（熱）值得珍藏的財(cái)富作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的值得珍藏的財(cái)富作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值得珍藏的財(cái)富作文1
冰冷的秋雨傾灑在身上，不僅感到寒冷，也隱約地感到，信心之火正漸漸熄滅。
一次簡(jiǎn)單的考試，成績(jī)竟會(huì)一落千丈，內(nèi)心不解，以粗心為借口概括。但是接二連三的下滑，使我亂了腳步，忽然感到一片迷茫，老師也說(shuō)身上的靈氣漸漸消失。
進(jìn)入家門，一抹綠直接映入眼簾，父親又在擺弄他的花草，習(xí)以為常的事情，卻使我感到驚奇，因?yàn)樗稚系呐柙裕仪宄赜浀孟奶炀捅粫衲枇耍靠菸恕＜膊缴锨埃鋈话l(fā)現(xiàn)那抹綠是從泥土中重新鉆出來(lái)的'，綠得刺眼。父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我，笑了笑，指著這盆盆栽說(shuō)：“這叫鴨掌木，暑假的時(shí)候沒(méi)照顧好它，給曬枯了，但是根沒(méi)有死，還有向上的力量，你看，長(zhǎng)得更好了，對(duì)嗎？”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親又說(shuō)：“凡事經(jīng)歷了挫折，才能獲得更好的收獲，它就是一個(gè)例子，不是嗎？”說(shuō)著，又意味深長(zhǎng)地看了看我，“挫折真的是一種財(cái)富啊。”說(shuō)完，父親便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
看得出神的我，聽(tīng)到這話為之一怔，這多么像說(shuō)的我啊！是巧合，還是……
瞬間，我明白了父親的良苦用心，現(xiàn)在的我不就像這鴨掌木嗎？經(jīng)歷了一次次挫折，鴨掌木一一化解，我卻將他們視作一個(gè)個(gè)心結(jié)。它已經(jīng)獲得新生，我卻越來(lái)越疲憊不堪。我應(yīng)向它學(xué)習(xí)，以一種向上的力量，總有一天還會(huì)破土而出。
挫折真是一種財(cái)富，但需要合理地對(duì)待它，接受它，它會(huì)使你更加卓越，反之，將會(huì)日漸消退，現(xiàn)在，我開(kāi)始接受這筆財(cái)富，我相信，總有一天它會(huì)充分地展現(xiàn)出它的價(jià)值，而且不會(huì)太久。
我會(huì)珍藏這筆財(cái)富，直到永遠(yuǎn)。
值得珍藏的財(cái)富作文2
周五照例留在班上補(bǔ)差，老師將試卷發(fā)下便沒(méi)有說(shuō)一句話，坐在講臺(tái)上批改作業(yè)，我招了招手，示意母親離開(kāi)，母親便下了樓，看她漸行漸遠(yuǎn)的背影，一絲惆悵掠過(guò)心頭。
迷濛的細(xì)雨落下，飄飄灑灑，濺濕了夢(mèng)的霓裳，黃昏已近。
絞盡腦汁卻在也想不出一道數(shù)學(xué)題，值得看向下一道題，仍是不會(huì)，怯懦告訴我不要去問(wèn)老師，我順從了。雨漸停，是時(shí)候該走了。老師走了，讓我們回家把試卷做完，所有人都走了，只剩合歡，在黃昏時(shí)守護(hù)著它的財(cái)富——未凋零的合歡花。
拿著數(shù)學(xué)試卷，奔向校門，卻被合歡迷離了雙眼，這是一株美麗的合歡，也是一株不近人情的合歡，永遠(yuǎn)在別人失落時(shí)開(kāi)最美的花。我有些憎恨這合歡，恨它的美，恨它所擁有的財(cái)富。
