不忘初心作文

時(shí)間：2023-07-10 15:24:43 好文我要投稿

【精華】不忘初心作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的不忘初心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】不忘初心作文

　　不忘初心作文篇1

　　其實(shí)我們一直都在追尋，往那個(gè)心之向往的地方。然而經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)之河的漂洗，那些原有的閃光，一些已淡然，一些已消泯，顯得原有的初衷愈發(fā)錚亮�；蛟S，生命里有些東西注定會(huì)被蒙上塵埃，但一定不能遺忘

　　一笑而過(guò)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。輕輕拂去沾滿(mǎn)青苔的日子，驀然回首，悠揚(yáng)的鴿哨在沉靜的天空中飄蕩。當(dāng)最后一滴苦淚被你凝在窗外的丁香樹(shù)上，那個(gè)再也不完整的故事，只得任遲到的風(fēng)雨淋濕，漫過(guò)季節(jié)的額頭，與無(wú)言的歲月一起流浪。歲月被刻成重重疊疊的日子，卻仍驅(qū)散不開(kāi)記憶深處漫山遍野的芬芳。日記里長(zhǎng)出綠蕪從生的野草，蔓延至心頭。如怨如訴的簫聲溢出雙眸，落葉般飄積在腳邊。我們一路尋尋覓覓，然而現(xiàn)實(shí)并不如夢(mèng)里那般溫涼如水。我們誰(shuí)也不強(qiáng)大，沒(méi)有與殘酷的現(xiàn)實(shí)一爭(zhēng)高下的勇氣。也不是誰(shuí)都能承受屢戰(zhàn)屢敗的無(wú)望。畢竟在這個(gè)世界里，我們都只是個(gè)執(zhí)拗無(wú)知的孩子，難免失了初心。夜如潮汐，翻涌而至，終是無(wú)眠。

　　總以為時(shí)間沙漏里的沙子，數(shù)之不盡用之不竭。總以為花落總會(huì)花開(kāi)，在雨季里也花開(kāi)不敗。總以為那炙熱的夏天才過(guò)去，寒風(fēng)瑟瑟的冬季還遠(yuǎn)。卻不知道有些事，過(guò)了就不再。有些東西，不該忘，不能忘。風(fēng)吹起花瓣，如同陣陣破碎的夢(mèng)碰撞出荒涼的古音詮釋靈魂的落差。躲在記憶深處，花與黑夜唱盡夢(mèng)魘唱盡繁華，唱斷所有與夢(mèng)的'來(lái)路。季節(jié)遷移，那些風(fēng)景淡淡的流逝在那些過(guò)去的季節(jié)中。那份未知的淡雅，仿佛依然要在一片綠蔭中紛揚(yáng)，待風(fēng)將她埋藏。樹(shù)高千丈，葉落歸根。年歲演繹了結(jié)束，就醞釀了開(kāi)始。在由始而終的途中，請(qǐng)不忘初心，去孕育一曲生命之歌。

　　時(shí)間永遠(yuǎn)是一根緊繃的弦，堅(jiān)韌而有力的筆直。偶爾一聲驚弦，震天動(dòng)地，也終將湮沒(méi)于宇宙永不止息的浪潮中。由激越到安詳，由絢爛到平淡。曾想做一個(gè)衣袂飄風(fēng)的人，于月白風(fēng)清中淺酌低唱。曾想做一個(gè)銀豪清點(diǎn)的畫(huà)家，與天朗氣清中縱情山水。曾想作一首轉(zhuǎn)軸撥弦的情詩(shī)，于塞上風(fēng)黃中任風(fēng)吹拂。可行走于人世中，許多東西終是落上了塵埃。席慕蓉說(shuō)，生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。行走在人生路上，懷著初心，我們笑看窗外花開(kāi)花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起。

　　在生命之河的航行過(guò)程中，只有不忘初心，才能靜觀天下事，達(dá)如夢(mèng)彼岸。

　　不忘初心作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，從最初的懵懵懂懂到現(xiàn)在的花季年齡，得到了什么，又失去了什么。你還記得，你曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎？

　　小時(shí)候，我總是拿起筆，發(fā)揮自己的想象，稚嫩地寫(xiě)下一篇篇文章。我總有發(fā)揮不完的想象，一篇一篇，從未間斷。寫(xiě)完之后，緊張地藏起來(lái)，不讓父母看到。當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，就是希望能用自己的想象寫(xiě)下一篇篇文章。那時(shí)，并沒(méi)有意識(shí)到這種夢(mèng)想的意思是：我要當(dāng)作家。

