我的書包作文（精選38篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的書包作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的書包作文 1

　　我有一個(gè)小漂亮的小書包，它是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

　　小書包是皮革的，樣式還很新穎呢，書包上畫著五個(gè)公主，她們有著一頭披金帶銀的頭發(fā)，卷曲著，像剛剛燙過似的，碧藍(lán)的大眼睛，像兩汪春水，清澈透明，灰姑娘穿著一身白紗做的連衣裙，美人魚穿著金光閃閃的衣服，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得比荷花還要美麗，書包四周嵌著白邊，顯得十分和諧好看，惟妙惟肖。

　　書包是我的好伙伴，它天天伴隨著我度過美好的時(shí)光，不管書本有多厚，它從來沒有一句怨言。

　　我的小書包有兩層，別看它層數(shù)很少，但很大，很實(shí)用，第一層有一個(gè)筆袋，如同一座二層小閣樓，由幾個(gè)并排的筆袋和兩個(gè)正方形的小格格組成。

　　第二層更大了，把我發(fā)的新書全部都裝下，也裝不滿的，比以前方便多了，我再也不用擔(dān)心書包整天鼓鼓囊囊，被“撐破肚皮”了。

　　書包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜兒，這就是我的.“儲(chǔ)蓄罐”，每次帶水杯，它就幫我保管了。

　　打開書包，用手摸摸，軟綿綿的，書本在里面“睡覺”可舒服了，就像躺在席夢(mèng)思床上一樣，筆、尺子，再也不用和大哥哥、大姐姐們擠著了，他們都有了自己溫暖的家。

　　以前每天放學(xué)，我背的書包，有點(diǎn)小，里面沒裝多少東西就放不下了，背著很不方便，自從有了新書包，我把所有的書本放到書包里，蹦蹦跳跳的回到家，可方便了，可輕松了。

　　有時(shí)候，老師中午不留作業(yè)，我也把小書包背回家，因?yàn)闀�包已�?jīng)成為我形影不離的好朋友。

　　我的書包作文 2

　　我的書包是我生日時(shí)媽媽買給我的禮物，我非常喜歡它。

　　我的書包是粉紅中夾雜著一點(diǎn)黑色的。之前我一直不太中意黑色，有些女生可能和我一樣不喜歡黑色，覺得它是一種很難看的顏色。自從我喜歡這個(gè)書包時(shí)，我覺得黑色其實(shí)也并不難看。

　　我的書包作用可大了，它有好多層格子呢！最大的那格，可以放我所有的大書；而小的那格，就裝著我所有的'小書，比如語文書、《詞語手冊(cè)》等。你知道我為什么喜歡我的書包嗎？哈哈！讓我來告訴你其中的原因吧！首先在大格的里面，有一條小小的拉鏈，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了，這個(gè)小袋里裝滿了我的小本子，方便極了！第二個(gè)原因，當(dāng)然是因?yàn)樵跁�包的最前面，還有一個(gè)可以裝文具的袋子呢。書包左邊袋子密密麻麻的插滿了我的備用筆，右邊放上我的跳繩。你是不是更喜歡我的書包了呢？

　　除了之前這些袋子，我還有一個(gè)秘密小口袋噢！我背著書包的時(shí)候，這個(gè)小口袋緊貼著我的背，所以大家很難發(fā)現(xiàn)噢！平常我會(huì)在這里裝些紙巾之類的小東西……你喜歡這個(gè)秘密小口袋嗎？

　　怎么樣？你是不是很羨慕我呢？很想要一個(gè)方便、美觀、又多功能的書包呢？

　　我的書包作文 3

　　前一段時(shí)間，我和爸爸媽媽一起到城里買了一個(gè)漂亮的書包。想知道我的書包是什么樣的嗎？讓我來告訴你吧！

　　我的書包是粉紅色的，前面有一個(gè)穿著黃色衣服的美人魚，她的`耳環(huán)是用貝殼做的，上面還鑲著許多閃閃發(fā)光的珍珠，旁邊寫著粉紅色的英文字母，意思是：希望你開開心心、快快樂樂地度過每一天。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在書包的后上方有兩根背帶，是為了上下樓方便，在不好拉時(shí)背的，下邊有三個(gè)小布袋叫拉鏈袋，是用來把拉鏈藏起來用的。

　　在上下學(xué)的路上，平路時(shí)，我就把拉桿拉出來，拉著書包輕松愉快地往前走；上下樓時(shí)，又把拉桿放下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個(gè)小輪子，這樣衣服就不會(huì)被輪子弄臟，再把原來收起來的背帶拉出來，這樣就可以背著往前走了。

　　每當(dāng)我拉著書包輕松愉快地走在路上時(shí)，許多同學(xué)用羨慕的目光望著我，還有許多同學(xué)問我：“在哪買的？真方便？”聽著同學(xué)們對(duì)書包的稱贊，我心里別提有多高興了。

　　這就是我的拉桿書包，是不是又漂亮又方便呢！

　　我的書包作文 4

　　我有許多精致的東西，有可愛的筆盒，小巧的鋼筆，漂亮的筆記本等等。可我最喜歡的還是經(jīng)常用的輕便小書包，這個(gè)小書包是我二年級(jí)暑假學(xué)作文時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

　　這個(gè)書包是粉色的，像春天中盛開的海棠花。它像袋子一樣小，盡管這樣，還是可以裝許多東西，我的作業(yè)本、鉛筆盒、書、杯子都能一股腦地裝進(jìn)去。書包有兩層，第一層經(jīng)常用來裝新寫的作文，第二層比較大，經(jīng)常用來裝上課用的書籍。書包的'外面寫著一行字：青少年活動(dòng)中心歡迎您。右下角畫著一只小鴨子，這只小鴨子特別可愛呢。這個(gè)書包不僅可以背，還可以用手提著，因?yàn)闀�包上方安裝了一個(gè)手提的袋子。總之，這個(gè)書包對(duì)我非常有用。

　　每逢周六上閱讀課時(shí)，我都開開心心地提著這個(gè)小書包去上學(xué)。每一次遇到了閱讀中的難題，我常常望著書包，它仿佛在說：“小主人，你可要認(rèn)真思考啊。”如果心情不好，小書包會(huì)說：“小主人，別傷心了，事情總會(huì)過去的。”我生氣時(shí)，小書包會(huì)說：“小主人，別生氣，你應(yīng)該寬容待人。”這個(gè)書包陪了我三年，這三年來我一有心事，就向它傾訴，它就是我的一位老朋友。有一次，我把小書包丟了，怎么找也找不到，絕望地坐在地上，不停地嘆氣。后來意外地發(fā)現(xiàn)，書包就在桌子下面藏著。找到小書包后，它好像在說：“主人，你去哪兒了？我好想你。”

　　我會(huì)好好珍惜這個(gè)書包的，這個(gè)書包也是我最珍貴的東西，我要將它珍藏起來，留個(gè)紀(jì)念。

　　我的書包作文 5

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友——書包。那是一學(xué)期媽媽給我買的，算起來，它已經(jīng)陪伴我整整三年了，我很喜歡它。

