有關甘露的作文（通用20篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的有關甘露的作文，希望對大家有所幫助。
甘露的作文 1
生命如花，離不開雨露的滋潤。無論是好看的電影，美麗的風景，多彩的世界，甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個鼓勵的眼神……一切的一切，都如同清純的甘露滋潤心田。
馬路上汽車飛馳著，行人來來往往，我還是一如既往地在公交站等候前往理想的車。
車來了，學生們蜂擁而上，匆忙間手中的硬幣不翼而飛，我左顧右看，人海茫茫，那個小身板調皮地在地上玩耍后，便不知身在何方，我心急如焚，眼看著公交車即將離去。
一剎那間，天黑了，雷鳴電閃，天公的淚水嘩嘩直下。不聽老人言吃虧在眼前的我，此時后悔莫及。這時，一把溫暖的傘遮在我頭上，傘中的世界頓時明朗了一番，轉頭一看，原來是一位蒼顏白發，略有些不便的奶奶。“孩子啊，雨大，趕緊上車吧!”奶奶對我微微一笑。上了車，奶奶給我一枚硬幣，她目睹了之前發生的.“硬幣捉迷藏”事件。奶奶猶如天使，為我帶來溫暖，她從口袋里掏出一顆糖果遞給我，是蜜桃味的，粉里透紅。
我的心被這暖暖的愛打動了。
在人生的成長經歷中，許多事已經漸漸淡忘，但有一個人，一枚硬幣，一顆糖，一個片段令我終身難忘，至今記憶猶新。溫暖如燈，指明前進方向;溫暖如火，讓我不再懼怕寒冷。
那一枚硬幣，我認為這是一種暗語，或許是一種吉祥的表示。后來我才發現，它其實蘊藏著暖意，是心靈的甘露。或許每個人心目中都有信仰與光，有些會埋沒在都市閃爍的霓虹中，有些卻一直守候在自己內心最安靜的角落，點點滴滴，都似溫暖的甘露，滋潤心田。
有多少人，能守住初心，期許此生歲月靜好，又有多少人一路風雨兼程。時光的巷子會有人來人往，我們總在舊路上看見新風景，可不論光陰如何流轉，有些東西永遠不會改變，比如愛，比如希望。更多的是一種情懷，一種心境，以及心靈的甘露。
甘露的作文 2
生活中的點滴，猶如一幀幀轉瞬即逝的電影畫面，回眸，定格，仍舊識得依稀顏;也似一泉清流，緩緩地從我稚嫩的心靈上流過，那滴甘露，便久久停留在我的心田。
小時候的我是獨生子女，可也不知怎的，我并不羨慕別人有兄弟姐妹的小朋友，似乎是獨占父母的寵愛慣了，對于這么個“外來者”持有反對態度。可偏偏不盡人意，媽媽懷了這么個“外來者”，還瞞著我，我又是哭又是鬧，可終究是逃不過，拿他們也沒辦法，慢慢地也就接受了這個“殘酷”的事實。
日子一天天地流逝著，哦，她要出生了。忘不了那天產房里媽媽撕心裂肺的叫聲，快把我急哭了，年少的我便暗暗把這“仇”記在這個即將出生的'“壞蛋”身上。是個妹妹。剛出來的她又黑又丑，但一個生命的誕生注定是喜悅的嘛，盡管那時我是多么的不喜歡她“哇!……”她這哭聲真是驚天地泣鬼神，連著好幾天我都睡不好覺。“能不能別哭啦!吵死啦!”我生氣地對她說。她仿佛認得我是她姐姐，一只小手伸了出來，白白的嫩嫩的，要來抓我，那哭聲也就停止了，我看著，嘴角不禁微微上揚，而后又想起她做得“壞事”，又馬上走開了。背后又響起了哭聲。
她長得真是快啊，原本那張皺巴巴的臉，變得可愛起來，那葡萄般大的眼睛黑溜溜的，還泛著光。她會說話了。“姐姐……姐……姐姐”她吱呀著說，她說的第一個詞是姐姐!我興奮，我開心，這是我的妹妹呀!我頓時消除了對她的厭惡，因為她是我的妹妹!那一聲含糊不清的“姐姐”，就似那一滴無比清冽的甘泉，滋養了我干枯多年的心靈。想想，之前的我有多孤獨啊，是可愛的她，讓我的心靈變得富有生機。當我要畢業考時，她會說：“姐姐加油!”;當我獲得舞蹈比賽第一名時，她會說：“姐姐好厲害!”羨慕的是，她的眼睛是那樣的清澈，說“姐姐”時，眼里泛著光。或許我是她的榜樣吧!那我也一定做個她心中的好榜樣!
