我的夢(mèng)想作文(經(jīng)典10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想是當(dāng)魔術(shù)師。
如果我是魔術(shù)師，那么生活會(huì)更加美好，更加有色彩。我要變出很多錢，把這些錢捐給希望工程，讓他們來建一所希望小學(xué)，給那些因?yàn)楦F得沒有錢上學(xué)的山里孩子，讓他們坐在一間嶄新又漂亮的教室里，我還 要經(jīng)常去看他們，給他們上班隊(duì)課，讓他們唱歌,跳舞……讓他們像我們城里的`孩子一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
那些有殘疾的同學(xué)們，雖然他們的身體有殘疾，但是他們的心靈卻是健康的，他們非常渴望能像我們正常人一樣，快樂地學(xué)習(xí)和生活。如果我是魔術(shù)師，我要把所有的痛苦變到另一個(gè)世界，把快樂充滿人間。因此，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。有一次，我考了95分，受到了老師和媽媽的表揚(yáng)。老師對(duì)我說：“下次加油，爭(zhēng)取考滿分！”媽媽對(duì)我說“李淵真棒，下次加油，爭(zhēng)取考滿分！”老師和媽媽對(duì)我說的話，我時(shí)刻牢記在心，后來，經(jīng)過我的不懈努力，我終于取得了滿分。再一次受到了老師和媽媽的表揚(yáng)。記得還 有一次，我們上信息課時(shí)，老師說：“把黑乎乎的照片調(diào)整到最好的亮度�！边^了5分鐘，老師選了我調(diào)整過的照片給大家看。老師說：“這位女同學(xué)調(diào)整地非常到位!”就連陳家溪也絕不贊口，說：“哇，你是怎么調(diào)整的?這么好看！”回家后，我開心地把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒！”
經(jīng)過這幾次，我，明白了。只有付出才有收獲，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大成為魔術(shù)師，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文2
毛毛蟲的夢(mèng)想是破繭成蝶，花兒的夢(mèng)想是綻放出美麗的笑臉，樹苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹。而我的夢(mèng)想是成為一位為病人消除痛苦的醫(yī)生。
在醫(yī)院里，無數(shù)名醫(yī)生和白衣天使努力地挽救每一位患者，他們運(yùn)用所學(xué)的醫(yī)護(hù)知識(shí)，極力為病人診斷，為病人治療，為病人消除痛苦，直至病人完全康復(fù)，他們不知為病人操了多少心，付出多少辛勞，承擔(dān)了多少責(zé)任！或許他們的姓名并沒有多少人會(huì)記得，但他們的精神卻是偉大的——無私地幫助病人們戰(zhàn)勝病魔，當(dāng)看到病人們康復(fù)時(shí)的喜悅，他們欣慰而滿足地笑了。醫(yī)生和白衣天使是偉大的！
我最想成為一名眼科醫(yī)生。眼睛是心靈的窗口，眼睛對(duì)我們每一個(gè)人都十分重要。我要為患有眼疾的人們提供治療，不讓他們受到看不清楚事物的痛苦；我要為白內(nèi)障患者做手術(shù)，讓他們重見光明；我要讓老人們摘下老花鏡，享受清晰的視野；我要讓那些近視、遠(yuǎn)視或弱視的`青少年們把鼻梁上沉重的眼鏡摘下，能再次毫無阻礙地盡情玩耍，在操場(chǎng)上揮灑汗水。我要讓人們的視力變得更加清晰，眼睛更加明亮！
“理想，能給天下不幸者以快樂。”人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，而追逐夢(mèng)想更需要堅(jiān)持。因?yàn)槁松罚瑫?huì)遇到無數(shù)的困難，只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我；只有不斷地積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花；只有勇敢行動(dòng)、堅(jiān)持不懈、善于思考的人，才能真正地進(jìn)入夢(mèng)想的殿堂！
我的夢(mèng)想作文3
“園丁、蠟燭……”同學(xué)們，你們知道這些詞是比喻什么的嗎？對(duì)了，是比喻可親可敬、無私奉獻(xiàn)的老師們。媽媽說：“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師。”我多么想當(dāng)一名光榮的人民教師呀！假如我是老師，會(huì)是一名怎樣的老師呢？
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴望得到知識(shí)的大眼睛，首先，我會(huì)大大方方地把自己介紹給他們；然后，我要告訴他們：“希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂生活，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。每天，我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著，看十萬個(gè)為什么……了解世界各國(guó)的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識(shí)就會(huì)越來越豐富，上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游�！奔偃缥沂抢蠋煟乙�(dāng)一名非常有愛心的.老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
假如我是老師，我就要當(dāng)這樣一名老師，受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會(huì)歡迎。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名好老師。
我的夢(mèng)想作文4
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師 …… 這是我們自己的夢(mèng)，可中國(guó)夢(mèng)又是什么?那千千萬萬個(gè)人的夢(mèng)聚在一起便成了中國(guó)夢(mèng)。
我有一個(gè)音樂夢(mèng)，希望長(zhǎng)大后成為一名歌唱家，到音樂之都維也納舉辦演唱會(huì)。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好地學(xué)習(xí)唱歌，認(rèn)真的練習(xí)。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對(duì)一切，抓住所有的機(jī)會(huì)，這樣我才會(huì)成功。到那時(shí)，我不僅圓了自己的夢(mèng)，還為祖國(guó)在音樂界爭(zhēng)了一把光。
一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的`夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)隨之而來。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。
如果你的夢(mèng)想在講臺(tái)，那你要做一個(gè)好教師。
如果你的夢(mèng)想在宇宙，那你要做一個(gè)航天英雄。
如果你的夢(mèng)想在實(shí)驗(yàn)室，那你要做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的...
