我的文具盒作文（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的文具盒作文 1
三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)汽車(chē)形的漂亮的文具盒，我特別喜歡它。
這個(gè)文具盒是藍(lán)色的.，上面畫(huà)著一只小熊、一只綿羊、一只布偶和一只小貓。它長(zhǎng)24.6厘米，寬9.6厘米，下面有6個(gè)輪子可以轉(zhuǎn)動(dòng)。前面的車(chē)頭帶著一個(gè)自動(dòng)削筆刀，車(chē)中央的兩個(gè)按鈕一按下去就有兩個(gè)小盒子彈出來(lái)，是用來(lái)裝橡皮的。車(chē)的正面用磁鐵吸著，里面可以裝鉛筆，背面可以裝鋼筆和修正貼。
有一次，我上課時(shí)想打瞌睡，忽然看見(jiàn)小熊的眼睛盯著我好像在嚴(yán)肅地說(shuō)：“別偷懶，我在監(jiān)督著你喔！”我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。還有一次，我因?yàn)轳R虎大意只考了98分，覺(jué)得很難過(guò)。這時(shí)小貓看著我，仿佛在微笑著說(shuō)：“分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切，關(guān)鍵在于學(xué)懂，以后要遠(yuǎn)離馬虎這個(gè)大壞蛋，和細(xì)心交朋友。”
文具盒啊，你伴我成長(zhǎng)了三百多個(gè)日日夜夜，是我最忠實(shí)的伙伴。
我的文具盒作文 2
我有一個(gè)朝夕相處地“好朋友”，那就是我的文具盒。那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽買(mǎi)給我的。
文具盒是長(zhǎng)方形的，是用粉色鐵皮做的，側(cè)邊有個(gè)密碼鎖，旁邊還印著三位公主：左邊是睡美人，她長(zhǎng)著一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，身穿粉色的'晚禮服；中間的那位是可愛(ài)善良的白雪公主；右邊就是聰明的美人魚(yú)，她戴著一雙珍珠耳環(huán)，漂亮極了。看來(lái)，她們要去參加一場(chǎng)晚會(huì)呢！
我的文具盒不僅好看還很實(shí)用。在這所擁有三層的“小房子”里，住著許多的家庭成員。
第一層住著鋼筆媽媽和鉛筆爸爸，他們舒舒服服地躺在“床上”；第二層住著橡皮妹妹和小刀弟弟，橡皮妹妹好奇地看著外面的世界；第三層住的就是我們的直尺哥、三角尺姐妹和量角器寶寶。雖然他們的性格和用途不一樣，但是他們相處得特別好。
朋友們，你覺(jué)得我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？
我的文具盒作文 3
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是評(píng)上三好學(xué)生媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方體的，它是塑料做的.，文具盒”穿“著粉紅色的衣服，分為上下兩層，上層的盒蓋上畫(huà)著一幅精美的圖畫(huà)，下面畫(huà)著一只可愛(ài)的米奇，頭上有個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，又大又 圓的一雙眼睛炯炯有神地看著你，一雙耳朵圓圓地像兩個(gè)小西瓜，米奇的嘴巴笑瞇瞇地張開(kāi)著，像是在說(shuō)”我的小主人，你可要好好學(xué)習(xí)“米奇旁邊還有一排英文字母。這個(gè)文具盒很時(shí)尚，文具盒上面有許多按鈕，只要按一下按紐，就可以刨鉛筆，看溫度等等。 這個(gè)文具盒里面可以放好多筆，比如；鉛筆，圓珠筆，鋼筆……，還有一個(gè)專放橡皮的空間。
我每天都把文具盒整理得井井有條。每次，我不用它時(shí)，文具們就乖乖地躺在盒內(nèi)，而要用時(shí)，它們會(huì)自告奮勇地讓我用。
我好喜歡我心愛(ài)的文具盒呀！
我的文具盒作文 4
我9歲生日的時(shí)候，母親送我一個(gè)精美的文具盒。
這個(gè)文具盒是藍(lán)色的，上面有6個(gè)卡通人物，分別是喜洋洋，喜洋洋，沸羊羊，懶羊羊，灰太狼。喜羊羊在跑步，沸羊羊在舉杠鈴，懶羊羊在草叢睡覺(jué)，喜洋洋在化妝，而灰太狼躲在草叢里，口水直流。
我的文具里有得意洋洋的鉛筆，驕傲的尺子和透明膠。正當(dāng)我要寫(xiě)字的`時(shí)候，鉛筆得意洋洋的跑了出來(lái)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，透明膠睡醒了，看見(jiàn)我寫(xiě)錯(cuò)了字，馬上跑過(guò)來(lái)一粘，錯(cuò)字就沒(méi)有了。語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了，改寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了，第一題連線，尺子慢慢的爬了過(guò)來(lái)，我用它連線。
我的文具盒作文 5
這天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上方有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領(lǐng)巾，像是一名驕傲的少先隊(duì)員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個(gè)小池塘，然后小池塘上方有一艘小船，小船上方還乘著許許多多的人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開(kāi)始寫(xiě)了，結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的'線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙，我取得了一個(gè)好的成績(jī)。有時(shí)我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)錯(cuò)了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒，你們喜愛(ài)它嗎?
