最佳拍檔作文（通用17篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的最佳拍檔作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　最佳拍檔作文 1

　　遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)神秘的世界，它是專(zhuān)屬于動(dòng)物們的世界。一年冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落了下來(lái)，就如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的雪精靈從天而降。大雪過(guò)后，雪精靈們給大地穿上了一件雪白的披風(fēng)，這里很快就變成了一個(gè)潔白的世界。

　　雪后一群動(dòng)物相約從窩里出來(lái)滑雪。小兔首先開(kāi)始滑了，它"嗖"的一聲飛沖下去。滑到一棵大樹(shù)的時(shí)候，小兔子抓住了樹(shù)干，來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，看得小伙伴們都驚呆了！小兔看到了伙伴們的神情，就更自信了，它時(shí)而跳躍，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，玩得可刺激了。

　　可是小豬就不一樣了，它笨拙地開(kāi)始往下滑。很快，它看到前面有一棵樹(shù)，緊張得不知如何是好，一下子就撞到了樹(shù)，滾下了山去，漸漸地變成一個(gè)大大的雪球。大雪球撞到了石頭上，撞得它頭暈?zāi)垦５摹；锇閭兛粗�小豬，都哈哈大笑起來(lái)。

　　就在這時(shí)，一只大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，用爪子把小兔給抓上了天。小兔頓時(shí)不知道怎么辦了，只能大聲喊著："救我，救我！"

　　小豬和小猴看見(jiàn)了，立馬從山上加速滑下，滑過(guò)山坡，飛了起來(lái)，敏捷地抓住了小兔的`滑板鞋。小兔被扯得很痛，大鳥(niǎo)也重得飛不動(dòng)了。這時(shí)，小兔的滑板鞋掉了下來(lái)，小猴和小豬也都從天上落下來(lái)。

　　一次的失敗并沒(méi)有讓它們放棄救小兔。它們想來(lái)想去，終于想到方法救小兔了。它們做了一個(gè)大大的彈弓，把小豬放在上面，彈了上去。可是大鳥(niǎo)飛得實(shí)在太高了，所以小豬沒(méi)有夠到。

　　這時(shí)，小猴和小豬決定再試一次。而空中機(jī)智的小兔正用手拔大鳥(niǎo)的羽毛，大鳥(niǎo)疼得哇哇叫，翅膀一松，飛低了點(diǎn)。就在這個(gè)時(shí)刻，小豬飛了上來(lái)，把小兔給救了。大鳥(niǎo)被打跑了。

　　它們真是最佳拍檔呀！

　　最佳拍檔作文 2

　　你想交更多的朋友嗎？如果想就加入今天我們的游戲——最佳拍檔吧！

　　第一關(guān)是朋友大搜索，一開(kāi)始，老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)卷，上面標(biāo)的有序號(hào)，然后我們寫(xiě)上自己的姓名、學(xué)校、生日、愛(ài)好等等。寫(xiě)好了，老師告訴我們游戲的規(guī)則：先按照自己紙條上的序號(hào)找到跟自己序號(hào)一樣的朋友，然后把紙條交換，相互介紹自己給對(duì)方認(rèn)識(shí)，最后互換禮品！開(kāi)始了，我們的心情都很緊張，我的序號(hào)是1號(hào)，正好男生組的.一位同學(xué)也是一號(hào)，于是，我和他交換了紙條和禮品，回到了自己座位上，我竟然找到了一位男生做朋友，我一點(diǎn)也不高興！第二關(guān)是默契大考驗(yàn)，原來(lái)是看動(dòng)作猜成語(yǔ)的，交到的兩個(gè)朋友，一個(gè)來(lái)表演，一個(gè)來(lái)猜。游戲開(kāi)始了，我們一號(hào)先來(lái)，我的好朋友來(lái)表演，我來(lái)猜，只見(jiàn)那個(gè)男生學(xué)著兔子的樣子在那里蹦來(lái)蹦去，還提醒我說(shuō)，這是一個(gè)aabb的成語(yǔ)，我靈機(jī)一動(dòng)，脫口而出：是蹦蹦跳跳！答對(duì)了，我們高興極了。

　　游戲結(jié)束了，我們玩的很開(kāi)心，而且我還交到一位新朋友呢！

　　最佳拍檔作文 3

　　對(duì)于我而言，“拍檔”分很多種，不一定非要是人，只要彼此喜歡，彼此產(chǎn)生共鳴，我覺(jué)得都可以稱(chēng)得上是“拍檔。我的“拍檔”是一種很特別的東西。它時(shí)而狠毒，時(shí)而善良，時(shí)而讓你恨之入股，卻又愛(ài)不釋手，它是世界上神奇的存在。

　　我喜歡看它、讀它、寫(xiě)它，總感覺(jué)和它在一起的時(shí)候，仿佛世界都靜止了，只有它無(wú)聲地從我的腦海里、心里走過(guò)，震撼著我，感動(dòng)著我，溫暖著我。我喜歡看它，看它的唯美，看它的多情，看它的真善美，看它假丑惡，看它的一切一切。看它，能在我最狼狽的時(shí)候給我希望；看它，能在我受傷的時(shí)候給我溫暖；看它，能在我迷茫的時(shí)候給我指明方向。我們之間是無(wú)聲的，可是每一次都能重?fù)粑业男撵`，震撼我的靈魂。

