[集合]我和書的故事作文11篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我和書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書的故事作文1

　　“發書啦，發書啦！”一聲響亮的尖叫聲傳進了教室，看著同學們爭著拿起自己定的書，目光里充滿了羨慕，隨后的我失落的趴在桌上。

　　同桌把自己定的《兒童文學》放在了桌上，我兩眼放光的拿起了它，一面面的翻著，同桌走了過來說：“你喜歡看這書？它很好看的，你要，我借你一天？”“謝謝，我明天還你，走了。”我冷冷的回答道，我拿起書，一把抓起書包就向教室門口沖去，一路上我像捧著寶貝一樣把書捧在手上，急急忙忙地就向家里狂奔而去。

　　一回到家，我向四周看了看，“太好了，媽媽不在家！”我大聲喊道，我快速地走進房間，連書包都沒放下，就看起了這本書。“櫻花盛開的季節，微風似一位溫柔的姑娘的耳語，輕輕的悄悄地拂過你的臉頰�！弊x到這里，我仿佛置于一片櫻花之中，微風吹起落在地上的櫻花瓣，一陣迷人的花香傳向四周。

　　“咔嗒”這一聲響，打斷了我，太可惡了，是誰！打擾了我的美境，緊接著耳邊傳來了媽媽的聲音：“怎么沒人煮飯，是沒回來嗎？”“回來了，我在做作業�！蔽倚÷暤幕貞�道。

　　趁著媽媽煮飯的時間，我拿出所有作業，把同桌的書壓在了最底下，翻開作業本開始裝模作樣的寫了起來，媽媽走了進來，看見我在寫作文，便說：“今天怎么這么乖呀！看來是長大了�！眿寢屵呎f邊暗自發笑。等媽媽走后，我又抽出了這本書并且再一次的'沉浸在了“書海”里。

　　這天，我的作業一直寫到了十點多，媽媽推開房門疑惑的說：“你們老師作業就布置了那么多嗎？”媽媽見我沒吭聲，默默的又關上了門，出去了。

　　晚上我打開了手機燈，躲在被子里熬夜看完了這本書，那天我見識到了書的魅力，也了解到了書是人類進步的階梯。

我和書的故事作文2

　　世界上有許許多多的圖書，有人讓你看的如醉如癡、而有的讓你浮想聯翩、還有的讓你淚落如珠……而這些圖書像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　我記得有一次，我在圖書館里借了一本名叫《查理九世》的書。這本書首先吸引我的是故事，然后是各種人物的命運、遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。那天，我正躺在床上看著書，在不知不覺中已經過了兩個小時了，直到媽媽那一聲，“該睡覺了”才使我從書的海洋中走出來。媽媽走進房里，把燈關了。說：“該睡覺了，不要再看了�！钡�是我并沒有聽媽媽的話，而是偷偷的把小臺燈打開，把書從枕頭底下拿出來，繼續看書。不過一會兒，我又沉浸在書的'海洋里了。直到媽媽推開她臥室的門，這一響聲，打破了我讀書的寧靜。我以迅雷不及掩耳之勢把臺燈關了，把書藏在枕頭底下，裝作我已經睡著了的模樣。等媽媽把門關上，我又繼續看起書來。突然，我發現媽媽像一個鬼魂似的，站在我身旁，用她那雙眼神直勾勾的看著我。嚇得我直哆嗦，過了一會兒，我才反應過來，心想：“媽媽怎么會出現在這里，她什么時候進來的？”她兇巴巴地對我說：“不要再看了，趕緊睡覺！”這我才依依不舍地把書合上，睡起覺來。

　　通過讀書，我增長了很多知識，也開闊了很廣的視野，今后我會好好利用起我的課余時間來看書。

我和書的故事作文3

　　古人常說，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笔前�，書就像我的好朋友，給我安慰，給我快樂，我離不開書，它能使我忘記煩惱，還忘記了吃飯。

　　記得那次，媽媽中午回姥姥家，要把我自己放在家里，當時我正在看《哈利·波特與鳳凰社》，媽媽跟我說的時候，我敷衍地點了點頭，含糊地說：“好好好，嗯�！蔽页撩栽跁�中無法自拔，媽媽見我目不轉睛地看著書，便又問了一次，直到聽到我肯定的回答，媽媽才放心地走出了房門。

　　第二天中午，我拿著“friend”回家時，沒看見媽媽，大概出去了，應該馬上就回來了。我安慰自己，拿出書癡迷地讀了起來。

　　“斯內普被詹姆·波特用咒語“倒掛金鉤”在樹上，露出了他那黑漆漆的.內褲……”我不禁哈哈大笑，眼一瞥時鐘，咦？怎么都12：30了還不回家？我失望地搖了搖頭，看了看肚子，說：“老兄，難為你了�！�

