俯拾失落的珍珠作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的俯拾失落的珍珠作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　人往往有些執(zhí)念，如同博爾赫斯說過的：“記憶總是固守在一個原點。”思緒在回憶中浮沉，和記憶的激流一起不斷沖刷著時間的崖岸。記憶如同串滿珍珠的線，要再串上一顆，就得擠走一顆，而那失落的珍珠恰是最溫情的一截回憶。

　　似乎沒有到傷春悲秋的年紀(jì)，但是早慧如我，開始思考是何種事物已然讓我和童年、和過去，漸行漸遠。

　　自從搬家后，就很少再聽見小孩子在樓下叫人了，更不用說自己被人叫了。搬家是七年前的事了，而失去那聲音，總有七年了吧！

　　回想當(dāng)年，院里孩子多，我們喜歡拉上一大幫人呼朋喝友，漫無目的又興師動眾。大家一般都不上樓敲門，為首的樓下一喊大名，迅即，對方就會出現(xiàn)在窗前。

　　喊人也頗有技巧和學(xué)問。要喊樓層高的朋友，得運足了中氣，喊的時候調(diào)子拉長，聲調(diào)逐級遞增，如同火警漸響，到聒噪刺耳時對方就出現(xiàn)了。喊樓層低的，往往只要短促響亮一聲吼，對方立即探出腦袋脆脆地一聲“哎，來啦”。喊和自己關(guān)系親近的，用不著叫大名，往往是阿貓阿狗的綽號，對方也絕不生氣。如果要喊和自己鬧過矛盾的人，因為這一趟玩兒是有心講和的，不免就多了幾分低聲下氣，好言好語地呼喚幾聲，還要耐心等著絕不毛躁。

　　自己做喊的人都會非常激動，每一次呼喊和等待，就如同多年不遇的朋友相見。而當(dāng)被叫的人，固然也是萬分興奮，有人掛記、有團體可以歸依，這對成長中的我們何等重要！

　　時間不斷割裂重組生活。有多少次穿過曾經(jīng)的小區(qū)，看見當(dāng)年的小樹已長成如今的綠蔭，曾經(jīng)踢過足球的草地種滿了高樹。當(dāng)年的玩伴，和我一樣，都搬離了最初的田園。冥冥中，似乎每一個人都在離開過去的堡壘，走向生活的曠野。

　　成長，擺脫了幼稚，但也甩走了追不回的記憶。失落，就因為自己從他人那里獲得的快樂沒有了歸宿。那些陪我渡過童年生活的人，現(xiàn)在做了風(fēng)流云散。畢竟是不懂愁，但還是明白了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；畢竟是留戀的，知道“良辰美景，更與何人說”；畢竟有心痛，“是離愁，別是一番滋味在心頭”。

　　對著窗戶大叫他們的名字，卻再也聽不到那熟悉的聲音，再也見不到那熟悉的面孔了。讓磅礴大雨洗盡一切。眼瞇成縫，盯著烏云密布的天空。雨從鼻梁上流到臉頰上，是雨水抑或是淚水……

　　驀地，又聞見有小孩在樓下大呼某人之名。一瞬間似乎有一個清脆的聲音擊打在我心靈最深處，我恍然明白：這是珍珠落地的回響。

　　可是，我要如何才能俯拾記憶的珍珠呢？

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