財(cái)富的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的財(cái)富的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
財(cái)富的作文1
財(cái)富是每個(gè)人都想獲得的東西，但是成現(xiàn)實(shí)生活中真正獲得財(cái)富的人卻很少，當(dāng)然我也不另外非常想獲得它，結(jié)果我真的實(shí)現(xiàn)的，只不過我獲得的是另一種“財(cái)富”。
一天晚上，我做了一個(gè)尋財(cái)計(jì)劃的'夢(mèng)，夢(mèng)見自己當(dāng)了一名很成功的啟業(yè)家，還是一家高級(jí)的大老板，這個(gè)夢(mèng)給了我啟發(fā)。我想成現(xiàn)實(shí)的世界當(dāng)個(gè)老板，可是怎樣才能獲得財(cái)富呢？我把這個(gè)理想告訴了媽媽，媽媽沉默了一會(huì)兒，哈哈大笑起來說：“你到大街上走走就知道了。”“在大街上走走就能獲得財(cái)富？”我半信半疑。沒辦法只能試試看了，我立馬穿衣戴帽跑了出去。
街頭上的財(cái)富
我走在馬路上，看見一位老爺爺戴著墨鏡，手上拿著紅白相見的拐杖站在馬路左顧右看，一看就知道是一位盲人老爺爺，我上前一步笑瞇瞇的問，“老爺爺，你怎么了？”老爺爺焦急的說，“我過不去馬路了。”“我來幫你吧！”我繼續(xù)笑著說，然后扶著老爺爺過了馬路，老爺爺不住的點(diǎn)頭，不知怎么樣感謝我，我只是笑了笑然后以迅雷掩耳之速跑了，坐上了公交車想到另個(gè)地方找找財(cái)富，車上人山人海，好不容易排到了一個(gè)座位坐了下來，發(fā)現(xiàn)站在我旁邊的是一位白發(fā)蒼老的老奶奶，車動(dòng)了，老奶奶的身子一晃一晃的，好像隨時(shí)都要倒下，我非常害怕老奶奶倒下，馬上站起來把老奶奶扶到我的座位上。天慢慢黑了下來，我兩手空空的回到家。
找到財(cái)富的感覺真好
一開門我就看見媽媽在做飯，我對(duì)媽媽說：“街上哪有財(cái)富，我就幫老爺爺過了馬路，給老奶奶讓座了，什么收獲也沒有。”媽媽聽了哈哈大笑說：“你已經(jīng)找到財(cái)富了。”
其實(shí)財(cái)富就在人們身邊，只要你認(rèn)真去找就會(huì)找到。當(dāng)時(shí)我還小，對(duì)媽媽的話似懂非懂。到了現(xiàn)在，我終于知道了原來最好的財(cái)富就是愛心！
財(cái)富的作文2
春意盎然，陽(yáng)光明媚，空中透著著舒爽的氣息，令人愉快。我在這樣一個(gè)日子里收獲了我這一生最值得珍藏的財(cái)富之一。
那天我的心情輕松快樂，邁著踢踢踏踏的步伐，格外清爽正如那清明透亮的陽(yáng)光散發(fā)著薄荷的氣味。這是我上小學(xué)的第一天。
“叮鈴鈴——”這是我第一次聽見上課的鈴聲，如此的清脆，如此的令人向往。一抹自豪得意地笑揚(yáng)在了我的嘴角，激起的漣漪久久揮之不去。當(dāng)然，那位莊嚴(yán)和藹的老師也靈敏地瞥見了第二排第五個(gè)座位上的小男孩這微小的動(dòng)作。他朝著我笑，臉上的笑容似盛放的花朵，蓬勃的朝陽(yáng)是那么令人難忘。我知道，這個(gè)笑容是我一生值得珍藏的財(cái)富。
窗外的寒氣猛烈的撞擊著窗欞，我卻毅然的從床上爬起。背起昨晚早已收拾好的書包，滿載著希望大邁步走向校園。濕漉冰冷的空氣啃噬著路邊的小草，留下一層潔白的霜花，擁擠的沖入我的鼻腔，卻依然掰不住我向前邁動(dòng)的兩腳。
進(jìn)入明堂的教室，小臉和耳朵已凍得通紅，但教室前方溫暖的火爐總會(huì)讓我感到快樂和舒適。猶記得老師親自做的鐵架，放在火爐上，閑時(shí)能保護(hù)同學(xué)們不被燙傷，每當(dāng)中午吃飯時(shí)，老師會(huì)親切地給我們烤饅頭。在已烤的炙熱的的鐵架上放上幾片白菜葉，再放上每人從家里帶來的涼饅頭。被火爐烤出的`蒸汽和著白菜的清香沖入饅頭內(nèi)松軟的空隙，趕跑了冰冷的寒氣，帶入了溫暖與水分。這個(gè)火爐是我小學(xué)中最喜歡的物品，值得我用心珍藏。
