得自己太沒用了，我下定決心一定要變得像小蝸牛一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，克服一切困難！
我明白了一個(gè)道理作文 22
暑假到了，爸爸說他不見我有長高。就在網(wǎng)上查了許多長高的方法，讓我練，我心想：我可以用種在院子里的蘋果樹量身高。
我先找出錘子和釘子，然后向蘋果樹走去，接著我跟蘋果樹比了比，再把釘子釘上去，希望明年暑假我能比這個(gè)釘子高許多。
但天不遂人愿，轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假，我興高采烈地跳著到蘋果樹的`旁邊，我滿懷激動(dòng)的心情走到蘋果樹下，和去年的釘子比了比，發(fā)現(xiàn)釘子竟然比我高！我頓時(shí)哇哇大哭起來，心想：完了！我不僅沒有長高，反而縮小了！我邊哭著邊朝爸爸跑去說：“爸爸，你讓我練的是什么啊！我都比去年矮了許多了！”“什么！”爸爸似乎難以置信，我拉著爸爸的手，帶著他來到蘋果樹旁邊。給爸爸看，爸爸一看，也感到很奇怪說：“真的唉！你怎么矮了這么多？”爸爸說完，趕緊把這件事情告訴媽媽，媽媽跟著爸爸也來到了這顆蘋果樹旁邊，一看，媽媽也嚇壞了，說：“呀！寶貝！你怎么變矮啦！”
就在這時(shí)，姐姐玩回來了，他看見我們?nèi)珖谔O果樹旁，感到很奇怪，問：“你們怎么都圍在這里呀？”媽媽回答：“你還說，你妹妹都變矮了！”姐姐聽了連忙走了過來，我比給她看，誰知姐姐一看哄堂大笑，爸爸生氣的說：“你笑什么！你妹妹都變矮了你還笑！”姐姐連忙解釋說：“我不是這個(gè)意思，你們看，人會(huì)長高，蘋果樹也會(huì)長高啊！你們不會(huì)找死的量，偏偏找活的，你們想想這是不是很好笑？”我們聽了，想了想，也不禁笑了起來，荒唐！荒唐！這真是一個(gè)大荒唐！
這件事讓我明白了：做事情要先思考一下，千萬不要再鬧成荒唐了。
我明白了一個(gè)道理作文 23
在生活中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多受到教育和啟發(fā)的事。
因?yàn)槲矣峙f又爛的魔方不見了，所以我又叫媽媽重新給我買了一個(gè)新魔方。這個(gè)魔方不僅很好擰動(dòng)，而且在你無法還原時(shí)，可以把它拆了重新組裝。
有一次，我把魔方擰得亂七八槽，后來無論如何也不能還原了。我靈機(jī)一動(dòng)，把魔方拆了，準(zhǔn)備重新組裝。這時(shí)，爸爸回來了。看見我把魔方拆下來重新組裝，他氣得頭發(fā)都豎了起來。氣沖沖地奪過我手里的魔方扔在了地上，還給了我一巴掌，叫我靜站面壁思過。
過了十分鐘左右，爸爸把我叫到他面前，對我說：“你知不知道我為什么生氣？”我小聲的回答說：“知道，我不該把新魔方拆爛了。”爸爸心平氣和地說：“我不是因?yàn)槟惆涯Х讲馉�了才生氣，而是因?yàn)楫?dāng)你無法還原了，就把它拆了重新組裝，這樣做毫無意義。這樣做是在作弊，作弊是一件非常可恥的事。”我聽完爸爸的話恍然大悟，覺得爸爸說得很有道理。后來，爸爸在電腦上給我找了一個(gè)教導(dǎo)玩兒魔方的`網(wǎng)站。告訴我一步一步的專心學(xué)習(xí)，直到學(xué)會(huì)為止。
現(xiàn)在，雖然我還不是玩兒魔方的高手，但是不管魔方擰得有多亂，我也能把它擰還原，只是時(shí)間要長一點(diǎn)。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：不能不懂裝懂，也不能急于求成。也明白了“世上無難事，只怕有心人”。
我明白了一個(gè)道理作文 24
近幾天來，溫度老是零下的，水管里的水全部凍死了，害得我們只能用熱水瓶來繼續(xù)水的作用，而且一路上碰到數(shù)不清的難關(guān)。又怎么樣的困難呢？且聽我娓娓道來。
第一個(gè)難關(guān)：因?yàn)樗从邢蓿瑹崴坷锏腵水用完了就不能用了，所以我們?nèi)叶己芄?jié)約，節(jié)約的程度讓人吃驚。平時(shí)，每人一盆洗腳水的我們，現(xiàn)在，三個(gè)人一盆水，洗完后那水渾濁得看不清；連刷牙的一杯水也縮到了半杯。等到睡覺時(shí)，我渾身不舒服，感覺很別扭，不習(xí)慣。
