關(guān)于窗的作文[實用10篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于窗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)于窗的作文 篇1

　　題詞

　　你可曾記得是你打開窗戶，讓輕柔的晚風(fēng)吹進我夢寐以求的小鎮(zhèn)？你可曾記得，是你，捧著卷軸，捧著小時候的我，徜徉在書海中，轉(zhuǎn)著眼睛？

　　奶奶的媽媽是蘇州人，所以小時候在蘇州住過一段時間，一直有著江南女性特有的氣質(zhì)和優(yōu)雅。上衣為淺藍色或蘭色白布，下身是一條頭發(fā)細致的黑色小燈籠褲。這是我對江南難忘的印象。奶奶去上學(xué)了，所以她能讀書。沒事的時候，我喜歡吟詩。所以，我從小就是奶奶的小學(xué)生。

　　我家鄉(xiāng)的房子有窗戶。不，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是奶奶的窗戶。它安裝在奶奶的臥室里。黎明時分，第一束陽光透過中空的窗玻璃照射在空蕩蕩的地板上。每當(dāng)發(fā)生這種事，奶奶總是牽著我的手，靠在窗戶上，陶醉在童書的聲音里，跟著書的聲音唱歌。晚上，忙碌了一天的農(nóng)活后，奶奶會抱著我，拿著卷軸，教我一個字一個字地讀。錢柜里的窗戶，舉起我的杯子，我請求明月給我?guī)�來我的影子，讓我們�(nèi)齻�在月光下涂上銀色的霜，仿佛他們在發(fā)光。星空下，有爺爺奶奶和孫子們的影子，有涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏日微風(fēng)，有咝咝作響的'蟬鳴，有冬天燒炭的聲音，這些都蹭進我的耳朵。

　　那扇窗，像一個溫婉淳樸的書生，打開我的小心門，讓我暢游在大觀園的姐妹故事里，流連在劉的兄弟情里。窗戶像一位慈祥的長者，張開雙臂，緩解我的孤獨，撫慰我幼小的心靈。那扇窗就像一幅潺潺的構(gòu)圖，一股,的清泉，給我在農(nóng)村無聊的童年帶來更多的甜蜜。

　　現(xiàn)在長大了，還是喜歡時不時沉浸在唐詩宋詞中，但每次拿起卷軸，總覺得和奶奶班杜一起失去了童年的魅力。每次回老家，外婆都讓我給她念幾首詩，她就靜靜地坐在搖椅上，對著窗戶，看著我，曬著太陽。回到老家，奶奶讓我開窗。窗戶被厚厚的一層灰覆蓋著，油漆已經(jīng)斑駁了。那是一個陳舊破敗的場景，讓我覺得有些不舒服。今年年初老房子拆遷的時候，我當(dāng)時也在，大包小包都搞定了。父親問奶奶還要帶什么，奶奶只是看著地面，卻用手指使勁指著窗戶。拆除后，奶奶讓我把窗戶拿到村里的木匠那里重新打磨拋光。當(dāng)他到達木匠家時，他想燒水。讓我先用布擦一下表面。我輕輕擦了擦，怕不小心擦掉了和奶奶的快樂時光。我仔細看了看，斑駁的痕跡是歲月留下的最珍貴的禮物。突然，我感覺到一個不平的地方。我仔細看了看，它說：“我想聽你讀詩，可是突然，眼淚就掉下來了。”。我仿佛看到一個老人，倚著窗戶，看著遠方，仿佛在看著那可見而模糊的城市繁華。

　　還記得，是你，打開那扇窗，讓溫暖的陽光灑在我的臉上；我還記得，是你，在我背不出古詩詞的時候，微笑著看著我不耐煩的臉。是你和那扇窗嵌入了我的童年。那扇窗，吹進來的是微微的微風(fēng)，載著我的頭發(fā)，四處飛揚；而你心中的這扇窗，送來了知識的雨露，滋潤著我，茁壯著！

　　永遠記得那個窗口，那個人，那個時候

　　關(guān)于窗的作文 篇2

　　傍晚時分，伏案思忖，憶起往昔。心中仿佛鑿開了一個情感的小窗，那昔日的光陰，于是如一陣醇香，一泓宜人的陽光，從那里彌漫進來了，滋潤心田，嬉戲靈魂……

　　緣分讓我們聚首。初識的那段時光，我們彼此還很陌生，對彼此都充滿了一份好奇與敬畏，我們知道這個班里的每一個人都是有來頭的，于是我們的相識便在競爭中開始了。我們所在的教室是最大的，同學(xué)們沒有大聲喧鬧的，因此即使下了課，教室內(nèi)仍然安靜得出奇，在安靜的環(huán)境里，大家埋首苦學(xué)。這個班就像是一個偌大的深淵，每個人都博學(xué)好問，仿佛只要松懈一下就會落后。