我的文具盒作文 6
大家好我叫文具盒，是小主人的朋友送給她的。
我穿著一條粉色的紗裙，上面還有《神偷奶爸》中的“小黃豆”。他戴著一副眼鏡，頭上長(zhǎng)著幾根頭發(fā)，一只手高過(guò)頭頂，另一只手插在腰間好像在說(shuō)：“我們一起來(lái)做健身操，一二一二……”太逗了！身邊的兩邊的兩個(gè)小朋友對(duì)我哈哈大笑 。我有四個(gè)肚子，羨慕吧。第一個(gè)肚子里住著鉛芯小姐和墨囊哥哥。第二個(gè)肚子里住著胖胖的橡皮爺爺。第三個(gè)肚子里有三支嬌嫩的'鉛筆寶寶正在美美地睡覺(jué)。第四個(gè)肚子里的成員更多啦！有高貴的自動(dòng)筆女王，有帥氣的鋼筆王子，有可愛(ài)的修正紙公主……他們都喜歡我，我們生活在一個(gè)大家庭里面，我們相親相愛(ài)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。小主人更視我為“掌上明珠”，如果沒(méi)有我成員們就一會(huì)兒在地上，一會(huì)兒在課桌上無(wú)家可歸。我的老家在文具店，可是我更喜歡現(xiàn)在的新家—小主人的書(shū)包。
雖然和小主人在一起的時(shí)間才短短五個(gè)月，但是我們已經(jīng)有了深厚的友情。
我的文具盒作文 7
我的文具盒是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候母親給我買(mǎi)的。他是長(zhǎng)方形的，粉色的。它上面有兩只米老鼠。一只是母的，頭上戴著蝴蝶結(jié)。他們坐在一起好像在說(shuō)悄悄話。文具盒的表面還有許多花紋。它有三層，第一層有我最喜歡的.小兔子橡皮，一直都不舍得用。第二層有圓珠筆。第三層裝滿了密密麻麻的鉛筆、尺子和橡皮。我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆從家里蹦出來(lái)，為我寫(xiě)上工整的字跡。尺子可以為我畫(huà)出一條筆直的道路。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮自告奮勇地為我擦去錯(cuò)誤的字跡。文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成長(zhǎng)。我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文 8
我有一個(gè)很可愛(ài)的文具盒，我很喜歡它。
有一次，我和媽媽逛超市的時(shí)候，我看到一個(gè)漂亮的文具盒，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)文具盒好漂亮啊，我想買(mǎi)它。”媽媽拿著文具盒看了看，她說(shuō)：“好貴啊，不過(guò)，你喜歡就買(mǎi)了吧！”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我高興得蹦起來(lái)。
從此，我把它當(dāng)成我的.好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的，上面有一只小熊貓，它的頭是綠色的，我的朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你的文具盒上的小熊貓中毒啦。”聽(tīng)了朋友話，我傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間。
它一共有兩層，上面一層小，下面一層大，能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。
自從把它買(mǎi)回家后，我就視它為寶貝。現(xiàn)在，它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手，好伙伴。
我的文具盒作文 9
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我語(yǔ)文考了第一名，老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)，它全身都是粉色的，是長(zhǎng)方形的，上面還畫(huà)著一匹彩色的小馬，像是真的一樣。它是用布做成的，摸起來(lái)暖暖的'。只要把白色的拉鏈打開(kāi)，打開(kāi)蓋子，就可以看到一串英文數(shù)字，還有一片樹(shù)葉和一顆小樹(shù)，文具盒分為上下兩層，可以裝下很多很多的，當(dāng)打開(kāi)它的時(shí)候，我好像聽(tīng)到它說(shuō)“我的肚子大，可以裝下很多很多的文具”