　　看到赫敏為了學院喝了藥水，誤變成一只貓而為她著急；看到馬爾福謾罵羅恩，心中十分生氣；想到伏地魔又卷土重來，很擔心……不知不覺，過去了三十分鐘，“媽媽去哪兒了？人呢？”肚子終于忍不住了，卻發現好上學了，這才想起來，我應該自己吃飯。

　　飯可以一日不吃，書不可一日不讀，我愛讀書，它使我快樂。

我和書的故事作文4

　　書是知識的寶庫，使無知的人變得博學；書就像忠實的朋友，在遇到困難的時候，總會默默給予幫助和支持。書是我的良師益友，它陪我度過了許多歡樂的時光……

　　兩三歲的時候，我總會爬上媽媽的腿，纏著她給我講故事。我聽得津津有味，仿佛置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩的地方，我還會使勁的`拍手呢！

　　幼兒園放學，我總賴著不肯走，翻看一本本帶拼音的故事書，每天賴上三十分鐘，直到看完了所有的書。由此認識了很多字，從那以后，我開始看楊紅櫻的“笑貓日記”，每周一本，不會的字問媽媽。

　　還記得有一次，作業寫到一半，看到《昆蟲記》這本書，就忘我地看了起來。不知過了多長時間，媽媽突然進來，問：“萌萌，作業寫完了嗎？”我一驚，趕緊把書藏了起來。那天晚上寫完作業，都已經10點多了，我還悄悄地把書拿進被窩，等爸爸媽媽睡著了，繼續沉迷在《昆蟲記》的世界里……

　　從接觸《昆蟲記》開始，我嗜書的情結，一發不可收拾�！兑磺Я阋灰埂�、《格林童話》、《十萬個為什么》……像漩渦一樣，一下把我吸到書海的最深處，久久不能浮出水面。文字構成的世界，從時空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的歷險、時而置身于茫茫大海、異域他鄉，時而進入昆蟲、童話的世界，我也體會到了種種歡欣悲愁，看到了人生百味。

　　高爾基說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶”，培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。我想，我早已掉進書的“陷阱”，不愿自拔。

我和書的故事作文5

　　我是一個典型的書迷，常常沉浸在書中的故事而忘記周圍的一切，也因此栽過跟頭鬧過笑話。

　　記得有一次我去達志中學的圖書館借書，眼睛不經意地掃視了書架上的那些書。突然，我看見一本名叫《綠野仙蹤》的書。我好開心啊，因為這些書架上的課外讀物早被我看完了，沒想到居然漏了一本。正好，今天就讓我把它們“一網打盡”。從書架上取下書，我便迫不及待地打開看，看著看著，我就入迷了。稻草人，鐵皮人，獅子，女巫……各種各樣像神話一樣的'人物。直到圖書館要關門了，我才戀戀不舍地走了。

　　下樓梯時，我還在想稻草人有沒有得到它的腦子，結果想得太入迷，一不小心摔了一跤。原來階梯已經走完了，我就這樣一個倒栽蔥摔了個狗啃泥。

　　我經常把自己當成書中的主人公，想想如果是自己，會怎么做呢？記得有一次，我正因為這樣想而出了個大洋相。那天，爸爸媽媽帶我出去吃飯，當時我正想如果我是書中的那個主人公，會如何用她的魔法鞋。正好，媽媽問我要吃什么？我竟脫口而出：“我要吃鞋子”。媽媽先是一愣，然后頓了頓說：“那你把你的臭鞋拿起來啃吧！”話音一落，整張桌子的人都笑了。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我帶來的智慧是無窮的，同時也給我帶來了許許多多的樂趣。

我和書的故事作文6

　　我非常喜歡一本叫《淘氣包亨利》的書，可我想盡了千萬個辦法，小氣的媽媽就是不給我買，失望的我只好向朋友借。

　　我對朋友說：“我最好的同學，我把我最珍貴的玩偶借給你玩，你把書借給我好不好？”朋友聽了，很爽快地答應了我。就這樣，我成功地借到了我酷愛的書。

　　我一借到書，就迫不及待地翻開看了起來，把作業的`事情拋到了“千里之外”。在故事中，我為史地夫的惡作劇而感到氣憤；為享利想到“絕妙辦法”而感到佩服；為彼得的單純感到可憐……突然，媽媽闖了進來說：“你看看都幾點了！還不趕快去睡覺�！蔽衣犃�，只好乖乖地去睡覺。可是我的腦子里還在想故事，亨利到底有沒有上史地夫的當？彼得有沒有在演講上出丑？我越想就心越癢，恨不得繼續看下去。好吧，為了看書，我只能使出“非常手段”了，我輕輕地打開房門，踮起腳尖，偷偷打開柜子取出手電筒，快速跑回床上，把被子蓋在頭上，打開手電筒開始看書。可非常手段也有副作用，第二天早上，我就變成了“熊貓眼”。哈哈，熊貓就熊貓，熊貓還挺好看的，還是國寶呢！我這樣安慰自己。

