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春的足跡作文11篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的春的足跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春的足跡作文1
春姑娘邁著輕盈的步伐悄無聲息地來到了我們的身邊，但是，春姑娘的到來最終還是被調(diào)皮的孩子們發(fā)現(xiàn)了。仿佛一瞬間大地萬物復(fù)蘇，到處一片生機勃勃的景象，變成了一個嶄新的世界。
小草從土里探出小腦袋，左瞧瞧，右看看。如同放風(fēng)的哨兵，打探著周圍一切的情況。它眨巴眨巴眼睛，不禁贊嘆世界的美好：柳枝抽出嫩芽，這些剛迎接世界的小生命在春風(fēng)的撫摸下隨著風(fēng)輕輕地搖擺，著實令人著迷；遍地的.鮮花競相開放，紅的、紫的、黃的，連成一片。它們在太陽的照射下不出預(yù)料地紅了臉，卻更加楚楚動人；春風(fēng)輕柔地拂過原野、湖畔、花園，讓每個角落都變得更加美麗了……
陽春三月，遠離了夏天的烈日當空，告別了冬天的冰雪嚴寒，迎來了溫暖美麗的春天。風(fēng)，拂過臉頰，耳邊輕柔的樹葉沙沙聲，像首動聽的樂曲；街道旁樹木隨風(fēng)搖曳，像支美妙的舞蹈。讓花兒美麗綻放，讓樹木傲然挺立，讓辛勤的人們更加有精神。
春天，是一個充滿歡聲笑語的季節(jié)，帶給大家無限美好。而春姑娘，她來過，留下足跡。可是，現(xiàn)在她卻走了，調(diào)皮的孩子們卻沒發(fā)現(xiàn)，不，是不想發(fā)現(xiàn)……
春的足跡作文2
來到河濱路，每一個角落都充滿了春天的氣息，不知不覺中，春天已經(jīng)悄悄的來到我們的身邊。一朵朵五顏六色的小花妹妹綻開了甜甜的笑臉，小草弟弟努力的探出小腦袋，欣賞著美麗的春天;一棵棵高大挺拔的大樹，就像一位位威武的士兵保衛(wèi)著美麗的河濱路，一排排柳樹垂下了枝條，微風(fēng)一吹，真像少女的頭發(fā)啊!
小朋友們興奮的脫掉厚厚的錦襖，來到河濱路，有的在開心的放風(fēng)箏，有的.在玩游戲，還有的在和爸爸媽媽高興的散步。
在一個陽光明媚的早晨，爸爸、媽媽帶著我來到美麗的河濱路尋找春天的足跡。
桃花已經(jīng)開了不少了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的，有的花瓣全展開了，就像一把把嬌嫩透亮的小傘，真是千姿百態(tài)。
春天真像一幅美麗的畫啊!我愛你美麗的春天!
春的足跡作文3
春的足跡,流在春風(fēng)里.那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開朦朧的睡眼.春雨潤醒了花草樹木,草兒好奇地鉆出地面;打量著人間的春景;垂柳在春風(fēng)中梳理著絲絲秀發(fā);花兒綻開著鮮艷的笑臉.哦!我找到了春的足跡. 春的足跡留在鳥兒的聲聲啼鳴聲中.那充滿活力的鳥鳴聲,似一串串動聽的音符.演奏出春天的樂曲. 春的足跡留在江濱大堤上,瞧,堤岸上,公園里的草坪上,那一片或深或淺的新綠,是那么生機盎然.它們在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活地成長.望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我發(fā)覺春的足跡就在我身邊. 哦!我明白了,春的足跡留在了祖國各地,她把春意灑在了人間的每個角落.這風(fēng)、這雨、這鳥鳴、新綠,都顯出春的`風(fēng)采,春的神韻. "一年之計在于春.”我要在這春光燦爛的日子里,在如詩如畫的春色中,變成多姿多采春天中的一棵小草、一朵小花,在園丁的辛勤澆灌、培育下,勤奮學(xué)習(xí)、健康成長.把祖國的春天裝點得更加美麗.
