在這里作文（推薦）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的在這里作文，歡迎閱讀與收藏。

在這里作文1

　　在這里，存在著痛苦和淚水；在這里，也并存著希望和微笑；在這里，不滅的信念伴隨著你。在這里，在這條通往理想的道路上。

　　痛苦和淚水

　　你正走在一條一路上——一條通往理想的小路上。與其說你的眼前是一條小路，還不如說你的眼前并沒有路。你所看到的，是一片片被草地隱藏起來的沼澤，它們虎視眈眈地望著你，露著丑陋的笑容歡迎著你。你小心翼翼地通過一片又一片沼澤，可你還是不小心地把一只腳踏進(jìn)了沼澤，那沼澤連忙緊緊地咬住你的腳，你的腿，你的耳旁傳來了一聲聲可怕的嘲笑聲，你拼了命地掙脫了沼澤，跌跌撞撞地向前跑去，可是，你繼續(xù)被越來越多的沼澤差點(diǎn)吞沒。可每次，你都拼了命地掙脫。你在奔跑中，聽到了越來越多的嘲笑，越來越多的唾棄，也越來越多的不屑。你哭了，并又跌進(jìn)了一個沼澤，你不想掙脫，也無力掙脫。這一路太多的艱辛，太多的痛苦，太多的淚水，讓你只想到了——放棄。

　　希望與微笑

　　當(dāng)你即將被沼澤吞沒時，一個人拉住了你的手，幫助你逃脫了困境。你走出了沼澤后，他輕輕地拍了拍你的肩，微笑著為你指向前方，你順著他指的方向看見了柔和的光亮。多少次，你也是看著那被稱作希望的光才努力掙脫了沼澤，奮力地向那希望的光跑去，可你卻永遠(yuǎn)抓不住它，你又一次凝視著那束希望的光，輕輕地笑了，眼前的.人影漸漸模糊。便再也不見了蹤影，他，走了。你默默地在嘴角上揚(yáng)了一個微笑，繼而堅定地向前方走去。這一路原來也有人陪伴著你，也有人鼓勵著你，在這條路上，你不再孤獨(dú)，即使他們不在，希望仍與你同在！

　　不滅的信念

　　困難再一次襲擊你，不息的嘲笑依舊一波又一波地沖擊著你，也偶爾會有人站出來鼓勵你。即使你的腳早已因為不斷地趕路而變得麻木不堪，但你的心里卻如火一般熱情。你渴望到達(dá)理想，你渴望成功，你渴望站在理想巔峰，這些都是你不滅的信念，你攜帶著希望與信念，仍在這條通向理想的小路上奔波，而那些信念早已不滅。

　　在這里，體驗著痛苦與淚水；在這里，體味著希望與微笑；在這里，擁有著不滅的信念。只因這里，便是那通往理想的小路。

在這里作文2

　　我就在這里，不走。

　　——題記

　　“咔嚓……”又一群少男少女，又一樹繁華。還是那么朝氣，陽光依舊，真美好。

　　老了，已經(jīng)記不清這是第幾批了。每至六月，學(xué)子們都要在樹下合影一張。“咔嚓”一聲，飽含了三年人樹之情。風(fēng)不止，樹不靜。人雖離，樹仍在。

　　我在這兒，有好多年了。開了花，結(jié)了果，落了葉，沒想過停下來。是這些朝氣蓬勃的學(xué)子，給了我一個家，他們善良而美好，我很喜歡。他們喜歡在我開花的時候，三三兩兩地坐到樹下，或聊天，或看書，或小憩。鳳拂來，我抖了抖，幾朵桃粉小花墜下去，惹得他們仰頭給我一片燦爛，那笑那陽光，暖到了我的心坎里，熔成化不開的糖。我總是努力汲取以結(jié)一樹沉甸甸的果實，給他們解解饞。少年們溫暖亦溫柔，輕輕地，輕輕地摘下一個又一個大粉桃，生怕弄疼了桃兒。我笑意滿滿，借著風(fēng)把個大的桃兒抖下去。我怕他們的溫柔，會讓我留戀。

