我的好朋友作文10篇（推薦）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友作文1

　　妍妍是我的好朋友，天天與我形影不離，接下來我來給大家講講我們之間的故事。

　　一年級(jí)時(shí)，老師要給我們排座位，我被分到和張欣妍一起坐。她長得眉清目秀，長長的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來辮子一蹦一跳，可愛極了！她個(gè)子高挑，看起來文質(zhì)彬彬。當(dāng)時(shí)，我們相視一笑，算是認(rèn)識(shí)了。

　　可在我們建立真正的友誼之前，還有很多坎坷呢！

　　有一次，折紙老師讓我們在家練習(xí)折千紙鶴，再帶到學(xué)校里展示。我回家用心折出了一只精致的'千紙鶴，等到了學(xué)校，我小心翼翼地把千紙鶴放好，滿足地欣賞著。就在這時(shí)，張欣妍看到了，她輕輕地碰了碰我：“能給我看一下嗎？”我答應(yīng)了。緊接著，她又問：“我可以拆開，按著折痕折，最后給你還原行嗎？”我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，可最后在她的央求下我勉強(qiáng)答應(yīng)了。張欣妍小心翼翼地放在桌上，慢慢地折，可就在這時(shí)，“咔”地一聲，紙被折爛了。我一看，急了：“你怎么能這樣呢？”她滿臉慚愧地說：“對不起，對不起！我不是故意的。”可這樣還是解不了我的氣，我重重地推了一下她，沒想到她也生氣了，竟把我的千紙鶴撕成粉碎。本來只撕破了一點(diǎn)，還能看，可現(xiàn)在成了片片雪花。我們頓時(shí)僵在了原地。就這樣，我們一個(gè)星期也沒說話。

　　終于有一天，友誼“復(fù)蘇”了。那是一次上美術(shù)課，我沒帶彩筆，張欣妍溫柔地對我說：“我借給你吧！”我卻不領(lǐng)情地說：“我才不稀罕呢！”她連忙說：“不涂顏色會(huì)不及格的。”說完，她把彩筆推到我面前，我實(shí)在也沒辦法了，就用了她的彩筆。涂完后，一幅美麗的畫出現(xiàn)在我面前，美術(shù)成績出來后，我們倆都考得很好，最后我們倆和好了。

　　那以后，我們成了無話不談的好朋友，每天約對方到廣場一起玩，感情也越來越深，以后無論經(jīng)過什么有的困難，我都要緊緊拉著妍妍的手一起面對。

我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)特別要好的朋友名叫謝檸羽，她是一個(gè)溫柔善良的好女孩兒。謝檸羽扎著一個(gè)俏皮的馬尾辮兒；一雙水汪汪的大眼睛嵌在圓圓的臉上，忽閃忽閃的；她還有一張名副其實(shí)的櫻桃小嘴呢；齊齊的劉海兒讓她顯得格外文靜、可愛。

　　拾金不昧

　　一次，我和謝檸羽在校園里撿到了一本厚厚的童話書，這本書居然是她渴望已久的`書，就在我以為她會(huì)拿走自己看的時(shí)候，謝檸羽拉著我向?qū)W校的德育處跑去，原來她把這本書交給了學(xué)校。不一會(huì)兒，一個(gè)女孩兒急匆匆的從樓上下來，領(lǐng)回了那本書，開開心心的走了。我旁邊的謝檸羽也露出了會(huì)心的微笑。

　　成績優(yōu)異

　　謝檸羽是從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)成績就沒下過前五名的好學(xué)生，她的字體大大方方，尤其值得我學(xué)習(xí)。課下，她還會(huì)給我細(xì)心的講解我不懂的題，頗有小老師的風(fēng)范呢！

　　幽默風(fēng)趣

　　你別看謝檸羽外表像一個(gè)不愛說話的淑女，其實(shí)她可有趣兒呢。在我倆一起放學(xué)回家的路上，她那有意思的動(dòng)作加上超級(jí)搞笑的語氣、表情，總能讓我捧腹大笑。

　　準(zhǔn)時(shí)守時(shí)

　　記得有一次，我們倆約好中午1：15的時(shí)候一起去上學(xué)，而我卻因?yàn)槟撤N原因到17分的時(shí)候才下樓，發(fā)現(xiàn)她早已在樓下等著，我不好意思的問她：“你什么時(shí)候到的呀？”她笑瞇瞇的說：“我1：12的時(shí)候都來了呢。”我為自己遲到慚愧，心想：“檸羽真是一個(gè)守時(shí)的女生，我以后要向她學(xué)習(xí)�！�

　　謝檸羽的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢，如果你見到她，一定也會(huì)愿意和她成為好朋友的，這就是我最好的朋友——善解人意的謝檸羽。

我的好朋友作文3

　　“朋友”，多么親密的詞，朋友是我們?nèi)松�道路上一個(gè)可以袒露心聲的知己。

　　在學(xué)校里，總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說說笑笑，在這些人當(dāng)中，一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。

　　那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個(gè)原本隔著十萬八千里的人會(huì)成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無話不說的好朋友。

　　有朋友就有快樂。發(fā)試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這會(huì)肯定考砸了：和同學(xué)對答案的時(shí)候錯(cuò)了可好幾處——果然，這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀，失望的雙眼投向這雙手，抬起頭，正是張文茜�！班�！這算什么，就值得你這么傷心？再說了，傷心能把分?jǐn)?shù)找回來嗎？下次努力就行啦�！焙门笥训�.一句話安慰了我，也告訴了我應(yīng)該怎樣正確對待分?jǐn)?shù)。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。

　　有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具，我哪見過這種場面，心中發(fā)了慌，這可是要被科代表當(dāng)眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒面子啊！不用說，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。

　　有朋友相當(dāng)于有一本百科全書。碰到難題，自己一個(gè)人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人，也就有兩種解題思路，一定可以從中收益的，互相交流。

　　朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與你分擔(dān)憂愁，分享快樂。朋友，人生不可缺少的人。

我的好朋友作文4

　　在整潔的教室里，又寬又長的黑板上寫著醒目的大字，‘誠實(shí)勇敢，整潔文明’，還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習(xí)園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書的海洋，索取著豐富的知識(shí)。

　　我的好朋友，我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過8歲，那時(shí)我也8歲，正是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們那時(shí)在一所學(xué)校，同一個(gè)班里，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的，她長得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說起話來頭頭是道，很會(huì)安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。

　　記得在那時(shí)候她是班長，我們也是競爭對手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對方，在私底下我們也是最好的朋友，有時(shí)會(huì)為一件小事爭執(zhí)，但過不了一會(huì)兒，我馬上就和好了。

　　因?yàn)槲覀兪歉偁帉κ郑�把每次考的成績都看的很重，可是有一次考�?shù)學(xué)的時(shí)候，由于太馬虎，又加上寫字不標(biāo)準(zhǔn)，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見我就對我說：“你是最棒的'，不要灰心，我們一起努力。”我聽了他的話振作了起來。

　　有一天我們在一起玩時(shí)，她說：“我會(huì)彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動(dòng)的說。“你把著我，我就敢了�！蔽艺罩�她說的做了起來，可是我沒把好她，重心轉(zhuǎn)移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀？“沒事的，沒什么大不了的！”她說。真是太會(huì)包容別人了，從那以后她也沒計(jì)較過這件事。

　　她有時(shí)還會(huì)帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃，留給我，我很感動(dòng)，每次沒有水時(shí)，她都把自己水給我喝，我好像從來沒為她做過些什么。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，在二年級(jí)下學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然有時(shí)能聯(lián)系到她，但我還常常思念著……

我的好朋友作文5

　　如果要問我的好朋友是誰，我會(huì)還不猶豫地告訴你，是他，我的同班同學(xué)——程明。

　　程明，今年十二歲，胖胖的身材，圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數(shù)學(xué)成績好，同學(xué)都稱他為“數(shù)學(xué)家”。他有著勤學(xué)好問的高尚品質(zhì)。

　　記得那是一個(gè)星期六的`傍晚，太陽的最后一抹余輝落下山頭。我應(yīng)邀前去程明家做數(shù)學(xué)作業(yè)。開始的時(shí)候，我們做得很順利，不一會(huì)兒，就做得差不多了。可是，當(dāng)我們準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候，卻被最后一道應(yīng)用題給難住了，我們倆都在冥思苦想，就是想不出個(gè)辦法來，我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上，只見程明他時(shí)而仰望天花板，時(shí)而低著頭比劃著，不停地自言自語，有時(shí)似乎想到了，就在稿紙上計(jì)算，可算了一會(huì)兒，又猛地將稿紙揉成一團(tuán)，狠狠扔在地上，不一會(huì)兒，地上全是紙團(tuán)。就在這時(shí)，他轉(zhuǎn)過頭來，詢問我：“你看怎么辦？”，我對程明說：“你都想不出來，我又能怎么樣？”頓時(shí)，他突然站起身來，拉著我的手說了一聲“走！”，“去哪兒？”我問道。他說：“問老師去�！蔽艺f：“算了吧，明天有的是時(shí)間�！睙o巧不成書，正好程明的媽媽也從房間里出來，聽說我們要去學(xué)校問老師，便說：“算了吧，天都這么暗了，明天再去問吧。”程明說：“不，媽媽，今天的事為什么要拖到明天呢？您放心，我們?nèi)トゾ突��！闭f完便拉著我的手走出了門。此時(shí)的街道顯得格外冷清，原來熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來，只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒，我們很快來到了老師家門口，敲了敲門，開門的正是老師。程明向老師說明了來意，老師把我們迎進(jìn)家里，給我們講思路、說方法，我們很快就弄懂了。我們拜別了老師，踏上了回家的路，一路上，程明就像一只快樂的小鳥，快活極了！