　　學(xué)習(xí)固然是一個艱苦勞累的過程，尤其在這樣一個臥虎藏龍的班集里，有些同學(xué)不堪忍受這樣的壓力，出現(xiàn)了種種心理問題。但是我卻適應(yīng)得很好。

　　那時，每天早晨叫醒我的，不是鬧鐘，而是夢想！生怕起晚一點就會少背一會課文。課堂上，老師們精彩的講課內(nèi)容和引人入勝的講課方式讓我欲罷不能，每一節(jié)課都是我所期盼的；課下，同學(xué)們激情澎湃地探討問題，大家一窩蜂地一趟又一趟地跑辦公室，把辦公室圍得水泄不通。大家團結(jié)奮斗，互相幫助，共同提高。你們讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，

　　知識的力量。我與你們就像海綿一樣，如饑似渴地吸收著各種各樣的知識。這何嘗不是人生的享受呢？我們執(zhí)手交心，像天真的孩子一樣在知識的海洋里邀游，行進在通向知識殿堂的階梯上，痛苦都化成了快樂。

　　我們都是一群會學(xué)會玩的孩子。不管是班級的元旦晚會，還是校級的運動會，藝術(shù)節(jié)，還有什么征文，動漫等等活動中都活躍著我們的身影。不論是軍訓(xùn)時我們的集體舞，還是運動會上的方陣，我都為這個班強大的團結(jié)的力量所打動。一個團結(jié)的集體，它的力量是無法估量的！

　　我愛曾經(jīng)的一班，因為它給我一種強烈的歸屬感；我愛我存在過的一班，因為這里坐著同我志同道合的'追夢者；我愛我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的地方，因為拼搏奮進，簡單純粹的班風(fēng)；我愛一班，因為這里有我不可分割的友誼；我愛一班，因為這個班級是那么和諧融洽；我愛一班，因為老師的全力以赴，鼓勵贊揚；我愛一班，因為這里讓我看到夢想和希望。我愛一班的一切一切……

　　緣分又讓我們分離。高一學(xué)期未，我選擇了文科，從此我離開了一班，離開了你們這群可愛的人。但是，我的心從來沒離開過你們，這種精神上的聯(lián)系是永遠不會絕斷的。你們每一個人的音容笑貌都印刻在我的心里，深深地。我們要一起努力，一起拼搏，一起孩子般的開朗地笑，一起銘記人生道路上不可多得的同窗情誼！

　　“昔年種樹柳，依依漢南；今逢搖落，凄愴江潭；樹猶如此，人何以堪？”逝者如斯，愿你我心中同溫存著對往昔的勉懷，待明朝，跨馬揚鞭，向更前方奔去！

　　關(guān)于窗的作文 篇3

　　上高中了，我終日忙碌個不停，如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事，偶爾停下來，只為撫平那雜亂的思緒，站在窗前望向門外，思緒紛飛：世界那么大，為何我只能停留在這個局促的空間？多想去領(lǐng)略世界的美好啊。奈何只是想想。望向門外只能作罷。

　　曾經(jīng)，門外有我和媽媽的聲身影。孩童的時光總是那么快樂，而我最喜歡的就是聽媽媽講那過去的事。每每夜幕降臨，星星爬上天空，我便端著板凳纏著媽媽聽上次未聽完的故事，我總是單手撐著腦袋，喃喃的問：“后來呢？”母親也總是對我莞爾一笑，柔聲細說，聽著入迷了，便趴在媽媽身上睡著了。月光如水，門外一片和諧與安謐。

　　如今，門外只剩下媽媽的身影。不知從何時起，我便不再纏著媽媽，我開始厭倦這些單調(diào)的日子，我總是對她大吼：別再說這些陳芝麻爛谷子的事了，聽得我都耳朵都起繭了，你好啰嗦。”然后“砰”的`一聲關(guān)上了門。最后，門外只剩下遠去的腳步聲與遠去的嘆息。

　　游子總想著何時才能歸家，我卻總想著何時才有自由。我開始肆意玩耍，不顧一切后果。一次，一個荒唐的想法突兀地闖進我的腦海：世界那么大，我要去看看。憑著一股熱血趁著雙休日，我背著媽媽偷偷拿上身份證，帶上我多年來的儲蓄，背上書包直奔車站。一切都那么順利，直至我登上那輛不知開往何處的車。

