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昂首與低頭作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的昂首與低頭作文，歡迎閱讀與收藏。
昂首與低頭作文 1
如果把地球的濃縮為一年，現(xiàn)代人類智人在12月31日23時(shí)36分才走上歷史舞臺(tái)，我們每個(gè)人的一生在歷史中不過是幾乎不可被察覺的一瞬。然而就是在這對(duì)地球來說微不足道的歷史中，人類創(chuàng)造了無與倫比的，書寫了輝煌的篇章。作為浩瀚宇宙歷史中的一粒沙，我們應(yīng)低頭保持謙卑；但作為往昔文明榮光書寫者的后代，我們又應(yīng)昂首感到自豪。
觀照歷史，我們見到各種大勢(shì)，各種被洪流裹挾而去的微小個(gè)體，我們認(rèn)清自己的渺小。正如艾略特談及個(gè)人才氣時(shí)說，個(gè)人創(chuàng)作成就必須放在文學(xué)譜系里去評(píng)判才有意義這個(gè)譜系，就是歷史我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上也必須低頭看前人走過的腳印。然而，現(xiàn)實(shí)中許多人，甚至我們自己，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小小成就而自視甚高，甚至目中無人。新聞時(shí)有報(bào)道中學(xué)生自稱證明了數(shù)學(xué)界科學(xué)界的百年難題，最后也不過是一場(chǎng)。究其根本，不正是沒能在歷史的高空面前謙卑地低頭嗎？他們沒能扎實(shí)地沉淀自我，不肯付出超人的，反而沉迷于神童天才的神話，尚未有才卻先傲物。連龍應(yīng)臺(tái)都曾在自己寫社論時(shí)提出了一個(gè)自以為是獨(dú)到的高明見解，卻發(fā)現(xiàn)早在兩千多年前的韓非子便提出了同樣的觀點(diǎn)，我們作為仍在成長(zhǎng)中的.學(xué)子，為何不能學(xué)著謙卑低頭呢？唯有心懷謙卑與敬畏，不妄自尊大時(shí)，才有沉淀自我、繼續(xù)前行的動(dòng)力與方向，而非滿足于自己已然取得的成績(jī)。
與此同時(shí)，歷史又告訴我們，人類如何從荒蠻走向文明，在龐大處境的迷宮里，發(fā)覺了星空的存在，人類如何發(fā)出天問，思索出路；在歷史的反復(fù)輪回中，又是那些曇花一現(xiàn)的微光讓我們看到人性的可貴。我時(shí)而思考：是什么讓人類不同？我想，答案是人擁有思想和人性。思想讓人擁有一雙冷眼，人性讓人擁有一副熱腸。是什么讓戰(zhàn)火紛飛、國(guó)破亡的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的西南聯(lián)大直至今日都令人懷念？正是思想帶來的不可磨滅的自由靈魂和一腔熱血的家國(guó)天下的情懷。當(dāng)時(shí)社會(huì)上有許多亡國(guó)論的，然而，有人背叛自己的文明，錢穆卻選擇了著書立說撰寫《國(guó)史大綱》，為后世留下中華文明幾千年的歷史。如今，歷史證實(shí)中華文明就像一個(gè)沉睡的、傷痕累累的巨人想起的歌謠一樣充滿了重新崛起；歷史證明當(dāng)我們心存身為人的榮耀時(shí)，我們可以不畏懼背負(fù)歷史行走。當(dāng)我們相信人類的力量，相信時(shí)，才有收拾行囊昂首踏上征程的勇氣與信念，而不因現(xiàn)實(shí)的苦難與人類的渺小低頭。
地球一眨眼的，人類便度過一生。但人的影響卻超越時(shí)間，因?yàn)榧幢闶侨祟愃查g閃現(xiàn)的光芒，也宛若星辰一般永遠(yuǎn)散射著光輝，普照著暫時(shí)的黑夜。我想到一句話，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。前半句是講謙卑地低頭學(xué)習(xí)往昔的精華，后半句是講自豪地昂首開拓未來的道路。它曾是無數(shù)平凡或偉大的文人之座右銘，也是現(xiàn)在未來許多學(xué)子心中懷揣的理想。
這也是為何我們有資本低頭而昂首，謙卑而自豪。
昂首與低頭作文 2
曾幾何時(shí)，我們慨嘆命運(yùn)的不公。殊不知，上帝對(duì)每個(gè)人都是平等的。有人打了一個(gè)很有趣的比方：在天平的一端放有一定的代價(jià)，而另一端則是等量的親情、金錢、榮譽(yù)等等。可見，上帝是公平的.。
比如，中國(guó)第一位盲人鋼琴家孫巖，在國(guó)內(nèi)外許多城市演出百余場(chǎng)，他那精湛嫻熟的表演征服了無數(shù)的觀眾，為世人驚嘆不已；下肢癱瘓的史鐵生，硬用一支小小的筆開創(chuàng)了《我與地壇》的世界，其思維之廣，文采之佳，使得許多讀者甘愿被其俘虜，讓世人瞠目結(jié)舌；美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福，小時(shí)候患過小小兒麻痹癥，坐上了輪椅，可他沒有自暴自棄，而是奮發(fā)向上，最終從輪椅上站立起來了，一直站到了美國(guó)總統(tǒng)的位置，成為美國(guó)歷史上不可多見的政壇風(fēng)云人物，讓世人景仰萬分。這樣的事例可謂不勝枚舉。
它們正是告訴世人：只要你在命運(yùn)面前不低頭，而是昂首挺胸，勇往直前，你不就是命運(yùn)的強(qiáng)者嗎？洪戰(zhàn)輝說的好：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是重要的。”
昂首挺胸固然重要，俯首低頭又如何呢？
這里還有一則有趣的故事：年輕氣盛時(shí)的富蘭克林，有一次去拜訪一位德高望重的老前輩，當(dāng)他挺胸抬頭進(jìn)門時(shí)，頭卻狠狠地撞到了一扇比平常標(biāo)準(zhǔn)還要低矮的門框上，這一撞卻讓他明白了一個(gè)道理：該低頭時(shí)就低頭。這件事讓他受益匪淺。
在人生的道路上，我們常常會(huì)迷失方向，盡管憑借不屈不繞、百折不回的精神與之抗?fàn)幍降祝山Y(jié)果到頭來卻總是碰了一鼻子灰。因此，用平和的心態(tài)，學(xué)會(huì)低頭，以退為進(jìn)，以守為攻，這不也是我們每一個(gè)青少年需具備的良好素質(zhì)嗎 ？
不要一味地昂首挺胸目空一切，更不要盲目地點(diǎn)頭哈腰自怨自艾。只有合理地把握其中的分寸，才會(huì)擁有一個(gè)精彩的人生。
昂首與低頭作文 3
蒙田說過這樣一句話：“人生的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于你是如何利用它，有的人日子不多，但卻活的很久”。仔細(xì)想想，蒙田的話非常有道理，為了更好的利用人生，就應(yīng)當(dāng)以昂首之姿奔跑，才能活出自己的精彩。
衡量一個(gè)人生命價(jià)值的途徑就是衡量這個(gè)人所奔跑的距離，在有限的時(shí)間內(nèi)，只有奮力奔跑，才能延續(xù)生命的軌跡。
喬布斯也曾說過：“一個(gè)人一生能做的事情其實(shí)并不多，但是，每件事都應(yīng)該做的精妙絕倫。”人的一生以昂首之姿奔跑，盡可能的跑遠(yuǎn)，這樣的人即使在生命的最后也沒有跑到生命的終點(diǎn)，但當(dāng)他回首看著自己所跑過的路時(shí)，也能無愧于心。