五年的春夏秋冬，每天都藏著驚奇與向往，包含著同學(xué)間、老師間深厚的情誼。歲月荏苒，雖五年時(shí)光已過，但在我心中的記憶，和師友之間純潔的感情永遠(yuǎn)地留了下來。
我慶幸我有這樣一筆值得珍藏的財(cái)富。
財(cái)富的作文3
你們好，在很久很久以前，上帝身邊的士兵派我到人間，希望我能夠給人們帶來滿足與快樂，于是，我肩負(fù)著自己與生俱來的使命，來到人間。人們也熱情地召喚我，期盼我。一瞬間，我忘記了許多事情，卻牢牢記住我的名字：財(cái)富。
我很快地融入到人們的生活之中，享受著他們擁有我的喜悅，人們對(duì)我也十分熱情。然而，事情卻向我毫無預(yù)料的方向迅速發(fā)展。
大家貌似經(jīng)常叫錯(cuò)我的名字，我聽到他們沖我喊道：“錢！我要無數(shù)的'金錢，越多越好!”
我雖然代表金錢，可并不是都代表金錢啊！從多數(shù)人身上我都感到了一種濃郁的貪婪，他們被金錢、地位、榮譽(yù)沖昏了頭腦，他們以為錢可以買來一切。
其實(shí)，我并不是萬能的，你們可以用我買到手表，卻買不到金錢；你們可以用我買到藥品，卻買不到健康；你們可以用我買到保險(xiǎn)，卻買不到生命。貪婪無知的人類們，現(xiàn)在感覺，花費(fèi)我快樂嗎？
大家聽過《小彼得的賬單》嗎？小彼得做了幾件力所能及的家務(wù)，就像媽媽要了60美分，而媽媽辛勤照料小彼得十多年，卻用0美分來衡量。
是啊，母愛是無私的，怎么可以用金錢來衡量呢？
所以，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)不要泛濫使用我，我會(huì)給你們帶來滿足、快樂、享受和幸福，所以請(qǐng)合理利用我，使我發(fā)揮到上帝派我下凡的最大意義——讓財(cái)富與健康快樂同行！
財(cái)富的作文4
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的`人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚�善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?
誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?
財(cái)富的作文5
人生，是一個(gè)毫無底稿的劇本，下一秒的演出是否是整體中最為高潮迭起的部份，我們無從得知。但可以肯定的是總有平靜、落寞、孤寂的一幕!所以沒有人擁有所謂十全十美的人生。當(dāng)我們遇到困難、不如意的事，不妨放緩腳步，用你的雙耳去傾聽世界，用雙眼觀察周圍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處是驚喜!
我是個(gè)狠喜歡用心留意周圍人、事、物的人。有天，當(dāng)我背著沉重的書包，拖著疲累的身軀，騎著腳踏車，往回家的路途上時(shí)，心?不停的抱怨課程的繁重。當(dāng)我眼睛不經(jīng)意的往旁一瞥，看到了一對(duì)身影，再仔細(xì)的瞧了幾眼，就在那時(shí)，與他們擦身而過。原來，那是一對(duì)老夫妻，兩人都擁有著一頭白發(fā)皤皤的智慧之發(fā)，但真正引起我注意的是，他們那有說有笑的神情，和那緊緊依靠著彼此的身影，以及那和諧的氣氛，永遠(yuǎn)相互扶持的精神，真讓人感動(dòng)。
他們雖已在我身后，但我忍不住打從心底，發(fā)出會(huì)心的`微笑，并且把那讀書的勞累及不滿通通到九霄云外，隨之而來的就是那悠閑自在。因?yàn)樗麄兪俏疑钪械捏@喜，雖然是那么的平凡，卻讓我深深的感受到那股平凡的幸福!
他們的例子，讓我開始懂得：與家人間的相處時(shí)刻是世界上最為珍貴的無價(jià)寶!
所以，大家好好的留意這精采的世界，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多驚奇，都無時(shí)無刻的圍繞我們身邊!