“花兒很美吧。”轉(zhuǎn)頭，卻見(jiàn)母親，注視著合歡淡淡的花。“對(duì)，花兒很美，可再美，它也會(huì)凋謝的。”我有些惋惜，希望這合歡也與我一樣，“那你知道這花為什么這么美嗎？”母親一句話竟說(shuō)得我啞口無(wú)言，望向合歡，希望能得到答案。那是怎樣的一株合歡啊！一朵朵花似一只只翩飛的蝴蝶，撲打翅膀，美麗至極，樹(shù)葉青蔥，似乎永沒(méi)有枯黃飄落的`那天；枝干卻細(xì)得出奇，兩只手就能握住整個(gè)樹(shù)干，樹(shù)皮干皺，與那美麗的花格格不入，也與我所想大相徑庭，或許這才是真正的合歡，歷經(jīng)風(fēng)雨，不急不緩，才開(kāi)出了最美的花朵。又或許合歡真正的財(cái)富，是它的堅(jiān)毅，它的頑強(qiáng)。
忽地發(fā)現(xiàn)，母親已走向校門，快步跟上，愁緒已少了許多。
人總該面對(duì)風(fēng)雨，只有抵擋住寂寞與風(fēng)霜，才會(huì)收獲財(cái)富。這是我從合歡中懂得的，這是合歡的財(cái)富，也是我的財(cái)富。
學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨，是值得珍藏的財(cái)富。
合歡花遲早會(huì)謝，合歡的財(cái)富，卻不會(huì)減少。
值得珍藏的財(cái)富作文3
人一生會(huì)遇到許多坎坷，可誰(shuí)又會(huì)在這時(shí)拉你一把呢？是老師？是同學(xué)？是家長(zhǎng)？還是你的朋友？
他絕對(duì)稱得上我的親哥們。從前，學(xué)習(xí)遇到困難找他，出了點(diǎn)小事也找他……許許多多事情基本都在他那兒解決。在我眼中，這樣的友誼就是我最大的財(cái)富。自我感覺(jué)這是自己十分成功的一件事。
魚(yú)兒努力游向更深的海，馬兒努力奔向更廣闊的草原，鳥(niǎo)兒努力飛向更廣闊的藍(lán)天。我和他們一樣，不止一次，我嘗試努力。可是，馬也有失蹄的那一天。
一次期中考試的失利，我輸?shù)煤軕K。他沒(méi)有來(lái)安慰我。不知怎么，自己對(duì)他這樣的舉動(dòng)很氣憤。一夜之間，我改變了，我很少和他人走動(dòng)，不再笑，這是對(duì)他人，更何況是對(duì)他。這個(gè)時(shí)候，我卻不知道他在背后為我們友誼的付出。
下課，他來(lái)逗我笑，我強(qiáng)忍著，他靠更近了，我就說(shuō)：“走開(kāi)。”他故意大聲說(shuō)，內(nèi)容呢，就是說(shuō)我發(fā)小孩子脾氣。我當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“你才發(fā)小孩子脾氣！”一次期中考試而已，不要傷心了，下次考回來(lái)，比什么都強(qiáng)，不對(duì)嗎？自強(qiáng)這個(gè)名詞印在我的.腦海。
“你看，這是什么？”他從身后拿出一堆卷子，就說(shuō)是送給我的禮物，其中有一封信。正當(dāng)我要打開(kāi)信時(shí)，他說(shuō)：“這是我的祝愿，也是我們的友誼，打開(kāi)就不靈驗(yàn)了。”因此，至今我也沒(méi)有打開(kāi)過(guò)它。盡管真的怕他不靈驗(yàn)了。
人生有許多坎坷，朋友會(huì)真心幫你，但更多的時(shí)候，需要我們自己大步向前，掙脫那枷鎖，去一方更廣闊的世界。
這份友誼是我最珍貴的東西，也是我這一生中最值得珍藏的財(cái)富。
值得珍藏的財(cái)富作文4
雖已長(zhǎng)大自立，但仍不能忘記那雙粗糙的手——媽媽的手，她是我內(nèi)心值得珍藏的財(cái)富。
媽媽的手長(zhǎng)滿了皺紋，有許多大大小小的點(diǎn)——老年斑，整個(gè)摸起來(lái)粗糙不平，手背上的皮像一張浸透后吹干的皺紙，但是他在我心中絕不是一雙普通的手。
