精彩的表演作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的精彩的表演作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的表演作文1
五、四、三……一天又一天，我期待已久的紙風車劇團表演終于來臨了！哪知天公不做美，把調皮的天秤臺風放出來游玩，所以時間只得延期，我像一只被關在籠中的小鳥，不能出門，世界由彩色變黑白！
等待的過程滴答滴答，好漫長，我等呀等的，像等著打完仗回來的人一樣，九月九日終于向我報到，我開心極了！晚上七點終于正式開演，整個村子的'人都聚集在學校的大操場，準備觀賞這場難得的盛宴。
烏媽媽的魔法，“歷史古跡”－兵馬俑，帶我們回到古老的秦朝，內容風趣生動，人物相貌更是栩栩如生；透過魔法棒我們來到了日本，了解招財貓的由來，及最令我感動的忠心救主的故事！另外來自世界各地的動物參賽者：黑熊、梅花鹿、綠龜?shù)葻狒[非凡，除了讓大家起身運動外，更加深了彼此的團結的默契！
最后是黑夜中最精彩魔幻的熒光秀表演，也是我最喜歡的律動演出，
表演者變化萬千、整齊迅速又敏捷的動作，像萬花筒般綻放著絢麗奪目的光彩，天衣無縫的好身影，真是嘆為觀止、美不勝收！
精彩的表演作文2
媽媽給我兩張票，讓我和姐姐晚上去看一場特殊的表演。
我倆到了電影院后，找到座號就坐了下來。一位服務員給我們一張節(jié)目單，我看了一下節(jié)目單，讓我很吃驚，原來節(jié)目都是聾啞人表演的，（難怪媽媽說這是一場特殊的演出）他們可都是聽不見聲音，說不出話的人呀！
節(jié)目開始了，這些特殊的.雜技演員表演了，一個個高難度的雜技節(jié)目，讓看得眼花繚亂，有猴子跳圈、軟身術、空中飛人……大家不停地給他們拍手叫好，我心里想他們在無聲的世界里，又沒有語言告訴他們，他們怎么做得如此出色，翻跟斗、跳圈、軟功夫……動作優(yōu)美自如，整齊劃一，有些我們正常人都做不到，而他們不但能做到，比我們做得都好，可見他們在訓練時要付多么大的努力呀！
精彩的表演作文3
今天，我看了同學表演魔術的作文，不禁想起了在廣東東莞的那次表演。
那天吃完晚飯，天色漸晚，遠處的晚霞只看到一點點弱弱的霞光。
我和外婆，老媽，弟弟表妹一起來到了表演現(xiàn)場等待節(jié)目開始。聽老媽說這場演出是姨夫專門為他工廠員工爭取來的。我們到的時候看到一排排整齊的塑料椅子已擺好整個小廣場。
我們坐在第一排，廠里的叔叔阿姨也紛紛選著座位坐下。不一會兒，表演開始了，這次表演有唱歌、跳舞、相聲、變臉、魔術等節(jié)目。最讓我難忘的是魔術表演，臺上先放了一個黑色的鐵桌子，桌上面有一個不大不小木箱子。魔術師先讓一位漂亮的阿姨鉆入箱子里，緊接著魔術師蓋上蓋子，阿姨從中間一個小洞口中露出手，手還不停轉動。這時魔術師把一個道具點上火，并刺入箱子中，哇！啊啊啊……阿姨的手不動了，一會兒臺上出現(xiàn)了一些白色的霧氣，魔術師又將門打開，“什么？人不見了”我驚呆了！魔術師又將小木門關上，并拔出帶火的道具，哇塞！出來兩位漂亮阿姨！臺下響起了熱烈的.掌聲……
以前只能在電視上看的節(jié)目，想不到那天卻能近距離的看到，真是一次難忘的表演！魔術真神奇！
精彩的表演作文4
盼著，盼著，精彩的課本劇表演終于要拉開序幕了。經(jīng)過了多次的排練，同學們都做好了上場的準備，在臺下躍躍欲試。
我們班表演的是經(jīng)典劇本《木蘭從軍》。同學們紛紛換好衣服，化好了妝，演出就要開始了。
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。”在同學們動情地齊聲朗讀下，在場的觀眾和評委老師們和我們一起回到了北宋年間。
“眾人聽旨……”由羅皓文扮演的賜福上場了。他表演了“可汗征兵”一幕。臺詞流利、表演自然，像極了古代的大臣，贏得了大家的一片贊賞。
緊接著，主角木蘭上場了，在“替父從軍”和“告別”的劇幕中，木蘭的扮演者顧思頤用投入的表演，完全演出了木蘭當時的憂愁到無奈最后堅定的心情。