財(cái)富的作文6
財(cái)富先生：
您好！
財(cái)富先生您可知道，“財(cái)富”本是一種很好的東西和精神。可是您知道嗎？有人把您視為自己的“心頭肉”，在他們眼里您是權(quán)利、金錢、地位的象征，甚至為您而害人，這是在玷污您的高貴形象！就比如小偷，為了“另一個(gè)您”而去偷竊、殺人，那他們的最終結(jié)局就是受到法律的制裁。財(cái)富先生，雖然別人把您錯(cuò)誤理解，但是還是有很多人以您為榮。
像有一家水果店的老板，有位顧客忘記拿走找回的錢，水果店老板親自追出門將錢送給顧客手里，別人問他，他只是淡淡一笑說：“我只是不想失去一筆財(cái)富—誠(chéng)信。”
像老師，最大的精神財(cái)富就是看見自己桃李滿天下，自己的學(xué)生遍布祖國(guó)的大江南北，正在為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
對(duì)我而言最大的財(cái)富就是知識(shí)。冰心奶奶說過，讀書好、讀好書、好讀書，書對(duì)我來說既是良師益友，也是我的精神食糧。在每讀一本書的'過程中我總是細(xì)細(xì)地品味，把每句話、每個(gè)字讀懂、讀透。每讀完一本書我都會(huì)總結(jié)書中內(nèi)容，做到“熟讀深思”。在每本書中都可以取其精華，可以領(lǐng)略到作者的智慧。我愛讀書，愛這筆巨大的財(cái)富。
哦！對(duì)了，財(cái)富先生您近來怎么樣呢？是否因?yàn)橛行┤耸悄鸀榱硪环N財(cái)富在犯罪而煩惱呢？我希望您不要苦惱，因?yàn)橐欢〞?huì)有更多更多的人來認(rèn)識(shí)您，證明您。
財(cái)富的作文7
第二次世界大占期間，美國(guó)j隊(duì)開赴前線。在趕了一天的路之后，大家很快就休息了。將軍和幾名衛(wèi)兵巡視營(yíng)地時(shí)，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里還有一名士兵沒有睡。走近一看，這名士兵正湊在燈旁，聚精會(huì)神地看著手上的東西。
將軍很好奇，就走過去問道：“你在看什么呢？”看書的士兵趕緊站起來，敬了個(gè)禮回答：“將軍，我在看書。”原來他正看《大英百笠全書》的簡(jiǎn)寫本。
“我上的學(xué)不多，可是我記得老師告訴我要終生學(xué)習(xí)，總有一天知識(shí)會(huì)派上用場(chǎng)，所以我每天睡覺前都要看上10分鐘的書。”這個(gè)士兵接著解釋。
“好樣的！小伙子，你叫什么名字？”將軍把書還給了他，臨走時(shí)問。“麥克。”
后來，b隊(duì)來到前紅和敵人交火了。戰(zhàn)爭(zhēng)十分激烈，b隊(duì)的傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫(yī)生的清毒藥水用完了，如果不給受傷的士兵涂消毒藥水，他們的傷口極易感染，嚴(yán)重的甚至?xí)＜吧?/p>
正當(dāng)將軍一籌莫展的時(shí)候，麥克來了。他拿了一個(gè)小瓶，瓶里有一些液體。他對(duì)將軍說：“這種東西可以給傷口清毒。”將軍半信半疑地讓軍醫(yī)試了試，結(jié)果效果很好。這樣這些液體可以暫時(shí)代替藥品，直到他們得到支援。
將軍問麥麥克那是什么東西，麥克說：“那是一種樹的汁液。正好附近長(zhǎng)了很多這種樹。”“可是你怎么知道它能消毒的呢？”將軍問。“我從書上看到的`，我很高興我的知識(shí)可以幫助戰(zhàn)友。”麥克自豪地答道。
勵(lì)志感言： 麥克在艱苦的條件下仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，所以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了戰(zhàn)友的生命。有很多人認(rèn)為課堂上的學(xué)習(xí)足夠了，其實(shí)這是不對(duì)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有時(shí)間和形式的限定。我們應(yīng)該像麥克一樣隨時(shí)學(xué)習(xí)，這樣日積月累，知識(shí)就會(huì)變成一筆可觀的財(cái)富。
財(cái)富的作文8
財(cái)富，人們看到這兩個(gè)字眼，往往都會(huì)往物質(zhì)上的利益去想。可是，你們有沒有想過，其實(shí)，在成長(zhǎng)的過程中，也會(huì)獲得許多財(cái)富。
第一筆財(cái)富：童年
小時(shí)候，經(jīng)常光著腳丫跑來跑去，把天真和快樂傳染到人群中。小時(shí)候，我和別的男孩子一樣野。一起打但求、萬水槍、收集石頭。那時(shí)候，我把這一切視為自己的財(cái)富，到處?kù)乓瑯凡豢芍А?/p>
現(xiàn)在的我，每天坐車，東奔西跑地在學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班這三點(diǎn)一線中徘徊，早已忘記童年時(shí)的泥土中的'玻璃球、沙堆重的石頭。這些是我成長(zhǎng)中的財(cái)富。
