不一樣的我作文

時(shí)間：2023-07-10 11:41:44 好文我要投稿

不一樣的我作文【實(shí)用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的不一樣的我作文，歡迎大家分享。

不一樣的我作文【實(shí)用】

　　不一樣的我作文篇1

　　大家好！我叫陳宇涵，今年9歲了，在塘沽上海道小學(xué)上學(xué)。

　　我身材苗條，個(gè)子高高的，尤其是那兩條令人羨慕不已的大長腿，都說我是模特身材。我有一頭瀑布般烏黑亮澤的長發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子兒臉上長著一雙閃耀著神奇光芒的眼睛。說起我那眼睛可不是一般的神奇，只要我睡眠充足就是黑珍珠般的大眼睛，但如果缺少睡眠就會(huì)瞇成一條細(xì)縫。

　　我愛好廣泛，如跳舞、唱歌、繪畫等等。其中，畫筆是我最好的朋友，我喜歡讓畫筆在雪白的紙上跳舞。繪畫可以讓我忘記一切煩惱，還可以增強(qiáng)我的想象力，陶冶情操。只要我一開始畫畫，就像失控的小汽車，一直疾馳在色彩的高速公路上。每次一進(jìn)入畫室，我就沉浸在色彩的世界里，用色彩去描繪美麗祖國。我用藍(lán)色畫出湛藍(lán)的天空，用白色畫出棉花糖般的云朵，用綠色畫出蒼翠欲滴的松樹，用紅色畫出在草叢中翩翩起舞的花朵……

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)：活潑開朗、熱心幫助同學(xué)、善于思考……但我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是誦讀流利。隨便一篇文章，只要認(rèn)識(shí)里面的字，我就能流暢地讀下來，就好像提前閱讀過似的.。一次科學(xué)課上，老師找一個(gè)同學(xué)讀拓展資料，同學(xué)們紛紛舉手。老師選了幾個(gè)同學(xué)，讓這幾個(gè)同學(xué)讀一個(gè)自然段，其中有我。前幾個(gè)同學(xué)讀的磕磕巴巴，畢竟是第一次讀這個(gè)稿，我也是第一次讀，但我讀得非常熟練。老師驚訝地說：“讀得真流利啊！”

　　人不可能十全十美，我也是有缺點(diǎn)的。我最大的缺點(diǎn)就是馬虎，做事常常丟三落四。因?yàn)轳R虎沒少挨媽媽和老師的批評(píng)，也讓我吃了不少苦頭。比如在彈鋼琴時(shí)，經(jīng)常彈錯(cuò)音，不得不反復(fù)進(jìn)行改正練習(xí)，彈得手酸痛；有時(shí)上學(xué)把課本落在家里，只能和同桌用一本書，回家還得補(bǔ)筆記；尤其是在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我信心滿滿，覺得自己肯定能得滿分。結(jié)果因?yàn)榇中陌鸭犹?hào)看成了減號(hào)，把8看成了5，本該得一百分的卷子只得了九十分，被老師狠狠批評(píng)了一頓。當(dāng)然，我也在努力克服這個(gè)粗心的毛病。

　　這就是我，不一樣的煙火。你想和我做朋友嗎？

　　不一樣的我作文篇2

　　從小，媽媽就說我“跟人不一樣”，而我卻說“跟人一樣就不是我了”。的確，從小我就與眾不同。

　　我的性格中沒有一點(diǎn)女生的“成分”，相反，男生氣卻十足。

　　既然是女生，就應(yīng)該文文靜靜的，但我卻偏要“打破世俗”，成為一個(gè)“女強(qiáng)人”。是的，如果某個(gè)同學(xué)（特指男生）惹到了我，那還真是不要命的行為。要知道我一直是以“暴力”“強(qiáng)悍”等著稱的。當(dāng)然，女生可都是跟我十分要好的。

