令我敬佩的人作文

時間：2023-07-25 21:41:43 好文我要投稿

令我敬佩的人作文11篇(合集)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的令我敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

令我敬佩的人作文11篇(合集)

令我敬佩的人作文1

　　快樂作文有一個女孩，她活潑開朗，作文寫得好，她就是我敬佩的人——曹亦宸。她長長的頭發(fā)，黑黑的臉蛋，笑起來兩個小酒窩。她有比我還高的身材。我們只要聽見她的名字，就聞風(fēng)喪膽。

　　曹亦宸是一個運動健將，在秋季運動會上，我看見她的身影，就像離弦的箭一樣飛奔著。為了給班級爭光，她拼盡全身的力氣，不負眾望，她們班得了前三名。

　　曹亦宸是個品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，她是班里的前幾名，在黃岡好作文里，她得了特等獎。看，她正在寫作文，一絲不茍地寫著，全神貫注，不抬頭不說一句話。她真的很厲害，總是把我們四（6）班來了個撞傷！

　　曹亦宸的朗誦水平是獨一無二的。她的聲音婉轉(zhuǎn)起伏，特別好聽。我覺得她完全可以在全國比賽中拿個特等獎，你們都別想跟她比！好書分享的那一天，她自信慢慢走上臺，手捧著《凱叔送給孩子們的99首詞》，朗朗上口地讀給我們聽。沉浸在她的最愛里，她是多么陶醉呀！最后，老師意猶未盡讓她再來一首《將進酒》。這完全是男孩子朗誦的作品，她居然朗誦得那么流利有氣勢。

　　曹亦宸十分熱愛寫作文。在快樂作文的課堂上，每次老師點她回答，她都能一下子貫穿全文，理解文中的深意。她喜歡看書，積少成多，最后“讀書破萬卷，下筆如有神”，如果你想跟她比比，還要等十年呢！

　　曹亦宸的確是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我最敬佩的人。

令我敬佩的人作文2

　　在我心中，他永遠是那么的高大，永遠是那的英俊，一個讓我敬佩的人——爸爸

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但在我身邊，最值得我敬佩的人是我的爸爸。

　　我的爸爸在我的心目中，永遠是個絕頂聰明的“大數(shù)學(xué)家”!每當(dāng)我遇到難題的時候，就會去找他解決。他啊每次都只是幫我指點一個“方向”，給我留出足夠的.思維空間!而不是把答案全盤托出!就比如有一次，一道奧數(shù)題難住了我，就直叫“我不會做!”、“我不會做!”。喊得爸爸不耐煩了：“你就只會說，其實呀，根本沒動腦筋!”然后，他走過來一看，又說道：“你的方程式子沒錯，只不過在某個環(huán)節(jié)中，犯了超級大錯誤，這是最不應(yīng)該的!”于是我又仔仔細細地掃描起來，突然，發(fā)現(xiàn)了果真有一個環(huán)節(jié)中，出了計算錯誤，正如爸爸所說是不應(yīng)該的超級大錯誤!唉，這都是粗心馬虎惹的禍!

　　我的爸爸在我的心目中，永遠是個書法寫得絲毫不比王羲之遜色的“大書法家”!我能寫出這種有水平的字來，在這背后，爸爸付出了多少的力氣!多少的汗水呀!

　　我的爸爸在我的心目中，永遠是個年輕、英俊的“爸爸”!無論他長了多少白頭發(fā)!無論長了多少皺紋!無論他。都是我的好爸爸!這就是我最敬佩的一個人——完美無缺的人——爸爸!

令我敬佩的人作文3

　　清明節(jié)放假的時候，舅舅帶我出去玩，可是天空中下起了傾盆大雨。我坐在車里，往外望去，心里有一種說不出來的失落感。

　　我們回去的途中，一個老漢映入我們的眼簾。只見他渾身淋的濕露露的，手里揮舞著一個大大的紅旗。我一開始想：“他應(yīng)該是搭車的吧。”舅舅開了過去，落下玻璃。但是老漢沒有上車。

　　我突然一想，他可能是收過路費的吧，他都一大把年紀了，為什么不在家好好享福，非得出來昧著良心賺黑錢那？現(xiàn)在的'人怎么光望錢眼里鉆那？舅舅給了他5元錢，老漢沒要。然后我也拿出5元，老漢還沒要。我當(dāng)時就說：“這人怎么這么貪心啊。

