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牽手的作文常用11篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的牽手的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽手的作文1
我不知道這么多年我是怎么熬過來的，我也不知道這么多的艱難困苦我是怎么挺過來的，或許是我的年少無知不懂得所謂的這些都是一些什么？只自己盡自己的努力去完成每一件事情，所以我獨(dú)自一人去承受，去感受這世間。然而更多的是無知與茫然，我也不知何去何從。只知道自己一天都在干一些庸庸碌碌的事，或許是為了那心中的理想，我實(shí)在是對(duì)此無言了……
我很向往我的童年，無憂無慮的童年還有那內(nèi)心深處的一絲快樂，如今都已不復(fù)存在，帶走的還有那種熟悉的感覺，令我的心中空蕩蕩的，似乎確實(shí)缺少了一種什么東西。或許也是為了一絲的希望和那個(gè)理想吧！想到這里我便默許了現(xiàn)實(shí)，我覺得我應(yīng)該有所變化了，但又不知是什么？
回想著以前的生活中。那年初三的我，不知為何成績?nèi)缙俨家话銖街蓖禄业男囊驳舻搅斯鹊祝乙膊恢獮楹危_實(shí)是很著急，老師曾也幾次找我談話，可我也不知怎么辦才好。我也很想提高自己的成績，但是卻一次次的現(xiàn)實(shí)讓我屢次碰壁。對(duì)此，我無言了。
我只能一次次接受了現(xiàn)實(shí)，一次次沮喪的心情，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩，讓我徹底喪失了信心，我漸漸開始荒廢學(xué)業(yè)，虛度年華，浪費(fèi)自己的青春年華，忘記了自己肩上的重負(fù)，還有那理想，老師看在眼里急在心里。
這天，老師把我叫在了他的'辦公室，認(rèn)認(rèn)真真的分析了這次的考試成績和前幾次的，并耐心地教導(dǎo)我，問我他講的我聽懂不，我說能聽懂，我說我的心好累，我也不知怎么的，幾次的成績，讓我疲憊了，我心里卻實(shí)很煩，老師耐心地聽完之后，仔細(xì)地給我分析，耐心地給我解釋，我的心也漸漸明朗了起來，皺眉也漸漸地舒開了。終于在幾次之后，我取得了進(jìn)步，老師的臉上也笑開了，我對(duì)此也開郎了。
生活中牽我手的是一只無形的大手，她的手溫暖而又寬大，引領(lǐng)著我去努力克服困難，引領(lǐng)著我走向了夢(mèng)想的頂峰，讓我學(xué)會(huì)了在生活中成長，在困難中堅(jiān)強(qiáng)，牽手陪我走過了多少個(gè)春秋冬夏，陪我走過風(fēng)雨之后見彩虹的喜悅，陪我在人生的道路上走過了坎坎坷坷，那一只無形的手，將牽手到我的永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
牽手的作文2
回一趟老家，忘不了抽空陪妻子到縣城里逛逛。我不得不驚嘆，小縣城近年來翻天覆地的變化，幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起，人流，車流川流不息，小縣城一片忙碌的景象。
早年的縣城十字路口沒有紅綠燈，現(xiàn)在的小縣城也像城市一樣，多處的紅綠燈，指引著車輛安全出行行駛。盡管有電子警察引導(dǎo)，但這幾年，小縣城的車禍還是不斷發(fā)生。特別是摩托車，電動(dòng)車的大量上路行駛，造成了巨大的交通隱患。車禍悲劇不時(shí)上演，車禍的情景常常讓人不忍卒睹。
妻子陪我過馬路，特別是橫過車流不息的馬路時(shí)，她總是下意識(shí)地拉緊了我的手。就在她和我牽手的那一刻，我的內(nèi)心瞬間涌起一股暖流，一種觸動(dòng)和震顫，我似乎感受到她對(duì)我的依靠，腦海里的安全意識(shí)，不由加重了幾分。