　　可我最終也沒能踏上征途。當(dāng)我懷著激動的心情坐在車窗旁，憧憬著窗外世界時，無意間瞥見了窗外一個身影，來自一個我熟悉得不能再熟悉的人。她靜靜地佇立在那兒，目光直視著我，我的心漏跳了一拍，趕緊低下了頭。之后沉寂的幾分鐘仿佛過了幾個世紀。我開始反思，傷及了一個人的心；我開始懷疑，一場說走就走的旅行，這個年齡段真的合適嗎。猛地抬起頭，呆呆看向窗外為我操勞了大半輩子的那個人，不知何時發(fā)鬢白絲冒出，不知何時雙眼變渾濁，不知何時脊背開始彎駝，不知何時……不知何時我的眼角竟泛淚光，心中一陣酸楚。是的，我錯了，我總是規(guī)劃我的人生藍圖，可藍圖中竟沒有她。

　　我再也抑制不住情感，跌跌撞撞走下車去。正欲抬腳走向她，突然出現(xiàn)一個黑影以迅雷不及掩耳之勢將我重重地撞倒在地。倒地時我聽見了清脆的骨裂聲，但我卻絲毫沒有感到一絲疼痛。在我倒下的那個瞬間我看見她倉促的腳步向我奔來。她將我從地上拉起，一臉心疼地拍去我衣服上的灰，我知道，那是個小偷，也許我的錢包已經(jīng)不在了，但我還在，媽媽也還在。我一臉慚愧地干笑了兩聲，上前抱住了媽媽，沉聲說道：媽，我們回家吧。”“哎。”那是媽媽欣喜的應(yīng)聲。

　　回想那個午后，我傻笑著問媽媽：為什么當(dāng)時你不上車將我直接拖回家？你就不怕我沒看見你真走了呀？”媽媽一臉溺愛的看著我，堅定的說：我當(dāng)然知道你不會走，因為你的羽翼還未豐滿，離不開我。”

　　我親愛的媽媽啊，總有一天我會離去，到那遙遠的地方，但我定會帶上您，再也不會將您拒之門外。世界那么大，我先在茫茫人海中找到岸，然后帶你一起看窗外美景。

　　關(guān)于窗的作文 篇4

　　格里菲斯是一個神秘的小鎮(zhèn)，傳說中那里所有的小孩子在十六歲之前都被鎖在小小的屋子里不準(zhǔn)外出。小澤是格里菲斯鎮(zhèn)上的一個孩子，他就像一朵浸在寂寞里的小花苞，整天趴在窗前，欣喜又怯懦地探出頭來，目不轉(zhuǎn)睛地注視著窗外對他視而不見的大人們，眼巴巴地盼望著自己長大的那一天。

　　小澤不知道自己是怎么來的，他有時覺得自己是蒲公英帶來的一顆種子，有時又覺得自己是下雨時乘著閃電滑下來的……他對所有的事情都有著奇異而豐富的`想象。他仰頭看著自己粉色小屋的天花板，認為窗外的天空一定也是粉色的；他覺得太陽會變色，不然為什么會有白天和黑夜呢？他還覺得外面的草地四季常綠，就像圖畫書上的那樣……他覺得他最喜歡的小姑娘艾利是那么漂亮、那么安靜，她或許可以變成一只乖巧的貓咪或是一顆美麗的紐扣……小澤知道，等到他滿十六歲的那一天，媽媽會為他舉辦一場隆重的成人禮，然后他就要到窗外去，去驗證外面的世界和他想象中的是不是一樣。

　　小澤十六歲的那一天來得很慢很慢，似乎是等到他把窗外的世界想象出了三百六十五種樣子以后，童年才極不情愿地給成年騰出了位置。小澤心不在焉地接受了大家的祝福，然后，終于像他千百次在夢中練習(xí)過的那樣，一轉(zhuǎn)身，飛一樣地跑向了窗外。

　　他激動的心情時而延伸時而收縮，牽動著他的神經(jīng)，牽引著他的身體，他快樂得像彈簧一樣雀躍著、歡呼著，瞪大眼睛欣喜地觀察著周圍的一切。但很快，淡淡的失落取代了最初的新鮮感和興奮感。小澤發(fā)現(xiàn)天空不是他想象中的粉色，天空中有烏云；太陽竟然不會變色，強烈的光線刺痛了他的眼睛；冬天的草地不是綠色的，小草遍地枯黃……

　　從那一天起小澤變成了一個大人，他不得不拖著疲憊的身體工作，不得不因為一成不變的環(huán)境感到無聊，不得不接受周圍人的種種不友好，不得不終日追逐著看似永遠不可能實現(xiàn)的目標(biāo)……他和所有成人一樣，都在機械般地忙忙碌碌，心情空虛、生活乏味。小澤開始感覺外面的世界并沒有想象中的那么好了。

