放風箏作文[合集]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

　　春天來了，萬物復蘇，百花齊放，在這個充滿生機的季節，我和小伙伴決定了一起去放風箏。

　　首先，我們都各自回家帶上了風箏，我的風箏是蝴蝶，她的風箏是蜻蜓。春風溫柔地吹著，輕輕地拂過了我們的臉頰，帶著春的吻，輕輕地印在了我們身上。然后，我們相約一起去了家外面的草坪，將風箏線輕輕地托在手中。遠方的風向我們奔來，迎著春的聲音，呼呼地吹了過來。最后，她負責托起風箏，我負責拉線，并迎著風跑去，風箏就在風的助力下飛上了天空，線越拉越長，風箏也就越來越高，越來越遠了。

　　我將心中的.夢拴在了風箏上，讓它帶著我的夢想，飛向遠方�？墒俏抑�道風箏飛的再高它也有線緊緊地拽著它，將它牢牢地拖住，外面的人只看到它的高，卻不知道它的不自由，所以我的夢想也是不自由的，它受到了現實的種種束縛，所以我想夢想注定在我這兒是不能夠實現了的。

　　恍然之間記起“忙趁東風放紙鳶�！蔽覀兪悄莻�放紙鳶的孩童，偏執地借著春天的風，放飛了屬于自己的希望，卻不知道這種希望是假的，只是一種假象，在風的輕撫下失去了本來的色彩。

　　原野上，嬉戲的人群越來越多了。在不經意間，猛然發現，原來自己也可以參與到這種熱鬧的集會當中的了……風箏越發的高了，夢想越發的真實可感了……

　　我想，風箏帶著我的夢，直追青云

放風箏作文2

　　春天來了，泉水叮咚，萬物復蘇，草芽從土里冒出，一切都沉浸在快樂的氣氛中。

　　孩子們也跑出來參加春姑娘的演唱會，畫展，還有最不可缺少的放風箏大會。

　　春風微微拂過，孩子們拿出自己做的風等一手拉著線，一手拿著線筒，你聽，歡快的笑聲在蔚藍的天空中久久回蕩。

　　他們的`風箏造型各式各樣，好玩極了：瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們，那只青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“快來看呀，又到看天了呀�！边�？兇猛的老鷹也來啦？空中的“鳥兒”驚恐地飛開，誰也不想跟鷹待在一起。

　　那只“燕子”怎么都飛不上天空呢？只見那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠，一手執著線筒，一手拉著風箏線。迎著微風，綠衣服的小男孩一路向前小跑，在他后面還有個穿藍衣服的小男孩在緊緊跟隨，大喊道：“我就要放手了，你注意看風箏啊！”他剛說完，燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小明趕緊一松一緊地拉扯著風箏線，生怕一不小心它就掉了下來。在他們的相互配合下，“燕子"終于順利地飛上了天空。

　　成長的道路就像風箏飛上天一樣，有時艱辛，有時困難，但只要努力下去，克服困難，就一定能飛上云端。

放風箏作文3

　　春天到了，萬物復蘇。柳樹抽出了細嫩的新芽，草原上的迎春花也競相開放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風箏。

　　王小東對林小和說：“等會兒我說放，你就放手，知道了嗎？”林小重重地點了點頭，說：“知道了！”“三二一，松手！”王小東大聲說道。林小和立馬松了手。這時，王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會兒，那只燕子風箏便越飛越高，甚至引來了幾只小鳥，它們似乎想和風箏挑戰一下。但是燕子風箏飛得太快了，小鳥們只能垂頭喪氣地離開了。這下，王小東和林小和高興地歡呼起來。

　　可一旁的紅小花卻遲遲沒有放飛成功。王小東熱心地對洪小花說：“放風箏不能用蠻力，必須要有耐心�！奔t小花聽了，又開始信心滿滿。她耐著性子，慢慢地扯風箏線，很快就讓風箏飛得高高的了。紅小花笑容滿面地說：“太好了，我終于把風箏放飛了！”

