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擦黑板作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的擦黑板作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擦黑板作文 篇1
教室的正前方，一塊黑亮亮的，明晃晃的——黑板。
我要等鳳鳳掃完地一起回家，待在班上閑著也是閑著，看了看顯眼的黑板，發(fā)現(xiàn)了幾處沒(méi)有及時(shí)清理的烏垢，嗯，有事情做了！
我從來(lái)沒(méi)有這么細(xì)致地觀察過(guò)黑板擦，相信同學(xué)們也沒(méi)有在意過(guò)。黑板擦上覆蓋著幾層灰，很清楚，當(dāng)然是粉筆灰。粉筆灰擦在手中十分干燥很不舒服。它的毛刷處，每一根都是那么筆直，輕輕一碰，無(wú)數(shù)個(gè)小精靈便躍了出來(lái)，消失在這平靜的'講臺(tái)上，沒(méi)有人找的到它們。
我拿著黑板擦在擦動(dòng)著黑板，像畫(huà)彩虹一樣。小精靈們又從刷子間飛出，在空氣中不停地飛舞，展示著它們美妙的人生。
擦黑板作文 篇2
下午放學(xué)，我忘了要擦黑板，直接走了。
到了學(xué)校外面，找不到一起回家的伙伴，就想回學(xué)校找他們。
我跑到他們教室，看見(jiàn)他們正在做值日。我驚醒過(guò)來(lái)，飛奔向教室。
教室已經(jīng)空無(wú)一人了，前門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，還好后門(mén)還開(kāi)著。我放下外套和書(shū)包，拿起抹布。粉筆字已經(jīng)被人擦了。我把抹布浸濕，擦了一遍。又把講臺(tái)擦了一遍，把粉筆槽里的短粉筆扔進(jìn)垃圾桶，長(zhǎng)的`放到粉筆盒里。
做完后，我拿上東西，離開(kāi)教室，還把門(mén)帶上了。
擦黑板作文 篇3
今天是我們小組值日，我負(fù)責(zé)擦黑板。
我先從下面開(kāi)始輕輕地擦，一下，兩下，三下。一會(huì)兒下面的黑板就擦完了，可我仔細(xì)一看黑板上還有斑斑字跡和許多小白點(diǎn)兒，我只好再擦一遍。接著，我開(kāi)始擦中間，中間比較好擦，只是有時(shí) 會(huì)遇見(jiàn)一些蠟筆印。它要在抹布和水的“強(qiáng)大實(shí)力”之下，才能敗北而去。我又搬來(lái)一把凳子，站上去擦最上面，我正小心地擦著，于高揚(yáng)（我同學(xué)）一只腳突然站到了凳子上，試圖站上來(lái)，我差點(diǎn)兒 跌下去。
唉！好驚險(xiǎn)啊！
擦黑板作文 篇4
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑出去玩。我也邁開(kāi)大步，興沖沖地向教室外走去。
突然，我看見(jiàn)黑板上有許多粉筆字。這些粉筆字與下節(jié)課內(nèi)容毫無(wú)關(guān)系。我連忙停住腳步，走到黑板前，拿起黑板擦，擦黑板上的字。可有的字很高，我擦不到，怎么辦呢？我想了想，想到了一個(gè)好辦法。我把后面的一個(gè)大凳子搬到黑板前，終于把高處上的字擦了。在我的'努力下，黑板變得干干凈凈的了。這時(shí)候，上課的鈴聲響了。這次的課間休息，我雖然沒(méi)有和同學(xué)一起玩，但想到下節(jié)課的老師來(lái)上課時(shí)，不用花時(shí)間擦黑板，我好高興哦！
回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我：“你真棒！”
擦黑板作文 篇5
今天，唐老師讓我們擦黑板，我坐得很端正，我被榮幸地選上了。我慢悠悠地走到上面，我拿著黑板擦，左擦擦，右擦擦，就連我的身體也在搖晃著，有擦不到的地方，我就踮起腳尖，有時(shí)還跳起來(lái)擦。發(fā)現(xiàn)黑板擦很臟，擦不干凈了，就挪過(guò)一張椅子，踩上去擦，擦完了，我又把椅子搬到原位。從我被老師選上那一刻起，我就很開(kāi)心，很激動(dòng)呢！
擦黑板作文 篇6
丁呤呤，丁呤呤，下課鈴聲響了。老師說(shuō)：“下課了”。同學(xué)們都出去了，只有明明沒(méi)有出去。明明看到黑板還沒(méi)有擦，他想幫老師擦黑板。首先用黑板刷擦了一遍，然后把抹布打濕擰干，用抹布認(rèn)真的把黑板擦的干干凈凈！同學(xué)們都夸明明，“你真棒”！我們要向明明學(xué)習(xí)！
擦黑板作文 篇7
數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫(xiě)了滿滿一黑板的題目，準(zhǔn)備叫同學(xué)上來(lái)解答，我同桌在瞌睡，我推搡一下他，說(shuō)：“哎，老師叫你擦黑板！” 只見(jiàn)這哥們一溜煙奔向講臺(tái)，拿起黑板刷就是一陣忙活，5秒鐘 內(nèi)教室里雅雀無(wú)聲，然后就是一片嘩然……
擦黑板作文 篇8
我想發(fā)明一樣?xùn)|西，黑板擦。我們都知道，上課時(shí)，老師們黑板上寫(xiě)的字，用黑板擦，一擦，頓時(shí)，粉筆灰滿天飛揚(yáng)，老師和同學(xué)好象都在吃粉筆灰，對(duì)我們的'身體肯定有影響。于是，我準(zhǔn)備發(fā)明一種自動(dòng)黑板擦，我琢磨注意著周?chē)囊磺小Ｎ铱匆?jiàn)媽媽用吸塵器把地面上的灰塵吸得干干凈凈。我受到了很大的啟發(fā)。我也想在黑板上裝個(gè)按扭，通上電池，使用時(shí)只要按一下，粉筆灰就會(huì)吸進(jìn)一個(gè)小盒里。這樣，就可以控制粉筆灰飛揚(yáng)。對(duì)我們健康也沒(méi)了影響。
小朋友們，你們覺(jué)得我這個(gè)新式黑板擦好用嗎？
擦黑板作文 篇9
“鈴，鈴，鈴。”下課的鈴聲響了，老師拿起英語(yǔ)書(shū)走出了教室。這時(shí)，我在講臺(tái)前，看見(jiàn)黑板有好多好多的.英文字母，心想：這樣發(fā)黑板一定會(huì)影響數(shù)學(xué)老師上課。于是，我走到黑板前，拿著黑板 擦，擦呀，擦呀！把黑板擦的干干凈凈。
“鈴，鈴，鈴。”上課鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室，看見(jiàn)這干干凈凈的黑板，心里別提有多高興了！
擦黑板作文 篇10
今天，我們班進(jìn)行大掃除，我負(fù)責(zé)擦黑板。我先接來(lái)一盆清水，并找來(lái)一塊抹布，我把抹布浸泡在清水盆里，拿起濕漉漉的抹布，擰干它，并把它展開(kāi)折成一個(gè)小正方形。接著我拿起折好的抹布，左 擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，擦著擦著，忽然我發(fā)現(xiàn)黑板上有老師用紅色粉筆寫(xiě)的`字，于是，我用白色粉筆在上面涂一遍，再用抹布一擦，痕跡就無(wú)影無(wú)蹤了。
當(dāng)我把黑板擦得干干凈凈時(shí)候，額頭上已流出了許多汗水，再抬頭看著像閃光發(fā)亮的黑板，心里喜滋滋的。
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