　　小澤又見到了艾利，他朝思暮想的艾利也長大了，正在驕橫地向一個英俊的男子討要一只昂貴的皮包。小澤上前禮貌地問候艾利，艾利假裝不認識他。望著艾利越發(fā)漂亮的臉龐，小澤只聽見他腦海中那顆美麗的紐扣發(fā)出了碎裂的聲響。

　　終于有一天，小澤又想起了自己的小屋，想起了那片有著粉色天空、在一扇寬敞明亮的大窗子里面的世界。小澤憑借著殘存的童年記憶，拼命朝著小屋的方向跑去。那間屋子已經(jīng)有了新的主人，一個更小的男孩在小澤曾經(jīng)望出去的那個窗口，微笑地看著他。小澤張開懷抱飛奔過去，但他長得太高太大了，再也走不進那間小屋子了。

　　他曾經(jīng)那么想走到窗外，卻不知道，走出去了就不能再回來。

　　關(guān)于窗的作文 篇5

　　比起永恒，生命只是瞬間。然而生命正因其有限而可貴。留下那些美好——證明我們曾精彩地活過。

　　又是一年初。午夜的鐘聲剛剛敲響，窗外的天空綻起了一朵又一朵艷麗之花。我倚靠在窗前，欣賞著這美麗的煙花。在激動人心的脆響中，整個城市的上空都被焰火照亮，染成了絢麗的彩色。

　　當(dāng)煙花驟然綻放,璀璨了整個天際，流星般的火花從天空直落,那玉樹瓊花的世界,在夜色中重現(xiàn)天宮的花園。紫色煙花妖嬈的展開笑臉,與漆黑的夜色相映成輝;綠色光圈羞澀的回眸一笑,與金色的煙花共組一個笑臉......在煙花的世界,留下的只有驚嘆！

　　一團團火花夜空開放;像一簇簇耀眼的燈盞在夜空中亮著;像一叢叢花朵盛開并飄散著金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛開，最后像無數(shù)拖著長長尾巴的流星，依依不舍地從夜空滑過。

　　漂亮的煙花，綻開，落下，一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個世界都屬于它們，整個世界隨著它們的綻放而光彩奪目！多么美麗的煙花，仿佛寄托著美麗的希望，仿佛寄托著愛的光芒······

　　千萬朵色彩繽紛的煙火仍在綻放，如同九天玉女舞落漫天仙梅，朵朵精致，瓣瓣絢爛。 然而那些已經(jīng)綻放過的煙花，只留下絲絲青煙——隔著窗戶便不會被看到的青煙。

　　隔窗看去，煙花朵朵綻放，剎那芳華。

　　閃耀過后只是隨風(fēng)飄送，但還好曾經(jīng)溫暖閃耀。

　　煙花從彩珠筒里飛向天空，盡情綻放，在空中閃爍舞蹈，展現(xiàn)自己獨一無二的美麗。然后每一支煙花漸漸消散后，又會有成百上千支煙花綻放，夜空將不會再出現(xiàn)它的身影——這，或許就是煙花短暫而美麗的一生吧。

　　短暫，因為剎那即逝；美麗，因為它曾綻放······

　　千萬支煙花，人們不會刻意去記住任何一支。生命結(jié)束的它們不會留下多么明顯的痕跡，但至少它們的`美麗被自己記住；至少人們共睹了它的絢爛；至少在它們短暫的生命中，有一剎那是精彩的。

　　人的生命亦是如此。雖然不像煙花那樣幾秒便消逝，可當(dāng)你走過幾年光陰，回首發(fā)現(xiàn)十年仿佛只是一個昨天，然而人生只不過幾個“昨天”，寥寥之間。仔細回憶，我們做過多少有意義、值得為自己驕傲的事情？

　　生命永遠不能永恒，正因光陰似箭，如此短暫。我們做的任何事情都不能只是為了自己，為了一時，而是為了別人，為了留下永恒的記憶。只有這樣，我們的生命才能更加精彩，才能擁有自己的意義。就像那煙花，雖然只是片刻，它卻從不后悔。因為它的一生曾閃耀，曾美麗······