到了“征戰(zhàn)沙場”一幕，同學們都上場了。大家井然有序，就像平時練習一樣，各自扮演自己的角色，投入地表演，舞臺上，我軍身著紅色戰(zhàn)衣，威風凜凜；敵軍身披黑色戰(zhàn)袍，殺氣十足；皇帝身穿龍袍，十分威武。課本劇的.表演也達到了高潮。
伴隨著木蘭的笑聲，表演謝幕了，大家沉浸在成功的喜悅中。
這次課本劇的表演讓我明白，表演不僅可以鍛煉膽量，還讓我們體會了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。
精彩的表演作文5
今天正值元宵佳節(jié)。恰逢孩子們大都還在假期，于是一大早便將街心廣場圍了個水泄不通，盡管有警戒線截攔，人們還是忍不住內心的興奮，探頭張望。
先是一陣喜慶的音樂，便是一龍首映入眼簾：龍須蜿舞，龍目睜圓，龍嘴大開，龍角尖銳。龍爪舞于空中，龍鱗在陽光折射下熠熠生輝，一條龍尾騰于半空。龍后一門。門后一魚。魚尾高翹，魚身欲撲，正應鯉魚跳龍門之吉祥之意。
一陣翻滾，又一陣翻滾，十幾只雄獅或翻騰而來，或踩著鼓點而來，或微晃獅首而來。一身獅子皮，在表演者眼中宛若一身錦繡時裳，忽而躍起，忽而躍下，輕松自如，獅皮上的裝飾如樹上的'葉子一樣嘩啦啦的響動，嘩嘩作響。兩人一獅，或進或退，或躍起或撲下，或轉身或挪步，步調一致，宛如天合。那獅皮于舞獅者渾然一體，獅皮隨人舞動，起落得當，有板有眼。裝點如海波瀾起伏，蔚爲大觀。繼而，群獅皆人立而起，在地上轉圈，忽而二獅相撞，躍起相斗。不久，一張窄桌呈上，群獅輪流上前，剛好定下，稍不慎，必定摔下，讓人懸心。甚至兩獅滾一繡球，獅上一人，更有甚者，三獅滾一繡球，可謂天衣無縫。
精彩的表演作文6
平常教室里一片哄鬧聲,今天教室里卻非常的安靜。原來呀,熊老師正在為我們舉辦啞劇會。
同學們全都靜靜地坐在自己的座位上。首先,熊老師請了兩個美麗又可愛的女同學,面對面地站在臺上使勁地甩著自已并不粗壯的.手。因為她們動作不協(xié)調,一個往左甩,一個往右甩,老師幫她們糾正后,又請了兩個同學站在她們倆中間,隨著她們的手有節(jié)奏地跳。這時侯,有幾個頑皮的男同學也不請自來地沖上去站在她們中間跟著跳起來。然后,老師請他們回到自己的座位上。轉過身在黑板上寫下了"跳繩"兩個字。接著又在旁邊寫著"舉重"兩個字。老師特意請了一位個子高大的女同學上去表演。只聽見教室里一片哄堂大笑聲,原來,她把舉重做成做體操的樣子了。老師只好又請了一位又矮又胖的男同學上臺繼續(xù)表演。只見他從地上把手慢慢提高,舉到頭頂上了,他的手還在不時的發(fā)抖呢。他算是表演得最好的一個了。全班同學都不由得向他伸出大拇指。接下來我們還表演了"男女拔河比賽"。
就在同學們的為他們的精彩表演稱贊不已時,下課鈴響了,表演也結束了。
精彩的表演作文7
星期五下午，教室里熱鬧非凡，因為有一場精彩的“表演秀”正在進行中。
首先，李老師宣布“表演秀”正式開始。接著，由我、周凌玲、裘芊芊一起主持“表演秀”的有序進行。讓有才藝的同學上臺展示各自的特長。同學們的才藝豐富多彩；有一展歌喉的，有跳優(yōu)美舞蹈的，還有演奏樂器和其它絕活。
首先，是劉思楷表演他的拿手好戲——溜溜球。溜溜球一到劉思楷手里變得活靈活現(xiàn)，像小猴子一樣跳來跳去，時而像蕩秋千，時而又像在玩蹦極，贏來了同學一片掌聲。
周佳怡的“恰恰”芭蕾舞也很受歡迎。她時而腳尖踮地輕舞，時而雙手上下翻滾，優(yōu)美飛舞著，真是美極了。
林加寧和張津寧的古箏也得到了大家的喜愛，優(yōu)美而其清脆的旋律迷住了大家，教室里安安靜靜的，除了古箏悅耳的曲聲外，連發(fā)絲落地的`聲音也聽得見。
接下來，班里的其他同學也紛紛展示了自己的才藝。如：江浩祚的毛筆書法表演、周凌玲的繪畫表演、袁浙翔等同學的笛子合吹……
當然我也為大家獻上了一段既激烈又精彩的街舞表演，也贏得了同學們的大聲喝彩。
精彩的表演作文8
周末，我們全家去峨眉看燈會，不僅欣賞了流光溢彩的燈展，還觀看了一場精彩的馬術表演。
傍晚時分，大約有兩百平方米的.圓形馬場，坐滿了觀看表演的人。
七點四十分，彩燈齊放，全場通明，表演開始了。
長鞭“啪”的一聲發(fā)出巨響，身穿馬術服的年輕演員，騎著高大的黑色駿馬進場，揮手向觀眾表示問好。接著，演員們騎在馬背上繞場奔跑。