　　我也喜歡讀它，讀它的時(shí)候，感覺(jué)時(shí)光漫長(zhǎng)，歲月靜好。那一刻，天地間都變得黯然失色、悄然無(wú)聲，只剩它的美好。讀過(guò)之后，感覺(jué)整個(gè)人都被清洗過(guò)一般，積累的'所有委屈、所有煩惱，在那一刻都變得煙消云散。我喜歡看它、讀它，是因?yàn)樵谀骋豢棠芎臀耶a(chǎn)生共鳴，能給我?guī)��?lái)很多的人生感悟。可是相較于讀、看，我更樂(lè)衷于寫(xiě)它。

　　看它、讀它，他只能算“拍檔”，但在寫(xiě)它的時(shí)候，我才覺(jué)得它是我的最佳拍檔。

　　我寫(xiě)它的時(shí)候，我才覺(jué)得我跟它更貼近，更默契。它是無(wú)力的，因?yàn)槲遗聞e人看不懂我要表達(dá)的東西；它是有生命的，因?yàn)橛行┤丝戳藭?huì)和我產(chǎn)生共鳴；它是懦弱，因?yàn)槲抑荒苡盟�講述給別人自己的故事，它是繁瑣的，因?yàn)槲覍?xiě)一本本子的字體和詞語(yǔ)才講述了一個(gè)故事；它是簡(jiǎn)潔的，因?yàn)槲抑挥靡粋�(gè)字又或是一個(gè)詞語(yǔ)就能表達(dá)出滿(mǎn)腹的情愁；它是自由的， 因?yàn)槲铱梢詫?xiě)一本本子、十本本子、千萬(wàn)本本子。它是有禁錮的，因?yàn)槲业纳�活不是自由自在的；它是解藥，因�(yàn)閷?xiě)它可以治愈我心里的毒素；它是毒藥，因?yàn)槲颐詰偕纤�就不能放下了�?/p>

　　文字是我的最佳“拍檔”，它可以幻化成各種形體，來(lái)表達(dá)我的所思、所想、所感、所傷。也為我平淡無(wú)奇的生活增添了一抹亮彩。它可以幫助我記錄成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕時(shí)光飛逝、歲月無(wú)情，都不會(huì)抹滅它的印跡。

　　最佳拍檔，最具有默契的伙伴。我想文字對(duì)于我而言，便是如此吧。因?yàn)樗�已�?jīng)默契地知道在何時(shí)何地給予我怎樣的情感，默契地知道我想要表達(dá)的一切，并將它幻化成各種形式。我想，沒(méi)有什么能夠替代它在我生命中的含量吧！某一刻，我突然好感謝上蒼，因?yàn)樗麆?chuàng)造了你，因?yàn)樗�讓我遇�?jiàn)你，迷戀你，并讓我們成就了彼此。

　　最佳拍檔作文 4

　　我和媽媽關(guān)系密切，如影相隨，爸爸笑稱(chēng)我倆是“最佳拍檔”。

　　每天放學(xué)回家，我總會(huì)興高采烈地將學(xué)校里發(fā)生的事情向媽媽匯報(bào)。媽媽認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)在我講到半中央時(shí)發(fā)表幾句“評(píng)論”，常常逗得我哈哈大笑。我酷愛(ài)NBA，便在上學(xué)前叮囑媽媽幫我關(guān)注，媽媽爽快地接受了這項(xiàng)“光榮任務(wù)”。于是，每天放學(xué)一見(jiàn)到媽媽?zhuān)�我便興奮地問(wèn)道：“媽?zhuān)�今天�?zhàn)況如何？”媽媽對(duì)這項(xiàng)“任務(wù)”卻也很在意，每到這時(shí)，便向我如實(shí)匯報(bào)。在“任務(wù)”的帶動(dòng)下，不久，媽媽也和我一樣迷上了NBA。只要那天有火箭隊(duì)的比賽，每天我一放學(xué)，媽媽便興致勃勃地匯報(bào)。 “今天火箭大獲全勝，姚明超長(zhǎng)發(fā)揮，與麥蒂聯(lián)手砍下50分耶！”；“哎，今天火箭又輸球了，姚麥發(fā)揮欠佳，我看了，都恨不得上前幫他們一把！”每逢周末，只要有空，媽媽便和我一起收看NBA的比賽。這時(shí)，媽媽總會(huì)神情專(zhuān)注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。比賽開(kāi)始了，由火箭隊(duì)的麥蒂首先攻進(jìn)一球，只見(jiàn)他輕松擺脫兩名防守隊(duì)員，一個(gè)招牌似的轉(zhuǎn)身跳投，球進(jìn)了！媽媽興奮地拍著手掌連連拍掌：“好球，好球呀！”我更是手舞足蹈，又蹦又跳，好像進(jìn)球的不是麥蒂而是我自己。若是沒(méi)有火箭隊(duì)的比賽，其他球隊(duì)的比賽我們更是來(lái)者不拒。我和媽媽為納什的`絕妙傳球而贊嘆不已；為阿里納斯最后時(shí)刻的“救主三分”而狂喜；為安東尼與艾弗森默契的空中配合而激動(dòng)；為科比那非同尋常的個(gè)人突破而喝彩不已。

