身邊的榜樣作文（優(yōu)秀20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的身邊的榜樣作文（優(yōu)秀20篇），希望能夠幫助到大家。

　　身邊的榜樣作文1

　　每個人都有自己的閃光點，每個平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個平凡而又不平凡的同學(xué)，他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長—何星臻。

　　何星臻的學(xué)習(xí)成績在班級里并不突出，紀(jì)律也不好，他是個調(diào)皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數(shù)人眼里，他稱不上好學(xué)生。但是在和他相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他瘦弱的外表下，竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現(xiàn)他的這個閃光點的呢？這就要從那節(jié)體育課說起了。

　　那節(jié)體育課的內(nèi)容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭，被打到的地方頓時紅腫了起來。我見自己闖了禍，便立即上前說：“對不起，對不起！都是我不小心……”我滿以為他會哭，甚至可能去告老師。可是，沒等我說完，他就大度地說：“沒事，沒事，不就個包嘛！一會兒就好了！”說完還揉了揉痛處，一臉的`不在乎。當(dāng)時，我心里一熱：沒想到他還真堅強，還很豁達(dá)。這時我就隱隱覺得他和我們平時眼里的他有點不一樣。

　　這件事就這樣慢慢過去了，我也沒多想。也不知過了多久，有一天，何星臻的媽媽打電話到我家，找我媽媽問點事。她們聊著聊著，何星臻媽媽無意中說到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話，嚴(yán)肅地問了我這件事的過程，并告訴我，那天放學(xué)到家，何星臻媽媽發(fā)現(xiàn)了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說我不是故意的，還說，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會批評我，這樣我一定會分心，會影響考試成績的……我聽了媽媽的話，眼圈頓時紅了起來。這時我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動，讓我愧疚。

　　我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，多少都有些自私，“得理不饒人”在我們身上很常見，何星臻的寬容豁達(dá)就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說他這顆寬容的心是不是很不平凡呢？這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢？而寬容的他是不是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？

　　身邊的榜樣作文2

　　天下之至誠，為能化。午間時分，我漫步在操場上，回想起當(dāng)時的一幕幕。心中想起了他對我說過的話，我和他發(fā)生的事，默默稱他為榜樣。

　　那是一個寧靜的清晨，我早早地來到了學(xué)校，因為學(xué)校迎來了來自香港同學(xué)的友好學(xué)校的學(xué)生來校學(xué)習(xí)生活一天，老師為了鍛煉我的能力，讓我?guī)е�一名香港同學(xué)學(xué)習(xí)參觀，我心中十分的開心……。那位香港同學(xué)個子不高，長長的頭發(fā)，蠶眉下，一雙濃濃的大眼睛，顯得十分有禮貌……又是一節(jié)書法課，我早早地帶那位同學(xué)來到了書法教室，聽著老師精心準(zhǔn)備的書法課。就在這時，我興奮滴拿起了毛筆，在紙上快速地書寫著。我一激動，一個提筆那筆上滿滿的墨汁滴在了那位香港同學(xué)雪白的衣服上，在那雪白的.衣服上留下了一道濃濃的墨跡。當(dāng)那濃濃的墨汁在他那雪白的衣服上，留下來濃黑的印跡，我忽然不知如何言語，全班瞬間安靜了。我看了看他的眼睛，又低下了頭，全班的目光匯聚到了他的身上，他不知怎的，睜著大眼睛看著我，我心中十分緊張，不知所措，我低下了頭……就在這時，我內(nèi)心十分的緊張，我不知如何是好，就這樣，我在眾目睽睽之下度過了一節(jié)漫長的書法課……

　　下了課，我三步并作兩步地走進(jìn)教室，走到了那位香港同學(xué)的面前，我不敢抬頭直視他的眼睛，我不知該如何道歉，就在這時，那位香港同學(xué)抬起了手，拍了拍我的肩膀，用不流利的普通話輕聲說道：“沒……關(guān)系，都是朋友，何……必客氣……”我心中猶如一塊石頭落地，慢慢地抬起頭，與他四目相對。那一刻，我體會到了他真誠待人的心。我與他也成為了無話不談的朋友……

　　一天時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，在那一聲聲的談笑聲過去。他走了，但他教會了我寬容以待的心。這樣的人就在我的身邊，在我身邊教會我真誠，正是那身邊的榜樣，教會了我許多許多，他們就在我們的身邊，是那份存在墨汁里的真誠，是那在我身邊的榜樣！

　　身邊的榜樣作文3

　　你，是那么平凡又是那么不平凡。你，只是一個普通的解放軍，但是，你有一顆崇高的心。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，為了繼承和發(fā)揚雷鋒精神，20xx“文明太倉”市民大行動啟動儀式暨學(xué)雷鋒志愿服務(wù)廣場活動在市中心廣場舉行。

　　本次志愿服務(wù)有太倉邊檢站的雷鋒服務(wù)隊、市中醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)療團隊、有市文明辦聯(lián)合教育局開展的心理咨詢、有海事局、國稅局、糧食局等……56個團隊緊緊相依，通過分發(fā)宣傳單頁、游戲互動、解說體驗等方式，參與到“文明城市”大行動之中。每個團隊都在發(fā)揮自身的專業(yè)為市民提供便利的服務(wù)。

