游泳課作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的游泳課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

游泳課作文1

　　在一個艷陽高照的中午，太陽公公暢快的揮筆著他的光輝。我坐著姥姥家熱的全身出汗，我便叫哥哥帶我一起去手機游戲，哥哥一口同意了，原先哥哥也早有此意。

　　大家就要了離姥姥家有半公里的一天小河，鄉村的小河來到中午十分繁華，許多小孩子不謀而合的來這兒游泳，這河深刻的地區有一米四五上下，較淺的那么就十分米。它蜿蜒盤旋的河流，沖的堤岸像小小海灘，因此大家就叫它海灘河。我一看到河流一兩句十分興奮，趕忙跳入水里邊，啊，好刺激！再加上一陣微風拂過，此時我感覺沒什么比如今更幸福快樂了。

　　看見哥哥游動，我好生羨慕。我跟隨哥哥的姿態，一本正經在游來游去，而我如何也游不起來，并且還是一游進向水中沉。那時候我也氣死了，想著為何他會，而我不想。我是一個尤其愛學的人，這一機遇我是不容易忽略了，我把握住哥哥使他教我游泳，哥哥便說：“行，只要你愿意學，那我也教你，但是你那么笨毫無疑問得學好長時間。”聽了哥哥得話，我覺得很生氣，為了更好地證實自己能行一定要學好。哥哥跟我說：“先在河面吸氣兩口，隨后憋住氣。學好閉氣后，再教你別的的。”哥哥講完后，要我扶著墻面在水下憋氣，一開始我只有憋幾秒，漸漸地的.，歷經不斷訓練，我終于能憋很長期了。我神氣十足地對哥哥說：“先在能夠教我學游泳了吧！”哥哥將我抱了起來，讓我將身體放正，哥哥說：“唉，好怕你憨憨的的會嗆水，”我立即仰過度白了他一眼。想著切，我是那類非常容易被艱難擊倒的嗎？哥哥說：“你先用右手刨水，隨后用左手刨水，那樣不斷的轉換，腳不斷的登水。”我嘗試不斷的手舞腳蹈。哥哥要看厭煩了，一放開手我失去均衡，我一下子身體歪斜，嗆了好幾口水。哥哥取笑到知難而退吧，我狂妄自大，再次訓練，拉扯著哥哥陪著我練了一個小時。我感覺明白了一點，就是這樣哥哥嘗試將我放寬，我還不知道哥哥放開手了，可是我卻游了起來。我特興奮，因此又摔下去了，終于學會了游泳。哥哥都稱手欽佩。

　　我內心像吃完蜜一樣甜，我懂得了游泳，更學會了什么是堅持不懈。辦事不可以急于求成，一定要學好不畏艱難。暑期的日常生活一定會更為趣味，游泳去咯。

游泳課作文2

　　今年暑假爸爸媽媽在學校里給我報游泳，但聽到幾個學過游泳的同學說學游泳時的難受勁，我有點害怕了。爸爸鼓勵我說：“別害怕，你一定能夠行的。”聽了爸爸的'話，我打消了顧慮，期待這一天早一點到來。

　　很快到了7月9日的下午2點，我和媽媽一起來到學校的游泳池。我看著碧藍的泛著微波的池水，心里既緊張又興奮。同學們穿著五顏六色的泳衣，你看看我我看看你，真是別有一番趣味。

　　我們的教練是梅老師，他身穿白T恤，黑泳褲，站在我們的前面跟我們講學游泳的要領：“首先要學會憋氣，再把手伸直，腳也要伸直而且要并攏。”聽了老師的話，我們一個個躍躍欲試。可老師說，不能直接下水，要先做熱身運動：擺手臂，手臂伸直，先向前50下，再向后50下。做完后，我們都迫不及待地一一下水，“哇，怎么這么冷！”有一個小朋友叫了一聲。輪到我了，我的腳一碰到水，就冷得一激靈，伸出去的腳往回縮了縮。不過我們一個也沒打退堂鼓，沿著泳池邊排成了一隊。

