猜猜她是誰作文精選20篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文 1
她剪著一頭整齊的短發(fā)，劉海用發(fā)夾夾住，露出光潔的額頭。額頭下面是小而有神的眼睛和一張能說會道的小嘴巴。她因為身材矮小，所以長期坐在班上的第一、二排。
她很喜歡美食，經(jīng)常拿媽媽的手機查這個怎么做、那個怎么做，每天的早飯幾乎都有她做的飯。
她是一個電視迷。每天她都要看電視，吃完飯看、寫完作業(yè)看，連一點點可以看電視的時間她都不會放過。她看電視的時候，目不轉睛，專心致志，看得津津有味，如癡如醉，看到精彩的片斷還會哈哈大笑。
她還是一個喜歡助人為樂的人。星期五下午放學的時候，她經(jīng)常留下來幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生，她先掃過道，再掃書包柜和書架的`下面，直到整個教室變得干干凈凈、一塵不染。清潔阿姨說：“同學，謝謝你！”她開心地笑了。下課的時候，她還經(jīng)常給學樣的花花草草澆水。她做了許許多多的她人好事，為此還被評為了“三好學生”。
大家能猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 2
從幼兒園到現(xiàn)在，有許多教過我的老師。其中，有一位老師令我印象最深。
她個子不高，彎彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴。
她很關心我們。有同學哪里不舒服了，她就馬上給那位同學的'家長打電話。有同學生病了，她就會關切的問問這兒，問問那兒……她每時每刻都關心著我們，我們還能有什么理由不好好學習呢？
她還有一個和其他老師不同的特點：愛和學生們聊天。一下課，她就會和幾名同學開始聊。每當我和她聊天時，我就覺得，她似乎不是我們的老師，而是我們的大姐姐。
現(xiàn)在，你們總該猜出她是誰了吧！
猜猜她是誰作文 3
有這么一個人，她有一雙水靈靈的大眼睛，有一對又粗又長的眉毛，有一張紅嘟嘟的.嘴，還有一張紅撲撲的小臉。
她是一個三年級的女生，性格非常開朗。
她的愛好有很多，比如：唱歌、跳舞、跳繩、騎自行車、溜冰，其中她最喜歡跳舞。
她從幼兒園的時候，就開始學舞蹈，到現(xiàn)在已有四五年了。
她去過很多家學舞蹈的培訓班，不過她最喜歡奮跡。那里教很多東西，有鋼琴、舞蹈、小提琴、聲樂等等。
她第一次去的時候，誰都不認識，只能一個人孤獨的坐在角落里�？吹狡渌∨笥言陂_心得玩耍，她多么想有一個小朋友來和她玩。
她第二次去的時候，她勇敢地對一個小朋友問：“我可以和你做朋友嗎？”那個小朋友說：“好呀！”經(jīng)過這一次之后，她的朋友變得越來越多了。
你們想知道她是誰嗎？如果你幫我保密的話，我就偷偷告訴你吧！她就是我。
猜猜她是誰作文 4
她，一個小女孩，圓圓的臉，一雙炯炯有神而又明亮的眼睛，還留著齊眉的劉海。她，身材高桃，一臉稚氣。
她是班里的想象大王。在她的抽屜里，經(jīng)�？梢钥吹皆S多設計圖。有飛機的設計圖，玩具的設計圖，房子的設計圖等等。她一感覺無聊，就會拿起筆，在紙上畫設計圖。班級里的同學玩的游戲，有許多都是她創(chuàng)作造的。大家都很喜歡她創(chuàng)造的游戲。每次，當她一提起誰想玩她的新游戲時，大家都會異口同聲地道：“我！”這個想象大王非常大方，經(jīng)常把自己的.東西送給別人。她還在班級里創(chuàng)造了班文和班話呢！只不過，這只是她和同學之間隨便玩一玩的。她還發(fā)現(xiàn)了一個翻繩的魔術呢！