　　有一次，“干巴巴”老師在講社會課，他講得一點都不好玩，我聽著聽著，就好想睡覺。為了找點樂子，我就把故事書夾到社會書里開始看�？刹灰粫�兒，我就被“打小報告能手”發現了，“打小報告能手”將這件事告訴了老師，結果，我被罰站了八分鐘�？磥�，看書也要合理分配時間的呀！

　　我愛書，因為它給我帶來了豐富的知識和美的享受，愛書就是熱愛生活。

我和書的故事作文7

　　“書是人類進步的階梯！”著名作家高爾基所說的這句話，指引著我，因此我非常愛看書。我最愛看的書莫過于那四大名著之一的《三國演義》了，說起來我跟它還有一些有趣經歷呢！

　　我最先看它時，我才六、七歲，剛讀一年級不久，剛學會拼音呢！有一次，我看見一個二年級的學生在看《三國演義》版的連環畫，我跑過去看了一眼，就被深深地吸引了。我跑過去向他借，可他不同意借給我。我失望地猶如掉下了萬丈深淵。突然，我想到表姐家里有連環畫的版的《三國演義》，頓時我從失落里解脫了出來。放學后，我趕忙向表姐借了連環畫版的《三國演義》，一借到書，我就惜金如土地讀了起來。然完后我覺得雖然連環畫版的《三國演義》中的《桃園豪杰三結義》、《赤壁之戰》寫得十分精彩，但沒有寫具體，只寫了大概的內容，寫得朦朦朧朧。后來在讀二年級時，我又向表姐借了那種全是文字，且寫得十分具體、準確的《三國演義》，讀完后我為關羽的忠義所贊嘆，為諸葛亮的聰明才智所佩服，為呂布的不忠義所痛恨，更為劉備的`仁義所贊揚。

　　讀了《三國演義》后，我懂得了許多道理：我們為人應該心胸寬廣，海納百川，不應該像周瑜那樣心胸狹窄、嫉妒賢才，那樣終究沒有好報；我們還應該像魯肅那樣愛與人交往，廣結好友，這樣才不會引來禍患；我們行事方面也應該小心謹慎，不要驚慌失措，輕易行事……

　　書，在我的人生軌跡上抹上了一抹彩色，使我的人生更富有意義。好的書籍是最貴重的珍寶，讓我們一起讀好書吧！

我和書的故事作文8

　　我盼星星盼月亮，可算盼來了我期待已久的書——《小王子》。好事剛來，壞事就上場了，身無分文的我要去何處尋錢呢？

　　苦惱的我走在回家的路上，但依然沒有半點法子，不過一切都是那么巧，“一本書”從天空中掉了下來，這讓我有了點頭緒，對了，我可以借錢！可借完后我拿什么還呢？偷？不不不，我怎么能想出這么下流的手段！騙，這和偷沒什么兩樣，可如果不這樣做，可能就再也沒有機會了，這可是如何是好呀！我的內心深處似乎在做斗爭，一個說騙，一個說不騙，他們的'爭吵變成了我的憤惱，我的大腦已經沒有了耐心去思考，我本想回家，卻不知不覺地來到了書店，不僅如此，我還看見了《小王子》這本書正在售賣，只剩下三本了，這使我下定的決心飛一般的跑回了家。喘氣聲依然沒有停止，我在想怎樣編造謊言，于是我邁著沉穩的步伐對媽媽說：“我們的老師布置作業要買課外書看，所以您能讓我去買嗎？”可能是吞吞吐吐的話語引起了她的懷疑，便反問了一句：“是真的嗎？”我點點頭，談話也就終止了，我開心的拿著錢，一蹦一跳地就到了書店，我的手不由地抖了起來，可能是高興過度的反應，看著這本書，我有點后悔，我不應該去騙人，更何況是自己的親人。