　　除夕即便是深夜了，大街小巷還是熱熱鬧鬧的。但是那曾火樹銀花的地方已經(jīng)沒有煙花綻放，人群漸漸退去。或許那里還留著煙花的絲絲痕跡吧。

　　我輕輕閉上眼，回憶著那一幕幕美不勝收的畫面，一縷縷煙火，一簇簇?zé)熁ǎ瑒e樣絢麗······

　　關(guān)于窗的作文 篇6

　　總喜歡再在自習(xí)時，把目光投向窗外，欣賞那一片本已不屬于我們的風(fēng)景。

　　朝霞很美，仿佛是積蘊了千年的沉淀才形成這般濃厚的顏色，遠方的一帶青灰色的山巒，仿佛是畫家恣意的潑灑，云霞均勻的卻又如此層次分明的鋪墊在那里。深紫，深紅……到了最后便成了牛奶的顏色，當(dāng)深色云霞散盡時，旭日噴薄而出讓我只愿飛舞于它的光輝中。

　　窗外的景色四季更新，甚至每天都沒有循環(huán)往復(fù)之處。

　　喜歡在蔚藍的天際，尋找一只漂泊的風(fēng)箏，那便是我心的寄托，一葉窗戶，圈住一方凈土，一片藍天，獨立抬頭仰望，寂寞著，卻又快樂著。人世間的太多太多，圈住了我的人，卻圈不住我的靈魂。春秋時節(jié)看著那隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，便覺得那就是我，如一個漂泊四海的浪子，沒有牽掛。

　　當(dāng)漫天飛雪飄起時，我依然迷戀著窗外。點點白雪點綴著身后灰色的房屋，有著一種古樸的美感。

　　偶爾，風(fēng)大了，雪花便不再安分的下墜，而是化做千萬只翩然雪蝶，四處飛舞著。所處的教室很喧囂，男生們吵著要去打雪仗，女生則一邊嘰嘰喳喳論著今年的雪，一邊罵著男生不懂藝術(shù)。“難道我懂嗎？”心中頓生疑問，“恐怕不是吧，我只是一個用夢想詮釋自己，但又被寂寞折騰得體無完膚的人，只能用雪來填補心靈的創(chuàng)傷。”我不懂他們，他們同樣無法了解我，仿佛來自兩個國度的人，猛然聚在一起，由于語言的差異而無法溝通。

　　寂寞，如紛飛的雪花，飄灑了2天后，終于放晴了，可雪依然未化，而且狂風(fēng)不止，同座不停的拉扯著我，讓我欣賞飛雪美景，可掛上400~眼鏡后，依舊一片茫然。直到最后，才依稀辨出，原來是對面樓頂上既未融化又未成冰的松軟雪毯，一陣風(fēng)吹過，揚起一層雪花，在陽光下折射出晶瑩的'光芒，房頂間頓時一片氤氳。

　　看迷茫的雪粒飛揚在空，如一層鉆石凝結(jié)成的霧，晶瑩剔透。元旦時節(jié)，和然一起去尋覓一條路的盡頭，踏上泥濘的鄉(xiāng)間小路，悠悠的走著，偶爾碰到未化的積雪，便忍不住踩上兩腳，或用雙手掬著最純的雪，迎著夕陽的殘光揮灑，欣賞著白雪飛舞的曼妙身姿。小徑恣意的拐著彎兒，漸漸把我們引進了一片寬廣的世界，一江碧水緩緩東流，河面的一角延伸出一片河灘，鋪滿奇形怪狀的石頭。踏著石灘，我好幾次險些被石頭絆到。終于站在了石灘邊緣，極目遠眺，正是暮山吞沒夕陽的時候，余輝傾灑在江面上，但不知怎的，江面仿佛被撕扯成一縷一縷的，一片橙紅，一片幽藍，大概是由于江面凍結(jié)的緣故吧。向左看，便是那曾在窗戶中呈現(xiàn)給我的一帶青山，只是略有些不同。片片雪白仍覆在那一帶青灰色上夕陽使它顯得更嫵媚了。繞了一個大圈，終于又回到了原點，只是多了滿腳泥濘。

　　關(guān)于窗的作文 篇7

　　有人說，窗是很動人的。“窗含西嶺千秋雪”，一個“含”字使窗具有了搜奇覽勝的動感。窗子打通了大自然和人的隔膜，把風(fēng)和太陽都引進來，使屋子里也關(guān)著一部分春天，讓我們安坐著享受，無須再到外面去找。有人說，窗是浪漫的。有多少動人的故事在窗前發(fā)生，窗是這些事件的目擊者，也是它們真實性的證人。

　　窗通光透氣，將人的目光從狹小的居室引伸到遠方，讓人的心靈向更遠的地方飛翔……

　　家有實實在在的窗，國有對外貿(mào)易的窗，人的心也有溝通交往的窗。如果沒有了親情的新鮮空氣、友情的陽光與愛情的芬芳氣息從心靈之窗透進來，人便會郁悶煩亂，人生也會黯淡無光。