說實(shí)話，時(shí)間的尾巴轉(zhuǎn)瞬即逝，我們根本抓不到。但我們?cè)诒寂艿倪^程中也不能盲目奔跑，就如同現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的一群直播，這就是社會(huì)過快發(fā)展的`一些失誤，這些人沒有對(duì)自己進(jìn)行充分的認(rèn)知，為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益，出賣自己的靈魂。雖然獲得了一時(shí)的光鮮，但是背后正是人生的無意義。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的一生是那么無趣。
以昂首之姿奮力奔跑吧，盡可能延伸自己生命的價(jià)值。
昂首與低頭作文 4
在人生的字典里，“失敗”是貶義詞誰都不喜歡，但人們不知道“失敗是成功之母”。正是無數(shù)次的失敗，鋪就了成功的道路。
“叮鈴鈴”上課了，我們大家端正地坐在座位上，等著老師來發(fā)試卷，今天是五上期中考試后發(fā)試卷的日子，過了一會(huì)兒，“咚咚”地聲音由遠(yuǎn)及近，我咽了口口水，教室里靜得雅雀無聲，連一根針掉在地上，都聽的到，老師走上講臺(tái)說：“接下來報(bào)到名字的上來拿。”頓時(shí)，我的心跳加快許多，心提到我的嗓子眼，報(bào)到我的名字，我邁著沉重的步伐來到講臺(tái)，看了一眼，就昏過去了，四門科目，只有一門上九十，當(dāng)時(shí)，我趴在桌上悲痛至極，當(dāng)我回到家時(shí)，父母卻告訴我“失敗了也要昂首挺胸………”
這是人生的.真諦，我們每個(gè)人，都和失敗打交道，哪一個(gè)階段不是從失敗開始？如果在失敗面前，正真低下了頭，才叫”失敗“成功都是勇敢者通過一次又一次失敗才獲得而來，我們不能為一次次失敗而懊喪，我們也不能以無數(shù)失敗換來的一次成功而沉迷，我們要以滿腔激情去迎接新的失敗，以新的失敗開辟通向新的勝利的大道，昂首挺胸，面對(duì)失敗，也是面對(duì)現(xiàn)實(shí)也是未來，讓生活充滿陽(yáng)光，讓人生充滿活力！
昂首與低頭作文 5
又是一年夏天。天色依舊，只是許多事情都變了。
我在明媚的陽(yáng)光下，遠(yuǎn)離了育我的母校，踏上了中學(xué)迢迢的征途。
我在盎然的夏景里，分別了伴我的同學(xué)，走上了尋旅的道路。
我在漫天的夏色里，經(jīng)過了人生的'起點(diǎn)，尋找著最終的夢(mèng)想。
這是我們，一屆平凡的畢業(yè)生，這是我們，用心創(chuàng)造奇跡的初一新生，這是我們，勇敢追夢(mèng)的祖國(guó)接班人。
十三歲的我們，褪去了內(nèi)心幼稚的繭，正準(zhǔn)備張開翅膀，自由飛翔在屬于自己的天空上。
十三歲的我們，夢(mèng)想在心中暗暗發(fā)芽，我們要用知識(shí)與文化，滋潤(rùn)它，讓它漸漸長(zhǎng)大。
十三歲的我們，對(duì)著朋友許下一個(gè)愿望，期待著未來的道路我們攜手并肩，一路向前。
十三歲的我們，為了理想奮不顧身，只為了將花季的青春，灑在成長(zhǎng)的路上。
這是我們，消去幼稚的少年，這是我們，擁有青春的少年，這是我們，展翅翱翔的雛鷹。
“乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。”這是梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說。我們可以不用身軀鑄成祖國(guó)的長(zhǎng)城，但定要用頭腦，武裝祖國(guó)的未來。“
我們可以自豪的說，我們是祖國(guó)的接班人，有了我們，祖國(guó)的未來將更加輝煌，我們的道路，將更加寬廣。
昂首，起步，我們的青春絢爛多姿。
挺胸，抬頭，我們的青春神采飛揚(yáng)。
昂首與低頭作文 6
用心靈去傾聽;用心靈去感受;用心靈去面對(duì)；用心靈去昂首面對(duì)。
寒雨瀟瀟，有多少人去體會(huì)它那優(yōu)美的柔情。風(fēng)塵仆仆，有多少人去感受它那心雨的倩意。皓月當(dāng)空，又有多少人能明白它的奧意。幾度春秋，在迷途中能回頭的又有多少。無非就是沒有那扇門，那扇心靈的門。
很多人選擇了逃避，有很多人選擇了反抗，但有些聰明的`人卻選擇了投降。投降并不是懦弱，有時(shí)他更是一種勝利。做了錯(cuò)事不敢承擔(dān)，一心只知道推向他人，自己選擇了逃避，這種人值得我們鄙視。
其實(shí)在以前，我自己也敢承認(rèn)我是一個(gè)上面我所說的那種人。不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一心只想逃避，想逃到天涯海角。記得，三年前的那個(gè)秋天：
那天晚上，我正在叔叔家里玩電腦，正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候。突然，電腦山出現(xiàn)了一個(gè)很好看的圖案。我在好奇心的驅(qū)使下，點(diǎn)開了那個(gè)圖案，迎來的卻是電腦病毒。我嚇壞了，連忙把電腦強(qiáng)制關(guān)了。叔叔回來后想玩電腦，開機(jī)后只看見一團(tuán)白色的屏幕。他問我：“這是怎么了，你弄到哪兒了？”“我、我、我不知道，我關(guān)機(jī)時(shí)還好好的。”我支支吾吾。“那就奇怪了。”我突然說：“叔叔，我要回去了。”“哦，那好吧！你回去吧。”我慌慌張張的下了樓。最后我把這件事隱瞞了下去。現(xiàn)在想起來我都有些看不起自己的感覺。
任何事不要刻意隱瞞，要用自己正直的心靈去昂首面對(duì)，去接受現(xiàn)實(shí)！
昂首與低頭作文 7
在人生的道路上，不可能處處陽(yáng)光燦爛，總會(huì)不時(shí)有暴風(fēng)雨，而那些暴風(fēng)雨的人
被打敗的人會(huì)被別人鄙視。但是，如果你用不同的方式對(duì)待失敗者，你會(huì)看到準(zhǔn)昆勝利的曙光。
我小學(xué)的時(shí)候是班里的運(yùn)動(dòng)員。每次得到老師的表?yè)P(yáng)，我都會(huì)很開心能在天堂。我覺得我的速度在同學(xué)之上，在老師之下。所以在學(xué)校比賽的時(shí)候，語(yǔ)文老師把我的名字寫在了比賽欄里。當(dāng)時(shí)我在老師同學(xué)面前表態(tài)，拒絕奪冠，發(fā)誓不回班。
比賽前十五天，我天天把自己訓(xùn)練成魔鬼，就是為了給班里爭(zhēng)光。日子一天天過去，游戲終于開始了。比賽有八個(gè)人，都是厲害的人，我會(huì)全力以赴。我們站在起跑線上，聽著裁判的槍聲。我們都像離弦的.箭一樣沖向終點(diǎn)。同學(xué)和老師都為我加油。我精力充沛地往前沖，眼看就要結(jié)束了。但是我被一塊小石頭絆倒了。別人看到我摔倒，我馬上沖刺。最后我得了第五名。當(dāng)時(shí)我又羞又羞。在回單位的路上，每次回到班里，我都看到同學(xué)手里拿著一面寫著“不要灰心”三個(gè)字的旗子。老師也來找我說：“別灰心，下次你會(huì)贏的。看到這一幕，我淚流滿面。第二場(chǎng)比賽，我終于把獎(jiǎng)杯贏回了班里。
善待失敗者是對(duì)失敗最大的蔑視。個(gè)人認(rèn)為，失敗本身并不可怕。可怕的是，世界上還有人在發(fā)泄對(duì)失敗者的不滿。如果去除了這些人的戾氣和謾罵，消除了失敗的副產(chǎn)品，失敗也是一件引人入勝的事情。