　　在這個師生大家庭里，我淪陷并快樂著。我喜歡在晨曦中，靜靜地聽他們一字一句地朗讀，充滿了晨光的味道。我是一棵樹，一棵有年頭有夢想的'桃樹。我希望我愛的少年們在三年蹉跎后金榜題名，榮光而歸，再來品一品我驕傲的花，驕傲的果。

　　又一批三年同窗的學(xué)子，即將各奔東西赴前程。又是一年揮淚季，三年相處成眷戀，他們在樹下留下了不舍的淚。“沙沙紗……”風(fēng)知道我的舍不得，輕撫我的淚。我愛的少年要走了，我很快樂，他們要去更美好的地方了，那里有更高的帆，更藍(lán)的天，更大的樹。我的根扎得更深了，張開枝丫，為下一批學(xué)子繼續(xù)綻放。

　　學(xué)校又招了一批年輕的新老師，像少年們一般朝氣。他們路過我身旁時，總會駐足。偶爾也會來樹下坐一坐，聽一聽老教師們碎碎念。總會有那么幾個白發(fā)夾黑發(fā)的老師，對自己當(dāng)年帶的學(xué)生念念叨叨。“他們啊，朝氣又上進(jìn)，還總是說老師就像學(xué)校里的大桃樹……”說著說著就笑了。

　　各奔東西的少年，放心去飛吧，累了就回來看一看，我還在這里；還在這里的少年，一路向前吧，苦了就停下望一望，我就在這里。

　　放心吧，我就在這里，不走。

在這里作文3

　　在一個春暖花開的季節(jié)，一個女嬰出生了，而這個女嬰便是我。從小時候呀呀學(xué)語到現(xiàn)在的能夠自理，我一直倔強(qiáng)的認(rèn)為我的世界理只有自己，卻找不到身邊的愛。愛在哪里？當(dāng)我打開記憶的寶盒，相信答案就在里面。

　　“文文，起床了。”伴隨著鐘聲進(jìn)入耳朵的是父親的聲音，我仿佛又回到兒時。貪睡的毛病每天早上都會出來游戲，而只有老爸才能叫醒我。不知有多久，我再也沒有聽過這樣熟悉的聲音了。在我上小學(xué)的時候，爸爸每天早上的第一個任務(wù)就是叫我起床，然后送我上學(xué)。無論是刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，父親一直堅持著他的“工作”，在當(dāng)時的我看來，這是理所當(dāng)然的，有時甚至還抱怨父親沒有及時地叫醒我。可現(xiàn)在，隨著我的長大，生物鐘已經(jīng)代替了爸爸的叫喊，自己也騎自行車上學(xué)了，父親也隨之“下崗”了，唯一不變的是，父親每天依然目送我去上學(xué)，不忘和我說一聲“再見”。

　　父親生來是一個心靈手巧的人，家中的.木劍、木刀都是父親的偉大杰作，同時也被我精心地保存了起來。記得有一次，我突然興致大增，要爸爸教我削木劍，可身為校長的父親，每天都要埋頭于工作中，所以便推辭了這項“任務(wù)”，我當(dāng)時就很不高興，還自己賭氣說一個興起都不理他。第二天早晨，奇跡出現(xiàn)了，一把木工精細(xì)的木劍出現(xiàn)在我的眼前，這是我見過的最好的一把。后來聽媽媽說我才知道，父親為了給我削這把木劍，竟然一夜沒合眼。我的心不禁為之一顫，眼前的一切忽然都變得模糊了，為了不讓父親看見，我急忙回到室內(nèi)，把劍放在最顯眼的地方，霎時間覺得自己是世界上最幸福的女兒。

　　父親給我?guī)�來的愛是無微不至的，雖然不像媽媽的愛那么明顯，但父親的愛更是偉大的、永恒的。我想我的答案已經(jīng)找到了，愛在哪里？愛永遠(yuǎn)在我身邊，無處不在。