　　我和媽媽還是學(xué)習(xí)上的“默契組合”。每天晚上，我都要背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，便請(qǐng)來(lái)媽媽“幫忙”：她說(shuō)中文，我背英文。別以為這樣背不出單詞，我和媽媽配合地可好呢！每次背單詞，媽媽總會(huì)耐心地坐在一旁，不厭其煩地為我一遍遍報(bào)出中文，我也很配合，迅速地報(bào)出響應(yīng)的字母。有時(shí)我實(shí)在想不出來(lái)，便要求媽媽將大概的英文念出來(lái)。這可為難了媽媽?zhuān)�只�?jiàn)她托著下巴，顯得很專(zhuān)注，接著，用試探的口吻念出單詞，雖然發(fā)音有些別扭，可我還是能夠聽(tīng)得出來(lái)，及時(shí)地糾正。每到這時(shí)，媽媽總會(huì)不好意思地笑笑，說(shuō)道：“恩，還是我寶貝厲害，以后，我可要向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”每到周末，我總會(huì)看些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。這時(shí)，媽媽便湊過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“喲，在看動(dòng)畫(huà)片呢，我也看看。”可別說(shuō)，這偶爾閑看還真有效果，一次，媽媽照例挨著我認(rèn)真觀看，突然間，竟模仿動(dòng)畫(huà)片中的對(duì)話(huà)說(shuō)了一句。我欣喜萬(wàn)狀：“媽?zhuān)�您什么時(shí)候也學(xué)會(huì)了英語(yǔ)？”媽媽得意地說(shuō)道：“怎么？難道我就學(xué)不會(huì)嗎？可別小看我！”我故作不滿(mǎn)地說(shuō)道：“您怎么這么不謙虛。”媽媽也毫不生氣：“謙虛？我已經(jīng)很謙虛了，要知道，我厲害的地方你還不知道呢！”說(shuō)著，將頭向上一昂，逗得我哈哈大笑。

　　可是，即便是最好的朋友，偶爾還是會(huì)鬧矛盾的。一次，因?yàn)橐患�小事，我和媽媽鬧翻了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。可一天下來(lái)，我再也忍不住了，嬉皮笑臉地走到媽媽身邊。媽媽呢，毫無(wú)反映，仍舊干她的活。我試圖拉拉她的手臂，可她卻生氣地甩開(kāi)了。我又急又氣，干脆拉著她的手搖晃起來(lái)，一邊不停地叫“媽——”，媽媽經(jīng)不住我的一番“軟磨”，故意放大聲音叫道：“干嗎！”嘿嘿，看來(lái)此招有效。我強(qiáng)掩喜悅之色，笑嘻嘻地說(shuō)道：“呵呵，你好了。”媽媽不禁為我的可愛(ài)感到好笑，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，點(diǎn)著我的鼻子說(shuō)道：“好了，小壞蛋。”就這樣，一場(chǎng)“風(fēng)波”終于在我的“調(diào)節(jié)”下畫(huà)上了句號(hào)。

　　一對(duì)“世界上最好的朋友”，在生活、學(xué)習(xí)上默契配合著，偶爾鬧些小矛盾，卻總能順利解決，怎么樣？我們這對(duì)“最佳排擋”不錯(cuò)吧！

　　最佳拍檔作文 5

　　“和織女結(jié)婚的那人是誰(shuí)？”

　　“牛郎！”我大聲地喊著。

　　“對(duì)！”只聽(tīng)見(jiàn)陳晨大聲地喊著。這個(gè)教室怎么這么吵啊，別慌，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲，名字叫“你說(shuō)我猜”。游戲是這么個(gè)玩法：老師在我們的身后舉一個(gè)寫(xiě)著字的紙牌，我們不能回頭看，在我面前有一個(gè)人，他要表達(dá)出指示牌上相應(yīng)的字，可以做手勢(shì)，但不能說(shuō)出指示牌上任何一個(gè)字，否則違反規(guī)則。

　　閑話(huà)少說(shuō)了，我們接著玩。陳晨又發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“王八又叫什么？”我拍了拍自己的`后腦勺，疑惑不解的說(shuō)：“是烏龜嗎？”陳晨高興地說(shuō)：“這都被你猜中了，你真聰明啊！”我說(shuō)：“哪有啊，是你說(shuō)的好喔，才能猜出來(lái)的啊！”瞧，我們算不算最佳拍檔啊，在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，還不忘來(lái)點(diǎn)溫情的鼓勵(lì)。下一個(gè)，他不好意思的摸了摸頭，便又開(kāi)始說(shuō)了“很可憐的，很落魄的……”，我還是丈二的和尚摸不著頭腦，急得我是直跺腳。他看我不來(lái)電，說(shuō)：“我只好委屈一下自己了。”他于是趴在地上哭著說(shuō)：“給一點(diǎn)錢(qián)吧，我都幾天沒(méi)吃飯了。”我正想笑，心里想了一下，便一錘定音的說(shuō)：“是乞丐。”“嗯！”他高興地從地上爬起來(lái)。

　　還有個(gè)詞更搞笑，陳晨說(shuō)：“這個(gè)詞正好合適我的外形。”我說(shuō)是“丑男嗎？”不好意思，不得不說(shuō)一句，我以前總叫他帥哥，是滿(mǎn)足他虛榮心。他都是帥哥了，那我是什么了啊？結(jié)果他還當(dāng)真了，以致現(xiàn)在出大問(wèn)題了。他撲了一聲：“我要吐血了，你覺(jué)得我丑嗎，我可不這樣認(rèn)為哦。”我說(shuō)：我撩你的啦，連傻子都知道是你是超級(jí)大丑男的啦。”他終于發(fā)飆了：“我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍。你把超級(jí)大丑男反過(guò)來(lái)說(shuō)。 ”“超級(jí)大帥哥？”“把前三個(gè)字去掉！”他眉飛色舞的說(shuō)。“師哥！”我高興地答了出來(lái)。“這才對(duì)嘛！”這一題經(jīng)過(guò)了一波三折終于水落石出了。