昂首與低頭作文 8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它或大或小，大的實(shí)現(xiàn)不了，小的觸手可及。人生不能沒有夢(mèng)想，也不可以沒有追求。“愚公移山”和“精衛(wèi)填海”的故事家喻戶曉，這是為什么呢？不外乎他們那為了追求夢(mèng)想而不輕言放棄的精神。
是啊，追夢(mèng)路上，我們需要堅(jiān)持與拼搏。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是周敦頤對(duì)高潔傲岸操守的追求；“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明對(duì)隱居山林、不問世事的追求；“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉”是司馬遷遭受腐刑后依然追求實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的肺腑之言……
袁隆平讓中國(guó)人吃飽飯，不斷雜交水稻，培育水稻，最終他研制出了“超級(jí)雜交水稻”，不僅讓中國(guó)人溫飽，還讓世界人民也溫飽了。他的不斷努力和堅(jiān)持，使他的夢(mèng)想花開
比爾蓋茨放棄讀書自己孤身一人創(chuàng)辦了一家微軟公司，歷經(jīng)十幾年奮斗，他創(chuàng)造了一個(gè)微軟帝國(guó)，同時(shí)，也被哈佛大學(xué)錄取。他放棄了讀書，卻在追求的路上贏得了勝利。
愛迪生有一句話是這么說的，“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的`汗水。”他說的沒錯(cuò)，在現(xiàn)實(shí)生活中只有不斷的努力與堅(jiān)持才會(huì)成就成功。就像我前些時(shí)候，我生物極差，但通過自己的不懈努力，和一絲運(yùn)氣的成分，我考好了一回。
羅曼羅蘭有言：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)。”在這個(gè)容易產(chǎn)生夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年代，你可以說現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)槟銢]有夢(mèng)想付出的愿望和行動(dòng)；你也可以說現(xiàn)實(shí)是美好的，因?yàn)槟阍敢鉃閴?mèng)想付出并希翼實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我也有夢(mèng)想，且不易實(shí)現(xiàn)，但我愿意昂首闊步，行進(jìn)在追求路上……
昂首與低頭作文 9
人的一生，會(huì)遇到許多失敗，面對(duì)失敗，我們是一味的責(zé)備自己，還是給予自己信心和勇氣？下面的一件事就給了我答案。
在我校舉辦的趣味拔河比賽中，我們一班對(duì)上了實(shí)力強(qiáng)勁的'六班，盡管我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，鼓足了勁想去戰(zhàn)勝他們，但實(shí)力的懸殊還是讓我們被瞬間秒殺。這讓好勝心強(qiáng)的我們受了很大的打擊，很不甘心，一旁加油的同學(xué)們也很沮喪。就在這時(shí)，老班告訴我們，失敗了，沒有關(guān)系，這并不代表我們不行，所以我們不能輕易放棄。老班的話讓我們深受感觸，于是我們開始正視失敗，吸取教訓(xùn)。終于，在第二天的決賽中毫無懸念的秒殺了六班。
從這件事中，我知道了，只有昂首挺胸面對(duì)失敗，才能戰(zhàn)勝失敗。
因?yàn)槌晒Φ牡缆飞想y免有失敗的烏云籠罩，想要獲得成功，就需要我們與狂風(fēng)對(duì)抗，與暴雨相隨，但失敗并不可怕，可怕的是失敗之后消沉下去，一蹶不振。
所以我們要學(xué)會(huì)及時(shí)擺脫失敗的陰影，在失敗面前依舊昂首挺胸。能夠正視失敗，并從中吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)橹挥杏薮赖牟豢删人幍娜瞬艜?huì)在同一個(gè)地方被同一塊石頭絆倒兩次，這樣的人也不會(huì)從失敗中把握未來，實(shí)現(xiàn)人生的逆轉(zhuǎn)。
其實(shí)，所謂昂首挺胸，就是不被失敗所打倒，無畏失敗，正視失敗，敢于與失敗抗?fàn)帲瑩碛袌?jiān)強(qiáng)的意志力。跌倒不算失敗，跌倒了站不起來才是真正的失敗。
對(duì)于我們每個(gè)人來說，總有許多挫折與絕望充斥著我們的生活，也總會(huì)覺得自己一事無成，碌碌無為。面對(duì)這種種失敗，只要不甘屈服，昂首挺胸，那么勝利，就會(huì)在前方向你招手！
昂首與低頭作文 10
在人生的道路上，不可能處處都是陽(yáng)光明媚，總會(huì)時(shí)不時(shí)就會(huì)降臨狂風(fēng)暴雨，而那些被風(fēng)暴
打倒的人，就會(huì)被別人所輕視。可是如果換一種方式，善待失敗者，你就會(huì)看到轉(zhuǎn)乾坤的勝利曙光。
在小學(xué)時(shí)，我是班中的一名體育健將，每次受到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我都會(huì)高興地喜不自勝。自以為我的速度是在同學(xué)之上，老師之下。所以在校比賽的時(shí)候，語(yǔ)文老師就把我的名字寫在了比賽欄中，那時(shí)我就在老師和同學(xué)們面前表態(tài)，不拿冠軍，誓不回班。
在比賽十五天前，我每天都對(duì)自己進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，就為了給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。一天天過去了，比賽終于開始了。比賽的人共八個(gè)，一個(gè)個(gè)都是實(shí)力派，我也要全力以赴。我們站在起跑線上，聽裁判的一聲槍響，我們都象離了弦的.箭一樣，以飛快的速度向終點(diǎn)沖去，同學(xué)老師們都為我加油，我莽足了勁向前沖，眼看就要到終點(diǎn)了，可誰知一塊小石頭把我給絆倒了，別人看到我摔倒了，馬上沖刺，最終我得到第五名的成績(jī)，那時(shí)我羞愧得無地自容，再回班的路上，每一步都是那么沉重，心想同學(xué)和老師會(huì)怎樣對(duì)待自己呢？當(dāng)回到了班里，卻看到同學(xué)們舉著一面旗子，上面寫著三別灰心三個(gè)大字，老師也過來對(duì)我說：別灰心，下次你一定會(huì)贏。我見此情景，頓時(shí)淚流滿面。當(dāng)?shù)诙伪荣悤r(shí)，我終于把獎(jiǎng)杯捧回了班里。
善待失敗者是對(duì)失敗的最大輕蔑，從個(gè)人意義上來講，失敗本身并不可怕，可怕的是世界上存在著對(duì)失敗者宣泄不滿的人，如果去掉這部分人的暴怒和謾罵，剔除失敗的副產(chǎn)品，失敗也是一件令人神往的事情。
昂首與低頭作文 11
孔夫子臨于江水之邊悵嘆有云：“逝者如斯夫！”曾經(jīng)的種種于時(shí)光無情的流逝下灰飛煙滅，但是那段往昔卻化作記憶存于心間，彼時(shí)輝煌，彼時(shí)辛酸，彼時(shí)感動(dòng)，都成為一份最為珍貴的財(cái)富存于我們心間。因?yàn)橛性?jīng)的存在，所以才會(huì)有我們將來更為盛大的輝煌。