　　我采訪的第一個對象是黃阿姨，她已經(jīng)72歲了，但是看上去像五十幾歲，精神矍鑠，她笑盈盈地正在幫別人按摩。我問阿姨一般人都喜歡按摩什么地方？阿姨說都讓她按頸椎、肩椎，因為現(xiàn)代人大多數(shù)都是低頭族，所以這些部位容易酸痛。采訪得知，黃阿姨來自歸莊阿姨志愿團，團里有二十幾個像黃阿姨一樣熱心公益事業(yè)的老阿姨，她們每年都要出來志愿服務(wù)幾十次，真心為這些老阿姨們點贊，她們是我們身邊的榜樣。

　　我采訪的第二個對象是來自市紅十字會的朱阿姨。她說自20xx年起，太倉市紅十字會在每個周末開設(shè)公益性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班，為普通市民傳授簡單、實用、有效的急救理論和技巧。今天，朱阿姨給我們示范如何為病人急救的方法。阿姨說，如果有人突然暈倒在路上，你首先要做的是為他進(jìn)行胸外按壓。方法是：將手的中指對著病人頸部下方的凹陷處，手掌貼在胸廓正中，另一只手壓在此手上，兩手掌根重疊，手指相扣，手心翹起，離開胸壁，兩臂伸直垂直向下壓，使胸廓下陷3～5厘米，然后放松，反復(fù)進(jìn)行，每分鐘100次為宜。還要注意的是，胸外按壓和人工呼吸要同時進(jìn)行時，每按壓30下吹氣2次為宜。在阿姨的幫助下，我也體驗了一次緊急救護(hù)，我覺得這樣的活動非常有意義，希望越來越多的'人能學(xué)會簡單、有效的急救方法。

　　榜樣，并不遙遠(yuǎn)，其實他就在我們身邊。熱心公益事業(yè)的黃阿姨、紅十字會的朱阿姨……他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

　　讓我們從身邊的小事做起，從個人的點滴做起，而且一直堅持下去，努力使自己成為大家學(xué)習(xí)的榜樣吧！

　　身邊的榜樣作文4

　　人生就像在行走，在人生的旅途中，我們不妨駐足做片刻的停留，去欣賞一下路邊綻放的花朵。它們美麗的在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人的幽香。

　　讓我們環(huán)視一下身邊，你會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松�最初的坐�?biāo)、行為的榜樣其實就真實的存在于我們身邊，這個榜樣也許是你、也許是他、還有可能是我……在我的身邊，有我們的班主任老師，有我們藝術(shù)團的團長，還有我在部隊任職的爸爸，在高校教書的媽媽……他們都在每天平凡的工作中演繹著奉獻(xiàn)的感動。

　　不過今天我最想和大家分享的是在中國首部關(guān)愛留守兒童音樂劇《有愛有未來》演出中一個普通演員的小故事。她就是飾演山村支教老師的天賜姐姐。天賜姐姐在上個月演出的時候身體非常不舒服，肚子很疼，在后臺候場的時候她忍著疼痛和第一次飾演未來小學(xué)校長的“媽媽”一句一句地對臺詞，生怕“媽媽”第一次上臺會緊張的把臺詞給忘了。下午的.時候，天賜姐姐肚子痛的更厲害了，在后臺身體疼得彎成了一張弓，豆大的汗珠順著臉往下淌，我都擔(dān)心她不能上臺了。可是一旦到了該她上場的時候，她就跟沒事兒一樣，該說就說、該跳就跳、該唱就唱……因為她知道，臺下坐著幾百個觀眾啊！因為她知道最前排的是來自普蘭店的40個真正的留守兒童啊！她咬牙也要堅持演完，不能讓這些觀眾失望啊。我發(fā)自內(nèi)心的為她感到自豪，我也要學(xué)習(xí)她這種對舞臺負(fù)責(zé)，對觀眾負(fù)責(zé)的精神！

　　在我的身邊還有很多這樣平凡但卻讓人感動的榜樣，在他們身上我學(xué)到了很多樸素的道理，也收獲了很多正能量。能把簡單的工作做到最好就是不簡單，不管做什么，一個人把工作做到別人沒法替代的程度，就是偉大！只要是對他人、對社會、對國家、對民族有益的事都值得我去堅持！在戲劇舞臺我上一定會認(rèn)真演好自己飾演的每一個角色！在學(xué)習(xí)上我也一定會做一個認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的好學(xué)生！

　　身邊的榜樣作文5

　　在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊，就有許許多多的例子。

　　有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動了。

　　好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩(wěn)，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

　　那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“謝謝你，年輕人!”不知不覺，車已經(jīng)到了終點站：廈大站，老人也已經(jīng)下車了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)!他是我們的榜樣。

　　還有一天，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。

　　路過這兒的'清潔工更加生氣，走上前去，強忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對年輕人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽，不耐煩地說：“去去去，我愛扔就扔!”這一說不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來：“你不要這么說啊!如果每個人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊。

　　你看，我們身邊的榜樣還真不少。

　　身邊的榜樣作文6

　　我們學(xué)校里的老師有是百個，教過我的老師也不少。可在這么多老師中，有那么一個，是我生活學(xué)習(xí)的榜樣，一直激勵著我成長。他，就是我們的校長兼我們班品德的姚老師。

