二十年后作文【必備】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二十年后作文，歡迎大家分享。
二十年后作文 篇1
還沒(méi)等我走進(jìn)教室，隨即就是讓人幸福和甜蜜的問(wèn)候：“老師，早上好啊！”聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我的心真是比吃了幾罐蜂蜜還甜啊！有趣的語(yǔ)文課開(kāi)始了，我一邊講解一邊提問(wèn)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的回答，并且都各有千秋。此時(shí)的情景，仿佛又讓我回到了20年前。那時(shí)的我們天真無(wú)邪，對(duì)未來(lái)充滿信心和希望。也總是為了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，弄的老師措手不及。正當(dāng)我想得如神的時(shí)候，一位平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生問(wèn)了我一個(gè)棘手的問(wèn)題，我不知道問(wèn)題的答案，還真有些尷尬，下課之后我翻閱了所有的資料，才找到問(wèn)題的答案。像這樣的情況，也不止一次。
這使我明白，當(dāng)一名語(yǔ)文老師，不但要擁有豐富的知識(shí)，而且還要勤鉆研，勤探討。好不容易一天的工作完成了，我躺在沙發(fā)里，打開(kāi)電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。可音樂(lè)還沒(méi)到一半，我忽然想起學(xué)生的作業(yè)本還沒(méi)改，于是我立刻從沙發(fā)里爬起來(lái)，找出一疊厚厚的作業(yè)本，開(kāi)始聚精會(huì)神的批改。等我改完作業(yè)，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，可我還得繼續(xù)背課和寫(xiě)教案，為明天又一堂精彩的課做準(zhǔn)備。
哎，有時(shí)候我覺(jué)得當(dāng)老師真的是苦啊！可當(dāng)我想到那么多渴求知識(shí)的眼睛注視我；那么多感激的目光看著我；那么多的歡聲笑語(yǔ)縈繞在我耳旁的時(shí)候，我不由的感覺(jué)心里美滋滋。甜蜜蜜的。心里的苦馬上就變成了無(wú)限的快樂(lè)。閑暇的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)回憶往昔，每當(dāng)想起小學(xué)的老師和同學(xué)時(shí)，心里總會(huì)有一絲絲微微的激動(dòng)。老師和藹可親的面容常常浮現(xiàn)在我的.腦海，親切的話語(yǔ)常常縈繞在我耳旁。
而同學(xué)，我總不會(huì)忘記以前校園里歡樂(lè)的笑聲，娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)和傷心時(shí)的安慰。許許多多的事情，給了我永遠(yuǎn)的快樂(lè)和幸福。有時(shí)候，我會(huì)想:“如果我能夠再回到從前，那該多好啊！”可現(xiàn)實(shí)卻是多么遙不可及的事咯！因?yàn)椋�有許多小朋友等著我，他們就像焦熱的夏天，需要我這一把蒲扇。而我就像一把把金鑰匙，需要打開(kāi)他們心靈深處的大門(mén)，傳授我所有的知識(shí)。上面這些雖然是我的幻想，但我相信如果我堅(jiān)持不懈的朝我的理想奮斗，那么我的夢(mèng)不會(huì)是夢(mèng)，一定會(huì)是活生生的現(xiàn)實(shí)！
二十年后作文 篇2
二十年后的一天，已經(jīng)當(dāng)上了歌星的我在美國(guó)起了床，看了看中國(guó)的時(shí)間后就拉上了行李箱，背上包，在飛機(jī)起飛的前一個(gè)小時(shí)趕到飛機(jī)場(chǎng)。這次，我要飛回我的故鄉(xiāng)——洛陽(yáng)，和我二十年不見(jiàn)得小學(xué)同學(xué)聚會(huì)去！
那時(shí)的我和小時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別。一頭長(zhǎng)發(fā)拖到腳跟，眼睛大大的、一眨一眨的，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，真漂亮！經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的高速飛行，我終于到達(dá)了洛陽(yáng)，看了看表，剛好七點(diǎn)鐘。上了出租車(chē)，我用一口流利的英語(yǔ)給司機(jī)指路。當(dāng)我看到司機(jī)驚訝的神情時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是中國(guó)！不是美國(guó)。我想了半天，終于想出了中文的說(shuō)法，急忙給司機(jī)說(shuō)明了情況。
到了約定的地點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家鄉(xiāng)的變化這么大！到處都是高樓大廈，路上的行人都非常時(shí)尚。我進(jìn)了酒店，進(jìn)了約定的房間。我揉了揉眼，“咦？是不是走過(guò)房間，怎么一個(gè)人我都不認(rèn)識(shí)啊？”這時(shí)，我的眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了我的班主任尹老師。我想用我小時(shí)候常用的惡作劇——拍人左肩，站人右邊的方法嚇一下我的.好朋友——婷婷。可是，我怎么也找不出那位“小胖子”了。這里的女生各各都很漂亮、苗條。這時(shí)，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我，黃茜茜向我走來(lái)說(shuō)：“哎呦，這不是大明星嘛，我聽(tīng)過(guò)你的歌，給我簽個(gè)名吧！”我連忙說(shuō)：“好啊！”看來(lái)大家好像已經(jīng)知道我的職業(yè)了。我問(wèn)黃茜茜：“你過(guò)得怎么樣？我差點(diǎn)認(rèn)不出你了！”“我呀，現(xiàn)在可是赫赫有名的大舞蹈家！厲害吧。”說(shuō)完，她自己還笑了笑。后來(lái)我問(wèn)了班里的每一個(gè)人，知道了每個(gè)人都事業(yè)順利。王小楠當(dāng)了一名演員，出演了許多電視劇，聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在正準(zhǔn)備拍一部電影呢。當(dāng)我再叫她“南瓜”時(shí)，她還是說(shuō)：“呀！煩人呀！”真是一點(diǎn)也沒(méi)變。宗卓卓成了一名有名的大書(shū)法家，她的字就和當(dāng)年留名千古的大書(shū)法家——王羲之有幾分相似，她還寫(xiě)了一幅“大字作品”送了給我，我小心翼翼的愛(ài)惜的把它收了起來(lái)。李心卓是一名服裝設(shè)計(jì)師，兼職婚紗店的老板，聽(tīng)說(shuō)趙陽(yáng)陽(yáng)的婚紗還是她設(shè)計(jì)的呢！郭琪琪是一名警察，偵破了許多的案子，馬明明是一個(gè)大老板，腰纏萬(wàn)貫……