　　在其他空曠的地方也有很多人在放風箏，有的是蝴蝶風箏，有的是蝙蝠風箏，有的是蜈蚣風箏，有的是紅蜻蜓風箏，還有的是小魚風箏。真是數也數不清！

　　突然，天空中出現了一只飛得特別高的.老鷹風箏，快跟飛機一樣高了。拉著老鷹風箏線的小孩子叫道：“我成功了！我成功了！”原來，這個小男孩在爸爸媽媽的幫助下，終于讓風箏飛上了藍天，還奪得了第一名呢！

　　在這一片碧綠的草原上，風箏滿天飛，歡聲笑語久久不散。

放風箏作文4

　　陽光明媚，春風拂面，正是“忙趁東風放紙鳶”的季節。小勇、小明和小紅三個好朋友相約去體育公園放風箏。

　　小紅拿了一個色彩斑斕的蝴蝶風箏。因為她不大會放，所以先在一旁看小勇和小明。只見小明手里牽著線在前面跑，小勇在后面舉著一只花花綠綠的燕子風箏跟著跑。小明還一邊跑一邊回頭看看小勇。他們越跑越快。小勇試著放手，可惜風箏剛起飛就“墜落”了。試了好幾次都沒有成功，小勇失望極了。他氣得把風箏往空中一拋。喲，風箏竟然隨風搖擺起來。小明看到了，趕緊拉著線飛快地跑了起來。風箏飄飄悠悠的，越飛越高。小明的線也越放越長�！巴郏�你們太厲害了！風箏越飛越高啦！”小紅笑瞇瞇地夸他們。小明和小勇聽了，倍感自豪，于是越放越起勁。

　　天空變成了動物的舞臺，有彪悍的老鷹，有威武的長龍，有美麗的金魚，還有張牙舞爪的大老虎……它們有的在追逐打鬧，有的`好像在說悄悄話，有的在悠閑地散步，還有的直穿云霄。最顯眼的要數小勇和小明一起放的燕子風箏啦！燕子穿著綠衣裳，帶著它那剪刀似的尾巴，在陽光滿地里，橫飛于曠亮無比的天空，給光彩奪目的春天平添了許多生趣。

　　瓦藍瓦藍的天空映照著五顏六色的風箏，顯得更加美麗，更加燦爛！公園里，到處飄蕩著他們的歡聲笑語！

放風箏作文5

　　一天，晴空萬里，微風習習，正是放風箏的好時間。放學后，婷婷、帥帥和斌斌一起到一片廣闊的綠草原上放風箏。

　　他們往天上看，有金魚形狀的風箏、蜈蚣形狀的風箏……心想：“其他人都能成功，那我們也能成功！” 斌斌叫帥帥：“我們來合作吧，看看我們的默契，如何？”“好的”帥帥回答道。斌斌迫不及待地拿出了“燕子”，然后高高舉過頭頂；帥帥拽著風箏的線，邁著輕快的步伐向前跑去，還不時地轉頭看著“燕子”。只聽“3,2,1，放”的聲音一落，斌斌把“活潑的燕子”拋向蔚藍的天空，燕子慢慢地，慢慢地和金魚蜈蚣做伴了。

　　“你們真棒！”婷婷拿著她的蝴蝶風箏笑瞇瞇地對他們說，“可不可以和我合作嗎？”“可以”斌斌邊回答邊接過婷婷的.風箏；在他們的合作下，蝴蝶風箏也飛上了天空。

　　不遠處有一個小孩，也把三角形的風箏放上高高的天空，他的爸爸摟著媽媽看著小孩，露出了幸福的笑容。

　　漸漸地，漸漸地來放風箏的人越來越多了。這時，不知從哪里飛來一只老鷹，它像飛進了迷宮一樣，怎么飛也飛不出去，風箏密密麻麻的一片，根本分不清哪個是風箏，哪個是老鷹……