　　我有兩種性格，即外向和內(nèi)向。在學(xué)校我是外向的一面，小學(xué)六年班任給我的`評(píng)語可都是“活潑開朗”的。現(xiàn)在，同學(xué)們都叫我“happy女生”。我的內(nèi)向一面展現(xiàn)在家中。我很少與爸爸媽媽說話，放學(xué)一回到家中我就把自己關(guān)到自己的小屋中，只有吃飯時(shí)出來。因此，知道我這一“特性”的同學(xué)都叫我“雙面人”。

　　從喜好方面，我又和別人不一樣。

　　癡狂動(dòng)畫片的我，又顯示出我的與眾不同。我覺得女孩子，就應(yīng)該喜歡像《魔卡少女櫻》、《圣少女》一類的，可我卻偏喜歡上了男生為之癡狂的《網(wǎng)球王子》、《火影忍者》等。弄得我時(shí)常郁悶自己咋就像男生呢。（難不成是我投錯(cuò)胎了？）

　　別人都愛那些開得盛艷的花。不錯(cuò)，牡丹的王者風(fēng)范，雪蓮的冰清玉潔，玫瑰的富麗堂皇，人們?cè)趺磿?huì)不喜歡它們呢？可我卻偏喜歡調(diào)枯的敗花。我覺殘花更能使我明白花的真諦，讓我明白什么才是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。每次輕撫著枯花我都有不同的感受。

　　別人愛光明，光明象征著成功，希望，永恒。但我獨(dú)愛黑暗，盡管它象征失敗，絕望，死亡。但我覺得黑暗別有一番風(fēng)味。我瘋狂的，無可救藥的愛上了黑暗，我愛在他的懷抱中沉思。我之所以愛閉著眼睛，是因?yàn)槊看伍]著眼睛我就回到了黑暗中，有了一種親切感。

　　別的女生溫文爾雅，我卻暴力十足；別的女生活破開朗，我卻沉郁寡言；別人愛春花秋月，我卻愛夏雨冬雪；別人愛和風(fēng)細(xì)雨，我卻愛狂風(fēng)暴雨。因?yàn)椋沂仟?dú)一無二的。

　　不一樣的我作文篇3

　　我究竟是什么樣子？其實(shí)，我也不知道。我膽小，我懦弱，我幼稚，我害怕孤獨(dú)，害怕黑暗……對(duì)，沒錯(cuò)，這就是我。可這是真的我嗎？好像是，但又好像不是。記憶中的自己也不全是唯唯諾諾，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子。記憶中我也有，不屬于自己的樣子。學(xué)習(xí)韓文的時(shí)候，中韓關(guān)系還不像現(xiàn)在這樣，大概也就是14歲吧。那時(shí)候?qū)W習(xí)韓文的原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)橄矚g，因?yàn)橄胍私忭n國的風(fēng)土人情，因?yàn)橄胍吹胶晚n劇不一樣的韓國。多少人嘲笑我那一點(diǎn)點(diǎn)不堪一擊的堅(jiān)持，甚至都幫我預(yù)估了放棄的時(shí)間。可我卻堅(jiān)持下來了，除了沒考韓語證，其他幾乎都做了。本來打算今年暑假去考證的，現(xiàn)在也不知道還行不行。

　　14歲，也就是學(xué)習(xí)韓文的那一年，我為了上學(xué)離開了父母去住校。其實(shí)，在那之前，我從來沒有一個(gè)人出去過，說不害怕，那是假的。為了不讓他們擔(dān)心，我什么都沒說，看著他們幫我收拾東西。他們說不擔(dān)心也是假的，只不過為了讓我獨(dú)立，就只好這樣。看著他們漸漸遠(yuǎn)去，心里挺不是滋味，不過想想未來終究要自己一個(gè)人面對(duì)，不能一直依賴他們，也就有點(diǎn)釋懷了。在公寓里住了三年，我有了幫我處理一切的新宇哥哥，有了和我一起搗亂的小小閨蜜，還有需要我?guī)兔Φ膶W(xué)弟學(xué)妹。在公寓三年，我回到家只告訴父母開心的`事，從來不說煩心的事，直到現(xiàn)在也是這樣。到現(xiàn)在，父母也不知道我打過架，化過妝，曠過課。 17歲，參加中考。沒有什么轟轟烈烈，也沒有什么東張西望，只有冷靜淡定的內(nèi)心。對(duì)自己能考上高中的把握并不大，但我不想放棄。也幸好我沒有放棄，不然就不會(huì)有現(xiàn)在的高中生小白了。

