跨過那道坎作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的跨過那道坎作文，希望能夠幫助到大家。

跨過那道坎作文1

　　我曾和媽媽參加過一個有很多令人害怕的項目的訓練營。其中最恐怖的項目非高空斷橋莫屬了。

　　四根十幾米的粗鐵柱，幾十道供人爬上去的橫桿，一條安全繩，中間一條懸空著的鐵道，鐵道中間斷開，還沒有扶手。人們要先爬上去，站在鐵道的一端，用力跳過去，再返身跳回來，之后順著梯子下到地面才算成功。

　　我一見到這個項目器材，就差點摔倒。“你敢玩嗎？”媽媽問我。沒等我回答，媽媽就接著說道：“這個項目，你想玩也要玩，不想玩同樣也得玩。”

　　我走到高空斷橋的四根鐵柱下向上一望，感覺太陽和那幾根柱子正在旋轉，而且越轉越快。頓時我的.眼也花了，腿也軟了。

　　這時，高空斷橋的管理員正在詢問一個胖胖的，比我大的男孩要不要試試，他立刻退到他媽媽的身后，連連搖頭，活像羊羔見了惡狼。

　　那位管理員見狀，便走到我身邊，問：“你要不要試試？”

　　我不知所措地回頭一望，媽媽正在樹蔭下乘涼，并沒有看到我。

　　只能豁出去！我想，接過他遞給我的安全繩套，穿在了身上。

　　我走到梯子旁，向頂端爬去。爬到一半，我往下一看，“嗯，還不是太高。”我自言自語道。其實，我已經開始哆嗦了。

　　我強摁住緊張的情緒，不一會兒就登上頂端，站在了鐵道上。我向下一看，只見人只有黃豆般大，樹就像綠色的蘑菇。我眼前一黑，差點掉下去。

　　望著另一端，我不停地在心里念著：“不要怕，不要怕，不要怕……”心驚膽顫是什么感覺，這下我算是充分體會到了！

　　我做了幾個深呼吸，平靜一下那顆砰砰亂跳的心。幾分鐘后，我后退幾步，弓下腰，看準前方，左腳前，右腳后，猛地向另一端沖去……

　　那真是驚心動魄的一瞬間！我雖已跳過那道坎，穩(wěn)穩(wěn)地站在了另一端的鐵道，但我仍有一些后怕。

　　“其實也沒什么嘛！”我安慰自己。接著，我又輕松地跳了回來。

　　我飛也似地爬下梯子。回想著這令人難忘的挑戰(zhàn)，我不斷地喘著氣，耳畔似乎響起了媽媽的稱贊聲……

　　“我跨過了那道坎！”我在心里喊道。原來，一些你本來不敢做的事情，只要鼓起勇氣去嘗試，就能打敗那個膽小的自己。

跨過那道坎作文2

　　站在山腳，遠望遠方有許多高山需要攀越；站在人生的跑道上，一路跑來有許多道坎需要跨越。恒古至今，有多少人面對這一道道坎而望而卻步，又有多少人克服一切只為跨越心中的那一道坎.

　　曾經我不敢跨過，我認為我沒力量跨過，剛到實驗小學，陌生的環(huán)境，陌生的教室，陌生的老師和同學讓我變得沉默寡言。盡管我已經上了三年級了，但在老師和家長的心中我還是一個不會說話的小孩，害怕在別人面前展露風采。

　　隨著漸漸的熟悉，我總是萌發(fā)出想要展示自我的想法，可那又怎樣，都被我無情的懦弱打敗了。每當糾結自己要不要回答問題時，老師就給了別人機會。而我像迷失在滄海里的船，孤立無援。從此，它硬是成了我成長路上的一道坎，一道自以為不會邁過去的坎，直到那天一切竟然會柳暗花明。

　　那天上數(shù)學課，我左眼皮一直跳，是有好事降臨到我的身上嗎？我自嘲道。整節(jié)課，我都全神貫注的聽著老師的講解，一絲一毫也不落過，像打了雞血似的異常興奮。最后老師出了一個難題把同學們都難住了，同學們絞盡腦汁的'思考，不一會我變得出了答案。老師在講臺上詢問著同學們。當我不斷糾結時，無意中碰上了老師的眼睛。老師的眼睛宛如三月春風般的溫柔，他好像看穿了我的心思，馬上就叫我起來回答問題。老師的激情就像冷水一樣澆滅了我想說的話。我顫顫巍巍的站起來，似乎能聽到自己的心跳，像小鹿一樣在撲通撲通的撞。課堂霎時因我僵住了。看著同學們不相信的目光好像在等我說出：“我不會。”我暗暗的鼓勵自己。不要膽小，不能讓他們看笑話。我調整還心態(tài)，大步走上講臺，把思索已久的答案堅定地寫在黑板上......盯著黑板上老師判的那鮮紅的對勾，我久久不能平靜，激動與喜悅充實了我的大腦，我知道自己勇敢的邁過了那一道坎。從那以后，我不再害怕與別人溝通，還積極參加各種活動，哪里都有我的自信和笑容。真正是因為我跨過了心靈的那一道坎，才能成功。