第二個(gè)難關(guān)：話說前面的困難已經(jīng)夠受了，而這個(gè)更加受不了。每個(gè)人都要上廁所，我們也不例外，可座便器里沒有水，怎么沖啊？在我們經(jīng)過兩三次“臭氣熏天”之后，終于想出了一個(gè)辦法：洗好腳的水積起來，帶到第二天，再?zèng)_。雖然去了“形象”，但骯臟的洗腳水卻成了馬桶水的代表。唉，將就將就吧！
以上兩點(diǎn)真是可見一斑，在沒有水的日子里，我真的好痛苦。可這還不是最難接受的。試想，將來的某一天，水完完全全的沒了，那人們將怎么生活下去呀！所以，趁現(xiàn)在還有水，節(jié)約起來，讓水能更好的造福于人類吧！
我明白了一個(gè)道理作文 25
每個(gè)人都從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，家人會(huì)告訴我們能做什么，不能做什么。我也是，我是一個(gè)小女孩，老師對我的教導(dǎo)讓我銘記于心。
今天，我和我的好朋友手牽手走進(jìn)了教室。引起我注意的是：一個(gè)男學(xué)生坐在桌子上，腿翹在老師的桌子上，手里的作業(yè)到處亂扔。我看了之后，直接帶著我的'好朋友，把男同學(xué)開到了演講臺(tái)下面。那個(gè)男學(xué)生的手肘撞到了桌子的角落，開始哭了起來。老師進(jìn)來看到了這一幕，但老師沒有馬上批評我們，而是把事情的經(jīng)過告訴了我們。我把故事講了一遍，老師問了在場的同學(xué)，然后把男同學(xué)帶回辦公室，給他治療傷口。還把我和我朋友叫進(jìn)了辦公室。
老師委婉的告訴我們，我們做的不對，要?jiǎng)駝裢瑢W(xué)。不聽勸阻，就告訴老師讓老師處理這種事情，不要吵架。
我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，向老師保證這種情況不會(huì)再發(fā)生。
我明白了一個(gè)道理作文 26
在成長的道路上，我明白了很多做人的道理。
在我的記憶里，有一位數(shù)學(xué)老師對我的影響特別大，也是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在我的成長路上幫助我很多。
那年我剛剛上初二，我是班里面最差的一個(gè)同學(xué)，也是數(shù)學(xué)老師心中常常不交作業(yè)的學(xué)生。但是我從小就喜歡畫畫，因此在班里交到一個(gè)志同道合的朋友，她也喜歡畫畫。我和她的共同愛好有兩三個(gè)，也可以說是能聊到心里去，每次周五放周末假回家，我和她是經(jīng)常一起回家。
那次班集體開聯(lián)誼活動(dòng)，我跟班里的同學(xué)能處成朋友的，實(shí)在不多。而我在班里交的唯一的朋友，她性格很開朗活潑，聯(lián)誼活動(dòng)她是最積極參與的。班里搞活動(dòng)時(shí)，我總是一個(gè)人默默在旁邊看著周圍的同學(xué)玩。數(shù)學(xué)老師就在搞活動(dòng)期間留意到我。活動(dòng)結(jié)束后，數(shù)學(xué)老師單獨(dú)找我去辦公室聊聊天。我以一種放松的心情走進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公室。數(shù)學(xué)老師從桌底下拿出一瓶帶有荊棘的花出來放在桌面，讓我好好觀察，并說一下我看到了這瓶花，心里有什么想法。我自然而然地向數(shù)學(xué)老師說：“這瓶花很美，但是它周圍有很多荊棘，不過不影響它開出美麗的花朵。”數(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。數(shù)學(xué)老師一邊改數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊跟我說人生道理。“這瓶花很美，周圍有很多荊棘，但是不影響它能開出美麗的'花朵。