太陽快要下了山，淡淡的薄霧籠罩大地，橘黃色的日落點綴其間。晚風吹來，有淡淡涼意。“姐姐!別吹感冒了!快來!媽媽做了好吃的!”“來啦來啦!”我應答道。那滴甘露，不會消失。
甘露的作文 3
落葉紛飛，凋花飄舞，蟬的鳴聲從無到有，鳥的歌聲從有到無。是否曾有那么一個瞬間，那么一個過程在無意中觸動了你，如一滴小小的甘露，悄悄落在你的心田。
叛逆是火，一束可怕的火，一束無形的火，在某一個眨眼間，悄然冒出——寬大的夜袍遮住了太陽那瘦小的身影，天空如同一只兇惡的猛獸，用嘶啞的喉嚨怒吼著，接二連三的嘶吼聲不斷傳來，由遠及近，嚇壞了弱小的云，嚇黑了它們的臉。行人腳步匆匆，爭分奪秒地向前走去，一個瘦小的女孩，抱著一本書，無意碰倒了路邊的標志牌，彎腰撿起，臉上的陰沉就同這天空一般。
今天在班上，同學將她的書弄臟了，看著愛書上那大朵大朵的墨水印，她憤怒了，生氣地向同學質問，可迎來的卻是同學不以為意的嘲諷。一點小小的火星在她心里跳動。這是她攢了許久才買來的書，如果不是同學的苦苦請求，她根本不愿將寶貝帶進來，可現在，什么也沒有了，那一朵朵的墨印，似一只只黏糊糊的鼻涕蟲，從那時便在她眼前蠕動，揮之不去。
“啪”一個不留神，她摔在了地上。豆大的雨點從天而降，行人紛紛撐起了傘，又加快了步伐，只有偶然有那么一個人，擔心地停下腳步，淡淡地瞥了一眼，便又轉身離去。雨持續地下著，落在頭上，打在肩上，滴在手上，從頭發，到脖子，再到指尖，向下，向下，一路向下，最后落在腳下。遠處的書像一塊軟軟的布，從淡藍色，到淺藍色，再到深藍色，黑色的墨印在雨的.澆灌下，渲染，變大，她呆呆的看著，心中的火苗終于戰勝了理智，劇烈地燒了起來……
那一天，她開始成了家長眼中的壞孩子，孩子眼中的小混混……直到那一天，事情終于有了轉變。
在電視上，“他是我的父親，他想燒就燒吧，燒完了我再去砍”一個女孩笑著說。這個女孩的父親有癡呆，每天女孩天不亮就去山上砍的柴，都會被父親在早上燒光。那可是能燒一天的柴啊!她怔住了，似乎有那么一滴水輕輕澆滅了那跳動的火苗，淚，滑了下來。
一滴小小的甘露，澆滅了她內心的火;那個女孩，成了她內心的甘露。她，是我。我開始了新的成長，開始了屬于我的蛻變。
甘露的作文 4
清晨，露水總在枝葉上凝成，順著葉面下滑，滋潤了土壞又給昆蟲們帶來了洗禮。時常，我的心靈在某個時刻也經受著甘露的滋潤與洗禮，每一次都使我的心靈獲得新生。
當我無事時，會將記憶碎片一點點拾起，在某個黃昏的日光下慢慢品味……碎片發出鵝黃色的光，那光無比的令人熟悉，感到親切。我任由它將我云一樣的思緒帶向滿是螢火的夜……
夜色韞濃，圓月長空，微風拂面。數石子打破此刻如畫美景，激起水面漣漪陣陣。我無心顧暇此美景，只是在池塘的岸邊來回踱步。來時的路在記憶中漸漸消散，此時也只能撓頭踱步別無他擇。夜黑得快，此前那番安祥閑適的景也讓人覺得是假象。找片草地坐下，夜晚的黑池塘的靜讓心中恐懼的.火苗越燒越旺。身后有一片森林，時不時傳來風掠過的聲音，一陣一陣，如貓們在心中抓撓著。漫漫黑夜中，我看見了數十只螢火蟲在空中扇動著薄翼，它們緩緩地飛著。伸手握一只在手中，又輕輕地松開手，螢火蟲便輕捷地從手中飛了出去。我再次伸手，想將它牢牢抓在手中，它敏捷地躲開，向前飛舞著。在黑暗中，哪怕只有一絲微弱的光也顯得如此耀眼，讓人想不顧一切地抓住。螢火蟲還在前面飛著，我還在后面追著，風裹著我奔跑的縷縷發絲……
森林蓊郁，濃蔭密不透風，月光淡淡，也透不進來，它卻怎么也遮蓋不住那更為微弱的螢火。我伸手向上，螢火蟲便往更高的方向飛去;伸手向前，螢火蟲便向前用力的扇動薄翼;當我停下動作時，螢火蟲便在我的身邊輕輕地飛舞……森林里，一螢火蟲一人向前奔跑著，此刻的森林充滿脈脈溫情，不再令人畏懼。
或許是螢火蟲越飛越慢，又或許是我奔跑得越來越快，它是離我不到半毫的距離，我伸手一抓，只想把它緊緊的抓在手里。抬眼一望，周圍是熟悉的小鎮，熱鬧喧嘩，燈火通明，我看了看手中的螢火蟲，再次輕輕放開……較之萬家燈火，螢火蟲的光顯得微不足道。淡黃的螢火便很快地隱入了燈火之中……我想，人不就是一只螢火蟲嗎?光芒再微弱，也要努力綻放啊!