　　我的好伙伴剛來的時(shí)候，長(zhǎng)得很漂亮，一看就討人喜歡。你看，幾條彩鏈將它圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，粉紅色的外衣上，印著一些五彩繽紛的圖案。我把我的好伙伴背在肩上，它的兩條背帶晃來晃去，盡管有時(shí)候裝的書太多，把我的肩壓得生疼，而我毫不在意，因?yàn)槲抑�道書包自己比我更加的辛苦�?/p>

　　我的好伙伴擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學(xué)時(shí)，它用自己的口袋把我的書本整理的井井有條。我背著它走在上學(xué)的路上，高高興興地蹦蹦跳跳，把文具盒里的`文具弄得叮當(dāng)作響。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，它就會(huì)在一旁默默地等待我，好像在鼓勵(lì)我勇往直前！做完作業(yè)，它就會(huì)張開大嘴，讓我拿出課外書使我的視野開闊，知識(shí)豐富。

　　漸漸地，書包里的客人越來越多。今天來了《新閱讀》，明天又奔來《同步練習(xí)》，后天又跑來《知識(shí)全解》。小伙伴熱情地招待走了客人們，而自己的腰圍漸漸變粗，成了“將軍肚”，書多得差點(diǎn)沒把肚皮撐破。看著它拖著沉重的身子，一步步艱難地挪動(dòng)步子，我實(shí)在不忍心。于是便想辦法給它“減減肥”，不得不把心愛課外書拿出來，留下教科書。此時(shí)，它又恢復(fù)了往日的精神，又活蹦亂跳地與我一起學(xué)習(xí)了。看著它充滿了升級(jí)與活力，我格外高興。

　　謝謝你，好伙伴！你為我的學(xué)習(xí)，硬撐著裝下那么多的書本，邁著沉重的腳步陪著我學(xué)習(xí)。我真喜歡我的好伙伴——書包。

　　我的書包作文 6

　　書包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。

　　我的書包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買的。我的書包的外形很像長(zhǎng)方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會(huì)高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數(shù)老三了。老三是個(gè)大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。

　　我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個(gè)口袋，各有各的用途。

　　老三，就是一個(gè)大愛心形，主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最后面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。

　　老大的第一個(gè)孩子，主要負(fù)責(zé)保管一個(gè)綠色的筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子，負(fù)責(zé)保管我 要上課用的的書和語文、數(shù)學(xué)、英語的輔導(dǎo)書和同步練習(xí)題書，比如：課程探究、活動(dòng)手冊(cè)等。第三個(gè)孩子負(fù)責(zé)保管一些課外書或?qū)W習(xí)資料。

　　而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線袋，一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的`是我的淺藍(lán)色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。

　　這么多的東西都放在這個(gè)書包里，書包多辛苦啊！可它從來都不叫苦，默默的陪伴著我！書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)！

　　我的書包作文 7

　　大家都知道我們每天都要背一個(gè)沉甸甸的書包(包括我也是)，我今天就給大家介紹一下我的書包。

　　我的書包大部分都是黑色的，只有前面是藍(lán)色的，中間有個(gè)動(dòng)畫片里的米奇。它有五個(gè)口袋，每個(gè)口袋都裝著不同的東西。上面有三個(gè)，側(cè)面有兩個(gè)，第一個(gè)口袋里有英語，數(shù)學(xué)，品德科學(xué)，語文的卷子，第二個(gè)口袋里有英語，數(shù)學(xué)，語文的作業(yè)本和新華字典還有一些報(bào)紙。第三個(gè)口袋里有英語、數(shù)學(xué)、語文的課本還有各科的練習(xí)冊(cè)。第四個(gè)口袋里有一些每天老師讓寫的背書條，第五個(gè)口袋里有我的一個(gè)小秘密，因?yàn)槟抢锩嫖矣袝r(shí)候會(huì)扔一些玩具和零食。

　　再來說一下書包帶給我的喜怒哀樂，記得有一次我的書包課外書和漫畫裝多了一點(diǎn)，可是我都想看，就沒有拿出來，結(jié)果上英語課的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熞獧z查作業(yè)，我翻來翻去也找不到，老師讓我站了一節(jié)課，我的.腿都麻木了。下課了我把課外書都拿出來才發(fā)現(xiàn)它原來被壓在了最下面，我好冤枉呀，哎！

　　同學(xué)們，你們的書包是什么樣的呢？你知道我們?yōu)槭裁匆�背沉甸甸的書包上學(xué)嗎？我想應(yīng)該是怕把作業(yè)丟了吧。

　　我的書包作文 8

　　書包——大家都熟悉不過的東西！我的書包外貌平平常常，普普通通，可正所謂“書包不可貌相”，它里面可收藏了許多的功能！所以我稱它為“超級(jí)書包”！

　　我的超級(jí)書包來自我爸爸梁博士的最新發(fā)明。它的樣子怪怪的，中間有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)大嘴巴，真是個(gè)十足的“小怪物”啊！我的超級(jí)書包不但樣子可愛，而且功能也有很多，如：它能把書包里面的東西從大變小，從重到輕，讓我走每一步都健步如飛！在學(xué)習(xí)上遇到的難題，它也變成一個(gè)名副其實(shí)的'好老師，細(xì)心講解，說得我心服口服。每一次我寫作業(yè)的時(shí)候，它又變成了一個(gè)老太婆，又說這里錯(cuò)，又講那樣沒寫好……可當(dāng)我傷心、難過時(shí)它總是跟我講一些笑話，放一些歡快的歌曲逗我笑！我無聊的時(shí)候，他也陪我聊聊天，談一談心事，就像我最喜歡的摯友一樣。我想遠(yuǎn)去的話，它就向兩邊伸出機(jī)翼，開動(dòng)引擎，變成一輛超音速飛機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度到達(dá)目的地。如果我肚子“咕咕”地喊餓時(shí)，它又變成一個(gè)頂級(jí)大廚，煮出許多美味佳肴，讓我大飽口福。

　　大家可能會(huì)想：這么高科技的書包，費(fèi)電量肯定很高吧？這個(gè)問題，我爸爸梁博士早就解決了：書包里有一個(gè)特殊電池，這個(gè)電池能把空氣中的氧變成電源，而且還能節(jié)能環(huán)保呢！

　　這就是我心愛的寶貝——書包！它每天對(duì)我的照顧無微不至，和我同甘共苦。我愛你，心愛的書包！

　　我的書包作文 9

　　我是一個(gè)小金庫，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小肥肚，里面全是書。大家一定充滿疑問，你到底是誰呀？沒錯(cuò)，我就是書包。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)憂。這時(shí)，傳來了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了。”小主人一聽，開心地背上我就走了過去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人開心的樣子，回想起了那時(shí)的我。

　　當(dāng)時(shí)的我也是一樣的`快樂，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開始改變了，老師每天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過來，好不容易寫完學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受每天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。

　　可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的作業(yè)了，我們可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了，比如：打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等。現(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛我，把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要?dú)w功于學(xué)校現(xiàn)在開始實(shí)行的素質(zhì)教育，不再需要寫作業(yè)了。

　　我真希望能發(fā)明一種芯片，只要向人大腦植入這種芯片，這個(gè)東西就會(huì)把所有的知識(shí)給大腦，這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了！

