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你聽，多美作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的你聽，多美作文，歡迎大家分享。
你聽，多美作文1
如果說眼睛是心靈的窗戶，那么耳朵則是開啟這窗戶的鑰匙。
有時候我們不僅僅需要用雙眼看清黑白是非，我們更需要用我們的耳朵去聆聽我們最純樸的聲音，去聆聽那來自心底的呼喚。
有人常說：眼見為實。但我想說：眼見未必為實。一次孔子的弟子在煮粥時突然發(fā)現(xiàn)有一臟物，當他把那舀出來想倒掉時“糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，我們是浪費不起的！”于是他把他喝了。正在此時孔子剛好進來看到。便責(zé)怪弟子偷食。后來經(jīng)過弟子的解釋，孔子的細聽，孔子知道是自己錯怪了弟子。聽，有時是必不可少的。因為并不是所有的“眼見都為實”孔子因為聽了弟子的解釋才沒有錯怪他人。
眼，可以看到華麗的裝飾，但卻無法知道內(nèi)心的想法，本質(zhì)的東西。而此時的我們則需要用耳，用耳去聆聽，聆聽那內(nèi)心的呼喚。
21世紀，社會的發(fā)展，時代的進步。越來越證實了知識的重要。我們這一代是未來的一代。是社會的未來接班人。
每一個班，每一個集體都會有成績優(yōu)秀的'，同時也會有成績不理想的。造成這一差異的原因是多樣的。在我們班，我的學(xué)習(xí)并不理想但并不代表我沒有努力。許多成績不理想的同學(xué)們都會和我一樣有一個苦惱“為什么父母只看重分數(shù)？就否認了我們的付出？”是啊！為什么父母只看重分數(shù)呢？本來我們都是從縣里考上來的，比起她們來我們的基礎(chǔ)是差了些，但是我們有我們的熱情，絕對的以誠相代。分數(shù)真的決定一切嗎？我們的分數(shù)雖然不是很理想但是并不代表我們就付出的比他們少啊！
21世紀不是早就提倡素質(zhì)教育了嗎？可是為什么我們看到的依然是應(yīng)試教育？是考分決定一切的時代？
成績不好真的就意味著我們是壞孩子嗎？
不，我們不是！
雖然我們成績不理想，但是我們積極向上。
雖然我們成績不理想，但是我們熱情助人。
雖然我們成績不理想，但是我們永不放棄。
雖然我們成績不理想，但是我們有理想有抱負。
我是學(xué)習(xí)不佳的一人，但是我真誠的希望天下所有的父母所有的老師們，請多關(guān)注我們吧！不要在以考分來決定我們，雖然我們的考分不佳但是并不意味著我們不能做“低份高能”啊！我們的考分不高也不是我們所愿意的。我們也一直在努力，在拼搏。請給我們時間，請不要整天的對我們嘮叨；請給我們機會，傾聽我們的心聲，請不要放棄我們！
請聆聽我們的心聲吧！給我們這個弱勢群體加加油吧！我們一定會做得更好。
請不要只關(guān)注考分，請關(guān)注我們的內(nèi)心吧！
請給我們這個弱勢群體加加油吧！我們一定會做得更好。
你聽，多美作文2
窗外，雨淋淋瀝瀝的下著，望著遠處的朦朧，又勾起了我的思緒，耳邊環(huán)繞著你關(guān)切的問候，伴著淋漓的雨聲……你聽，多美。