　　程明就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們敬佩、值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。

我的好朋友作文6

　　在學(xué)校里，我結(jié)交了許多好朋友。但是在三年級(jí)結(jié)識(shí)的這位好朋友可不一般，她叫肖芊羽，是前任語文老師劉老師在班上的得意門生，也是劉老師在學(xué)習(xí)、品行上最喜歡的一個(gè)。劉老師每堂課都要表揚(yáng)她幾次，要不然劉老師的這節(jié)課就沒法上下去了！不過，每當(dāng)我聽見老師表揚(yáng)她，心里真是羨慕嫉妒恨啊！

　　肖芊羽身材和我差不多，就是身高上有一點(diǎn)兒出入，比我矮些。她有一頂烏黑而長如瀑布的頭發(fā)，還有一雙精致的眉毛，高高的鼻梁下藏著一個(gè)櫻桃小口，皮膚白里透紅。她的眼睛炯炯有神，上課可專心啦！

　　肖芊羽多才多藝，會(huì)寫詩、寫書、毛筆字、唱歌等。寫詩和毛筆字可都是她的強(qiáng)項(xiàng)��！在她上四年級(jí)的時(shí)候，表現(xiàn)出很高的寫詩造詣，我真敬佩她！有一次，劉老師叫我們展示自己的日記時(shí)，她讀了一首自己寫的詩，名字叫《母校》。這首詩寫她抒發(fā)了對母校的喜愛，也寫了母校里孩子們的歡聲笑語和老師們的'熱心指導(dǎo)，寫法細(xì)膩，思慮周全。

　　每個(gè)星期二和星期四下午的大課間，我們都要寫毛筆字，所以都得喝小半碗的“烏婆湯”，不是真“喝”。如果真喝了，那就沒命了。因?yàn)椤盀跗艤�”是墨汁，它不是喝的，是寫的，而我們這些小小書法家們都把它當(dāng)作喝的，因?yàn)檫@樣覺得更有趣！

　　時(shí)間長了，我們兩個(gè)好朋友逐漸成長為“對手”了。因?yàn)槲覀z屬于班上品行最優(yōu)秀的學(xué)生之二，當(dāng)然我倆也各有個(gè)綽號(hào)：她是“詩詞專家”，我是“外交部大臣”。我們互相欣賞，共同進(jìn)步！

　　我的好朋友肖芊羽，她既聰明又能干。說句心里話，我就是喜歡和她交朋友。我的好朋友介紹完了，你們是不是想和她交朋友啊？

我的好朋友作文7

　　我的好朋友，她是一個(gè)很有趣的女孩兒，她長著一雙大大的眼睛，就像兩個(gè)水晶葡萄，還有那直直的短發(fā)，她雖然個(gè)子矮，但是她還是很好看，畢竟?jié)饪s的都是精華。

　　她也是一個(gè)十足的吃貨，記得我們一下補(bǔ)課班，就快馬加鞭的往外沖，我們再去做別的事情時(shí)，路上就已經(jīng)決定在哪個(gè)飯店吃飯。吃完飯我們就一起去上下午的課，記得在車上我喂她吃好吃的，我把食物塞進(jìn)她的嘴里，她就像只倉鼠嘴巴鼓鼓的，可愛極了。

　　等一下車，我們就會(huì)去超市買些好吃的，上課的時(shí)候吃，跟她在一起的時(shí)間過得很快，我們一起吃，一起玩，有的時(shí)候我還會(huì)欺負(fù)她，但是我可以欺負(fù)她別人不可以，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

　　我們以前也會(huì)放假時(shí)偶爾視頻，她簡直是一個(gè)十足的沙雕，在視頻的另一頭她對我吃著蘋果，看她天真可愛的樣子像極了我家隔壁的老母豬在吃飯，我喜歡她的微笑，她笑起來就像仙女下凡一下。