　　只聽見老師一吹口哨，我們齊刷刷地看向老師：“同學們，我們現在先開始練基本功——憋氣，在水里能憋多長就憋多長。”老師先做了個示范給我們看，然后叫我們自己練，他說三分鐘后來檢查。我也試著做了起來，我先把頭抱住，再深吸口氣，然后再盡量使身體往下壓，哈哈，我成功了！憋不住了，我猛地鉆出水面。這時我感覺鼻子酸溜溜的，難受死了。但我繼續做水下憋氣。同學們輪流憋氣、鉆出水面換氣，泳池邊頓時形成了一幅有趣的景象，好像是一只只鴨子在水里覓食。做著做著，老師已經從前面檢查過來了，輪到我做給老師看了。我長長地吸了口氣，把頭使勁往水里鉆，心里數著：1秒、2秒、3秒，我堅持不住了，就鉆了出來。老師說：“恩，不錯，能再堅持一會兒就更好了，繼續練吧！”就這樣我們一直練到下課為止。

　　經過這節課，我深深地感到游泳并不可怕，而且還有點好玩，我都不想離開水了。我相信經過我的努力一定會學會游泳的，所謂“有志者，事竟成！”

游泳課作文3

　　今天是個特殊的日子，天氣晴朗，陽光明媚。因為昨晚剛下過傾盆大雨，所以今天的空氣格外清新。我今天非常高興，你知道是為什么嗎？因為今天不僅是7月1日是黨的生日，還是我第一次上游泳課的日子。

　　我來到游泳館，先找到了我報名的朱教練，教練說我來早了一點，其實我一早就起床了，游泳的泳衣，泳帽，泳鏡，毛巾……我幾天前就準備好了。

　　我坐在游泳館的椅子上休息了一會兒，有位阿姨拿了一張卡片讓我用藍筆填一下，我三下五除二就填完了。然后，我從包里掏出事先準備好的25元，問教練買了一塊浮板，教練還讓我用黑色的記號筆寫上自己的名字。

　　過了一會兒，我們組的另外兩個人都到齊了。教練讓我們把事先填好的卡給阿姨，阿姨給我們三個每人一個手環。我和另外一個男孩跟教練一起進了男更衣室，另外一個女孩進了女更衣室，我們各自去換上泳衣。

　　接著教練帶我們來到了游泳池，做準備運動。做完準備運動，我們把鞋子放在了鞋柜上。教練讓我們三個坐在水池邊，用手把水捧起來倒在大腿上，教練看到我們的手小，又會不停地漏水，于是把坐在他旁邊的小朋友潑得滿身是水。為什么要潑在大腿上呢？因為教練要讓我們適應水的溫度，防止感冒。

　　終于下水了，教練先教我們憋氣。教練把手捂在我們的嘴上，看看我們的.嘴巴漏不漏氣，要是漏氣，你就會嗆水。第一個女孩子先做了示范，結果她在老師手里不漏氣，下水時漏氣了。教練想出了一種好辦法，教練用手捧起水，讓她在他的手里練習水里憋氣。接下來該我了，我在水里不是嘴巴憋不住，是鼻子一直在嗆水。第三個小男孩，因為忘記把額頭的泳鏡扣在眼鏡上，結果眼睛進水了，嘴巴就憋不住了，結果也被嗆水了。

　　今天我們主要學習了游泳中的憋氣和用浮板在水上漂，讓我感受了游泳的快樂，晚上我躺在床上，都感覺像在水上漂呢。

游泳課作文4

　　看著身邊一個個朋友學會了游泳，而我現今還是一只旱鴨子，非常羨慕他們，自己心中難免有些失落和難過。爸爸媽媽發現了我的小煩惱，正好我們家附近開辦了一家游泳培訓班，他們就悄悄地幫我報了名。