　　我的書包作文 10

　　每個(gè)星期去上英語培訓(xùn)班，因?yàn)闀�本加起來也就只有一兩本，所以一直是用袋子直接裝著去的，考慮到用袋子不方便，用大書包又顯得笨拙，媽媽便給我買了個(gè)小書包，它是用尼龍布做的，即不怕滲水也不容易破，價(jià)格實(shí)惠只有29元。

　　書包是由桔紅色與灰色構(gòu)成的，背帶比較寬適合小學(xué)生背。包的前左側(cè)有一個(gè)拉鏈，上拉是關(guān)上，下拉是打開，拉鏈拉開的'時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小口袋，里面可以放一些小物品，比如手機(jī)、公交卡、錢包等等。書包最上面有一個(gè)半弧型的拉鏈，拉開之后，空間很大，里邊分兩格，大格主要放書本，小格主要放試卷、小本子、紙張等等，這樣的格局非常好，讓人很容易找到所需的物品。

　　我非常喜歡這個(gè)小書包。它顏色醒目，讓人感覺即清爽又特別好看。記得有一次，天很黑了，我過馬路的時(shí)候一輛車子開了過來，起先沒有注意到我，就因?yàn)槲业臅�包�?huì)反光，駕駛員被亮光提醒，知道前面有人，所以緊急停下了車，最后我安全地過了馬路。

　　這就是我的小書包！它是我形影不離的好朋友！

　　我的書包作文 11

　　我的書包是爸爸媽媽作為升小學(xué)的禮物送給我的。

　　它有一身粉色的外衣，上面畫著三位公主的圖案，分別是:長(zhǎng)發(fā)公主，美人魚公主和灰姑娘。她還有四張嘴，有三個(gè)是帶拉鏈兒的，一個(gè)是粘扣的，上面還有英文字母呢！

　　在我上學(xué)放學(xué)時(shí)，他就像我的貼心小衛(wèi)士，上學(xué)時(shí)我把在學(xué)校要用的'東西都裝進(jìn)她的身體里，比如：文具袋、課本、作業(yè)等等。到了學(xué)校，從他的嘴里拿出來書本來開始讀書，心里又高興又甜蜜。中午放學(xué)時(shí)，我的書本呀，文具呀它們從來都不怕丟，因?yàn)槲野褧�都好好的放在書包里，書包就像我的書本文具小衛(wèi)士一樣，保護(hù)著書本和文具。下午上完課的時(shí)候該回家了，我往我的書包里怎么塞都不嫌多，就算已經(jīng)很多很多了，他也不抱怨。到了寫作業(yè)的時(shí)候了盒子。我拿出作業(yè)后，它就像在說：快寫呀，快寫呀，我餓了，我餓了。

　　可是，等到放假時(shí)，他就沒有用了，他靠著我的學(xué)習(xí)椅子的靠背上，坐在那里像一個(gè)孤單的娃娃沒有家人陪伴，又像在說：開學(xué)吧，那樣我就不用在孤單的坐在這里了。我就又是小主人的貼心小衛(wèi)士了。

　　書包就像我的伴侶，陪伴我到大學(xué)，我喜歡我的書包。

　　我的書包作文 12

　　我的書包非常美麗，它是我的學(xué)習(xí)好伙伴，它可是漂亮的“王子”。

　　它的外表是一個(gè)活潑可愛的米老鼠。它每天一起陪同我上學(xué)，和我學(xué)習(xí)、做題目，和我一起思考問題。它的肚子可大了，可是個(gè)“大胃王”。肚子里裝著語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等各種各樣的書。它的兩只手，每天撲在我的身上，一起快快樂樂地上學(xué)。

　　它和我早上去上學(xué)，下午跟我一起回家。一個(gè)口袋有茶杯，一個(gè)口供放著水彩筆，兩個(gè)口袋裝得滿滿的。每天我要拿什么東西，它都會(huì)張開肚子，或打開口袋，幫我拿東西。

　　我和它相處多年，已經(jīng)和它的感情很深，很深。每天放學(xué)，我把它放在它自己舒服的.“大床”。辛苦一天了，讓它休息一下，明天就可以更有精神一起去上學(xué)。這位王子很討人喜歡，有時(shí)候從“大床”上跳下來，在地上打滾，逗得我哈哈大笑。

　　我非常歡喜這個(gè)漂亮的書包。我遇到不懂的事情，那個(gè)活潑可愛的米老鼠都會(huì)悄悄地在我心靈幫助我。我一看這個(gè)米老鼠，突然腦子好像已經(jīng)開了竅。

　　這個(gè)書包每天陪伴著我，是我最好的學(xué)習(xí)朋友，我喜歡我漂亮、可愛的書包！

　　我的書包作文 13

　　我的書包是媽媽送給我的入學(xué)禮物，我一拿到就愛不釋手。

　　我的書包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個(gè)戴著皇冠的小公主，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她對(duì)我微微一笑，好像在祝福我；當(dāng)我傷心時(shí)，她也對(duì)我微笑，好像在安慰我。

　　我的書包不僅漂亮，而且非常實(shí)用，書包上方有一條紫色的提手，背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣，書包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的海綿讓我們背起來更舒服。我的書包里里外外有好幾個(gè)口袋，它們各有各的用處。最大的口袋是課本的家，語文書，數(shù)學(xué)書，英語書·······舒服的躺在里面，筆袋東瞧瞧，西看看，最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的，鋼筆、字典、手絹······就在里面，這個(gè)家有點(diǎn)亂了。一個(gè)個(gè)銀色的'拉鏈就像一扇扇門的鎖，只要打開門，就能取出想要的東西。書包的兩側(cè)還有兩個(gè)口袋，它們讓杯子找到了家。

　　我每天背著公主的書包去上學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，它那粉色的邊框已經(jīng)越來越舊了。但我永遠(yuǎn)愛我的書包，它成了我形影不離的好伙伴。

　　我的書包作文 14

　　放學(xué)回家，我從書包里掏出作業(yè)，然后把書包往床上一扔，抬起筆寫作業(yè)時(shí)，一個(gè)聲音吸引了我的注意力。

　　“哎呦呦，痛死啦······”“誰，睡在說話?”我怯怯地問道。“哎呀，連我的聲音都聽不出來，我的小主人。”“你，你是誰?”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”我豎起耳朵仔細(xì)一聽，啊，這聲音分明是從床上發(fā)出來的，床上有······難道是······書包!“書，書包，是你在說話嗎?”我小心翼翼地問，“當(dāng)然是我啦。”書包不屑一顧的回答。

　　“我只是想善意的提醒你，我變得太胖了，你往我肚子里放的東西太多了，我好累啊。”書包對(duì)我說。我一聽，尷尬地笑啦，立馬包書包里沒用的東西全部翻出來，邊掏邊問：“這下你舒服多了吧!”

　　“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)，還有啊，我的小主人，你以后背著我的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要把我的衣服弄臟了，人家可不想做臟寶寶;不要使勁把我扔到床上，要輕拿輕放，我才不要讓身上搞的傷痕累累!明白嗎?”“知道了。”我邊說邊使勁的.點(diǎn)頭。

　　“好了，該說的我都已經(jīng)說完了，”書包打了個(gè)哈欠，“我去睡覺了，明天見!”“拜拜。”

　　我回想著剛才書包對(duì)我說的話，下定決心以后要好好愛護(hù)它，做一個(gè)合格的小主人!