　　坎坷，它就像一條寬闊湍急的河流，會擋住你前進的步伐，將你與對岸隔絕。然而，只要你架起一座自信的橋梁來，你就會迅速的邁過去，繼續(xù)向前。前面等待你的會是美麗的花園。

跨過那道坎作文3

　　那一道道坎，是我們人生路上必不可少的部分；那一個個挫折，是歷練我們的最好時機。人生就像一片遙遠無邊的大海，時而風平浪靜，時而狂風怒號。而我們，就是在大海上的一葉扁舟，不經歷這些，又怎么能乘風破浪？

　　那曾是一道讓我以為跨不去的坎：騎自行車。對于平衡力不太好的我來說，這簡直就是一個難度系數(shù)極高的`挑戰(zhàn)。起初我天真的以為騎自行車只需扶好車龍頭，兩腳踩在腳踏板上一蹬，自行車就會載著我飛一般的狂奔。

　　想象往往是最美好的，可現(xiàn)實卻有點兒壞。就在我剛上自行車用腳蹬的時候，車子動了沒多久就被迫停了下來——它總往我身子相反的方向傾斜！我有些哭笑不得，心想：這難道就是傳說中的“翻車”嗎？

　　這時媽媽為我指點迷津：“當車子快要往一邊傾斜時，你的身子也應該朝反方向移，只有這樣才能保持平衡。”聽了“高手”指點，反復練習多次，最終——依舊“翻車”。當時是下午三點出來學騎自行車，但時間卻在不知不覺間悄然流逝，信心也是。真如爸爸所說的“看似容易做似難”啊！現(xiàn)在已經是日暮時分了，我像個泄了氣的皮球一般，站在花園里直發(fā)愣，心想：難道這道坎真的跨不過去嗎？

　　我每次都照媽媽說的去做，但不知為何，自行車就像個調皮的娃娃，老是喜歡和我“唱反調”。好不容易有一次，我騎上自行車走了那么一小段路，這讓我比中了500萬大獎還驚喜一些。媽媽為我不斷喝彩，鼓勵我。但當我再次騎行時，不知是被驕傲沖昏了頭腦，還是緊張過度，又回到了原點。

　　爸爸見了，說：“你平衡感不行啊！這樣吧，你先扶著自行車繞著花園走幾圈，鍛煉下平衡感。”我照做了，但因操作不當，不小心腳后跟被車子的腳踏板磨破了皮。我有些惱了，把自行車摔在地上：“我不練了！”媽媽見狀，立馬走過來，疏導我：“學騎自行車是個很漫長的過程，應該不驕不躁。面對挫折，更不應該立馬放棄，而是用樂觀的心態(tài)去面對它，去想解決的辦法。”我豁然開朗，面對人生中許許多多的坎，這難道不是最好的方法嗎？當再次跨上自行車騎時，驚喜發(fā)現(xiàn)真的管用！而且這一次比以前還要遠一些呢！

　　就這樣反復練習，我終于學會了騎自行車。這道看似跨不過去的坎，就這樣在我的不懈努力下，跨過了。

跨過那道坎作文4

　　坐在教室，望著窗外綠油油的操場，黑綠相間的跑道，一道道難以逾越的體育項目，油然浮現(xiàn)在早已讓訓練折磨成疾的大腦中。

　　嘗試著用十二秒零四的時間跑完100米，努力的讓自己在五分鐘內跑完1500米，一道道障礙，一道道難關擺在自己的面前，而又無法逃避。放棄！除了這點喜好，對任何事都沒什么興趣。靜靜地聽從命運的安排，默默地為自己的選擇盡心努力。訓練的苦楚猶如洪水，漫過膝蓋，漫過大腦，讓人無法呼吸。

　　每天重復著早已厭煩的動作，踢腿，小跑，這些簡單卻有效的動作使我身上的肌肉一塊一塊的硬了起來，使我的身體素質一天強于一天，漸漸地融入了高強度的體育訓練，為自己的不曾放棄和付出感到一點點欣慰。