　　開班的前一天爸爸媽媽帶我去買游泳裝備，那天晚上我就興奮地抱著我的游泳裝備睡了一晚。第二天我帶著我心愛的游泳裝備，即緊張又高興地來到培訓點。

　　今天是第一節課，有好多小朋友，我們那一群人被分給不同的教練帶，我被分在一個穿黑色泳衣，皮膚黝黑的'徐教練那里。教練說：“今天學習的主要內容是憋氣。”他先做了一次示范，只見他深深地吸了一口氣，然后把頭伸進了泳池中，我們幫他數數，直到我們數到72秒，他才慢慢抬起頭來。然后叫我們也深吸一口氣，之后把氣憋進腹部，隨后慢慢地沉入水中，看我們誰憋得時間長。教練一說完，我們大伙就照著教練說的深深吸了一口氣，把頭伸入水池中，很快我們都在5秒以內紛紛抬起頭來，還都不同程度的嗆到了水，眼淚都流出來了。教練說：“這樣不行，你們一定要先試著憋足5秒鐘。”我暗暗為自己加油鼓勁，相信自己一定能成功。“我數到三，你們再試一次。”教練說：“一、二、三。”我深深吸了一大口氣，快速把頭伸進水中，這次等教練數到五時，我才慢慢從水中抬起頭來，我成功了。隨后教練有五秒改為十秒，我又嘗試了幾次后終于達到目標。教練看我們大多都能憋足十秒后，就提出了今天的終極目標十五秒。我一次又一次的練習，其中還嗆到了好幾次的水，鼻子也痛得發紅，但我不放棄，想想自己的朋友們也都是這樣經歷的，我也一定行的，慢慢地我掌握了一些技巧，終于在教練數到十五時，才慢慢從水中抬起頭來，我終于成功了，我露出了會心的微笑。抬頭看到爸爸媽媽都向我豎起了大拇指。

　　第一次游泳課，我學會了水中憋氣，也學到了在困難面前不放棄，勇于面對，努力克服的精神。

游泳課作文5

　　我期盼已久的游泳課終于開課了。

　　早在好幾天前，我就十分期待這次學校舉辦的游泳課，以至于我在前一天晚上甚至連覺都睡不著，在床上像那烙餅似的翻來覆去。終于熬到了第二天早晨，天剛一亮，我便一條魚似的從床上跳了起來，終于熬過了這個難熬的夜晚。

　　一到學校，只見同學們也都十分興奮，教室里簡直炸開了鍋。上課啦，是我最喜歡的語文課，可我卻破天荒的沒聽講，而是想著游泳池和正在游泳的我們。我的人還坐在教室，但我的心早已飛到了泳池。終于就像前一天晚上那樣熬過了早上的那兩節課，我們坐上了大巴車。同學們無一不非常興奮，有說有笑。

　　終于到了游泳館，在更衣室里，我拿出了長袖游泳衣和游泳長褲。這套衣服是我懇求媽媽好長時間才得來的，當時媽媽覺得穿一條游泳短褲就夠了，可我怕別人嘲笑我那滿身的肥肉，特別是我那大大的'肚子和粗粗的腿，于是我就纏著媽媽給我買長袖長褲游泳衣，經過一番軟磨硬炮，媽媽總算是答應了我的要求。可讓我意想不到的是，今天除了我幾乎沒有其他同學穿長袖長褲游泳衣，而且換起來也十分麻煩，早知道就聽媽媽的話了。

　　我們排好了隊形，做完了熱身運動后，教練卻并沒讓我們下水去練習，而是重復不停的讓我們在岸上練習腿部運動。我感到十分無聊，心想不是說好是游泳課嗎，怎么一直都不下水呢？別的組都下水了，為什么就我們組沒下水呢？看著別的小組都在游泳池中開心地游著，而我們卻在只能在原地傻呆呆的做著動作我十分羨慕，也十分焦急，盼望著教練讓我們早一點下水去游泳。終于，教練批準我們下水練習了，立刻我們一個個的像青蛙似的跳下水。我在水中開心地暢游，就像一條小魚。看著不會游又怕水的幾個同學，在水里胡亂撲騰的搞笑樣子，我慶幸去年夏天先學了點蛙泳。水下歡快的時間過得很快，一會兒我們就要走了，我戀戀不舍地上了岸，離開了游泳館。

　　這真是一次令人難忘的游泳課，雖然我身體上十分疲憊，但心里還是十分期待下次游泳課的到來。

游泳課作文6

　　在這個暑假里，爸爸媽媽把我的特長安排的很充分，其中鍛煉我身體的特長就只有游泳，其他的特長都是開發我的大腦的'，對于這幾個特長我學起來一點也不累，因為我學起來就感覺像是在玩一樣。

　　學游泳的第一天，我才知道我以前會的游泳已經全都忘干凈了，（因為已經過了差不多一年了，我還一點點都沒有游過）。不過我有用的時候可以非常非常的放心，因為我的一個會游泳的阿姨也和我們在那里一塊游，區別就是我們去那里是學游泳的，阿姨去那里是為了鍛煉身體的。

