摸螺螄記作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的摸螺螄記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我們家門前有一條清澈見底是小河，里面住著小魚，小蝦，小螃蟹……

　　我陪奶奶來到小河邊洗衣服，遠遠望去，河岸上幾塊方方正正的石頭有次序地排列著，好似一道樓梯架在河面上。奶奶就蹲著身子在河里洗衣服，我也情不自禁地學著奶奶的樣子用手指在水面上畫幾個圈圈，泛起一層層美麗的漣漪。

　　“哇塞”！只見一條漂亮的小魚兒在河里游來游去，一聽我的尖叫聲，它害怕地東竄西竄，最后終于回到了自己的家中，看著它的傻樣，我不禁哈哈大笑起來，奶奶用奇怪的眼神看著我，說：“看什么呢？那么搞笑。”我邊笑邊說到：“那~那~個~小~小~魚！太逗了。”奶奶不理我，繼續洗著衣服。

　　我耐心地看著河面，期待著小雨再次游來，好讓我逮個正著。一分鐘過去了，小魚還沒有游回來，我等得有點不耐煩了，于是我站起身，伸個懶腰，又迅速蹲下身盯著河面繼續看。

　　功夫不負有心人，小魚果然又回來了。我吸取上次的教訓，先牢牢地盯住它，讓小魚先放松警惕，然后將手慢慢伸進水里，只見它它雙眼直直地看著前方，靜止不動了，我能感覺到它在心里想：不對，好像有危險要降臨了，想著想著，它一個勁兒地沖回家中，我低下頭，默默地說著：“又沒抓著！”這時，在一旁的奶奶聽見了，安慰著說：“你不要灰心，小魚靈活著呢！要是人人能抓住，那還要捕魚工具干嘛呢。對吧。”

　　聽了奶奶的話，我的決心又漸漸回來了。

　　這次我不再捉小魚了，我發現了一個“秘密基地”，那是由無數塊大小不一的石頭造成的，它們排列得參差不齊，里面住著一大群螺螄，吸附在石頭上，好像蝸牛一般。

　　雖然小魚更吸引我，但無耐之下只能選擇摸螺螄了，我向奶奶報告了這個消息，他贊同地點了點頭，這時，她正好洗完衣服，同我一起摸螺螄。

　　奶奶用龜裂的手指伸進冰冷的水中，先將它們放在同一個地方然后再撈起來。而我則不同，我伸下手，先去搬一搬，如果能移動的，我就將它沉重地搬起來，再把它一個個拿下來，最后將石頭回歸原位。

　　我和奶奶摸了將近一碗盆，便滿載而歸了。

　　晚上，奶奶將螺螄炒得香甜可口，我們全家人笑嘻嘻地吃完了整個晚餐。

　　一次捉魚之摸螺螄記，讓我不禁想起了童年時代的種種樂趣，它將伴隨我的一生，也將成為我最快樂，最開心的記憶，是你，讓我永遠保持一種樂觀的人生態度……

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