那年夏天，我去班里報道。進入教學(xué)樓，總算舒了一口氣，一心只想天氣怎會如此熱。正回過神來，在走廊的拐角處與你撞了個滿懷。我發(fā)現(xiàn)你是女生，向你道歉之后我是深深的愧疚與自責(zé)：怎么這么粗心無禮。我慢慢抬起頭打量你，只見你劉海下?lián)溟W的眼眸與單純天真的笑靨。你笑而不語，我撓撓頭，做了一個不知所措的告別。
進了班，總算甩去蒸騰的熱氣。一貫雷厲風(fēng)行的我直奔一堆男生所在的座位。下課，我整理書籍的時候不知何時眼前出現(xiàn)了一張熟悉的笑臉，是你。未等我低頭尷尬的再次道歉，你向我友好的的伸出手：“你好啊。”我看著你，胳膊如同鉛灌了一般拔不出來。你大概看出了什么，和我聊起了家常……
隨著共同相處，你真的很善良：一次大雨過后，一只避雨的麻雀困在班里遭受同學(xué)們的玩弄。終于它飛不動了，怯怯的蜷在角落里。你趕忙過去，緩緩蹲下身來捧著它，友好的說：“你好啊。”手拿拖把與掃把的同學(xué)頓時無地自容。“你好啊”，一句撥人心弦的的言語，體現(xiàn)了你對生命的尊重，頓時覺得——好美！我們的關(guān)系日漸親密。假期歸校，就曾未見，你總是俏皮的`從背后拍我的肩膀不忘說“近來可好”，之后就開心的說著假期里的趣事以彌補假期帶來的生疏。漸漸的，我對你竟無一絲抵觸，甚至經(jīng)常和你開玩笑，陪你聊天。有一次晚上，見你少了昔日的笑臉，我心里總覺得不自在。下課，我給你講了一大堆笑話，你不動聲色。我沒轍了，呆呆的看著你，不知所措，突然你“噗”的笑了……你說我其實很好相處，我搖搖頭說一直如此啊。你故作鄙視的眼神仍遮不住內(nèi)心的童真與單純，我們傻傻的笑了。
時間就是這么無情，距離亦是如此冷漠。我們已不在一個學(xué)校，說話的時間少了，何況談見面。一個雨天，我看著窗外迷蒙的世界，直覺空落，卻不知缺了什么。電話突然想起，傳來似曾相識的問候：“你還好么？”是你！我欣喜萬分，激動得拿著話筒說：“一切都好，只是缺少了你……”你還是那么純真，那么孩子氣……電話那邊是你的笑語。
漸漸的戀雨，每當淋漓起，期望那關(guān)切的問候：還好么？雨，終究是會停的，但我們的友情卻不會中斷，只像這雨連綿不斷，無從盡頭。
雨不知何時又落了，你聽，多美。
你聽，多美作文3
我站在人來人往的馬路邊，滿眼的迷茫。我不敢向前走，因為這樣我便完全無法感知背后充滿了不定的變數(shù)的虛空。我怕突然有一輛呼嘯而來的卡車帶去我的生命，而我，只能在最后一瞬間瞥見一群鳥被驚飛。甚至，都不能聽見上空盤旋著的凄厲悲鳴。
如果給我三天失聰，我想，這一定是人生中一段無比珍貴的財富。
我將處于完全安靜的環(huán)境里，耳邊沒有一點起伏。再渴望聆聽，用力地去聽，都已不能夠。閉上眼睛仿佛從這個世界消失。無邊無際的黑暗和死寂把我緊緊包圍，好像被人遺失在一片隱沒了盡頭的森林。一直不停的行走，失去所有的方向和希望。
這不是我的生活，我不想要這樣的生活。可是我又是多么期盼有這樣的生活，讓我可以十分恐懼地絕望然后返回以從未有過的熱情面對現(xiàn)在的一切，一切曾經(jīng)被我眷戀也好憎惡也好的聲音。我會發(fā)現(xiàn)聲音是格外重要和難得的禮物，上帝賜予陪伴我們成長的優(yōu)雅禮物。
你聽，我滿懷欣喜地對自己說，你聽這所有的聲音，它們是聲音，有著可愛的旋律和節(jié)奏氣息，它們可以代表歡樂難過沮喪或者緬懷，它們是最美麗的聲音。