在這里作文4

　　光陰似水，時不復(fù)返。驀然回首，伴著尋覓的腳印，拾著成碎的記憶，恍惚間徘徊，猛然發(fā)覺：原來，愛就在這里。

　　猶記兒時的祖屋門前種著一棵綠榕，枝干瘦小，碗口大小的枝條撐起了一片綠色的天。年幼的我總愛攀上這棵祖母年輕時種下的樹，靠著樹干，啃著蘋果，將目光凝在樹下那抹勞作的身影上。我饒有興趣地望著她喂雞，看她如何把那些心高氣傲的母雞制伏得對她五體投地。榕葉一層挨著一層，罩住了半邊天，只留下腳邊寥寥的星點(diǎn)陽光，如細(xì)碎般灑在祖母身上。年紀(jì)尚小的'我還不懂美丑，只覺祖母穿的那身洗的發(fā)白的長裙莫名的好看，令人感到安心。如今回想起那時專注的凝視，這才明白原來愛就在這里。

　　祖母喜歡泡茶，喜歡望著那片片墨葉在水中舒展開又靜默杯底，倒茶時更是喜歡將茶水引出一條靈動的曲線，好像這也能將她的情思拉得老長老長。她有時也會喚我陪她共品清茶，每當(dāng)我急不可耐地將茶水一飲而盡，她總會笑罵我不懂得品嘗與珍惜，她淺淺的笑氤氳在茶香里，模糊了棱角。我卻不以為意，轉(zhuǎn)身攀上枝椏，將她溫柔的叮囑聽做了無聊的嘮叨。

　　相信崎嶇僵硬的枝干依舊留有那成長的回憶。那是何年何歲祖母教會我寫的第一個漢字，那又是何時何月在溫暖的嬉鬧中留下的一抹痕跡，也就只有歲月不會忘卻……

　　感謝回憶，讓我又想起了祖母，想起她洗白的裙角和身上淡雅的茶香。我猛然意識到我與她對視的次數(shù)太少太少。忙碌著玩耍，忙碌著學(xué)業(yè)，只知道身后總有一道溫柔的目光。她的微笑是那么明媚，眼角細(xì)碎的紋路是歲月輕吻的痕跡，散發(fā)著柔情，那是歲月長河中無法泯滅的溫暖。如薄酒一杯，清風(fēng)一縷，絢爛了我的世界。

　　她的愛無聲無息，她的愛無影無形，卻讓我遇見了最溫暖的時光。而我卻因無知，忽視這份沉甸甸的愛。

　　如今祖母如落花歸沉于大地，那棵綠榕帶著她的念想繼續(xù)守望著，折射出古老的歲月年華，不住地提醒著我，原來，愛就在這里。

在這里作文5

　　愛在哪里？這應(yīng)該是許多工作人心中的疑問。俗話說：“人間充滿愛。”那么，愛在哪里？

　　剛剛，其中考試的成績單發(fā)下來了，看著這不理想成績，怎么也開心不起來。一個人，一個人走在林間的小路，小鳥在樹上嘲笑著我。漸漸地漸漸地，天空中下起朦朧的小雨，連老天爺也在可憐我，為我哭泣。我是多么的不幸，總是在關(guān)鍵時刻掉鏈子，我只想問，愛在哪里？為什么沒人愛我？我通俗讀物就已經(jīng)被人遺忘了嗎？還是因為我太差，沒有人在乎？這一切問題，都合我越來越討厭身邊的一切事物，愛在哪兒？這關(guān)鍵時刻就消失得無影無蹤了，只留下了一個人孤獨(dú)的站在那片林子里。

　　突然，雨下大會，老天把我趕下頭了，誰會愛我呢？我加快了腳步。回到家，隨著門的打開，媽媽站在門口看著我。哦·這個我愛的應(yīng)該不會像大家一樣吧？誰知，媽媽好奇問道：“兒子，考得怎么樣？”我報出我那糟糕透頂?shù)某煽儯瑡寢尩哪橊R上陰了下來，把我說一頓。我心煩意亂地回到房間，又是一個人，一個人就這樣被自己深受的人拋棄，應(yīng)該不會再有人在乎我了吧·我的心徘徊在絕望的邊境，是多么想要有個人把自己拉回去，可是已經(jīng)沒人在乎了。我的`心沉沉的，沉沉的壓著自己，沉沉的壓著我那渴望知道的秘密——愛到底在哪兒？