　　姚老師幽默風(fēng)趣，學(xué)識豐富，上知天文，下曉地理，簡直就是個“百科”，我們不懂的問題都可以從他那找到答案。所以，我們都特別喜歡聽他的課。在他的'品德課中，不但能感受到他風(fēng)趣的語言，還能學(xué)到許多課外知識。全班同學(xué)都是他的“粉絲”。

　　他身上散發(fā)出來品質(zhì)，尤其令“粉絲”們佩服不已。他對待事情，要么不去做，要么就認(rèn)認(rèn)真真地去完成；遇上困難，決不退縮，勇敢地面對，盡力解決。姚老師的這種品格，在他競選教育局副局長這件事中表現(xiàn)尤為突出。

　　據(jù)我所知，姚老師為了競選成功，從報名那天開始，根本沒有休息，白天忙著學(xué)校工作，晚上熬夜復(fù)習(xí)，寫作文、做題目、背習(xí)題，直至十二點左右。終于，他的努力沒有白費。筆試結(jié)果一知曉，他在二十五人中脫穎而出，遙遙領(lǐng)先。以第一名的成績順利參加面試。

　　為了追求完美，姚老師給自己太大壓力，面試時過于緊張，開始時回答不好，只獲得了第三名。面對這樣好的成績，他一直懊悔不已，換成別人，一定是“盡力了就好”的自我安慰。令人不可思異的是，姚老師認(rèn)真反省，找出失敗的原因，并把沒有回答好的問題答案重新做了一遍。有人問他為什么這樣？事情過去了就行了。可他的回答讓我震憾：“失敗并不可怕，可怕的是知錯不改。”

　　姚老師遇上困難不退縮，總是處處以身作則。

　　說實話，我們504班，是一個極調(diào)皮的班級。姚老師教我們不久之后，就發(fā)現(xiàn)了。作為校長的他完全可以放棄我們這個班級，選擇一個各方面表現(xiàn)都好的班級。可是，他沒有。他說：“既然已做選擇，就不要悔改，好好完成。何況我還是校長呢，我有信心教下去。”因此，姚老師教了我們兩年多。就因為他的堅持與教導(dǎo)，我們班進(jìn)步了不少。

　　身邊的榜樣作文7

　　他是我的語文老師，他也是我的榜樣。他個子矮小，一身素衣，平和近人，行為舉止皆有一派儒家風(fēng)范。

　　他是我的榜樣，傳授我無窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節(jié)課。他傳授我知識，無論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》，還是清新雋永的《再別康橋》，他都一字一句，毫無保留的傳授給我。他給我?guī)�來了知識，營造了希望。

　　他是我的榜樣，教育我要盡職敬業(yè)。一日，同學(xué)有問題，是一道數(shù)學(xué)問題，百思不得其解，正愁。只見語文老師從后門進(jìn)來，可能是為了考老師，就拿著那道題目問起了語文老師，還面帶著微笑。孰知，老師嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出，“這么簡單都不知道，以后多問問數(shù)學(xué)老師吧!”老師就是老師，學(xué)生有不懂的問題，定會解答。怎可不敬業(yè)乎?作為莘莘學(xué)子中的一名，學(xué)習(xí)是我的職責(zé)，敬業(yè)是我的義務(wù)。

　　他是我的榜樣，告誡我要平易近人。一次，下課與同學(xué)談?wù)撘恍┱n外的與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，怎知一個短個子也擠進(jìn)來與我們一起談?wù)摗Ｒ豢磪s是我們的語文老師，讓我心里一陣?yán)浜埂Ｔ趿希�他卻面帶微笑和我們一起談?wù)撈饋恚�而且還主動講。哇靠，個小的老師不稀奇，如此平易近人的我還是頭一次見到，真是世界之大，無奇不有啊!在以后的日子里，他與同學(xué)相處和睦。我也變得平易近人，交到很多朋友，多虧了老師對我的影響啊!

　　他是我的榜樣，雖然他沒有和珅美男子的長相，沒有諸葛亮身長八尺的魁梧身材，也沒有蘇東坡激揚的文筆，沒有李太白的瀟灑飄逸，沒有一代天驕的.大氣磅礴，亦沒有如愛因斯坦一般推出驚世之論，沒有如牛頓一樣發(fā)現(xiàn)什么定律，沒有如王羲之一般練出一手好字，也沒有創(chuàng)作出什么地動山搖的作品。他只是我的老師，也是我的榜樣，讓我從細(xì)微之處更加完善自己。

　　我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣，有憂國憂民的范希文為榜樣，有剛正不阿的文天祥為榜樣，語文老師也是我的榜樣。

　　身邊的榜樣作文8

　　他，矮矮的個子，小小的眼睛，小小的嘴巴，撿著一個很時尚的頭發(fā)，時不時的肯定還會在家里吹上幾分鐘。他就是我們的語文老師楊勝利。說他是我們的語文老師可以，但是說他是我們的勝利哥也不會有錯。

　　開學(xué)第一節(jié)語文課，他向我們教室走進(jìn)來，我心里還想著：“哇，這么時尚的同學(xué)呀!還穿著皮鞋，難道就不怕挨批嗎?這年代，怎么穿什么的都有，也不分下場合。”剛想著，他就說：“同學(xué)們好，我就是大家的語文老師，從今天起我將和大家一起學(xué)習(xí)語文。”我一下子給呆住了。原來他是我們語文老師呀!