你聽，你聽清晨的鳥啼，聽鬧鐘一絲不茍的催促早起，聽復(fù)讀機認認真真朗誦單詞和課文，聽父母愛意滿滿在廚房丁當忙碌，聽牛奶咕嘟咕嘟翻騰著熱氣泡泡，聽面包碎屑掉在桌子上溫柔的`跳躍。這是嶄新的一天，你又會聽到許多好玩的事情，聽到幾首好聽的歌，聽到老師課堂上的循循講述，聽到同學(xué)之間和睦的談天。你經(jīng)過公園，經(jīng)過咖啡吧，經(jīng)過學(xué)校，經(jīng)過飾品店，你聽見精神矍鑠的老人聽見精力旺盛的中年人們聽見年輕男孩女孩聽見天真無邪孩子的明媚笑聲，蕩漾在陽光下開出單純精致的漣漪。
你聽，你聽春天的花朵矜持或迫不及待地綻放，選一本喜愛的書閱讀，紙張有沙拉沙拉的清脆質(zhì)感。你聽夏日的暴雨沖刷了悶燥和庸懶，穿上樸素干凈的衣服打開水龍頭準備大掃除，窗沿風(fēng)鈴碰撞出簡單悅耳的音符。你聽秋季的落葉徐徐飄落的舞步，有不舍而無遺憾，轉(zhuǎn)身看果實沉甸飽滿亦覺滿足。你聽深冬白雪與原野相擁親熱的招呼，微小的芽兒在泥土下面倔強和頑強地鼓勵自己等待。這是嶄新的一年，這是一次嶄新的輪回。你聽到千百年的時間，老去，消逝，重生，延綿。
你聽，你聽這些生命中溫暖感動的聲音，這些平凡卻讓失聰?shù)娜松萃y求的聲音，這些以前會被我們忽視甚至厭惡的聲音，這些美麗的聲音。
你聽，你虔誠地用靈敏的耳朵去聽用鮮活真摯的心去聽，雖然僅僅是我們身邊的聲音。它都孕育著生命、愛、信念以及永恒，它是最美麗的聲音。
你聽，多美作文4
山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。在假期里，父母帶著我跟著旅游團去了趟盤山。據(jù)導(dǎo)游講，此山曾經(jīng)被稱為乾隆皇帝的御后花園，乾隆皇帝先后三十二次游歷盤山，并有“早知有盤山，何必下江南”的感嘆，可見盤山之美。
遠望盤山，峰巒疊嶂，山上樹木郁郁蔥蔥，其間偶爾會有巨石裸露出來。正前方就是山門，山門上有一牌匾，藍底金字，上面寫著“舞終勝景”四個大字。
走進大門，迎面的巨石刻有“入勝”兩個紅色大字，想來是要引人入勝的意思。再往前走只見一尺池泉，水自石頂縫隙噴涌而出，形成瀑布，一路叮咚作響，落入池中。你聽，多美！把手深入池中攪動，一圈一圈的碧波跳蕩開，山影、樹影、巖影、人影，一起抖動起來。這青山、這綠影，這一池泉水讓我們深深陶醉。
我們一路盤延而上，看到一片白色塔林。據(jù)說塔林有九十九座歷代高僧的墓塔組成。周圍綠樹映襯，顯得肅然而幽靜。塔林前面就是萬松寺，肅穆悠揚的.鐘聲從寺中傳出，伴著林間鳥兒的鳴叫，仿佛令人一下子放松許多。你聽，多美！站在這里，遠離了鬧事嘈雜，遠離了污濁的空氣，在這大自然的懷抱中修身養(yǎng)性，真是別有一番意境。
再往上走，山路越來越崎嶇，很多游人放棄爬山，選擇乘索道上峰頂。看時間尚早，我們選擇繼續(xù)爬山。越向峰頂走，路越坎坷。有的地方彎彎曲曲像羊腸小道，有的地方亂石堆積，僅能容下一只腳。頂著火辣辣的太陽，我們艱難地向峰頂前進。巨大的汗珠順額頭流下，腳步也變得沉重而遲緩，我們的體能受到真正的挑戰(zhàn)。爬山不僅需要很好的體力和耐力，更需要執(zhí)著的勇氣和頑強的意志力。盡管我們都已經(jīng)很累了，但漫長的跋涉擋不住登上峰頂?shù)目释Ｃ窟~一步，都像是一種挑戰(zhàn)；每邁一步，都像是一種獲得；每邁一步，都像是一種征服。