其實(shí)，這些年，為了謀生糊口，我一個(gè)人在外面漂泊。妻子體弱多病，一直在家休息。我與妻子聚少離多，像年輕時(shí)那樣牽手的日子幾乎沒有。年輕時(shí)，我們初戀的時(shí)光，也是羞澀的，朦朧的。在那些逝去往事里，總有許多美好的回憶在心底泛起漣漪。
初戀時(shí)的牽手像是一杯溢滿了濃香的美酒，讓人回味，讓人沉醉。那年我二十歲，當(dāng)年還未過門的妻子十七歲。我和未婚妻牽手跋涉在秋日的山路上，一路欣賞火焰一般的紅葉，一路上有說有笑，幸福的心情溢于言表。到達(dá)山頂，我們已是氣喘吁吁，有點(diǎn)疲憊。我們選擇了一塊干凈的地方坐下來，未婚妻躺在我懷里，我握緊了她的手，看著她的臉龐，泛起了美麗的紅暈。當(dāng)兩道目光相遇的`時(shí)刻，兩顆年輕渴望的心徜徉在微風(fēng)中，靜靜地享受著美好時(shí)光。
結(jié)婚后，我和妻子牽手走過了甜蜜歲月。我們相聚，分離，在企盼中又重逢。生活反反復(fù)復(fù)地進(jìn)行。就像人生不斷地織夢(mèng)，碎夢(mèng)，起起伏伏中，但我們牽手走過，面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，日子清貧而實(shí)在。
時(shí)光是殘忍的，當(dāng)它把美好的往事帶走，一去不回時(shí)，我們已不知不覺地步入了中年。青春不再，年華不再，美麗不再，唯有內(nèi)心對(duì)幸福的追求和渴望永不改變，不變的是那一份情懷，理解和執(zhí)著。
再一次牽手，握住妻子不再是小姑娘時(shí)那嬌嫩的手掌時(shí)，從心底深處涌出的那分踏實(shí)感，責(zé)任感，依然保持著愛的清澈，保持著幸福的溫度。
牽手的作文3
文明，是一個(gè)城市不改的底色；文明，是一個(gè)城市不朽的魂魄；文明，是一個(gè)城市不變的內(nèi)涵。牽手吧，我們的文明城市。
炎炎夏日，酷暑難耐，當(dāng)大家在空調(diào)下吹著冷風(fēng)的時(shí)候，有的人依然忙碌著。“老板，門口的這個(gè)水果攤子麻煩您收一下吧，現(xiàn)在聊城創(chuàng)建文明城市，咱們也要文明做生意呀。”幾個(gè)工作人員一邊說著，一邊幫著店家收拾好了門口的水果攤。
沿著東昌路向東走，兩旁樹木成蔭、枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇，沒有了往日小販的叫賣聲，只有無盡的靜謐與美好。來到東昌路與柳園路的十字路口——這里是個(gè)堵車易發(fā)地，現(xiàn)在道路加寬、指揮有序，人們的素質(zhì)提高了，自然不堵了，這可是創(chuàng)建文明城市的碩果呀。
前面有幾個(gè)小小身影在動(dòng)，他們有的帶著志愿者紅袖章，有的掛著紅綬帶，有的拿著垃圾鉗撿拾垃圾和雜物，有的`拿著掃把清掃道路，還有的拿著抹布擦拭路邊的垃圾箱。走近了，哦，原來是小學(xué)生們化身“文明小使者”，不怕臟、不怕累，分工協(xié)作、配合有度，用自己的行動(dòng)告訴大家“創(chuàng)城，有我一個(gè)！”