　　我的書包作文 15

　　從我上小學(xué)起，學(xué)習(xí)用品就成了我的好幫手，好伙伴。功能大的書包、可愛的文具盒、愛打扮的橡皮其中我最喜歡的是我的書包。

　　深紅色的帆布，既可以用肩頭背，又可以用手提。它的正面印著消防車的圖案，像一個(gè)大的正方體。它胃口可大了，里面裝著書本、文具盒、作文本以及其它的文具。里面有豐滿的知識(shí)和書本，有一次，我有一道近義詞和反義詞的題不會(huì)正煩惱時(shí)，書包睜著大大的眼睛看著我說：小主人書包里的詞語手冊(cè)第二十二課或許能幫你。我急忙打開書包，翻閱到這一篇，我快速的把這一題功下了。還有一次我在上完美術(shù)隊(duì)課后，小書包對(duì)我說：快去教室看一下英語作業(yè)，不然今天就做不了啦！哦，好的`。

　　三年級(jí)快結(jié)束時(shí)，有一次放學(xué)，突然下雨了，我沒有帶傘淋著小雨跑回了家，差一點(diǎn)被淋成落湯雞，我的衣服褲子全部濕透了，書包也淋濕了，但是書包仍然保護(hù)著里面的孩子，孩子們沒被雨水淋濕，但書包卻生病了，我給它找來吹風(fēng)吹干了它，過了一晚，堅(jiān)強(qiáng)的書包又恢復(fù)了活躍，因?yàn)樗�知道我特別需要它。

　　書包呀！謝謝你陪同了我三年，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我們成為形影不離的好朋友。

　　我的書包作文 16

　　每個(gè)星期去上英語培訓(xùn)班，因?yàn)闀�本加起來也就只有一兩本，所以一直是用袋子直接裝著去的，考慮到用袋子不方便，用大書包又顯得笨拙，媽媽便給我買了個(gè)小書包，它是用尼龍布做的，即不怕滲水也不容易破，價(jià)格實(shí)惠只有29元。

　　書包是由桔紅色與灰色構(gòu)成的，背帶比較寬適合小學(xué)生背。包的前左側(cè)有一個(gè)拉鏈，上拉是關(guān)上，下拉是打開，拉鏈拉開的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小口袋，里面可以放一些小物品，比如手機(jī)、公交卡、錢包等等。書包最上面有一個(gè)半弧型的拉鏈，拉開之后，空間很大，里邊分兩格，大格主要放書本，小格主要放試卷、小本子、紙張等等，這樣的格局非常好，讓人很容易找到所需的物品。

　　我非常喜歡這個(gè)小書包。它顏色醒目，讓人感覺即清爽又特別好看。記得有一次，天很黑了，我過馬路的時(shí)候一輛車子開了過來，起先沒有注意到我，就因?yàn)槲业臅�包�?huì)反光，駕駛員被亮光提醒，知道前面有人，所以緊急停下了車，最后我安全地過了馬路。

　　這就是我的`小書包！它是我形影不離的好朋友！

　　我的書包作文 17

　　每個(gè)人或每個(gè)事物都有讓自己煩惱和開心的事情。而作為一個(gè)書包的我，也有許許多多煩惱和開心的事。下面就讓我給你講一下我的人生經(jīng)過吧。

　　我是一個(gè)樸素平凡而不失內(nèi)涵的書包，雖然我非常非常平凡，但是主人還是買下了我，這令我非常非常開心。可是到后來我才知道，主人并不是真的喜歡我。我是主人媽媽不讓主人買太張揚(yáng)的書包。我是不張揚(yáng)中最張揚(yáng)的了。這令我萬分難過。

　　開始主人對(duì)我挺好。天天把我放在凳子上，書也很整齊。書本的數(shù)量不多不少。昨天我成為兄弟姐妹中最幸福的書包了。當(dāng)時(shí)我心里想：雖然主人就不是真的喜歡我，但是對(duì)我也是蠻好的，嘻嘻惜好景不長(zhǎng)，沒過多久，主人就開始在我的身上寫字，畫綠色的'心。天天把我放在地上不管不問。還嘗試著把我弄壞。這令我非常非常傷心。也許是我不了解主人吧。

　　當(dāng)初我愿意為了主人撐破肚皮，可是現(xiàn)在的主人變了，變得我都不認(rèn)識(shí)他了，雖然我本來就不認(rèn)他，但是他當(dāng)初可不是這個(gè)樣子的。

　　希望小主人能像原來那樣愛護(hù)我。還希望小主人別讓我肚子里沒有多少東西，也希望小主人不要在上面寫字。

　　我的書包作文 18

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。

　　我的書包穿著一件深綠色外套，外面搭著一個(gè)小口袋，上面的圖案可好看了！瞧，幾只活潑可愛的史多比小狗，它們有的玩耍，有的寫信，有的送信，有的散步……下面寫著一行五顏六色的英文字母，旁邊還畫著一只金黃色的小腳丫，讓看見的人忍不住嘖嘖稱贊！它好象在時(shí)刻提醒我，做任何事情都要腳踏實(shí)地。

　　我的書包簡(jiǎn)直就是一個(gè)大家庭。里面住著文章優(yōu)美，知識(shí)豐富的語文書媽媽；讓我們積極動(dòng)腦，使我們?cè)絹碓铰斆鞯臄?shù)學(xué)書爸爸；生動(dòng)有趣、人人喜歡的`英語書叔叔；能幫助我們排憂解難的品德書知心姐姐；讓我們能歌善舞的音樂書阿姨；矮小的各種各樣的作業(yè)本弟弟；新穎漂亮的文具盒……不管我放在里面的東西有多重，有多沉，它從不發(fā)出半句怨言，總是默默無聞地為我服務(wù)。

　　不管何時(shí)看我的書包，它總是干干凈凈的，我經(jīng)常聽到書包在對(duì)我說：“你們看，我的小主人多愛護(hù)我呀，她從不在我的身上亂涂亂畫，總是把我收拾得井井有條，她真是個(gè)愛清潔的小主人，我很喜歡！”

　　我喜歡我的書包，因?yàn)樗�不但外觀美麗，而且實(shí)用，更重要的是它每天陪伴我度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，我將會(huì)更加珍惜它，愛護(hù)它！

　　我的書包作文 19

　　您好！我是一個(gè)外表漂亮的書包。

　　說我的小主人，每天背著我去，不管是上學(xué)還是放學(xué)，野營還是旅游。我的肚子里有很多書和筆。真的很重！但為了我?guī)煾福�我愿意為他上山下火海！啊，錯(cuò)了，我應(yīng)該愿意打斷他的肚子！然而，有一天，小主人變了。每次回家，他都把我放在一邊，拳打腳踢，弄得我全身‘傷痕累累’。好痛！更糟糕的是，他還在我身上亂涂亂畫，把我變成一個(gè)丑陋的書包，扔在角落里。幾天后，我的.小主人有了一個(gè)新書包，但我仍然在原地踏步。一只老鼠從我身邊經(jīng)過，看了看，笑著說：“哦，沒想到你有這一天！看看你師父，天天寵著新書包，百般呵護(hù)，寸步不離，連睡一起！”我默然不語，眼里流出了幾滴淚。老鼠見我傷心，趕緊跑開了。哦，我真笨。我一開始就不該來這個(gè)小男孩家。不知道有多少書包被他欺負(fù)過。小男孩像我一樣跑過來，陰險(xiǎn)地對(duì)我笑了笑。