第二筆財(cái)富：知識(shí)
在現(xiàn)今，社會(huì)需要的是人才，而學(xué)好知識(shí)才能成為人才。
從幼年的咿呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的出口成章，我不知已閱過多少書籍，拜訪過多少名師。而這一切，都是知識(shí)。知識(shí)，能豐富人的閱歷，加深人的內(nèi)涵，更重要的是能解決生活中的問題。知識(shí)，我從課外書中得到它；從教科書中尋覓到它；從老師的口中抓住它。知識(shí)亦能提高人的價(jià)值。
雖然知識(shí)是無形的，但我仍把它當(dāng)作我成長(zhǎng)中的第二筆財(cái)富，倍加珍惜。
第三筆財(cái)富：小學(xué)生活
有人說：“小學(xué)老師抱著走，初中老師扶著走。”如今上了初中，才深刻體會(huì)到這句話的含義，
一年級(jí)時(shí)，我找到了老師、同學(xué)；二年級(jí)時(shí)，我得到了小學(xué)生活的第二個(gè)獎(jiǎng)狀；三年級(jí)時(shí)，我參加了校鼓號(hào)隊(duì)；四年級(jí)時(shí)，我投了人生的第一次稿；五年級(jí)時(shí)，我參加了機(jī)器人大賽；六年級(jí)時(shí)，作文發(fā)表了。細(xì)看小學(xué)生活，覺得每一時(shí)段都有不同的顏色。如今一部分的同學(xué)和我分開了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與他們共度的時(shí)光。
小學(xué)生活是我迄今為止的第三筆財(cái)富。
在繁弦急管的生活中，我懷揣著這三筆財(cái)富，穿梭于學(xué)校與家只見，尋找著我的第四筆財(cái)富。
財(cái)富的作文9
人們對(duì)“財(cái)富”二字的理解是什么呢？也許大多數(shù)人覺得錢就是財(cái)富。對(duì)的。有了錢，我們就可以穿上漂亮的衣裳；有了錢，我們就可以吃上美味的飯菜；有了錢，我們就可以住上寬敞明亮的房子……有了錢，我們的生活就會(huì)大大改善。
可是，財(cái)富僅僅就是錢而已嗎？
寬容也是財(cái)富。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱。曾有人對(duì)他說，你不應(yīng)該和他們交朋友，而是消滅他們。他回答：“當(dāng)他們變成我的朋友是我不也是在消滅他們嗎？”是啊！多一些寬容，公開的對(duì)手也許就是潛在的朋友。一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟。林肯總統(tǒng)不就是很好的詮釋了嗎？并且還收獲了不少朋友，此可謂一舉兩得。
挫折也是財(cái)富。天才作曲家貝多芬在他二十六歲時(shí)失聰了，在這肉體的摧殘上又加上失戀的痛苦，使他幾乎到了顛蹶的關(guān)頭。然而，他卻沒有選擇放棄，最后完成了許多震驚世界的作品。歌德說：痛苦留給你一切，請(qǐng)細(xì)加品味！苦難一經(jīng)過去，苦難就變?yōu)楦拭馈?/p>
善良也是財(cái)富。善良是一片照射在冬日里的陽(yáng)光，使貧迫交加的人感到溫暖；善良是一座亮在黑夜里的燈塔，使迷途的航船找到停靠的港灣；善良是一泓出現(xiàn)在沙漠里的'泉水，使瀕臨絕境的人重新看到希望。沒有了善良，社會(huì)就會(huì)充滿了邪惡，人類文明就會(huì)倒退。也正是有了善良，人們才能和諧相處，才有我們這么幸福的生活。善良就是社會(huì)最大的財(cái)富！
財(cái)富的定義不僅僅在于錢，我們的精神品質(zhì)就是我們最大的財(cái)富。
財(cái)富的作文10
德國(guó)哲學(xué)家“叔本華”曾說過這樣一句話：普通人只想到如何度過時(shí)間，可有才能的人卻設(shè)法利用了時(shí)間，時(shí)間=財(cái)富。
——題記
“追趕人生的腳步”，這句話讓我沉思了許久。正是因?yàn)樽髡邥r(shí)時(shí)刻刻都走在時(shí)間的前面，所以他才會(huì)在人生的道路上受益良多。
記得小時(shí)候總喜歡看天邊絢爛的夕陽(yáng)，可是那時(shí)的我又怎么會(huì)明白“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”這個(gè)道理呢？每次望著大哥哥大姐姐們有說有笑的去上學(xué)就好羨慕，而那一條條迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更是讓我期盼了好久，巴不得日歷快點(diǎn)邊變薄，自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。隨著時(shí)間的流逝，我也步入了學(xué)校，可是愈來愈多的補(bǔ)習(xí)班總讓我覺得喘不過氣來，家長(zhǎng)的嘮嘮叨叨也讓我變得有些叛逆。回憶過去的一切，仿佛就在眼前，可是看不到，聽不到，更摸不到。就算是一樣的禮物，一樣的照片，一樣的'回憶，卻再也評(píng)品味不出當(dāng)初的那種喜悅了。.....