　　再大一點(diǎn)，懂事了，對(duì)寫(xiě)作的狂熱減少了一些。從最初的文章發(fā)展到了稍稍有些鏈接性的校園短篇小說(shuō)，寫(xiě)啊寫(xiě)，不知哪來(lái)的毅力寫(xiě)了一本。在現(xiàn)在看來(lái)，里面沒(méi)有中心思想，語(yǔ)言枯燥，像是一堆詞語(yǔ)毫無(wú)組織性排列起來(lái)一樣，那時(shí)的我，卻興奮到不行。舉著這個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)連接性的小說(shuō)，給這個(gè)朋友看，給那個(gè)朋友看。朋友的表?yè)P(yáng)，讓我更加興奮地開(kāi)始寫(xiě)第二本。后來(lái)，不知是什么原因，停筆了，那個(gè)未完結(jié)的小說(shuō)，一直放在書(shū)柜里沒(méi)有拿出來(lái)。

　　長(zhǎng)大以后，現(xiàn)實(shí)泯滅了童真，夢(mèng)想逐漸被拋在腦后。小說(shuō)已經(jīng)很少在寫(xiě)，就算寫(xiě)，也被撕毀——寫(xiě)的“小說(shuō)”并沒(méi)有符合真正的小說(shuō)應(yīng)有的語(yǔ)言組織和故事鏈接性。現(xiàn)在想想，也只不過(guò)是童年時(shí)一種幼稚的想法吧。

　　一天，表姐來(lái)我家，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，她便在書(shū)柜里翻點(diǎn)感興趣的書(shū)看。突然，她拿著一本薄薄的，藍(lán)色的本子，翻開(kāi)來(lái)，轉(zhuǎn)身問(wèn)我：“介意你姐看看么？”我瞄了一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不介意，只是小時(shí)候?qū)懙?一些幼稚的東西罷了�！北斫恪芭丁绷艘宦�，繼續(xù)閱讀。

　　一會(huì)兒，表姐興奮地湊過(guò)來(lái)，拿起本子拍了拍我的腦袋，說(shuō)：“娃子，寫(xiě)的不錯(cuò)啊，雖然沒(méi)有鏈接性，但是換一些文字，還是不錯(cuò)滴。對(duì)了，你怎么不把它寫(xiě)完結(jié)？”“好看嗎？”我愣住了。我，多少年沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這種表?yè)P(yáng)了？

　　“姐支持你，寫(xiě)下去。就算只有我一個(gè)讀者。”表姐把本子擱到我的桌子上，朝我鼓勵(lì)了幾句，就走出房間了。我顫抖地拿起本子，翻開(kāi)來(lái)，看著上面那些稚嫩的語(yǔ)言，心里似打翻了五味瓶，不知是什么滋味。

　　“我已經(jīng)忘了初心嗎？”我喃喃自語(yǔ)。許久，我拿起筆，開(kāi)始續(xù)寫(xiě)你的初心，遺失了嗎？

　　不忘初心作文篇3

　　不亂于心，不固于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，方能不忘初心堅(jiān)守夢(mèng)想。

　　——題記

　　雨，一直在下。

　　成績(jī)條在我的手中被揉捏得皺巴巴的，邊角處早已被手心的汗浸濕。我站在家門(mén)口，望著那黑洞洞的鐵門(mén)遲遲不敢伸手。終于，我深吸一口氣、開(kāi)門(mén)、進(jìn)屋、關(guān)門(mén)。

　　“媽媽?zhuān)覕?shù)學(xué)又考砸了，還是沒(méi)有上一百分，離目標(biāo)的分?jǐn)?shù)還差得遠(yuǎn)呢！”還沒(méi)等媽媽開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，我就一連串地說(shuō)了出來(lái)，然后默默垂首，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的”洗禮”。

　　媽媽似乎盯了我一會(huì)兒”嗯……跟我出去走走吧。

　　“�。砍鋈ィ磕菙�(shù)學(xué)……？何況還下著雨……”我被媽媽的'回答驚得語(yǔ)無(wú)倫次了。

　　“沒(méi)事，學(xué)習(xí)不急在這一時(shí)，我們?nèi)ト嗣窆珗@走走，舒緩一下心情�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