　　然后，我眼前一片漆黑，失去了知覺。不知道過了多久，我睜開眼睛，眼前的景象讓我震驚：這是一個(gè)垃圾場(chǎng)，一個(gè)有幾千個(gè)書包的垃圾場(chǎng)！

　　我的書包作文 20

　　我有一個(gè)漂亮的書包，它是我的爸爸在我十歲生日的時(shí)候送我的。

　　它披著一身藍(lán)色的外衣，像蔚藍(lán)的海洋，令人心情寧靜。書包上面印著一個(gè)超人形狀的圖案，非常的好看。我的書包里面有三層：外面一層可以放文具盒、尺子和玩具，第二層可以放作業(yè)本，第三層是放書的，像個(gè)超級(jí)大倉庫，可能裝了，里面還有一個(gè)小小的暗門，它可以裝錢用，這個(gè)暗門只有我知道，連我的爸爸也不知道這個(gè)暗門。我這個(gè)書包還非常的大，拉鏈拉開，露出一張"巨口"，好像能裝下一個(gè)大飛機(jī)似的。

　　有一次，老師在講課，別的同學(xué)都在專心致志的`學(xué)習(xí)，我把手伸進(jìn)了書包里，想把我買的漫畫書拿出來看，我摸了一會(huì)兒，終于摸到了，我拿住它的一個(gè)角，想把它拿出來，但是怎么拽也拽不出來，仿佛被什么東西拉住了，我望著書包，書包好像在說："小主人，上課要專心致志的聽講，不能在下面做小動(dòng)作噢!"聽了這一番話，我的臉紅了起來。之后，我上課一直都很認(rèn)真聽講，再也不做小動(dòng)作了。

　　這就是我的大書包，我非常的喜歡它，你們喜歡它嗎?

　　我的書包作文 21

　　一天，我和媽媽一起去逛商場(chǎng)，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我的書包太小了，再買一個(gè)吧？”“好呀！”媽媽毫不猶豫地說。

　　走進(jìn)商場(chǎng)，一看到它，首先映入眼簾的是那個(gè)美國隊(duì)長(zhǎng)。看他那身肌肉，可以用生龍活虎、鋼筋鐵骨來形容。旁邊的小星星一閃一閃的，好像微笑著朝你眨眼睛呢！另一邊的雷神威風(fēng)凜凜。這可能就是我喜歡它的緣故吧。所以，我每天把它放在一個(gè)寶座上——我爸媽的床上。

　　上學(xué)的'一天，我收好作業(yè)本迷迷糊糊的睡覺了。第二天早上，我的書包望著我，好像在說：“快來好好檢查一下，你有東西沒有帶！”我翻了翻書包，咦？我的語文書呢，我找了找書桌，果然發(fā)現(xiàn)了。謝謝你，我的好伙伴！

　　還有一次，我的朋友喊我出去玩，我的書包板著臉好像在說：“先把作業(yè)寫完了再出去！”我左右為難，只好把書翻出來把作業(yè)做了。做好作業(yè)，而它卻又變了臉，微笑著對(duì)我說：“你現(xiàn)在可以出去玩了，不過要要早點(diǎn)回來哦！”

　　它雖然壞了好幾次，但我對(duì)它依依不舍，只能把它修了又修。兩年過去了，它依然是我最好、最心愛的書包，也是我最好的朋友。

　　我的書包作文 22

　　今天，我犯了個(gè)錯(cuò)誤。放學(xué)時(shí)，我拿了別人的書包回家了。為什么呢？因?yàn)樗�的書包和我的書包一模一樣，而且他放的位置在我的書包邊上。于是，我急匆匆地拿著他的書包走了�?/p>

　　到了家，我打開書包，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不知名的文具盒，心想：這是誰的呀？媽媽看見了說：“你怎么把同學(xué)的文具盒拿回來了？”我著急地說：“我沒拿別人的文具盒啊！這好像不是我的書包呀！”媽媽看了看書包的`標(biāo)簽，說：“這是別人的書包，上面還有家長(zhǎng)的電話號(hào)碼呢！”“我們趕緊把書包還回去吧！”我拉著媽媽就想走，突然想到，問媽媽：“那我自己的書包呢？”媽媽說：“肯定在學(xué)校里。”媽媽立即打了家長(zhǎng)的電話，告訴他們現(xiàn)在把書包送到學(xué)校大門口。我們飛快地沖向?qū)W校，過了一會(huì)兒，到了學(xué)校門口，我看見前面站著一位阿姨，我就拿起書包，向她走去。阿姨問：“你是來還書包的嗎？”我一邊說是的一邊把書包給了阿姨。我又對(duì)阿姨說了聲“對(duì)不起”，阿姨笑呵呵地說：“沒關(guān)系，小朋友，下次可別粗心了哦！”

　　我又到學(xué)校里，把我的書包找了回來。唉，我真是個(gè)“小馬虎”啊！

　　我的書包作文 23

　　每個(gè)人都有自己的書包，也有自己和書包的故事，自然我總是對(duì)書包有一種難以忘懷的情懷。

　　我的書包外面有一只可愛的小老鼠，側(cè)面有兩個(gè)小袋子，還有三個(gè)層。第一層用來裝書，第二層用來放餐具，衣物等日常用品，還有第三層，也就是最小的小層，自然是用來放作業(yè)紙的，因?yàn)檫@是從一年級(jí)一直用到五年級(jí)，所以已經(jīng)有不少破洞了。

　　一個(gè)上學(xué)的日子，我正在寫作業(yè)，突然手一滑，筆掉進(jìn)了書包里，我立刻滿書包地找起來，連書包側(cè)面的小袋子也沒有放過，可還是找不到，再仔細(xì)一看，原來在書包的破洞洞里。連忙拿出來看，“刺啦”一聲，破洞變大了。我聞聲望去，看見了這只已經(jīng)千瘡百孔的書包，心中涌起了感傷。在一，二年級(jí)時(shí)，我背著它，懷著對(duì)小學(xué)的無限美好，幻想踏入北海小學(xué)的大門，以后每天我把課本放入這只書包時(shí)總會(huì)有一種說不出的.喜悅和安全……想到這里，我不禁落下淚來。一旁的同桌嚇了一跳說：“怎么了”，“沒事”我心想：我一定要好好珍惜它，因?yàn)樗�是我初進(jìn)小學(xué)的象征。

　　同學(xué)們，你們一定也有自己的書包和故事吧。

　　我的書包作文 24

　　按照蘇州人的習(xí)俗，上一年級(jí)的時(shí)候舅舅給我買了第一只書包。一開始，我不太喜歡它，因?yàn)樗�黑不溜秋的，也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書包看起來不大，除了正面是紅色的，其它地方都是黑灰色。它的正面印著一只奇怪的小動(dòng)物，我覺得它很像動(dòng)畫片里的小灰灰。媽媽說它是只小灰熊。舅舅告訴我，其實(shí)它是一只小雪豹。