一絲螢火帶來了希望，帶來了救贖。每每想起它，心中總感到滋潤，總感到新生。螢火呀，這是我心靈的甘露。
甘露的作文 5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我又念起了這句詩。這句詩只有短短的，簡簡單單的幾個字，卻能穿透我的內心，點燃我心中的火種，這句詩就像一滴甘露，滋潤著我，激勵著我，讓我茁壯成長。
我從六歲就開始學習舞蹈，開始，我十分自信，舞蹈教室就像是我的一個小世界，看著鏡子里面笑嘻嘻的自己，心中無比自豪。隨著音樂翩翩起舞，腳尖踮著地板，發出一串串有節奏的響聲，對這里的一切一點兒也不陌生。
學習了四年，我已經感受到了舞蹈帶給我的無窮無盡的快樂。但是在學舞蹈的第五年，我的腳意外扭傷了，只能停下舞步。靜靜地看著那雙已經好久沒被我拾起的舞蹈鞋，它躺在角落里，臟兮兮的。
休息了三個月，我的腳總算慢慢恢復了，我迫不及待地來到那間熟悉而又有點兒陌生的舞蹈房，穿上了那雙久違的舞蹈鞋，踏進了我曾經的小天地。但是不一會兒我就發現，這里已經不是我熟悉的小天地了。三個月的休息，我的軟開度明顯下降，鏡子里面的那個我，已經失去了往日的自信。我垂頭喪氣地回到了家中，告訴了媽媽這件我不愿意接受的事情。
媽媽聽我說完，眉頭向上一揚，沖我愛撫地笑了：“人生不可能沒有挫折和困難，就看你有沒有勇氣戰勝它。孩子，記住‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!’”我心中一亮，腦海中久久回響著這一句簡單的詩。
從那以后，我每天努力練習，劈叉、下腰、前軟、后軟……汗水從我的.臉龐劃落，見證了我的努力。每當堅持不下去時，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”總會回蕩在我的耳畔。
雨敲打著窗戶，風刮落了樹枝，而我的心里就像有一束陽光，把重重的冰山化盡。我挺直腰桿站在那里，無所畏懼，因為有那句話深深扎根在我的心里：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話就像是我心靈的甘露，讓我乘風破浪，勇往直前。
甘露的作文 6
《西游記》這本書，我不知道看了多少遍，可以說百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經，克服重重困難，經歷九九八十一難，一路上斬妖除魔，最終還是取得了真經。隨著年齡的增長，我對孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。
前些日子緊張的迎接市級調研考試復習階段，有時我會再次拿起那本厚厚的《西游記》來壓壓驚，放松放松。在書中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束，做個自由自在、天馬行空的逍遙者，可最終還是被如來佛壓在了五行山下。看到孫悟空在五行山下的痛苦與無奈，突然間明白了對自由的無條件追求，才是他所有行為的原動力。甚至為了自由，他不得不接受“屈辱”的.條件，成了佛門弟子。從這些方面我明白了，做任何事時不能太放縱自己。上學時，要遵守學校的各項規章制度；過馬路時，要遵守各項交通規則；乘車時，要遵守各項安全規定……中國有句俗話說的好：“沒有規矩，不能成方圓。”如果你不遵守這些規章制度，就可能會引火燒身。
在取經的途中，孫悟空有許多次被逐出師門的“不良”記錄，但他始終沒有放棄自己許下的承諾。當我在學習上遇到困難或做事不順利，想半途而廢時，眼前就會出現那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真，同時也把他作為我學習、前進的榜樣。
讀書使人明智。書中的甘露滋潤我的心靈，讀《西游記》如此，讀其它書也是如此。我會一直堅持讀書，盡情享受這醇美的甘露。
甘露的作文 7
觀滄海，望星空，明月清風，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動，殘荷冷雨。斗室之間，書香彌漫。
——題記
黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜里閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀著璀璨的光芒，在那間屋子里，一個小女孩捧著一本書正在津津有味的'讀著，她沒有察覺夜已深了，也沒有察覺相機的閃光燈。
合上相冊，習慣性的走到書架前，抽出一本書，細細的品味起來。在寧靜的夜晚，會會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的凈化。書就像甘露，滋潤著我的心靈。
讀書之益，增益、獲趣、致雅。一部史書，猶如一幅展開的歷史長卷，諦聽時代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學經典，詩情畫意呼之欲出，深深癡醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復來”中讀出李白的豪情壯志，灑脫不羈；從“無邊落木瀟瀟下。不盡長江滾滾流。”中讀出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨；從“大江東去。浪淘盡，千古風流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬里，上下千年。
理想的書籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書，且讀一本好書，比什么都重要。書就像甘露，滋潤著我的心靈。
快樂讀書，我們的心靈能得到浸潤與滋養。不能求“好讀書，每有會意，便欣然忘食”的情懷，只愿能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂，便也足夠了吧！
甘露的作文 8
飛逝的歲月似乎伸手可掬，而每一掬都飛閃而過，上一代仰望著我們的小小身影，排天的浪花已打濕我們青春的衣衫，站在13歲的門檻上，回望過去——許多事情飄然而去，留下的只是感動。
人類進化過程，實質上就是由感性到理性的過渡。告別幻想面對現實，告別浪漫看請本質……我們告別的太多太多了，甚至連感動似乎也忘記了，幸好生活中總有些不平凡的.事情提醒著我們：雅典戰場上，羅雪娟為了祖國奮力拼搏，累到一上岸就趴下；涅莫夫精湛的表現征服了觀眾，后來又以無與倫比的大度征服了世界；王義夫寶刀不老，再奪金牌——這是圣手給予我們的感動。
“任憑弱水三千，我只取一飄飲。”“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。”玄妙的禪語，蘊涵著千古如斯的感動。
在暴風雨過后泥濘路上，中國這輛火車又開始緩緩前進了，許多人抱怨車速太慢，可是我只想說：“給我一條時代的纖繩吧，中國的火車，我們拉！”的確，在中國的火車緩緩前進的時候，我們已靜止不得、俳徊不得、等侍不得，只能與它同行。感動，由心而生。
回味著往事，我猛然感動，人們不是不會感動，不是不會感動，而是不懂感動。可是，在物欲的風暴中，我們唯一可借以站立的，正是那一絲一縷的感動。
這是一段刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間，或者是一次傾心的交談，一句深情的叮囑……點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤我的心田。
甘露的作文 9
在曲折的人生道路中，難免會有些風雪，但只要有母愛的滋潤，任何困難都能被戰勝。
在一個驕陽似火的酷夏，我頂著赤熱的艷陽去英語班培訓英語，與班上的尖子生相比，我總遜如小草，無論留了多少汗水，都只有“76”分的回報。
“煩死了！”我傷心地把英語書狠狠摔在地上，撲在床頭。那書被摔得深深凹了下去，反倒使我更加懊惱。“家霖，怎么了？”母親輕輕地走了進來，彎下腰拾起了破書，隨口吟道：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！英語剛剛開始是難，但只要肯努力，就一定會成功的，來，站起來吧！記住英語單詞，背下課文，讓別人瞧瞧。”母親伸出溫暖的雙手，扶起我：“別傷心了，去背吧！”我揉了揉眼睛：“背！”