伴著咚咚的心跳聲，走過最后的999級臺階，我們終于登上了峰頂。山風(fēng)吹過，頓覺涼爽，一路上的勞頓仿佛蹤影皆無。側(cè)耳傾聽，腳下傳來陣陣松濤聲，那么有節(jié)奏，那么有韻律，讓人炙熱的心境一下子平靜下來。此刻，耳畔仿佛又響起那悠長的鐘聲，你聽，多美！站在峰頂?shù)木奘希痈吲R下，極目遠眺，山脈起伏，白云裊裊，這種感覺是多么的美妙啊！“會當凌云頂，一覽眾山小”，看連綿不斷的山巒都在我的腳下，我不禁歡呼雀躍。回音陣陣，響徹山谷，你聽，多美！
大自然真是巧奪天工，這風(fēng)景秀麗，山水多姿的盤山真是太有魅力了！奇峰、怪石、飛瀑，你看，多美！鐘聲、水聲、松濤聲，你聽，多美！
你聽，多美作文5
窗外,雨淋淋瀝瀝的下著,望著遠處的朦朧,又勾起了我的思緒,耳邊環(huán)繞著你關(guān)切的問候,伴著淋漓的雨聲……你聽,多美。
那年夏天,我去班里報道.進入教學(xué)樓,總算舒了一口氣,一心只想天氣怎會如此熱.正回過神來,在走廊的拐角處與你撞了個滿懷.我發(fā)現(xiàn)你是女生,向你道歉之后我是深深的愧疚與自責(zé):怎么這么粗心無禮.我慢慢抬起頭打量你,只見你劉海下?lián)溟W的眼眸與單純天真的笑靨.你笑而不語,我撓撓頭,做了一個不知所措的告別。
進了班,總算甩去蒸騰的熱氣.一貫雷厲風(fēng)行的`我直奔一堆男生所在的座位.下課,我整理書籍的時候不知何時眼前出現(xiàn)了一張熟悉的笑臉,是你.未等我低頭尷尬的再次道歉,你向我友好的的伸出手:“你好啊.”我看著你,胳膊如同鉛灌了一般拔不出來.你大概看出了什么,和我聊起了家常……
隨著共同相處,你真的很善良:一次大雨過后,一只避雨的麻雀困在班里遭受同學(xué)們的玩弄.終于它飛不動了,怯怯的蜷在角落里.你趕忙過去,緩緩蹲下身來捧著它,友好的說:“你好啊.”手拿拖把與掃把的同學(xué)頓時無地自容.“你好啊”,一句撥人心弦的的言語,體現(xiàn)了你對生命的尊重,頓時覺得——好美!我們的關(guān)系日漸親密.假期歸校,就曾未見,你總是俏皮的從背后拍我的肩膀不忘說“近來可好”,之后就開心的說著假期里的趣事以彌補假期帶來的生疏.漸漸的,我對你竟無一絲抵觸,甚至經(jīng)常和你開玩笑,陪你聊天.有一次晚上,見你少了昔日的笑臉,我心里總覺得不自在.下課,我給你講了一大堆笑話,你不動聲色.我沒轍了,呆呆的看著你,不知所措,突然你“噗”的笑了……你說我其實很好相處,我搖搖頭說一直如此啊。你故作鄙視的眼神仍遮不住內(nèi)心的童真與單純,我們傻傻的笑了。
時間就是這么無情,距離亦是如此冷漠.我們已不在一個學(xué)校,說話的時間少了,何況談見面.一個雨天,我看著窗外迷蒙的世界,直覺空落,卻不知缺了什么.電話突然想起,傳來似曾相識的問候:“你還好么?”是你!我欣喜萬分,激動得拿著話筒說:“一切都好,只是缺少了你……”你還是那么純真,那么孩子氣……電話那邊是你的笑語.
漸漸的戀雨,每當淋漓起,期望那關(guān)切的問候:還好么?雨,終究是會停的,但我們的友情卻不會中斷,只像這雨連綿不斷,無從盡頭。
雨不知何時又落了,你聽,多美。
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