參觀東山書院作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的參觀東山書院作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。在初夏的日子里，我們湘潭日?qǐng)?bào)小記者手拉著手，離開了東方紅學(xué)校，乘車前往少年毛澤東以前讀書的東山書院。

　　一下車，空氣清新，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)花香。兩旁的樹木茂密極了，環(huán)境優(yōu)雅，真想在這住下來！

　　到了東山書院大門口，門的兩旁是兩蹲石獅子，屋檐的角向上揚(yáng)起，一種說不出來的古樸氣息。穿越時(shí)空，我仿佛看到16歲的毛澤東離開自己的家鄉(xiāng)韶山來到了東山書院，從這道門檻走過，開始他的求學(xué)之路。當(dāng)時(shí)，學(xué)校有些人看不起鄉(xiāng)下來的少年毛澤東，不讓他留下來，給他出了一個(gè)作文題，他自如的寫好了，得到了校長(zhǎng)的重視，讓他留了下來。

　　一進(jìn)門，我們沿著左邊走，一邊是墻，一邊是一排我不知道名字的綠植，葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌，真是有趣。再往前走，會(huì)是什么呢？對(duì)，是鯉魚池，有紅的、黑的、白的，有大的、小的，一群又一群錦鯉，數(shù)都數(shù)不清，調(diào)皮的小魚會(huì)從池子中間的網(wǎng)格里鉆過來鉆過去。池子旁長(zhǎng)著一片鳶尾花，紫色的花兒好像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞。勤學(xué)好問的少年毛澤東經(jīng)常在樹下誦讀、寫詩。

　　再往前走，就能看見一口井，叫連泉井，深不見底。井的旁邊有塊石頭，石頭上寫著《詠蛙》獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲。仿佛看見了在初夏的黃昏，少年毛澤東正坐在連泉井旁休息，榕樹上知了知了的叫著，一只青蛙跳出草叢站在石頭上，少年毛澤東揮筆寫下了《詠蛙》。

　　再往旁邊看有一座橋立在水面上，走過石橋，就能看見操場(chǎng)了。我仿佛看到了，隨著下課鈴聲一響，操場(chǎng)上熱鬧非凡，有踢球的、玩游戲的，只有少年毛澤東坐在操場(chǎng)旁一個(gè)人津津有味的讀著書，已經(jīng)入迷了，絲毫沒有受到別人的影響。旁邊有一個(gè)院子，頂上掛這一塊門牌，寫著四合院三個(gè)朝氣蓬勃的大字。走進(jìn)院子，前面一排是廣玉蘭，樹形挺拔，一朵朵大白花發(fā)出絲絲清香。后面一排是臘梅和石榴，臘梅多根，石榴多子，預(yù)示著東山書院人才輩出。體育課上完了，少年毛澤東坐在廣玉蘭樹下朗讀課文。

　　往前走，最醒目的是一座孔子的石像，抬頭往上看，天花板上的主梁上畫著幾條龍，栩栩如生，還寫著小小的字，這些都有一百多年的歷史了。墻上一邊寫著志篤學(xué)博，一邊寫著思近問切八個(gè)大字。

　　往右手邊一拐，就到了少年毛澤東早晚自習(xí)的地方了，一共有兩樓，房間擺放有床、桌子，我仿佛看到少年毛澤東捧著書，認(rèn)真的讀著課文，沒讀好的地方多讀一讀，還把精彩的地方背下來。晚上，同學(xué)們都睡覺了，他的房間還亮著燈，經(jīng)常要很晚才睡。

　　做出來往右手邊拐，穿過一個(gè)走廊，就到了陳列館。那是少年毛澤東讀書的教室，里面有許多的桌子，少年毛澤東的座位在倒數(shù)第二排的第2位，上課了，教室里書聲瑯瑯，少年毛澤東架起書，認(rèn)真的讀起來。

　　東山書院的旁邊還有個(gè)紀(jì)念館，我才看了一項(xiàng)就要集合了，你們?nèi)绻�有機(jī)會(huì)一定要去看看呢。我們依依不舍的離開了，少年毛澤東真是勤學(xué)好問，我也要向他學(xué)習(xí)。

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