我的朋友作文（匯總11篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。

我的朋友作文1

　　我的朋友很多，最好的要數(shù)梁詩怡了．她瓜子臉，面上常常掛著美麗的笑容，一對水汪汪的大眼睛，讓人覺得她是一個(gè)聰明的女孩，她是個(gè)學(xué)生頭，走起路來頭發(fā)輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的，可愛極了．梁詩怡同學(xué)愛好廣泛，特別喜歡做手工，在她的房間里到處是她自己做出來的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。

　　記得有一次，我由于晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術(shù)課，所以沒有帶美術(shù)用品，美術(shù)課上，看著同學(xué)們各個(gè)拿出自己漂亮的卡紙，我望著老師嚴(yán)肅的'目光，我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣，咚咚跳個(gè)沒停，我望著周圍的同學(xué)紅著臉去借，沒借到，我急得快哭了，這時(shí)，坐在我不遠(yuǎn)處的梁詩怡看到了，就熱情地說：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的．＂于是就主動(dòng)遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心里像丟下了千斤重?fù)?dān)一樣，變得輕松多了，當(dāng)時(shí)我是多么地感激她啊，因?yàn)樗�在我最需要幫助的時(shí)候毫不猶豫地給了我?guī)椭��?/p>

　　這件事雖然過去了很久了，但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。

我的朋友作文2

　　我的好朋友叫孫海樹。印象中他個(gè)子不高，眼睛小小的，一笑起來就瞇成了一條縫，鼻子也很小，愛理小平頭，常穿一套灰色的運(yùn)動(dòng)服。

　　我是怎么認(rèn)識(shí)他的，那還得從我第一次上幼兒園說起。進(jìn)園第一天，我很好奇老師長什么樣，更好奇誰能成為我的`同桌。老師來了，給我安排了座位——一個(gè)愛畫畫的小男孩，名叫孫海樹。他一進(jìn)教室就開始畫畫，他還說：“畫畫是一件很有趣的事情”。于是，我決定學(xué)他畫畫。我們畫了一個(gè)學(xué)期的畫，我就是這樣認(rèn)識(shí)他的，也是因?yàn)樗�，我越來越喜歡畫畫了。

　　隨著科技的發(fā)展，我們畫畫的工具越來越先進(jìn)。可是不管是怎樣的工具，我們畫的畫永遠(yuǎn)都是那么漂亮。我想，一個(gè)人的作品并不用那么完美，一個(gè)人并不用那么優(yōu)秀，可真正的朋友，你至少得有一個(gè)。

　　這就是我的朋友，我最要好的朋友——孫海樹。幾年過去了，如今他長高了，樣子也變了許多。但不管發(fā)生怎樣的變化，我們永遠(yuǎn)是好朋友。

我的朋友作文3

　　朋友如春風(fēng)般撫慰我，似暖陽般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。

　　瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無論我走到哪里，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無比的誘人，身材非常得苗條，同學(xué)們都說她像仙女下凡一樣。

　　瑩瑩很愛讀書。每天她的書包里都會(huì)裝有幾本故事書，像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會(huì)拿出一本書，聚精會(huì)神地讀起來，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍地將書收進(jìn)書包。

　　瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時(shí)，那惟妙惟肖的.動(dòng)漫公主，都會(huì)令我無法自拔，她畫得實(shí)在是太漂亮了。

　　瑩瑩還是一個(gè)樂于助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對她說：“謝謝你，瑩瑩。”她說：“咱們是最好的朋友，不用給我說謝謝的。”我感動(dòng)地流下了眼淚。

　　瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。

我的朋友作文4

　　一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，秀氣的鼻子刻在一張圓臉上，沒錯(cuò)，這就是我的朋友——馬語欣。

　　馬語欣是我最好的朋友，當(dāng)我開心時(shí)，她與我分享歡樂；當(dāng)我失意時(shí)，她鼓勵(lì)我前進(jìn)；當(dāng)我痛苦時(shí)，她為我分擔(dān)憂愁，提起我與她的故事，真是歷歷在目，說都說不完。

　　記得有一次，我在體育課上不小心劃傷了手，血流了很多。馬語欣看見了，連忙找來水、紙，用水把血沖淡，然后用紙包好，還一直關(guān)心地問我疼不疼……她的關(guān)切讓我心里一下覺得暖暖的`，甚至忘記了傷口的疼痛。

　　還有一次，我們?nèi)�學(xué)校地下室玩，不料被校長發(fā)現(xiàn)了，校長正好撞見了我，就開始訓(xùn)斥我，馬語欣不但沒有趁機(jī)逃避，反而主動(dòng)上前，把錯(cuò)誤包攬?jiān)谒�身上，讓我免遭懲罰。那一刻，她的勇氣與擔(dān)當(dāng)感動(dòng)了我，試想想世上有多少個(gè)朋友能做到這一步呢？更何況我們還這么小。