遙想當(dāng)年，美少年霍去病率軍奔襲匈奴，大勝而歸，那年，他十八歲！飛將軍李廣世只能被動(dòng)防守，建龍城以拒胡的浩淼大漠，而他卻視之猶同后庭花院，匈奴難尋他在何處，他卻清楚地明白匈媽老巢所在！在這里，他就是王，風(fēng)要聽從他的調(diào)遣，沙丘要服以他的指揮，將匈奴帶入無底深淵。漢天子讓他學(xué)兵法，他很干脆地拒絕了：“顧方略何如耳，不至學(xué)古兵法！”多么犀利而精準(zhǔn)的眼光，他道破了漢家百年來難勝匈奴的癥結(jié)所在：漢家兵法多用于兩河流域因其地勢(shì)總結(jié)而成，用于沙漠當(dāng)然行之不能，他成功地?cái)[脫了“形”的所在，而達(dá)到了“神”的高度，致合胡人撫膺而哀嘆：“亡我祁連山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我婦女無顏色！”他的兵法只有一個(gè)字：“快”。敵人快，我軍比他更快，以破竹之勢(shì)，橫掃所有阻攔，以雷霆之威，奏凱歌于北海！正是基于他對(duì)歷史精確客觀的分析，理性的把握運(yùn)用，方成就其“霍家軍”之威名。
回首看看那段布滿著你艱辛汗水的道路，稍稍停下你忙碌的腳步，仔細(xì)聆聽，它在敘述著你那怎樣的一段過往，曾經(jīng)的種種是否又滑過眼前。那么請(qǐng)從驕傲中總結(jié)規(guī)律，從黯然里規(guī)納經(jīng)驗(yàn)，把自己用過去的財(cái)富武裝起來，爾后，就請(qǐng)昂首挺胸向前走去！只有這樣我們才會(huì)走的`更快，只有這樣我們才會(huì)走的更遠(yuǎn)，直到有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)勝利的門扉已然觸手可及。
想當(dāng)年于赤壁之下懷古的東坡如今也化作了一把黃土，唯留那句“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的嘆惋仍回蕩在天地間，述說此間的滄桑與無奈。回首過去多少驚心動(dòng)魄仍歷歷在目，在歲月沖刷過后其上智慧閃爍的光芒愈發(fā)璀璨。我們便是要引導(dǎo)這光芒照亮我們前行的道路，爾后昂首走去。
昂首與低頭作文 12
看著紙“平橋”悄聲無息地倒塌和紙“拱橋”挺胸抬頭的姿勢(shì)，我想起了另我難忘的那件事。
上周學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了女子一千五百米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。在競(jìng)賽途中，我踢到一塊石頭摔了一跤。當(dāng)我望著身后追來的選手超過我時(shí)，內(nèi)心沮喪、痛苦極了。我真渴望跑道上裂開一道大縫，讓我鉆進(jìn)去藏起來。“爬起來快跑！堅(jiān)持到底就是勝利！”這不是班主任老師的聲音嗎？不，這是王某帶病參加奧運(yùn)射擊比賽的聲音！浴室，我立刻從跌倒地方奮起飛奔。后來拿到了銀牌，但校長(zhǎng)卻在總結(jié)會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，說我拿到了金牌。我第一次掉下了成功的'淚水，第一次知道了什么叫挫折，也第一次嘗到了戰(zhàn)勝挫折的滋味。
從這件事我深知，人的一生要跑很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，要跌很多的跟頭，而且途中有狂風(fēng)怒濤、險(xiǎn)灘暗礁；有荊棘雜草、豺狼虎豹；有刀光劍影、流血流汗。面對(duì)挫折，有兩種不同的態(tài)度。一種人在困難面前畏縮不前，半途而廢，有時(shí)掉進(jìn)萬丈深淵，落得個(gè)粉身碎骨的下唱。不是嗎？《紅巖》中的甫志高在敵人面前經(jīng)不起嚴(yán)刑拷打，為了茍且偷生，喪失人格，成了可恥的叛徒。另一種人將艱難、挫折當(dāng)做堅(jiān)韌的礪石，在驚濤駭浪面前把自己磨練的閃閃發(fā)光，許云峰、講解就是其中優(yōu)秀的代表。在和平年代里，張海迪不幸遭受病魔折磨，但她沒有被病魔嚇倒，而是克服種種困難從事寫作，為我們提供精神糧食。孔繁森在海拔數(shù)千米高的西藏阿里地區(qū)工作，他以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力書寫了自己光輝的人生。
此外，我還認(rèn)識(shí)到：對(duì)待挫折，我們不僅要有迎接挫折的勇氣和決心，要有戰(zhàn)勝困難的方法，還需要得到鼓勵(lì)與幫助。如果當(dāng)我跌倒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，沒有人鼓勵(lì)、支持我，反而傳來一些諷刺，我不是更慘了嗎？我還能拿到什么獎(jiǎng)牌？人生中難免有失意受挫之時(shí)，受挫折的人需要勇氣，更要鼓勵(lì)與幫助。所以，我要求自己成為熱心幫助他人戰(zhàn)勝挫折的人。朋友，你呢？
昂首與低頭作文 13
驀然回首，新中國(guó)已經(jīng)風(fēng)雨兼程走過了60年的光輝歷程。
其間，中國(guó)人在創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡的同時(shí)，也經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的巨大挑戰(zhàn)。可是如今，中國(guó)憑借著自強(qiáng)不息，這一中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神，豪邁地屹立在世界民族之林。為此讓我們懷著難以抑制的激動(dòng)之情大聲呼喊出：“讓我們昂首挺胸做個(gè)中國(guó)人”！
近年來，祖國(guó)在各方面所取得的輝煌成就都是有目共睹的。就拿我的'家鄉(xiāng)來說吧。家鄉(xiāng)的老人們?cè)嬖V我，解放前家家戶戶都是窮得叮鐺響，住的是低矮的茅草房。每當(dāng)刮大風(fēng)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)滿天茅草到處飛的場(chǎng)景，正如詩(shī)人杜甫寫的那樣：“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”。可是如今我們村里的茅草屋不見了，一棟棟漂亮的兩層小洋樓后來居上。以前雨天泥濘曲折的小路也不見了，轉(zhuǎn)瞬而來的是筆直平坦的水泥路。路修好了， 車也就通道了家家戶戶，人們?cè)僖膊灰褚郧澳菢硬叫械蕉锫返娇h城里去買東西了。不僅如此，還有很多人家買了私家車，這在30年前是想都想不到的。另外，現(xiàn)在家家戶戶所用的各種電器應(yīng)有盡有，這都是以前不敢想的。可如今這些都已成為最基本的現(xiàn)實(shí)。