這只不普通的的手，成了讓我永久的記憶。
記得那次，我因淋了雨，在學(xué)校里發(fā)高燒媽媽得知后第一時(shí)間趕來(lái)將我送進(jìn)診所。醫(yī)生為我打了吊針，但是此時(shí)的我渾身無(wú)力如癱瘓般躺在床上，失去了那上蹦下跳般的精神。那時(shí)，我瞇著眼睛只看見(jiàn)這樣一雙手，她用力拔下瓶蓋，一只手握住瓶頸往另一只的手心輕輕一斜，留出了白白的“水”隨之熟練般兩手一對(duì)，上下來(lái)回搓著，這時(shí)，我感到一雙帶有水且冰涼的的手在我的胸前不停地搓著，不一會(huì)，我感到渾身火辣辣的。這樣一直重負(fù)了好幾次，而我不知何時(shí)已經(jīng)睡著了，一覺(jué)醒來(lái)后，針也拔了，渾身充滿了力量，一下跳到了地上。直到長(zhǎng)大以后，才知曉那一次媽媽一直反復(fù)為我擦酒精擦了十幾遍，我想，媽媽的手是不是早已麻木了？手心是不是火辣的要著火？可這些媽媽從未說(shuō)起過(guò)。那一幕是我值得珍藏的財(cái)富。
媽媽的手可巧了，她是一名縫紉工，會(huì)做衣服，改衣服。小的時(shí)候最喜歡坐在媽媽縫紉機(jī)前，觀賞媽媽的手在機(jī)面上“精彩的表演”手一抖一塊完整的'布鋪在機(jī)面上，雙手往前一推，腳用力一蹬，來(lái)回一翻，在一推一蹬，只見(jiàn)布在媽媽的手中不停的翻轉(zhuǎn)，不一會(huì)一塊完整的布成一件完美的衣服，媽媽的手真是又靈活又巧啊！不知何時(shí)，那雙粗糙不平，皺紋遍布的手在我心中成為了一雙體貼，細(xì)嫩，慈祥的手溫暖的手，讓我永遠(yuǎn)銘記在心中。
也正是這雙普普通通的手成為了我一生值得珍藏的財(cái)富。
值得珍藏的財(cái)富作文5
歲月不饒人，一恍，初一上學(xué)期就這樣過(guò)去了。忽的，我想起了小學(xué)那幫一起追夢(mèng)的兄弟們，翻開(kāi)畢業(yè)冊(cè)，一張張熟悉而又燦爛的笑臉涌入我的眼簾。
目光定在左上角，是楊老師！楊老師經(jīng)常說(shuō)我們是一個(gè)大家庭！在我心中她就是全班68個(gè)孩子的媽媽，慈愛(ài)卻又不失對(duì)孩子們?nèi)烁竦慕逃?/p>
在我的印象中，楊老師是最了解我的，她的`話總是能在關(guān)鍵時(shí)刻拉我一把，但對(duì)我影響最大的一次，是短短的幾句話。
五、六月份的天，說(shuō)冷不冷，說(shuō)熱不熱，在這煩人的天氣里，我們迎來(lái)了期中考試，幾次階段檢測(cè)考得都不錯(cuò)的我，不禁洋洋得意。考試前幾天，同學(xué)說(shuō)老師找我，在去辦公室的路上，我心想，老師肯定有什么好事找我！
到了辦公室，一切都和往常一樣，只是走到老師桌旁后，老師并沒(méi)有說(shuō)什么，而是抬起頭，用她那雙春水般的眼眸看著我，老師葫蘆里到底賣的什么藥！肯定不是什么好事！過(guò)了一會(huì)兒，老師慢慢站起來(lái)，看似嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“家如，這幾天考得不錯(cuò)，但你要明白，滿招損，謙受益！你看童話里最后最輝煌，最燦爛的主角往往都是低調(diào)懂理的人，所以，老師寧愿你做一個(gè)灰姑娘，也不愿你做一個(gè)驕傲的小公主！”老師說(shuō)完，給了我一個(gè)微笑，眼神和藹似四月的春風(fēng)拂過(guò)。
離開(kāi)辦公室，我仔細(xì)體會(huì)著老師的話，終于明白，原來(lái)一個(gè)像灰姑娘一樣低調(diào)，但又不放棄夢(mèng)想和奮斗的人才是人之深愛(ài)的！