　　我喜歡她的笑因?yàn)樗�一笑我就也想笑，她難受我也會(huì)難受，可能好朋友之間都是這樣的，還記得她剛來到我們班上的時(shí)候，我在班里給他們膠帶，結(jié)果懶得給他們拿過去，就直接扔了過去，不小心砸到了她的頭，給她砸哭了，現(xiàn)在回想起來，時(shí)間真是個(gè)奇妙的`東西。我們慢慢成為了朋友，然后又慢慢變成的現(xiàn)在的我們。

　　她是一個(gè)膽子很小又很害羞的女孩子，別人說了什么她，如果很搞笑她的臉就會(huì)笑的變成紅色，特別好玩，有的時(shí)候耳朵也跟著一起變紅，像一個(gè)害羞的小精靈，她個(gè)子小小的，但是可別小瞧，小個(gè)子的人，如果地上有錢，她撿的肯定比你們快。

　　在我所有的好朋友里她也是我記憶中比較深的一個(gè)人啦，她的字寫的很棒，還真是字如其人，長得那叫一個(gè)漂亮。

　　這就是我的好朋友。

我的好朋友作文8

　　在相處了長達(dá)五年半的時(shí)間中，我交了許多朋友，發(fā)現(xiàn)孫雨萌是最有特點(diǎn)的了。

　　NO.1膽小如鼠怕蟲子

　　有一次，我們班上有幾個(gè)男生，在操場上踢足球，突然發(fā)現(xiàn)的一只不知名的蟲子，便想拿它去嚇嚇女生，剛走進(jìn)教室，就遇到了一個(gè)男生，這個(gè)男生看見幾個(gè)男生手里拿了一只蟲子，很驚奇，研究了半天也沒想出這個(gè)蟲子叫什么名字，于是，便向這幫男生借去玩了好久才在這幫男生的再三催促下才依依不舍地還給他們，還沒拿到手，我就和孫雨萌一邊聊天，一邊走了過來。

　　孫雨萌見這個(gè)男生手里拿著一團(tuán)黑色的東西，好奇心使她停下了腳步，我見孫雨萌停下了腳步，也停下了腳步。她對我說：“看!那個(gè)男生手里拿了一團(tuán)黑色的東西，咱們?nèi)�問問他拿的是什么。”于是，我們走到了那個(gè)男生旁邊，孫雨萌問：“這是什么呀?給我們看看，給我們看看嘛!”等他把這個(gè)東西放在孫雨萌的手里，孫雨萌看清是一只蟲子時(shí)，連忙使勁甩手，把蟲子甩到地上，接著發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的尖叫，夸張一點(diǎn)說就是如同湍急的流水，撞上了礁石后濺起的浪花;又如艦艇劃過海面后蕩起的急流，沖到了那極高的.地方;又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍，盤旋一陣后，向上急沖;隨后又力騁其千回百折的精神，如一只銀燕在時(shí)空的隧道里左右徘徊，最后直向上沖，一個(gè)“原”字出口，如同珍珠落下，擲地有聲。扭頭跑遠(yuǎn)了。我們被她如此大的反映給震住了，一個(gè)個(gè)都呆若木雞，好久才反映過來。

　　NO.2英語超棒!

　　孫雨萌還是我們班的英語小達(dá)人呢。英語每次都考一百，再難的英語題到她那兒都迎刃而解了。

　　有一次英語老師突然讓我們被剛學(xué)完的課文，同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都成了苦瓜臉，也難怪同學(xué)們都成了苦瓜臉，這篇課文長達(dá)4頁，每頁都有3段，每段又很長。我們都在埋怨著，只有孫雨萌在背。最后只有她一個(gè)人連貫的、一字不差的背下來了。

　　這就是我的朋友——孫雨萌，怎么樣?很有特點(diǎn)吧!

我的好朋友作文9

　　樂樂是我小時(shí)候的好朋友。從七歲起，我天天和他一起玩，只要有一天不在一起玩，我就會(huì)感到特別孤獨(dú)、寂寞。

　　樂樂是一個(gè)帥氣的男孩，身型偏瘦，七歲時(shí)，身高120厘米。眼睛里的瞳仁好比天上明亮的星星一樣，閃光爍人;高鼻梁，他的肚子里有無窮無盡的好詞好句，都從那張小嘴里滔滔不絕地說出來。平時(shí)，他頭戴一頂?shù)�藍(lán)色的帽子，穿一件藍(lán)皮襖，一條薄薄的藍(lán)色秋褲，腳穿一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋鞋。

