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“魔鬼”秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的“魔鬼”秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“魔鬼”秀作文1
萬(wàn)圣節(jié)——鬼節(jié)的這一天，xxx英語(yǔ)培訓(xùn)部舉行著別開生面的狂歡活動(dòng)，我參加的是夜晚的活動(dòng)。
夜晚神秘的狂歡最逼真，最恐怖，也最精彩。我們穿著五花八門的奇異服裝，手提自制的“杰克燈”——南瓜燈走進(jìn)魔“幻幽”屋時(shí)，屋內(nèi)燈光昏暗蒙蒙，音響發(fā)著“哇”——“嗚”——的鬼叫聲，拖音很長(zhǎng)，聲音含糊不清，感覺(jué)有點(diǎn)可怕。“嗖”竄出個(gè)長(zhǎng)舌頭白面孔尖牙齒，紅毛發(fā)遮住眼睛，破衣爛衫的“妖怪”。“妖怪”怕嚇著我們，馬上翻開面具，可是臉上畫著斑斑血跡，像是頭被劈了一刀，鮮血直流。這外籍老師的化妝著實(shí)讓人嚇一大跳。
我們的寧老師戴著藍(lán)色的卷毛頭套，披著藍(lán)披風(fēng)，手拿魔杖，主持活動(dòng)。這個(gè)鬼屋中數(shù)她的形象最溫柔可親了。哦，對(duì)了，還有一個(gè)可愛的小仙女，她穿著媽媽親自縫制的粉色裙子，肩上背著一對(duì)大蝴蝶翅膀美麗極了。其他的人都在裝神弄鬼：有的穿印有死人骨頭的黑色披風(fēng)，有的用白床單從頭披到腳，只露出三個(gè)黑洞洞，有的穿黑色大袍，只露出一點(diǎn)兒腳，頭戴齒牙咧嘴的面具，活脫脫一個(gè)個(gè)幽靈，僵尸，魔鬼。
我的模樣也很可怕。我用媽媽的短裙包住頭，只剪出三個(gè)洞，裙腰扎成兩根辮子，裙擺貼上閃閃發(fā)光的裝設(shè)紙做披肩，穿上媽媽的黑色拖地長(zhǎng)裙，在腰部打個(gè)結(jié)，背后裝上亮晶晶紫薇微的茸毛大尾巴。我邊走貓的'跳躍腳步，邊把鮮紅的舌頭從洞中吐出來(lái)，張牙舞爪地嚇唬大家。我還故意搖動(dòng)身體，甩擺后面的大尾巴，動(dòng)作極其夸裝。在朦朧的燈光下，一個(gè)黑不隆咚略帶閃爍聲音唦唦作響的女巫展現(xiàn)在眾妖面前，顯得特別引人注目。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)狂歡活動(dòng)轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了，我的廢物利用服裝和南瓜燈頗有創(chuàng)意，喜歡我的作品的人在我的座位前排起了長(zhǎng)隊(duì)，我獲得了好多小禮品。耶，我真的好開心哦！
“魔鬼”秀作文2
我的一生足以用魔鬼的苦難和不幸.
故把一生用我魔鬼之子來(lái)寫我的`回憶日記.想世人理解,故傳播!
我本名黃樹橋,魔鬼名:hi日卜-d人c-cqu刀.筆名小青蛇.我生在不幸家庭.我父魔鬼,我母香觀音.我姐嫦娥,我哥耕田星.我小時(shí)候像牛郎放牛。
我十歲那年.有一天傍晚.我放牛迷失路.我穿過(guò)一個(gè)山谷,看見谷口四字:魔鬼迷谷,心里很怕.于是便哭泣.呼喊爸爸.爸爸!救我:'(谷中仿佛千古轉(zhuǎn)載聲音:孩子,別哭.爸爸在這里,聲音和美卻又鬼異.我漸漸不怕.又向前走.又有人似乎呼喚:孩子,去學(xué)魔鬼的語(yǔ)言.你是魔鬼家族裔子.要你傳播魔鬼的文明.發(fā)揚(yáng)光大.
我于是繼續(xù)往前走,越往前越光明.突然看見前面草叢竄出一只兔子.蹦蹦跳躍向前,好漂亮可愛的小白兔.心里一喜.跟著往前追,兔子竄過(guò)草叢,只見前面有條小河.河上有座木橋.可愛的兔子往橋上一竄不見了.我快步追趕到橋頭.原來(lái)是個(gè)亭榭式木橋.有屋檐般邊角,錦美的欄桿.我走到橋中.橋中像個(gè)y字延伸橋外.有贅生個(gè)小橋來(lái).小橋有個(gè)亭三邊環(huán)欄.中有木桌.四條木凳.桌子擺設(shè)木箱子.真的天外有天.橋中有橋!