　　不知不覺(jué)，在這歡聲笑語(yǔ)中，本次游戲不得不宣告結(jié)束。

　　這次游戲給我們了一個(gè)啟示：那就是做事都要團(tuán)結(jié)一致，還要有默契。

　　最佳拍檔作文 6

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)熱鬧的歡笑聲，原來(lái)同學(xué)們正在玩“最佳拍檔之猜成語(yǔ)”的游戲呢！這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，一個(gè)表演者，一個(gè)猜詞者，猜詞者背對(duì)著屏幕，根據(jù)表演者的動(dòng)作和語(yǔ)言提示來(lái)猜詞，但表演者不能直接透露具體所猜成語(yǔ)中的任何一個(gè)字。

　　游戲開(kāi)始了，第一組同學(xué)胸有成竹地走上了講臺(tái)。“五體投地”一出示，表演者便緊張思考起來(lái)，看上去他直冒冷汗，看來(lái)有難度哦！只見(jiàn)表演者先伸出了五根手指，猜詞者用手指蹭了蹭下巴，明白地說(shuō)：“五！”表演者興奮又會(huì)意得直點(diǎn)頭，再用手指指著自己的身體，緊接著忽然趴到地上，像一條在岸上的魚(yú)扭來(lái)扭去，猜詞者緊鎖眉頭，左猜右猜：“心悅誠(chéng)服！”“甘拜下風(fēng)！”就是沒(méi)猜對(duì)。于是，表演者又站了起來(lái)，再一次伸出手掌“五”，行了一個(gè)最恭敬躬身禮，指指兩手、兩膝和頭一起著地，趴向地面。“五體投地！”猜詞者頓時(shí)領(lǐng)會(huì)。“對(duì)了！”他倆激動(dòng)得一蹦三尺高。

　　終于輪到我了，我大步流星地走上了臺(tái)，我的'角色是猜詞者，我的同伴是表演者。我們對(duì)視微微一笑，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。有一種氣場(chǎng)叫心有靈犀一點(diǎn)通，我倆似乎都感覺(jué)到了。游戲開(kāi)始了，我背后的屏幕上應(yīng)該顯示同伴看得到的所猜詞面了。同伴示意我表演開(kāi)始。只見(jiàn)他一會(huì)兒左手抓抓耳朵，右手撓撓臉頰，像一只好動(dòng)俏皮的小猴子。他似乎不過(guò)癮，搭上了表情，一下焦急苦惱，忙亂得無(wú)計(jì)可施，一下又歡天喜地得不能自持。我不假思索：“抓耳撓腮”！脫口而出時(shí)已引起觀眾們都驚愕。“這也太快了吧！”有同學(xué)直接喊出了大家的心聲。“耶！”我與同伴也擊掌表示慶祝。

　　這個(gè)“最佳拍檔”游戲告訴我一個(gè)道理，兩個(gè)人配合默契、心領(lǐng)神會(huì)才能取得勝利！

　　最佳拍檔作文 7

　　在12月31日下午，我們各自帶著自己的搭檔而來(lái)在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們展開(kāi)了默契大賽。

　　第一關(guān)，句子關(guān)，讀繞口令。我先上去選了三張寫(xiě)有繞口令的紙。我左思右想，最后，把目光定在后面的'三張紙上，結(jié)果狠下心來(lái)抓了一大把，結(jié)果抓了一大把，后來(lái)還是隨手挑了三張，兩小一大。我一看，還好不是特別難的題。我大手一揮，馬上讀了起來(lái)。

　　一會(huì)兒后，我讀完了，輪到菲菲讀了，菲菲也張嘴就讀了起來(lái)。最后，我們以1分37秒結(jié)束了戰(zhàn)斗。真是太好了！

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。

　　馬上，我們來(lái)到了第四關(guān)：猜字謎。菲菲比劃，我來(lái)猜。我們十分默契，第一個(gè)謎語(yǔ)馬上就迎刃而解了。我大喜過(guò)望。結(jié)果，下面幾個(gè)都被人給搶了。唉！我馬上認(rèn)真起來(lái)，發(fā)動(dòng)我所有的腦細(xì)胞。于是我很快成了一匹黑馬，直沖第一而去。答對(duì)的題越來(lái)越多，1個(gè)2個(gè)3個(gè)……我開(kāi)心極了！不過(guò)我謹(jǐn)記上次的教訓(xùn)，沒(méi)有再驕傲了。

　　不過(guò)，要屬我最得意的還是超人那道題，我?guī)缀踔挥昧?秒就答出來(lái)了，太棒了！讓我最失望的莫過(guò)于那道游泳的題，我和婉婧幾乎同時(shí)說(shuō)出了答案。不過(guò)，婉婧還是快了一點(diǎn)。我和成功完美的錯(cuò)過(guò)了。但我也不是很難過(guò)，因?yàn)橥矜阂彩俏业暮门笥选?/p>

　　在這次活動(dòng)里，我滿(mǎn)載而歸。得到了一大堆零食，我想，我不會(huì)忘記這個(gè)日子了。

　　最佳拍檔作文 8

　　我們?cè)陔娨暽希�常常�?huì)看到那些唱二人轉(zhuǎn)的、演小品的、說(shuō)相聲的都有自己的拍檔，配合非常默契。而生活中的我也有一個(gè)拍檔。

　　我非常喜歡滑旱冰，我的拍檔則喜歡騎自行車(chē)，所以我們時(shí)常帶上各自的.法寶去明珠廣場(chǎng)玩，有時(shí)我累了，就把著拍檔的后車(chē)座，這樣就可以省力了，也因如此，我們常常成了廣場(chǎng)的一景。

　　記得有一次，我們決定和別人比一比，時(shí)間就定在了那周的周日。為了比賽，我們一有時(shí)間就去練習(xí)。誰(shuí)知有一天，她不小心撞到了樹(shù)上，我只是腿破了皮，她卻昏倒在地，我嚇壞了，有人幫我們撥打了120，她住進(jìn)了醫(yī)院，我非常擔(dān)心，守護(hù)了她好久才回家。