　　記得有一次，我們倆約定好下午五點(diǎn)在公園門口見面，然后一起去公園玩。8個(gè)小時(shí)后，我在公園門口來回走動(dòng)，離5點(diǎn)還有3分鐘。我對樂樂充滿了信任，因?yàn)樗�每次說話都很守信，堅(jiān)信他一定會(huì)來的。兩分鐘過去了，一分鐘過去了，40秒過去了，最后一秒過去了，可我沒有看到他來。我心中還抱著最后一絲希望，忍受著冰冷的秋風(fēng)，站立在公園門口。因?yàn)樗麖牟皇逞裕�所以我決定等他，在令人室息的秋風(fēng)中等了整整一個(gè)小時(shí)，還是沒有他的影子。我對他的食言非常惱火。這時(shí)，天上的藍(lán)天白云漸漸被烏云替換。我知道，這是雨天的`預(yù)兆。不出所料，雨淅淅瀝瀝地落下來，落在我失落的臉土，落在我失望的心上。回到家，我全身上下都是濕的，淋成了“落湯雞”，我發(fā)燒了。過了幾天，我痊愈了，但我仍然沒有原諒樂樂。剛?cè)�愈的第二天，我就與他碰面了。

　　最先，是他看見我，主動(dòng)跑過來與我搭腔：“明天去哪兒?”我不跟他說話，把他當(dāng)做空氣，徑直走向教室。上課時(shí)，一顆小紙團(tuán)從我的左側(cè)方射過來，落在我的桌子上。不用猜，這肯定是樂樂給我的小紙團(tuán)。我不想告發(fā)他，便偷偷把紙團(tuán)彈走，他又往我這發(fā)射了一顆小紙團(tuán)，我再次彈開紙團(tuán)。如此重復(fù)做了十幾回，我不耐煩了，打開紙團(tuán)，看見里面有幾行小字：對不起，上次我做了壞事，被老爸扣留了，沒法出門。請你諒解。看完紙條，我知道了上次事的原委，就原諒了他。之后，我們的感情更深了。

我的好朋友作文10

　　朋友是寒冬臘月里的一縷陽光，為你驅(qū)散周身的寒冷；朋友是長途跋涉時(shí)的一杯清水，為你滋潤干渴的喉嚨；朋友是成長路上的一位良師，帶你走出迷茫的困境。今天，我就要來介紹一下我的好朋友——英語班同學(xué)Abby。

　　Abby身子微胖，粉嫩的臉上有著又濃又黑的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上總是掛著笑容。她經(jīng)常穿著粉色的裙子，粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，看起來活潑可愛。

　　Abby不但愛美，而且熱愛學(xué)習(xí)。她的`學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。有一次，我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，“老虎”的英語怎么說呢？我抓耳撓腮，一直想不出來。這時(shí)，我向四周掃了一眼，看見Abby也在埋頭寫作業(yè)，心想：我也是班上的學(xué)霸，我不會(huì)的她會(huì)嗎？但我還是問了她一下。沒想到，她竟然胸有成竹地說：“這個(gè)簡單，就是tiger�！蔽页粤艘惑@，心想：天哪！我同桌怎么這么優(yōu)秀！從此，我改變了對她的看法，把她當(dāng)做我英語班上的“小老師”。

　　不過，金無足赤，人無完人，Abby也有缺點(diǎn)。前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她上課時(shí)三心二意，喜歡一邊聽課，一邊擺弄手里的小卡片。這讓我大吃一驚，學(xué)習(xí)這么好的人，竟然會(huì)在課上做小動(dòng)作，真是太不可思議了！我一定要幫助她改掉這個(gè)壞毛�。∮谑�，下課后，我嚴(yán)肅地跟她說：“你怎么能在上課時(shí)玩卡片呢？你喜歡卡片的話要找空閑時(shí)間玩��！”霎時(shí)間，她臉紅了，對我說：“好吧，那我下次不玩了。”就這樣，她再也沒有在上課的時(shí)間玩卡片了。

　　Abby還是一位細(xì)心的女孩。有一次，我的作業(yè)上被老師打了一個(gè)叉。可我看了好幾遍，愣是沒發(fā)現(xiàn)哪里出錯(cuò)了。就在我實(shí)在摸不著頭腦，準(zhǔn)備拿上去問老師時(shí)，Abby疾步走了過來。她奪過我手中的作業(yè)，瞪大雙眼，一下就看出了問題：“你末尾沒加句號(hào)�！蔽疫@才恍然大悟。

　　這就是我的好朋友，她不但細(xì)心，學(xué)習(xí)好，而且還是個(gè)知錯(cuò)能改的女孩，我希望我們可以成為永遠(yuǎn)的好朋友！

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