我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都會(huì)有自己心目中的夢(mèng)想，現(xiàn)在，就來讓我為大家介紹一下我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名牙科醫(yī)生，而且還是兒童的。之所以我喜歡當(dāng)一名兒童牙科醫(yī)生，那是因?yàn)榘l(fā)生在某一天的上午......
記得是八歲那一年，我的`牙很不整齊，于是我的爸爸媽媽就帶我去看牙醫(yī)。一來到口腔醫(yī)院，我的心臟像敲鼓一樣“砰，砰，砰”地想著。我問媽媽：“媽媽，我是不是要拔牙呀？”因?yàn)槲乙郧昂芘掳窝�，所以我要問一下媽媽。媽媽說：“嗯……我也不確定�！钡轿铱囱懒耍t(yī)生叫我把嘴巴張大，讓他檢查一下。后來，醫(yī)生對(duì)媽媽說了一些話，然后我聽到醫(yī)生說。：“因?yàn)橐活w牙頂住了，一顆正在生長(zhǎng)的新芽，所以要把舊牙拔掉�！薄笆裁�？！要拔牙！千萬不要哇！”我心里想。
沒辦法，只好按醫(yī)生的來做了。醫(yī)生做好準(zhǔn)備了，我心里忐忑不安，一直在心里緊張著。開始拔了，但是怎么好像沒在拔？我問：“開始了嗎？”媽媽說：“都拔完了。寶貝兒，你真棒！”
就這樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名兒童牙科醫(yī)生。你的夢(mèng)想是什么呢？
我的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮前行的方向，同時(shí)也照亮了我的人生。
任何人都擁有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，多么美麗的名詞啊；夢(mèng)想，多么美好的未來�。粔�(mèng)想，多么堅(jiān)定的目標(biāo)��！
我很早就有了夢(mèng)想，是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)閴?mèng)想，我更堅(jiān)定了我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)�？墒怯幸淮�，我發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服超級(jí)難看，比一般的衣服都難看十幾倍。天天受到別人的嘲諷，我很失落，我不知道我該不該再接著下去。內(nèi)心深處的我在問自己，你會(huì)成功嗎？你真的.可以嗎？這條路不是那么好走的，你能堅(jiān)持下去嗎？每一次都沒有答案，每一次我都堅(jiān)持下去，我不知道是什么力量讓我繼續(xù)，但是我只知道我一定會(huì)堅(jiān)持的。而現(xiàn)在，我知道了，就算很苦，也不會(huì)一直苦下去，總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢？即使這一陣子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，為了自己的夢(mèng)想，那有算什么呢？我不能放棄我的夢(mèng)想，不能放棄照亮我前進(jìn)的燈，不能放棄照亮人生的一盞燈。
夢(mèng)想照亮我的人生，即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。親愛的自己，加油。
我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗。”所以，我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家，做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明，開心時(shí)令人捧腹大笑，傷感時(shí)，潸然淚下。
自從上一年級(jí)起，我就開始漸漸領(lǐng)略了書籍散發(fā)的獨(dú)特魅力。每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的書時(shí)，總會(huì)沉浸于其中，如癡如醉，忘乎所以。如今上了五年級(jí)，最讓我感興趣的書依舊是兒童文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書中總讓我們?cè)跁卸玫览�，學(xué)到知識(shí)，感受人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣。
我想等長(zhǎng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，給孩子們送去輕松快樂；我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，給孩子們展現(xiàn)人間的真善美；我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的故事，讓孩子們積極上進(jìn)；我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事，讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活。總之，我一定要為孩子們寫數(shù)不勝數(shù)的好故事，塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。
我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間，拿著我寫的.書，綻開幸福的笑臉，爭(zhēng)搶著和我一起合影，洋溢著歡樂與溫馨，陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息，在天馬行空的文字中飄散芬芳的書香。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我相信只要我努力，總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”，而是成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文8