　　忽然，門被打開了，一個陌生而又熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，一個被我遺忘的人，一個幾乎離開我生活的人，那就是我爸爸。他渾身濕淋淋的，手里端著一杯熱果汁，給了我。我接過果汁，感覺好像有千斤重似的，怎么也咽不下去，慢慢地，慢慢地品味著那甜甜的味道。我那沉沉的心，被這一杯小小的果汁融化了。我視線掃過爸爸的口袋時，發(fā)現(xiàn)了我的成績單，我摸了摸自己的口供袋，也有一份一模一樣的，這一刻，我明白了。一個幾乎被我遺忘的人深深地愛著我，沒有責(zé)備，沒有把我拋棄，愛，其實一直都在我身邊。只是我自己迷失方向而已。

　　愛在哪里？其實并不重要，只要知道愛，懂得什么是愛才是最重要。愛，無時不再。

在這里作文6

　　我們平時總是說，父親母親是這個世界上最愛我們的人，父愛母愛是是個世界上最偉大的愛。之所以這樣說并不是他們做多么偉大的事情，相反的，他們的愛體現(xiàn)在細(xì)微之處。

　　我喜歡春雨，洗濯污穢的心靈，敲開心靈的窗戶;我喜歡夏風(fēng)，清爽而又恬適;我喜歡秋響，百鳥爭鳴，麻雀啾啾;我更喜歡冬天的夜晚——那溫暖的火爐。

　　“爸，你去睡吧，不早了。”

　　“不用，我再陪你一會兒吧。”

　　明天又有一場學(xué)情檢測，我打算為了明天今晚多奮斗一會兒，爸爸堅持要陪著我。“隆，隆……”是爸爸又在往火爐中添煤。他怕我挨凍，怕我不心疼自己，便搬來凳子，坐在火爐旁守候著。

　　爸爸也許早就困了，已在不住的點(diǎn)頭抬頭。漆黑的夜，星星已經(jīng)睡醒了。到處充滿著安靜與祥和。我坐在書桌前，不時抬頭看看背向的父親。

　　困倦侵襲著父親的眼簾。我雙耳聽著自己的呼吸聲，躡手躡腳的拿來一件外套，剛蓋到父親身上，父親微微一顫，輕聲抬頭說道：“對不起啊，我不困，你快去學(xué)習(xí)吧。”接著又急忙往火爐中添煤“隆，隆……”。

　　爸爸為了不再睡著，便去找來一本雜志，努力地在爐光照映下翻看。

　　爸爸年輕的時候也是備受親昵的帥小伙，而現(xiàn)在呢?“根根白發(fā)兒女債，道道皺紋歲月痕”。旺盛的'爐火映照著父親滿布皺紋的臉龐——父親老了。父親的背影在紅光的照映下就像是弓腰走在夕陽下的老人，雖絢爛卻令人有股說不出的滋味……

　　從呱呱墜地到咿咿學(xué)語，再到長大成人。不知傾注了父母多少心血，自己身上的自己都不以為然的傷也許卻在始終都牽動著父母的心。

　　父母的愛從來都是不被粉刷和裝飾，從來都是不起眼的真情流露。永遠(yuǎn)都被真真切切的表現(xiàn)在為兒女做飯，洗衣，看病，雨中送傘……

　　在這個漆黑而寒冷的夜晚，我的心中卻充滿著光明與溫馨。

　　今天晚上的星星格外的明亮，不住的眨眼睛，我好想邀它來這個充滿愛的地方……

　　當(dāng)局者迷，旁觀者清。一直以來被父愛母愛所包圍的我們有時候恰恰意識不到他們的存在。

在這里作文7

　　“呼——”我松了一口氣，“終于知道是怎么回事了！”手指便開始在嘩嘩的翻書聲中躍動，跳起了華爾茲，內(nèi)心奏起了歡快的鋼琴曲。

　　“因為書上的這條定理，所以我可以判斷出這個角的度數(shù)為……”我把剛找到的思路又用嘴巴不停地念叨，生怕忘記了。待思路被徹底理清，便在“沙沙”聲中又攻克了一道題，我正在數(shù)學(xué)里奮斗。

