愛在身邊作文【精】
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的愛在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛在身邊作文1
愛也許是一個無聲的動作，愛也許是一個嚴厲的眼神，但是愛，更多的是一句鼓勵和加油！
愛也許是一個無聲的動作。一學期一次的籃球比賽，正式開始了！場上的一些家長和同學們像打了雞血一樣興奮極了，不停揮舞著手中的旗子。而我獨自坐在休息室里，心一直在跳，停不下來。這時，班主任走了進來，對我說：“賀榮，比賽要開始了，快做準備吧！”我深吸了一口氣毅然走出了大門。砰！不知我撞到誰了！抬頭一看，原來是爸爸！“加油！我會在場邊看你的出色表現。”爸爸伸出那只粗大的手，用力拍了拍我的肩膀，露出了他那粗獷的笑容。他那對我充滿信心的眼睛，就像一束陽光，透過空氣，穿進我的心里，為我解開了心中的煩惱。我回了一句充滿自信的話語：“我一定會讓你刮目相看的！”
愛也許是一個嚴厲的眼神。我上了高年級，成績漸漸有了一些退步，于是爸爸就為我報了個補習班。今天要去補習班了，爸爸為我收拾了要帶去的東西，便叫我趕緊走，而我當時正在玩游戲沒有注意到爸爸在叫我。過了一會兒，爸爸來到房間找我，看見我正在津津有味的玩著游戲。頓時，火冒三丈，怒發(fā)沖冠。他卷起袖子，大步大步向我走來，只見爸爸把手高高舉起，在空中掄了一圈，然后重重地砸在我的課桌上，嚇得我把手機掉到了地上。我回頭一看，只見爸爸的眼睛瞪得像銅鈴一般，眉毛成了倒八字，看著他那通紅的大手，我嚇得半天說不出一句話來！過了一會兒，他對我說：“你如果再這樣，那你就等于自暴自棄，自欺欺人，到時候，我也救不了你！”他那嚴厲的眼神讓我觸動不已。
愛也許是一句鼓勵的話語，溫暖著你的.心窩。這一次的周測，我只考了70多分，我垂頭喪氣地回到家，父親一看，就對我說：“是不是考差了？”我點點頭，“我來給你講一講爸爸以前的故事吧，以前爸爸考試經常不及格，但經過爸爸的努力，有一次突然考到了全班第一名！你不要灰心，好好努力，只要吸取教訓，把握好下次機會，你也可以的！”聽了爸爸的話，我頓時醒悟，對父親保證下次一定要考好！
愛也許是一個動作，也許是一個眼神，但更多的是一句鼓勵的話，愛，無處不在。
愛在身邊作文2
今年秋季，我轉到大眾小學讀書。這兒的老師會不會喜歡我？我能不能適應這兒的環(huán)境？帶著一連串的憂慮，我走進了這所學校。
午飯時間到了，排好隊，去食堂。宮保雞丁、米飯，不錯嘛！我坐在凳子上，津津有味地吃起來。數學老師也忙里忙外的，一會給盛大米，一會給舀水，還笑著對我們說：“沒吃飽，還有，舉手，記得吃完要喝水……”從那時起，我認識了這位熱情的數學老師，感覺到媽媽就在我身邊。
數學老師在學習上要求的很嚴，每節(jié)課都要提醒大家的坐姿、寫字的姿勢、握筆的姿勢，對作業(yè)本上做題的格式、作圖用什么筆、畫在哪一個位置、字寫的大小等，都有規(guī)定——作業(yè)本上不能有涂抹、粘貼的痕跡，如果不符合要求，那重寫是必然的。為此，新來的幾位同學叫苦不迭，可不知不覺中我們養(yǎng)成了一種良好的習慣。