　　沒錯(cuò)，這些也是我，和平時(shí)不一樣的我。少了幼稚，少了懦弱，少了膽小。我不會(huì)說哪些不是我，也不會(huì)說哪些就是我。我可是有七十二變的“孫悟空”，想要完完全全的定義我，還需要下一點(diǎn)功夫喲！

　　不一樣的我作文篇4

　　特別，一直是我所想追求的，我想要和別人不一樣，我想活出自我，我要成為眾人羨慕的對(duì)象，因?yàn)槲液懿黄椒病?/p>

　　這世上每個(gè)人都是獨(dú)特的，然而在這不平凡的世界里，每個(gè)人都期待著被同化、有歸屬，于是我們啊!形成了一個(gè)磁鐵，互相吸引著，最終地球上六十億人口，被分成了數(shù)個(gè)小圈圈，在這些圈圈里，每個(gè)人褪下不平凡的色彩、卸下了才華、回歸到了平靜，這個(gè)圈圈是磁場(chǎng)、是社會(huì)，每個(gè)剛步入這個(gè)大世界的人，等待著屬于他的小圈圈為他開啟門。這個(gè)世界又回到了平凡，沒有色彩的世界，好無趣。

　　“我和別人不一樣”不是我特別愛表現(xiàn)自己，而是我的靈魂不想被束縛著，我很特殊、我很特別，我才華洋溢，而它們也期待被釋放，釋放我不平凡的光芒、釋放我內(nèi)心中自認(rèn)潔身自愛孤僻的驕傲獅王、釋放我心中五顏六色的跳躍分子，美化這個(gè)世界，讓這個(gè)世界更美好。我自認(rèn)我站在世界的巔峰，我是世界之王，沒有人能比我更好;我自認(rèn)我是下凡的神仙，為這苦悶的黑白漩渦里，添進(jìn)繽紛;我自認(rèn)我是這個(gè)世界的領(lǐng)導(dǎo)者、掌舵者，把地球航向美好的'光輝。就憑我的才華、就憑我的睿智，我想要和別人不一樣，所以我搞怪、我搞笑，我不甘于平凡生活，我想讓生活更豐富，在每一頁生活畫上精彩。黯淡無光是和我絕緣的，我總是站在舞臺(tái)上，習(xí)慣了眾人注目的眼光，然而寧靜卻總在夜深人靜后渴望，早晨總是被人指點(diǎn)，我開始猶豫，我竟想追求一絲安詳，或許平凡的一天對(duì)我來說才是不平凡吧!

　　或許是虛榮心作祟，或許是想要引人注目，或許單純只是想要得到多一點(diǎn)關(guān)心，然而引人注目后，我，被放大鏡檢視，缺少了隱私。我猜，只要勇敢做自己、勇敢表現(xiàn)自己，就算是多么平凡的動(dòng)作，內(nèi)心還是和別人不一樣，想要不一樣，不平凡的我，大聲的嘶吼著。