　　在接下來的日子里，經(jīng)過和他的相處，我覺得他幽默風(fēng)趣、很可愛，也很小孩子氣，而且他門門都通。有一次晚自習(xí)，我正為一個數(shù)學(xué)題給震住了。看到她向我們教室走了來，我兩眼充滿著求助的眼神望著他。他看了一下題目，就拿起桌子上的筆在草稿紙上寫了一大串符號，像天書一樣的，看也看不懂。然后他又給我講解為什么這么說，他一個人在那唱獨角戲，我也聽不懂，直接照著草稿紙上的.寫了上去。第二天，作業(yè)發(fā)下來的時候，竟然打了一把大大的紅勾，還批著“好”。我心想：“這樣的題目你也會蒙對，不簡單啊。”還有一次在走廊上，他竟然有英語問起了我的名字等等。說實在的，我真有點羨慕他。

　　他的課就是豐富有趣，課堂上不說我們這活躍分子，就連那些平時不愛講話的人也跟著起哄。每次他提出問題，就點了常為我們背黑鍋的王華強，他也束手無策，無可奈何地起來回答問題。說錯了勝利哥就幫他解圍，并不批評他。我覺得他太好相處了，一下子就和我們打成一片，這樣的老師才厲害，所以在我們眼里他不只是老師，也是我們的朋友。

　　“勝利哥”不僅僅是我們班的語文老師，而且還是四班的班主任，那個工作量可想而知，但他依然不知疲倦的給我們上課，仍然是津津有味的講著。他為了給我們看著精神點，把頭發(fā)剪短了點，前發(fā)都是站著的，別提有多精神了。他還問我他剪得帥不帥，我說：“帥帥帥!”

　　他就是我們的語文老師勝利哥。我喜歡他那上課的方式，喜歡他那合群的性格，喜歡他那教育的風(fēng)范。

　　身邊的榜樣作文9

　　媽媽，在我從出生到現(xiàn)在的十二年里，你一直是我的榜樣，在我遇到困難時，想一想您，我便覺得眼前的困難微不足道。

　　有一次，我和小伙伴鬧別扭，我們在一起玩捉迷藏時，我每次都第一個找到他。他就說我偷看，而且還針對他。任我百般解釋也不信我，平白無故被誤會誰愿意呢，于是我一氣之下便對他吼出：“你不信我就算了！咱們大不了就絕交，以后誰也不認(rèn)識誰！”吼完，我一邊哭著一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著我，待我安靜下來之后，您告訴我：“孩子，每個人都會被誤會，你這只是一點小事罷了，而且你有我可以哭訴。可是，有的人被陷害的家破人亡，他到哪里去找人哭訴呢？我在工作中也有被領(lǐng)導(dǎo)誤會的時候，我到哪里去哭訴呢？你們以前玩的那么開心，如果因為這么一點點誤會你就要和他絕交，那么你工作了，也因為這樣一點點誤會就不管你之前的努力，辭職不干了嗎？”

　　我聽了您的話，有點明白了，問道：“那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？”

　　你說：“這么一點點事情，他不會怪你的，只要你去和他解釋，他一定會理解你、相信你，你們還能和以前一樣玩的那么開心的。”

　　我聽您的話，去找他解釋了，沒一會，我們又在一起玩了起來。而且，我們的友誼還更加深厚了。您的.話也在我心中留下了深深的印記。

　　還有一次，我覺得作業(yè)太多，與您抱怨時，您說：“要不我們的工作換換，你來做我的工作，我來寫你的作業(yè)？”我說：“好啊，你可不能直接寫，要不老師會訓(xùn)我的，你把我的作業(yè)寫在一張紙上先。”于是，我開始干你的工作。沒一會心里便冒出了無數(shù)個想法：這怎么這么多呀。這好麻煩，一會做這個一會做那個的。這好慢啊。我的手好累啊，怎么還剩這么多？

　　硬著頭皮又做了一會，我實在做不下去了，這時候，您的聲音傳來：“你的作業(yè)我做完了，你呢？”我趕緊看了看，天啊，還有好多。我趕緊服輸：“我才做了一點，我還是做我的作業(yè)吧，你的工作太難了。”您說：“現(xiàn)在，你知道了嗎？我的工作還是比較簡單，比較輕松的。可是你都覺得這么難，你的一點學(xué)習(xí)上的困難又算得了什么呢？”

　　你是我的榜樣，我的困難與您的困難比起來，就是關(guān)公面前舞大刀——班門弄斧。我以后一定會向您學(xué)習(xí)。

　　身邊的榜樣作文10

　　榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的'榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學(xué)習(xí)。

　　在一個星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢?”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。“我來一瓶!”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里。“給，請拿好。”說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣

　　地瞪了她一眼，心想：哼!就想占便宜!她又開口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說：“ 要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪?”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

　　可是，不一會兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢? 我心里想。爸爸忙去開門，呀!這不是早上買醬油的小姑娘么? “對不起，找您兩毛錢。”小姑娘害羞地說。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了?我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢?”說完，把一張兩角錢塞進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……