從那以后，我奮發圖強，單詞聽寫都是滿分，我興高采烈地拿到母親面前，傲如孔雀。“小考考滿分沒什么了不起，大考滿分才是真功夫。”母親摸著我的頭，淡淡的說道。
我慚愧地低下了頭，用更多的汗水迎來了大考——期末測試，當我懷著忐忑不安的心情接到了卷子“100分！”我驚訝了。旁邊還有一小段話：“家霖，這次真棒！感謝你的媽媽把！每次小考你媽媽都囑咐我給你滿分，這次大考才是你真正的.分數，是你的媽媽給了你千萬歌期望呀！——欒老師。”
頓時，我怔住了，我母親不會英語，但她卻教會我“英語”有一個秘密，那是一個母親的甘霖！
甘露的作文 10
語言既可以是鮮花，也可以是武器，它也有著自己的力量。
在那些言語之間，我們所感受到的情緒，那些為我們構建起的意象所傳達的心靈的悸動，倘若你能夠接受到，總會感覺到些許的美好溫暖。
如果說我們的心靈是一片花田，那么那些美麗的言語，就像是心靈上的甘露，可以讓我們不至于感覺到枯竭與干渴坎坷。
說良言一句三冬暖，及時有些夸張了，但是言語也有自己的意義。
我看到有人說都老夫老妻了，沒有必要再說那些甜到發膩的情話。
都說婚姻是愛情的墳墓，其實也和人們對婚前婚后的態度不一樣是離不開關系。
正是許多人的羞于表達與開口，對于那些甜言蜜語的吝嗇，才讓原本美好的生活變得平淡無味。
這個時候如果有其他的人要通過一些這種甜蜜的表達一些，看起來可能不夠實際，但是非常浪漫的請表述就有可能去奪走一個人的心，從而讓感情出現了裂痕。
如果偶爾把生活也過成程熱戀期，如果在結婚以后還能保持著一份對于自己的.伴侶欣賞的態度，那么，就會發現摩擦也會減少很多，因為這些嗯溫情的言語一些及時即使沒有什么什么實際意義的甜言蜜語，甜言蜜語，它也會讓生活變得更美好，就像是一種兩人之間摩擦的潤滑劑一樣。
沒有必要太過于吝嗇那些表達，其實對于維護感情來說，一些適當時候的表白也就像是心靈的甘露，可以讓一段感情更加溫暖，澆灌出美麗的花朵。
甘露的作文 11
“花開花謝，落葉滿窗。”在漫長的人生旅途中會遇到許許多多的人和事，這些點點滴滴的人和是都如甘露一般滋潤我，滋潤著我們的心田。
與小靜初見是在一個蓮花綻放的夏季，我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草，一抬頭，望見另一邊同樣在摸三葉草的她，她向我微微一笑，然后走到我面前說“你好啊，我叫小靜。”
兩個春夏秋冬過去了，要分別啦，她哭的厲害，我安慰她說：“沒事，反正在初中還能再見。”她卻哭的更厲害了嗚咽著送我一條四葉草項鏈說：“你別忘了我。”“我不會忘的。”我感到有些好笑，心想一個暑假而已，初中還能再見到，就沒放在心上。
桂花飄香，秋天代替了夏天，我步入初中，卻沒看到她，后來聽同學們說她去了另一所初中上學我沒有說話，只是緊緊握住了哪條項鏈。
一天，我登上QQ，像往常一樣與同學們聊天，一條提示蹦了出來，說有新朋友，我漫不經心的點開，我愣了愣，QQ的昵稱為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動，我看了半響，突然一笑，答應了請求，她很快發來條信息，我們還會再見的'。這是畢業是我告訴她的話，我放不下手機，又一次笑了，手摸著臉，臉卻是濕的，我抓緊了項鏈，是啊，我們還會再見的。
在漫長的人生旅途中會遇到許多人和事，他們點點滴滴都如甘露般滋潤著我的心田，也被我們永遠銘記在心。
甘露的作文 12
雨露滋潤著萬物，同時也滋潤著我的心田。陽光灑下來，甘露消失了，只留下了植物對它的享受與贊美。而我也如同植物一樣，有著人類中獨特的甘露，我的甘露是——音樂。回想以前，在我看來，音樂無非是那種“叮叮當當”可以敲擊出來，并且吵鬧的曲子，也許連“調”的算不上。當然，我也不喜歡音樂課，甚至是討厭，覺得它平淡無味，無非就是常常歌，還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時候就想為什么要上音樂課呢？