　　這只書包裝著我所有的文具，每天陪我上學(xué)放學(xué)，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了它有很多優(yōu)點(diǎn)。我的書包雖然不大，里面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書包的顏色雖然不好看，但是我一眼就能在一堆書包中找到它，而且它也非常耐臟，不會(huì)像粉色的書包，一下子就變得臟兮兮的。另外，我還發(fā)現(xiàn)我的書包很防水，即使在下雨天，里面的'書也被它保護(hù)地好好的。

　　暑假里，媽媽準(zhǔn)備把它扔掉，給我換個(gè)新書包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺(tái)盆里，給它里里外外都洗了個(gè)澡，然后晾在陽臺(tái)上。第二天，當(dāng)我去看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它變得干干凈凈，像新的一樣。小雪豹在陽光下沖我高興地笑著，仿佛在說：“謝謝你，我的小主人！”

　　看！我的老朋友依然陪在我身邊，我們一起高高興興地上學(xué)放學(xué)。

　　我的書包作文 25

　　我有一個(gè)漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。

　　粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的笑容。看樣子，她們好像正要去參加一場(chǎng)舞會(huì)，而我則背著書包走向知識(shí)的殿堂。

　　我的書包不僅好看而且實(shí)用。“書包肚里能裝知識(shí)”，為什么這樣說呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)習(xí)離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識(shí)海洋里的一滴水。

　　書包里藏著許多等待我們?nèi)�學(xué)習(xí)的知識(shí)，也有更多不在里面的知識(shí)，需要我們自己去“探寶”。不過，說到底書包確實(shí)是我成長(zhǎng)中的好朋友；學(xué)習(xí)上的.好伙伴；童年的回憶……

　　雖然我的書包已經(jīng)有點(diǎn)破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學(xué)和放學(xué)，春游和秋游；它伴著我一起度過快樂和悲傷的時(shí)光。

　　我喜歡我的書包。

　　我的書包作文 26

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友——書包。無論我把多少的書本塞進(jìn)它的肚子，它總是樂呵呵地張開大嘴把它們吞到肚子里。

　　書包是去年暑假媽媽給我買的。粉紅色的書包包蓋上畫著五個(gè)美麗的公主，代表著五個(gè)美麗的童話，她們是《白雪公主》、《美人魚》、《灰姑娘》，這些都是我最喜歡的童話故事，有了這個(gè)包蓋就不怕雨水會(huì)把我的書本淋濕了。書包的旁邊有兩個(gè)小袋，一邊是網(wǎng)袋，裝水杯剛剛合適，另一邊是有拉鏈的密封袋，可以裝一些小用品。書包由前到后階梯式的分三格，都有拉鏈，最前面一格比較小，打開拉鏈，里面放一些老師發(fā)給我的獎(jiǎng)品和紙巾。第二格容量比前面一格大，我就把作業(yè)本都放在里面，這樣找本子的`時(shí)候就不用到處亂翻了。最后一格容量最大，并有一個(gè)夾層，我就把各科課本放在里面，把試卷放在小隔夾層里。

　　每天下午，我背起書包，把一天的收獲帶回家。隨著書包越來越重，我腦子里的知識(shí)也越來越多。每天晚上寫完作業(yè)收拾書包時(shí)，看著那整齊的課本，它們好像對(duì)我說：“小主人，謝謝你。”

　　我的書包作文 27

　　我的書包是黃色的，它的四周拼著白邊，顯得十分和諧好看。

　　我的書包，外表美觀，十分漂亮。我的書包里面有兩層。一層是放書的，這層似乎能大能小。仔細(xì)觀察后，才發(fā)現(xiàn)這一層沒有明顯的空間厚度。有一層緊貼在書包內(nèi)側(cè)，我常把文具和筆記本放在這里。有一次，我不小心拿刀子把書包的一邊劃了一個(gè)兩厘米的口子。當(dāng)時(shí)，我心里很難過，上課時(shí)，老師在上面講課，我竟不知道課堂上老師講了些什么。放學(xué)后，我回家的.第一件事就是找來針線活，慢慢地把口子縫起來了，但針腳大大小小，松緊不一。媽媽下班回來，她看到我在自

　　己縫書包，高興地笑了。她接過我的書包，把我縫的線調(diào)了調(diào)，這樣看上去舒服多了。

　　從此我更愛我的書包了，每天我總是要把里面的本子整理得＃＃有條。隨著期末考試的接近，里面的東西越來越多，我的書包漸漸長(zhǎng)胖了，有時(shí)它都合不上嘴了。

　　我的書包是一個(gè)普普通通的書包，但我卻深深的愛上了它，因?yàn)樗�日�?fù)一日的給我保管學(xué)習(xí)用品，每天陪伴著我，想一個(gè)朋友激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，積極向上。

　　我的書包作文 28

　　每個(gè)人都有一個(gè)每天陪伴自己的書包，我也不例外，我有一個(gè)陪伴了我兩年的書包。

　　它是我在三年級(jí)的時(shí)候爸爸給我買的，當(dāng)時(shí)，我和爸爸走進(jìn)一家商店，就看見它被掛在高高的架子上，我一見就產(chǎn)生了愛慕之心，于是爸爸就給買了。

　　只見這個(gè)書包有40厘米左右，它是用一種布料做成的。呈粉紅色，上面星羅棋布地點(diǎn)綴著白色的小星星，使它更顯得漂亮。我的書包和別人的書包不一樣，與眾不同，別人的'書包是被分為幾層幾層的，而我的書包卻不一樣，它則是分為一個(gè)大口袋和兩個(gè)小口袋，大口袋里裝滿了書，看起來鼓鼓的。而那兩個(gè)小口袋分別安在大口袋的兩邊，像兩個(gè)耳朵似的，小口袋里裝著我的紅領(lǐng)巾，修正貼和學(xué)習(xí)用具。其實(shí)書包就是在一個(gè)大布袋子的上面扎幾個(gè)洞，拿繩子穿起來，再把繩子系一個(gè)蝴蝶結(jié)罷了。怎樣?我的書包新奇吧!

　　我的書包很大，可以放下許多書：語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、古詩書等之類的書和一些作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)。

　　書包的里面是由漂亮的花布做成的。上面還有一個(gè)帶拉鏈小口袋，是用來放一些重要的東西。

　　書包，你給我?guī)�來許多便利。

　　我的書包作文 29

　　四四方，嘴一張，手一雙，書本文具肚里裝，天天伴我把學(xué)上，你知道這是什么嗎？哦！你猜對(duì)了是書包！有一天媽媽突然拿出了一個(gè)書包，那是二年級(jí)上學(xué)期給我買的書包，讓我以后換個(gè)書包用。

　　它是正方形的，上方很圓。是布料做的，里面是好幾層的布，摸起來很光滑。整體的主色是藍(lán)色，上面有一個(gè)奧特曼拍著胸的圖像，像是在向我保證每次上學(xué)都保護(hù)我。

　　我的書包分為三層，第一層放書、文具袋、作業(yè)本，書放在最外面，本在放在里面的`一個(gè)小袋子里，文具袋放在書的上面，裝滿書本的這一層像。第二層放小報(bào)、讀書卡，還有學(xué)校發(fā)的一些東西。第三層放一些雜物，如：紅領(lǐng)巾、紙等。兩邊的小口袋像兩個(gè)小嘴巴，一個(gè)來叼著我的水杯，一個(gè)來咬著我的抹布。它的肩帶有網(wǎng)，摸著很柔軟，背著既舒服又像媽媽的大手，緊緊保護(hù)住我的肩。如果背累了，還可以提，提手是透氣的，黃澄澄的，上面有好多個(gè)小個(gè)子，像好多個(gè)井字組合到一起。