他們時而正坐、反坐，時而側身、倒立，時而又將身子橫放……他們?yōu)t灑地在馬背上表演，仿佛在遼闊的草原上自由自在地奔騰。
兩位演員鞭策雙馬并行奔跑時，另一演員從地面躍上馬背，站在他們的肩上，雙臂展開，隨馬奔馳，穩(wěn)健自如。隨后，兩位女演員騎馬上場，在馬背上下翻飛。突然，她倆身軀倒掛，雙手展開，頭幾乎觸地……觀眾驚呼不斷，掌聲如潮。
我的心緊張得怦怦直跳。轉眼間，兩位女演員又翻身上馬，各自丟下手中的手絹，繼續(xù)繞場奔跑。快看，她倆突然彎腰俯身，精準無比地又拾起了地上的手絹。此時，場外的觀眾們跳著喊著，不斷地叫好。
啊，這真是一場精彩的馬術表演！
精彩的表演作文9
“這不可能！”“oh my God ness！”同學們在教室里干啥呢？我們不妨進去看看，瞧！教室里同學們正在聚精會神地看魔術表演。
哎呀！說到魔術師，他們真有些古怪，從穿著方面就可以看出來。他們總是穿著黑色的斗篷，黑色的夾克。從表演中也可以看出來，他們語出驚人，又故作玄虛，也不可捉摸。好了！言歸正傳，魔術師正在表演一個叫“火變玫瑰”。
在表演前，魔術師拿出一根棍子、打火油和打火機。我在想這么簡單的道具能變成什么呢？
看到大家屏息凝神的望著講臺，就知道表演要開始啦。
首先，魔術師把那一瓶打火油淋到了棍子上，并用打火機將它點燃，那躥動的火苗好似跳動的音符，在棍子上的'條紋上襯托下，成了一個優(yōu)美的五線樂譜。
接著魔術師打了一個響指，時間仿佛靜止了，觀眾們鴉雀無聲連小動作都沒有一個。魔術師也停止了動作，整個教室只有火苗在盡情舞蹈。
一瞬間，棍子已改頭換面，前一秒還熊熊燃燒的棍子竟變成一株美麗的玫瑰，我們驚呆半天沒有說一句話。過了一會兒就響起了雷鳴般的掌聲。
后來，魔術師說：“我練這個，練了兩三年。”這時我明白了“臺上一分鐘臺下十年功”的真正含義。
精彩的表演作文10
一進教室，便感覺魔術氣息強勢來襲，正在播放的動畫片《魔術師與兔子》中，一系列滑稽的動作讓我們捧腹大笑，大家立馬對魔術產(chǎn)生了興趣。
表演正式開始！只見魔術師走上講臺，將一小節(jié)一小節(jié)紙片塞進嘴里，大家都不知他“葫蘆里賣的什么藥”。突然，魔術師一吹氣，就吐出無數(shù)彩色紙條，紅的、黃的、紫色、綠的，五彩繽紛。一個同學將彩色紙條輕輕一拽，發(fā)現(xiàn)越拽越長，好像魔術師嘴里有個制造彩帶的工廠似的`！教室里立即響起“嘩嘩”的掌聲。這個魔術剛表演完，魔術師又拿起一疊撲克牌，讓一個同學從中隨意抽出一張，但不告訴魔術師是什么圖案，只有我們小記者才知道。我們藏起這張牌后，魔術師就
打開一把傘，大家都驚呆了：雨傘上的印花圖案竟然和藏起的那張牌上的圖案是一樣的！
魔術師精湛的技藝、精彩的表演深深打動了我們，直到表演結束后很久，我們仍然意猶未盡。真希望自己也能像魔術師一樣，魔法無窮，讓生活充滿樂趣！
精彩的表演作文11
平常教室里一片哄鬧聲,今天教室里卻非常的安靜.原來呀,熊老師正在為我們舉辦啞劇會.
同學們全都靜靜地坐在自己的座位上.首先,熊老師請了兩個美麗又可愛的女同學,面對面地站在臺上使勁地甩著自已并不粗壯的手.因為她們動作不協(xié)調,一個往左甩,一個往右甩,老師幫她們糾正后,又請了兩個同學站在她們倆中間,隨著她們的手有節(jié)奏地跳.這時侯,有幾個頑皮的男同學也不請自來地沖上去站在她們中間跟著跳起來.然后,老師請他們回到自己的座位上.轉過身在黑板上寫下了"跳繩"兩個字.接著又在旁邊寫著"舉重"兩個字.老師特意請了一位個子高大的女同學上去表演.只聽見教室里一片哄堂大笑聲,原來,她把舉重做成做體操的`樣子了.老師只好又請了一位又矮又胖的男同學上臺繼續(xù)表演.只見他從地上把手慢慢提高,舉到頭頂上了,他的手還在不時的發(fā)抖呢.他算是表演得最好的一個了.全班同學都不由得向他伸出大拇指.接下來我們還表演了"男女拔河比賽".
就在同學們的為他們的精彩表演稱贊不已時,下課鈴響了,表演也結束了.
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