我的文具盒不僅漂亮，還能監(jiān)督我呢！有一次上課我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，一直拿著這個(gè)文具盒在玩，文具盒上那批活潑的小馬好像變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)著我似乎在說(shuō)“小主人，別再動(dòng)我了，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不然我就不理你了”我立刻放下手中的文具盒，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
我的文具盒真實(shí)用呀！
我的文具盒作文 10
我生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。
文具盒是長(zhǎng)方形的，粉紅色。文具盒上面畫(huà)著一只小鳥(niǎo)、一只小山羊和一只小松鼠。小松鼠，坐在草叢里，正吃著一個(gè)小松果。小山羊在山坡上吃青草。小鳥(niǎo)在天空中自由地飛來(lái)飛去。
我的文具盒可以裝很多東西：鉛筆、紅筆、尺子還有橡皮。當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆就急忙從文具盒里跳出來(lái)。當(dāng)我要改正作業(yè)時(shí)，紅筆就立刻跑出文具盒來(lái)，跳到我手上。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課要用尺子時(shí)，尺子便迫不及待地跳到我手中，讓我把線畫(huà)得直直的`。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)蹦蹦跳跳地把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。
我的文具盒每天都為我效勞，我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文 11
從外表看，我是一輛披著藍(lán)色大衣的豪華小汽車(chē)。在我高聳的車(chē)頂上有一只可愛(ài)的“機(jī)靈鬼”——米老鼠，還有它的簽名呢！墨藍(lán)色的車(chē)窗上印著一些歪歪扭扭的字母，它能告訴人們我行駛的速度很快。車(chē)窗兩側(cè)長(zhǎng)了一對(duì)尖尖的耳朵，其實(shí)那是我閃閃發(fā)光的`反光鏡。我有一個(gè)藍(lán)白相間、方方正正，行一個(gè)藍(lán)莓派的車(chē)頭，上面還有一個(gè)米老鼠的頭像。車(chē)頭上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，橙紅相間，十分美麗。車(chē)燈旁邊的是兩個(gè)黑黑的排氣孔，當(dāng)我在行駛排出氣體時(shí)，就像一個(gè)生氣的大漢，鼻子里不斷噴出熱乎乎的氣。我的車(chē)尾還背著一個(gè)沉重的備用胎，它的用處可大了！只要我的輪子不好了，壞了，它就會(huì)立刻熱情地當(dāng)壞掉的輪子的接班人哦！在我的底部，有四個(gè)同樣大小的輪子，它們可是我的好幫手，能讓我在地面上開(kāi)心自由地活動(dòng)。你們別看我很威風(fēng)，但是我并不是小汽車(chē)，而是一個(gè)實(shí)用的文具盒。
把我打開(kāi)，你們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的內(nèi)部是多么的實(shí)用。八根藍(lán)色的小柱子支撐著三層樓梯狀的“文具床”，就像一個(gè)舒適的住宅室。走進(jìn)聽(tīng)，怎么會(huì)有“呼嚕呼嚕”的聲音？原來(lái)是工作一天的小文具們累了，正在睡大覺(jué)呢，可別吵醒它們哦！
你們看，我不僅漂亮，而且還能為小文具提供溫暖舒適的家，更是小主人的好幫手，你們喜歡我嗎？
我的文具盒作文 12
李汶倩新學(xué)期到了，媽媽為了能讓我更好地學(xué)習(xí)，便帶我去文具店挑了一個(gè)精致又實(shí)用的文具盒。