幾年前的“信息高速公路”的概念剛傳到我們耳朵時(shí)，我們還認(rèn)為那時(shí)遙遠(yuǎn)的事，可短短的幾年時(shí)間，就有這么多的人在使用互聯(lián)網(wǎng)了，互聯(lián)網(wǎng)極大地縮小世界各地的范圍，因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)我們形象地將地球稱之為“地球村”，因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)即使相距數(shù)千里也讓我們有了“天涯若比鄰”的感覺，因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)世界上將不再存在距離。我國(guó)正在快速步入網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。
農(nóng)業(yè)方面值得一提的是今年來我們從一開始的減少農(nóng)業(yè)稅，到后來免去農(nóng)業(yè)稅，知道現(xiàn)在不但免除農(nóng)業(yè)稅還給農(nóng)民們補(bǔ)貼，這一改革真是我們億萬農(nóng)民盼來的福音啊！可能多少種了一輩子田的農(nóng)民做夢(mèng)也沒想到啊！
總而言之，回首過去我們所取得的輝煌成就令人驕傲。相信，中國(guó)人民的創(chuàng)造奇跡一定讓世人驚嘆！
我們大家都是中國(guó)人，讓我們昂首挺胸向前去吧！
昂首與低頭作文 14
我愿在大雪初霽的冬日里，將生命深深埋下，到了春天就開出花來，是那種無香的細(xì)碎的小花，卻努力地昂首，昂首，篤信春暖花開。
昂首，仰望崇高
抬起頭，是豐茂的綠蔭，蒼翠欲滴；縫隙間，是一帶青黛色的峰巒，綿延不絕；更遠(yuǎn)處，就是那廣袤無垠的藍(lán)天了。于是，我謙卑地低下了頭，明白了崇高沒有盡頭，明白了“生如蜉蝣”、“滄海一粟”的.真正含義，也就明白了仰望崇高，才能屏棄鄙陋。從此，我不再懼怕螻蟻，不再懼怕風(fēng)雨，滿心崇高的我不再瑟縮，不再匍匐，而是向著高處，更高處，成長(zhǎng)！
昂首，仰望偉大
四季更迭，斗轉(zhuǎn)星移，雖再聽不到那月下的歌者唱著長(zhǎng)安城里的月光，和著“萬戶搗衣聲”；雖再見不到風(fēng)雨中“竹杖芒鞋輕勝馬”的達(dá)者，笑言“也無風(fēng)雨也無情”時(shí)的灑脫；雖再也不用他人指點(diǎn)“將相塊壘”、“美人遲暮”的掌故……但仰望著頭上的明月，明月下高聳的山峰，山峰下挺拔的青松，我還是明白了偉大，原來就是不拘于時(shí)的灑脫，就是憤世棄俗的超然，就是潔身自好的傲岸，就是……“苔花如米小”，也同樣可以活出精彩來！
昂首，仰望純潔
頭頂一方天，藍(lán)得深邃，藍(lán)得透徹；山頂一株松，蔥翠欲滴，綠得純粹，綠得醉人……是仰望，使我不再驕矜，使我徹底懂得了“墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了”的真正內(nèi)蘊(yùn)，使我徹悟到了在我的努力后面等待著的才是屬于我自己的花季！天空沒有留下鳥的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過；大漠上沒有了足跡，但跋涉者已經(jīng)找到了綠洲；心中掃清了陰霾與“落蕊”，鋪展開的便滿是純潔，不再給私欲、雜念、污穢留一點(diǎn)容足的縫隙……
真的，我愿在大雪初霽的冬日里，將生命深深埋下，到了春天就準(zhǔn)能開出花來，是那種無香的細(xì)碎的小花，卻努力地昂首，昂首……
昂首與低頭作文 15
真正的智者，敢于接受迎頭痛罵的批評(píng)，敢于正視信中謾罵的話語(yǔ)。那是怎樣的氣魄與胸懷？曹禺用讀信時(shí)的坦蕩告訴我：笑納批評(píng)，昂首人生。
笑納批評(píng)，借諍諍諫言，換我江山一統(tǒng)。大堂之上，鴉雀無聲。一人快步出列：“皇上，微臣以為不可，自高祖以來，皆以仁治天下，如此這般勞民傷財(cái)之舉后世定以吾皇為夏桀商紂。”皇上拍案而起：“卿所言極是。朕一統(tǒng)江山，豈有固小小樓宇而遺臭萬年之理？朕為商紂，卿為比干？”“退朝！”千年之前，朝堂之上屢有這般諍諫，魏征數(shù)怒龍顏，直言進(jìn)諫，不惜以夏桀商紂來挽回唐太宗仁心愛民的表現(xiàn)。正是有了魏征諫言“批評(píng)”，才終究有了“大一統(tǒng)”的河山，開創(chuàng)了貞觀之治的輝煌。”家有倔子無敗家之理，國(guó)有諍臣豈有亡國(guó)之災(zāi)？正是唐太宗拂袖而去卻終究聽取諍言的行為，才換來了海清何晏的太平盛世！
笑納批評(píng)，借句句直言換我輝煌學(xué)術(shù)人生！子曰：“弟子不必不如師，師不必賢與弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。”胡適與傅斯年，這對(duì)由師生組成的忘年交，很好地詮釋了朋友間的.笑罵與批評(píng)，胡適是師，卻屢屢被傅斯年批評(píng)為“學(xué)業(yè)不精”，“為人木訥，不同情理”。而胡適不怒反笑，虛心接受，勤于學(xué)術(shù)，使自己的學(xué)術(shù)成就達(dá)到一個(gè)又一個(gè)頂峰，如果沒有傅斯年的句句直言，批評(píng)笑罵，胡適或許只會(huì)成為清華之中一名普通的講師，埋沒于歷史的塵埃中。傅斯年去世后，胡適屢次感慨“沒人再罵自己，感到很孤單。”可見正是傅斯年一次次的批評(píng)，才成就了胡適的輝煌！
笑納批評(píng)，借批評(píng)換我昂首人生！是曹禺笑納批評(píng)，終位列北京人藝院長(zhǎng)，昂首人生；曹操笑納批評(píng)，終成千古霸業(yè)，輝煌人生；李白笑納批評(píng)，終“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”成就瀟灑人生與生活中，我們又何嘗不需笑納批評(píng)呢？只有聽取批評(píng)，才能改正錯(cuò)誤，學(xué)業(yè)進(jìn)步；只有接受批評(píng)，才能取人之長(zhǎng)，品行端正；只有笑納批評(píng)才能以低姿態(tài)換取昂首人生！
笑納批評(píng)，是“大肚能容天下難容之事”的胸襟；笑納批評(píng)，是“或遇其斥咄，色愈恭，禮愈至”的謙虛，笑納批評(píng)成就昂首人生。
昂首與低頭作文 16
剛收到考試成績(jī)，奶奶寄來的花生就到了。
花生的外殼是黃中帶灰的，我將大拇指交叉在邊緣上，一摁，花生大紅的外衣就露了出來。它的香味從舊時(shí)光的縫隙中鉆出來，帶我重新回到那段奮斗的故事。
高一的生活并沒有想象中的那么順利。初來乍到的我們接受著各種的挑戰(zhàn)：適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活，融入新的班級(jí)集體生活等。在第一次月考中，我失利了，看著卷子，握這手里的紅色水筆，卻不知從何訂正起。帶著這些煩惱，我回到了小村。陽(yáng)光總是來得很早，麻雀在樹叢中追追趕趕。好天氣加好景色，驅(qū)散了我心中的一些陰霾。奶奶一大早就叫醒了我。今天是播種花生的一天。奶奶先是將田中的雜草清理了一遍，再將土都翻了一遍。我和她在灰黃的土壤中挖出一個(gè)一個(gè)的坑，疲憊像一雙大手，我困在這一方小天地里。本以為可以回去了，明天再繼續(xù)，結(jié)果我奶奶又開始了撒種子。但她總是將兩顆種子撒在一個(gè)坑里。我下意識(shí)的去撿其中的一顆，放進(jìn)另一個(gè)坑里，她卻阻止了我。她告訴我花生就是兩顆一起生長(zhǎng)，彼此纏繞，向上生長(zhǎng)，相互依靠與支撐。奮進(jìn)著，生生不息。勞作終于結(jié)束了，而我卻領(lǐng)悟到了什么。