　　第二天，她終于醒了過(guò)來(lái)，又過(guò)了一天，醫(yī)生說(shuō)她已經(jīng)沒(méi)事了，休息幾天就可以了，我懸在半空的心終于落了下來(lái)。我擔(dān)心她還沒(méi)有休息好，所以決定取消比賽，改到下周的周日，可她不同意，說(shuō)如果我們不去就等于認(rèn)輸了，必須去！

　　我拗不過(guò)她，只好如約而去，比賽的時(shí)候，我看她好像有點(diǎn)不舒服，就勸她停止，但她執(zhí)拗地低頭繼續(xù)向前騎。就因?yàn)樗�的�?jiān)持，我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮�，她開(kāi)心地笑了。

　　從此以后，我們形影不離不說(shuō)，無(wú)論我們做什么，也都更有默契了，被大家公認(rèn)為最佳拍檔。

　　在我們的未來(lái)，還會(huì)有許多的精彩發(fā)生，如果想知道，那就等下一次的直播吧。

　　最佳拍檔作文 9

　　今天看了尚小娜阿姨寫(xiě)的《絕佳拍檔》兔耳女。這本書(shū)有一對(duì)孿生兄弟，馬左毅和馬一友。他們長(zhǎng)得一樣，性格不同，孩子一模一樣。不管他們做什么，一定要在一起，因?yàn)樗麄兪峭昝赖陌閭H！

　　書(shū)里有一個(gè)小故事，我很喜歡。故事是這樣的：一個(gè)頭上戴著玩具和兔子的女孩來(lái)到了馬毅左讀右讀的英語(yǔ)班。原來(lái)，她正坐在馬和馬的'面前，卻不知道發(fā)生了什么事。老師讓她坐在馬旁邊，于是她成了馬的同桌。英語(yǔ)考試到不久，星期二的女生威脅馬把她講的答案寫(xiě)在試卷上，馬只聽(tīng)她的。試卷發(fā)出去了。馬左毅只得了23分，而圖爾多女生得了100分。兔耳女孩一直以炫耀家人給她的獎(jiǎng)勵(lì)為榮，但馬受到了老師的批評(píng)。馬左毅很傷心！英語(yǔ)考試又來(lái)了。馬根據(jù)自己的答案寫(xiě)了試卷，最后得了100分。兔耳女孩考了99分。兔耳女孩把試卷卷成一個(gè)大紙團(tuán)。

　　學(xué)校里有很多這樣的事情。比如語(yǔ)文考試，一個(gè)同學(xué)不會(huì)做題。他看了看其他同學(xué)，知道了答案，然后盡力讓那個(gè)同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了答案。這個(gè)故事教會(huì)了我一個(gè)道理：我們要靠自己去學(xué)習(xí)，不是不擇手段去取得好成績(jī)，而是要向馬學(xué)習(xí)。

　　最佳拍檔作文 10

　　天空變成了黑暗，金色的月亮掛在天空，星星在閃爍。在草地上，蟬、蟋蟀和蟋蟀正在舉行音樂(lè)會(huì)，鮮花和樹(shù)木是他們的觀眾。已經(jīng)很晚了，人們應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，但是你在背單詞的時(shí)候聽(tīng)睡眠嗎？讓我告訴你，他是我的好朋友卓文怡。

　　我和他是在秋天相遇的。我和媽媽去我奶奶的姑姑家看望她，并在那里呆了兩個(gè)月。當(dāng)我到達(dá)姨媽家時(shí)，我和媽媽以?xún)煞N方式分手了:我媽媽去看我奶奶，我去看我哥哥的新店給他一個(gè)驚喜。“哥哥，我又殺了他！”我還沒(méi)走到門(mén)口就喊了起來(lái)，當(dāng)我跨進(jìn)門(mén)時(shí)，我愣住了:一個(gè)和我同齡高的`男孩正坐在我的椅子上。獨(dú)家座位”播放我的“獨(dú)家電腦”。“那個(gè)......呃-...；...你是誰(shuí)？為什么在我哥哥的店里？仍然在我的專(zhuān)屬座位起來(lái)。”“這是卓，你哥哥的店嗎？哦，你是。卓哥哥總是提起。女巫修女會(huì)袁媛。”文怡恍然大悟地說(shuō)。哦，你好，卓文怡，對(duì)嗎？你好，我是女巫修女會(huì)袁媛。”當(dāng)我說(shuō)話(huà)時(shí)，它特別令人惱火。淘氣兩個(gè)字。哈哈哈~兄弟，你做了什么？多好啊既然你這么夸獎(jiǎng)我，我會(huì)好好回復(fù)你的。文怡，我也想玩游戲。”“哦，那好吧。”“文怡，怎么玩這個(gè)游戲？”“哦，這個(gè)游戲，你好。...”“我明白了，謝謝你。“算了，我不玩了，你玩吧。”“好吧，謝謝你。“我看不出來(lái)，你很有禮貌。”“謝謝你。”“嗯，文怡，你的朋友是值得的。

　　“文怡，這個(gè)問(wèn)題怎么做？”“這個(gè)問(wèn)題，你看，是物體的形式，真正的物體是風(fēng)箏。我們用“A”來(lái)代替原來(lái)的句子結(jié)構(gòu)作為“思想”的意思，所以答案是“b”。聽(tīng)了文怡的分析后，我的心很糾結(jié):我似乎不明白，但文怡讓他再說(shuō)一遍是不是太麻煩了？這時(shí)，文怡又對(duì)我說(shuō)了一遍，好像他能讀心似的。“嗯，這次我明白了。”第一次，我發(fā)現(xiàn)文怡的形象在我心中更大。“哦，耶！結(jié)束了。”“袁媛，我們的老師今天說(shuō)我是班上第一個(gè)帥哥。”“哦？！”我仔細(xì)地看著他。他不高。一張瓜子臉鑲嵌著兩只圓圓的大眼睛。他的眼睛總是發(fā)出奇怪的光，這讓人們覺(jué)得他很聰明。