　　在這里，有人把數(shù)學(xué)比作雪碧，當(dāng)你攻克了難題，就像大夏天喝一杯冰涼的雪碧一樣的愜意，而當(dāng)你找不到解題方法的時候，又像雪碧所帶給舌尖的麻麻之感。我雖然也贊同這個說法，但是，我更愿意把數(shù)學(xué)比作一首華爾茲舞曲。

　　聽吧，主旋律響了，嗯，是一道看上去挺復(fù)雜的題目，主旋律的重復(fù)，就是我在題目中的掙扎，到最后，掙扎的筋疲力盡，題目卻沒有特別大的進(jìn)展。噢，到底該從哪個角度去想呢？

　　在這里，在華爾茲里，傾聽，思考……

　　忽然有了變調(diào)，我看到樂聲中一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)變化，抓住變化！等到我欲抓住時，這個變化又幻為泡影。“這樣做，好像也不對，到底該怎樣呢？可以先求出角二嗎？噢，條件沒給足啊！”

　　于是，又回到了原來的主旋律，時而深沉，時而激昂。我該如何做下去呢？仔細(xì)地傾聽，傾聽，再傾聽。樂聲越來越真實，仿佛是伸手可及的。但，我輕輕地一伸手，大概看出了我的意圖，樂聲，又離我遠(yuǎn)去了。

　　在這里，體驗虛幻，體驗飄渺……

　　聽那，像是大雨傾盆把我瞬間澆醒，來不及顧上主旋律的約束，只是隨著樂聲向前沖！找到了！我找到了解這題的思路！帶著做題思路漸進(jìn)主旋律，啊，隱約了解了，輪廓出現(xiàn)了，理清思路，一道題的.答案終于完整出現(xiàn)在了我的面前，樂聲，也漸漸平息。我，便只能意猶未盡，戀戀不舍的聽完了這首曲子，這多么美妙啊。

　　在這里，又一道題被我攻克了，真好！

　　在這里，在一首首的華爾茲中，我感受到了一次次思考的困難，一次次解出答案的快樂。

　　數(shù)學(xué)，也恰如人生，不知人生是否也像這里的華爾茲一樣？時而激昂，時而憂郁。再這里，愜意去享受，去攻克你的人生。

在這里作文8

　　說起“愛”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識的人之間，都有愛的蹤影。愛在早上的一杯香氣四溢的牛奶中；愛在燦爛溫暖的陽光中；愛在和煦的春風(fēng)里；愛在任人之間親切的問候聲中和笑臉里。愛在我們身邊，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛；社會充滿愛；親人給我們奉獻(xiàn)愛，老師給我們奉獻(xiàn)愛，朋友給我們奉獻(xiàn)愛，連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻(xiàn)

　　愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會覺得非常開心

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。這句歌詞我們幾乎家喻戶曉，每個人都會唱，但誰又知道，這句簡單的歌詞背后，包含著一個多么深刻的'含義呢？平時，在馬路上，有許多需要我們幫助的人，但很少有人肯伸出援助之手。有一次、我看見一位同學(xué)沒帶筆，沒想到一個平時和他關(guān)系不好的同學(xué)借了給他，從那時起，他們就成了好朋友。

　　生活中也有許多需要我們幫助的人：幫老人推一下門，在車上遇到殘疾人、小孩或老人主動讓座……

　　這些雖然是小事，只要你的舉手之勞就可以做到，但對別人卻是一種關(guān)愛，也是對世間仇恨的一種化解。

　　相反，有些人遇到需要幫助的同學(xué)，甚至連自己最好的伙伴，也只是袖手旁觀，就像是看戲的人，視而不見。

　　我想：如果人們將心比心，體會對方此刻的心情，世界就不會有這么多矛盾與戰(zhàn)爭。

　　愛，是融化心靈的武器；愛，可以讓世界充滿歡聲笑語；愛，更可以讓彼此少一些諷刺與嘲笑；隨手拾起一個塑料袋，可以讓田野恢復(fù)原來的生機(jī)勃勃；幫助殘疾人，可以讓他們的心靈少一份黑暗，多一份光明。