數學老師還負責給我們存零花錢，我們找她取錢時，她總是三番五次盤問是不是買文具，如果胡亂花的.話，那絕對不給你。
數學老師在生活上也很關心我們。我清楚的記得她教我們疊被子的情景：脫了鞋，跪在鋪上，把被子展開，把左半部分向中間折，右半部分向左邊折，再用手撫平，然后兩端對折，就成豆腐塊了。她給我們一次一次地示范。至于如何擺放毛巾、臉盆、喝水壺，如何掃刷褥子、清掃地面、灑水，她都親臨指導。你別看我們是十幾個男生住的大宿舍，里面可干凈、整潔哩！
數學老師是和女生住在一起的，每天晚上她負責我們倆個男生宿舍的查夜情況，督促大家洗涮睡覺。當我們酣然入睡了，她又來到辦公室批給作業(yè)，一直到深夜。
我們很喜歡和數學老師說話，因為她幽默風趣，即使由于學習出差錯被嚴厲批評，大家都能接受……
不是母親勝似母親，濃濃的愛縈繞在我們成長的歲月中。
愛在身邊作文3
許多人想擁有愛，但找到它卻不容易，其實愛就在身邊，只是在一層層掩飾的布下而已，但如果有一天你在你的身邊發(fā)現愛你肯定會情不自禁地說：“看，愛在身邊。”
我是一個極其缺乏愛的女生，每天忙忙碌碌的生活著，但在忙忙碌碌的生活中我也會尋找我想擁有的愛，但我卻一直沒找到，直到那一天……
星期日的一天，我實在是無聊，于是我便下樓出去玩會。我剛下樓就看見王奶奶養(yǎng)的一只小母雞在地上捉蟲子，我腦子里一陣壞主意滑翔而過，我捉捉住一只小蟲子在小母雞的面前晃晃，只見那只小母雞沖著我狂奔而來。一圈，兩圈，三圈……我在院子里逗母雞繞了好多圈，我無力的蹲了下來，心中想起：“真是奇怪，我都這么累了，母雞能不累嗎？”這時王奶奶出來了。王奶奶好像看出我好像在想著什么似的，忽然王奶奶拍了一下我的肩，對我說：你在干嘛呢？”我回過來了神，天真的對王奶奶說：”王奶奶，您家的雞怎么跑都不累嗎？”王奶奶一聽，又看了一眼我手中的小蟲子。王奶奶說：“我明白了。你是那蟲子逗雞媽媽了吧？’’“雞媽媽？”我向雞窩跑去，往里一看。原來是雞媽媽想喂餓了的小雞。我似乎看見了雞媽媽喂小雞時候的樣子：雞媽媽把小蟲子分成了幾份，分別分給了小雞。我被雞媽媽的行為感動了，一陣愧疚由心而發(fā)。腦子像一捆亂麻，亂七八遭了。王奶奶走到我身邊，拍拍我的肩膀，對我說：“世上的每個媽媽都一樣疼愛自己的孩子，不管她做得對或者不對，都能從中感受到愛的痕跡。”亂亂之中猛然想起好像媽媽也經常把好吃的'留給我；做好飯先讓我先吃，她還要先洗洗涮涮……我哭了，我為我上海雞媽媽；我為我沒有早些理解；我為我沒有早些知道——愛離我那么那么近，愛就在我身邊啊。
雞媽媽讓我體會到了愛的感覺，讓我知道了愛就在我身邊我真想插上翅膀，飛向天空向全世界宣布：“看，我找到愛了，愛離我很近，它就在我身邊。’’全世界的媽媽都一樣疼愛自己的兒女，不管他們有沒有錯都是愛我們的。所以我想說，我們應該以母親的對為愛，錯為愛。才能知道愛就在身邊。
愛在身邊作文4
我們常常抱怨生活中沒有愛，其實，生活中無處不愛。
只不過，你要有一雙善于發(fā)現愛的眼睛。
周四，晚自習。
昏昏欲睡的我正無精打采地癱坐在座位上。頭倚在手上，眼皮越來越重……我下意識地用手摸了摸額頭，很燙。我一驚，意識到自己發(fā)燒了。唉，還是沒有躲得過流感的肆虐！