　　望著天空中五顏六色的風箏 ，婷婷高興地說道： “兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。在春天放風箏，可真快樂呀！”

放風箏作文6

　　到了公園，我們就迫不及待地去找到了一片空曠的地方，只有空曠的地方才可以把風箏放的高高了。然后我拿出印有龍的圖樣的龍風箏，把風箏遞給李云，李云接過風箏就舉過頭頂。我右手握著風箏線軸，左手拉著線，趁著微風，一聲“放!”李云趕緊把風箏拋向天空。我迎著風兒，一邊奔跑一邊放線，不多時，風箏便飛起來了，越飛越高，一直飛過了高大的屋頂，直飛到白云妹妹的.身旁。龍風箏還俏皮地扭動著身子，悠閑自在地遨游在瓦藍的天空中，多么像一條有生命的真龍啊!我激動地邊奔跑邊歡呼：“快看!我的風箏飛得好高啊……”我就這樣跑著!叫著!樂著!連李云都樂得合不攏嘴了!

　　在我們身后不遠處，還有一家三口也正在放風箏。只見小孩的彩色三角形風箏慢慢地飛起來了，爸爸媽媽看著孩子的風箏，指揮著!鼓勵著!只聽那孩子的媽媽說：“拿好線軸，邊跑邊放，相信你的風箏會飛得很高哦……”多溫馨的畫面啊!

　　不知道什么時候天上就飛著各種各樣的風箏了，有威風凜凜的老虎、龐大嚇人的獅子、輕巧玲瓏的小鳥……天空都變成一幅活的畫啦!美!太美啦!

　　天色漸漸暗下來，我和小伙伴才依依不舍地離開公園。我覺得放風箏太有趣啦!下次我還要去公園放風箏!

放風箏作文7

　　公園的天上飄著許多風箏。你看，那是老鷹風箏，它正在展開那棕色的翅膀高傲地飛翔著，可真雄偉��！還有一只小金魚風箏，正在像河水一樣的天空中炫耀著自己火紅火紅的大尾巴呢！天上還飄著一只巨大的蜈蚣風箏，他把眼睛睜得老大老大的，我被嚇到靈魂都飛走了。

　　我和小表妹、小表哥一起沖了出去，小表妹拿著自己的`風箏，而我和小表哥一起拿著小燕子風箏來到公園的中心位置，開始放起了風箏。表哥拿著風箏，而我便拿著風箏線。我想：一定要來風來時再放，不然風箏就飛不起來了。不一會兒風來了，我趕緊向前跑去，表哥把風箏用力往上拋，風箏終于飛上了藍天，就像一只自由自在的小燕子。這時風越來越大，風箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風停了，風箏像一架飛機似的落了下來，狠狠地摔在地上，摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來，因為風箏沒了，這時表哥對我說：“沒事，失敗是成功之母�！蔽疫@才開心起來。

　　因為就算沒了風箏，可是我今天收獲了許多的快樂。

放風箏作文8

　　春光明媚的周末，我和小伙伴相約去公園大草坪放風箏。

　　卡卡和樂樂拿著精美的燕子風箏，我小心翼翼地捧著心愛的蝴蝶風箏，我們興奮地跑向大草坪。

　　“你們快看啊，那是什么？”樂樂指著最左邊的風箏大聲問道。我和卡卡異口同聲地回答道：“那是條金魚吧，它怎么也游上天啦，哈哈哈……”忽然，我們身后傳來了一陣歡呼聲：“哇，飛起來啦。”我們不由自主地回頭，原來是一只龐大的蜈蚣風箏在空中舞動，多么神氣，多么威風��！這時候遠處飛來一只老鷹，越飛越近，把大家嚇了一跳，仔細一看，這只老鷹下面還掛著一根繩子，原來這是風箏啊，做得好逼真。