老師的話如同夏季那涼爽的風(fēng)撲進(jìn)心里，解浮解燥，這幾句話，在我以后的道路上起到了很大的作用，老師的話是一筆財(cái)富，我將永遠(yuǎn)捏在手中，銘記于心！
值得珍藏的財(cái)富作文6
不知是哪縷頑皮的風(fēng)吹落了一枝的夢(mèng)，不知是哪顆璀璨的星充實(shí)了寂寞的夜，不知是哪曲悠揚(yáng)的笛弄碎了紛繁的緒……無(wú)言夜，我獨(dú)上西樓，與心分享那值得珍藏的財(cái)富。
憶往昔，秋日的陽(yáng)光將我眼角的苦澀照得有些發(fā)燙，我緊倚著老墻，被秋風(fēng)迷惘卷在其中無(wú)法掙脫，月考的失敗擊倒了我敏感而脆弱的心理防線。
抬眸間，一抹素白點(diǎn)亮秋日，被斷斷續(xù)續(xù)的秋風(fēng)送到眼前。凝神細(xì)視，不禁悲喜交加，原是一株梔子花。小小的花，精致的葉，給人以素白的.高雅，那蝴蝶似的在空中飄然起舞，只那花骨朵兒上泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的褐斑。
唉！不禁心生嘆意。只覺(jué)得它和我一樣，只是在希望的終點(diǎn)無(wú)力掙扎罷了。秋風(fēng)會(huì)奪走我們的的“財(cái)富”，讓我們最終一無(wú)所有！我的眼眶剎那間也濕潤(rùn)了，感嘆命運(yùn)的凄苦。
正當(dāng)揮手自茲去，一陣肅殺的秋，裹挾著命運(yùn)的審判再次襲來(lái)。我驚詫不已，無(wú)意間只間梔子花在風(fēng)中搖晃，生命的油燈似乎將要熄滅，快要被連根拔起。莞爾，它卻沒(méi)有讓秋風(fēng)肆意妄為。它努力舞動(dòng)枝葉，綠色的身軀挺得筆直，在秋風(fēng)中發(fā)出生命的吶喊！亦或許，它在睥視那一切的一切。
那更是一曲高亢的舞曲撞擊著我卑微的靈魂，觸動(dòng)了我那柔情似水的心。是啊！世事怎會(huì)如人所愿，生活會(huì)打磨你的棱角，冰冷你的熱忱，奪走你的一切“財(cái)富”！讓那些曾經(jīng)的信誓旦旦物是人非。
唯有像梔子一樣以積極的態(tài)度去面對(duì)，才能抵住那翻手為云覆掌為雨的命運(yùn)，人是不能在悔恨與傷感中虛度一生的。
如此簡(jiǎn)單、真摯而樸素的道理，此刻卻使我再次微濕眼眶。也許我從中看到的不是梔子，而是在困難、失敗前一步步蹣跚而行的我。
低頭，輕嗅一縷梔子花香，讓它途徑心臟，留那值得珍藏的精神財(cái)富。
值得珍藏的財(cái)富作文7
紅日高懸，濃了情思，回首自芊芊。
暖陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝斑駁著一樹(shù)桂花，看云卷云舒。滿天金黃，譬如值得珍藏的財(cái)富……
我默然坐著，耳邊小雨微歇，空氣昨還暖，欣然翻閱書(shū)籍；驀地，一個(gè)字眼觸目驚心“財(cái)富”，我的心又沉靜；“財(cái)富是什么？我擁有過(guò)財(cái)富嗎？可能僅僅只有學(xué)習(xí)以外的時(shí)間是我的財(cái)富了。”我沉悶地嘆了口氣。
桌角那張相片又清新，我的思緒翩躚。
外婆牽著我的手，走過(guò)小巷街尾，風(fēng)雨共同度過(guò)；院中的桂花樹(shù)上了年紀(jì)，卻依舊桂花滿枝。外婆手?jǐn)X銀針縫新衣，我活蹦亂跳淘氣包；外婆手編竹制玩具，我信手拈來(lái)把著玩；外婆唏噓安然睡覺(jué)，我蠢蠢欲動(dòng)不安分……
這樣的記憶時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中，悠悠情幾許？這也是我的財(cái)富，值得珍藏的財(cái)富。