　　細(xì)雨蒙蒙的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘誠實守信。

　　身邊的榜樣作文11

　　榜樣的力量是無窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈，催人奮進(jìn)。不信？聽我講個身邊的故事吧！

　　他，中等身材，皮膚白白的，一雙炯炯有神的眼睛，時刻閃爍著智慧的光芒。他就是我的好朋友小樂。

　　最近，我們班興起了玩磁力球。一天中午，同學(xué)們吃完飯后都到教室外面的.走廊上玩起了磁力球，我當(dāng)然也不會例外。突然，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友小樂靜靜地坐在教室里，嘴里還在默默都念著什么。于是，我悄悄地來到他身邊，小樂居然毫無察覺。在做什么呢？這么專心。我有點好奇，于是，輕輕地拍了一下他的后背，這次，小樂居然嚇得跳了起來。“你在干什么呢？這么專心。大家都在玩磁力球，走，我們一起去玩吧！”我對小樂說。“你先去玩吧，我把Ms陳今天教的英語背熟了馬上過來。”“什么？背熟？Ms陳不是只要求我們會讀嗎？你干嘛還要背啊？”“是的，Ms陳是只要求我們會讀，但是要想自己的英語水平快速提高的話，背誦是一種很好的方法哦！你也來試試，我們一起背吧！”我心里暗暗地想：難怪小樂的成績一直這么穩(wěn)定，這么好，原來，他對自己的要求總是那么高。于是，我放下手中的磁力球，和小樂一起背起了英語。

　　榜樣，他好比我們?nèi)松�成功的向�(qū)В�他帶給我們朝氣，帶給我們信念，帶給我們力量。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，與榜樣共同進(jìn)步，一起走向成功吧！

　　身邊的榜樣作文12

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然后當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。

　　——題記

　　我身邊有一個同學(xué)，她學(xué)習(xí)努力，積極上進(jìn)，并且關(guān)心同學(xué)，熱心于班中的事情。她似乎是一個十全十美的人，但從那件事后，我才知道為何她這么完美。

　　記得在一次運動會上，我們倆被選上跑步比賽，可是我們的體育都不是很好。背負(fù)著同學(xué)、老師的期望，我們開始為比賽做準(zhǔn)備。

　　我對自己不抱一點希望，于是我就自暴自棄，干脆不練習(xí)。“反正再怎么練習(xí)，我都不可能贏的`”，我想。放學(xué)后，她把我拉到操場上，讓我和她一起跑步。“不了，反正我也不會贏的”“又沒有讓你拼命，只是跑跑步，鍛煉下身體而已”。在她的軟磨硬泡下，我答應(yīng)和她一起每天跑步。

　　她的體育并沒有我好，每次只跑了一兩圈就累得氣喘吁吁的。跑完后，休息一會，她又開始跑步，我看著她一圈接著一圈的跑，汗水像豆子一樣從她身上落下了，她的臉通紅通紅的。當(dāng)我累的跑不動時，她就會推著我繼續(xù)跑，直到一點力氣也沒有了才停下。

　　就這樣，過去了一天又一天，每天我們都練習(xí)跑步。有一次，我問她：“我們這樣跑步，如果最后沒有贏下比賽怎么辦？”她笑了笑，說：“‘我不去想，是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程’”這句話是汪國真說的，現(xiàn)在送給你”。我愣住了，是啊，既然選擇了參加比賽，那就要全力以赴。我感到萬分羞愧，羞愧于我比賽前的自暴自棄。

　　在比賽中，我全力以赴，不在意自己是否能贏下比賽，我只知道，我要全力以赴。

　　她就是我的榜樣，是她教會了我無論遇到什么困難，都要全力以赴做到最好。

　　身邊的榜樣作文13

　　別人的榜樣是醫(yī)生，是消防員，是清潔街道的人員……但我的榜樣是警察。

　　有一次，我和爸爸去公園玩，看見路中央的警察叔叔在指揮交通。他臉上的汗水一滴一滴地流下，而他還是堅持不懈地做著各種指揮手勢。到了休息時間，我給警察叔叔遞上一瓶水，警察叔叔說了一聲，“謝謝！”爸爸說：“站了這么久，你不累嗎？”“為人民服務(wù)，是值得的，也是我應(yīng)該做的！”說完，警察叔叔就繼續(xù)站崗，指揮交通，看到他的身影，我不禁熱淚盈眶。

　　半夜，正在睡覺的我，聽見非常大的警車的聲音，被驚醒了，我連忙叫醒爸爸媽媽，去看看是什么情況，最后才得知，原來是旁邊一座樓的第二層被小偷光顧了。此時我又看見了白天站崗指揮交通的.那個警察叔叔，他帶著幾個同事進(jìn)去。透過窗戶，看見他們和那三個小偷激戰(zhàn)，警察叔叔們拿起警棍，向小偷的小刀砸去，兩邊的人打得難分難解。突然，白天指揮交通的警察叔叔奮力把小偷們的小刀踢到了另外幾個警察的腳下，最后把那三個小偷給制服了。但是那位警察叔叔也受了傷，登上救護(hù)車前時，面對其他同事的關(guān)心和問候，他說：“這傷也沒什么大不了的，最重要的是為人民服務(wù)！”警察叔叔這句話，讓我印象特別深刻。我長大后也要當(dāng)一個為人民服務(wù)的人。