“時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們并不是時(shí)間的奴仆，我們是時(shí)間的主人”。是啊，我們度過了昨天的時(shí)間，正在過今天的時(shí)間，還要去過明天的時(shí)間。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有有計(jì)劃的利用時(shí)間，追趕時(shí)間，才會(huì)領(lǐng)略到時(shí)間的優(yōu)點(diǎn)，從而得到廣泛的用途。相反言之，壞習(xí)慣會(huì)讓你不知所措，因而讓時(shí)間糊里糊涂的浪費(fèi)了！
只有合理利用時(shí)間，追趕人生的太陽(yáng)，才會(huì)得到最寶貴的財(cái)富！
財(cái)富的作文11
有錢的人，算富有嗎？
當(dāng)然算。
然而，在我看來，富有并不單指一個(gè)人擁有多少錢財(cái)，懂得快樂、經(jīng)歷快樂、體驗(yàn)快樂的人，才算得真正意義上的富人。
我堅(jiān)信，美好的回憶可以讓生活變得豐富多彩，給人生帶來鼓鼓的充實(shí)感，這才是快樂，才是財(cái)富。
我就擁有許多財(cái)富。
記得小學(xué)時(shí)，每逢課間，我都要約上一群志趣相投的同學(xué)，到操場(chǎng)的圍墻邊嬉戲。墻根邊有各種各樣的小動(dòng)物——我們最喜歡看綠毛蟲結(jié)蛹臃腫的身軀，靜靜攀伏在墻沿，像是睡著一般，毫無動(dòng)靜。然而，每天我們都可以見證它的細(xì)微變化。第一天，它的周身變硬，仿佛披上一層極薄的甲克；兩三天后，毛蟲的頭頂長(zhǎng)出尖尖的刺，用木棍輕輕捅它，它的尾巴竟然甩來甩去；又過了幾天，任憑我們?nèi)绾握{(diào)戲，它也不再理會(huì)，好像一具僵尸，皮色也漸漸變黃變硬；不知是什么時(shí)候，當(dāng)我們?cè)俅喂忸櫍羧盏逆z甲竟干燥脆裂，透過頭頂?shù)牧芽p，我們看到一個(gè)全新的生命正在涌動(dòng)。我為生命的奇妙興奮得手舞足蹈，竟忘了回教室上課。
或許正是這樣的經(jīng)歷啟蒙了我對(duì)生物的研究興趣，我經(jīng)常光顧學(xué)校的角角落落，不只一次忘記了時(shí)間。不說我常常對(duì)著蜷成一團(tuán)的'馬陸發(fā)呆，也不說我把地狗和蜣螂放在一起角斗，更不用說我雨天奔向操場(chǎng)采到雞蛋般大的蘑菇，單是那次用狗尾巴草探到洞里引誘蜥蜴一口咬住拖出來，對(duì)照動(dòng)物百科全書研究它如何變色，就花了整整一個(gè)下午。我迷上了這個(gè)美麗的大自然，更收獲了無數(shù)快樂。
我成了一個(gè)富人。
我明白，童年的經(jīng)歷帶給我的緊張、充實(shí)、快樂，就是人生一筆巨大的財(cái)富。我不羨慕他人，我只希望自己的微笑里映射出生活的本真，還有因著這單純的快樂。這不菲的財(cái)富讓我感到無限滿足。
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