正在猶豫著該不該請假時，老師不知怎么也看出我的異樣。她走到我身邊，俯下身子關切地詢問：“怎么了？臉紅紅的。”說著就伸出手，摸了摸我的額頭。“我沒事，老師。”復習期間，我還想堅持。“怎么會沒事呢？額頭這么燙，都發(fā)燒了，不行，得通知你家人來接。”說著，她拿出手機，在屏幕上敲敲打打。
不一會兒，電話接通，說明情況，她才又返回到講臺前繼續(xù)講課。
但是，老師，您手掌的溫度依舊停留在我的額上，似一股愛的'暖流涌遍我全身。
老師，愛，就在你的掌心。
過了一會兒，母親慌慌張張地出現在教室門口。臉因劇烈運動而顯得有些蒼白，她抬起手，敲了敲窗戶。我抬起頭，正對上她那充滿關切和愛的目光。我起身，說了聲“老師再見！”就跨出門，來到她身邊。
她牽起我的手。她的手早已不再光滑，手背粗糙，不知何時手掌上多出了一些老繭。她的手很冷。我知道，她一定又忘記戴手套了。我的眼前仿佛出現了那個匆匆騎車的身影，一臉著急，頭發(fā)雜亂地被風吹起，一心只想著自己的女兒，顧不上給自己戴上手套，顧不得為自己圍上圍巾。
檢查，打針；回家，鋪床。直到為我掖好被角，看我安穩(wěn)睡去，母親才放下心來。但她并沒有離開，她拿來一些活兒坐在我床邊繼續(xù)忙碌，就像以前一樣，只要我生病，她就幾乎寸步不離。睜開眼睛，柔和的燈光已點明，母親，在燈下為我織毛衣。
一針一線，縫起了我的病痛。一線一針，滿含了她的疼愛。
母親，愛，在你的手中流淌。
愛似無形，多不尋常的一個字眼；愛卻又觸手可及，她就流淌在我的身邊。
愛，如春風十里。
愛，就在我身邊。
愛在身邊作文5
門開了，客廳的氣溫仿佛降到了零點，寂靜，還帶著一絲恐怖。突然，一個冷冰冰的聲音響了起來，讓我的寒毛豎了起來。她說：“吃飯了。”一句毫無溫暖的話語，讓我的淚腺開始工作。
回到房間，一封信在書桌上工工整整地擺著，好不容易升上的體溫再一次降了下去。好像帶著一絲酸楚。我們的關系何時變成了這樣，我的媽媽？打開信，工整的字伴著工整的紙，看得出是很用心寫的。
瑋：媽媽覺得你已經長大了，是個大人了。爸爸媽媽對你的期望很大，你知道的。爸媽只有你這么一個女兒，你現在做事好像有點出格了。
你在爸媽心中還是一個孩子，所以你必須按照我們給你設計的路走好。媽媽是愛你的`，我知道你現在正處在青春逆反期，老是覺得我們很煩，太哆嗦。但我們真的是為你好呀！
媽媽該說的都已經說了，該做的都已經做了，就看你了。媽媽累了，不想再成為你的負擔，從此以后，就要靠你自己管你自己了。
每天的時間你要自己合理的安排，要按時完成你的作業(yè)，特別是王老師的作業(yè)。媽媽知道你的壓力很大，也明白你的心情。你一定要加把勁！瑋，你不是很想超過班上的高手嗎？那就要付出。一份耕耘一份收獲，只有你用汗水灌溉的種子才能長成參天大樹！
你知道嗎？劉老師打電話來時，說你在學校因為沒扎頭發(fā)而被扣分，媽媽心里很痛，媽媽知道你不喜歡扎頭發(fā)，可你是個學生，不要盲目地去跟風了，你就是你，做回自己吧！不要再繼續(xù)錯下去了。媽媽真的累了，不想再看著你錯下去。時間掌握在你手中，去吧，做給媽媽看！用你的行動和實力去證明你才是強者！愛你。愛你的媽媽
看完時，我已淚流滿面。媽媽，是我傷了您那已是蒼老易碎的心啊！手拿著信紙，奔向客廳，媽媽看著我說：“去吧，掌握你自己的時間吧！”心中那最脆弱的弦被拉動，仿佛看到媽媽那為我操勞的身影。其實愛就在身過，我怎么沒感覺到呢？我真傻啊！