開始走進音樂，是一次在同朋友去玩聽到她的手機里放著的歌唱著：“楓紅花關臺沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語話輕曲……”聽著這首歌，詞中的畫面不斷在腦海中涌現，被那種獨特又附有些古風的'美震撼了。就這樣靜靜的聽著，就連朋友叫我，我都沒有聽到，直到她拍我一下，我才回過神來。“怎么了？”她問。“這首歌好好聽啊，跟我以前聽到過的太不一樣了。”我笑著說。“是嗎？不過我也舉得好聽，我還有好多好聽的歌，推薦給你啊。”我高興的點點頭。于是開始走進了音樂。真正愛上音樂是慢慢的，久而久之而產生的。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂，或者純音樂。它可以使我緊張的心情放松，也可以讓壞心情變得好起來。有時候在做數學題的時候聽著音樂，難題迎刃而解，即可以擁有寫出難題的成就感，又有著音樂帶來的歡樂。音樂，是我心靈中的甘露，它給了我歡樂，給了我重新認識它的機會，并一直伴隨著我。
甘露的作文 13
生活里沒有書籍，就如同空中沒有太陽；智慧里沒有書籍，恰似鳥兒沒有羽翼。
——題記
有書籍陪伴的日子，總讓我倍感幸福。喜歡在一個鳥聲溢滿的清晨，手捧一本我喜愛的書，坐在陽臺或公園，美美地享受那一行行文字里所散發出的清香，那些自然清新或深刻含蓄的語言，那些個性鮮明的形象，那些真摯感人的故事。這些如一股涓涓細流，在我心間輕輕流淌。此時此刻，眼前便是鮮花綠草，便是云淡風輕。
當我漫步在朱自清的《荷塘月色》時，我似乎感覺到了淡淡的荷香，從那片“田田的如舞女的裙”的荷塘中吹來，沁人心脾。我似乎聽到了“如梵阿鈴上吹著的名曲”，柔柔地打動我那顆略漸受傷的心。那是一種身臨其境的感覺，縱使夏季已過，縱使滿心憂愁，也被那種暖暖的夏的氣息所感染，幸福之感油然而生。于是，心靈上的傷痛，便已煙消云散。
當我陶醉于魯迅先生的文字中時，便會感受到字里行間洋溢著的`愛國之情。閱讀魯迅，就會想起那一張消瘦的臉龐，兩道犀利的目光，一頭不屈的硬發；閱讀魯迅，“浪費時間無異于慢性自殺”的警告，會使你時時警醒；閱讀魯迅，“中國人失掉自信力了嗎”的詰問，會使你挺起胸膛，積極面對人生……
無論是名家大作，還是報紙雜志，在鳥兒的歌唱中，在風的呢喃中，在蟲兒的輕吟中，在大自然的合奏中，我倍感愜意，讓一顆青春躁動的心在書中漸漸沉淀，心歸安寧。
書香，似一滴永不枯竭的甘露，潤澤著我的心靈。
甘露的作文 14
在小區的一旁，有一堵墻，它就靜靜的呆在那里，歷經風吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路過，一抹新綠闖入眼簾，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的墻相伴著，一大一小相互依偎。
幾年后，我搬離了那里，我又回去看了那面墻和那棵爬山虎，爬山虎已經占據了墻的一角，有些連綿生長的氣勢。那時我才看清，那不是一棵，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻，令我頗有感觸。
今年春季，下著綿綿細雨，原來的那座老房子也租了出去，我正好和父親來到這里，順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來老墻應該拆除的，但不知道是什么原因它到現在也相安無事，真好啊！我慶幸著，不知道爬山虎什么樣子了。
我有些憧憬，像是去見一位多年未見的老友。回首仰望那堵黃色的老墻，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風浮動，夾雜著雨水，墻壁上卷起漣漪，綠色的波紋是多么柔美，卷入了我的眼，卷進了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美？葉片的厚實，根莖的堅韌，無不體現著它的生命力。此時的`它，已經覆蓋了整面墻，此時的它，比蓮還多幾分清幽，比竹還多幾分堅硬，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。
從此每當我傷心時，我就會回來看它。因為它骨子里透露著生命的美好，讓我發自內心地為之喝彩。
它就像我心靈的甘露，激勵著我。