　　回到寢室，換下臭烘烘的臟衣服，脫掉“雙星”球鞋，猛的發(fā)現(xiàn)球鞋的鞋釘早已磨平，回味自己的訓練，確實很苦。長長的鞋釘被磨平，而自己早已不知道這是第幾雙球鞋了。有時鼻子會一酸，有時眼睛會脹脹的，可是，我不敢眨眼睛，生怕一眨眼睛，淚水的長河決堤，沖垮自己的最后的一道高墻，只有強忍著，任憑淚水在眼里打轉。

　　收拾好自己疲憊的心，換上干凈的衣服，收拾好自己的一切，扔掉疲勞，強打起精神出現(xiàn)在同學面前，還要裝作一幅很輕松的樣子。

　　有時訓練很苦，卻換來自己強健的體魄，值啊。有時在汗水中度過自己的.訓練，強忍著，就算汗水流進眼睛，令眼睛生疼，也不去管它，就算汗水打濕了衣服也沒有什么。誰叫我選擇的是這樣的一條道路，是常人無法適應，無法堅持的道路。

　　有時淚水夾雜著汗水沖刺在跑道上，一滴一滴地從臉頰滑過，滴落，滴落在操場上，滴落在跑道間，不去管它何去何從，因為心中只有一個信念，就是我必須跨過那道坎，因為跨過這道坎我就是勝利的，我就是成功的。

　　在前進的道路上，我不期望晴空萬里，一帆風順，只要自己有過努力，再苦再累，我也愿意去拼。

　　遠方的天空泛出點點微藍，夕陽的余輝灑滿整個大地，日升了，月沉了，但我的心仍然有力的搏動……

跨過那道坎作文5

　　在人生的道路上，有許多坎攔住了你的去路，如果不能邁過這道坎，失落與低迷，灰暗和痛苦將會陪伴你，你將一事無成;如果你邁過了那道坎，前面豁然開朗，晴和日麗，花朵飄香，你將擁有幸福快樂的人生。

　　記得一次體育課，我們來到操場上，只見一個長兩米、寬半米的木箱放在地上，旁邊還有幾個木箱架子.讓我們跳木箱，我們特別高興。教師先帶領我們做些動作，活動活動筋骨，避免活動時受傷。活動過后，教師對我們說：“今天，我們的活動是過跳箱，我先做個示范，同學們看清我的動作。只見教師輕松跳過。這有什么難的，我們經常玩過橋游戲。同學們精神振奮，像小鳥一樣輕松通過，即便一層一層不斷加高，也擋不住我們的去路。有幾個女孩膽怯，在教師的鼓勵下全部通過，我們說說笑笑心花怒放。

　　老師說：“下面我們做另外一個活動------縱跳。”跳箱橫著跳比較容易，豎著跳就不那么容易了，“下面聽我的講解和看我的示范動作，”助跑，起跳，叉開雙腿，雙手按在跳箱前部，越過完成。老師身輕如燕，輕松躍過。幾個膽大的男同學，也模仿老師的動作輕松過關。輪到我了，心里比較膽怯，一下子騎坐在了跳箱上，許多同學哈哈大笑，羞得我面紅耳赤的，老師說：“這有什么過不去很正常的，嘲笑同學是不禮貌的`。”接著也有好幾個學生和我一樣沒有過關。老師說：“我再做一下示范，記住動作要領，不要膽怯害怕，就可以松松過關。”老師又讓我跳了兩三次，都是騎在跳箱上。老師讓我們再跳，我擺擺手，向后退縮。老師說：“不是我們跳不過去，你的動作要領不到位，最重要的是你的心理，你無法克服膽怯的心理，只要你膽子大一點，邁過心里的那道坎，就可以成功的。”“再試一次，我知道你行的。”我再次助跑，起跳，叉開雙腿，雙手按在跳箱前部，一次，兩次，都失敗了。我默念著，不要害怕，邁過心里那道坎就成功了。第四次，過了，同學們一陣歡呼聲，我禁不住高興地跳起來，心里高興萬分，我成功了，終于成功了。

　　只要你膽子大一點，充滿自信，就一定可以邁過心里的那道坎，獲得成功。

跨過那道坎作文6

　　今天，老師說：“我們玩一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫——穿越‘生死線’。”一聽這個名字，一名女同學顫抖地說：“老師，你不會是要殺了我們吧？”老師笑著說：“你們這么可愛，我怎么舍得呢？”你們想知道怎么玩嗎？是不是有點迫不及待啦，別急，待我慢慢道來……