　　窗是聯(lián)系人與人之間關(guān)系的紐帶，但從窗中并不能看到一個完整的、真實的世界。也許你從敞開心靈之途中看到的是一個污濁雜亂的社會，環(huán)境惡劣，戰(zhàn)亂頻繁，人民流離失所，請先不要悲哀、嘆息；也許你從敞開的心靈之窗中看到的是一個鳥語花香的世界，到處洋溢著歡聲笑語，也請先不要過于高興。你的窗掩蓋住了世界的其它方方面面，不要被它表面呈現(xiàn)的現(xiàn)象所迷惑。想得到一個真實的世界，最好還是走出心靈的門，走入真正的生活

　　今天，我把作業(yè)做完了，便想∶干什么好呢?看電視，沒意思，出去玩，可又太疲憊。還是把窗戶打開透透氣吧！剛打開窗戶，便被眼前的景色迷住了。

　　透過窗戶，我看見一排排柳樹抽出了新芽，遠遠望去，一排排柳枝兒被風(fēng)一吹，擺起了她柔軟的身軀。一棵棵松柏還是綠的那樣深，那樣蒼翠挺拔，仿佛一個個戰(zhàn)士，永遠保衛(wèi)著我們的家園。一朵朵鮮花開得那樣鮮艷，那樣亮麗，那樣令人回味。看那傲立枝頭的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。一只只翩翩起舞的蝴蝶在爭芳斗艷的花上留下了它們的足跡。我突然間聞到了一股泥土的清香。高樓與這兒相比，相對遜色多了。

　　透過窗戶，我看見了一幢幢高樓大廈聳立在地平線上，像一個個巨人在操控著人類的`世界，使得一個個孤獨無助的人只能看見天的一塊。天有多大？這是我一直思考的問題。

　　透過窗戶，我看見一個個快樂無比的孩子，在盡情的歡笑著，我真羨慕那些天真活潑的孩子們，他們可以那樣盡情地玩耍，什么事也不過問。他們在紅花綠草中被襯托得如此可愛，那樣美麗。他們在嬉水，顯得他們那樣富有激情；他們在打滾，從那紅撲撲的臉上表現(xiàn)出的是茁壯的生命力；他們在跳繩，從那不停跳躍的腳中，能看見他們聰明、快活……

　　當(dāng)我“回來”，我眼前依然是那幅景象——一個窗子外面的花、草、樹、木。

　　關(guān)于窗的作文 篇8

　　在我的窗外，有一條沿河的綠化帶，河的對岸是個運動場。運動場四周樹木郁郁蔥蔥，小橋流水十分怡人。窗外的風(fēng)景美不勝收。

　　每一個清晨，把我從美夢中喚醒的，是枝頭那“嘰嘰喳喳”的小鳥，它們總是不約而同地在窗外的樹枝上歡快地嬉鬧著，清脆的鳴叫聲比我手機里人工合成的鈴聲更悅耳。漸漸地，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴取代了鬧鐘，讓我天天與大自然親密接觸，為我?guī)�來一天的好心情。星期天，鳥兒們的報曉就讓我有些煩惱，好不容易盼采的懶覺又被吵醒了！我在半夢半醒間翻了個身，把枕頭壓在頭上想蓋住鳥兒們的吵鬧，然而此起彼伏的“鳥語”還是一陣陣地往我耳朵里鉆，我閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出一幅“百鳥圖”，活潑潑的鳥鳴聲在耳畔縈繞，分不清是現(xiàn)實還是夢境……

　　我時常坐在窗前學(xué)習(xí)，正應(yīng)了“寒窗苦讀”的情景，可我還是難以割舍窗外精彩紛呈的世界。學(xué)累了，我就趴在窗沿上，迷戀地望著窗外——白天，沐浴著陽光，窗外變幻著一幅幅生動的畫面：喧鬧的足球場上銀球飛舞，讓人眼花繚亂；場外的跑道上三三兩兩的人悠閑地散步；草坪的一角響起了古風(fēng)音樂，精神矍鑠的爺爺奶奶們舞著劍，衣角飛揚、動作整齊，煞是好看。夜晚，窗外又成了一個寧靜恬淡的世界：月光下的小河流淌著柔美的神韻；茂密的綠草碧枝在微風(fēng)的吹拂下跳著曼妙的舞蹈，時而“沙沙”地淺唱低吟；伏在河邊草叢中的.青蛙，“呱嘰呱嘰”地開“演唱會”，“樂聲”穿過窗欞傳入我的耳中，清新浪漫的氣息回蕩在我的心里，夜夜伴我入夢。