我邊看邊走,來(lái)到桌子邊,好錦美的箱子.黑漆鑲著金邊.寫著四個(gè)篆字.鬼語(yǔ)天書!我于是揭開箱子.就看見一本線裝古書.我拿出來(lái).后面封面書:魔鬼心語(yǔ),我心里怕,這是魔鬼的語(yǔ)言.我看了不成為魔鬼嗎?要么魔鬼會(huì)懲罰我嗎?心里好徘徊.忽然一綹細(xì)風(fēng),把書吹開.一行行古字,映入眼簾。
“魔鬼”秀作文3
雖然我很想把昨天的事忘了，可是今天，那個(gè)叫莎的女孩還是轉(zhuǎn)到了我們班級(jí)。莎好像早知道我是誰(shuí)似的，把我拉到一旁跟我說(shuō)：“茵，峰都跟我說(shuō)了，他讓你離賓遠(yuǎn)點(diǎn)你就是不相信他們的話。”
“我也想信呀，可是我讓他們說(shuō)出理由，他們卻不能說(shuō)，那憑什么我就要相信他們啊。”“是我不讓他們說(shuō)的'。”
“哦，那你能不能告訴我事情的來(lái)龍去脈。”莎說(shuō)：“賓是我的哥哥，可是他卻有一種很奇怪的毛病，就是會(huì)突然間發(fā)狂。我怕事情讓大家知道后后排斥我哥奇就拜托峰他們不要說(shuō)出去。”
“哦，是這樣啊，不早說(shuō)。我又不是那種會(huì)隨便把事情說(shuō)出去的女生。”“啊，我得去跟峰他們道歉，之前我......”“去吧。”
來(lái)到班級(jí)，只見峰就在窗戶旁，我趕緊要跑去。可是，賓卻把我攔住了，因?yàn)橹懒怂S時(shí)都會(huì)發(fā)狂的事，我變得不太敢靠近他。
賓仿佛察覺(jué)到了這一點(diǎn)，便真的抓狂了起來(lái)，隨手抓起了講臺(tái)上的花瓶向我砸了過(guò)來(lái)。我嚇得不知所措，閉上眼界等待著那花瓶砸在我臉上。
可是過(guò)了許久我仍感覺(jué)不到痛，爭(zhēng)開雙眼，卻只見涵倒在了我的腳邊，替我承受了那份痛。在一旁的妞嚇得尖叫，立刻引來(lái)了大家的關(guān)注，峰見了涵倒在地上，二話不說(shuō)便抱起了涵向保健室走去。
妞尖叫過(guò)后卻暈了過(guò)去......一切便亂得不可開交。
我來(lái)到保健室看妞，沒(méi)想到妞早就醒了，妞提議去看看涵。我想想也對(duì)，要不是涵，現(xiàn)在躺在隔壁的人可能就是還我了。
當(dāng)我很妞來(lái)到保健室們口時(shí)，卻意外的聽見了峰正向涵“表白”。我想，還是別破壞人家的“好事”當(dāng)我轉(zhuǎn)身想跟妞說(shuō)時(shí)，卻見妞的臉色不太好，好蒼白啊。
我以為是暈到的緣故，便關(guān)系地說(shuō)：“妞沒(méi)事吧，你的臉好蒼白。”“沒(méi)...沒(méi)事，我沒(méi)走吧。”
“魔鬼”秀作文4
如果天使能愛上魔鬼，這個(gè)世界還有什么不可能？
他是一個(gè)突然出現(xiàn)的魔鬼，一張成熟穩(wěn)重的面孔、幽默風(fēng)趣的談吐、孩子氣的笑容、足以讓眾生傾倒的大氣。你會(huì)在不知不覺(jué)中掉入他的陷阱，而不愿自拔。
他是上帝的兒子，榮耀的出身，顯貴的地位、奢華身家展露在你面前，你會(huì)動(dòng)容嗎？天使搖搖頭。
“天堂太寂寞了你需要我的陪伴”魔鬼伸出溫柔的手臂、臉上的笑容比天使還可愛、還天真。天使的心動(dòng)了一下，臉上露出燦爛的笑容。魔鬼每天都來(lái)陪著天使，給他講故事、陪她聊天、唱歌給他聽，漸漸的天使忘記了他是魔鬼，即使是又怎樣他是好魔鬼。善良的魔鬼、這是他在天使心里的定位。
一天天過(guò)去了，天使習(xí)慣了他的陪伴。盡管朋友們提醒她，“不要忘了他是魔鬼離他遠(yuǎn)點(diǎn)”。"他只是我的朋友，和他在一起我不會(huì)受到傷害，因?yàn)樗豢赡茉谔焯弥猩睢薄?/p>
雖然魔鬼有時(shí)候說(shuō)些不著邊際的話、在天使眼里那只是一種本性的回歸。因?yàn)橛兴娜兆佣嗔嗽S多歡笑，少了許多迷茫。他應(yīng)該也是天使、黑暗中的'天使，魔鬼不可能如此可愛、如此善良。
魔鬼終于要回去了。回到他來(lái)時(shí)的地方，天使想著分別時(shí)的場(chǎng)景是什么樣？戀戀不舍還是在祝福中再見。沒(méi)有他陪伴的日子該是什么樣？
魔鬼出現(xiàn)在天使面前還是那樣的溫存，那張可愛的臉龐。當(dāng)天使對(duì)著魔鬼微笑的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間魔鬼露出猙獰的摸樣，一句句無(wú)情的話語(yǔ)像利劍一樣刺在天使的心上。天使的心碎了，剩下的只有悲傷。