　　不一樣的我作文篇5

　　當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，有一篇最吸引我的文章——《人類的偉大夢(mèng)想》，是關(guān)于小米創(chuàng)始人雷軍在義烏烏鎮(zhèn)舉行的全球互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上的演講。他曾經(jīng)引用馬云的話:“人們因?yàn)閴?mèng)想而偉大。”他還談到了他在大學(xué)的經(jīng)歷。他偶然看到一本書《火之火》。看完之后，他在學(xué)校的操場(chǎng)上走了一整夜，思考這本書的啟示。讀完之后，我的'心被震撼了。我問自己，像他一樣，我思考是否只是因?yàn)橐恍﹩⒌希瑑H僅是因?yàn)橐槐緯?答案很明顯，是，不是。夢(mèng)想，有很多，但每個(gè)人都會(huì)有，但最后堅(jiān)持它們的人，像雷軍，是中年人。他們?nèi)匀挥杏職獬鍪鬯麄兯鶕碛械模L試他們可能會(huì)失敗的東西。有多少人能做到呢?更遺憾的是，我們年輕的時(shí)候沒有嘗試。

　　他堅(jiān)持每天射擊1000次，這使他非常出色。由此我們可以看到，成功的背后總是有非凡的努力和毅力。

　　做一個(gè)不同的人。

　　每當(dāng)我錯(cuò)過了什么，做錯(cuò)了什么，我總是問自己。年輪的增加和被砍伐樹木的數(shù)量只是一個(gè)加減法的問題，但總有人為此深感遺憾。人們總是懷念老人，我也不例外。拿起以前的照片和以前的作文，我感到后悔和抱歉。我為我過去的懶散而遺憾，為我的懶惰而嘆息。至于我的遺憾，它來自于我過去的遺憾和我的同學(xué)和朋友一起玩。想象一下，你和你的朋友一起跑步，一起打籃球，一起在學(xué)校的操場(chǎng)上，在夕陽西下的籃球場(chǎng)上比賽，這是多么難忘的一件事。然而，過去已經(jīng)過去，未來是未來，不沉溺于過去，是我的天性。

　　當(dāng)我來到初中三年級(jí)的時(shí)候，老師變得嚴(yán)厲，氣氛變得緊張，夢(mèng)想離我更近了，所以我想要與眾不同。有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)行動(dòng)，來證明你是與眾不同的。就像靈魂一樣?他在告別信中寫道:“你一定從來沒有見過凌晨四點(diǎn)，我已經(jīng)開始練習(xí)籃球了。”

　　在青春期，我想我應(yīng)該向那些堅(jiān)持跑步到底的人學(xué)習(xí)。青春是易變的，我希望我能像他們一樣堅(jiān)持下去，只是為了我的心。要做一個(gè)不同的我，一個(gè)對(duì)我有分歧的想法，不再因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而犯錯(cuò)。

　　不一樣的我作文篇6

　　我，一個(gè)陽光的女孩，在學(xué)校是大隊(duì)委的大隊(duì)長，還是班里的班長，但我的表現(xiàn)在學(xué)校和在家里是截然不同的。

　　在學(xué)校，由于我是班長，班里的些同學(xué)會(huì)拿我來當(dāng)他們心目中的榜樣，當(dāng)然，我也不會(huì)因?yàn)檫@些事情而驕傲，而是多進(jìn)行課后復(fù)習(xí)、課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)積極回答問題，老師便送給我一個(gè)贊許的目光。其他時(shí)間，我并不是用在瘋玩兒上，我會(huì)多讀書，增長見識(shí)、開闊視野，掌握更多的好詞好句。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)用功，升入五年級(jí)第一次月考中，數(shù)學(xué)100分，語文97分的好成績。我還是老師的得力小助手，下課時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)默寫生字、背課文。

　　在老師和同學(xué)們的心目中，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的女孩，有一次下課，班里有一位同學(xué)突然不舒服，一不小心吐了一地，我急忙拿過去垃圾筒放在她的身邊，然后去給她準(zhǔn)備水，拿起拖把把教室打掃干凈，等到老師來了后給那位同學(xué)家長打電話，老師夸我是一個(gè)樂于助人的，關(guān)心同學(xué)的學(xué)生。