　　游戲終于開始了，我要勇敢地當一次穿越者，老師還選了兩個助手和另外兩名穿越者。老師把我們三個穿越者的眼睛用眼罩蒙起來，由兩個小助手把“生死線”拿在手上，老師說：“‘生死線’可是帶電的喲，碰到了可能會有生命危險。”第一組是，王天樂同學，她向“生死線”走去，一個同學不停地說：“線高了，線低了……”她似乎好久沒有過線，可能一直在猶豫不決，亦或者在思索對策吧。我的.眼前一片黑暗，什么也做不了，只有焦急地等待著，同學們卻都在偷著樂，她們在笑什么呢？難道是天樂的動作很搞笑，還是她碰到線了，我只有在黑暗中為她祈禱。第二組是樂遙同學，她似乎沒像天樂那么慢，沒過多久她就跨了過去，真是勇敢的女孩子，我心里暗暗為她點贊！我是最后一組，我對發(fā)生的事一無所知，只知道同學們的歡笑，和老師不停地說：“靠近線了，小心！快碰到了……”

　　終于挨到我了，既緊張又期待，我被老師扶著轉了兩圈后，一點一點的向“生死線”移動，老師也不停地說：“那條線很可怕，碰到它就有生命危險……”我卻聽到王天樂同學說：“其實，就沒有這條線。”但我還是將信將疑。我聽到老師說：“快到了，馬上就要碰到它。”這時，我就想從小助手身后繞過去，可是行不通，只好把腿抬起，猛地向前一大步跨過去。跨過生死線，拿下眼罩后，發(fā)現(xiàn)“生死線”怎么在老師手中？咦？難道剛才就沒有線？我臉上浮現(xiàn)出了尷尬的微笑。

　　這個游戲結束了，其實“生死線”并不存在，它只是每個人心中的一道門檻兒，猶如一條湍急的河流，站在河這邊的我們，只要相信自己，勇于戰(zhàn)勝自己，就一定會到達勝利的彼岸！

跨過那道坎作文7

　　從前，我沉迷于電腦游戲，一回到家不是放下書包去做作業(yè)，而是放下書包，走道電腦房間，打開那讓我又愛又恨的電腦，開始津津有味的玩起來……

　　有時，就連上課也想著電腦里的人物，導致沒法認真去聽課，成績急劇下滑。因此我制定了一套“禁電腦條令”，剛開始執(zhí)行時我有點后悔很討厭那張條令，但我試著跨過電腦魔鬼的吸引的'坎，集中精力去做作業(yè)；可頭腦里還是想著游戲。

　　這時，有兩個小人好像在我的兩肩上講話，一個說：“要玩的話去玩一會吧，何必著么忍著？給不會讓人知道的。”另外一個說：“你堅持了這么久，不能半途而廢，你想想如果你去玩，你對得起你之前的努力嗎？”我聽了著話，愣了一會。是啊，如果我去玩，怎能對得起自己，不行，我一定要跨過這道坎。

　　第二天，放學回來，進門時，我還是忍不住瞟了一眼，但立即收了目光，停止向電腦是挪動的腳步，快步走回了房間，開始做作業(yè)。

　　晚上，寫和背的作業(yè)全部做完，剛好只剩下一項查資料的作業(yè)，我的內心不知是喜還是憂，走進了電腦房間，開機完成，看見了游戲軟件，這是我好像冒出了冷汗，手冷冰冰的。手上的鼠標情不自禁的向軟件那邊移動，忽然，右下角跳出了一個新聞，上面說沉迷于游戲的危害，看完讓我立即停住了我那差點又讓我沉迷于游戲的手。我心里想：好險吶！差點就點開了游戲，以后一定要你更努力克制自己。

　　連續(xù)幾天不玩電腦，對電腦的癮漸也慢慢地消除了，我在心里激動的大喊：我終于成功了！戰(zhàn)勝了電腦魔鬼！

　　這下，每當我打開電腦，頂多上網，查資料，在給不會去碰那個游戲軟件，我終于在自己的努力下戰(zhàn)勝了電腦魔鬼，跨過了那一道坎，我仿佛看到那只魔鬼在我身后張牙舞爪的沖我咆哮著。

　　我相信世上無難事，只要肯登攀。

跨過那道坎作文8

　　時光的步伐匆匆離去，歲月的年輪圈圈遞增，然而那道坎，就如同那結了疤的傷口，無論我還是他，都沒有勇氣去跨越。

　　窗外的雨猛烈地下著，像牟足了勁似的，這聲響比平時大的多。

　　我右膝疼的毛病又犯了，酸疼得走不了路。他——那個自稱是我父親的人，就在隔壁。我不想驚擾他，只是因為害怕他的.沉默，害怕他那冷冰冰的眼神。

　　可終究天不隨人愿，書本上的生詞迫使我不得不去他房間里拿那本字典，我強忍住膝上的疼痛，吃力地走到他房間前，輕推開一條門縫，看見他正坐在房間里。手里點著一支煙，神色平靜地看著電視。我推門走進，見我進來，他將手中的煙滅了，余光掠過我的膝蓋，我趕忙直起了腿，拿了字典，逃也似的，狼狽地跑出房間。沒說什么，也不管說什么。