抬頭一看，社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝練的24個(gè)字映入眼簾，我不禁想到：創(chuàng)建文明城市就是要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)需要正能量、國家需要正能量、我們所有人都需要正能量。一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；一個(gè)社會(huì)只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)公民只有凝聚正能量才能愛國、敬業(yè)、誠信、友善。為了創(chuàng)建文明城市，我們當(dāng)代中學(xué)生一定要時(shí)時(shí)文明、事事文明。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，在創(chuàng)建文明城市的激勵(lì)之下，我們一定會(huì)不負(fù)眾望，揚(yáng)帆起航，一定會(huì)在自己的美好人生旅途中勇敢前進(jìn)，文明面對(duì)生活，生活就一定會(huì)對(duì)我們綻放笑臉，敞開心扉，胸懷開闊。
是的，創(chuàng)建文明城市，與每個(gè)人都息息相關(guān)，讓我們手牽手一起走，走向更加文明的明天。
牽手的作文4
一路上車開的很平穩(wěn)，我安靜的看著車窗外，路上車輛很多，一（輛）緊隨著一（輛），穿梭在馬路上。路兩旁的綠化帶上開滿了五顏六色的小花，在陽光的照射下，格外的賞心悅目。一路欣賞著這春日美景，如癡如醉。不知不覺中，到了目的地——象山。
這座山真的太高了，而且很（陡）峭。全部都是蜿蜒小路，還特別的窄。只見我迫不及待的沖了上去，一路小走著，就在快到墓地時(shí)，我的體力開始不支了，整個(gè)腿都麻木了。我朝身后的媽媽看去，只見媽媽比我還吃力，汗水布滿了她的額頭，氣喘吁吁的。看到這一幕，我顧不上已經(jīng)麻木的.腿，伸出手，對(duì)媽媽說：“我牽著你走！”媽媽抬起頭看了我一眼，含笑拉住我的手。我使出最后一點(diǎn)力氣，一路拉著媽媽爬到了墓地。
我們倒地而坐，完全沒有了力氣。爸爸和和姨父拿著鐮刀清理著墓地上的雜草。很快，他們就把雜草清理干凈了。我和媽媽也休息的差不多了，慢慢的爬起來，給祖先們獻(xiàn)花磕頭。我太累了，頭就猛得往下磕去（，）好疼啊！眼淚不禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸和姨父看到了，卻笑了起來，（都說）我這頭磕的太認(rèn)真了，老祖宗一定會(huì)保佑我考上大學(xué)。聽到這話，居然把我也給逗笑了。于是，一群人哈哈大笑起來。
俗話說，上山容易下山難。這話真的不假。山坡（陡）峭，每走一步都是那么艱難。加上上山時(shí)耗損了體力，整個(gè)人很累很累。突然，一個(gè)不留神踩了個(gè)空。完了！我是不是要被摔死了！我感覺周圍的空氣都在慢慢的流淌。（千鈞一發(fā)之際），感覺到我的手被什么拽住了！我緩慢的睜開雙眼，原來是媽媽及時(shí)拽住了我，救了我一命。
頃刻間，我的眼淚已經(jīng)填滿了整個(gè)眼眶，感動(dòng)的說不出話來。媽媽溫柔的對(duì)我說：“寶寶，別怕，媽媽牽著你走！”溫暖的言語，讓我不自覺的緊緊抓著媽媽纖細(xì)的小手（。）一路上，緊隨著她的腳步慢慢的向下走去。媽媽也牢牢的抓著我的手，生怕我又栽跟頭。我們彼此都握牢對(duì)方的手，互相攙扶。終于安全下了象山。
山腳下，我和媽媽手拉著手，走到指定燃燒草紙的地方。“噼里啪啦”響起燃鞭炮聲音，震耳欲聾，但是我眼睛不禁又濕潤起來，耳邊依然回響著媽媽的那句話：“寶寶，別怕，媽媽牽著你走！”
牽手的作文5
在我很小的時(shí)候，媽媽帶我出門總會(huì)用她那溫暖的大手攥著我那小小的手。她的手是那樣充滿力量。小小的我，把媽媽的手當(dāng)成溫暖的臂彎，在被媽媽牽著時(shí)感到了生命的依托。二個(gè)人走在大街上，一高一矮，我走路總是趔趔趄趄，是她，用她那雙大手牽著我，讓我不會(huì)摔倒……