　　到家后媽媽親切地看著我問：“書都到手了還不開心嗎？”我假笑著說：“沒有啊，但是媽媽我騙了你，其實這不是作業而是我編造的謊言。”媽媽笑了笑并沒說什么，從她的動作中我能了解到他其實早已識破了騙局，只是在等待我坦白而已。

　　這個習慣我得改，看書是好，書籍是人類進步的階梯，可絕不能用這種騙的手段拿到書呦。

我和書的故事作文9

　　從我讀幼兒園開始，書就悄悄地走進了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。

　　在我很小的時候，和別的孩子一樣，不識字，只能讓媽媽拿著故事書讀給我聽，一遍、兩遍……一個故事我要聽好多遍才肯罷休。記得在讀幼兒園時，我的小書包里總會放著一本故事書，因為那時記憶力好，聽過好多遍的故事忘不了。有一回，幼兒園老師無意間發現我會講故事，就叫我上臺講給小朋友聽，我拿著我的故事書，有聲有色地開始講了起來，我講了半天，老師才發現我的書拿倒了。原來，這些故事我聽的都可以背下來了。

　　隨著我的年齡不斷增長，我認識的字也就越來越多，天天纏著媽媽給我買書。

　　一二年級時，我讀了一些童話類的書，有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》、《小故事大道理》……我記得在《小故事大道理》中，有一則小故事叫《狐貍和葡萄》，內容大致是這樣的：有一天，一只狐貍很口渴，它看見葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就說：“這葡萄是酸的，誰送我也不要。”于是，吃不到葡萄說葡萄酸的說法就是這樣來的。

　　慢慢地我長大了，對知識的渴望越來越深。我的讀書興趣又擴展到科普讀物。我好像又發現了一塊新“大陸”，我像一匹饑餓的狼貪婪地在這片大陸上尋找著。從我接觸到的第一套科普叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個謎，了解到多少新鮮的'知識。它們讓我知道了人為什么不會再死海里下沉；為什么貓走路沒有聲音；為什么滅火器能滅火……接下來的《百科全書》《趣味百科》等等，無一不令我手不釋卷、廢寢忘食。

　　書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。我在書的世界里無憂無慮地遨游著，去享受它帶個我無窮的魅力。

我和書的故事作文10

　　小朋友們，你們喜歡讀書嗎？不用說，大多數人都喜歡。沒有書的家是一片沒有鳥的樹林；沒有書的家是一條沒有魚的河流；沒有書的家是一座沒有花的花園。甚至可以說，書籍在我們的生活中是必不可少的。

　　我愛讀書，因為在書中，可以發揮想象，創造奇跡。書，可以帶你遨游知識的海洋；書，可以帶你領略人世的真諦。一本喜愛的書，伴你一生，不管你讀了多少遍，總會有新的發現。

　　有一次，我在家里看《魯濱遜漂流記》時，被書中魯濱遜流落荒島卻沒有放棄生命，而是在荒島上頑強生存下去的故事情節深深地吸引，我沉浸在書中，無論誰叫我也無動于衷。一本你喜愛的書，就像一扇知識的.大門，等待著你去打開；一本你喜愛的書，就像一條大船帶你遨游知識的海洋；一本你喜愛的書，總會讓你身臨其境，感受讀書的快樂。讀書，故事中的情節會使你時喜、時怒、時憂、時樂。

　　如果你真的愛讀書，哪怕讀一百遍、一千遍都不會厭倦，如果人人都愛讀書，那么世界會變得更加文明、和諧。

　　讓我們一起翻開這一頁，它將引領我們穿越唐詩宋詞的世界，步入名著的殿堂，拜訪灑滿了陽光的新作。我們會遇見美麗的公主，西天取經的唐僧師徒，巴學園的小豆豆，荒島求生的魯濱遜。讓我們一起讀書吧！

我和書的故事作文11

　　時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，圖書館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。

　　我在那里感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過我的'心房，映照著一顆水晶般燦爛的心。

　　我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖，汲取書的精華。讀《巴黎圣母院》，我仿佛走進法國的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠的鐘聲;讀《寄小讀者》，我好像來到冰心奶奶身邊，悄悄地看著她為我們寫作，讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上，和魯濱遜一起頑強地生存下去……

　　書給了我力量。高爾基說：“書是人類進步的階梯。我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上�！惫湃嗽疲骸皶�中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書就是藥，多讀利心病;書就是茶，需慢慢地品;書就是夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

　　我愛書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本書，都有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，它們都能給感官帶來愉悅。

　　圖書館以它獨有的魅力吸引著我，那些書熏陶著我、感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，伴隨著我的成長!

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