　　是啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界上就會多一處鮮花，愛就是人類最可貴的東西；愛更是世界上最光明的東西！讓我們從身邊做起，讓愛從自身上延伸！

在這里作文9

　　我常常會很感慨，人與人之間的相知相識怎么如此奇妙：仿佛是冥冥之中早已注定好了的，一步一步，環(huán)環(huán)相扣，其間若有偏差，或許觸發(fā)的便是另一番故事。認(rèn)識她是我這幾年來的幸運(yùn)之一。她是一個很善良很溫暖的女生，永遠(yuǎn)眉眼彎彎，笑意盈盈，看得讓人心頭好似淌過一陣暖流。

　　那年，倔強(qiáng)的我硬是想盡各種辦法讓自己能碰著點(diǎn)娛樂圈的邊角，而順?biāo)�推舟，在一個制片群里，小六的我與初二的她相識。時隔兩年，我已然忘了我倆是怎么聊起來的;你或許可以理解成——兩個在群里只能扎邊兒站的家伙發(fā)現(xiàn)了彼此，接著開始惺惺相惜，好不感動。——究其實質(zhì)，是因為我們有著相似的夢想，它一點(diǎn)一點(diǎn)地將遠(yuǎn)隔千里的我們拉近，讓心與心之間產(chǎn)生共鳴。帶著這般似巧不巧的味道，我們之間的話題越來越多，似是永遠(yuǎn)有話可說的樣子：積極的，就一起分享;消極的，就慢慢轉(zhuǎn)化為積極的，再一起成長。在此過程中，我們互相鼓舞，往往使對方多擁有一份動力去努力，去創(chuàng)造更美好的明天。

　　班主任常教導(dǎo)我們：不要對他人吝嗇你的愛。遂在某天晚上，我突然地發(fā)了一條信息給她：“遇見你真好。”這是我第一次主動地對朋友說出這種話，以往我總覺得這種話略顯矯情，不符合我的性子，因而難以啟齒，但那時，這幾乎是脫口而出的。過了會兒她回復(fù)我說：“遇見婷兒我也覺得很幸福。”那一刻，時光好似變得格外溫柔，我的嘴角不自覺掛上一抹微笑。是的`，即使隔著屏幕，我也能體會到這絕對不是客套話。至于為什么，興許這就是俗稱的“靈犀”吧。一姐，遇見你，真好。

　　最后，我想用張愛玲奶奶的那句話來結(jié)束本文：于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里嗎?”

在這里作文10

　　柔軟的草地，冬暖夏涼的樹陰，參差不齊的蘆葦，這里真是塊天堂般的地方啊！

　　每次一發(fā)現(xiàn)嫩黃色的蘆葦芽兒冒了出來，就知道春天已經(jīng)到了。這時候，無論哪個小伙伴，盡管連人家名字都不知道但一樣可以一塊兒玩得樂不可支。

　　蘆葦長得實在是快，沒幾天都到肩膀這兒了。柳枝兒也嫩綠嫩綠地一個勁兒長，小伙伴們摘得也不亦樂乎。手巧且閑的女孩兒總是喜歡手里拽一把柳葉，然后一片片環(huán)起來，一層層接起來。這樣坐在樹陰底下編柳帽，坐上幾個小時也不累呢。不久，我們就能瞧見不少孩子頭上帶著一頂又一頂簡單但精致的小柳帽。

　　孩子們總是很好奇，帶著柳帽仍是覺得不夠新鮮。他們拿著柳葉兒放在手心里反復(fù)把玩，能干的小孩子柳葉一到嘴邊就能吹出清新且優(yōu)美的獨(dú)特樂聲。比比誰吹得響，比比誰吹得更好聽。于是啊，這小小的天堂，美妙的樂聲匯成一片。不會吹柳哨的，愣是極其羨慕地看別人吹，學(xué)別人吹。