　　正慶幸著，逃離了那冰冷的身軀，卻不料門外響起了陣陣腳步聲，那聲音沉穩(wěn)得很，似乎比那雨聲還要渾厚——是他。

　　原來他早就發(fā)現(xiàn)了，只見他推開房門，一只手里拿著藥油，另一只手上端著一杯茶，茶杯上升騰著一陣煙霧。

　　我疑惑地望著，心里直打鼓：“他要干什么？他不是一貫的都不管我的嗎？今天怎么了？他示意讓我坐在床沿上，將茶穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤旁谧郎希�轉身在我身前蹲下，用他那粗糙的手擰開藥油，灑了些許在我的右膝上，用他的大手輕輕揉按，手心的溫暖順著膝蓋漫延到全身。

　　我側視著他的臉龐，爬滿深溝的臉，滄桑而深邃，心里直泛酸。他這是在做什么？不是說好的從那天起就當沒有我這個女兒了，就當彼此是個陌生人了。

　　你為什么要這樣殘忍，將我好不容易用恨筑起的圍墻狠心的摧毀，讓我再次感受到你的愛，貪戀你給的溫暖。

　　瞬間，我看到了那堵心墻的倒塌，看到你和我邁著那堅定的腳步邁過了那道筑起多年，積滿愛的塵埃的坎……

　　邁過那道坎，我發(fā)現(xiàn)，原來這世界并不只有灰色，并不是只有一個孤零零的我，還有那個我喚作“爸爸”的男人，那個只手為我撐起一片天的人。

　　后記：

　　當凝聚悲哀的烏云散去，當流云蝶燕掠過天際，當邁過那道坎后，世界真美好！

跨過那道坎作文9

　　在人生的道路上，沒有一帆風順的路，總會有一些溝坎需要用你的智慧來跨越。但只要你勇往直前，不怕挫折，奮勇向前，每跨越一條障礙，你都會增添一絲自信。跨過那一道障礙，你的人生就會增添一份歡樂。

　　一個人的人生中，沒有順順利利的，總會有一些挫折和障礙等你去跨越，等你去克服它，面臨著一座高山，有三種選擇方式。

　　一種人，發(fā)現(xiàn)山之高，卻還想“一覽眾山小”但爬到了一半精疲力竭，他并沒有跨過那道“坎”，選擇了放棄“打道回府”，沒有實現(xiàn)自己的愿望。

　　第二種人，是我們最不值得欣賞的人，他在山下看到那陡峭的高山，就想到了放棄，并沒有去嘗試那道“坎”，那種人并不知道成功的喜悅，登臨絕頂?shù)淖院溃瑢崿F(xiàn)自己那微小的愿望。

　　第三種人，是我們最值得敬佩欣賞的人，他面對著困難和險阻，勇往直前，毫不猶豫的跨過了一道道坎。無論怎樣，他都要實現(xiàn)自己“會當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大境界。他克服了常人克服不了的挫折，他成功的爬到了山頂，實現(xiàn)了自己的'愿望，體會到了什么是快樂。

　　記得去年，媽媽帶我去天馬島旅游。那座山并不高，但臺階及其的陡峭。一些人選擇了坐纜車到達山頂，一種人干脆就在山底觀看一下風景。但我和媽媽選擇了“跨過那道坎”準備爬到山頂，但爬到了一半，已精疲力竭，總想放棄。旁邊的阿姨一直在鼓勵我說“山頂有許多你意想不到的事物，當你站在山頂上大吼一聲，你便感到成功的喜悅，回聲也在和你打招呼”。這時，我便鼓足了勇氣，一氣爬到了山頂，抬頭一看，“哇！那么美，有瀑布、噴泉，還有模擬長城，真是美麗極了。”這時，那個阿姨走過來拍了拍我的頭說“看，這就是成功，爬山如同考試，只要你跨過那道坎，就是你今天的勝利。

　　通過那一次的旅行，讓我體會到了成功的喜悅，也讓我明白了，面對“溝坎”并不可怕，關鍵是在于你有沒有去克服它，你擁有一份寶貴的閱歷，你的人生也會因此為你發(fā)光。

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