媽媽，對不起！我不會再讓您傷心。我會用心地去學習和生活。因為我有愛相隨！
愛在身邊作文6
生活中我們會感受到很多種愛，有來自親人的、朋友的、老師的、同學的……而有一種愛，無微不至的、真真切切的、每時每刻的都讓我們感到快樂和幸福，更多的是安全感，那就是來自父母的'愛。
一大早，平日里比較內向的爸爸顯得很興奮，說要帶我和媽媽去看黃河，于是我們收拾好行裝，準備出發(fā)了。
我們來到黃河濕地公園，公園里真的是很熱鬧。雖然已經是十一，但天氣還是有點熱。還是媽媽了解我，知道我到了這種地方肯定想畫一幅畫，看，媽媽把我畫畫的工具都提前給我準備好了。
以前，每次媽媽帶我去公園時，我都會畫一幅畫，現在我的房間里已經貼了好多幅畫了，都可以開畫展了呢！是不是有點吹牛了！呵呵……經過半個多小時的努力，我的大作終于完成了。周圍的人都夸我畫的好呢，我真的很開心。
從濕地公園到看黃河的地方還有好長一段距離呢，就我這個嬌小的身體，不一會兒就感覺累了。媽媽一邊拉著我的手，一邊給我講路邊植物的有關知識；老爸不停地把水拿過來讓我喝兩口，給我講他們小時候的生活是多么的艱苦，現在的生活又是多么的幸福。一向內向不愛說話的爸爸，今天給我講了很多，而且也很投入！后來我實在是累得走不動了，老爸老媽就輪流背著我，看著他們滿頭大汗的樣子，我既感動又心疼，趕緊下來，再也不忍心讓他們背了。
來到黃河邊，這里的人真多啊！黃河里的水真黃，很渾濁。坐快艇的人也有很多，可因為我膽子太小，想做快艇的老爸也只好放棄了。瞧，快艇上的人們不斷地發(fā)出刺激的尖叫聲，真讓人心驚膽戰(zhàn)。回來的路上，我堅持自己走了回來，不是我不累，我只是不忍心再讓爸爸媽媽那么辛苦！
其實從出生到現在，父母給我的愛，不是幾句話、幾件事能表達出來的。因為這種愛無處不在，充斥著生活中的點點滴滴、方方面面、每時每刻。我愛我的爸爸媽媽！
愛在身邊作文7
母親的愛，不想父親的愛那樣發(fā)人深省；也不會像老師的愛那樣令人銘記于心；但她，卻又更閃光的一面。每個母親，都用她們的愛滋潤著我們的心，是她們，教會了我們做人的道理。也許母親的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。在我們取得優(yōu)異的成績時，母親的微笑是最好的回報，但你卻不難發(fā)現，母親那微笑的臉龐上已有了歲月的痕跡。
在我記憶的腦海里，母親是偉大的，是無私的。她寧愿自己受傷也不讓我受到一點傷害；寧愿自己吃的差一點穿的差一點，也讓我吃飽穿暖。母親無私的為我奉獻，卻不求回報，不求感恩。只要我能健健康康長大。有一件事一直讓我記憶猶新。
那天，外面下起了傾盆大雨，風也冷得刺骨。我和媽媽吃完飯急匆匆的從家里出去——因為我要去上補習班。媽媽把我的學習看得很重要，不論刮風下雨從來沒有停止過。電瓶車在寬敞的馬路上飛速的行駛著，雨也不斷地從雨披上流到媽媽的腿上，衣服上，眼睛里快把她的'衣服全浸濕了。我想勸媽媽騎慢一點，可卻想起媽媽一直對我說的話“晚去不如早去一點，晚去讓老師等你一個人多不好意思，這樣老師對你的印象不好就閉上了嘴。我緊緊的抱著媽媽，想給她一點溫暖。可是突然，電瓶車側翻了，我的頭重重的敲在了地上，我痛得留下了眼淚。