　　我非常喜歡它，從來不隨便把它一扔，而是把它輕輕地放在我屋。臟了也給它洗澡。這就是我最喜歡書包。你認(rèn)識(shí)了嗎？

　　我的書包作文 30

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。

　　我的書包是長(zhǎng)方形的，它的外表色彩非常艷麗，有紫色、黃色、藍(lán)色和粉紅色，上面還畫了三位穿著蓬蓬裙的公主，真是美麗極了。這書包是我在過十歲生日的時(shí)候，我的娘娘送給我當(dāng)作日禮物的。

　　我的書包分為四層。第一層裝的是吃飯用的抹布和上電腦課用的鞋套呀什么的。悄悄告訴你吧，我書包的第二層是很不容易看到的，所以呢，我經(jīng)常把一些錢和一些在外面撿來的寶貝放在這一層里，這樣就不會(huì)被老媽給發(fā)現(xiàn)當(dāng)作垃圾給扔掉啦！第三層里可以放紅領(lǐng)巾、月票、家里的鑰匙之類的東西。我要隆重介紹的就是我的`第四層了，它分為四個(gè)部分，第一個(gè)部分可以放語、數(shù)、外、品、電腦書鉛筆袋。第二個(gè)部分可以放關(guān)于語文的作業(yè)本。第三個(gè)部分可以放關(guān)于數(shù)學(xué)的作業(yè)本。第四個(gè)部分可以放關(guān)于英語的作業(yè)本。如果你仔細(xì)看我的書包你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)口袋，里面裝著書包雨披，有了它到了下雨天，我的書包就不會(huì)變成“落湯雞”了。

　　這就是我形影不離的好朋友——書包。它不僅是我的好朋友，還是個(gè)忠實(shí)的使者。不管里面的東西有多沉，多重，它從來不發(fā)出半句怨言，總是默默地為我服務(wù)。更重要的是它是我學(xué)習(xí)上的小助手。

　　我的書包作文 31

　　我的書包是我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物，它天天陪我一起上學(xué)、放學(xué)。

　　它是粉紅色的，上面有一個(gè)小兔子圖案，小兔子頭上戴了一個(gè)粉色的小帽子，帽子上面有一朵小花。小兔子穿著一條小裙子，好像要去參加大會(huì)一樣，急急忙忙地走著，仿佛要遲到了。

　　它是用布做成，前面的一個(gè)小包可以裝紅領(lǐng)巾、月票卡。兩邊的包可以裝水杯、衛(wèi)生紙。中間的一個(gè)大包是讓我裝文具盒、書本的。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，文具盒和本子就跳了出來。我從文具盒拿出筆，本子在桌子上展開，我就開始寫作業(yè)了。等語文作業(yè)做完后要做數(shù)學(xué)作業(yè)了，數(shù)學(xué)作業(yè)要用直尺，這時(shí)候直尺跳到我面前，幫我畫好了直線。它每天坐在我的位洞里和我一起認(rèn)真聽課，陪伴我成長(zhǎng)。

　　我的書包可以背著也可提著，可以當(dāng)上學(xué)背的書包也可以當(dāng)出去游玩的旅行包。它的'背面隱藏著一個(gè)拉桿，下面還有兩只小輪子，每當(dāng)書包里物品太多時(shí)，我就拉開拉桿，它的兩只小輪子就成了“兩只腳”，我就可以牽著它走，非常省力。

　　我喜歡我的書包，因?yàn)樗�給我?guī)�來方便�?/p>

　　我的書包作文 32

　　我有一個(gè)黑色和藍(lán)色相間的書包，上面印著一個(gè)灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機(jī)器小貓。小貓的背上背著一個(gè)飛行器，它長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛和一個(gè)可愛的小鼻子，看起來特別帥氣。書包的中間有兩個(gè)格子，側(cè)面有兩個(gè)黑色的小網(wǎng)兜。

　　我每天都背著書包去上學(xué)，它是我的好伙伴。在學(xué)校里，我總是把它當(dāng)成靠墊靠在椅子上，這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的拉鏈，大概是因?yàn)槲业耐�桌也不拉拉鏈的緣故吧�?/p>

　　當(dāng)我背著書包的時(shí)候，它總是沉甸甸的，像一個(gè)很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的`高山，而自己則是一只被壓在山下的小烏龜，只能一步一步緩慢地在地上爬行。

　　而在我開心的時(shí)候，書包就好像是一對(duì)翅膀，我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。

　　這就是我的書包。它已經(jīng)是我的第二個(gè)書包了。第一個(gè)書包是我上幼兒園的時(shí)候用的，太小了，放不下這么多的書。現(xiàn)在這個(gè)大小剛剛好。我上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常可以看見高年級(jí)的同學(xué)拉著一個(gè)拉桿箱上學(xué)，說不定我也快要換書包了呢！

　　我的書包作文 33

　　如果你問我最喜歡的文具是什么？那我會(huì)回答你，是美麗可愛的小書包。

　　那是我一年級(jí)時(shí)媽媽給我買的。我的書包是紫色的，像穿了一條紫色的裙子，漂亮極了，它長(zhǎng)得四四方方的，上面印著一位可愛善良的蘇菲亞小公主。

　　我的書包像一幢大房子，一樓住著文具盒姐姐和紅領(lǐng)巾哥哥；二樓住著字典爺爺；三樓住的“人”就多了，有語文書大姐、數(shù)學(xué)書表妹、英語書阿姨、科學(xué)書妹妹等等。

　　小書包可有用啦！它讓每個(gè)文具都有了“家”。別看文具們現(xiàn)在都一聲不吭，到了需要它們的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是熱心腸。要寫作文了，文具盒姐姐馬上在課桌上坐好，“遞”給我文具；要上語文課了，語文書大姐馬上跑出來，乖乖躺在課桌上；遇到不認(rèn)識(shí)的字，語文書大姐也無能為力，她馬上把知識(shí)淵博的字典爺爺請(qǐng)了過來。字典爺爺捋著花白的胡子，慢慢走了出來，經(jīng)過字典爺爺?shù)?幫助，我很快便認(rèn)識(shí)了生字。

　　好了，朋友，我向你介紹了我書包里的每一個(gè)成員。那你覺得我的書包好看嗎？你喜歡嗎？

　　我的書包作文 34

　　我的書包是我剛升入二年級(jí)的時(shí)候買的，現(xiàn)在用了快一年了，我還是非常喜歡我的書包，因?yàn)槭俏以谑袌?chǎng)親自挑選的。書包的顏色是深藍(lán)色的，在它的兩側(cè)有兩個(gè)不帶拉鏈的敞著口的小袋子，我在左側(cè)的.小袋子里里面放著我的水杯，有時(shí)也會(huì)放進(jìn)一盒純奶或酸奶，在右側(cè)的袋子里放著我心愛的鉛筆盒或水彩筆。