　　從今天起，我一直記得他，他英俊、有禮貌、有紳士風(fēng)度、有耐心。

　　最佳拍檔作文 11

　　她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，有一雙黑色的大眼睛。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她在哪里？是我的小伙伴，林嘉莉。

　　我們是不可分割的朋友。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起做作業(yè)，整天呆在一起。其他人認(rèn)為我們是姐妹。

　　雖然她的成績(jī)不是很好，但她很積極。

　　有一次，我和她一起做美術(shù)老師布置的作業(yè)。這時(shí)，一支彩色鋼筆不見(jiàn)了。我生氣地說(shuō):嘉莉，那支彩色鋼筆不見(jiàn)了。我們還是不需要畫(huà)畫(huà)。僅此而已。我們?nèi)ネ姘伞＜卫虻?臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)，“不，這有多難看。你會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小分?jǐn)?shù)而高興嗎？”后悔為時(shí)已晚。我聽(tīng)到這些，我的臉因火而發(fā)紅。我抬起頭，心想:是的，我不僅能完成老師交給的任務(wù)，還能實(shí)現(xiàn)老師的愿望，做得更好。所以，我們?nèi)ベI(mǎi)了一支彩色鋼筆。做完作業(yè)后，我們高興地去玩了。

　　第二天，我看到老師在我的照片上寫(xiě)了100分。

　　這是我的小朋友。聽(tīng)了她的故事后，你想和她成為朋友嗎？

　　最佳拍檔作文 12

　　看，這個(gè)長(zhǎng)著蘋(píng)果臉和大眼睛的女孩，她是呂霄，她是我三年級(jí)暑假住在奶奶家時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友。

　　說(shuō)起這一點(diǎn)點(diǎn)露水，我首先想到一個(gè)詞:幫助別人。我記得有一天，我去和她玩。在路上，我們經(jīng)過(guò)了一條崎嶇不平的土路。我跌倒了，走得很慢，生怕再次跌倒。小樓看著滿(mǎn)是小坑的路，既不太短也不太長(zhǎng)，突然對(duì)我喊道:文立，我們?yōu)槭裁床讳伷降缆罚俊蔽覈樍艘惶�。我們兩個(gè)？別逗我了，我們做不到，走吧，我們得玩！”“你覺(jué)得，你摔倒了，別人不會(huì)摔倒嗎？”我拉了拉她，她掙脫了我的手，怒目而視。我不得不勉強(qiáng)同意。我們從離我們更近的一戶(hù)人家借了一把鏟子和一個(gè)桶。因?yàn)槲冶人龔?qiáng)，所以我挖地。她挖了一鏟土，把它放進(jìn)桶里，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地抓起桶里的土，扔進(jìn)坑里。最后，她用腳踩了上去。

　　一天早上過(guò)去了，我們很難把土路整平。小露珠累得滿(mǎn)頭大汗。她用手一抹，變成了一張大臉。我看著盧曉，盧曉看著我，看著對(duì)方泥濘的臉，突然大笑起來(lái)。

　　像我一樣，呂霄也是一個(gè)粉絲什么？一天早上，她來(lái)到我奶奶家和我一起玩。她碰巧看到我?guī)��?lái)的一本書(shū)，“上下五千年”。她抓住那本書(shū)，好像我能抓住它一樣。她小心翼翼地看著這本書(shū)，不想和我一起玩。我向她喊了幾次，但她只給了我?guī)讉�(gè)模糊的回答，就不再和我說(shuō)話(huà)了。我憤怒地威脅她:如果你再不理我，我就不跟你玩了。！”她說(shuō)，哦，我明白了。當(dāng)我看到她那樣的.時(shí)候我能說(shuō)什么？已經(jīng)十二點(diǎn)了，我對(duì)著她的耳朵喊道:現(xiàn)在是十二點(diǎn)鐘。—”她不情愿地放下書(shū)。貧窮。看著我說(shuō):文立，我們還是好伙伴嗎？”我不能說(shuō)不。她只好點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)道:那么，好朋友愿意向好朋友借書(shū)嗎？”我無(wú)言以對(duì)。我必須四處借書(shū)嗎？抱怨就是抱怨，但我還是借了她的書(shū)。

　　她是這樣一個(gè)愿意幫助別人的人，喜歡書(shū)就像喜歡書(shū)一樣。你想和她成為朋友嗎？

　　最佳拍檔作文 13

　　“一曲秋湖疑天籟，千年醉笛嘆蘇香。”的笛子，從一根竹子變成笛，經(jīng)歷了“千刀萬(wàn)剮”的磨煉最終成型。矮矮的卻不失苗條。與我發(fā)生過(guò)許多的故事。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)到高年級(jí)的哥哥姐姐們吹出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，心里暗暗的羨慕。總想著要是有一天，我也能這樣，那該多風(fēng)光啊。生活給了我個(gè)大驚喜——上課的時(shí)候，老師選了我和其它三位同學(xué)練習(xí)橫笛。我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備，幸福就撞了我個(gè)滿(mǎn)懷！“哈哈，被選中了，我的美夢(mèng)要成真了！”