我相信，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就像煙花一樣瑰麗絢爛的。同樣，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生是一個(gè)光榮而又偉大的職業(yè)，我曾經(jīng)歷過一件令人感動(dòng)的事情。
在一條車水馬龍的街道上，天氣陰冷，忙碌的人們一路行色匆匆，不知怎么的，有一位老人，突然倒下了，臉色蒼白，陷入昏迷狀態(tài)，好多人看到他一時(shí)顯得束手無策，只是無奈地?fù)u搖頭，圍觀的群眾始終都不敢邁出一步，誰都不想去扶這個(gè)生命垂危的老人。
這時(shí)，兩個(gè)剛實(shí)習(xí)完的護(hù)士看到了這一幕，毫不猶豫地向前，松開老人的上衣鈕扣，很專業(yè)地對(duì)老人實(shí)施搶救。最后，由于搶救及時(shí)，老人被兩名護(hù)士救了起來。蘇醒過來的老人感激地看著她們，眼里流出幸福而感激的淚水�？矗人婪鰝⒉浑y，但是需要勇氣，需要你的愛心，可以是你伸出一雙溫暖的手，一個(gè)充滿活力的微笑，一句感人肺腑的話……
懷著對(duì)醫(yī)生的敬佩，我在幼小的心里早就有了想當(dāng)一名醫(yī)生的`念頭，這或許就是我感同身受的教育，使我產(chǎn)生的想法吧。當(dāng)一名醫(yī)生的好處有很多，她們是人間的天使，是救死扶傷的愛心志愿者，如果世界上沒有醫(yī)生，那么，得病的人會(huì)很多，世界將會(huì)不可設(shè)想。想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)醫(yī)生的偉大夢(mèng)想，我一定會(huì)努力的。
只要有了奮斗目標(biāo)，我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力，我相信自己會(huì)成功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蓖ㄟ^不斷磨煉，不斷努力求知，我相信一定會(huì)取得成功。
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想有很多，比如要當(dāng)科學(xué)家，要到太空旅行……等等。但我最大的夢(mèng)想就是讓人們完全生活在智能的世界里。
我的夢(mèng)想是這樣的：在未來的日子里，人們都擁有一個(gè)智能書包，這個(gè)智能書包能變成好多東西，比如：鬧鐘，手機(jī)，電視，空調(diào)，冰箱，飯桌……只有你想不到的，沒有它智能書包做不到的.。
而我，也有這樣一個(gè)書包。一天早上，我醒來的時(shí)候。是床邊的鬧鐘把我叫醒的。我起床后，書包還會(huì)告訴我，我該做什么，先去洗臉，梳頭，吃早飯，然后上課。我吃過飯后，拿起書包就要去上學(xué)，而我的書包又說：“主人，你放開我，你是要在家里上課！”我疑惑的問：“家里沒有老師，我怎么上課呀？”智能書包說：“家里有電腦不就行了嗎？”說著，它瞬間變成了一臺(tái)電腦。我走向它，心中疑問到：這能行嗎？我剛一碰鼠標(biāo)，就發(fā)現(xiàn)電腦上出現(xiàn)了三個(gè)大字：上課了！上完課后，智能書包告訴我如何使用這臺(tái)電腦，原來這臺(tái)電腦上有一個(gè)教學(xué)軟件，只要點(diǎn)開它，隨時(shí)隨地就會(huì)有老師出來給你講課。我想，這個(gè)智能書包真是太神奇了。
我的幻想被窗外兒童歡樂的笑聲打斷了，我笑著望著這群歡樂的孩子，心想：只要我們肯努力，無論夢(mèng)想有多么不切實(shí)際，它也一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想：有的人想當(dāng)一位有名的醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名偵探似的警察；有的人想當(dāng)一位有學(xué)問的科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
首先，我要為中國(guó)女排設(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)服。上衣是深紅色的，紅如生命的`血，有一種努力的象征；胸前有一面五星紅旗，像在為中國(guó)奧運(yùn)會(huì)做殊死拼搏，中間還有幾只和平鴿，如同是最真誠(chéng)的觀眾正在鼓勵(lì)著她們；下身是短褲，短褲的兩側(cè)是五星紅旗的口袋，兩邊褲腿下擺各有兩朵祥云。我仿佛看到了中國(guó)女排在賽場(chǎng)中一展風(fēng)采。
我還想給舞蹈演員設(shè)計(jì)一套完美的演出服。上衣是粉嫩粉嫩的緊身衣，上邊有許多的流蘇，還有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)。下邊是直拖到地的長(zhǎng)裙，別提有多美了。我好想聽見觀眾大聲的說“哇哦！這小姑娘比公主還高貴、美麗！”小姑娘笑了，看見她笑了，我想我的辛苦也沒有白費(fèi)。
我還想給新娘設(shè)計(jì)一套高端、大氣的婚紗。純白的連衣長(zhǎng)裙，上衣簡(jiǎn)單別致，下擺裁成無數(shù)皺褶的裙子。袖口參差不齊的蕾絲花邊顯得柔美。從肩頭向下點(diǎn)綴的白似雪的花朵，讓新娘如同云間的公主，優(yōu)雅而華麗。
有的夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊，有的夢(mèng)想觸手可及……堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但放棄一定會(huì)失敗。無論如何我都不能放棄，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多的服裝。
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