在我稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，母親的手已經(jīng)不再像之前那樣攥我攥的那么緊了，她偶爾會(huì)把胳膊挎在我的小臂上，小時(shí)候的趔趔趄趄，早已變成了堅(jiān)定勇敢，我也毫不猶豫地挎住她，這時(shí)候的我，在被媽媽的胳膊挎著時(shí)感到了邁步的從容。同樣是兩個(gè)人的背影，只不過是從一大一小變成身高差不了多少的樣子。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十一歲了，不僅比媽媽高了，力氣也比媽媽的大了。而現(xiàn)在的我，其實(shí)早已不用媽媽在牽著了，可是一過馬路的時(shí)候，媽媽的手還會(huì)不自覺地伸出來。也許是這幾年，媽媽總牽著我的手，牽習(xí)慣了，嘴里有時(shí)還會(huì)說：“快點(diǎn)兒，拉著我的手來，看著點(diǎn)車，看著點(diǎn)路。”我總是配合地伸過去，小聲嘟嘟囔囔地說：“我知道，我不用您牽著了，我都這么大了。”雖然我嘴上說不要，不要，心里卻想牽吧牽吧，我喜歡母親那溫暖的大手。我想要讓你把我的手握在你手里，今生今世都不放開。
長大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什么叫慈愛，長大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什么叫寬容。歲月的河流緩緩淌過，成長的'腳印深深留下。驀然回首，長大的路上，她牽著我的手……
可是，時(shí)光為什么會(huì)感覺過得那么的那么的快，用不了多久，那溫暖的大手慢慢地就會(huì)變得粗糙，我想阻攔，不讓媽媽的手變老，但是，我卻做不到，因?yàn)槲抑滥鞘菚r(shí)間的痕跡。而且這只手變得不會(huì)再像以前一樣總牽著我了，這只手，激起了親情的漣漪。
若干年后，時(shí)光會(huì)倒轉(zhuǎn)。我將會(huì)小心翼翼攥著您的手，挎著您的胳膊，在過馬路時(shí)提醒您，“媽媽，小心車，走慢點(diǎn)”。牽著您的手，走過這川流不息的路口。我在一天天長大，您卻在一天天變老，這路口一個(gè)又一個(gè)，這景色換了一遍又一遍。
不變的，只有我和母親那永遠(yuǎn)牽著的手，以前是您牽我，這次，換我牽您……
牽手的作文6
請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下當(dāng)我們的生活充滿歌聲和微笑，生活將會(huì)變得陽光、和諧、溫馨。
雨果曾說過：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。”的確如此，微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)讓人變得友善。
有一次，一位蓬頭垢面的乞討者將手伸到了屠格涅夫面前，但他找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒找到。于是，他緊緊握住乞討者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶錢了。”而那乞討者眼里閃耀著異樣的光芒，感動(dòng)地說：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)！”
當(dāng)今社會(huì)，人們?nèi)諠u冷漠，對(duì)名利的追逐讓人們失去了微笑的本能。才會(huì)出現(xiàn)小悅悅被車輾后，十八個(gè)路人的冷漠無視，當(dāng)一位拾荒阿婆伸出她溫暖的雙手，抱起小悅悅時(shí)，讓人們沉睡的良知驚醒，阿婆面對(duì)鏡頭，露出憨厚的微笑，給這失色的秋天帶來一份暖意。