　　警察叔叔服務(wù)在我們身邊，為我們的生命、財產(chǎn)安全保駕護(hù)航，是我永遠(yuǎn)的榜樣！

　　身邊的榜樣作文14

　　又是一年秋天，那個人，那件事，至今我仍無法忘卻。她，是我的榜樣。

　　一陣秋風(fēng)撲面而來，吹走了夏日的煩悶，樹葉“刷刷”地往下落，伴著蟬聲，我踏入了新的學(xué)校的門檻。

　　“叮鈴鈴～”，還未熟悉周圍的一切，第一節(jié)課已經(jīng)開始了。老師向我們叮囑了上課的要求，班級的紀(jì)律……時間在老師的話語中悄然逝去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下課。對于所有人來說，周圍的一切都是嶄新的，還未在自己的座位上找到安全感呢，當(dāng)然不會有人去主動擦那寫滿字的黑板了。

　　我懷著跟其他人一模一樣的心思，靜坐在座位上，準(zhǔn)備看有沒有人會沖出來做這個“戰(zhàn)場先鋒”。突然，一個短發(fā)的.女孩子推開椅子，站了起來，緩步走上前，駐足在黑板前，拿起板擦，仔仔細(xì)細(xì)地擦著黑板上的筆跡。

　　雖然是名初中生，但她的身高卻不像是個初中生。那個矮小的背影，在黑板前跳躍，試圖擦掉更高處的字跡。我盯著她望了好久，見她一次又一次地跳起，卻一次又一次的失敗，我鬼使神差地站了起來，走到了講臺前，握住她手中的板擦，踮起腳尖，幫她擦著黑板。

　　但畢竟有些在高處的字是我們觸碰不到的。這時，我才覺得有些尷尬，心中忍不住埋怨自己：干什么要上來幫她呢？現(xiàn)在更高處的字自己碰不到，不是很丟人么？這時，一雙手碰了碰我，我回頭看，見她把自己的椅子搬來了，示意我踩上去擦。

　　看著板擦把黑板上的字跡擦掉，我的心似乎就像黑板一樣，被干凈而溫暖的水洗滌過了。而她在我心中的地位直線上升，她就像秋日的暖陽融化了秋霜，帶給我溫暖。她那勇敢的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)。

　　她是我的榜樣！

　　又是一年秋，大雁南飛，她的身影我卻無法忘卻！

　　身邊的榜樣作文15

　　朱校長是我們學(xué)校的創(chuàng)始人，我們都親切稱他朱爺爺。若不是他自己說，沒人信他今年八十多歲，朱爺爺是我身邊的榜樣。

　　永遠(yuǎn)難忘他在那個凜冬的黎明前的形象。

　　那是初三的冬天，我早起去學(xué)校晨練。操場上沒燈，也沒有星或月，只有個別幾間教室亮著，光消失在黑暗里。操場上朦朧現(xiàn)出一個被無限拉長的瘦削黑影。跑近，黑影的主人穿著黑色皮襖，戴著一頂陳舊的.鴨舌帽，臉隱在一只大白口罩后。透過厚重的被霧水打濕的鏡片，模糊看到一道炯炯的目光。我認(rèn)出了爺爺，他正想努力看清我，眼鏡在手套上擦了又擦。我忙扭頭加速跑開，原先自以為起早勤奮的驕傲蕩然無存。黑影繼續(xù)緩緩向教學(xué)樓踱去。一個早已過了奮斗年紀(jì)的耄耋老人，依然在工作拼搏的路上。生命，因自強，而不息，而綻放異彩。

　　于是在每個城市尚在熟睡的晨曦里，我?guī)е�惺忪的睡眼爬起來，伴著鬧鐘和那道瘦削身影，開啟一天的南征北戰(zhàn)。這是他——我的榜樣，給予的力量。

　　那次晚自習(xí)，我竟被他叫出去。他從未認(rèn)識我，怎會叫出我的名字？忐忑間，他微笑問我學(xué)習(xí)情況，聽語氣還相當(dāng)了解：“你讀書相當(dāng)可以呀，語文學(xué)得不錯吧。”莫不是想考我讀書水準(zhǔn)？這會兒絕不能露怯，絕不能給語文老師丟人。狐疑間看向爺爺，他溫和地沖我笑笑，詢問起我的學(xué)習(xí)生活。課間下樓打球阻力重重，老師們都覺得耽誤學(xué)習(xí)。只有他很支持，還關(guān)心我和同學(xué)們的體育中考備戰(zhàn)情況，鼓勵我們德智體美勞全面發(fā)展。我久久感動于他的開明。末了，他鼓勵我好好寫作文，但千萬不可偏科。原來是作文登報了。這樣一件小事，不但被他老人家關(guān)注了，還親自來勉勵我，對普通學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)可見一斑。他可是學(xué)校創(chuàng)始人，最德高望重的長者，而我只是數(shù)千學(xué)生中毫不起眼的一個。談話時，雖然我與他年齡隔了半個多世紀(jì)，但完全沒有耄耋老人的樣子。他的語言風(fēng)格幽默甚至潮流，全然不同于他陳舊的衣著，尤其是臨別他用拳頭輕捶我的肩膀以示鼓勵，舉手投足間凈是少年人的意氣。