　　就在這時，那位老漢開口了：“我不是收過路費的，我想告訴你們，下雨了，風(fēng)也很大。前面的電線桿被刮斷了。有人去找電工了，但是電工還沒來，為了安全，你們還是不要望前面去了。”

　　好好好。舅舅說了三個好字。顯然他是被老漢驚到了。我也對我剛才的想法和說過的話感到羞愧。

　　通過這個雨天，我懂得了許多，通過這個雨天，我知道了很多。

　　我明白了做人不能光想自己，應(yīng)該多替別人著想。憂他人之憂，樂他人之樂。贈人玫瑰，手留余香。

令我敬佩的人作文4

　　生活中，我們會碰到各種各樣的人，品嘗各種各樣的滋味。幸福的滋味，成功的滋味，還有痛苦的'滋味……那一次，我品嘗到了委屈的滋味……

　　那天早晨，我背上書包，哼著小曲兒，踏著朝陽的步伐，來到學(xué)校。我和往常一樣推開教室門，卻見同學(xué)們用異樣的眼光看著我，頓時，我的心像十五個吊桶打水？——七上八下，不禁有些納悶，奇怪，這是怎么回事？難道是我做了什么壞事，還是考砸了？

　　正當(dāng)我百思不得其解時，班長小明氣勢洶洶地沖了過來，問我：“我的鋼筆呢？快交出來”“什么？我哪里拿了你的鋼筆，你不要血口噴人好嗎？”我沒好氣的說。“你還狡辯，看我……”正是上課鈴聲，打斷了小明的話。他一邊回到座位，一邊小聲嘀咕著：“看我下課怎么治他！”

　　上課了，我十分不解，老師講的話我也是左耳進右耳出。心想：小明為什么說我拿了他的鋼筆，難道就因為我最后一個離開的？唉！這下，跳進黃河也洗不清了！正想著，橡皮擦被我弄掉了。我沒好氣的彎腰去撿，眼角瞥見了一個閃閃發(fā)光的東西，我定睛一看著不就是小明的鋼筆嗎？我撿了起來，打算下課就把鋼筆還給小明。

　　下課了，我把鋼筆換給了小明，并把事情經(jīng)過一五一十地告訴小明。小明內(nèi)疚的說：“對不起，我誤會你了！”“沒事，我們還是好朋友！”我說。說完，我們兩個出去玩游戲了……

　　唉，委屈的滋味可真是不好受啊！

令我敬佩的人作文5

　　我的班主任——申老師，是一個平凡的人，但她卻讓我敬佩。

　　她帶著一副眼鏡，眼鏡下的那一雙眼睛，卻是那么的有神。上課只要有同學(xué)不認真聽課，哪怕是一個小動作，都逃不過她的法眼。哪位同學(xué)不認真的時候，老師會用會說話的眼睛提醒同學(xué)改正缺點，有時會摸摸同學(xué)的頭，有時會不動聲色地幫同學(xué)擺好書，有時會悄無聲息地把筆遞給同學(xué)做筆記……

　　申老師與其他老師不同。每當(dāng)上課時，有些教室里總會傳來教鞭“啪啪”的'聲音。而我們的教室里從來就沒有教鞭的聲音，只有申老師時而輕柔時而嚴厲的聲音。申老師從不用教鞭，即使是忍無可忍的時候，她只會才會輕輕地敲幾下沒聽話的同學(xué)。

　　申老師每天都有許多的事情要做，沒有很多的休息時間，一天要上三四節(jié)課，還要批改作業(yè)。

　　可能有人會說，放學(xué)后，夜晚時，周末了，不就有休息的時間的嗎？不！放學(xué)后，我總是發(fā)現(xiàn)申老師留在辦公室下載課件，為同學(xué)們批改作業(yè)……申老師每天都在五點左右才離開辦公室，回家。

　　記得前幾天，學(xué)校開展《文明創(chuàng)建，我在行動》的征文活動。我把征文寫好后，發(fā)給了申老師。晚上9點多了申老師還在指導(dǎo)我寫作文。當(dāng)我把征文修改好后，已經(jīng)是夜晚快10點了。申老師讓我先休息，她還要修改另一篇文章。

　　老師，感謝您！因為您的細心教導(dǎo)，使我們的成績提高了不少！老師，感謝您！因為您對工作的兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生充滿了愛！讓我敬佩您！

令我敬佩的人作文6

　　在生活中，總有一些人，在你的記憶中，永遠讓你敬佩。

　　我與母親在朝陽照射的沙灘上走著，尋一處人少的地方，畢竟，人有點多。

　　沙灘上有許多垃圾，我很疑惑，便問:“沙灘上怎么那么多垃圾呀?”“都是那些晚上在這里賣吃的人弄的唄，恐怕這里的'垃圾桶要罷工了。”母親說著，忽然臉色變難看了，我的心不禁懸了起來。