我捧著新買(mǎi)的文具盒，左看看，右看看，怎么看也看不夠。下面我給大家來(lái)介紹一下吧：首先映入眼簾的是一個(gè)娃娃的大頭，她的眼睛笑得瞇成了一條縫，真不知道她在笑什么，而且還涂了眼影，描了眼線，真臭美！她的頭發(fā)像棕色的長(zhǎng)龍垂在臉的兩邊，把耳朵都蓋住了。旁邊是一個(gè)打著雨傘的可愛(ài)小女孩，抬著頭，好像看著什么，萌萌噠！后面是排列整齊的黑點(diǎn)做背景，美極了！
拉開(kāi)拉鏈，就可以領(lǐng)略第一層的風(fēng)光，里面裝著一支自動(dòng)筆、三支墨囊鋼筆、一支打水鋼筆和一支紅筆；再拉開(kāi)第二層，里面有四枝排列整齊的.鉛筆，和一把透明的塑料尺子。每天白天他們都幫我辛勤工作，而且不要工資；晚上還要陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不提要求（值了！）。
別看文具盒平時(shí)一言不發(fā)，在關(guān)鍵時(shí)候卻非常熱心。上語(yǔ)文課時(shí)，打開(kāi)文具盒，鋼筆蹦了出來(lái)，幫我把生字寫(xiě)得整整齊齊；上數(shù)學(xué)課時(shí)，打開(kāi)文具盒，直尺走了出來(lái)，幫我將線畫(huà)得筆直；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，打開(kāi)文具盒，橡皮自告奮勇，幫我改正錯(cuò)誤。
如果說(shuō)老師是蠟燭，給我?guī)?lái)知識(shí)的光明；那么文具盒就是我最好的朋友，它一直在默默無(wú)聞地幫助著我，我要好好愛(ài)護(hù)它這個(gè)小幫手。
我的文具盒作文 13
我有一個(gè)好看的文具盒，它是“六一”六一的時(shí)候，母親特意送給我的。
盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽(yáng)帽，兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的雙眼里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面，長(zhǎng)著一張三瓣嘴，手里拿著一根棒球棍，仿佛在說(shuō)：“我贏啦！我贏啦！”此時(shí)，又小又短的尾巴高高翹著，顯出一副得意的神色。
文具盒的開(kāi)關(guān)是磁鐵做的，像天上的星星一樣閃光。因?yàn)樗形ΓP(guān)的時(shí)候，只須一放手，只聽(tīng)“啪”的一聲，蓋子就蓋好了。
打開(kāi)文具盒，第一眼先看到的`就是文具們的“小房屋”一層“住”著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開(kāi)上層，里面又有幾間“小房屋”，前面的“小房屋”里“躺著”一把綠色塑料尺；中間比較大的“房屋”里，“住著”大家班里的課程表；下面的“房屋”里“臥著”一塊橡皮。這部分文具都靜靜地躺在我們的“家里”。
你別看它們目前都靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可都是我的好助手呢！我一打開(kāi)作業(yè)本，鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來(lái)，幫我寫(xiě)作業(yè)；當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí)，橡皮立刻“挺身而出”；當(dāng)我要畫(huà)圖形時(shí)，“正直”的尺子就緊緊地貼著本，使我畫(huà)出筆直的線段和明確的圖案，還幫我把長(zhǎng)度量準(zhǔn)確。
我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好助手、好伙伴，我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文 14
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我過(guò)生日的時(shí)候姥爺送給我的生日禮物。我非常喜歡它。下面我就給大家介紹一下我的文具盒。
我的文具盒是粉紅色的，上面有三位美麗的公主。第一位公主身穿金黃色的連衣裙，帶著金黃色的手套，抹著淡淡的口紅，一頭卷卷的棕色長(zhǎng)發(fā)上扎著一個(gè)黃色的頭花，漂亮極了。第二位公主身穿寶石藍(lán)的裙子，帶著金黃色的項(xiàng)鏈和耳環(huán)，披著一頭藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā)，頭上還別著閃閃發(fā)光的銀色的發(fā)卡，非常有氣質(zhì)。第三位公主身穿金黃色的裙子和藍(lán)色的卡腰上衣，衣袖上還點(diǎn)綴著幾個(gè)花瓣大小的紅點(diǎn)兒，抹著紅紅的口紅，她的頭發(fā)也是藍(lán)色的，短短的頭上戴著一個(gè)紅色的'發(fā)卡，看上去非常俏皮可愛(ài)。我最喜歡第三位公主了，因?yàn)樗?jīng)常瞅著我笑。