　　曾經(jīng)窗外四季美景如畫，可現(xiàn)在，美麗的畫中世界被一層薄薄的“窗簾”隔斷。朦朧中我覺得自己不在黃浦江畔的上海，而似乎置身電影《百萬英鎊》中霧都倫敦的街頭；恍惚中我又穿越到了電視劇《向著勝利前進》中，穿梭在充滿“瘴氣”的山區(qū)叢林里。

　　霧霾的襲來，給窗外蒙上了陰影。

　　窗外的天空不再蔚藍，大團大團灰蒙蒙的烏云籠罩著天地；窗外的陽光不再明艷，濃霧重重，塵土翻涌，一片天昏地暗；原來在窗外運動、散步的人們不見了，即使偶爾有匆匆路過的行人，也都戴著大大的口罩，就像闖入城市的“異軍”；窗外不再天高云淡、月明星稀，不知何處燃燒著的濃濃黑煙無情地侵蝕著空氣；小河不再清澈，河水變得濃稠，在月光下顯出怪異的顏色；忽如一夜冬風(fēng)來，枝繁葉茂的大樹變得稀稀疏疏，在寒風(fēng)中煢煢孑立；歡悅的鳥鳴、蛙鳴早已銷聲匿跡，如今的窗外變成了一個寂靜的世界……

　　每一個清晨，每一個黃昏，每一個夜晚，每當(dāng)我望向窗外，多希望眼前又是一個繁花綠樹、欣欣向榮的世界；多希望窗外的小河能掩映在萬綠蔥蘢之中，幽幽泛起粼粼碧波，河畔的人們在愜意地活動、游戲；多希望能再被青蛙蟲鳥紛紛擾擾的叫聲再吵上一回；多希望有一天，我能打開窗，讓窗外清新甜美的空氣吹進窗里。

　　一定會有這一天的。

　　關(guān)于窗的作文 篇9

　　窗口，給人無限溫暖的感覺。

　　那樣踏實的、明亮的、透氣的、放松的感覺。

　　四四方方，周圍是不透光的墻壁。中間，有光射入。從遙遠的地方，通過窗口。輕聲慢步，不疾不徐地造訪。雪白的墻壁，都仿佛灰暗無光了。傍晚，則正相反，四壁被人造的光源暈染得光亮，窗口四方的小空間中，黑暗里有星星點點的光芒。

　　窗口中，總是不一樣的世界。

　　那樣的不同，極具魅惑力，

　　那樣的通透感，給人倔強的勇氣。

　　想要穿過窗口。穿過去，再穿過去。穿過厚厚的屏障，毫無阻礙。

　　想要墜落。一見窗口，就會有下墜的感覺。那樣無止息的、無目的地下落。仿佛毫無保留的、沒有退路的沉溺。沒有終結(jié)。耳畔的風(fēng)呼嘯而過，眼前的'事物飛一般閃過。永不停止。永遠觸不到地面。這樣的永恒與瞬息中，沒有力氣去思考。

　　永恒的沉溺，無論在甜蜜中還是在苦澀中，都因這永恒而變得美好。

　　有的窗子，外面有焊鐵的柵欄。一種窒息的感覺。沖不破，逃不出。眼睜睜的看見，卻無法靠近，無能為力。如此冰冷，如此堅硬。無情的割裂開那一方天空，本就被壓榨得小的可憐的一方天空。然而，最嚴重的遠不在割裂。而是，看上去只是四分五裂，實則是天翻地覆的易變。一扇門的關(guān)閉，或是一條路的阻塞。希望的破滅。

　　有的窗子，有著碩大的玻璃，卻只在旁側(cè)開一小扇。大束大束的陽光傾瀉而下，溢滿室內(nèi)的空間。無比奢侈。有這樣多的光可以通入，已經(jīng)很使人欣喜了。可是真正的窗口，卻好小。與外界聯(lián)通的窗口，不只有光能通過的窗口。好小。好羨慕光。它可以穿越的屏障，我卻不能。

　　總是，給人希望，又給人無限的絕望。那么的無能為力。即使清清楚楚地看得見。離得那樣近，又那樣遠。

　　只是，能看到窗口中不同的世界，能在昏暗中擁有光，在光明中擁有黑暗，就已經(jīng)很美好了。從窗口溜入的氣息，自然、沉靜而悠遠，讓人安心。

　　只是，恐怕即使沒有柵欄，沒有玻璃，也依然會有一道無法穿越的屏障，阻隔在窗口前吧。讓我遲遲不能逾越，讓下墜的美感始終是如此遙不可及。

　　或許，好像在一幢沒有大門的房子里，四周是厚重不透光的墻壁，蒼白而冰冷。窗口是唯一的溫暖。希望與絕望，窗外的時空，找不到門可以連通。渴望躍出窗口，渴望下墜，卻又不知固守著什么，堅持的待在窗口內(nèi)。承受著四壁帶來的無邊的壓抑感。懷著燃不盡的熱忱注視著窗口，

　　你在害怕些什么嗎?