　　后來在辦公室見他借語文老師的書，依然學(xué)習(xí)鉆研。這也許是他年輕的原因吧！問渠那得清如許，為有源頭活水來。學(xué)無止境便是他于我的無言之教。

　　我的榜樣，朱爺爺，還在巡視各班的路上，步履雖慢，但不輟而行。他，讓我受益匪淺。

　　身邊的榜樣作文16

　　俗話說：“人無完人。”榜樣就好似一艘船，讓我揚起希望的帆，駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。我們身邊的榜樣，他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長補短的。

　　我的.榜樣——她是一個活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮，走起路來一甩一甩的，她陽光開朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班最優(yōu)秀的，但她身上的品質(zhì)與精神，像磁石一般“吸引”著我，讓我不得不為之贊嘆。

　　NO.1：刻苦努力的她·我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測試，老師發(fā)下語文試卷，一個個成績從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下，她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時，沒有喊分?jǐn)?shù)，只是小聲地說著。老師望著她，班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時舒展眉頭，又像平時那樣甜甜地笑了.當(dāng)她回到座位時，看到那鮮紅的79.5分時，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著：“沒關(guān)系的，你要繼續(xù)努力，沒有最好，只有更好！前面的路還遠(yuǎn)著呢，不要辜負(fù)爸爸哈哈哈期望！”當(dāng)又一次測試來臨時，她認(rèn)真仔細(xì)地答卷，她以排名第5的成績得到了老師的贊揚！這次，她又笑了，笑得很甜。她每天積極發(fā)言，認(rèn)真完成每一項作業(yè)，她樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，刻苦努力的她，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　身邊的榜樣作文17

　　在我的身邊有許多的楷模，勤快的職工大伯，不辭辛勞的老師。

　　好多好多，在我的心中中最令我敬的還是大家甘于奉獻(xiàn)的清潔工了。有些人叫她們是城市的美容導(dǎo)師，我是。怎么回事？自然原因有好多好多種，但我覺得她們是我心里的楷模！從大家街上開始的一定是清潔工的叔叔阿姨們。

　　一大早，天還不亮的`情況下，就聽到寬敞的大街上有沙沙的聲音了，是啥響聲呢，是小蟲，不;是有些人在吆喝，不對。是清潔工大姐已經(jīng)打掃。她們工作的時間全省最開始的工作中的人了，她們早晨三四點就來到大家的街上，為大家的街道社區(qū)做完全免費的美容護(hù)膚。直到大家床了，她們便隱藏在清晨的一抹陽光里，留有的僅有漂亮的街道社區(qū)和一陣花的花香。她們在悄無聲息的為大家的城市做出貢獻(xiàn)，大家要是沒有她們的貢獻(xiàn)可住上漂亮的城市嗎？

　　這時，我覺得，成千上萬位在這個崗位上艱辛數(shù)十年的人，風(fēng)雨兼程，起早貪黑把街道清理得一塵不染，但她們卻沒聽見一句稱贊鼓勵的話語，僅有厭煩的小表情。她們沒有美味可口的午飯，她們沒有綺麗的服裝，但她們卻十年如一日的不為人知的工作中著，這類精神實質(zhì)是始終非常值得大家學(xué)習(xí)的。使我們學(xué)習(xí)成千上萬知名人士、名人的另外，也何不學(xué)習(xí)一下，不引人注意的清潔工們

　　身邊的榜樣作文18

　　人們說：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。人們說：須知傲雪凌霜質(zhì)，不是繁華隊里身。人們還說：咬定青山不放松，立根原在破巖中。人們處處贊美梅、松、竹的高尚品質(zhì)，卻忽視了野花野草也點綴著我們的生活。它們照樣拼命生長，綻放最美的笑臉。

　　校園中，到處種著太陽花。

　　春天，小小的太陽花綻放了。它很固執(zhí)，要么不開，要么全開，沒有一個似害羞的小姑娘那樣遮著半張臉。它很大方，一下子就把所有的美都綻放出來。五片小小的粉嫩的花瓣，鵝黃的花蕊，便是它的全部。風(fēng)吹起來，花兒們便一呼百應(yīng)，它們互相交談著，東一句西一句，它們開得到處都是，只為美化我們的生活。有人把它摘下來，玩玩兒就丟掉了，可它們沒有怨言，仍是燦爛地綻放著。它們說：“風(fēng)吹，我們不怕，那使我們的.舞姿更加優(yōu)美，雨打，我們不怕，那使我們的臉龐更加干凈。”風(fēng)雨里，花兒們像一個個小勇士，屹立著，等待第一束陽光的到來。冬天，太陽花的花朵被掩埋在地下，孕育著新的生命。而葉子，卻依舊挺立在地面上，團團簇簇，郁郁蔥蔥。許多充滿美好幻想的人把四葉草視為愛情的象征，找到了四葉草，便找到了幸福。他們在這些葉子里扒來扒去，找到了，便揪走，揪得草們生生地疼。但是，它們抹去這份記憶，不把死亡弄得驚天動地，過不了幾天，那片空地上便又長出嫩綠的草，在風(fēng)中搖晃。

