[推薦]我的寶貝作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的寶貝作文，歡迎閱讀與收藏。

我的寶貝作文1

　　我的寶貝是珍藏在我校牌里的一角錢。

　　這可不是普通的一角錢，它雖然有些古舊，是20xx年發(fā)行的，但到現(xiàn)在還是閃爍著它原先的金屬光澤。還有，我還給這一角錢取了個名字——金子！你聽，響不響亮！哈哈！

　　這一角錢是我向奶奶討要過來的，陪伴我有好幾年了。當時我是個“矮窮拙”，是一個身無分文的人，這一角錢是我人生最初的財富，這一角錢要是一代代傳下來的話，到我孫子那輩一定越來越值錢！

　　既然這寶貝那么珍貴，當然是所有人都不能隨便碰的，所以，我天天把這一角錢夾在校牌的塑料膜里，只有在特殊的日子才打開來看看。只要有人敢碰一碰我那一角錢，我一定會毫不客氣地給他一拳頭。

　　我的'好朋友跑來問：“哎哎，我說，戴志桐，你那珍貴的寶貝是什么呀？借我看看唄！”我神秘地笑了笑，打開了我的校牌。他怔了怔，隨后大笑著說：“我還以為是什么呢？原來只是個破爛的一角錢！戴志桐，你瘋了吧！把這一角錢珍藏起來！”我聽了以后，一腔怒火涌上心頭，把他暴打了一頓。最后，少不了被老師請到辦公室去“喝茶”。

　　盡管這樣，我還是十分珍惜我的寶貝，它是不能讓人隨意觸碰的！

我的寶貝作文2

　　我愛好收藏各種各樣的小飾品，有鑲滿鉆石的項鏈；有小巧玲瓏的塑料戒指；有美麗大氣的手鏈，就連花環(huán)我也有。但我最情有獨鐘的還是那讓我迷戀的玉簪。

　　記得我十歲生日那年，爸爸媽媽帶我去黃崖關(guān)旅游，我與她的故事就拉開了序幕。長城出入口有許多攤點，當我看見他時兩眼直發(fā)光，媽媽似乎看出了我的心思，以“迅雷不及掩耳之勢”買來放到我的`手中。

　　它是用塑料制作而成的。顏色五彩繽紛，還有掛鏈。晃眼一看，一個閃閃發(fā)光的亭亭玉立的孔雀便映入我的眼簾。看它低頭謙虛的樣子，不禁讓我想起了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”這句詩。

　　自從它來到我們家，我每天愛不釋手地撫摸它，把它視為我最親的“閨蜜”寶貝。

　　記得有一次，它跟我玩起了“捉迷藏”，我找呀找，就是不見它的蹤影。沒有任何的“蛛絲馬跡”，讓我怎么繼續(xù)找下去呀？這時，“萬能老爸”對我說：“你忘了，它在你的書包里呀！”我馬上開始對書包“搜身”，在我的努力尋找之下，它終于又回到了我的手中。

　　它就是我的寶貝——玉簪，我喜歡它勝過我的朋友，它永遠是我的寶貝。

　　它身上那一顆顆光彩奪目的寶石啊，就像一閃而過的流星，將成為我記憶中的永恒。

我的寶貝作文3

　　每個人是不是都有幾件心愛的物品陪伴著自己成長，視同自己的寶貝。我也不例外，下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。

　　我的這個鬧鐘是愛心型的，主色調(diào)是綠色。鐘面是白色，上面有著數(shù)字1到12，在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針，大家都稱它們?yōu)槊脶槨⒎轴槨�時針和定時針。除了定時針之外其它3根針像跑步運動員一樣，跑著一場漫長的馬拉松。那個又瘦又高的`是秒針，一看就知道是個運動健將，果不其然它總是跑的最快，它跑上一圈后那個不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個又矮又胖的時針，它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會摞一小步，怪不的會長的又矮又胖。那個定時針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計時器”，這個“計時器”很是偏心，只有時針通過它時，鬧鈴才會響，好像在說：“我宣布時針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。

　　鐘的背面像是這場比賽的遙控器，上面有兩個旋鈕，一個旋鈕的旁邊有時針和分針的圖案，把它轉(zhuǎn)一下，就可以讓賽場上的運動員“前進”或“后退”;另一個旋鈕的旁邊有一個銅鐘樣的圖案，它是用來調(diào)節(jié)“計時器”計時長短的。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響起，睡覺時間到了，我就不再介紹了，晚安朋友們!