但是這里面有一個(gè)人生道理，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，我們不應(yīng)該只看到缺點(diǎn)，更應(yīng)該看到每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，要正確對待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，改正不好的地方。”數(shù)學(xué)老師幽默地說。我懵懵懂懂知道老師向我傳達(dá)人生道理。向數(shù)學(xué)老師說聲謝謝之后，我便回到了座位上思考。
從天起，我改掉了很多不好的壞習(xí)慣，我也開始變得陽光開朗活潑，慢慢地融入班集體，和同學(xué)們友好地相處。
我明白了做人要正確對待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)要慢慢改正，我們要融入集體，學(xué)會(huì)和同學(xué)們合作交流，多多聊生活中的趣事。
我明白了一個(gè)道理作文 27
今天我和媽媽一起去榮昌廣場放風(fēng)箏。到了榮昌廣場，媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏。我迫不及待的叫媽媽拿風(fēng)箏，我跑呀跑呀，可是風(fēng)箏一點(diǎn)了沒有放起來。我說：”可能是太重了吧。“媽媽就把細(xì)小的`木棍移下去了一點(diǎn)。
我又跑了起來，這下我放得可高了，都已經(jīng)到房子那么高了，我高興極了，一個(gè)勁地跑啊跑啊，風(fēng)在我耳邊呼呼地響，風(fēng)箏越飛越高，不小心我手上拉的線碰到了樹枝上，風(fēng)箏掉了下來，我心里很傷心。我懂得了一個(gè)道理，高興不要高興過頭，做事情一定要考慮周到，到了傍晚４點(diǎn)鐘，我們才回家。今天我很高興因?yàn)槲野扬L(fēng)箏放上去了，而且懂得了一個(gè)道理，做事情要考慮周到。
我明白了一個(gè)道理作文 28
我喜歡上排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，是五一節(jié)放假的時(shí)候，我和班上四個(gè)同學(xué)一起到郊區(qū)游玩。其他四個(gè)同學(xué)都參加過學(xué)校排球隊(duì)的訓(xùn)練，只有我對排球一竅不通。同學(xué)們在一起玩得很開心，我一人在場外當(dāng)觀眾。當(dāng)時(shí)我就想，要是我也會(huì)打排球有多好呀，那樣我也能和同學(xué)們在一起玩了。
回到家以后，我就纏著爸爸媽媽要學(xué)排球，終于我如愿以償?shù)貐⒓恿藢W(xué)校的排球隊(duì)。很長一段時(shí)間，我每天放學(xué)后都參加訓(xùn)練。由于，我非常喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，從學(xué)校回來以后，我還經(jīng)常拉著爸爸陪我練球，晚上我就一人對著家里客廳的墻上練，時(shí)間長了以后墻上都被我練球練黑了，有時(shí)候睡在床上我還在想著排球王老師教我們的`動(dòng)作要領(lǐng)，由于我是這樣認(rèn)真地學(xué)，刻苦地練，我的進(jìn)步很快，并被老師安排到主力隊(duì)員的位置了。有一回，北京市組織小學(xué)生排球友誼比賽，我所在的黃城根小學(xué)小二隊(duì)取得了第二名的好成績，我們六個(gè)小隊(duì)員一起將獎(jiǎng)杯高高舉過頭頂，這可是我們六個(gè)人團(tuán)結(jié)合作得來的榮譽(yù)。
從那以后，我更加熱愛排球運(yùn)動(dòng)了，我知道它是一個(gè)集體項(xiàng)目，能夠鍛煉我們團(tuán)結(jié)拼搏，能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞，能夠引導(dǎo)我們積極向上。通過打排球，我明白了一個(gè)道理，只要我們熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，努力自覺地去練習(xí)，就能取得好的成績。因此，作為學(xué)生，只要我們熱愛學(xué)習(xí)，用心聽老師講課，努力完成作業(yè)，我想每門功課都能取得好的成績。