　　我們走著走著，忽然母親皺起了眉頭，只見母親的腳不知被什么劃傷了。萬幸，并沒什么大礙。我連忙在沙中尋找那“兇器”，發(fā)現(xiàn)是一塊玻璃碴子，我十分不滿它把別人刮傷了，把它向前扔去。但母親卻搖搖頭，向前走去，眼睛像探照燈似的在沙灘上尋找什么。

　　突然，母親蹲下，手伸進沙中拿出一樣?xùn)|西——這不就是我剛才丟的那塊玻璃碴子么!

　　我十分震驚，望了望那嘆了口氣的母親，卻發(fā)現(xiàn)她的眼里透露著一種無奈，但又自豪。我想：我明白了，她不想讓別人受傷，她又做了一件好事。

　　可就是那一刻，當(dāng)她把那尖銳的玻璃丟到垃圾桶后回來，拍拍我的肩膀，露出微笑時，我沉默了，思考片刻，隨后，又開心地跟上母親的背影。

　　當(dāng)她用手拍我的肩膀時，我從這無聲的教誨之間，在陽光與海水的見證下，追上了那逐漸高大的母親，學(xué)習(xí)她那替他人著想的精神。

令我敬佩的人作文7

　　大千世界，各種人物形形色色，有善良可愛的，也有兇狠邪惡的；有無私奉獻的，也有奸詐自私的；還有活潑開朗的……在我們班里就有一位堅持不懈的，也是令我敬佩的同學(xué)。他，就是王磊。

　　王磊性格豪爽，他有著矯健而有強壯的身姿，他有著獵豹一般的.速度。跑起步來只聽“嗖”的一聲就沒影了。一次五十米跑步測試，老師念成績。“王磊，7秒32。”“哇！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)的嘴巴都長成了“O”字形，眼睛都變成了銅鈴狀，在底下議論紛紛，“他要是跑地這么快，豈不是破了咱們班的記錄了？”我們班的同學(xué)都很佩服他。

　　一次，王老師讓王磊參加田徑隊，王磊也爽快的答應(yīng)了，我知道，田徑隊的訓(xùn)練是很艱苦的，可是王磊沒喊過一句累，一句苦。每天放學(xué)后王磊都回去練習(xí)，高抬腿、側(cè)壓腿、正壓腿……都是他們的訓(xùn)練項目。夏天訓(xùn)練的時候，熱得王磊滿頭大汗；冬天訓(xùn)練的時候，凍得王磊瑟瑟發(fā)抖。到了比賽那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去為王磊加油助威，“功夫不負有心人。”王磊通過自己的努力拿了個全區(qū)第八名，這回，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對他佩服的五體投地。

　　王磊堅持不懈的精神令我感動，難道我們不應(yīng)該把她運用到我們的學(xué)習(xí)上嗎？

令我敬佩的人作文8

　　從我讀一年級到現(xiàn)在六年級，有許許多多令我敬佩的人，其中一位就是我的妹妹——趙欠。

　　她那水靈靈的眼眶鑲著一雙烏黑的眼珠；微微翹起的小鼻子，使她顯得又稚氣又逗人喜愛；烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，平平地梳向腦后，打成一個結(jié)兒，直垂到頸下。

　　我最敬佩妹妹的地方就是她愛看書，她可是一個名副其實的“小書蟲“呢！

　　一天中午，天氣晴朗，我和妹妹一同去新華書店去買書。我選了許久，終于選了一本厚厚的漫畫書，買了下來，我左顧右盼，怎么也不見妹妹？原來她一直坐在作文書堆里，看了一本又一本。我出來把自己買的漫畫書看了好幾遍了，都不見妹妹買書出來，我等不及了，進去一看，妹妹還沉浸在書的海洋里，還不時的說：“這詞用的真好！““這句寫得真漂亮！““這段寫的真美！“妹妹你看這些有什么用呀？你的作文已經(jīng)寫得很好了呀？“我奇怪地問。“作文要想寫的生動，就要進行許多的細節(jié)描寫，如果不積累，作文就寫成幾條線，干巴巴的，像個老鼠尾巴。滴水成河，粒米成籮，積累得越多，就運用得越好！“妹妹語重心長地說。我聽后，感到十分羞愧，覺得無地自容，恨不得挖個地道鉆進去。