我的寶貝作文4

　　某天，爸爸帶我和妹妹去公園玩。走著走著，我踢到了一個東西。“咦，這是什么？”我撿起了它。“哇！是一顆蛋。”我跟爸爸說。爸爸驚訝地說：“真的是一顆蛋！”我問爸爸可不可以把它帶回家，爸爸生氣地說：“不！不可以，走！我們回家！”但我還是偷偷地把蛋帶回家，誰都不知道。

　　帶回家后，我看了看那顆蛋，是白色的.，沒有斑點，摸起來冰冰的。我怕蛋會冷，我就把蛋放在臺燈下，我怕爸爸、媽媽會發(fā)現(xiàn)，所以用面紙蓋住它。

　　大概過了一個禮拜，蛋在晃動，這時候我正在寫功課，蛋發(fā)出了點光芒。“碰！”的一聲，蛋孵出來了！我滿心歡喜地看著它，它竟然是一只大耳狗。

　　它拍動了它的大耳朵，竟然飛了起來。它說：“你好，我叫小可愛，你叫什么名字？”我高興地說：“小可愛！過來，我抱抱！”小可愛暖暖的耳朵，好舒服喔！我真希望能一直跟它在一起！

　　某天，它留了一張小紙條，它寫著：“主人，我要回去我的世界了，再見！希望以后還能再見面。”最后我留下了眼淚，依依不舍的跟它說再見。

我的寶貝作文5

　　我有一個大盒子，這個大盒子專門用來盛放我最珍貴的東西，也是我平時視為寶貝的東西——各種各樣的手鏈。

　　在我很小的時候，我就對手鏈產(chǎn)生濃厚的興趣，可我真正要收藏手鏈的'原因卻不是因為手鏈漂亮，而是因為每條手鏈都藏著一份濃濃的友情。看見手鏈，我放佛就看到那些好朋友笑臉一樣。

　　打開盒子，首先映入眼簾的是一串貝殼手鏈。這串手鏈是我三年級生日時我的好朋友楊佳珊送給我的生日禮物，拿起貝殼手鏈，輕輕搖搖，手鏈還會發(fā)出清脆的聲音。這清脆的聲音多像楊佳珊的笑聲，潔白的貝殼上還能映出她的笑臉呢！

　　那串手工編織的手鏈是班長唐詩文送給我的，為了給我編織這條精致的手鏈，化了她三個傍晚的休息時間，這條手鏈是專門用一種亮晶晶的細繩子編的，所以在太陽底下看著會閃閃發(fā)光，這條手鏈像極唐詩文那雙大眼睛，她老是閃爍著那雙大眼睛看著我。

　　后來爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡手鏈，走到哪就給我買來許多手鏈。再后來我爸爸的朋友知道我這個愛好，也給我買來了許多手鏈，所以我的那個盒子里的手鏈越來越多了，這些手鏈都凝聚著一個個的友情。

　　我很珍惜我的手鏈，更珍惜朋友之間情誼。

我的寶貝作文6

　　我有一個小寶貝，它有一條毛茸茸的大尾巴，兩只小小的耳朵下面長了一雙黑溜溜的圓眼睛，尖尖的嘴巴和一個圓圓鼓鼓的小肚子，一身黃黑相間的.條狀皮毛，你們猜猜它是什么吧？ 嘻嘻嘻！讓我來告訴你們吧！它啊！就是一只可愛的小松鼠。它活潑可愛，愛運動，整天在它那小籠子里蹦蹦跳跳的淘氣極了。它最討人喜歡的地方就是吃東西的時候，它就會用它那靈巧的雙手捧著它的美味堅果咔咔咔地吃起來，那動作非常可愛，我還給它取了個名字叫“寶貝”。 每當媽媽給它打掃它的小窩窩的時候，它便會抓住一切可以逃跑的機會，逃離出去后便撒了歡似的玩耍，沙發(fā)上，床上，沒有它玩不到的地方，東躲西藏的跟我們躲貓貓玩，它還會趁機用尖尖的小爪子迅速的爬到你的身上。每次都把媽媽嚇的直喊救命啊！救命！我們便滿屋子抓它回來，大家因為它的到來家里充滿了歡聲笑語，其樂融融。 我喜歡活潑可愛的小松鼠，它帶給我歡樂和喜悅。

我的寶貝作文7

　　放學回到家，第一眼看見的就是媽媽那個紅紅的大盒子。那個飾盒帶把鎖，還有一把做工精美的鍍金鑰匙，當然啦，鑰匙在媽媽手上。我很奇怪，媽媽以前不是把它藏得好好的，今天拿出來于嗎？我馬上有了答案。我掂了掂分量，比以前輕了許多，我想：大概是媽媽把她那貴重的紫砂的菊花茶杯拿了出來。我再想想：咦？我這幾天好像沒見過我的.銀手鏈，是媽媽把它放進去了？太荒唐了！

　　晚上，我趁媽媽不注意，偷了鑰匙開盒子。一打開，我驚呆了，原來里面盡是我的“寶貝”，漂亮的玻璃小狗，透明發(fā)光的貼紙，精致的頭飾，紀念版的別針，自己做的珠珠項鏈、手鏈，一對叮當直響的鈴兒……