　　我打著傘走在泥濘的道路上，雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在傘面上，惹得我更是心煩意燥。

　　媽媽終于開(kāi)口了：”你覺(jué)得這次考得如何？”

　　“差！”

　　“那你反思過(guò)為什么嗎？”媽媽問(wèn)道。

　　“沒(méi)什么可反思的了。初三以來(lái)，不知為數(shù)學(xué)花過(guò)多少心思，學(xué)習(xí)方法也換過(guò)不少，都不見(jiàn)成效……也就這樣了吧�！�

　　媽媽停頓了一會(huì)兒，說(shuō)道：”這么跟你說(shuō)吧，你是不是覺(jué)得家里人民公園有點(diǎn)遠(yuǎn)？”

　　“嗯，還沒(méi)到呢。”我略顯煩躁地嘟囔著。

　　“可是你知道，畢竟是有路的，只要你一直向前走，終究會(huì)到的�！蔽矣行┮苫螅幻靼诪槭裁磿�(huì)這樣說(shuō)�！碧剿魇潜仨毜�，雖然有時(shí)候一時(shí)半會(huì)看不到結(jié)果，但我們能就此放棄嗎？只要我們堅(jiān)持信念，不斷努力，總會(huì)有結(jié)果的對(duì)嗎？”

　　是啊，媽媽的一番話，讓我想起了自己的錯(cuò)題本，現(xiàn)在錯(cuò)題已經(jīng)越來(lái)越少了，這不就是成效嘛，怎么能半途而廢呢？

　　一時(shí)的失敗并不可怕，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，唯有把握現(xiàn)在，不忘初心，堅(jiān)守夢(mèng)想，才能走向成功。

　　不忘初心作文篇4

　　有人說(shuō)，人生好比是一次攀登。攀登的過(guò)程中風(fēng)吹日曬、雨敲霜降自然是常態(tài)，智慧是健壯四肢，但還不夠，人格才是尼龍繩索。只有攀上它，我們才能乘上特快列車(chē)，打開(kāi)成功大門(mén)，走向柳暗花明。

　　我曾被冰心奶奶的故事打動(dòng)。那一天，冰心奶奶生病住院，有人問(wèn)她：“您現(xiàn)在最關(guān)心的問(wèn)題或情況是什么？”

　　冰心奶奶回答簡(jiǎn)單而感人：“年老病人的身體狀況�！�

　　我記得我讀到這曾熱淚盈眶。是啊，“人之初，性本善”告訴我們：人的初心原本就是善良，這是人格。守護(hù)好“善”具有巨大感染力，就像冰心奶奶生病還關(guān)心他人一樣。

　　我的生活也有這樣的體驗(yàn)。以前的我曾經(jīng)認(rèn)為：“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，不愿和人交流，也不愿幫助他人，只想埋頭苦讀。因此，我成績(jī)名列前茅，但沒(méi)有知心朋友。我曾懊惱，曾感到孤單，不知所措。一天，父親開(kāi)導(dǎo)我：“你為什么不與人溝通、去幫助他人呢？”我逐漸嘗試在學(xué)習(xí)中多幫助他人，在日常交往中多主動(dòng)交流。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也很開(kāi)朗，我逐漸和他們成為了朋友。我用善良之火解開(kāi)孤僻冰霜的束縛，用不忘初心的風(fēng)吹散了我舊意識(shí)的陰霾。我的初中生活變成一幅多姿多彩的畫(huà)卷：陽(yáng)光普照，我和朋友們一起走進(jìn)知識(shí)學(xué)園；綠茵操場(chǎng)，我和朋友們一起奔跑向前；方寸書(shū)桌，我和朋友們一起埋頭苦讀；書(shū)韻教室，我和朋友們一起品味諄諄教誨……

　　就這樣，我走向了柳暗花明。

　　著名的主持人白巖松曾說(shuō)過(guò)：“好的人格是我們初心，人格是最高的學(xué)位。”我們?cè)蛔非蟆肮γ摗钡挠b絆，忘了它吧，回到最初的`心境，回到最初的美好。

　　“山重水復(fù)”的境地往往使我們焦躁不安，認(rèn)為無(wú)路可尋。別忘了自己的初心——那顆善良的本心，高尚的人格，走向柳暗花明吧！海天一色、山巒綺麗、姹紫嫣紅的境界正等你來(lái)尋。

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