“學(xué)習(xí)累了吧？我削了點(diǎn)水果，快吃吧！”母親端著盛滿新鮮水果的果盤緩步走來(lái)，一如既往地沖著我笑，放下手中的相片，自然地吃著水果，心中悲愁。母親撩開(kāi)衣被，將瘦弱的身軀置于硬臥之上，“我來(lái)給你剝核桃，核桃補(bǔ)腦的，要多吃。”母親的話音剛落，不知什么撥動(dòng)了我的心弦，一股暖流涌遍全身。母親彎下略顯佝僂的身軀，費(fèi)力地剝開(kāi)核桃堅(jiān)硬的外殼，曾幾何時(shí)，母親的手已被堅(jiān)硬的果皮硌得泛紅，疼痛。母親彎下身，我才看見(jiàn)了那根根銀絲在晃動(dòng)，沁出的汗珠在頭頂晶瑩；每一次用力，眼角的皺紋就暴露無(wú)遺。我的心猛地一顫。
原來(lái)，這么寶貴的`財(cái)富就在我身邊，母親用她畢生的心血澆灌我，期盼著我的成長(zhǎng)，憑借著母愛(ài)的偉大，一次又一次地包容我，體貼我；她不曾抱怨，默默付出，只為能看到我茁壯。
我的心釋然了！
原來(lái)，母親對(duì)我的愛(ài)也是財(cái)富，值得被我珍藏的財(cái)富。
細(xì)細(xì)咀嚼水果在唇齒間驚艷味蕾的感受，香甜、醇美……
值得珍藏的財(cái)富作文8
相信，在我們都是很小的時(shí)候，都有幾個(gè)玩的特別好的，在你的身邊陪伴著你。
我小學(xué)時(shí)就有一位，我非常要好的朋友。我小學(xué)時(shí)太多在一起玩，還在一起寫字。
我和她認(rèn)識(shí)的時(shí)候，是在我們莊的幼兒園里，她和我坐在一塊，我們放學(xué)時(shí)，手拉手一起回家，上學(xué)時(shí)，她也總是找我，有時(shí)我們也一起吃飯。
幼兒園里的時(shí)光，也是很快的，轉(zhuǎn)眼間，她和我布入了小學(xué)生涯。當(dāng)我們就感覺(jué)我們真的很開(kāi)心，我們倆又分在了一班。這也意味著小學(xué)這六年時(shí)光，我們還會(huì)都在一起。
雖然上四五年級(jí)的時(shí)候，在我姥姥家過(guò)的，但我們的感情還是這么好。也從來(lái)沒(méi)吵架。我們倆因?yàn)閽叩氐木壒剩?dāng)時(shí)是掃樓梯的時(shí)候，早上我把樓梯全掃完了也拖完了。她來(lái)的`時(shí)候，就把垃圾給掃了。中午的時(shí)候我只掃完了沒(méi)拖，因?yàn)樵缟纤蛼吡死Ｋ詾橹形缥覜](méi)掃，她又掃了一遍，又拖了一遍，垃圾也自己掃完了，她就來(lái)問(wèn)我掃地了嗎，我說(shuō)我掃完了。她認(rèn)為我沒(méi)掃就和我理論了半天，晚上放學(xué)她沒(méi)來(lái)找我，我也沒(méi)去找他。我們就想當(dāng)絕交那種的地步。
一個(gè)多星期，我倆也沒(méi)說(shuō)話。然后調(diào)位了我和她不在一個(gè)組，而且在一排中間就隔了一個(gè)人。我們和好也就是一星期的一天，她好像從我旁邊過(guò)去的時(shí)候，不小心碰到了我，就和我說(shuō)了對(duì)不起，我當(dāng)然也回了她，就這樣我們也和好了。
從那以后我們又成了形影不離的好朋友；雖然現(xiàn)在我們初中時(shí)分開(kāi)了，但一有時(shí)間，我們還會(huì)在一起瘋一天。現(xiàn)在在回想起從前，真的有點(diǎn)讓我們記憶猶新。
值得珍藏的財(cái)富作文9
財(cái)富，一個(gè)名詞，它意味著很多意思，有人會(huì)想到金錢，有人會(huì)想到精神財(cái)富，也許是歷史人物的精神、行為。而讓我感到值得珍藏的財(cái)富，僅是一只微不足道的倉(cāng)鼠……
