賣雨衣的小男孩作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的賣雨衣的小男孩作文，歡迎閱讀與收藏。

　　放暑假的第二天，我和媽媽就去了貴州旅游，貴州雖然不富裕，可是這里的山水真的很美很美。尤且是黃果樹大瀑布更為壯觀。

　　去黃果樹大瀑布的山路上，看見許多做小買賣的人。有老有少，有男有女。有的拿著當?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，有的拿著旅游紀念品，還有兜售雨衣的。一路上叫賣聲不絕，我也沒有太在意。但大晴天的，怎么會有賣雨衣的呢？媽媽告訴我，大瀑布形成很大的霧氣，需要穿雨衣遮擋霧氣。

　　不遠處站著一個小男孩，大約十歲左右，也許在這些叫賣人群中他的年齡最小的吧，也許是我的年齡和他相仿。看上去，他同我們城里的孩子比較，也沒有什么特別，只是顯得清瘦一些，皮膚稍黑一點。他穿著淺白色的襯衣和藍色的褲子，顯得有些破舊了。

　　他手上拿著兩打疊得方方正正的雨衣，這個賣雨衣的小男孩引起了我的特別好奇，我心想，他怎么這么小就做起買賣來了？于是，我情不自禁地向他走去：“你這雨衣多少錢一件呢？”他低聲說：“五……五塊錢。”我接著問：“為什么你這么小就開始做買賣呢？”他又低聲說：“我爸爸身體不好，暑假里幫助家里賺點錢，開學(xué)就沒有時間了。”我有些同情地問：“賣一件雨衣能賺多少錢呢？”他告訴我賺一塊錢。這時，我才知道貧窮山區(qū)賺點錢是多么不容易啊！我才知道貧困山區(qū)的孩子是多么的懂事啊！他很能干，真讓我感動。

　　我轉(zhuǎn)過身去跟媽媽說：“我們在他這兒買兩件雨衣，也算是給他的一點幫助吧！”媽媽立刻給我一張五十元錢，我轉(zhuǎn)身又將五十元錢遞給小男孩。說：“你給我兩件雨衣，不用找錢了。”小男孩給了我兩件雨衣，還把余下的四十元錢硬塞回給我。這一下子，我不知所措了，我想了想，干脆多買幾件雨衣轉(zhuǎn)送給我們的旅游同伴。于是我對小男孩說：“那我再買八件吧！”這時，我看見他微笑地收下了四十元錢，順手又給了我八件雨衣。小男孩望著我開心的笑了，但我的心變得沉重了，這個賣雨衣的小男孩的言行，讓我看到山區(qū)的孩子雖然不那么富有，但是他有志氣，也很自立，憑自己的勞動賺錢，更可貴的是，他從小就知道了為父母分憂。

　　我們這些生活在深圳的孩子們，暑假里就想著到那里去旅游，有的甚至去“周游列國”了。我們和山區(qū)的孩子比較，似乎還缺少些什么。我向前邊走邊想，這個賣雨衣的小男孩在我的心目中，忽然變得高大起來了。

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