我明白了一個(gè)道理作文 29
在生活中，有很多小事都蘊(yùn)含著道理，只要你懂得了這個(gè)道理，就會(huì)受益無窮。
有一次測試結(jié)束后，老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我緊張的兩腿發(fā)軟，心里像一個(gè)巨鼓，“咚咚”地跳個(gè)不停。當(dāng)我知道我考了第一名時(shí)，我欣喜若狂，心里頓時(shí)樂開了花。從那時(shí)起，我開始變得驕傲自滿了。經(jīng)常會(huì)拿著試卷在一些考的比我差的同學(xué)面前炫耀；還有時(shí)候，有些同學(xué)跑過來問我題目，而我卻不耐煩地說：“走開走開，這么簡單的題目都不會(huì)！”我的神情滿是不屑。
但是很快，我的成績下降了，作業(yè)質(zhì)量也不如以前好了。老師看了，連忙把我叫過去談話：“你最近的作業(yè)錯(cuò)的很多，是不是上次考出點(diǎn)好成績驕傲了呀！你可千萬不能驕傲，否則，你會(huì)退步的喲！”可我根本就把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。
又要測試了，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，而我卻拿起課外書津津有味的看了起來。測試來臨了，同學(xué)們都在細(xì)心審題、答題。可我因?yàn)闆]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，好多題目都不會(huì)做。那時(shí)我真希望世上能有后悔藥賣。第二天，我的.測試成績已經(jīng)出來了。啊？怎么成績這么差。我應(yīng)該考100分的，怎么才考了91分啊！晚上，我懷著悲傷的心情回了家。媽媽看了我的成績說：“寶貝，你記住這句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
這次考試過后，我再也不驕傲了，測試成績總是穩(wěn)穩(wěn)的排在前面。從這件事中，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我明白了一個(gè)道理作文 30
有一件事，是它，讓我明白了團(tuán)結(jié)合作戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的道理。
那是一個(gè)陽光明媚、秋高氣爽的下午，我和我的好朋友姜政達(dá)在菜園里散步。我們沐浴著陽光，聆聽著田園交響曲。
“飛蛋，你看，那是什么？！”姜政達(dá)猛然喊道。
我順著他指的方向往地上看去，發(fā)現(xiàn)有十幾只螞蟻正在圍攻一只瘦小的螞蚱，螞蚱的顏色和地面的顏色差不多，不仔細(xì)看根本看不出來。
“你覺著誰有可能勝利呢？”姜政達(dá)問我。
“誰都有可能勝利，一切皆有可能。”
我們倆繼續(xù)觀看這場殊死搏斗。
螞蟻先發(fā)制人，好像商量好似的，它們把螞蚱包圍起來，幾只大螞蟻不管三七二十一撲上去咬住了螞蚱的腳，生怕螞蚱逃跑了，剩下的幾只螞蟻隨即也撲過去，死命咬住螞蚱的腿。突然，一只螞蟻不再咬螞蚱的腿，它像接到什么命令似的從螞蚱身上跑下來，跑進(jìn)草叢中不見了，估計(jì)回營報(bào)信去了。
這時(shí)螞蚱的'大腿已被螞蟻咬斷，螞蚱見大事不妙，索性來了個(gè)“金蟬脫殼”，把大腿留給螞蟻，忍痛逃跑了。
當(dāng)然螞蟻不會(huì)那么傻，它們見獵物跑了，趕緊上前去追。不一會(huì)兒，可憐的螞蚱又被螞蟻?zhàn)阶×恕０Γ涷票黄葋G掉自己的大腿，本以為能逃出螞蟻的“魔爪”，可是老天不“眷顧”它，卻“偏愛”螞蟻，讓螞蚱落到螞蟻的手心里，真是人生一大悲劇啊！