　　笛子教室中度過(guò)的第一天，第一根嶄新的笛子來(lái)到我手中，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)笛子的我，將它翻來(lái)覆去的看個(gè)不停。之后老師給我們解釋了每個(gè)孔的`用處和手機(jī)的按法，我瞬間覺(jué)得笛子的學(xué)問(wèn)太多，難以招架。

　　自由練習(xí)的那段時(shí)間，可是讓我顏面盡失：我橫握著竹笛，拼命的吹氣，半天也不出聲，招來(lái)了很多詫異的目光！我心里很是害羞，但是還是故作鎮(zhèn)定，暗暗道：“小壞蛋，你是想讓我難堪嗎，人家都出聲了，你可要爭(zhēng)氣啊。”接著我按照老師教的方法繼續(xù)嘗試。慢慢的笛子能發(fā)出一點(diǎn)聲音，更可喜的是我每次嘗試都在進(jìn)步。我想我的搭檔是聽(tīng)到了我的心聲，在助我一臂之力了吧！

　　一次，兩次……聲音完全釋放出來(lái)了，清澈高亢，同學(xué)們都為我叫好，我自己早已經(jīng)飄飄然了

　　那天以后，我和笛子并肩作戰(zhàn)的故事拉開(kāi)序幕，而我與它的經(jīng)歷中，我實(shí)踐了世上無(wú)難事，只怕有心人這樣的真理！我更愿意相信，笛子能懂我的心聲，咱們是心意相通的搭檔。在往后的日子里，我與它還要繼續(xù)書(shū)寫(xiě)精彩，不負(fù)眾望！

　　最佳拍檔作文 14

　　我的搭檔小泉，他有一雙大眼睛，烏黑的葡萄狀，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和健談的'嘴巴可以英俊，金色的頭發(fā)在陽(yáng)光下會(huì)閃閃發(fā)光。他不僅是一個(gè)樂(lè)于助人的人，也是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　在我看來(lái)，他仍然是一個(gè)年輕的先鋒。

　　有一次，當(dāng)我們參加語(yǔ)文考試時(shí)，我在仔細(xì)思考。突然，我弄壞了我的鋼筆。我突然想起老師警告我們的話(huà)。

　　我寫(xiě)完三份作文后才寫(xiě)第二篇文章。小泉看到我的鋼筆沒(méi)水了。他一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，從筆盒里拿出一支筆遞給了我。我拿起這支筆，很快寫(xiě)了下來(lái)。要不是他，我可能要抄三條短信了！

　　還有一次，我放學(xué)回家，喝了一杯糖水，去了小泉。我站在他的窗前，看到小泉正專(zhuān)心做作業(yè)。我跑過(guò)去拍拍他的肩膀，高興地說(shuō):小泉，你不能出來(lái)玩嗎？”小泉轉(zhuǎn)過(guò)身，嚴(yán)肅地說(shuō):我必須先完成作業(yè)，然后才能出去玩。“上帝啊。小泉不能出去玩！我一直在給他打電話(huà)，但他一直堅(jiān)持要我放棄。

　　這是我的好搭檔。你喜歡嗎？

　　最佳拍檔作文 15

　　每個(gè)人都有自己的朋友，老師，同學(xué)……但又能否找出與自己心靈相通，配合默契的伙伴或搭檔呢？今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的最佳搭檔吧。

　　我的最佳搭檔呢，并不是那類(lèi)學(xué)習(xí)優(yōu)異文質(zhì)彬彬，被老師當(dāng)作好學(xué)生的人，恰好我就相反，那位跟我合得來(lái)的.人物，在班上外號(hào)叫“傻子”，個(gè)子不高，胖胖的，一張大圓臉上有一對(duì)小得不能再小的眼睛，紅紅的小嘴整天嘟著，一副肥頭大耳，大腹便便的樣子，給人的第一印象難免是“智商不高”，可謂是方圓百里臭名昭著啊。當(dāng)然在這里我就說(shuō)下他的外貌，名字就不多說(shuō)了，可是會(huì)跑題的。

　　這樣的人，大家或許不喜歡吧，實(shí)際還有一點(diǎn)我沒(méi)說(shuō)完，就是－－嘿嘿，不如說(shuō)件事，你們就明白了。走過(guò)他身邊的人，剛一吸氣，就像聞到了什么，連忙捂著鼻子抱頭鼠竄。謎底是什么，你們大概已經(jīng)猜出來(lái)了吧，對(duì)，他的身上整天散發(fā)出一股類(lèi)似咸魚(yú)加螃蟹的味道，跟他待久了，鼻子可就有的受?chē)D！

　　但你們不知道吧，為什么我和他卻是好朋友呢？其實(shí)，我們也是不打不相識(shí)，我曾送給一個(gè)朋友玩具，這個(gè)朋友又送給了他玩，我看見(jiàn)了，說(shuō)這是我的，讓他還我。可他不聽(tīng)，說(shuō)這是某某送給他的，是他的。我當(dāng)時(shí)就怒火中燒，與他大打出手。現(xiàn)在想想，這根本就不是生氣的理由，我怎么會(huì)做出那樣的事？不過(guò)后來(lái)，我們也因此成了好朋友。

　　我們有時(shí)候也在學(xué)習(xí)上互幫互助，有一回，我走到他的座位旁，見(jiàn)他正在寫(xiě)作業(yè)，我便低下頭來(lái)認(rèn)真地看著，但很快我又皺皺眉頭，因?yàn)樗�的字是�?xiě)得這樣潦草！而且還是帶錯(cuò)字連篇的，這份作業(yè)到他手里，還真是“世界奇葩”啊！我馬上指導(dǎo)他改正，他很快做好了。有時(shí)，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他也會(huì)教教我。