　　完整的天空，流動的空氣，多么美好的誘惑。

　　或許，會有那樣一扇門，沒有上鎖。會有曲折的樓梯，容我一級級走過。最終，在某個浮動著絲絲清新氣息的角落，輕輕推門。陽光撲面而來，流動的空氣輕撫著臉龐。這，是窗口里的四方世界，是窗口外的無邊世界。

　　又或許，倔強的執(zhí)念堅持沖過了無形的阻隔，陷進無盡的沉溺中。下墜，再下墜。躍入了窗口里的四方世界，下墜在窗口外的無邊世界。

　　關(guān)于窗的作文 篇10

　　放寒假了，我早早地回到了奶奶家，準(zhǔn)備迎接新年。

　　一天早晨，我拉開窗簾，打開窗戶，一股寒氣撲面而來。我睜開惺忪的雙眼，向窗外望了望，突然瞥見了一個個縫縫補補的帳篷駐扎在窗外的空地上。我定睛一看，原來是一個四海為家的流浪民族。看！他們正在用辛勤的雙手彈棉花被呢！

　　“不用不用！”這時，一個聲音響了起來，打亂了我的思緒，“我不能要您的錢。”原來是一位大媽看見他們在寒冷的冬天依舊在辛苦勞作，心生憐憫，便想幫助他們。于是，將一張百元大鈔塞到了一個正在干活的少年手里。那個少年沒有接錢：“您的好意我心領(lǐng)了。不過，我真的不能要您的錢。我們所掙的每一分錢都是用這棉花被換來的。這些錢，都是我們辛辛苦苦勞動的血汗錢，而不是靠他人的施舍獲取的可憐我們的錢，我們不需要他人的憐憫，我們不是乞丐，我們是中國的‘吉普賽人’。”那個少年頓了頓，咽了一口唾沫，接著說，“如果你真的想要幫我們話，可以買兩床棉被。”那位大媽點了點頭。少年這才接過鈔票，利索地把兩床棉被裝進袋子里，并和找剩下的'錢一齊遞給了大媽。少年和大媽臉上都露出了淡淡的微笑。

　　中午吃過午飯，“吉普賽人”的彈棉花聲一直不間斷地響著。棉花聲突然下來。我好奇地趴在窗臺上，想看看究竟發(fā)生了什么，能讓他們那辛勤的雙手停下勞作。就在這時，一個小姑娘端著幾杯熱騰騰的茶水，向一個個破舊的帳篷走去：“哥哥姐姐，叔叔阿姨們，我請您們喝茶了！”話音剛落，這個既乖巧又惹人喜愛小姑娘便把茶水一杯杯地遞給了這些“吉普賽人”。等他們喝完茶水，這個小姑娘便端著空杯子，微笑著離開了。多么溫暖的一幕呀！對于這些“吉普賽人”來說，在這個嚴寒的冬天，能喝上一杯熱茶，暖暖身子，是一件多么幸福的事情呀！真心地感謝那位小姑娘。是她的一杯熱茶，讓他們早已凍僵的身體又重新舒展開來；是她的一杯熱茶，讓他們充滿了信心；是她的一杯熱茶，讓他們在氣餒的時候，帶給了他們無窮的力量……

　　夜?jié)u漸深了，一輪明月高高的掛在枝頭，那皎潔的月光灑向大地，像是給大地媽媽鋪上了一層面紗。一顆顆繁星在漆黑的夜空中閃閃發(fā)光，忽明忽暗。它們就像一個個淘氣可愛的小孩，正在天空中玩捉迷藏呢！這時，窗外的帳篷卻還是燈火通明。看來這些“吉普賽人”正在抓緊時間趕工呢！

　　其實，在全世界都有許多像“吉普賽人”這樣的流浪民族。他們不是乞丐，不是用獲取他人的同情來索取財物。他們只是因為流浪和貧窮而必須用某種特殊的生活方式或者求生方法來維持生計。“一分耕耘，一分收獲。”我們不應(yīng)該歧視他們，反而應(yīng)該敬佩他們。他們的生活看似很凄苦，其實內(nèi)心是快樂的。他們用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出了只屬于自己的生活。

　　看著窗外，印著雨水，我仿佛看見了流浪民族背著大大小小的包裹穿梭在每一條大街小巷里忙碌的身影，他們不曾停歇，一直都在流浪，流浪……

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