為什么是這樣的結(jié)局？問(wèn)什么偏偏在離別時(shí)受傷？他是魔鬼？他的本性是這樣？
不、他是怕天使不能輕易把他遺忘，怕天使一個(gè)人黯然心傷，魔鬼不能生活在這里、天使也不能到魔鬼住的地方。天使必須忘記魔鬼才能找到快樂(lè)，只有傷心天使才會(huì)把他遺忘。
“魔鬼”秀作文5
上次的體育課，我想我一定會(huì)刻骨銘心的。因?yàn)槟谴危覀儽惑w育老師折磨得“五體投地”。
還記得是星期三吧，當(dāng)我們還在教室里竄來(lái)竄去時(shí)，我們還不知道這是黑暗前的黎明。隨著上課鈴聲響起，我們排好隊(duì)下去了。
和平常一樣，沒(méi)有什么變化，太陽(yáng)還是暖烘烘的，還是先整隊(duì)準(zhǔn)備。可是，老師的`第一項(xiàng)任務(wù)是——跑步。有些同學(xué)一聽，立即做嘔吐狀：“這是什么跟什么呀！太簡(jiǎn)單啦，老師，要出也出點(diǎn)有水平的嘛！”“哦？是嗎？那我倒要好好捧場(chǎng)以下啊！”體育老師談笑風(fēng)生地說(shuō)。可我卻緊張起來(lái)，要知道我對(duì)體育（特別是跑步）完全是瞎貓撞上耗子，我不想損自己，可我不得不承認(rèn)我是個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡！
沒(méi)辦法，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，不管三七二十一，一沖就OK啦！我在心里這么勸自己。隨著哨響，我努力向前跑，這次還好，我沒(méi)落最后。沒(méi)想到老師讓我們一連跑四次。我的媽呀！早知道我就是死也不來(lái)了，倒可憐了我這腿。我的腿漸漸麻木了，老師見狀，只好讓我們休息一下。
我躺在跑道上，第N次喘氣，和幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“我說(shuō)這個(gè)體育老師也太嚴(yán)了，不如改名姓閻了吧！”“就是啊！活生生一個(gè)閻羅王嘛。”“連休息的時(shí)間也不給，太可惡了。”“我下輩子就事做豬也不做人了。”這句話一說(shuō)出，我笑得倒在地上，推了推那個(gè)女同學(xué)：“好啊！那你去做豬啊！”話是這么說(shuō)，不過(guò)我也同意她的說(shuō)法，我在心里給體育老師涂上了大叉叉。
正當(dāng)我們討論得興致勃勃，猶意未盡時(shí)又被叫起來(lái)進(jìn)行蹲著走路比賽，沒(méi)想到我在我們這一組以馬領(lǐng)先，當(dāng)然，也因?yàn)橛昧^(guò)猛，腿疼得厲害，連走路都疼得齜牙咧嘴，走樓梯就更是鉆心的疼了！
終于到了下課的時(shí)間，隨著鈴聲的響起，我們?nèi)齼蓛傻厝持茸呦蚪淌摇Ｏ﹃?yáng)的余暉灑落一地，把我們的斜影拉成了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我暗暗發(fā)誓：下輩子一定要做老師的老師！……
“魔鬼”秀作文6
《農(nóng)夫與魔鬼》是《格林童話》中的一個(gè)故事。在幼兒時(shí)常常聽爸爸媽媽講過(guò)，不過(guò)，那時(shí)是爸爸媽媽當(dāng)作給我催眠讓我早點(diǎn)入睡的一種方式。今年寒假期間，重讀這本書，感覺(jué)又是那么的奇特和新穎。
故事講了農(nóng)夫和魔鬼的一樁交易：一個(gè)魔鬼讓農(nóng)夫在兩年內(nèi)把地里長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)分給他一半。農(nóng)夫答應(yīng)了。可是這個(gè)聰明的農(nóng)夫向魔鬼提出一個(gè)要求，“種在地下的歸我，種在地上的給你”。魔鬼覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就答應(yīng)了。到了收獲的季節(jié)，魔鬼來(lái)取他的果實(shí)，但魔鬼看到留給他的是又黃又枯的葉子，其它的什么也沒(méi)有，而農(nóng)夫卻高高興興的.挖了一大藍(lán)蘿卜，農(nóng)夫這次占了便宜。第二次，魔鬼說(shuō)要地下的，地上的給農(nóng)夫，農(nóng)夫又答應(yīng)了。可是等播種時(shí)，他沒(méi)有再種蘿卜而是種小麥，小麥成熟后，農(nóng)夫把地面上的麥稈全割走了。魔鬼又什么也沒(méi)拿到，氣得鉆到了石縫里面。