一個(gè)人的微笑換來理解，一群人的微笑構(gòu)筑和平，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些小小的.碰撞，如果雙方都充滿怒氣，互不相讓，一場(chǎng)爭(zhēng)斗是難以避免的，輕則兩人受傷、結(jié)怨，重則危害到各自的家庭。如果雙方都微笑著表示自己的歉意，相互理解，我想沒有解不開的結(jié)。每個(gè)人都微笑著對(duì)待身邊的人，暴力和血腥將遠(yuǎn)離我們。
在長沙街頭出現(xiàn)了這樣一個(gè)賣藝團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的成員都是身高不足1米的“小矮人”，他們天生殘疾，在生活中會(huì)受到一些人的歧視，就業(yè)也很困難，但他們始終帶著微笑，用他們充滿激情的表演，給那些成天只知忙碌的人們帶來快樂，有人問他們：“你們?yōu)槭裁催@么快樂呀？”他們歡快地回答：“快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不快快樂樂過好每一天。他們用最樸實(shí)的話語告訴大家最簡單的人生真諦：笑對(duì)人生。
網(wǎng)絡(luò)新聞中報(bào)道一些風(fēng)華正茂的人跳樓事件，這種新聞讓人痛心疾首，這些人都很脆弱，把幸福和快樂建立在擁有財(cái)富、地位和權(quán)力上，一旦失去這些虛幻的光環(huán)，仿佛到了世界末日，不知道生命才是最寶貴的。如果他們有一顆樂觀又堅(jiān)強(qiáng)的心，我想他們現(xiàn)在一定還在呼吸這世界上的新鮮空氣。
陽光總在風(fēng)雨后，不管是失敗還是痛苦，讓我們用良知、友善、樂觀和微笑牽手，那么我們的人生也在微笑之中，開出朵朵幸福之花。朋友們！快亮出你們的微笑，和微笑牽手吧！
牽手的作文7
成長的道路中，是誰一直牽著我的手，一步一步向前走呢？人生的道路上，又是誰與我們心心相惜呢？
我學(xué)英語已經(jīng)有四年了。在這漫長的四年里，媽媽負(fù)責(zé)我的接送，一個(gè)星期兩次。四年里他為我付出了多少？
記得有一次：學(xué)校作業(yè)特別多，一想到晚上還要讀英語班，就一個(gè)頭兩個(gè)大。便去跟媽媽商量能不能今天不去上課。媽媽想也不想就回絕了我。淚水立刻涌出了我的眼眶，我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間。心里不停地埋怨媽媽：你又不知道我上學(xué)有多辛苦，壓力有多大，還要讓我去讀補(bǔ)習(xí)班。以為我好像很輕松一樣，其實(shí)我過的也很艱辛……想起這些令人傷心的往事，一股酸楚涌上心頭，眼淚更是止不住的留下來。
“咚咚”我的房門被敲起。我以為是媽媽來向我道歉了。打開房門，媽媽看見我一臉的狼狽樣，立刻開口教訓(xùn)我起來：“你到底要磨蹭到什么時(shí)候？不要拿作業(yè)多當(dāng)借口，就可以不去上英語班。我已經(jīng)問過你同學(xué)了，他說他作業(yè)老早就做完了。反正你無論怎樣你都要去上英語班。”聽完這些話后，我氣憤極了，忍不住對(duì)媽媽大聲喊：“你什么都不懂還說我。你了解我上學(xué)的艱辛嗎？你什么都不懂！”媽媽狠狠在我身上扭了一下：“可以對(duì)媽媽這么說話嗎？”
我什么也不管，就把門關(guān)上了。我橫躺在床上，任淚水在我身上傾瀉。淚水流進(jìn)我的嘴里，咸咸的；流進(jìn)我的心里，苦苦的。半晌后，我調(diào)整好狀態(tài)去上英語班。在那里，我忍受著同學(xué)們和老師對(duì)我的嘲笑，那些諷刺的話語深深的扎進(jìn)了我心里。心里對(duì)媽媽漸漸產(chǎn)生出一種怨恨。