我第一次見(jiàn)到它，就讓我另眼相看，因?yàn)樗囊懔?shí)在讓我感到無(wú)比的佩服，它，與其他倉(cāng)鼠都不一樣，因?yàn)槟翘臁翘欤乙?jiàn)到了在籠子里面的它，它仿佛渴望自由，渴望著外面的世界一樣。它為了出來(lái)，嘗試了各種方式，只為了從籠子里出來(lái)。但是人類的智商畢竟是高于它的，面對(duì)堅(jiān)硬的籠子，他并沒(méi)有退縮，他從籠子底部他到籠子的最頂端。可每次都掉了下來(lái)，爬了一次又一次，摔了一次又一次。但它并沒(méi)有放棄。當(dāng)我把籠子門打開(kāi)，它反而不爬了，也不出來(lái)，只是在那里發(fā)呆，把門關(guān)上他又開(kāi)始爬了，爬了一次一又一次……
一只微不足道的倉(cāng)鼠就有這樣的毅力，何況人呢？他的`行為讓我明白了許多。就把我們自己比做成這只倉(cāng)鼠，他面對(duì)的是堅(jiān)硬的籠子，而我們面對(duì)的是生活道路上的挫折。盡管他不能從籠子中出來(lái)，但它在不停地嘗試，不斷的努力，用自己的毅力表達(dá)它的不屈服，表達(dá)自己的付出。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種不屈服的毅力。學(xué)習(xí)它的精神，當(dāng)我們遇到挫折，也應(yīng)該不停地嘗試，不斷的努力，用自己的行動(dòng)表達(dá)出自己的付出，用自己的毅力表達(dá)自己不屈服于挫折。我們將用我們的毅力，戰(zhàn)勝自己面對(duì)的挫折與失敗！
它的這種毅力，使他人很難或不可能學(xué)來(lái)的，但我會(huì)把他的毅力當(dāng)做自己的精神財(cái)富，珍藏永久。
值得珍藏的財(cái)富作文10
春意盎然，陽(yáng)光明媚，空中透著著舒爽的氣息，令人愉快。我在這樣一個(gè)日子里收獲了我這一生最值得珍藏的財(cái)富之一。
那天我的心情輕松快樂(lè)，邁著踢踢踏踏的步伐，格外清爽正如那清明透亮的陽(yáng)光散發(fā)著薄荷的氣味。這是我上小學(xué)的第一天。
“叮鈴鈴——”這是我第一次聽(tīng)見(jiàn)上課的鈴聲，如此的清脆，如此的令人向往。一抹自豪得意地笑揚(yáng)在了我的嘴角，激起的漣漪久久揮之不去。當(dāng)然，那位莊嚴(yán)和藹的老師也靈敏地瞥見(jiàn)了第二排第五個(gè)座位上的小男孩這微小的動(dòng)作。他朝著我笑，臉上的笑容似盛放的花朵，蓬勃的朝陽(yáng)是那么令人難忘。我知道，這個(gè)笑容是我一生值得珍藏的財(cái)富。
窗外的`寒氣猛烈的撞擊著窗欞，我卻毅然的從床上爬起。背起昨晚早已收拾好的書(shū)包，滿載著希望大邁步走向校園。濕漉冰冷的空氣啃噬著路邊的小草，留下一層潔白的霜花，擁擠的沖入我的鼻腔，卻依然掰不住我向前邁動(dòng)的兩腳。
進(jìn)入明堂的教室，小臉和耳朵已凍得通紅，但教室前方溫暖的火爐總會(huì)讓我感到快樂(lè)和舒適。猶記得老師親自做的鐵架，放在火爐上，閑時(shí)能保護(hù)同學(xué)們不被燙傷，每當(dāng)中午吃飯時(shí)，老師會(huì)親切地給我們烤饅頭。在已烤的炙熱的的鐵架上放上幾片白菜葉，再放上每人從家里帶來(lái)的涼饅頭。被火爐烤出的蒸汽和著白菜的清香沖入饅頭內(nèi)松軟的空隙，趕跑了冰冷的寒氣，帶入了溫暖與水分。這個(gè)火爐是我小學(xué)中最喜歡的物品，值得我用心珍藏。
五年的春夏秋冬，每天都藏著驚奇與向往，包含著同學(xué)間、老師間深厚的情誼。歲月荏苒，雖五年時(shí)光已過(guò)，但在我心中的記憶，和師友之間純潔的感情永遠(yuǎn)地留了下來(lái)。
我慶幸我有這樣一筆值得珍藏的財(cái)富。
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