我們以為這會(huì)兒螞蚱跑不了了，但是螞蚱雖然瘦小，“瘦死的駱駝比馬大”，對螞蟻來說，瘦小的螞蚱依然是是龐然大物。螞蟻漸漸體力不支，力氣遠(yuǎn)不如剛才大，再次被螞蚱甩開了。螞蚱真是不幸中的萬幸，老天終于開眼了。
螞蚱趁著眼前的優(yōu)勢向前面跑去，我們都為這些被甩開的螞蟻捏了把冷汗——螞蟻?zhàn)凡簧衔涷屏耍?/p>
可是就在這時(shí)，形勢扭轉(zhuǎn)了，勝利的指針向螞蟻這邊傾斜，一支“螞蟻部隊(duì)”浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我們眼前。螞蟻軍隊(duì)以迅雷不及掩耳之勢包圍了螞蚱，瘋狂地撕咬著受傷的螞蚱……最后，螞蚱寡不敵眾，被螞蟻征服了，成了螞蟻的盤中餐。
“人心齊泰山移”。這件事讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。我們清楚，一個(gè)人的力量是微弱的，如果百萬個(gè)人、千萬個(gè)人乃至億萬個(gè)人的力量融合在一起，那么，這股力量是所向披靡的。就像水一樣，晶瑩剔透的水滴不停地落在池子里，億萬顆水滴集合在一起，那就是滿滿一池子的水。
“人心齊泰山移”讓我們牢記團(tuán)結(jié)就是力量的真理吧！
我明白了一個(gè)道理作文 31
童心是純真的，童年的色彩是豐富的，在那次親身的體驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理．．．
那是一個(gè)非常炎熱的'夏天，我和同學(xué)去溜冰完回家，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，又熱又渴．我想喝冷開水，但是我沒料到，那水竟然是剛剛燒開的！于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，對呀！我為什么不可以把熱開水倒進(jìn)玻璃杯里，然后放進(jìn)冰箱，水不就很快就冷了嗎？我說干就干，做完以后，我望著冰箱，心里美滋滋的，媽媽知道了肯定回表揚(yáng)我，也許還回給我買可比克呢！
我正想著，忽然，＂砰＂地一聲，我連忙打開冰箱，這不看不要緊，可是我卻傻了眼：玻璃杯打碎了！我：哇＂地一聲哭了起來，這時(shí)，媽媽回來了，她看著我和冰箱，好像明白了什么．．．
我一邊哭一邊問媽媽：＂媽媽，為什么玻璃杯子會(huì)碎呢？＂媽媽看我那副摸樣，笑著回答說：＂難道你不知道＂熱脹冷縮＂嗎？恩？哦，對了，你們還沒學(xué)．那你想想看，玻璃的水是熱的，從冰箱里出來的寒氣，一冷一熱，杯子不就碎了嗎？＂
通過這次，我明白了＂熱脹冷縮＂的道理，以后我可不會(huì)再犯了．
我明白了一個(gè)道理作文 32
哦，我明白了，原來這道數(shù)學(xué)題原來是這樣解的呀；哦，我明白了，大自然的動(dòng)物都是和諧相處的；哦，我明白了，只有鍥而不舍才會(huì)成功；經(jīng)過小升初的考試，我明白了……
現(xiàn)在的我們，是六年級的學(xué)生，面對的是小升初，為了想上一個(gè)好的初中，我和幾位同學(xué)報(bào)考了鄭州著名的外國語初中。
報(bào)完名后，媽媽叮囑我好好學(xué)習(xí)，我想：反正我在學(xué)校成績還算可以，就這幾天臨時(shí)抱佛腳肯定沒用，關(guān)鍵是看小學(xué)這六年來的學(xué)習(xí)。于是，考試前的幾天，我即使在房間里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，也沒有什么大的收獲，因?yàn)樾母揪蜎]有靜下來。
第一次參見鄭州的考試，我認(rèn)為題也不算簡單，最后一道大題還不會(huì)做。出來考場，聽到同考場的同學(xué)都說道考試很簡單，我頓時(shí)傻了眼。回到家的一段時(shí)間，我有點(diǎn)自暴自棄，每天都是碌碌無為地度過，簡單完成學(xué)校的作業(yè)，對于奧數(shù)、英語輔導(dǎo)書從來不去主動(dòng)做，反正這些好學(xué)校我也考不上。