“滴滴”時(shí)針準(zhǔn)確的`指向了10。這時(shí)媽媽端進(jìn)了一杯牛奶，用溫柔的語氣對(duì)我說：“早點(diǎn)休息吧！”我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上沒有一絲嚴(yán)肅，卻掛滿了許多擔(dān)心。她的一舉一動(dòng)撫平了我今天所受到的委屈。
現(xiàn)在我終于明白了。如果媽媽不是關(guān)心我為什么要打電話給我同學(xué)；如果不是在乎我，他的臉上為什么掛滿了心疼。在成長的路途上是媽媽一直牽著我的手面對(duì)一切困難，在人生的道路上是媽媽與我肩并肩。
媽媽，與“您”牽手真好！
牽手的作文8
你是唯一，生命中有你才幸福。
——題記
白駒過隙，歲月緩緩地流過，驀然回首，成長的路上，你牽著我的手一起走過，生命中有你才幸福。
那一年，我三歲，你牽著我的手，走在鄉(xiāng)下熟悉的那條小路上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，調(diào)皮地勾起我們的衣角。遠(yuǎn)處，金黃的麥子也隨風(fēng)擺動(dòng)，好象一片金色的海洋，又象一張鋪在地上的巨大的毯子，在快樂地享受著秋風(fēng)的輕撫與親吻，麥田里不時(shí)傳來一陣陣麥子們的歡笑——“沙沙，沙沙”，這與秋風(fēng)的“刷刷”聲有機(jī)地合成一支美妙的交響曲，麥浪在這首交響曲中隨風(fēng)翩躚起舞……的美好的季節(jié)，美麗的風(fēng)景中，生命有你才幸福。
那一年，我七歲，你牽著我的手，坐在裝滿童年夢(mèng)想的秋千上，你翻開那本有著無數(shù)名篇的古詩書，教我念到：“離離原上草，一歲一枯榮”，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”……我學(xué)著你臉上的神情，跟著你一句一句地讀著，甚是驕傲，仿佛那詩是自己寫的一般，微風(fēng)送來陣陣花香，輕輕地撩起你的發(fā)絲，陽光掠過你慈祥的臉龐，你回回頭，沖我一笑，溫暖了我的`童年，在這美好的季節(jié)，美麗的風(fēng)景，生命中有你才幸福！
現(xiàn)在，我十三歲了，我們一起在那條充滿童年回憶的小路上散步，雖然我已與你同肩高了，但還是習(xí)慣牽著你的手，吹著盛夏的微風(fēng)，你的手已有些粗糙了，卻依舊有力，我抬頭看看現(xiàn)在的你，不知何時(shí)，我長大了，歲月卻也在你的臉上留下了深深的痕跡，我思緒萬千，想起了那個(gè)為了不愛吃早餐的我精心準(zhǔn)備早餐的你，想起了那個(gè)怕我忘記吃早餐的你，想起了那個(gè)在我復(fù)習(xí)到深夜為我端來一杯熱牛奶的你，我鼻子一酸，不禁淌下淚來……，在這美好的季節(jié)，美麗的風(fēng)景，生命中有你才幸福！
依舊停留在你牽著我的手的那段記憶中，卻不覺發(fā)現(xiàn)，我長大了，你老了，我希望就這樣一直牽著你的手，因?yàn)樯杏心悴判腋＃?/p>
寫后小記：看見幸福兩個(gè)字，想起了很多關(guān)于幸福的事情，但是最讓我感到幸福的是牽著母親的手，與母親并肩散步，不管是兒時(shí)，還是現(xiàn)在，亦或是將來，一直牽著母親的手走下去，享受人間最美好的幸福。
牽手的作文9
漫步在寬闊的街道上，，看著一個(gè)小朋友被一位老爺爺牽著手從我身邊走過，腦海里突然浮現(xiàn)小時(shí)候爺爺牽著我的手四處游玩的情景。
小時(shí)候，爺爺還住在鄉(xiāng)下，每隔一兩個(gè)月會(huì)到我家來一次，每次爺爺來的時(shí)候我都很高興，很激動(dòng)。爺爺一把東西放好了就牽著我的小手出去了。爺爺?shù)氖植⒉还饣稚祥L滿了老繭，但在那時(shí)候的我看來，那雙手就是溫暖的，這是一種愛的享受。