每個(gè)人幾乎都完成了自己的夢(mèng)想，這讓人感覺(jué)到生活是多么美好！
二十年后作文 篇3
這天，我正走在放學(xué)的路上，眼前忽然出現(xiàn)了一道刺眼的光，讓我既好奇又害怕。我小心翼翼地伸出手去觸摸它，竟然被它一下子吸了進(jìn)去……
啊！這是什么地方？只見(jiàn)一座座大橋像蛟龍般橫跨大江南北，一幢幢高樓大廈聳入云霄……多么富有現(xiàn)代氣息的城市呀！
我邊走邊看，不知不覺(jué)來(lái)到了一所學(xué)校。這所學(xué)校漂亮極了，走在寬闊的香樟大道上，就像在公園漫步一樣。我走近一間教室，透過(guò)窗戶，看到一位老師正在上課。她高高的個(gè)子，一頭波浪卷發(fā)，一張瓜子臉，穿著一件大紅格子呢大衣和一雙黑色長(zhǎng)靴，干凈又不失時(shí)尚。奇怪，她看起來(lái)怎么那么眼熟呀？我們好像在什么地方見(jiàn)過(guò)似的。正在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了她的劉海兒，露出了她額頭上的一個(gè)心形小胎記。我一愣，不由得摸了摸自己的額頭。再一看教室墻上的電子鐘：20xx年12月21日！天啊，這是二十年后的我！我如愿以償，成了一名教師！
我太激動(dòng)了，趕緊欣賞起自己上課的風(fēng)采來(lái)。“這篇課文里有個(gè)成語(yǔ)‘罄竹難書(shū)’，讀做xin zhu nanshu。”話音剛落，全班笑成一片。我不禁納悶：難道二十年后的學(xué)生都不需要尊敬老師嗎？只見(jiàn)一個(gè)小個(gè)子男生站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，第一個(gè)字讀qing。”另一位同學(xué)補(bǔ)充道：“老師，這個(gè)成語(yǔ)的意思是即使竹子都被制成竹簡(jiǎn)，也寫(xiě)不完隋煬帝的罪狀，形容一個(gè)人的罪惡太多。原句是：‘罄南山之竹，書(shū)罪未窮；決東海之波，流惡難盡。’”
我站在窗外，聽(tīng)得一愣一愣的。再看看里面那個(gè)“我”，滿面羞愧，不知所措。天啊，“我”該不會(huì)是沒(méi)有備課就直接上講臺(tái)了吧？黃老師一直教育我們：學(xué)習(xí)做事來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，一定要腳踏實(shí)地。而我呢？遇到生字詞基本都是連蒙帶猜。沒(méi)想到，我這個(gè)壞習(xí)慣居然二十年也沒(méi)有改掉，還把它帶到了工作中。這不，鬧大笑話了吧？我正羞愧萬(wàn)分，那道奇特的'光又迎面朝我撲來(lái)……
我看看四周，呀，我回到自己的年代了！雖然我不知道那道光是誰(shuí)派來(lái)的，但它的目的我已經(jīng)明白了。二十年后的學(xué)生們，你們就等著看我的變化吧！
二十年后作文 篇4
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng)，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。暑假，我回到了闊別二十多年的，日夜思念的故鄉(xiāng)。
8.3日，我坐上大客車(chē)，踏上了離別20多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。足足做了16個(gè)小時(shí)的.車(chē)，下車(chē)來(lái)到闊別已久的家鄉(xiāng)。瞧著這一塵不染的土地，蔥郁的樹(shù)木，清新的空氣，將我長(zhǎng)途旅行的疲勞消除了，渾身充滿了活力。環(huán)顧四周，除了街道后方有一塊小空地以外，其余的地方都長(zhǎng)滿了小樹(shù)。樹(shù)下面零零碎碎地盛開(kāi)著五色的野花，長(zhǎng)著黃色的野菌。一條小河帶著遠(yuǎn)古的情致靜靜地在這片樹(shù)叢中穿梭著，成群的小魚(yú)在河水中或嬉戲著，或上竄下跳地尋找著食物。
我來(lái)到農(nóng)市府公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高，幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起，形成了一個(gè)大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個(gè)“路人”正順著小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞。噴泉周?chē)且慌糯沽情L(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到這些景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場(chǎng)景，真是太有趣了!
天近黃昏時(shí)我來(lái)到了母校。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵枇杷樹(shù)，是我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)種下來(lái)的，枇杷樹(shù)每年結(jié)滿了果實(shí)，師生品嘗時(shí)忘不了夸我?guī)拙洹Ｅ赃呥�有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，讓它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到校園時(shí)，我也不免想起上小學(xué)時(shí)，常常與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追追打打、哭哭鬧鬧的情景。
我不但熱愛(ài)家鄉(xiāng)，而且還時(shí)常問(wèn)候家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。去年家鄉(xiāng)遭遇百年一遇的大雪災(zāi)，我特別捐獻(xiàn)3000元給家鄉(xiāng)的人民。雖然3000元是微不足道，但是我有一顆掛念家鄉(xiāng)父老的心。
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