　　我們找了一個寬敞的地方試著放飛風箏，樂樂把燕子風箏高高舉過頭頂，卡卡一手拿著線圈，一手拽著繩子，向前奔去。第一次沒成功，第二次還是沒有飛起來，第三次仍然沒飛上天�？�卡和樂樂都有點灰心喪氣了，我笑著對他們說：“別灰心，再試一次，我相信你們能成功。”樂樂把風箏舉得更高了，卡卡不慌不忙地拽著風箏線向前跑去，風箏隨著風徐徐地飛向蔚藍的天空，我們開心地跳了起來。

　　放風箏真有趣啊！我多么希望我也是一只美麗的`風箏，在藍天白天間自由自在的飛翔。

放風箏作文9

　　二三月的春日里，燕子從南方飛回來，小草從地里探出頭來左看看右看看，柳樹的柳枝也像無數條長長的辮子甩呀甩。這么美麗的景色，這么好的天氣，不放風箏真是可惜了。

　　“媽媽，求你了，就帶我去放風箏吧，我以后一定好學習……”我苦苦地哀求著媽媽。媽媽同意這周末帶我到公園放風箏，我高興地手舞足蹈，我天天數著日子，期盼了周末快點來臨。

　　周末終于到了，我也如愿來到了公園，抬頭望去天上都是風箏：“沙燕”、“老鷹”、“蛇”…… 太多了，有的放的太高太遠，我分不清放的是什么了。我想：我要讓我的.風箏也馬上飛上天才行。

　　我讓媽媽拿著風箏，我試了試風向，然后迎風站立著，我慢慢地一邊放線一邊往后退，差不多離媽媽十多米了，我興奮地說：“媽媽，快松開風箏！快，快……”媽媽順勢把風箏往天上一拋，很神奇風箏居然飛起來了，我又跑了幾步，風箏飛的更高了。滿天的風箏都沒有我的漂亮，也沒有我飛得好。我高興的喊吶，叫��！

　　放風箏真是太好玩了，下周末，我還讓媽媽帶我來放風箏。

放風箏作文10

　　春天到了，草長鶯飛，萬物復蘇，正是放風箏的好時節。

　　今天，我和同學們一起去放風箏。公園里放風箏的人可真多呀！藍藍的天空變成了風箏的舞臺，有大眼睛的金魚風箏，有無數條腿的蜈蚣風箏，有翩翩起舞的蝴蝶風箏，還有展翅欲飛的雄鷹風箏······各有千秋，有的像在跟新朋友—起說著悄悄話，有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭，有的像頑皮的孩子似的上竄下跳，還有的像罰站一樣，靜靜地待著一動不動。我猜，這就是我們科學中所學的曲線運動吧！

　　我趕緊拿出自己的燕子風箏，它有兩只碧綠的大翅膀，有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴，我迫不及待地說：“小蘭，你幫我拿著燕子風箏，我來拉線�！毙√m點了點頭，舉起雙臂，“準備好了，開始沖�。　彼�興高采烈地叫。我以百米沖刺的'速度跑著，我心想，要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時，小蘭把風箏一甩，風箏飛起來了，“好棒呀，加油！”飛到一半的時候，忽然，“燕子”好像要掉下來的樣子，我膽戰心驚地繼續跑著，心里默念“萬事俱備，只欠東風。萬事俱備，只欠東風！”也不知道是不是風聽到了我說的話。忽然就給我吹來了一陣風�！把嘧印表樌�地飛上了天空，像變成了一真正的小鳥，在空中自由自在地飛翔。有時候跟我打招呼，有時候跳舞給我看，有時候還像在散步似的······

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。放風箏真的是太有趣了！

放風箏作文11

　　陽春三月，春風像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，啊！天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。

　　中午，我和媽媽拿著風箏到院子里放風箏。我左手拿著線盤，右手拿著風箏，然后我迎著風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風箏慢慢升起來，不知為什么風箏忽然一頭扎下來。媽媽勸我回家。

　　到下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多朋友在放風箏。天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的'蝴蝶風箏。東風吹亂媽媽的頭發，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順著東風輕而易舉地飛上半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。

　　春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

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