誠實的我作文

時間：2023-07-13 01:43:47 好文我要投稿

誠實的我作文（實用10篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的誠實的我作文，希望能夠幫助到大家。

誠實的我作文（實用10篇）

誠實的我作文1

　　一天晚上，我在同學家玩，老爸叫我說：”朱建該回去了“。我聽到了馬上來到門口”哎！“因為地上太滑，所以我差點摔了一跤，辛好我眼疾手快就在那0.1秒的時間內，我快速抓住鞋柜上的一個角，免去一災。起來的`時候我正巧看見我手下有2根小棒，我想：我正好上數(shù)學課的小棒缺2根，所以我就悄悄地把小棒放進口袋里。

　　走到樓下時老爸突然叫住我很嚴肅地對我說：”把人家的小棒還回去。“我本以為老爸沒發(fā)現(xiàn)，可是最后還是被發(fā)現(xiàn)了，我只好無奈的跑上樓，到了六樓我不敢敲門，就把2跟小棒放在門縫下，再跑下樓，到了樓下老爸問我：”有把小棒還回去呀！“我回答；”有……有……有還回去了。這時老爸又要上樓去也叫我一起上去，我只好再一次走向六樓，走到六樓老爸問我；“你把小棒放哪兒了，快拿出來。”我把小棒拿出來之后，老爸按響了門鈴，老爸和我一起鞠躬道歉，把小棒還回去了。

　　在回家的路上，老爸意味深長地說；“一個人最重要的就是誠實，如果沒有了誠實和小偷有什么兩樣呢！”這番話使我深受教育。如今的我已今非昔比了，現(xiàn)在我已經是個誠實的少年了。

誠實的我作文2

　　我，一個九歲的小男孩。圓圓的臉上長著一對明亮、有神的在眼睛，像黑葡萄似的。小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴。特別引人注目的是我的一對“招風耳”，又大又圓。

　　我喜歡運動，愛跑步，愛踢球，還喜歡畫畫，最喜歡耍酷，時不時在同學面前擺個POS。別看我平時活潑愛動，但也有犯錯的時候呢。

　　我的媽媽喜歡把平時買菜剩下的零錢隨手放在桌子上。有一次，我趁爸爸、媽媽不注意的時候，偷偷地拿了五塊錢，藏在了我的'書包里。過了一會兒，媽媽收拾東西的時候，發(fā)現(xiàn)少了五塊錢，就問我：“軒軒，你拿了媽媽的錢沒有？”我很緊張，但是我還是裝著一副受委屈的樣子，理直氣壯地說：“我沒拿呀！”媽媽看了我一眼，沒再說什么。晚上睡覺的時候，媽媽給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。我認識到了自己的錯誤，主動地把錢還給了媽媽。媽媽語重心長地說：“知錯能改還是個好孩子。”

　　這就是我，一個愛運動、誠實的男孩。

誠實的我作文3

　　上個星期三，語文考第五單元了，下午分數(shù)就出來了，當張老師報到小紅一百分的時候，她高興得跳了起來，笑得就像盛開的`花兒一樣，可同桌的我卻沒有考到一百分，只考了九十九分，我很沮喪，心想：下次我一定要考倒一百分。

　　很快，就考第六單元了，張老師讓幾個同學發(fā)試卷，等同學發(fā)給我試卷的時候，我的心怦怦跳，一看，心里樂開了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我發(fā)現(xiàn)有個字寫錯了，老師沒看出來，心想：如果我告訴老師，那一百分就要和我說拜拜了，如果我不告訴老師，那一百分就屬于我了。想來想去，我還是覺得誠實比分數(shù)更重要，想到這里，我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口，張老師正在批改作業(yè)，我對張老師說：“張老師，打擾您一下，我這里有個字寫錯了，您沒看出來，我不應該是一百分。”

　　張老師接過試卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然后豎起大拇指夸獎我說：“你真是個誠實的孩子！“

誠實的我作文4

　　那是幾個月前的事了，現(xiàn)在想起來腦海里還依稀存在。

　　記得上學的時候，許多同學都帶錢在小攤子上買零食或者玩具。而我什么也沒錢買，我?guī)状蜗胂虬职帧寢屢X，可是終究不敢說。因為爸爸和媽媽不會讓我在小攤子上買吃的，那樣不衛(wèi)生又會養(yǎng)成吃零食的壞習慣。可是，我腦中不自覺地冒出一個可怕的念頭――偷。

　　那是星期三的中午，爸爸上班了，媽媽在廚房做飯。我一見，覺得機會來了，便溜進媽媽的臥室，打開媽媽的錢包。這時，我的.心“砰砰”地跳得厲害。但是為了解饞，顧不得那么多了，狠心，拿了一元錢，到小攤子上買了零食。

　　過了幾天，我又照原計劃偷了一元錢。后來，媽媽發(fā)覺錢用的不對――少錢。先問爸爸有沒有拿，爸爸說沒拿。媽媽又問我有沒有拿，我“鎮(zhèn)定”地說沒有。

　　今天學習了課文《誠實和信任》，我深深地明白了要做一個誠實的孩子。回到家，我把偷錢的事一五一十地告訴了媽媽，希望得到媽媽的諒解。媽媽聽了，撫摸著我的頭，語重心長地說：“懂事了就好，我的女兒。”