我的文具盒有上下兩層，第一層可以裝我的鋼筆、鉛筆和橡皮；第二層能裝圓珠筆、水筆和格尺。在我做作業(yè)時(shí)我的文具盒就默默地陪著我，非常安靜。我要畫(huà)畫(huà)了，我的鉛筆會(huì)挺身而出非常聽(tīng)話，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我的橡皮會(huì)立刻跳出來(lái)幫我解除寫(xiě)錯(cuò)字的煩惱。我的文具盒默默地為我保管著這些學(xué)習(xí)用品，象我的管家一樣，為我的學(xué)習(xí)提供了那么多的幫助，我都不知道該怎么感謝她呢！
這就是我的文具盒，你們認(rèn)識(shí)她了嗎？她是我離不開(kāi)的好管家，我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文 15
我相信每個(gè)人都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡這么多東西！有漂亮的音樂(lè)盒，四功能小鬧鐘其中，我最喜歡的是我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。看起來(lái)像房車(chē)。兩邊有蛋糕、面包和蘋(píng)果。司機(jī)是一個(gè)紫色頭發(fā)黃色衣服的小女孩。她打算怎么辦？哦！我知道，他一定要去小熊超市買(mǎi)零食！她還說(shuō)她最喜歡糖果！從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。
鉛筆盒是鐵做的，由小米拉公司制造。鉛筆盒有兩層。第一層有五個(gè)大字母的乘法公式。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩，好像要去救；二樓底部是白色的，可以用來(lái)寫(xiě)鋼筆。
我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西：鋼筆、中性筆等等。他們每天躺在鉛筆盒里，很舒服。當(dāng)我使用它們時(shí)，它們是在履行自己的職責(zé)。
我拿鉛筆盒開(kāi)了個(gè)玩笑：有一天，我去上學(xué)了。但是交作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見(jiàn)了！哎喲！這怎么可能！誰(shuí)知道當(dāng)我中午回家時(shí)，我看到鉛筆盒安然無(wú)恙地放在我的桌子上。我太粗心了！
也能把我的`孤獨(dú)趕出云端。有一次爸爸媽媽沒(méi)回來(lái)，外面一片漆黑。我非常害怕。這時(shí)，我看到鉛筆盒上的笑臉，對(duì)我說(shuō)：“小主人，別怕，我陪你！”心情好多了。
我最喜歡的鉛筆盒就像一個(gè)朋友，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我；受傷的時(shí)候安慰我；心情不好的時(shí)候，幫我找回好心情。如果有機(jī)會(huì)，下次我會(huì)給你介紹我喜歡的其他東西。
我的文具盒作文 16
我相信大家都有自己的心愛(ài)之物，有的人的心愛(ài)之物是文具盒；有的人的心愛(ài)之物是海螺；還有的人的心愛(ài)之物是植物。但是你知道我的心愛(ài)之物是什么嗎？好吧！我告訴你，我的心愛(ài)之物就是一只可愛(ài)的小狗。
這只小狗名叫吉米，它是我六歲時(shí)姐姐送給我的禮物。
我非常喜歡它，它身披棕色大衣，兩只耳朵總是垂下來(lái)，一張圓乎乎的`臉上有著櫻桃般大小的眼睛，碧藍(lán)碧藍(lán)的，像清澈的湖一樣美麗，它那又細(xì)又長(zhǎng)的嘴巴甚是好看。短小的尾巴，靈活自如。當(dāng)它在草叢中緩緩走動(dòng)時(shí)，那背影顯得那么帥氣，真像一位小王子。
在我眼里，吉米不止是一只狗，也是一個(gè)小暖男。在我傷心時(shí)，它總是望著我，蹭蹭我的腳，好像在說(shuō)：“主人，別傷心了。”這時(shí)我哪兒還會(huì)傷心呢？摸摸它毛茸茸的小腦袋，笑了起來(lái)。