春的足跡作文4
我愛那個衣著鮮艷向我們走來的春姑娘，她的樣子楚楚動人，讓我們趕快加入尋找春姑娘足跡的隊伍把！
公園里，陽光明媚，一大群大人和孩子們正在嬉戲。大人們在河邊垂釣，在草地上舞蹈，在長椅上休息……孩子們在池塘捉金魚，在草坪上放風(fēng)箏，在草地上打滾……個個臉上露出歡快的笑容。
花園中，百花爭奇斗艷，可真是婀娜多姿。草兒也鉆出了地面，穿上嫩綠的衣裳在微風(fēng)中搖擺著。柳條在微風(fēng)中跳起了歡快的舞，蝴蝶還圍著它翩翩起舞。
小溪也打了個哈欠蘇醒了，她又像從前一樣“叮咚叮咚”地唱起了歌，跳起了舞，跑向大海。“呱呱”聽！冬眠的'青蛙也醒了，他正在為小溪伴奏。
校園里，同學(xué)們都脫了沉重的冬裝，在操場上玩耍。花兒們嬌滴滴地開放了，似乎在害羞地笑著。鳥兒也“嘰嘰喳喳”地叫著，慶祝春天的到來。
“一年之際在于春”，農(nóng)民伯伯辛勤地播種了，希望有所回報……
春天，你不能讓我們打雪仗，你不能讓我們的果園果實累累，也不能讓我們?nèi)ビ斡荆悄阕屛覀儾シN希望。春天，你是最美麗的季節(jié)！
春的足跡作文5
冬天的時候，冬姑娘不僅帶來了嚴寒，并帶來了漫天紛飛的鵝毛大雪，小伙伴們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的把兩個結(jié)合起來玩。大家都玩得不亦樂乎。但是，俗話說的好，”一年之計在于春 “，那美麗的春天，我情不自禁得贊嘆它的魅力。
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過山峰、飛過海洋、跨過森林把自己的足跡留在了大地上的每一個角落里。美麗的春姑娘把無限的生機灑向大地上的一草一木，讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖?跡吧！看啊，近處遠處無所不存的春的氣息，沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺消失了，取而代之的是樹枝上剛剛冒出不久的嫩綠的.芽兒，枝頭上，時不時有鳥雀在啼囀，追趕著滿天的飛蟲。草坪上一片 綠色，隱隱約約的還點綴著幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠似近，所有的事物都是那么的和諧，安寧。
春姑娘的足跡留在了田野里。向遠處望去，一簇簇、一團團金黃色的油菜花競相開放，爭奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來，在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認真地工作著。農(nóng)民伯伯在 田里灑下希望的種子，盼望著來年的豐收啊！
春天，是多么的美麗；春天，是多么的美好；春天，是多么的美妙呀！
春的足跡作文6
春天，很美很美，美得讓人窒息，坐在床前，站在田野，俯臥山坡，都能問道她身上甜甜的氣息。今天，很空閑，我便走出家門。
我漫步在在草坪上，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來，原來，是野花開了，這香味，引來了一群群蜜蜂，在上面追逐嬉戲；引來了一只只蝴蝶，在上面翩翩起舞；引來了一個個孩子，在這上面灑下對春的喜愛之水。
我走到樹林里，樹木們在微風(fēng)中向我招手，我也想他們招手。秋天，落在地上的落葉不見了，取值而代的是松軟的泥土。往樹梢一瞧，剛發(fā)的嫩葉你擁我擠，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，好像在吶喊：“春來了，春來了！”
我不知不覺走到河邊，喝水可真清啊！清的可以看見河底的小魚小蝦，；河水真綠啊，綠的把魚兒們都吸引來了，在這里安家落戶；河水的'歌聲真好聽啊，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，想在誦讀春的頌曲。
來到田野邊，農(nóng)民伯伯正在播種，小種子聽話的，一個接一個的，跳入自己的泥土安樂窩。這時，天陰沉起來，我撐開雨傘，往回家的路，慢慢，慢慢走去……
春，到處有你的氣息，有你甜美的氣息。
春的足跡作文7
春天來了，到處都是美麗的景象，我漫步在春天里，尋找著春的足跡。
一陣微風(fēng)拂過，就像媽媽的手輕撫著我的臉龐，令人心曠神怡。田野里、小路旁，小草從土里、石頭縫里探出了腦袋；樹木也抽出了嫩嫩的芽苞。
櫻花、杏花、桃花、李花、梨花……百花吐艷、競相開放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，都發(fā)出淡淡的清香。成群結(jié)隊的蜜蜂尋著花的芬芳而來，在一簇簇花叢中不停地穿梭著。
廣場上的人越來越多，人們都走出了家門，來沐浴春日的陽光。老人們有的跳廣場舞、有的打太極拳、有的就干脆坐在太陽下曬著，享受著這美好的.春光。孩子們脫下了厚重的棉衣，有的賽跑、有的躲迷藏、有的踢球、還有的放風(fēng)箏，使春天更加生機勃勃。
燕子呢！也從南方飛回來了。一會兒從河塘的這邊飛到那邊，再從那邊飛到這邊來，飛得倦了，就落在河塘上方的電線上，就像一串串五線譜，似乎正準備演奏一曲春天的交響樂！
這就是春天留下的足跡，到處都是一派生機盎然、朝氣蓬勃！
春的足跡作文8
春如一位初次下凡的仙子，對人間充滿了好奇與留念，每走到一處，便踏著風(fēng)兒留下了她的足跡。
——題記