　　所以，我會(huì)認(rèn)定她做我最好的朋友，我們一起互相學(xué)習(xí)，互相競爭，一同進(jìn)步，一生朋友一起走。

我的朋友作文5

　　每當(dāng)我看到了書房的羽毛球，就想起了我的朋友。她的名字叫米淇，她的辮子非常長，眼睛也非常的大，水靈靈的。

　　有一天，我們約好到公園散步。在路上，她突然停下來。我沒注意到，就一不小心撞上了她。原來她看見有人在打羽毛球：一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)小個(gè)子在打羽毛球。那個(gè)高個(gè)子總是贏，那個(gè)小個(gè)子總是輸，已經(jīng)六場了，高個(gè)子可以說是比了幾場，就贏幾場；小個(gè)子可以說是比了幾場，就輸幾場。突然，高個(gè)子打得過猛，把羽毛球打得不知道跑哪去了。他們找了很多地方，都沒有找到，他們開始吵架了：

　　“都不是因?yàn)槟愦虻眠^猛，羽毛球才會(huì)掉的。”

　　“是你不小心的！”

　　……

　　她剛想跑過去幫他們找，我就拉住她。

　　“你為什么要拉住我？”

　　“那樣會(huì)耽誤我們時(shí)間的。”

　　“那你想想看，如果是我們找不到羽毛球怎么辦？我們也會(huì)著急的`。人人為我，我為人人啊！”

　　“這個(gè)……”我完全被她說服了。

　　雖然后來她隨家人去外地讀書了，但我總忘不了善良體貼的她。

我的朋友作文6

　　推開門，微風(fēng)就迎面吹來，給我一個(gè)熱情的擁抱。早晨，好涼爽!

　　我懷著好心情，漫步在幽靜的叢林中，獨(dú)自去拜訪我的朋友。

　　瞧，那棵千年大榕樹是我最親切的老朋友。啊，我的老朋友，你猶如一位和藹可親的老人，在這里生活了幾千年了。你的“雙手”捧起多少鳥兒的家，并且像疼愛自己的子孫一樣愛著它們。歲月悠悠，日升日落，只有你依然如舊。

　　穿越叢林，來到了一望無際的'樹林，鳥兒歡呼著、雀躍著，似乎是歡迎我來看望它們。

　　這片樹林中的一切，哪一個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，美麗的柳樹，你跳著一支支歡樂的舞蹈，是要我做你的舞伴嗎?你好，汩汩的溪流，你吟誦著一首首優(yōu)雅的小詩，是要我與你唱和嗎?你好，你好黃鶯妹妹，你那天生的金嗓子，為這片樹林獻(xiàn)出一首首贊歌。你好，稚嫩的雛鷹，在藍(lán)天下自由的翱翔!

　　我在這片樹林中不知疲倦的唱啊、跳啊!與樹林中的朋友度過了一天的時(shí)光，樹林上空掠過一群歸鳥，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別林中的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色。

我的朋友作文7

　　張宏（化名）是我的同學(xué)兼好朋友，我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投：都喜歡看《哈利·波特》，都戴藍(lán)框眼鏡，都有一個(gè)異常古怪的名字……

　　張宏有著一頭不長不短的頭發(fā)，細(xì)眉毛，金魚般有點(diǎn)鼓的眼，頭從側(cè)面看像一個(gè)直角三角形，笑起來像扮鬼臉的猴。

　　我覺得張宏這個(gè)人沒有什么大缺點(diǎn)，只有兩個(gè)小缺點(diǎn)。第一個(gè)是有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)自私，不過它沒有下一位即將“閃亮”登場的角色狠，因?yàn)樽运疆吘故情g歇性的'。第二個(gè)你可能覺得是致命的、令人討厭的、沒人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺得，這是他的“不良愛好”！尤其是這幾天，天天想“復(fù)工”，天天想拉我去“稟報(bào)”胡老師，天天……唉，我該怎么跟他說呢？

　　上學(xué)期，我和張宏負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生，四一班打掃水池十分不容易，所以我一般不給他們班扣分。可張宏不管，稍微有點(diǎn)不干凈便扣分。扣了幾次，四一班班主任終于發(fā)火了，把他叫進(jìn)去，從前門訓(xùn)到后門，再從后門訓(xùn)到前門。挨了半天訓(xùn)，這次他長記性了吧？不！他咬著牙出來，惡狠狠地說：“接著扣！”

　　這就是我的朋友張宏。

我的朋友作文8

　　他長著一雙炯炯有神的大眼睛，比我呆，比我肥，飯量比我大，你們知道他是誰嗎？對了，他就是我的朋友李奕睿。從一年級(jí)開始，我們就成了形影不離的好朋友。

　　我的朋友是一個(gè)讓人頭疼的`人，他有一個(gè)極大的缺點(diǎn)——愛打架。被大家稱為“打架能手”。有一次，不知道什么原因他和他的“仇人”——張卓林突然打起架來，只見張卓林用手抓住李奕睿的頭，使勁向下按。李奕睿也不干示弱，用手掐著張卓林的脖子。信息員急忙向老師報(bào)告，老師急匆匆趕過來，費(fèi)了好大的勁才把李奕睿拉開。老師火冒三丈，生氣的批評(píng)他們兩個(gè)，并告訴他們打架是不對的。李奕睿用他那兩只快要掉出來的眼睛珠子兇巴巴地瞪著張卓林，一臉不服氣的樣子！這樣的事情還有很多，老師為了他可真是焦頭爛額呀！悄悄告訴你吧！偶爾我們也會(huì)這樣，不過，很快我們就和好如初了。