它吃飯時(shí)，總是吃一口狗糧，喝一口水。每當(dāng)我把手靠近時(shí)，它就對(duì)我汪汪大叫，生怕我搶走它的飯。它吃飯狼吞虎咽的，這時(shí)我覺(jué)得他一點(diǎn)也不像小王子了。每當(dāng)它吃完時(shí)，就用那玲瓏的眼睛望我，好像在說(shuō)：“主人，再給我一點(diǎn)兒吃的吧！我頓時(shí)被它迷住了，不知道該怎么辦？加上它不停向我友好地?fù)u尾巴，我實(shí)在忍不住了，只好又給它吃了一些狗糧于是它又開(kāi)心地吃了起來(lái)……
我愛(ài)吉米，在我無(wú)助時(shí)，是它帶我走向希望，它是我生命中的一道彩虹，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我了一個(gè)五彩斑斕的新世界。
我的文具盒作文 17
人們都知道文具盒是每個(gè)小學(xué)生都必須擁有的一樣文具。而我也有一個(gè)屬于我自己的文具盒，這個(gè)文具盒是我上三年級(jí)的時(shí)候爸爸買(mǎi)給我的，所以我分外愛(ài)惜，別人碰也碰不得。
我的這個(gè)文具盒是汽車(chē)形狀的，約兩分米長(zhǎng)，十厘米高。這個(gè)汽車(chē)文具盒的'跟前蹲著一只米老鼠，這只米老鼠的耳朵圓圓的，還有一雙美麗動(dòng)人的眼睛，那雙眼睛睜的很大，而且還擺出了一幅很舒服的樣子，仿佛在享受著汽車(chē)兜風(fēng)的樂(lè)趣。它左右兩邊還寫(xiě)著1928這四個(gè)數(shù)字，好像向我們說(shuō)明這輛車(chē)是1928年出產(chǎn)的。在這輛汽車(chē)的最后面非常的神奇，因?yàn)槟抢锞谷粚?xiě)著所有真正的汽車(chē)都有的車(chē)牌號(hào)碼，這個(gè)汽車(chē)文具盒的外形真是太有趣了！讓我都舍不得離開(kāi)它。
這個(gè)汽車(chē)文具盒還不止這些。只要你打開(kāi)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有兩層可以放文具的地方，上層是裝有舊筆和平常用的東西，而下層是裝有幫上層的需要而準(zhǔn)備的文具。它可以裝下約三十來(lái)支筆。而我在里面只裝了7只筆，我覺(jué)得這幾支筆還不夠，所以我決定存錢(qián)買(mǎi)其他文具。從此，我便與冰棍、方便面、牛肉干等這些零食沒(méi)緣分了。不過(guò)正因?yàn)橘I(mǎi)來(lái)文具放進(jìn)文具盒時(shí)，在它跟前的這只米老鼠就會(huì)動(dòng)一動(dòng)，它那圓圓的耳朵，然后變得非常開(kāi)心，仿佛在說(shuō)：“歡迎你放文具進(jìn)來(lái)。”
這個(gè)文具盒陪伴我三年了，它讓我學(xué)會(huì)了少買(mǎi)零食，多買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣，所以每天我與它形影不離。
我的文具盒作文 18
在我的書(shū)包里，有一個(gè)伴隨我三年學(xué)習(xí)生活的長(zhǎng)方形文具盒。雖然，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)，所以文具盒上面和顏色快掉了，但我還是一如即往的珍惜它。
文具盒上的圖案五顏六色。瞧，美麗的糖果天使在前面給小熊指引方向，可愛(ài)的小熊寶寶唱著歡快歌，坐著飛心車(chē)跟隨小天使向前進(jìn)。周?chē)㈤_(kāi)著五顏六色的鮮花在風(fēng)中起舞，看樣子小熊寶寶要參加什么重大的盛會(huì)，所以才么高興、打扮的這么漂亮。
文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)涵豐富，為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞。打開(kāi)扣住了蓋子，盒蓋是白色的，上面粘著美麗的圖案。盒內(nèi)一號(hào)位上躺著一支淺綠色的鋼筆，上面畫(huà)有機(jī)器貓的圖案。一支纖弱的自動(dòng)鉛筆靜靜的躺在二號(hào)位上，仿佛在思考著什么。三號(hào)，四號(hào)位上排列著一支圓珠筆和一盒鉛蕊，它們準(zhǔn)備著隨時(shí)投入我的`學(xué)習(xí)行列。對(duì)了，還有一塊可愛(ài)小熊橡皮沒(méi)有介紹呢，它是糾正我錯(cuò)誤的幫手。