誠實的我作文5

　　星期一上午第二節(jié)課下課，老師叫我去數(shù)學辦公室抱作業(yè)。下課鈴響，同學們就像一群蜜蜂一樣沖出教室，奔向操場，我在教室里準備去老師辦公室。突然，尚子涵拍了拍我的肩膀說：“兄弟，走，我們去打球！”我笑了笑說：“我還要去抱作業(yè)呢，你先去吧，我一會就去。尚子涵二話不說就跑了。我趕緊跑到辦公室把作來抱到教室，往桌子上猛地一推，把作業(yè)本推到了桌子上，正當我要跑去打球的時候，一聲巨響，桌子上的墨水瓶掉到了地上，我一看，墨水灑了一地，我連忙去拿擦布，把墨水擦干凈。正當我仔細擦人時候，尚子涵又喊到：“小侯，快點，快點馬上就要開始了！”我本來想去打球，但我回頭一想，還沒有擦干凈，如果老師看到了一定會不高興的'，我還是把它擦干凈吧。上課鈴響了，我才剛剛擦干凈。

　　開始上課了，大家都恢復了平靜，我在想，雖然我沒有打成球但我依然很高興！做一個誠實的孩子才是個好孩子！

誠實的我作文6

　　暑假的一個大熱天，媽媽叫我出去買一支冰淇淋吃。

　　我拿著媽媽給的5元一張的票子，來到附近一家小賣部。小賣部的老板是一位六十多歲的老奶奶。“奶奶，我買一支冰淇淋。”我對老奶奶說，“哦，好好，我來拿。”老奶奶邊說邊顫巍巍地走到冰柜跟前，拿去一支冰淇淋遞給我。

　　“奶奶，一支冰淇淋多少錢啊？”我問。“2元。”老奶奶說。我馬上把面值5元的一張票子遞給老奶奶，而老奶奶卻找了我四張一元，多找了一元，應該找3元才對，因為冰淇淋是2元。手里拿著老奶奶找的四張一元票子，我心里想：“這多找的一元錢，要不要退還給老奶奶呢？不退吧，我可以拿這一塊錢，買一包方便面吃或者一包薯條吃，可是，那樣我就不誠實了，不行，絕對不行，媽媽再三對我說過，做人一定要誠實，千萬不能因為貪圖一元錢而毀壞了我的誠實，想到這里，我毫不猶豫地拿出一元錢，飛快走到老奶奶跟前，“奶奶，您多找了一元，還給您。”我一邊說著，一邊把錢遞給了老奶奶。

　　“這是哪家的'孩子呀，好懂事啊。”老奶奶一邊撫摸著我的頭，一邊樂呵呵地說：“孩子，我再送一支冰淇淋給你，算奶奶獎勵你的。”我連忙對老奶奶擺擺手，飛快地走了。

誠實的我作文7

　　我有一個小伙伴，他的名字叫房嘉琳，今年六歲了，他和我一樣上一年級，他長的虎頭虎腦的，可令人喜歡了。

　　有一天晚上，我和他正玩的起勁，媽媽喊我吃飯，我一看飯很熱很熱，為了和他多玩一會，偷偷的把飯倒掉了，我覺得自己很聰明，誰知道被我的小伙伴看到了，我告訴他：你可別告訴我媽媽好嗎？他什么也沒說，只點了一下頭。沒一會就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問我:玫瑾，你怎么那么快就吃完了。我回答的'很爽快吃完了，我話音一落，房嘉琳就說：“阿姨，玫瑾把飯倒掉了，根本沒吃。”媽媽一聽拉著我就打，一邊打一邊問我以后你還倒不倒飯了，我哭著說：“以后再也不敢了。”可我的心里恨死了他，如果他不說我媽媽就不會打我了，我睡覺的時候還生他的氣呢。

　　第二天早上，媽媽告訴我，她其實早就知道我把飯倒掉了，只是看看我是不是很誠實，房嘉琳是個誠實的孩子，你也要向他學習，我聽了媽媽的話，覺得很有道理，決定要好好謝謝他。

　　這就是我的小伙伴----房嘉琳，你喜歡他嗎？

誠實的我作文8

　　不管在學習中，還是生活中，人都要誠實，也常常能夠有所收獲。

　　一節(jié)數(shù)學課，主要學習的是判斷兩種類似的題型，然后解決問題。一如既往認真聽課的我，沒有完全理解，也沒有向老師詢問。做課堂練習時，只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料，我還是有一題判斷錯誤，心想：一直這樣拖著不會做一定不好，我還是要去問問老師。但老師知道了，可能會認為我上課不好好聽講。這時，老師走來批改作業(yè)本的訂正，我鼓起勇氣說：“老師，這道題的錯因是我判斷錯題型，你可以對這個主題再講講嗎？”沒想到老師不僅沒有批評我，還表揚了這種不懂就問的'學習態(tài)度，微笑答道：“好的，我知道了。我會抽空再針對這個主題講一講。”我十分激動，邊點頭邊說：“好，謝謝！”

　　就在第二天，老師專心致志地做了一份PPT課件，里面包含了做題方法和典型例題，通過兩個例子對比的方式讓我們加深印象。

　　這節(jié)課讓我受益匪淺，不僅深入學習了知識，還讓我嘗到了誠實的甜頭。