也許來得有些早，教室中寥寥幾人都在各自做著事。我放下書包，來到樓下，漫無目標地走著。忽然，我眼前一亮。那兒原本不是一塊光禿禿的土地嗎？如今竟長出了小草，看來春姑娘光臨大地了！
我站在原地，遠遠望去，就像黃色的紙上用綠色水彩點了一個又一個小點點；又仿佛是沙漠中的綠洲，充滿了生機與活力。我輕輕彎下腰，撫摩著那翠綠的小草，盡量避免碰到它的裝飾品——鉆石般的'露珠。
一陣風(fēng)吹來，我感到絲絲涼意，青草的芳香伴隨而來的還有一股濃郁的花香在我鼻尖徘徊。嗬，原來紫藤蘿也綻放開了花朵。蜜蜂寶寶們正在和爸爸媽媽學(xué)采蜜呢！我走進花叢之中，放眼望去，猶如身在紫色浪漫國度。
風(fēng)又來了，撕開了乳白色的幕布。在陽光下，這座花園脫去了神秘的面紗，顯得更加美麗。
春的足跡作文9
春天來，她如一位美麗的少女，姍姍地向我們走來，為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。
整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來，從儀表到心靈都煥然一新，充滿生機。
小草悄悄地從泥土下探出腦袋，好像也被眼前這番風(fēng)景給迷住呢！放眼望去，周圍一大片一大片的全都是綠色，讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋里，在里面盡情地玩耍，無拘無束，好不快活！
花兒們競相開放，仿佛在舉行一場媲美大賽。瞧！那金燦燦的迎春花，潔白無瑕的玉蘭花，大家都爭先恐后地展現(xiàn)自己的魅力。哦，還有那粉嫩的桃花，有的全開，有的半開，還有的含苞欲放，千姿百態(tài)。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上，又好像是一個個飛舞著的`小精靈。兩三朵桃花簇擁在一起，如同好閨蜜在一起說悄悄話，多么美好的畫面啊！一陣陣淡淡的芳香吸引許多蝴蝶和蜜蜂，又為這場比賽添加評委和觀眾。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春風(fēng)吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快，多爽啊！春風(fēng)拂過臉頰，暖暖的，很舒服，將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤。
啊！春天，你是如此，美麗動人，你為大自然穿上色彩斑斕的新衣，讓她變得更加年輕靚麗，我愛你春天！
春的足跡作文10
換上春裝， 尋找春的足跡。 我來到大樹下， 問大樹： “春天在哪里？” 大樹說： “她已經(jīng)來過了， 那些嫩葉就是她給我的禮物。” 于是， 我告別大樹， 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來到小溪旁， 問小溪： “春天在哪里？” 小溪說： “她已經(jīng)來過了， 那些小魚就是她給我的禮物。” 于是， 我告別小溪， 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來到花園里， 問小花： “春天在哪里？” 小花說： “她已經(jīng)來過了， 那些漂亮的`連衣裙就是她給我的禮物。” 于是， 我告別小花， 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來到大街上， 看見—— 人們的衣服變少了， 兒童們也展開了笑顏。 哦！春天已經(jīng)來了， 她就在我們身邊！ 讓我們都換上春裝， 沐浴著春光， 在柔和的春風(fēng)中， 把歌兒唱， 把舞兒跳， 讓我們把希望的種子播在春天， 讓我們把愛灑在陽光中！
春的足跡作文11
陽春三月，是一個春暖花開，生機勃勃的季節(jié)。溫暖的春風(fēng)拂過大地，吹融了已經(jīng)結(jié)上薄冰的小河，吹醒了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，也吹起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的楊柳辮子。粉紅的桃花，嫩黃的迎春花，五彩繽紛的郁金香，正朝著我們競相開放，撲鼻而來的`香味在吸引著我們，讓我們跟著花香，跟著溫暖的春風(fēng)一起尋找春的足跡。
春天的腳步已經(jīng)悄悄來到我們的身邊。小草綠了，也更茁壯了，我們可以想象小草在冬天的時候肯定是不向嚴寒低頭折節(jié)，就是被呼嘯的北風(fēng)吹得連根拔起，就算被積雪壓塌，當春風(fēng)吹過，它依然可以長成它原來的模樣，看著并不起眼的小草，我的心里突然有了一種敬佩的感覺，再也不敢小瞧它們了，盡管它們是那樣普通。
河岸邊的垂柳，已經(jīng)不是冬天的“光頭”，當春姑娘輕輕拂過，似乎給柳樹噴上了“生發(fā)劑”，一片片，嫩綠嫩綠的，她們又長出了迷人的頭發(fā)，在河水的映照下梳著長長的辮子，她們在微風(fēng)中搖著自己的身子，好像在向春姑娘訴說著感謝的話語。
冬天的腳步已經(jīng)遠去，春天的腳步已經(jīng)來了。在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們在明媚的春光里，在陽光下，一起追逐春的足跡，一起享受春姑娘的帶給我們禮物。
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