　　在家里，我是父母的“小公主”，我這個(gè)小“小公主”派頭還不小呢，單是“保姆”就有一群，奶奶、爸爸、媽媽、還有姥姥、姥爺，每天早上去上學(xué)，媽媽負(fù)責(zé)給我穿衣服，奶奶給我做好營養(yǎng)早餐，爸爸負(fù)責(zé)接送我去上下學(xué)，中午回到姥姥家，姥爺給我做我喜歡吃的飯菜，姥姥給我曬好暖和的被子讓我舒舒服服睡午覺，我是被家人寵愛的小公主。

　　瞧，這就是我在學(xué)校和家里的不一樣，不一樣的`我，使我在不同的地方生活的都十分充實(shí)。同時(shí)，我也要改正自己的缺點(diǎn)，成為一個(gè)德、智、體、美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　不一樣的我作文篇7

　　我叫李童，是一個(gè)女孩兒，我的愛好是踢球、玩滑板。我的模樣甜甜的：小眼睛，小嘴巴，笑起來時(shí)，嘴角邊有一個(gè)小小的酒窩。沒錯(cuò)，我開口說的第一句話，你們就可能聽出來啦，我可不是一個(gè)乖乖的女孩兒，還有點(diǎn)兒小頑皮！

　　我的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，在班上當(dāng)了個(gè)班長。可是，我可不是自我夸自我啊，常常的.，我的考試成績位居班上第一。當(dāng)別人問我考多少分時(shí)，我會(huì)說：“我不告訴你，因?yàn)椤！！！！！Ｒ驗(yàn)榧偃缥冶饶憧嫉母撸憔蜁?huì)認(rèn)為我很驕傲！”就因?yàn)槲疫@謙虛，在班上有不少好朋友，頂好頂好的。

　　我喜歡打架，自然而然，我和那些個(gè)男生們成了“鐵哥們兒”。一下課，我就跑出去，和那些男生玩游戲。說實(shí)話，我在男生們的眼里，既是個(gè)“管家婆”愛打人，我一發(fā)威起來，那些男生們無不抱頭鼠竄，落荒而逃；又是個(gè)人見人愛的“小淑女”，這次的班干部選舉，百分之九十九點(diǎn)九九的男生都選我當(dāng)班長，教師問道："你們?yōu)槭裁炊歼x李童同學(xué)當(dāng)班長啊”“因?yàn)樗芏萌绾巫寗e人喜歡你！”男生們異口同聲地說。

　　我喜歡和男生玩兒，不大喜歡女生，因?yàn)榘。己贸裘溃齻冊(cè)谝积R，無非就是談?wù)撚嘘P(guān)于“今日我買了發(fā)卡，好美的”……讓我聽了，渾身的雞皮疙瘩都在緊急集合！！！

　　我喜歡看書，異常是楊紅櫻阿姨的書，她的書，讀起來是簡(jiǎn)便、暢快的；我也喜歡讀文學(xué)書，比如《小婦人》，我總是一遍又一遍的回味。近來，我發(fā)現(xiàn)我異常像這本書里的JO，因?yàn)樗兄臀乙粯拥男愿瘛?/p>

　　我就是我，不一樣的我。你，喜歡我嗎

　　不一樣的我作文篇8

　　在這個(gè)新的春節(jié)里，我成就了不一樣的我。

　　在這大年初一里，家人們?nèi)慷己坪剖幨幍貋淼搅宋壹摇！翱炜炜欤　蹦棠贪l(fā)話了，“快來幫我洗個(gè)菜……”大家都為了這頓飯忙得不亦樂乎。而我正在外邊努力地練習(xí)著我的吉他技巧。