甘露的作文 15
花的綻放需要甘露來滋潤，小草的嫩綠需要甘露來澆灌，大樹的生機也需要甘露來維持，我們的心靈也需要甘露來保養。
我的考試成績十分的不理想，一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷，情緒也隨著低落下來，老師的關心，同學們的安慰，和家長的勸生對我都不起任何作用，我像是迷路的小孩兒迷茫，別人的勸說也不放在心上。
直到有一天，媽媽說可以讓我去田野上散散心，我想了許久才答應了下來，我抱著失眠多晚的`疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個風箏。我打開風筍，突然見到天空中盤旋的雄鷹在追逐一群小鳥，我心靈突然抖了一下是啊這個世界就是這樣無論是人或者是動物植物，就老鷹可以選擇吃掉小鳥，小鳥也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路，小草缺水的時候它的生日去會垂下去，但這次的垂下并不是永遠的沉睡而是為了下一個來臨的機會做準備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤為了下一次更高更遠的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗。枯萎的小草，也會襯托自然界的美如果沒有小草那花兒再美，也只是顯的單調無為罷了。我要學習小草那種堅忍的精神就像。“野草燒不盡，春風吹又生。”這句詩一樣生動表現了小草的頑強。學習也是這樣，
我終于重新恢復了自信。元氣滿滿。朝氣蓬勃，找回了真正的自己。我相信經過甘露的滋潤和澆灌，我一定會變成一個更加優秀的學生。
甘露的作文 16
回想記憶深處的點點滴滴，一幕幕場景，一件件事情，一個個人物都會讓你回想起很多很多……而這些回憶就如醇美的甘露，滋潤我的心田。
那天，我獨自一人走回家。明亮的彎月給那漆黑的長空增添了幾分姿色。“唉，又要一個人走回家了。”心里空落落的。馬路上的行人和車輛漸漸稀少，時間仿佛放慢了腳步。我一邊欣賞夜景，一邊走回家。不知不覺，就到了小區門口。
“哎呀！”我猛一驚醒，“在修路呢，我怎么給忘了！算了，我再繞一下吧。”剛準備轉身走。一個陌生的聲音傳了過來——“小姑娘，你是要回家嗎？來，俺給你搭個板子，你從上面過去，好嗎？”我轉身望了望他，再看了看剛鋪好的水泥路，連忙拒絕：“不用了，叔叔，不用麻煩您了，我再繞一下沒關系的。”我之所以拒絕，是因為這一看就是剛鋪完的水泥。如果我走了，難免會留下鞋印，到時候，又要麻煩別人重鋪一遍，所以我拒絕了。
“來嘛，快。”他擦了擦手，伸了過來。我凝望著這一只沾滿水泥的手，上面布
滿老繭，但它在路燈的照耀下卻顯得溫暖有力，不容我拒絕。我只覺得一股暖流流遍全身，不知怎么的'，竟拉著他的手走過板子，來到對面。
我再一次轉過身來注視著他，只見他彎下腰來，把木板一塊塊收起，再拿著機器一遍遍鋪。站在路燈下的我，只覺得眼前模糊一片，只有那朦朧的金光一閃一閃……
這個不平凡的夜晚發生的事情將化成醇美的甘露，滋潤著我的心靈。
甘露的作文 17
年少無知的我，絲毫不懂何為愛。一年冬天，難得溫度特別低，屋外的樹被風吹得張牙舞爪，發出凄厲的嗚咽聲。
我坐在書桌旁，用顫抖的手寫著作業。“來，喝點水。”抬起頭，只見媽媽已經走了過來，手臂上掛著一件棉衣，還帶著一杯熱氣騰騰的水。我放下手中的筆，接過了那杯水。媽媽又將棉衣披在我的肩上。水有些燙，但是在這樣的環境下顯得很溫暖。我不斷地對著杯口吹著氣。杯口冒出的氣反撲在臉上，熱乎乎的。我抿了一口，又接著抿了好幾口，這一刻它如同甘露一般滋潤了我干涸的心田。我想這就是愛，無需多言，或是在寒冷的書桌旁一杯溫暖的'水，裝載著媽媽不顧自己的冷也要把溫暖送到我身邊的溫情，或是一件平凡的棉衣，就足以體現。
離開年少的懵懂，我漸漸發現，你的愛如基石，筑起我堅不可摧的人生。在我稚氣未脫時，你教我刷牙洗臉，系鞋帶，穿衣服……在我失落時，你溫暖的話語縈繞耳邊;在我懵懂無知的歲月里，你就像黑暗中的燈塔，為我指引方向。
在一次次的成長中，你用笑容教會我樂觀。