記得那一次，一個(gè)冬天，放寒假的第一天爺爺就下來接我回老家過年。那一天，我趴在窗戶上，盼啊盼，終于把爺爺盼來了，連鞋都顧不得換，徑直向樓下跑去，迎面而來的是一張慈祥的笑臉和一張溫暖的大手。等著爺爺把帶下來的東西放好，就和爺爺一起上街了。
雖然是冬天，但我卻從未感覺到冷，因?yàn)闋敔敎嘏氖忠黄馉恐摇|走走，西逛逛，手里拿著零食邊走邊吃，爺爺看著我微微笑著。要過馬路了，我掙脫了爺爺?shù)氖郑瑸榱俗C明我長大了，不再是“小屁孩”了，我要自己過馬路。馬路上車來車往，川流不息，但我卻一點(diǎn)都不怕，憑著“初生牛犢不怕虎”的勇氣，我在車的間隔之中奔跑著。爺爺這時(shí)不笑了，皺起了眉頭看著在眾多汽車之間穿梭的我。
看到我平安到達(dá)對(duì)面的人行橫道上，爺爺才不緊不慢的走過來，看著我，似怒非怒。我卻一點(diǎn)兒都不在乎的把手放進(jìn)了爺爺?shù)氖中闹辛耍瑺恐鵂敔數(shù)氖掷^續(xù)向前走著。
漸漸地，我長大了，但爺爺每次下來還是會(huì)牽著我的手在街上漫無目的`的閑逛。和小時(shí)候不一樣了，我不會(huì)要零食吃了，也不會(huì)調(diào)皮的亂跑，而是任爺爺牽著我，隨著爺爺?shù)哪_步走著。隨著爺爺輕松自在的走著，說說笑笑，一圈下來，手上的東西漸漸多了，都是爺爺買的一些日常用品。每一次爺爺?shù)牡絹恚瑢?duì)那時(shí)的我來說，都是一種滿足，幸福的滿足，在那時(shí)的我看來，還有什么能比這些更美的呢？
時(shí)光在流逝，美好并不能成為永恒，我長大了，爺爺來的次數(shù)也少了。爺爺每次下來也會(huì)帶我去逛街，也會(huì)和我說笑，但唯一不一樣的是爺爺沒有牽著我的手，那一種特殊的溫暖也悄無聲息的消散，涌上心頭的是一種親情的愛。
盡管那段時(shí)光已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但我還是深深懷念著，懷念那一次次牽手，懷念那一份美好的溫暖。
牽手的作文10
十七歲，是一個(gè)如夢(mèng)般的年紀(jì)，同時(shí)也是最容易受到傷害的年紀(jì)。這一年，我體會(huì)到了人生中最悲痛，最刻骨銘心的愛。
或許在很多人的眼里十七歲還只是一個(gè)孩子，一個(gè)不懂的什么叫“愛”的小傻瓜。如果你是這樣想的那你就錯(cuò)了，十七歲是每個(gè)人最純潔最單純最容易懂得關(guān)心對(duì)方的年紀(jì)。而我，就在十七歲遇上了一個(gè)讓我終身難忘的人，就是這個(gè)人讓我變的渾渾噩噩，變得看不懂自己。
那時(shí)，我還只是個(gè)快要初三畢業(yè)的學(xué)生，在那之前我一直是一個(gè)傻傻的，懵懂的小女孩兒。在這個(gè)含苞待放的年紀(jì)我卻不知所措了。原本以為自己會(huì)平平淡淡的過完這一學(xué)期，但是他的出現(xiàn)打破了原本的計(jì)劃。他叫“宇”是個(gè)白白凈凈胖胖嘟嘟的干凈小男孩，從沒體會(huì)過愛是什么感覺的我，在這個(gè)如花的年紀(jì)選定了相守一生的人。我們就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的彼此了解成為了全學(xué)校都羨慕的神仙眷侶。呵呵，我們每天都是這樣平平靜靜的在學(xué)校里度過，晚上放學(xué)的時(shí)候會(huì)一起手牽著手，說說笑笑的走出校園。