　　正在我凝神專注地練習(xí)時(shí)，奶奶過來了，我也注意到了腳步聲，于是便停下祝福了一聲“新年好，身體健康，萬事如意！”奶奶拿著紅燦燦的紅包笑著，說“孫子長大了，懂事了！上一年很乖。來，這是奶奶獎(jiǎng)勵(lì)你的！”于是便把紅包交給了我。看著奶奶給我的滿懷期待的紅包，我不禁想起在寒假里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“呼哧，呼哧……”剛跑完三公里的我躺在沙發(fā)上喘著粗氣。沒辦法，這次的體育成績實(shí)在是不堪入目，只好鍛煉。在寒假里，每天堅(jiān)持長跑，似乎是一件非常困難的事情。可是，在堅(jiān)持幾天后，大腿就開始痛起來了，感覺不想再練下去了。這時(shí)爸媽好像發(fā)現(xiàn)了我的心思一樣，跟我說“我每天都要跑八公里”頓時(shí)我感覺自己每天跑的又算得了什么呢？我感到很慚愧，于是我便堅(jiān)持下去了。

　　曾經(jīng)我也有過罷跑的這個(gè)行為，看著同齡人在快樂地玩耍，我卻要用盡全力去跑步，感覺十分不公平。可是我還是堅(jiān)持了下來，當(dāng)作沒有看到。

　　我每天都在以跑六公里的目標(biāo)來要求自己。終于，我做到了。在晚上睡覺前爸爸特意來跟我說“兒子，你堅(jiān)持了下來，說明你的堅(jiān)持是正確的，以后你要繼續(xù)努力下去！”我頓時(shí)覺得我的堅(jiān)持是值得的，在爸爸的鼓勵(lì)下，我感覺自己充滿了堅(jiān)持下去的信心。

　　看著自己堅(jiān)持了一天又一天的'成果，我不禁想起了拿破侖說過的話“達(dá)到重要目標(biāo)有兩個(gè)途徑——努力和毅力，努力只有少數(shù)人擁有，而堅(jiān)韌不拔的毅力則多數(shù)人均可實(shí)行。”

　　拿著奶奶紅燦燦的紅包，我頓時(shí)又對(duì)未來充滿希望“奶奶，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！”

　　不一樣的我作文篇9

　　每個(gè)人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作為多變的我也有我不同的風(fēng)格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅(jiān)強(qiáng)、柔弱……想認(rèn)識(shí)我、了解我，就要先知道我的多變。

　　在老師面前我是一個(gè)溫柔，善良的好同學(xué)。數(shù)不勝數(shù)的.老師都喜歡我，有的喜歡我的善良，有一次班上的同學(xué)錢丟了，沒錢坐車不巧的是那天還下著傾盆大雨，我二話沒說就塞了20元給她，正巧被老師看到了，直挺挺的對(duì)我豎直拇指。雖說20元也不多，但它是心靈之間友誼之橋，同學(xué)之間相互幫助這是應(yīng)該的，對(duì)嗎？有的喜歡我的勇敢，上課時(shí)不管自己想的題是對(duì)與錯(cuò)都能勇敢回答，想的了答案就要說不然就不要下了。是嗎？

　　在同學(xué)們面前我是一個(gè)活潑、暴力、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。無論面臨怎樣的困難都會(huì)用樂觀的心態(tài)去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂觀的心態(tài)，成功的解決了難題。

　　曾又一次我們學(xué)校里一個(gè)誰也不敢惹的校霸，無情的把我的作業(yè)本扔掉了，雖說也沒什么，但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動(dòng)成果。于是我一個(gè)耳光，啪，的一聲甩到了他的臉頰上，他或許氣憤填胸了吧，就將我像衣服一樣摔來摔去，我們就這樣打了一會(huì)，或許是他良心發(fā)現(xiàn)了對(duì)我說：“不和你打了。”又讓人把我的作業(yè)本撿了起來。就這樣我一架成名了！想一想，把人當(dāng)衣服一樣摔，是常人無法忍受的，然而我沒有掉下一滴淚。

　　看！這就是我，你們現(xiàn)在應(yīng)該了解我了吧，希望世上因讓不一樣的風(fēng)格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧！做你自己是最好的。

　　五年級(jí):蘇金媛

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