你陪我長大，我陪你變老。縱使歲月無情，在你的皮膚上留下許多痕跡。你明亮的眼睛慢慢變得暗淡，你的眼角慢慢有了皺紋，但我想，不會再有哪個畫面可以讓我的記憶瞬間化為永恒。
你的愛如同清澈的甘露，時時滋潤我的心靈，洗滌我的煩惱，呵護我的成長，我在人生路上堅定前行，是甘露作伴。
甘露的作文 18
人生漫漫，過客匆匆，來也匆匆，去也匆匆。
一生中會遇到很多人，可是并不知道誰會陪到最后，誰只是路人甲。
現代人的平均壽命是67歲，大概是804個月份，24120天，578880小時，34732800分鐘，2083968000秒，我們不知道在下一秒會遇見誰：一生的朋友？一世的戀人？美好的初戀？我不知道誰會在下一秒等待著我，同樣的'我不知道我會在下一秒遇見誰，我不知道轉角遇到愛，有些人注定就只是路人甲，從兒童到成人，在這段時間里，都曾遇到過無數的“朋友”，可是現在又有幾個在聯系，又有幾個還叫得出名字，仔細想想那些曾經和我度過童年的小伙伴，到現在可能樣貌變了吧，他是否還記得我呢，是否還記得曾經一起度過的那些快樂時光，是否還記得那些“綽號”，是否還記得我，是否像我一樣在深夜想起那點點滴滴。
一生中所遇到的多數人不過過客罷了，匆匆相遇，匆匆分離，剩下的只有腦海中的記憶，有的人可能連記憶也沒有。
不過我也要感謝他們，是他們讓我知道了什么是友情，是他們陪我度過了一個無遺憾的童年，是他們教會了我很多很多的東西，是他們讓我對過去是那么的留戀。
誰是誰的路人甲，我又是誰的路人甲，在下一秒誰會出現在我的世界；誰會記住我，我又會記住誰，誰會讓我一生難忘……
甘露的作文 19
我對紅棉樹是情有獨鐘的。
煙花三月夢南粵，不論是到公園尋花，或到郊野踏青，萬綠叢中一樹紅，映入眼簾的定是那紅棉花了。
紅棉花無須綠葉的襯托，獨占枝頭，赤祼綻放，火紅的花朵仿佛是那青春中的男女，亭亭玉立，傲然堅挺，純粹的真氣魄，當之無愧的英雄色！
紅棉開花時，她鮮紅的花像英雄的血染紅了樹稍，落時，綠葉舒展枝頭，落紅滿地紛陳，卻還是如盛開般花色不退，花枝不萎。
初春，我隨父母駕車來到廣州，一路上，遠遠的就從車內看到了那一叢火紅的紅棉花，緊接著又是四五株，我不禁感嘆“真美！”
去中醫堂開藥，見柜里放有紅棉花，便與老中醫交談起來，從老中醫那得知，紅棉是有頑強生命的熱帶雨林植物，絕不嬌生。紅棉滿身都是寶，全身至下都可作為醫藥物材，每年紅棉開花時節，老中醫會抽出半天時間來收集紅棉花，曬干備作藥材。
紅棉具有中華民族生生不息的民族精神之一，對大自然索取不多，對人類奉獻卻甚多！
華夏五千年的文明史，英雄豪杰，仁人志士，或以風骨，或以風雅，或以風流標榜史冊，紅棉雖無法與天姿國色的'風骨之花神，雍容華貴的風流之花卉媲美，然而它是凡間百姓之花，是不見經傳仁心，術心，獻身百姓健康之花，是我崇拜敬仰的豐雅之花。
紅棉就像甘露，點亮我的心靈。
甘露的作文 20
生命如花，離不開雨露的滋潤，事情雖然在好久之前發生的，但是現在想起來，卻清晰如昨天。
那是在初一年級，剛上初中，覺得任務沒有多緊張，所以也沒有抓緊功課，可是，考試來臨了，試卷一發下來，看著那些題，感覺老師都講過，可我卻什么也想不起來，心想這次指定考砸了，果然不出我所料，成績一出來，我就連忙去看。哎！不用說了，這次的成績可真是荒唐啊，我的心跳加速，怦怦地跳著，這可怎么辦？怎么向家長交代？怎么向老師交代？當時特別的后悔，后悔當初為什么沒有好好學習。可是世界上沒有賣后悔藥的，說太多想太多，還有什么用呢？等著挨批吧，成績出來后的第二天，班主任就把我叫到了辦公室，我心想，這可完蛋了，可事實并不是這樣，老師把我叫到辦公室后，對我講了一堆大道理，并沒有批評我，而是耐心的教導，當我準備走出辦公室時，老師深深的看了我一眼，并說：“你可以的”，從老師的眼睛里，我看出了老師的慈祥，看出了老師對我的.鼓勵，看出了老師對我的希望。
自從那次以后，于是我決定了要努力學習，再也不會放縱自己，一定不會辜負老師的期望。
這雖然只是件不起眼的小事，但是這件事卻已經深深的刻在了我的腦海中，永遠都不會忘記，那一個鼓勵的眼神，那一句鼓勵的話語，滋潤我心靈的甘露。
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