我逐漸適應(yīng)了高中的生活，但生活并不總是像你想象的那樣：一旦努力就順風(fēng)順?biāo)Ｎ矣忠淮位氐搅诵〈澹浀蒙蟼�(gè)禮拜，青青的花生株上已經(jīng)開出了鮮黃的嫩苞，清風(fēng)徐來，微微搖曳著。但這周，經(jīng)過大雨的侵襲，那一朵朵小黃花、充滿著生機(jī)的綠中透黃的'葉子，一起伏在地上。它們?cè)陲L(fēng)雨中稀疏了，殘缺了。但仍有一大片的花，昂首，堅(jiān)韌著向前。那是怎樣一種對(duì)生的渴望。因?yàn)榭释詩(shī)^斗。
花一日一日地生長(zhǎng)著，時(shí)光也像空中漫無目的的流云匆匆而過，我們?nèi)諒?fù)一日的努力著，拿出12分的努力，從捧著手機(jī)，到迷戀上咖啡，風(fēng)油精。在一次的晨跑中，一次次考試中突破自己。在有限的生命中，我們擁有無限的可能。終于。在經(jīng)過努力后即使有不滿意，但我終于取得了自己滿意的成果。我們可以混沌地過著日子，但我們不能糊弄自己的情感，不能忘記奶奶的期盼！
熟悉的花生香味包裹著記憶，包裹著奶奶的綿綿囑托。我想到這里，頓時(shí)感覺生活的花兒開了。
我只管昂首向前，因?yàn)樵谖仪斑M(jìn)的道路上總能聞到花生的香味。
昂首與低頭作文 17
前兩年上映了一部叫《百鳥朝鳳》的電影，對(duì)嗩吶這種傳統(tǒng)樂器以及中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承做了深刻的探討。其中給人印象最深刻的莫過于傳承者內(nèi)心的矛盾。他們既不想讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)脫離，又害怕它被花花綠綠的聚光燈照得尊嚴(yán)盡失。那么，在保護(hù)與傳承傳統(tǒng)文化時(shí)，到底要向市場(chǎng)需求昂首還是低頭？
現(xiàn)在看來，最理想的方案是：在形式上向市場(chǎng)潮流低頭，在文化內(nèi)涵上昂首挺胸。在形式上低頭，就是要讓產(chǎn)品接地氣，不營(yíng)造高不可攀的外殼。中國(guó)唯一一個(gè)國(guó)家級(jí)非遺醬油釀造工藝百年老店萬隆醬油，有如此好的名聲卻無法獲利，與它不愿低頭大有關(guān)系。醬油做為日常用品卻被當(dāng)做“茅臺(tái)”來打造，在本就精致的工藝上橫生枝節(jié)，讓生產(chǎn)周期長(zhǎng)得可怕，價(jià)格更是高昂，失去了顧客的支持。而有多少傳統(tǒng)工藝，都因一廂情愿地“高端”造成了“曲高和寡”？
同樣不可取的，是在傳承時(shí)喪失了內(nèi)涵，一味地低頭。有很多所謂的“新編京劇”、“新民族舞”在近年來的舞臺(tái)上憑著五毛錢特效，震耳欲聾的背景音樂妄圖給人帶來一種所謂“耳目一新”的觀感，殊不知傳統(tǒng)藝術(shù)早已被搞得面目全非。這種一味的迎合只會(huì)適得其反，他們胡來的結(jié)果，就是人們的嫌惡與對(duì)傳統(tǒng)文化的誤解。
而做為最大的`宮殿，故宮這幾年的轉(zhuǎn)型，正是做到了形式上低頭，在內(nèi)涵上昂首。在擺脫了高價(jià)格出售文物復(fù)制品之后，故宮文創(chuàng)針對(duì)館內(nèi)藏品，開發(fā)了千里江山系列、清明上河圖系列的美術(shù)產(chǎn)品。又結(jié)合現(xiàn)代生活，推出故宮娃娃、手機(jī)殼、電腦包、鼠標(biāo)墊等一系列產(chǎn)品，使故宮為年輕一代所愛，90后，00后們以戴朝珠耳機(jī)為風(fēng)潮。而尤為難能可貴的是，故宮的這些產(chǎn)品在設(shè)計(jì)中遵循了傳統(tǒng)的審美觀，采用了傳統(tǒng)的構(gòu)型，在理念上與傳統(tǒng)美學(xué)一脈相承，是有文化內(nèi)涵的產(chǎn)品。
做文化傳承，最要緊的，就是讓這種文化的精髓被大眾所喜愛，所認(rèn)同。因此在形式上向群體的口味低頭并不會(huì)減少它的內(nèi)在價(jià)值，但它們所傳遞的審美觀，文化符號(hào)卻不容篡改，否則，它就將失去傳承的價(jià)值。
昂首與低頭作文 18
也許豈今為止，你還未嘗過寄人籬下的滋味，聽不到風(fēng)涼話，看不到冷臉。所以你便無法塑造你堅(jiān)強(qiáng)的性格。讓人生多一些絆腳石，才可舞出自己的精彩。正如鄭燮所說：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
我想：大家還一定記得雞年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞蹈《千手觀音》吧！領(lǐng)舞的女孩叫邰麗華，兩歲時(shí)因高燒注射鏈霉素失去聽力，從此告別了有聲世界。七歲那年她進(jìn)了聾啞學(xué)校，有一節(jié)課上，老師踏著木地板上的象腳鼓，把震動(dòng)傳給學(xué)生。當(dāng)“嘭嘭嘭”的有節(jié)奏的震動(dòng)通過雙腳傳遍邰麗華小小的身軀時(shí)，她被從未有過的幸福感襲裹了，她看見五彩的音樂飛起來了。從此，她找到了與世界溝通的梁橋，用舞蹈表達(dá)內(nèi)心的愛，鍥而不舍。她的人生雖充滿了絆腳石，但她昂首挺過，擁有了一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)。
而如今，中國(guó)人民正邁著大步奔小康的時(shí)候。擁有“現(xiàn)代理念”的父母卻不知所措了。他們把“膚淺的愛”通過華麗的玩具傳達(dá)，他們把深沉的愛表達(dá)在為孩子挎起書包。他們可否想過：像這樣為孩子鋪設(shè)“平坦的道路”將會(huì)影響孩子的一生。他們也不知何為“昂首走過腳下的絆腳石”正如某報(bào)的一篇專題報(bào)道∶武漢市一位年僅19歲的姑娘何伶俐，因?yàn)榭己蟾械經(jīng)]有一點(diǎn)信心，雖考分超過高校錄取線7分，卻在成績(jī)單發(fā)下來的前一天懸梁自盡。這個(gè)真實(shí)的小故事足足以驚醒中國(guó)父母對(duì)“寶貝們”的溺愛了。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的時(shí)態(tài)是：適者生存，不適者淘汰。所以必須學(xué)會(huì)昂首走過腳下的絆腳石。
雖說生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛、感受著愛；生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的`美；生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感到堅(jiān)持的美。但人生的路上難免會(huì)有一些絆腳石。一樣可在人生這局落子無悔的棋、一場(chǎng)人喧鼓響的戲、一番波濤萬頃的海上，作為一個(gè)生活中的平凡過客，舞出精彩人生。如邰麗華一樣，在布滿絆腳石的路上昂頭挺過，而不是在父母的蜜罐中享受，經(jīng)不起挫折。
磨難是一種財(cái)富。精彩的人生需要絆腳石的點(diǎn)綴。昂首走過腳下的絆腳石，此時(shí)你就是生活中的王者！
昂首與低頭作文 19
本文講述作者與那男孩在作弊后開始不同的人生。作者在作弊之后，步入了好學(xué)的人生，而他，作弊之后，變成了次次都需要作弊的人，并且開始認(rèn)命。
人生，要面臨許多考試。每堂考試后邊，有人考得好，有人考得差；在考試過程中，有人作弊，有人不作弊；這是因?yàn)椋诳荚囍埃腥苏J(rèn)真復(fù)習(xí)，有人懶懶散散。在我看來，這一切都有因果關(guān)系。