　　柳帽兒枯了，柳哨兒吹厭了。還有什么新玩法呢？伙伴們兩眼發(fā)亮地盯著蘆葦叢，蜂擁似的一個一個往里邊兒鉆。高矮不齊的蘆葦輕輕劃過脖子、肩膀、手臂，一陣癢癢，真舒服！這里簡直就是天然的運(yùn)動場，捉迷藏的捉迷藏，打滾兒的打滾兒，翻筋斗的翻筋斗，伙伴們各自展現(xiàn)自己的絕活兒。其中摔跤比賽最是惹眼。身強(qiáng)力壯的.男孩子往邊上一站，氣勢就像專業(yè)運(yùn)動員一般。一個猛勁兒就絆倒了對手，贏得輕而易舉，驕傲地雙手叉著腰，還哈哈大笑呢！輸?shù)男『⒆觿t氣急敗壞地嚷嚷：“再來一次，再來一次！”邊大喊還邊挽起袖子，一副必勝的模樣……

　　后來啊，城市的生活淹沒了這塊天堂。很少有機(jī)會再去看一眼這樣的柳葉，這樣的蘆葦叢。還有那一群淳樸的小伙伴。倒是聽家里人說，那塊蘆葦叢早就枯了，人家用來造房子了！這么好的一塊地方，這么好的小伙伴……

在這里作文11

　　時間如同過往的流沙，我們總愛用記憶去祭奠烙印在時光里的生命片刻，遙遠(yuǎn)的記憶如烈酒，越久越香醇，如茗茶，越品越回味，或是在華燈初上的寂靜夜晚，或是炊煙升起的黃昏時分，我向遙遠(yuǎn)的天空眺望，發(fā)現(xiàn)幸福，仍在這里，它從未走遠(yuǎn)，也從未離去。

　　初冬的早晨，屋外還是一片漆黑，我悄悄地爬下床去喝水。一大杯水下肚，我頓時感覺神清氣爽，盡管時間還早，陽光也還未全盛，我卻了無睡意。但也只好再回房間，客廳里黑漆漆的一片，我心想這么一段路也不必開燈了，于是輕手輕腳地走過去，正當(dāng)我為自己的僥幸心理而得意時，我聽到了刺耳的一聲像是玻璃碎了的'聲音，我驚了一大跳，趕忙開燈。我碰撞的是媽媽前幾天剛買的玻璃瓶，還沒過幾天就被我弄破了，這下我要挨罵了。我一面感到莫名的緊張，一面趕緊收拾殘局，發(fā)現(xiàn)媽媽未被驚醒，我趕緊將其余幾個瓶子挪了挪，好讓它們看起來不容易發(fā)現(xiàn)少了一個。我慌里慌張地做完這些事，趕緊回房假裝睡覺，但這一整天我都莫名的心慌，想坦白告訴她，又怕得知真相責(zé)怪我。

　　但我的小伎倆還是沒瞞過媽媽，我才將事情的原委告訴媽媽。我坦白的聲音越來越小，媽媽卻越來越生氣，“你為什么要瞞著我？為什么不能早點(diǎn)跟我說？今天下午不用和同學(xué)出去玩了！”媽媽的嚴(yán)詞讓我感到很委屈，眼淚就不爭氣地流了下來。我為自己竟還不如一個瓶子重要感到莫名的生氣，媽媽竟把瓶子看得比她女兒還重。我越想越不公，直到第二天吃午飯的時候，媽媽像是經(jīng)過了深刻的考慮手對我表示歉意：“昨天我太激動了，但不只是為了小小的瓶子，而是為你瞞著我而生氣。但我不聽你解釋就指責(zé)你，這確實是媽媽的不對。”我聽了心情稍稍舒緩開來，臉上假裝拉不下面子，心里卻早已樂開了花。我感到媽媽對我的愛絲毫未減，甚至還有所增加。我感到幸福，仍在這里，它從未走遠(yuǎn)，也從未離去。

　　也許我們的生活中會與相伴的人產(chǎn)生小摩擦、小誤會，但當(dāng)我們停下腳步，駐足回首過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實你愛的人一直愛著你，愛你的人也一直會愛著你。我們的幸福，仍在這里，它從未走遠(yuǎn)，也從未離去，更不會失去。

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