　　現(xiàn)在，我們也算是“各奔東西”了，也不知道能否有機(jī)會(huì)再相見(jiàn)，但在我的記憶里，這位朋友卻是一道永不抹滅的痕跡。

　　最佳拍檔作文 16

　　大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡克。他也是我的新搭檔。在新的學(xué)期，我將和他一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！

　　我金色的身體閃耀著耀眼的光芒。三角形的銀筆尖是我的小嘴。我的嘴里總是塞滿(mǎn)我最喜歡的食物:墨水，就像一個(gè)不講衛(wèi)生的小嬰兒。我也流口水。濃濃的.黑色墨水從我嘴里流出，有時(shí)會(huì)在我主人的紙上留下一個(gè)大洞。我的主人經(jīng)常喂我墨水讓我飽。因?yàn)槲也荒芨淖兾伊骺谒�的壞�?xí)慣，所以我的小主人總是用紙巾擦我的嘴，但是調(diào)皮的我流口水從我的嘴縫里逗我的小主人，讓我告訴你我的主人被騙的過(guò)程！

　　幾天前，小主人剛剛開(kāi)始利用我。當(dāng)他做作業(yè)的時(shí)候，他不小心甩了我。我立刻像章魚(yú)一樣噴出一團(tuán)墨水。主人皺起眉頭，抱起我，用紙巾的一角輕輕地擦了擦我的嘴。然而，不知為什么，紙巾上的墨水越來(lái)越多，但我的嘴里仍然掛著墨水。我的主人立刻用薄紙把我的整個(gè)嘴巴包了起來(lái)。這一舉動(dòng)可以阻止我，我不能用光我嘴里的墨水。然而，這個(gè)國(guó)家很難改變，自然也很難改變。幾分鐘后，主人看到我還在流口水和生氣，所以他仔細(xì)地看著我。他終于知道為什么我的唾液不能被擦掉了。結(jié)果，他讓我餓了一天，并拒絕讓我吃墨水作為懲罰。當(dāng)他看到我對(duì)未來(lái)流口水時(shí)，他不理我。很長(zhǎng)一段時(shí)間后，他知道如何正確使用我，我的惡作劇再也不能戲弄我的主人。

　　在新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我祝愿我的伙伴，小主人蔡克，在新的起點(diǎn)上好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步！

　　最佳拍檔作文 17

　　因?yàn)槿斯ぶ悄艿娜�速發(fā)展，機(jī)器人不知不覺(jué)地向人們的生活走來(lái)。在一個(gè)巨大的機(jī)器人制片廠中，機(jī)器人廠的老板成功發(fā)明出了一批全新的機(jī)器人。為了讓這批新貨快速地銷(xiāo)售到全國(guó)。機(jī)器人廠的老板先讓100個(gè)新機(jī)器人免費(fèi)試用進(jìn)入100個(gè)幸運(yùn)兒的生活中，而我正是在100個(gè)幸運(yùn)兒中的一個(gè)。

　　一個(gè)看似小孩一般大的機(jī)器人映入我的眼簾。于是我立馬想：這么小的機(jī)器人能做什么事呀？就這樣，一個(gè)機(jī)器人進(jìn)入了我的'生活。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！這個(gè)小不點(diǎn)機(jī)器人竟然有這么多本領(lǐng)！是我小瞧它了。

　　這個(gè)機(jī)器人十分聰明，任何作業(yè)難題，它只要看一會(huì)兒，就能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出來(lái)，而且它講得還很好，我一聽(tīng)就聽(tīng)懂了。這個(gè)機(jī)器人還是個(gè)開(kāi)心果，我經(jīng)常被逗得哈哈大笑。機(jī)器人很能干，什么事都搶著干。

　　可是試用期很快到了，我很想把它買(mǎi)下來(lái)，可是我并沒(méi)有那么多錢(qián)啊！老板很好心，說(shuō)你如果可以和機(jī)器人共同完成一個(gè)項(xiàng)目，你就可以把它帶回家！

　　于是，我便和機(jī)器人成了搭檔。我一回家，就和機(jī)器人勤學(xué)苦練起來(lái)，因?yàn)闄C(jī)器人的四肢本來(lái)就不太靈活，所以給我和機(jī)器人造成了麻煩。在練習(xí)過(guò)程中，因?yàn)闄C(jī)器人的腳不太習(xí)慣像我們?nèi)艘粯幼呗罚�所以我每天讓機(jī)器人經(jīng)常練習(xí)走路，剛開(kāi)始機(jī)器人的姿勢(shì)很搞笑，可我并沒(méi)有笑它。經(jīng)過(guò)它一絲不茍的勤奮練習(xí)，現(xiàn)在可以和機(jī)器人“接力跑”了！在考核當(dāng)天，我在跑步的過(guò)程中碰傷了腿，機(jī)器人便急忙拿出藥來(lái)，比賽過(guò)后就十分關(guān)心我，走過(guò)來(lái)幫我擦藥，藥擦好以后，評(píng)委和機(jī)器人廠的老板都看呆了，過(guò)了幾秒后，評(píng)委和老板發(fā)出了雷鳴般的掌聲。于是就同意我把機(jī)器人帶回家了。

　　回家的路上，我和機(jī)器人都很高興，從此以后機(jī)器人便成了我家中的一員，和我成了形影不離的伙伴。

【最佳拍檔作文】相關(guān)文章：

最佳“拍檔”作文07-21

最佳拍檔作文5篇[薦]10-09

我的拍檔作文02-03

最佳搭檔作文11-02

最佳損友作文08-17

我的最佳“損友”作文08-05

我的最佳搭檔作文11-30

最佳損友作文3篇(推薦)12-04

夏天跑步最佳時(shí)間07-05