那歌聲讓我陶醉作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的那歌聲讓我陶醉作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在這世界上，有許許多多美好的事物令人陶醉，但誰會(huì)想到，最令我陶醉的卻是一個(gè)聾啞孩子的歌聲。

　　幾年前，我家附近來了一個(gè)衣衫襤褸的女人，她帶著一個(gè)孩子，孩子又黃又瘦，偶爾哭一兩聲也是又弱又細(xì)。看她母子可憐，就讓她們?cè)谖壹腋浇�的一間空房子里住了下來。女人很是感激，但很少和我們交往，我經(jīng)常看見她帶著孩子，拿一個(gè)袋子出門。

　　一次，我跟媽媽逛超市，當(dāng)我們拎著大包小包準(zhǔn)備離開時(shí)，看見那個(gè)女人抱著孩子出現(xiàn)在擺放奶粉的貨架前，她目光在貨架上掃來掃去，一遍又一遍，女人的目光因失望而黯淡。幾經(jīng)猶豫，女人還是抱起一罐奶粉走向了收銀臺(tái)，用一把皺巴巴的毛票換取了那罐在我看來并不算貴的奶粉。

　　孩子三歲了，卻連媽都不會(huì)叫，女人抱著孩子四處打聽，大家都催她帶孩子去城里的醫(yī)院檢查一下。女人雖然猶豫，但還是咬牙答應(yīng)了。回來時(shí)，女人仿佛一下子蒼老了十歲。人們同她搭話，她只是匆匆地嗯一聲，就砰地一聲把自己關(guān)在了屋子里。那一晚，附近的人們聽到了她壓抑的哭聲。

　　第二天見到女人時(shí)，她居然比以往任何一天都梳洗得干凈，眸子里光彩一閃一閃的。她主動(dòng)向大家介紹了孩子的情況，大家都噓唏不已，但她卻坦然一笑，說：“孩子雖然有殘疾，但我要讓他過得幸福。”這以后，她有事沒事就帶著孩子串門，幫大家做這做那，邊做邊滿心歡喜地看著她的孩子跟我們玩。剛開始那小孩還怯生生的，過了幾天，他就跟我們混熟了。女人雖然窮，但她從不虧欠孩子，那孩子除了不會(huì)說話外，跟我們這些本地孩子沒什么兩樣。

　　一次，女人把孩子領(lǐng)到我家，讓他跟我一起玩兒，她有事走了。我倆一起看電視，當(dāng)電視里響起《世上只有媽媽好》時(shí)，他站了起來，拉著我的手不停地?fù)u晃，并指著電視機(jī)。“你想唱歌？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我找出一張光碟，一字一句地教他唱。雖然他只能勉強(qiáng)發(fā)出一個(gè)“媽”音，但他卻唱得很投入，一邊唱一邊把手交叉在胸前，就像媽媽精心呵護(hù)著孩子。

　　無意中，我看見女人站在窗外，靜靜地看著她的孩子，兩行熱淚從她臉上滑落。夕陽在她身上灑下一片圣潔的光輝，又透過窗子照在男孩子身上，像一床暖融融的金絲被，包裹著他。

　　我的鼻子一酸，淚水漫出了眼眶——為這至誠的歌聲，為這至暖的陽光。

　　后記：后來我才知道，那個(gè)小男孩兒是女人撿來的。

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