那一次考試之前，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我對(duì)考試十分沒有信心，于是我便拿起便利貼和筆，寫下了所謂的答案。盡管我把知識(shí)“帶”到考場(chǎng)來了，可是我的心仍然不平靜，神經(jīng)緊繃著，內(nèi)心十分恐懼。結(jié)果走進(jìn)來一位監(jiān)考十分嚴(yán)厲老師，我更是懵了。心里有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)論：快扔掉，不然被老師抓到就一切都完了，到時(shí)，榮譽(yù)，名次，自己和父母的顏面都會(huì)蕩然無存。不行，你一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記不住，扔掉了怎么辦？倒不如趁老師不注意，偷偷看上幾眼。于是，在第二種心理作用下，我留下了，我的手悄悄伸進(jìn)口袋，把便利貼偷偷拿出來，環(huán)顧一周，老師沒在，我使勁睜大眼望著便利貼上“渺小”的知識(shí)點(diǎn)，我的`心里偷偷樂了，突然，我發(fā)現(xiàn)一雙腳，往上循著，是老師，好在他的眼神沒有看到我，我便將便利貼塞進(jìn)了衣袖。我的臉紅撲撲的，心臟跳動(dòng)得幾欲休克。就這樣，我交了一張幾乎空白的卷子，因?yàn)槲业纳窠?jīng)已經(jīng)短路，什么都不記得了。
看完這篇文章，我一直在想：為什么作者一抄就抄了個(gè)年級(jí)第一，而我，卻無一例成功。如果有一天，我作弊做到了年級(jí)第一，會(huì)不會(huì)化壓力為浮云，從此不停的努力？
我體會(huì)過牢記知識(shí)點(diǎn)后考試輕松自得并結(jié)果理想的感覺，也體會(huì)過作弊不成功導(dǎo)致一切忘記的哀痛與悲傷，懊惱。相對(duì)而言，我自然更喜歡第一種感覺。
我非常贊同作者“一個(gè)孩子什么時(shí)候開始真正長(zhǎng)大？也許就是在他撒下第一個(gè)謊的時(shí)候。”
對(duì)于涉世未深的孩子而言，撒謊也是一種人生的嘗試，是心靈經(jīng)受的一次考驗(yàn)和歷練，在某種意義上，撒謊之后的孩子的心智會(huì)變得更加成熟，正如作者一樣，變壓力為動(dòng)力，人生也會(huì)變得別樣精彩。
昂首與低頭作文 20
“叮鈴鈴”，隨著放學(xué)鈴聲的響起，我們一個(gè)個(gè)收拾好書包，就像是一群放飛的鴿子，飛奔出教室，直奔校門。校門外那叫一個(gè)車水馬龍，人來人往啊！道路兩旁，挨挨擠擠又井然有序地并列停放著三排家長(zhǎng)們的汽車，都是正等候著自家孩子放學(xué)呢！什么寶馬、奔馳、北京現(xiàn)代……蔚為壯觀地從學(xué)校門東邊門一直連到了學(xué)校西邊門的那座橋上。
我在和媽媽約定的地方上了車，尾隨著前車亦步亦趨。“呼——”的一聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路縮地成寸，原本步行三十分鐘的路程，現(xiàn)在5分鐘就到了。真是不得不感嘆：現(xiàn)在的人們出行真是便利，現(xiàn)在的交通太便捷了。
春天的風(fēng)，拂過車窗，吹上臉龐。媽媽兒時(shí)的故事也輕輕在耳邊響起……
那時(shí)，媽媽還是孩童呢，剛剛步入小學(xué)的校門。媽媽常常起個(gè)大早，和小伙伴們一起步行去學(xué)校讀書。穿過一條條彎彎窄窄的田埂，一邊說笑一邊找尋家到學(xué)校最近的小路。綠綠的麥田間雖然總是留下媽媽和小伙伴們甜甜的笑聲，但這條上學(xué)路單程也需走上半個(gè)小時(shí)。
轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年過去，媽媽要去鎮(zhèn)上讀初中了。家門口那條狹窄的泥路，每次一下雨就泥濘不堪的泥路也澆筑成水泥路了。媽媽也終于如愿地騎上了那輛她心儀已久的“鳳凰”牌腳踏車，那會(huì)兒這種“老爺車”也還是非常稀罕的，家中沒有幾個(gè)閑錢沒有什么必要，是絕對(duì)不會(huì)買的。當(dāng)然，外婆家也是貧下中農(nóng)，鎮(zhèn)上路遠(yuǎn)，實(shí)在沒轍才買了。媽媽每天都神氣地騎著自行車，風(fēng)兒呼嘯過耳畔時(shí)，媽媽總是覺得那是最快的速度了。這樣一騎就是初中三年。
媽媽學(xué)成回來工作已經(jīng)跨入21世紀(jì)了！那會(huì)兒，二輪摩托車正流行，不論換新工作還是結(jié)婚，都是要買輛二輪摩托車的。媽媽說她省吃儉用攢了幾個(gè)月，用自己的工資買了輛回來。媽媽跨上二輪摩托車，“轟——”的一聲，不費(fèi)吹灰之力就奔出好幾十里。于是，初中那會(huì)兒蹬自行車上坡蹬得小腿抽筋的事兒也成了媽媽腦海里長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶……
轉(zhuǎn)眼三十年如白駒過隙，現(xiàn)在每家每戶都是汽車代步。接送孩子的馬路擴(kuò)了又?jǐn)U，路上的`汽車也是增了又增。這里三層外三層的汽車接送大軍，緩慢卻井然有序有素的隊(duì)伍，輕松地馳騁在世界版圖上那只傲然挺立的“雄雞”的身上。
“哧——”媽媽一個(gè)剎車聲，把我從沉思中喚了回來，望著這一輛輛穿梭而過的私家汽車，想著還有那不斷提速的動(dòng)車、高鐵，更有航母、火箭、飛船……我無比驚嘆我們國(guó)家的繁榮、強(qiáng)大，更不得不驚嘆祖國(guó)不論在經(jīng)濟(jì)還是科技上的迅猛發(fā)展！啊！我愛我的祖國(guó)，我愛那只昂首挺胸的“雄雞”！
昂首與低頭作文 21
漫漫人生路，坎坷常伴。邁過山丘，便是那通天大道——既寬又
闊；跌落塵埃后，抬起頭，又是那片天空——湛藍(lán)依舊。
失敗后抬得起頭，這是易中天教授在閑話中國(guó)人中說的“一得”，正是如此，外國(guó)學(xué)子有言：“你把一切錯(cuò)誤都閉門拒絕，那么真理也被你關(guān)在門外了。”又常聽說"失敗是成功之母，"這樣看來失敗不是恥辱，并不重要，更重要的是失敗之后要學(xué)會(huì)抬頭，從失敗中汲取教訓(xùn)，從挫折中尋求真理。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。著名化學(xué)家諾貝爾在科學(xué)的道路上奔跑時(shí)，也常被攔路的碎石所絆，他在研制炸藥的過程中，歷盡艱辛，他先后研制了各種炸藥，卻都不盡理想，甚至將他的妻子、親人多次炸傷乃致死亡。最后一次，他也受傷了，渾身鮮血。可倒在地上的諾貝爾卻歡欣不已，高喊著“我成功了，我成功了！"于是世界稱他為“炸藥之父"。當(dāng)今享譽(yù)全球的`諾貝爾獎(jiǎng)，也是因他引導(dǎo)并以他的名字命名的。
試問，若不是在一次次失敗后昂首，汲取經(jīng)驗(yàn)，不折不撓，他又如何能聞名天下呢？又如何能讓世人欽佩呢？
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐被吳王生擒，光榮不再，屈辱相隨。想來從神壇跌落塵埃，遭遇這種失敗的勾踐內(nèi)心定然是崩潰難言的。然而勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，不為一次慘敗而折腰，表面上對(duì)吳王夫差奴顏卑膝，卻在暗中勾勒復(fù)國(guó)的計(jì)劃。在吳王放勾踐回國(guó)后，勾踐按兵不動(dòng)，靜待時(shí)機(jī)，終于一舉攻下吳國(guó)，生擒夫差，一雪前恥！