過了N天，我們幾個(gè)同學(xué)竟然同時(shí)收到了第二天外國語要復(fù)試的通知，激動(dòng)的同時(shí)，又后悔自己這一段時(shí)間沒有好好把握，尤其奧數(shù)的濃度、行程等問題我還沒有弄明白。第二天的考試如期舉行，很巧，考試中的濃度、行程、工程等問題一道不少……
五一前夕，一起考試的同學(xué)一個(gè)個(gè)收到了外國語的錄取通知書，我把自己關(guān)在屋里，認(rèn)真考慮我和這些優(yōu)秀同學(xué)的'差距到底在哪里？輔導(dǎo)班要求做的輔導(dǎo)材料他們在幾個(gè)月前就做完了，每天他們都會(huì)做一些奧數(shù)、英語題，而我，輔導(dǎo)班老師要求的我還沒有完成，更沒有腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真用功學(xué)習(xí)。
他們收到的錄取通知書，是他們努力得到的回報(bào)，是他們付出的回報(bào)。哦，我終于明白，只有自己真正努力了，才有收獲，才會(huì)成功！
我明白了一個(gè)道理作文 33
今晚，我回到家。桌子上出現(xiàn)了一頓海鮮大餐。
里面有螃蟹，有鷹爪蝦、有黃魚、還有……這些東西都很美味，其中最讓我垂涎欲滴的是皮皮蝦。因?yàn)樗赓|(zhì)細(xì)嫩，鮮美無比，是我的最愛。
我急忙撲了上去，拿起一只皮皮蝦讓爸爸剝，以前都是爸爸給我剝好的，但今天，爸爸突然開口說：“你長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己剝蝦了。”爸爸又問道：“你想學(xué)哪種方法呢？是用手剝還是用筷子呢？”他邊說邊做起了示范，他用手將蝦殼一片一片剝下來，最后一塊嫩嫩的肉出現(xiàn)在眼前。爸爸又拿起一只皮皮蝦，在皮皮蝦肚子上掏了一個(gè)洞，然后將筷子伸進(jìn)去撬一下，輕輕松松這嫩嫩的肉就露了出來。我想了想，用手剝的話會(huì)被刺扎到，用筷子的.話既方便又不會(huì)受傷，真好。就說：“用筷子。”“好的”爸爸說：“那我們開始動(dòng)工吧，但要記住一定要放在桌子上撬”。結(jié)果我一心急，剝出來的肉許多都粘在殼上面了。爸爸說：“你這樣不對，要把筷子貼著蝦殼伸進(jìn)去再撬，因?yàn)檫@樣，蝦殼和肉就容易分開。”我聽了爸爸的話又試了一次，結(jié)果還是失敗了。爸爸說：“你不能這么心急，要慢慢來。”于是我就又拿了一只蝦，仔細(xì)地再試了一次。剝的時(shí)候我一不小心，手就被劃到了，非常的疼，但我還是忍著。經(jīng)過自己反反復(fù)復(fù)地實(shí)驗(yàn)，我終于成功了。
從那以后，我終于明白了一個(gè)道理，就是做事不能急于求成，要腳踏實(shí)地，一步一步地慢慢做。
我明白了一個(gè)道理作文 34
前一陣子，某網(wǎng)站針對一些上了年紀(jì)的老人做了一個(gè)問卷調(diào)查。而問卷的問題，就是你如今最后悔的`事是什么。而有一半人都會(huì)回答一句話，就是后悔沒有好好讀書。而通過這件事，我明白了一個(gè)道理：好好讀書，將來回報(bào)社會(huì)。
俗話說得好：書到用時(shí)方恨少。一個(gè)人在考試的時(shí)候，突然考到了一道課外閱讀題。那些平常經(jīng)常讀書的人，遇到這樣的題就沒有問題。而那些不常讀書的人，遇到這樣的題就沒辦法了。
周恩來說過：“為中華之崛起而讀書。”在周恩來小的時(shí)候，他看到外國人在租界里欺負(fù)中國婦女。所以，他就立志，從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，將來要讓中國不再被外國欺壓，反過來讓中國欺負(fù)外國。雖然我們經(jīng)過戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn)把外國人趕走了，但是，我相信他們總有一天會(huì)卷土重來。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國出一份力。
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