　　書包的正前面是印有兩個(gè)鎧甲勇士的圖案，這也是我喜歡書包的主要原因，因?yàn)槲姨貏e喜歡勇士們，所以就特別喜歡書包，兩個(gè)鎧甲勇士一個(gè)是飛影鎧甲，一個(gè)是刑天鎧甲，他們擺著勇敢的姿勢(shì)，正與一個(gè)怪獸作戰(zhàn)，在書包的背面，有兩個(gè)寬寬的長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶，兩個(gè)長(zhǎng)帶子正好扣在下面兩個(gè)帶環(huán)子的帶子上，帶子穿過扣環(huán)，能拉長(zhǎng)拉短，這樣我背起來非常方便。書包的中間有三個(gè)夾層，這樣我就可以把書和作業(yè)分開來裝了，第一層我裝課堂上用的書本，第二層我裝課外書，第三層我放我的作業(yè)本。

　　這樣，在我想找什么書的時(shí)候非常方便。我心愛的書包，跟了我快一年了，有的地方已經(jīng)磨損壞了，媽媽說，開學(xué)的時(shí)候再給我買一個(gè)書包，可我還是不舍得丟掉現(xiàn)在的書包。我的鎧甲勇士書包，我愛你！

　　我的書包作文 35

　　我的肚子里可以裝書本，每天與我的小主人形影不離，大家猜猜我是誰？猜對(duì)了，我就是書包。

　　在前幾年的時(shí)候，我還是一個(gè)水桶腰，每天跟著小主人去上學(xué)。肚子里全是書本和試卷，我仿佛像五指山一樣，把我的小主人壓得喘不過氣。我的小肚子里被小主人塞得滿滿的，都直不起腰了，與肥豬沒啥區(qū)別。每天一大堆的作業(yè)讓小主人失去了自由，每天寫到晚上十點(diǎn)。而且，每一次作業(yè)要是寫不完，小主人還拿我撒氣，不是狠狠地踢我一頓，就是把我扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　突然有一天，我的水桶腰居然變成了小蠻腰了，小主人的作業(yè)一下子變成了一兩項(xiàng)，甚至沒有作業(yè)了。這是為什么呢？小主人背著我上學(xué)的時(shí)候，我聽到別的書包在議論紛紛：“呀，我的腰變細(xì)了。”“可不是，我們要多謝謝教育局實(shí)行了素質(zhì)教育，減輕了學(xué)生的.負(fù)擔(dān)，不然我都要肥死了。”哦，原來是這樣。

　　放學(xué)了，小主人一回到家，外面就傳來一陣陣的呼叫聲：“夏靖軒，快點(diǎn)下來打乒乓啦！”自從學(xué)校減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)以后，小主人每天都可以參加各種各樣的活動(dòng)，前幾天，小主人還參加了圍棋升段比賽，拿了第二名，到現(xiàn)在小主人心里還樂滋滋的呢。

　　學(xué)校實(shí)行的素質(zhì)教育真好，我真希望可以繼續(xù)實(shí)行下去。

　　我的書包作文 36

　　新學(xué)期開學(xué)了，老師給我們發(fā)了很多新書，有大的、小的、厚的、薄的。看著這些嶄新的書，我真是愛不釋手，決心要好好愛護(hù)它們。

　　今天是周末，我要把書全背回家包好。看著一本又一本的書裝進(jìn)書包里，不知不覺，書包就被塞得鼓鼓的.。我把書包使勁往背上一背，“哎呀，真沉!”盡管如此，我還是高高興興地回家了。一路上，暖洋洋的太陽曬在我的背上，舒服極了。但沒過多久，太陽和書包像商量好似的，把我收拾得滿面通紅，全身大汗淋漓，走起路來也是氣喘吁吁、搖搖晃晃。我被書包壓得路都快走不動(dòng)了，還好終于回到了家。一進(jìn)家門，我顧不上和媽媽打招呼，直接就去桶里舀了一瓢水，“咕咚咕咚”一口氣喝下去，再用涼水洗個(gè)臉，那滋味簡(jiǎn)直爽快極了。

　　這時(shí)我在想：我現(xiàn)在才是一個(gè)小學(xué)生呀，書包就這么沉，那以后上大學(xué)還不知道被壓成什么樣子呢?所以我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一種讓學(xué)生背著不重的書包，幫學(xué)生減輕一些負(fù)擔(dān)。想到這里，我暗暗下定決心，現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，為以后實(shí)現(xiàn)自己的理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我的書包作文 37

　　我肚子里有很多很多各種各樣、五顏六色的書本，我的伙伴有背包式的，也有拉桿式的，用你聰明的頭腦想想我們是什么吧，想出來了嗎？對(duì)了，我們就是書包。

　　我很胖，像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上，每當(dāng)看著她背著沉重的我而喘不過氣來時(shí)，我都禁不住同情她。

　　今天，她特別高興，高興到把書本往天上丟。原來啊，學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育工作，老師現(xiàn)在不布置作業(yè)了。那一天，我瘦成了一道閃電，而小主人呢，她一路上哼著小調(diào)回家了。一到家，小主人就把我像個(gè)寶貝似的放進(jìn)了洗手盆里，拿著帶有玫瑰清香的沐浴液灑在我的身上，看我肚皮上的花紋吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。

　　自從學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育，女主人就可以上自己喜歡的興趣班了。不再被堆成小山的作業(yè)壓著，現(xiàn)在的`她輕松自在，今天去釣魚，明天去圖書館里看書，后天周末，可以畫上一天的畫，大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天變成了她的小尾巴，跟著小主人到處走。

　　我希望學(xué)校一直實(shí)行素質(zhì)教育，這樣我就永遠(yuǎn)不會(huì)變回原來的胖子了，我要苗條，骨感，更要小主人有個(gè)快樂繽紛的童年！

　　我的書包作文 38

　　我們班有同學(xué)經(jīng)常丟東西，有被別人偷的，有因?yàn)闆]注意保管好而丟的，還有很多同學(xué)丟了東西后很郁悶，所以我想發(fā)明一個(gè)神奇的多功能書包。

　　書包表面鑲嵌著小巧精致的指紋識(shí)別器，由電子程序控制。它能識(shí)別小主人的.指紋。如果用小師傅的指紋檢查成功，書包會(huì)自動(dòng)打開，幫你拿出所需的課本文具，對(duì)你說：“小師傅，這是你要的課本，上課不要疏忽。”。下課后，它會(huì)自動(dòng)提醒你收拾課本和文具，幫你整理書包。

　　如果不是小主人打開，它會(huì)發(fā)出電擊，提醒對(duì)方，大喊：抓賊，抓賊，讓“小賊”望而生畏。

　　它不僅像一個(gè)勇敢的警察，也像一條色彩斑斕的變色龍。

　　它會(huì)根據(jù)天氣的變化而改變顏色。晴天的時(shí)候是紅色的；雨水灌滿的時(shí)候，又黑又亮；熱的時(shí)候，是金色的；天冷的時(shí)候又白又有霧…，所以可以提醒粗心的同學(xué)冷的時(shí)候多穿點(diǎn)衣服，下雨的時(shí)候帶把傘。

　　你看，這是我神奇的多功能書包。如果有一天你在購物中心看到它，你一定不要忘記它是我的偉大發(fā)明。

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