　　我想，是什么使他們這么認(rèn)真，拼盡全力地綻放呢？哦，那便是它們對生活的熱愛，對職守的銘記。

　　我若也與他們一樣，對待每一件事都全心全意，都以積極的態(tài)度投入進(jìn)去，多為他人著想，多出一份力，那么，到處都會有太陽花那般燦爛的笑臉。

　　那么，生活中，社會上，不也一樣嗎？

　　其實，我們的身邊處處都有榜樣，墻邊的小芽，屹立的古樹，它們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。榜樣，就在我們身邊。

　　身邊的榜樣作文19

　　這兩天也許是因為考試的原因，突然間想起了初二時的語文老師。老師姓郭，個子不高，言語間有一絲溫柔，很像知心姐姐。第二學(xué)期，她沒來給我們上課，都以為她回家生孩子了，因為那個時候她已經(jīng)懷胎六甲。最后才知道真相：她已經(jīng)去上海交大讀碩士了！我和小伙伴們驚呆了！班主任告訴我們，郭老師除了每天八小時正常上班外，幾乎所有的時間都用來學(xué)習(xí)，而且那個時候她有孕在身，她能夠去上海交大，情理之中。更讓人感嘆的是郭老師最初只是一名中專生，然后是自考專科、本科到碩士！這么多年過去了，我想博士都應(yīng)該畢業(yè)了吧！我還有一位地理老師，姓趙，人長得很英俊，喜歡播音主持之類的，那三年我就沒看過第二個老師主持晚會的，后來在老家的電視臺看到他了，現(xiàn)在是我們縣電視臺的播音主持，而且自己還有一檔專欄。又是一位自學(xué)成才的達(dá)人！

　　有時候我們會感嘆命運如此的不公，卻忘記改變自己！其實那些所謂的成功者在最初的最初和我們是一樣的，有的比我們還慘。為什么有故事的是他們而不是你？我想原因很多，但有一點是共同的'：不迷信那些教條，敢于追逐自己的內(nèi)心，對于來自外界的質(zhì)疑、冷嘲熱諷視而不見，向糟搞的狀態(tài)說不！

　　馬云、馬化騰、馬蔚華等等這些商界大佬離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，郭老師、趙老師離我很近。在內(nèi)心深處，我更敬重二位老師。他們對我的意義更深遠(yuǎn)。

　　我們都在追逐成功、都在尋找那些傳奇人物的故事來為自己打氣、勵志。就像喝了迷魂湯一樣沉浸其中而不能自拔！事實上，偏偏忽略了身邊的人、舍近求遠(yuǎn)！其實，往往能夠給你帶來正能量、支撐你走下去的力量就在你的身邊，他們可能是家人、朋友、同學(xué)、戀人亦或是擦肩而過的陌生人！把眼睛收回來，多多關(guān)心身邊的人。

　　身邊的榜樣作文20

　　一頭烏黑的頭發(fā)，一個挺挺的鼻子，加上高高大大的個頭，這就是我的外公。

　　我的外公今年64歲了，但還是給我們做飯、送我上學(xué)。他的`身子板兒可好著呢！每天看電視、喝老酒、四處逛……生活得可樂著呢！想知道其中有什么秘訣嗎？哈哈，那就是多鍛煉。

　　我的外公特別好“走”。記得那一次，我和爸爸的同事去桂林西街旅游。西街的人很多，我們在這里看看手飾、那兒看看小吃，一看見就買。外公不愿和我們一起買，就自己逛去了。到吃飯時間，我們發(fā)現(xiàn)他還沒回到隊伍里，就打電話問他，公公說：“我這邊一圈都走完了，現(xiàn)在正吃飯呢。”我們想，吃完飯在大門口等他，可到了大門口還是不見人，又打電話問，原來他早就到酒店了，已經(jīng)在房間里看電視了。我們真拿好“走”的外公沒辦法，我想“外公體力可真好，換做我可走不動那么多路，下次一定要和外公一起鍛煉。”

　　我的外公還特別熱情好客、待人真誠。乘公交車，都能和車上的老太太聊個半熟。人員特別好，和誰都聊得來。一次，在電梯里，看見一位鄰居，外公馬上問好：“你早啊！”那位鄰居也不怕生，回他一句。接著，外公就扯開了話題，什么小孩上學(xué)啊，和別人打麻將啊……什么都往外說，媽媽說了幾回外公大嘴巴，可我卻覺得，外公的主動大方，熱情卻值得我學(xué)習(xí)的。

　　榜樣，是茫茫大海中的一座燈塔，指引我們前行的方向；榜樣，是漫漫黑夜中的一顆明星，伴隨我們茁壯成長。我要向外公學(xué)習(xí)，多鍛煉身體，德智體美勞全面發(fā)展。我要向外公學(xué)習(xí)，熱情主動，待人大方，多交朋友。

　　外公，我身邊的榜樣！

【身邊的榜樣作文】相關(guān)文章：

身邊的榜樣作文05-25

身邊的榜樣的作文10-12

身邊的榜樣作文11-10

身邊的榜樣作文[經(jīng)典]05-08

[推薦]身邊的榜樣作文02-24

我們身邊的榜樣作文08-14

榜樣在身邊作文10-09

(集合)身邊的榜樣作文08-25

身邊的榜樣作文[優(yōu)]01-30

身邊的榜樣作文【優(yōu)秀】04-28