可是，好景不長，就要畢業(yè)了大家都在商量自己的志愿，我們也和自己的家長商量著。但是他的'成績很好是要去二中的，就在這個(gè)時(shí)候我下定了決心，不可以因?yàn)槲揖妥屗艞墝W(xué)業(yè)，所以我就做出了決定，“我們分手吧“”為甚麼“因?yàn)椤驗(yàn)槲也粣勰懔耍覑凵蟿e人了”我在墻角里偷偷的看到了他傷心的樣子，那一刻，我的心，撕心裂肺的疼痛，我不知道我這個(gè)決定會(huì)讓他如此傷心。也就是因?yàn)樗麄牡臉幼游抑懒怂钦嫘膼畚业模议_始后悔自己的決定了，可是……我不能這樣做，我必須離開他。因?yàn)椋乙惨粯訍鬯＞拖褚皇赘枰粯印坝幸环N愛叫做放手”呵呵，或許就是這個(gè)意思吧！
就這樣，我們一直沒有聯(lián)絡(luò)。不過我不后悔自己當(dāng)初的決定，至少讓我知道了他很愛很愛我。
“宇”我相信我們之間的感情不會(huì)變，因?yàn)槲覀兗热灰呀?jīng)牽了手就不要輕易的拋棄對(duì)方。我知道，你還是愛我的，對(duì)嗎？我始終沒有忘記你，因?yàn)槲疑砩系囊徊糠忠呀?jīng)屬于你了，你知道是哪里對(duì)嗎？那里有你的名字，我相信你會(huì)記得的！宇……我愛你！
這是我真實(shí)的校園故事，我希望他可以看到這篇屬于我們兩個(gè)人的日記……
牽手的作文11
“上天賜與人生命，藝術(shù)是生命的舞臺(tái)，”古今中外有很多人想通過藝術(shù)的方式來描述生命的意義，從中更好地體現(xiàn)出生命的價(jià)值，我見到過兩名舞者，我被他（她）們的表演徹底震撼了，兩個(gè)人用美麗的肢體語言將“不畏挫折，勇往直前”這八個(gè)字的意義表現(xiàn)的淋漓盡致，如果您想更加深入的了解他（她）們的話就請(qǐng)您隨著我走入他（她）們的精神世界吧！
相信很多人都看過舞蹈《牽手》這個(gè)節(jié)目吧，兩名表演者中她是沒有了一只手臂的殘疾人；而他缺少了一條腿，但他們對(duì)生命的.摯愛不屈服的精神卻在內(nèi)心中燃燒著，以一種頑強(qiáng)的精神來填充著殘缺的軀體，讓我感到生命的力量與那份厚重。
在舞蹈《牽手》中我感覺到了兩名舞者對(duì)生命的摯愛，他（她）們?nèi)康那楦衼肀憩F(xiàn)生命，用心去感受生命，表演中他們時(shí)而在一起感受對(duì)方的快樂，時(shí)而分開感受著彼此的痛苦，他們真正的把對(duì)方當(dāng)成了自己的一部分。在悲傷雄壯的音樂中，他（她）們把主人公的相愛之情表現(xiàn)得淋漓盡致，為了讓生命之光更加絢麗他們頑強(qiáng)地拼搏著，在人生的長河中勇往直前。
觀看著他（她）們的表演我流淚了，由于身體的殘缺他（她）們每一個(gè)動(dòng)作都面臨著摔倒；每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)有撕裂的疼痛，一場(chǎng)表演下來就會(huì)耗盡他們?nèi)康捏w力和精力，但他們沒有被這些痛苦所壓倒，堅(jiān)持用自己的全部力量來努力演示著生命的價(jià)值與意義。
通過這支舞蹈讓我更加深入了體驗(yàn)到了生命的真正體會(huì)與意義。我想在日常訓(xùn)練中他們或許也流過淚水，付出了正常人所付出一倍甚至幾倍的精力來完成好這段舞蹈，但他（她）們卻未曾放棄，繼續(xù)以自己的方式來表現(xiàn)出生命的輝煌與不屈的精神。與他們的精神相比我們?cè)谏钪杏龅降囊恍┬〈煺酆涂部烙炙愕昧耸裁茨兀?/p>
朋友！別去抱怨，因?yàn)槲⒉蛔愕溃粍e去嘆息，因?yàn)樯蠲篮茫∪松K究要面臨著風(fēng)雨的考驗(yàn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著與坎坷的命運(yùn)牽手，請(qǐng)您相信“風(fēng)雨之后一定有彩虹”。
朋友！“請(qǐng)一定要相信風(fēng)雨之后有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在您的左右”。
朋友！請(qǐng)不要浪費(fèi)青春，抓住彩虹的尾巴與生命牽手。