世人有言：“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"這是勾踐在失敗后抬起頭，助他完成了千古的神話。
人生都得經(jīng)歷一段努力閉嘴不抱怨的時(shí)光，才能熠熠生輝，才能去更遠(yuǎn)的地方，成為更強(qiáng)的人。面對(duì)失敗，不能自暴自棄。詞人柳永參加科舉幾次未中，意志消沉，寫下一首充滿怨恨的《鶴沖天》，自云“忍把浮名，換了淺斟低唱。”后宋仁宗看見龍顏大怒，斥責(zé)道：且去淺斟低唱，何要浮名。可以想象，以柳永的才華，若是他能平靜地看待失敗，從失敗中抬起頭，柳永的人生將會(huì)更加的輝煌燦爛。所以，失敗的抬頭應(yīng)是謙遜而平靜的。
人生起伏如潮落潮漲，我們應(yīng)當(dāng)笑看葉枯葉榮，云卷云舒。大鵬一日同風(fēng)起，摶搖直上九萬里。相信彩虹總是隱藏風(fēng)雨之后。抬起頭，不遠(yuǎn)的天空，湛藍(lán)依舊。
昂首與低頭作文 22
路是魯迅的“世間本無路，走的人多了便成了路”的人生哲理；路是屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的報(bào)國(guó)之志；路是馮夢(mèng)龍的“路遙知馬力，日久見人心”的處世之道。其可以是漫漫人生路，也可以是紅塵滾滾路。走的人不同、走的心不同、走的意不同，路的定義便有了改變。
我是一個(gè)普通的高中生，沒有溫城輝的經(jīng)濟(jì)頭腦，也沒有易虎臣的聰明才干，每天只重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活---一一教室一食堂一宿舍。慢慢地，我對(duì)它似乎失去了熱情，每天反復(fù)著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，僅因它是出人頭地的最好路徑，它是我的唯一宿命。
每天清晨的第一縷光，總是那樣的煩悶，它意味著我將重新我三點(diǎn)一線的生活，沒有波瀾的路，我需每天重復(fù)走。我不明白這樣無趣的路，為什么還有這么多人一直走，從不厭煩？我攔下我身旁的人問：“為什么要一直走在這無趣的路上，還要表示樂在其中？”他答：“并不是什么無趣的路，只是有點(diǎn)平坦罷了，它是通往荊棘的一條路。在這里你要學(xué)會(huì)怎樣走路，怎樣走出完美路；學(xué)會(huì)在黑暗中孤獨(dú)行走，學(xué)會(huì)在雜草中走出最捷徑的路；學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)設(shè)
計(jì)，學(xué)會(huì)勇氣，學(xué)會(huì)成功。這是通往荊棘的最后一條平坦路，好好珍惜，慢慢體會(huì)。”
人生就像下棋，一步失誤，滿盤皆輸。但不一樣的是人生不比下棋，因?yàn)樗腥硕紱]有再來一次的機(jī)會(huì)。人生短暫，慎重前行，想好你所跨出的`每一步。
有人曾說過“路，就是從沒有路的地方走出來，從只有荊棘的地方踏出來。”現(xiàn)在我所走的路，可能是她人在荊棘中踏出來的，并且是很多人都踏過，所以它平坦不曲折。但平坦后的路，沒有人為我踩出來，我只能自己摸索，自己探查，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。我會(huì)懷念那段平坦的路，因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了計(jì)算最佳路徑，學(xué)會(huì)如何在荊棘中生存，學(xué)會(huì)用周圍的一切事物保護(hù)自己，學(xué)會(huì)如何一直矗立。
未來迷人絢爛，總在向我召喚，哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前，我想在那最藍(lán)的大海里揚(yáng)帆，不管能不能返還；我想在那最高的山峰佇立，不管它是不是懸崖峭壁。用力地活著，用力地踩著，哪怕粉身碎骨。不求任何人滿意只要對(duì)得起我自己，關(guān)于理想我從來就沒放棄過，即使在灰頭土臉的日子里。失敗后郁郁寡歡是懦夫的表現(xiàn)，只要一息尚存，請(qǐng)握緊雙拳，在天色破曉之前，我要更加勇敢，去等待日出時(shí)最耀眼的瞬間。生命的耀眼不堅(jiān)持到底怎樣能看到？與其茍延殘喘的活著，不如縱情燃燒自己，為了心中那份執(zhí)著與勇氣。
哪怕血流成河，也要踩出屬于自己的驕傲。
昂首與低頭作文 23
人善被人欺，再善是傻子；不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)。——題記
世界上出了許多的名人，牛頓曾評(píng)價(jià)自己，說自己只是個(gè)在海邊玩耍的孩子，面對(duì)茫茫大海，找不出一點(diǎn)真理。這就是之所以被尊重，他們心懷謙卑，永遠(yuǎn)躲在門縫里看自己，因此才能成為萬人矚目。
有一條小溪，它流過水村里頭的小溪，越過水池，它知道在遙遠(yuǎn)無期的那邊有大江大河。它知道自己微不足道，于是它謙卑地走自己的路，流向大河，又隨波逐流騰沖到了大海。從那一刻開始，它的小小水滴不再平凡，成了鄰居大海的萬分之一，小溪的水，在這兒得到了生生不息的永恒！
有一塊石頭，它隱于山林，沒于草間，不為人知，它長(zhǎng)得再平凡不過，并不同于周圍的`同伴，花花色色，多姿多態(tài)。即使歷經(jīng)千百年的風(fēng)吹雨打，它仍保持原來的模樣，謙卑無聲地藏在草叢里久久不見離去。后來石匠在山間找材選上了這石塊，他精心雕琢，得到眾人賞識(shí)，立于市中心，受來來往往的路人膜拜。
有一株小草，它并不想過早長(zhǎng)大，所以才盡可能地避免與同伴爭(zhēng)奪陽(yáng)光雨露，它想先幫助身邊的人成再顧及自己。同伴沒有在意它的付出，不斷長(zhǎng)高，漸漸的遮掩了那株傻傻的小草。小草彎下了腰，漸漸枯萎，再也找不到原有的生機(jī)了。小草最后枯萎化成了養(yǎng)分，成了同伴的食物。
有一頭獅子，它在獅群里一聲不吭，從不與同類攀比強(qiáng)弱，也不會(huì)去搶奪別人的食物，即使自己食物被搶了，也是心甘情愿，它在獅群中成了謙卑的形象。群獅便不把他放在眼里，甚至還有互相殘殺的念頭，它的安危連自己的母親也不管不顧了。食物的缺失，令它不得不啃食草原，從此日漸消瘦。終于，在同類的爭(zhēng)搶引起斗毆中，無聲無息地死在了原野。最后也死無全尸，禿鶯將其啃得一干二凈。
在喧鬧浮躁的社會(huì)，你的確應(yīng)該看自己前方，走自己路，保持心平氣和，保持那一顆向上卻不浮華的心。
但這只是其一，在你爭(zhēng)我奪追求名利的斗獸場(chǎng)上，這時(shí)你卻不能縮著腦袋祈求平安。因?yàn)榻灰讏?chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，沒誰能沉默著成為百萬富翁。
所以，不能一味謙卑，不要總幫著別人，過于善良，自己卻止步不前。有一種人生態(tài)度，叫低人謙卑。當(dāng)你擁有巨大成就時(shí)，低下頭，眾人會(huì)給你一片天；當(dāng)你在賽場(chǎng)上作為普通人，去謙讓，對(duì)手只會(huì)處于你于死地。
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