媽媽急忙過來詢問我：“怎么樣了？哪里疼？有沒有碰到哪里？嚴不嚴重？”我被媽媽一連串關心的詢問，愣在哪里不知道怎樣來回答。把我感動的臉忙說：“沒事。媽媽你怎么樣了？”媽媽不以為然地說：“沒事。”可媽媽卻是口是心非，明明腿上已經被化的一道道傷痕，血已經從腿上流了下來，褲子也被劃破了。媽媽迅速地把電瓶車扶起來，繼續(xù)送我去補課。我從背后抱著媽媽，眼淚不爭氣的流下來了。來到補習班的時候，媽媽見我哭得像個大花貓。笑著為我擦去了眼淚說：“乖！不哭。媽媽沒事。好好去上課，別分心哦！”我點點頭。現在想起來，我的眼眶紅了也濕了。眼淚也不知什么時候落了下來，沾一下嘗嘗甜甜的。那是幸福的味道，是媽媽對我濃濃的愛，也是我對媽媽的愛。
母愛是一首田園詩，悠遠清靜；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉深情。我愛你，媽媽。
愛在身邊作文8
“愛，從那一刻不曾離開”聽著許飛的歌曲，我慢慢的放松心情，去細細的品味每一句話、每一個字，當聽到嘴邊“吐”出的一個字：愛。我便有些迷茫，愛，到底在哪里？
在家中，我匆忙地吃過早飯，剛打開門，見一輛“新”自行車擺在院子里，我不禁有些疑問：我昨天下午明明將車子放在車庫里了，為什么自行車會在院子里呢？這是我的車子嗎？是誰把它從一輛“破車”在一夜之間變成“新車”的？我回到家里，問媽媽：“媽媽，是誰把我的車子搬出來的？”“哦，那是你爸爸今天早晨搬的！”“那是我搬的。”爸爸聞聲出來，我望著爸爸：爸爸在我小時候的印象中是那么健壯，現在，變得越來越瘦了，黑頭發(fā)也漸漸變成白發(fā)，臉上也長滿了皺紋，而這一些都是為了我。哦，原來愛在這里！
在學校里，操場上。“同學們，今天我們跑 800米。”“啊，老師怎么不提前說！”有點害怕長跑的`我叫道，而好朋友小a只是走過來，雙手緊緊地握住我的手，對我說：“別怕，有我在，你怕什么？我們一起跑！”望著她，我不再害怕，并點了點頭。一圈、兩圈此時已經筋疲力盡的我，再也跑不動了。而旁邊的小a繼續(xù)為我加油：“相信自己，一定會沖向終點！”這簡簡單單的幾句話，像有魔法一樣，讓我重新獲得力量，大步向前沖。終于，終于，到達了終點。小a緊緊地抱住我，對我說：“真棒！相信自己，有困難不怕，我們一起承擔！我們要做最好的朋友！”聽到這幾句話，似乎有晶瑩的液體在眼中打轉哦，原來愛在這里！
在辦公室里，我看著試卷上多處用紅筆圈圈的地方，他們仿佛在嘲笑我，我終于忍不住哭了起來。老師輕輕拍打我的肩，溫和的對我說：“沒有關系。老師相信你，下次一定會做好，一定要努力啊！”我重重地點了點頭。哦，原來愛在這里！
又聽著同一首歌，又一次品味每一句話，終于沒有了疑惑。原來，愛就在這里，就在你身邊。
愛在身邊作文9
有人問：“這世上到底有沒有愛？若是有，那愛究竟在哪里？”
在這里，我非常肯定地告訴大家：“這世上絕對有愛！而且，愛就在你、我、他的身邊。”
什么愛最偉大，最無私？！如果非要把愛來作比較的話，那么，我要毫不猶豫地告訴大家：“普天之下，父母的愛無疑是最偉大，最無私的愛。”