　　這就是我的好朋友李奕睿，你有朋友嗎？有就向我介紹吧！

我的朋友作文9

　　人的一生中如果你沒有一個(gè)真正的朋友的話，你是孤獨(dú)的。因?yàn)榕笥褧?huì)在你傷心，難過的時(shí)候安慰你；朋友會(huì)在你取得成績的時(shí)候，和你一起慶祝；朋友會(huì)在你遇到困難的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援助之手……朋友是多么重要啊，朋友對你一生中是不可缺少的啊！

　　我有一個(gè)非常要好的.朋友——馮小然。她是一個(gè)非常可愛的小女孩，她撲閃著一雙烏黑的大眼睛，扎著一條粗粗的馬尾辮，有著一張能言善辯的小嘴巴。她經(jīng)常組織同學(xué)們喜歡的十分鐘隊(duì)會(huì)。她的鋼琴彈得不錯(cuò)。記得那是一個(gè)星期二的中午，我和她一起練琴，只見她在鋼琴前面一坐，立刻安靜了下來。雙手一觸到琴鍵，她便立刻陶醉了進(jìn)出，仿佛身臨其境。她的手仿佛在琴鍵上跳著優(yōu)美的舞蹈。頓時(shí)，優(yōu)美的旋律，緩緩流出。時(shí)而高亢激昂，如萬馬奔騰；時(shí)而委婉深沉，如小溪流水……我都還沒聽夠，她就彈完了。輪到我彈的時(shí)候，她靜靜地站在我的身后，聽得好認(rèn)真啊！當(dāng)我彈完的時(shí)候，她一邊鼓掌，一邊稱贊說：“彈得真棒！”我們就是這樣相互幫助，互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步，一起成長。

　　我真心地希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我的朋友作文10

　　我最好的朋友叫查奕奕，高高的個(gè)子，細(xì)細(xì)長長的腿，剪了一個(gè)蘑菇似的頭發(fā)，彎彎的黑眉下，鑲嵌著一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，閃著天真純潔的光。她微笑起來，就會(huì)露出一口潔白的牙齒。

　　她的獨(dú)立性很強(qiáng)，星期天一個(gè)人在家，她會(huì)把她爸爸媽媽和自己的房間打掃的干干凈凈、整整齊齊；她早早地學(xué)會(huì)了做飯，像燒菜、煎雞蛋、下面條……都不成問題。有一次，她親手給我做了一碗香噴噴的雞蛋面，我一口氣就把它全部吃地精光，讓我回味無窮。

　　她特別愛畫畫，平時(shí)收集一些繪畫資料，有事還上網(wǎng)找一些動(dòng)漫人物，把他們打印下來。一旦動(dòng)了畫筆，就會(huì)聚精會(huì)神、一筆一劃的作畫，她的優(yōu)秀作品簡直和范例一模一樣，我受到了她的.影響，漸漸地也愛上了畫畫。

　　她也非常關(guān)心村上的老人，有的老人兒女都不在身邊，她就會(huì)利用周末幫助老人打掃衛(wèi)生，晾曬衣服、床單，還會(huì)扶老人到村衛(wèi)生院打針，鄰居都稱贊她是一個(gè)有愛心的“好孩子”。

　　這就是我的好朋友，她是我的好榜樣，也是我心中的活雷鋒。

我的朋友作文11

　　我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小健將，他非常喜歡體育，他最擅長跑。在我們班要說起跑來，還沒有人能比得過唐陸洋。

　　在我們四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是四年級(jí)六個(gè)班，比賽八百米賽跑。當(dāng)裁判員說：“預(yù)備！”他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只聽一聲響亮的槍響，他就像一支箭一樣，飛快地向前跑。他先是超過了五班和二班，接著他又用慢跑的'方式積攢力量，順利的完成了二百米。然后他又加速了，超過了已經(jīng)累得不行了的四班同學(xué)，接著他又加了一點(diǎn)速，跑完了三百米，這是三班的同學(xué)已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量，進(jìn)行最后的“百米沖刺”。就這樣，他不費(fèi)吹灰之力贏得了冠軍。

　　還有一次拔河比賽，雖然唐陸洋很瘦，但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組，唐陸洋在我這組。開始拔河了，我們這組有很多男生都力氣很小，眼看比賽就要輸了，可是我忽然感到一陣輕松，這是怎么回事？我向后一看，原來唐陸洋在后面用力地拔。這時(shí)我們這種男生不知感到了什么，突然使出了全身的力量，原來是他們沒用全力呀！紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了！我們班男生都感到很高興。

　　我的朋友唐陸洋，全班所有人都喜歡跟他玩。

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