這個(gè)故事充分展示了是那《農(nóng)夫與魔鬼》農(nóng)夫的勤勞和智慧以及魔鬼的貪婪和愚蠢。從這個(gè)故事中，我們看到聰明的農(nóng)夫和愚蠢的魔鬼斗智斗勇的過(guò)程，聰明的農(nóng)夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼。從這個(gè)故事中，我感悟到，農(nóng)夫之所以能夠戰(zhàn)勝魔鬼全靠的是智慧，那農(nóng)夫的智慧來(lái)自哪里呢？來(lái)自生活。因?yàn)檗r(nóng)夫每天都與土地在一起，知道植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)。用他的生活知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)勝了魔鬼。所以我們要向農(nóng)夫?qū)W習(xí)，從學(xué)習(xí)、生活中不斷細(xì)心觀察和積累知識(shí)。這樣，我們就能用我們的智慧戰(zhàn)勝困難。
同時(shí)，小魔鬼的一段話也提醒我們：心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。因此，這就要求我們要不斷的努力學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)知能力和辨別是非能力，只有這樣，才能夠?qū)⒆约毫⒂诓粩≈亍?/p>
“魔鬼”秀作文7
那天，狂風(fēng)呼嘯，可太陽(yáng)卻依舊懸掛在空中。
頂著大風(fēng)，我們來(lái)到了空曠的操場(chǎng)上，體育老師似乎很冷，聲音有些打顫的說(shuō)：“來(lái)，我們先做準(zhǔn)備活動(dòng)，圍繞田徑場(chǎng)慢跑四圈。”“啊，這么多！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，一臉抱怨的樣子。一場(chǎng)關(guān)于初一（11）班的“體育大革命”就此爆發(fā)。
一圈過(guò)去了，有些體力不支的'同學(xué)已經(jīng)到了最后，而一些體育健兒卻依然腳下生風(fēng)，跑在最前頭，我也是其中一個(gè)。先前的慢跑現(xiàn)已變成了一場(chǎng)激烈的追逐賽。三圈過(guò)去了，我也開始大聲喘氣，體力漸漸不支了，可看到前面那位沖在第一名的同學(xué)準(zhǔn)備做最后的沖刺了，我也卯足了勁兒，準(zhǔn)備做最后的沖刺，終于到了，距第一名，只在毫厘之間，屈居第二，我稍作休息，同學(xué)們也都陸續(xù)到齊了，我體力也恢復(fù)到了最佳狀態(tài)。
這場(chǎng)“體育大革命”才剛剛開始。
老師帶領(lǐng)我們調(diào)整好呼吸后，又開始了腿部力量訓(xùn)練，三組蹲起，每組二十個(gè)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。做完后我連氣都不喘一下，有的同學(xué)直接坐在地上，有的同學(xué)一個(gè)勁的說(shuō)腿酸，還有同學(xué)則和我一樣，毫無(wú)感覺(jué)。
“體育大革命”才過(guò)去了1/9、
接下來(lái)是手部力量訓(xùn)練，三組俯臥撐，每組八個(gè)，我看了看地上的塑膠跑道，不免有些擔(dān)心，手壓在地上會(huì)很疼，但該來(lái)的還是要來(lái)的，做完后我的手心已經(jīng)被壓的都是印子。
“體育大革命”過(guò)去了2/9、
回到班，同學(xué)們直喊累，有的連站都站不起來(lái)了。
第二天一大早，班上到處說(shuō)著一句話：“你腿疼不疼啊！”由于我長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持鍛煉，所以腿不疼。下樓梯時(shí)樓道里喊聲不斷。
生命在于運(yùn)動(dòng)。
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