當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，藍(lán)色鋼筆急急忙忙的跑出來(lái)，讓我輕松自如地運(yùn)用它幫我完成各種作業(yè)。在我做練習(xí)題時(shí)，沉思中的自動(dòng)鉛筆出來(lái)幫我完成練習(xí)題。有時(shí)，粗心的我會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，可愛(ài)的橡皮幫助我改正我寫(xiě)錯(cuò)我字。圓珠筆和鉛蕊是我的后備力量，在我著急時(shí)會(huì)出來(lái)幫我完成作業(yè)。
小小的文具盒真是一位稱職的“保管員”。有了它，讓我完成作業(yè)更加的順利。我非常感謝你，文具盒。
我的文具盒作文 19
我的文具盒是我收到的新年禮物，我可喜歡它了，每天上學(xué)放學(xué)都帶著它。
我的文具盒是用布料制成的，非常精致。它是一個(gè)長(zhǎng)方體，大約長(zhǎng)10厘米，寬8厘米，高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色，下面是優(yōu)雅的玫紅色，讓人感覺(jué)很甜蜜。只見(jiàn)文具盒蓋上印著一只可愛(ài)的凱蒂貓：一身又白又柔軟的毛，一雙水汪汪的眼睛，一對(duì)機(jī)靈的耳朵，一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著各種各樣的蛋糕，有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是一塊愛(ài)心蛋糕，它無(wú)比愜意地享受著下午茶的美好時(shí)光。
我的文具盒不僅美麗，而且還很實(shí)用。它全心全意地為我服務(wù)，不信你們看：第一層住著尺子爺爺，每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來(lái)，在他的幫助下，我畫(huà)出又長(zhǎng)又直的`線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了，有鉛筆寶寶，橡皮姐姐，彩筆阿姨……每當(dāng)鉛筆寶寶寫(xiě)錯(cuò)字，熱心的橡皮姐姐就來(lái)了，它幫鉛筆寶寶改正每一個(gè)錯(cuò)誤。第三層住著積分卡妹妹，它們可是我努力學(xué)習(xí)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)我把它們收藏在文具盒里，我要兌換禮物時(shí)，就拉開(kāi)拉鏈，積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來(lái)。
我喜歡我的文具盒。它方便了我的學(xué)習(xí)，也幫我節(jié)約了很多時(shí)間。小朋友們，你們有這樣的文具盒嗎？
我的文具盒作文 20
這天放學(xué)后，我像往常一樣去學(xué)校食堂吃飯。唉，又是白菜，我真的不想吃了。但為了填飽“咕咕叫”抗議的肚子，也只好忍著吃下去。
飽的感覺(jué)總比餓著難受好得多。吃完飯我悠閑地哼著小曲走進(jìn)了班級(jí)，準(zhǔn)備今晚拿下兩張英語(yǔ)試卷。我正打算從桌斗里掏出試卷，只聽(tīng)到“砰”的一聲巨響。頓時(shí)，班級(jí)里同學(xué)們的目光刷地投到我前排的'男生那里。接著像炸開(kāi)了鍋似的議論紛飛：“周流通這次死定了，膽敢在班級(jí)里燃放鞭炮，那可是學(xué)校明令禁止的。”他猛地站起來(lái)，慌張著辯解道：“是文具盒自己爆炸的，不是我放鞭炮！”大家哪相信他的話？文具盒怎么可能爆炸呢？說(shuō)的話也太荒唐了吧。大家走進(jìn)一看，筆芯散落一地，文具盒炸開(kāi)了花，其中一支筆炸得粉身碎骨，教室里彌漫著嗆人的硝煙味。
難道有人安放……經(jīng)過(guò)大家認(rèn)真勘查，周?chē)](méi)有發(fā)現(xiàn)炮皮兒什么的，只有幾粒孤零零的小石子躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。
這到底怎么回事？謎底最終給揭了：最近學(xué)校里流行一種一摔就響的炮，而主人為了躲避老師沒(méi)收摔炮，便把摔炮裝進(jìn)了筆筒里。由于周流通不經(jīng)意的猛地一觸，文具盒里的這支裝著摔炮的筆就爆炸了……大家這才松了一口氣。
新年里，很多男孩子都喜歡燃放鞭炮，但愿大家一定要注意安全喲。
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