　　你們說，我這個妹妹值不值得我敬佩呀？

令我敬佩的人作文9

　　我所敬佩的這個人，是一個平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的人，他就是我們院子里的老清潔工。

　　這位老清潔工大約六十來歲，總是帶著一頂黃色的帽子，身穿一套黃色的制服，短短的頭發(fā)幾乎全白了，他每天早上都手握一把掃帚，在掃落葉和人們留下的垃圾，春夏秋冬從不間斷。

　　這位老清潔工不但認真做好自己份內(nèi)的事，而且他還有一般人沒有的愛心。那是一個風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽逛街，走到廣場時，看見不遠處圍了一群人。我和媽媽也忍不住圍了過去，原來是一個可憐的小女孩在乞討，只見她衣衫襤褸，臉已經(jīng)凍的發(fā)青，小手也凍得通紅，圍觀的人卻沒有幾個向小女孩捐錢。這時，一個熟悉的身影映人我的.眼簾，是哪位老清潔工，只見他顫抖著手從內(nèi)衣口袋里摸索了半天，掏出了一張皺巴巴的五十元錢，放在了小女孩通紅的手心上……

　　尊敬的老清潔工，您默默無聞的掃著大地，從不埋怨。您拿著不高的薪水，卻給別人捐錢，您這種品質(zhì)，叫我怎能不敬佩呢？

令我敬佩的人作文10

　　每一個人都有最敬佩的人，當(dāng)然我也有，我最敬佩的人不是作家，也不是明星，而是一個普普通通的出租車司機。

　　你可能會說：“一個出租車司機有什么可敬佩的.。”但我敬佩他的拾金不昧的精神。那位出租車司機剃了一個小平頭；身穿一件粉色的衣裳……

　　那一天，放學(xué)回家時，我坐著出租車回家，便馬馬虎虎的將錢包放入一衣兜里，錢包就“跑”了出來。第二天，我發(fā)現(xiàn)錢包“失蹤”了，想了想說：“沒事，錢包在家呢！”放學(xué)了，我真希望快點到家，因為我正想著見一下我心愛的錢包，到家門口時，我無意中發(fā)現(xiàn)了門前的小黑板上寫著：

　　蒲彥蓉，快到門衛(wèi)那里領(lǐng)取你的東西。

　　我想會是誰寄給我東西呢？到底寄的東西是什么呢？我?guī)е?00個問號來到了門衛(wèi)那里。門衛(wèi)打量了一下我說：“你就是蒲彥蓉？哦，你的東西在這里。”說著就拉開了抽屜。我想：會是什么呢？一看原來是我的錢包，我大吃一驚。門衛(wèi)似乎看出了我的心思說：“這是一位出租車司機送過來的，他把這東西送過來并沒有留電話也沒有留名字。”我心里非常感謝這位出租車司機。

　　出租車司機的精神真值得我敬佩。

令我敬佩的人作文11

　　在小學(xué)生活中，我最敬佩的人是我們學(xué)校的看門保安——于爺爺。他50多歲，濃眉大眼，一米八幾的個子，身體棒棒的健康。

　　每天，我一進校門，就會見到他拖著長長的水管給花草澆水。他滿臉汗水，看著身邊走過的'每個同學(xué)，就像看著他跟前的花草一樣開心。

　　他每天早晨起的很早，打開教學(xué)樓的門、校園的門、廁所的門……每天下午放學(xué)后，他再把這些門一一關(guān)上。

　　記得那是去年冬天發(fā)生的事，我來學(xué)校練習(xí)微機打字，因為我來得特別早，老師還沒來，所以我就在校園門口等著。于爺爺一看到我，就走出他值班的小屋來，親切地說：“小同學(xué)，進來暖和暖和吧！外面怪冷的，別凍著。”于是，我就進去了。室內(nèi)擺設(shè)極其簡單，卻收拾的很干凈。于爺爺給我端來一杯熱水，水還沒喝，似乎我就有一股暖流涌遍全身。我只在屋里坐了一會，進出大門的人就有好幾個，每個人進來，于爺爺都要親手去開門。我說：“于爺爺，您把門直接打開不行嗎？外面那么冷，出去干什么。”他嚴肅地說：“那可不行，把門打開了，什么人都進來了，對學(xué)校的安全不會。”我看著他，不知說什么好，只好喝水了。

　　回家的路上，我不斷地想，這位老人為了學(xué)校的利益，無私地獻出了自己的勞動，忠實地干著這項普普通通的工作，真是令人敬佩。

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