父母生我們，養(yǎng)我們，育我們，無私地奉獻他們的美好青春與赤子心靈。從我們呱呱墜地到呀呀學語，從蹣跚學步到上小學、初中、高中……直到步入社會，父母都在為我們的學業(yè)揪心。上班時，父母為我們的事業(yè)擔心。成家后，為我們的'生活操心……以上種種，無一不是父母愛的體現，而且是身邊的愛，愛在身邊！
終于上學了，校園的生活環(huán)境與家里有了很大的不同，一天之中有很長一段時間要與老師和同學在一起渡過。經過一段時間后，我逐漸適應了這種校園生活，也逐漸喜歡上了這種生活。
上課時，老師教我們學習知識，教育我們要尊敬老師，團結同學，要求我們好好學習，天天向上。老師不僅要為我們布置作業(yè)，批改作業(yè)，嘔心瀝血，操碎了心；而且還要調解同學間的糾紛、矛盾，要我們團結同學，相互幫助，互敬互愛；放學時，老師要求我們要結伴而行，一定要遵守交通秩序，過馬路左右看，不要路上跑和玩。這些就是老師的愛，我們身邊的愛，愛在身邊。
跟我們一同步入校園的同學，從不認識到認識，從不熟悉到熟悉，大家一起學習，共同進步，一同玩耍，一起快樂開心；大家學習上比、學、趕、超，生活上，大家相互關心，互相幫助。雖然大家表達不出什么，但是還是感到了愛，同學之間的“愛”，身邊的愛，愛在身邊。
其實，世上有很多很多的愛，各種各樣的愛。有父母的愛，老師的愛，同學的愛，同事的愛，領導的愛，家庭的愛，社會的愛……這些愛，這種愛，其實離我們不遠，只要我們用心去體會，去感悟，愛就在我們身邊。愛在身邊！
愛在身邊作文10
生活中充滿了形形色色的愛。愛可以是舍身而取義間的勇氣，愛可以悄然衰敗、更護紅花的柔情，愛可以是一起慢慢變老的承諾，愛也可以是……
這是一條漫長的路。已近黃昏，天原是湛藍湛藍的，卻變得昏黃無力，路邊的花原是紅得咧開嘴笑的，卻變得暗淡無光，正如我的心原是歡欣激動。
今天，是我的生日，夢想中，應該是爸媽陪著，蛋糕吃著，生日歌唱著，心頭熱著，但我只是夢想著。繁忙的工作奪去了我親愛的父母，我嫉妒他，更恨他。早上起來，父母已去工作，晚上回家，父母還在工作，總是沉重地反復地踏著這條回家的路，回到那已不像家的家，呆呆地坐在冰冷的椅子上，迷惘地望著那條路上，等待著我至親的人。
我的生日，也許只有我自己記著。風兒吹來，夏天的'風，卻冷得我發(fā)抖，葉子“沙沙”的響，也許只有它們能為我唱生日歌了，也許只有這路、這樹、這花，能陪我過生日了，心中有些許安慰，這情景，對我，很凄慘。我一直走著，走著，那座冷清的房子也顯現在遠處，又是那座討厭的房子，我心想。可反常的是，透過房子門口的窗戶的，是一股股鮮黃的光，是燈光！難道父母回來給我過生日？我瘋狂地跑向房子，心跳越來越快，心頭越來越熱，每一步的邁步，都伴隨著一次心靈的共振，懷著哥倫布發(fā)現新大陸的心情，奔向那座“久違”的房子。
到達了新大陸，我的心激動得快要跳出來，推開門，溫暖的燈光，溫暖的空氣，縈繞在我溫暖的心間。是的，沒有父母作陪，卻留下了一只燃著蠟燭的蛋糕和一張小留言條：“生日快樂！……對不起……永遠的爸媽＂我的心間炫爛地綻放著禮花，一陣溫馨，一陣感動，五彩繽紛，我滿懷希望地坐在那張椅子上，向它傳遞著熱量，融化著過去殘留的冰，淚眼朦朧間，幽長的小路，走來的是至親的人……
天空更藍，花兒更紅。愛，在我身邊。
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