　　開始學習了，我第一節課是想一想我以前的自由泳，之后復習，想起來，我不到幾分鐘就把以前忘記的游泳姿勢想了起來，可是就是找不著我以前的那一種感覺了，緊接著，我的一個好朋友石文碩去了，我們兩個開始邊比賽邊游泳。

　　不久，我漸漸地找到以前的那一種感覺了，也學會了一種新型的游泳形態：蛙泳，蛙泳的腿是先收之后翻最后用力蹬出 ，手是在面前劃水，之后抱水，速度不怎么快，但是可以潛到水底，而自由泳就不同了，腳和手都要在水面上打起水花，速度很快，沉不到水底。

　　我游泳的過程中，最倒霉的一次是：我正在正常的練習游泳，游到了一大半了，已經馬上到岸上了，之后，我就有一點點放松了，結果忽然又一個家伙從水底下忽然沖了出來，一下子撞在我的肚子上，一下子把我給撞翻了，我趕快用手摸著岸，嚇了我個半死，你說倒不倒霉啊！

　　我最興奮的一次是：我和一個比我學的長的小孩比賽，他在水里游地是蛙泳有時候有仰泳，可以說是有一會兒，換一個，我游地是自由泳，我是拼盡全力游地，他可能有點輕敵，就差幾秒鐘就可以贏了我了，勝利以后，我非常的興奮，恨不得再有一圈。

　　我在學游泳里最刺激的一次是：那一次，老師忽然叫我上岸，讓我從岸上跳下去，我必須要帶著浮漂，要不百分之百不敢，我緩緩地蹲下了，用力起跳，只聽啪嚓一聲，我一憋氣，用力一蹬上岸了，啊！真爽啊！我已經決定了，等著再玩幾次，因為太爽了！

　　學游泳可是能鍛煉身體，而且還能讓你免疫一些危險呢！我喜歡學游泳！

游泳課作文7

　　今年暑假，爸爸給我報了游泳培訓班。我興奮極了，高興得一蹦三尺高，兩眼快瞇成一條縫了。

　　7月4日到了，這天天氣格外晴朗，鳥兒在樹上唱著動聽的歌，大自然的一切都充滿了生機。你知道我為什么如此高興嗎？因為這是我的第一堂游泳課。

　　到了培訓地點，教練先作自我介紹，點了名，確定都到齊了，就讓我們換衣服，進泳池。接著，教練教我們憋氣的要領，讓我們在岸上多練幾遍。

　　剛下水，我們全都韁住了，水好涼啊，個個不敢動。

　　“什么？這樣可不行，待會還要讓你們在水里練憋氣，把整個頭都埋到泳池里，注意，是整個頭！你們這么怕水，怎么能學會游泳呢？”教練頓了一下，又極其嚴肅地說道：“我一天到晚都泡在水里，照你們這樣，我豈不是要垮了？”大家你看看我，我看看你，不知如何是好。

　　“好，再讓大家適應水溫三分鐘，我們馬上就要下水了”。教練繼續發話道。

　　“預備，一、二、三，下水！”

　　啊？下水，怎么辦？不是，這個……下水，我可不敢啊！把臉貼近水面，蒙蒙教練得了！此時，我又摸了摸涼颼颼的水。

　　“你，干嘛不下去？別人都下去了，就你特例啊！快下去！”

　　完了，被發現了！哎！算了，人在江湖漂，哪有不挨刀啊？我今兒……我今兒……就豁出去了。于是，我往旁邊跟我一起學游泳的陳嘉盛瞄了一眼，他雖然在水里，卻也和我一樣痛不欲生，臉漲得通紅。

　　我捏住鼻子，硬把頭塞進了水里。

　　“咳咳！呸呸呸！”真是倒霉，第一次下水就被嗆。這水真難喝，我都快吐出來了。教練見我如此狼狽，反倒露出了笑容：“嗯！不錯，像個男子漢。但是回去要多練練憋氣，你這水平啊……剛才，我看了你的所有動作，你在水里才憋了四五秒鐘就喝了幾口游泳池里的.水，我估計你已經喝飽了。”

　　聽了教練的這番話，我發自內心覺得游泳這是一項不簡單的技術活。如果你膽小不認真，恐怕是學不會的。

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