　　這時媽媽走了過來，她看見我手上拿著鑰匙便全明白了。我指著大紅盒子問媽媽：“這是什么意思啊？”媽媽笑著對我說：“防盜呀！我是這樣想的，小偷看見這么大的飾盒還不拿好就逃？哪管里邊裝什么哩！”

　　是呀，媽媽這幾天總是疑神疑鬼的。因為她發(fā)現(xiàn)我家門外有人做了特別的記號，畫了圈圈什么的，電視上說這可能是小偷在踩點時留下的。

　　“妙，妙！”我稱贊道。

　　可是，我的寶貝遺失了怎么辦呢？

我的寶貝作文8

　　我的寶貝有很多，但我最喜歡的只有一個——風影號。風影號是一輛穿著黃色鎧甲的遙控賽車，它還有一些黑色的長方形的`“窗戶”，頭頂還有一根長長的天線，用來收遙控器的信號。至于為什么叫風影號？因為它的速度跟風一樣快，它是“六·一”兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。

　　它可是有“秘密武器”的哦！在前進后退時，可以閃起高亮車燈，所以即使在夜晚也可以行走。還有，風影號可以豎著行走，我給這個絕招取了一個名字“刀片超車”。

　　有 一次，我拿著風影號和伙伴們一起比賽。有一個小伙伴在賽前驕傲地對我說：“我的賽車可是天下第一，你就等著做我的手下敗將吧！”我不甘示弱：“那可不一 定，看結(jié)果吧！”他生氣地說：“哼，不信我們就快來比一場吧！”說完，我們倆便開始比賽，在比賽中，我專心致志，和“風影號”齊心作戰(zhàn)。那個小伙伴因為驕 傲，總是走神，因此，他成為了我的手下敗將。賽后，其他伙伴們都為我歡呼。

　　風影號，你給我的童年增添了樂趣，我一定會好好地收藏你的！

我的寶貝作文9

　　我最喜歡的動物當屬小狗了。我家的小狗不僅可愛而且還很勇敢呢。

　　我的小“寶貝”名叫嘟嘟。它的毛發(fā)很長，是棕黃色的，頭頂是棕黑色的。腦袋上鑲嵌了兩顆“大寶石”，這兩顆 “大寶石”炯炯有神。

　　假若見到生人，它便會汪汪大叫，但它決不會咬人。假若見到熟人，它便會沖著你搖搖尾巴。

　　因為爸爸每個星期都會帶我回老家，我也就能看嘟嘟了，久而久之嘟嘟就記住了車子的聲音，以至于每次回去的時候，嘟嘟都會在胡同口等著我們。

　　要說嘟嘟的總體長相那只能用現(xiàn)在的`一個流行詞來形用，那就是“萌”。嘟嘟的可愛主要展現(xiàn)在行動上。一次，我看到電視里的人作揖，便說：“小寶貝，你也試試吧。”可它不理我，于是，我便朝嘟嘟作了個揖，嘟嘟似乎也想跟我學，可就是站不起來。你說它是不是很可愛？

　　嘟嘟的勇猛呢，也不是蓋的。一次，吃過飯，我?guī)�它出去玩，結(jié)果遇到一只大狗。我想帶嘟嘟走，可嘟嘟已經(jīng)和那只大狗打了起來，嘟嘟雖然勇猛，但畢竟不是那只大狗的對手。我看到地上有一根棍子，靈機一動，拿起棍子朝那只大狗扔了過去，那只大狗急忙跑了。

　　這就是我家的狗狗，是不是既可愛又勇敢啊！

我的寶貝作文10

　　老爸總說我是收破爛兒的，因為我總會收集很多東西，然后廢物利用，或者我會將一個東西收藏起來，保留好久好久。今天大掃除，我翻出了好多小時候的東西，還有一些我自己都忘了。

　　六年級兒童節(jié)的禮物——一套芭比娃娃，我沒有拆開，更沒有玩過，它就像新的一樣。曾經(jīng)跳過的皮筋，玩過的毽子，還有漂亮的紙張，貼紙，沒想到我收集了這么多東西。夏天熱，同學們都有買扇子，宮廷圓扇，古代折扇，還有卡通扇子，擁有一把屬于自己的`扇子是一件值得高興的事。

　　當時流行編手環(huán)，用細細的線來編，男生女生都會，我現(xiàn)在還保存著當年的細線。xx年的詞典，xx年的玩偶，xx年的筆筒，xx年的圖書，xx年的書包，xx年的圍巾，xx年的手表，這些都是我的生日禮物，我仍保留到現(xiàn)在。這些古董記載著歷史，是我成長的見證。今年是20xx年，我的生日還沒有過，我希望我的生日禮物是爸媽永遠的愛，這樣成長路上我便有了堅強的后盾。

　　其實，每個人都有屬于自己的古董，一個玩偶，一本書，或是值得紀念的某樣物品。人生的意義本就如此，記住你擁有的，忘記你傷心的。從小的記憶畫卷就是我的寶貝古董，不知道你的寶貝古董是什么呢？

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