這是一個熱愛想象又大方、樂觀的人，這個人就是我。
猜猜她是誰作文 5
我們班有一位文靜，又特別愛看書的同學，大家猜猜她是誰呢？
她個子跟我差不多，瓜子臉，臉上有一對圓溜溜的大眼睛，眼睛上是一道彎彎的眉毛，長得很秀氣。她笑起來眼睛瞇起來，看起來很可愛。
她很文靜，在班中不打不鬧，也不多事。在班上有一些男同學故意惹她生氣，她也不打他們。她揚起那張滿臉通紅的瓜子臉，氣鼓鼓地瞪著大眼睛說：“我算是認識你們了�！痹挍]說完，她扭頭就跑了。
她非常喜歡看書。課間，同學們都跑到操場上玩耍，只有她自己一個人在教室里認真地看書。有時看到好笑的`故事，她自己一個人哈哈大笑；有時看到傷感的故事情節(jié)，她會一個人在那里抹眼淚。有同學看見了，問：“你怎么了？”她卻揮揮手說：“去、去、去，別打擾我看書”。然后她又低著頭繼續(xù)讀書。
大家猜猜她是誰？我告訴你，她就是我最好的同學張小紅。
猜猜她是誰作文 6
她短短的頭發(fā)，臉蛋圓圓的`，就像鵝蛋一樣。她個子高高的，帶著一副粉色的眼鏡。
她體育很好，每次運動會跳遠都能拿獎，除了周一要穿校服，周二到周五她都穿運動服。她喜歡唱《涼涼》，會跳拉丁舞，畫畫也不錯，就是英語有點差，她學習比我好一點。
她很喜歡笑，一笑臉上就有兩個小酒窩，看起來甜甜的。她喜歡吃各種糖果。話梅糖、口香糖、維生素……不同種類，不同口味的糖果，在他書包里放著。后來暑假開始了，我們就沒見過面，暑假結束后，她說都沒說就轉學走了。
同學們你們猜猜她是誰。
猜猜她是誰作文 7
她有一雙如黑葡萄般大的眼睛。烏黑的頭發(fā)散發(fā)著光澤。小小的個子看著可愛極了！她的嘴巴小巧紅潤，像是一顆誘人的櫻桃。她和我一樣是屬小兔子的。她還是我們班的班長。
雖然她看上去安靜友好，其實她卻是個非常嚴厲的小朋友。有一次，班級里紀律不好，很吵鬧，她走上講臺一邊拍著桌子，一邊叫安靜。可是全班還是沒有安靜下來，喧鬧聲此起彼伏，這時她就讓全班同學練坐，這下，教室里立刻鴉雀無聲，安靜得可以聽到針掉在地上的聲音。
她學習很認真，有一次老師讓我們抄寫生字、改錯，一位同學不知道一個字的拼音怎么寫，于是他就去問老師，老師沒有立刻回答他的問題，而是讓他先思考一下再問其他同學，同時讓他反省為什么不知道。那位同學向她請教，她把書給了那位同學，并告訴了他拼音怎么寫。最后老師把他倆的作業(yè)進行了公開對比，那個不知道拼音的`同學，書上的拼音標注的非常不清晰，還有很多錯誤，而她書上的標注整齊漂亮，每一個生字的拼音、字典頁碼、組詞都標地清清楚楚。課堂上老師表揚了她學習認真的態(tài)度。
她熱愛拉小提琴，也喜歡跳舞，是個多才多藝的小姑娘。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 8
她是一個高個子女孩，媽媽常常夸她有模特般的身材。她有一頭烏黑的頭發(fā)，愛扎一支馬尾辮。一張瓜子臉，一對彎彎的柳葉眉下面有一雙水靈靈的`大眼睛忽閃忽閃的，好像會說話。高高的鼻子特別有立體感，鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴，看上去漂亮極了！
她是一個口才高手。繞口令是她的強項。有一次，她教我《板凳》的繞口令，我“扁擔”和“板凳”說得舌頭牙齒都打架了，她卻可以輕輕松松一字不落地說給大家聽。在我5歲的時候她還去過北京參加過一次演講比賽，那時候剛好是暑假，我和媽媽也一起去了北京給她加油打氣，最后她還獲得了第二名的好成績呢！
她還是個唱歌能手。她總是像一只快樂的小黃鶯，歌聲那么的動聽，動作那么的優(yōu)美。每次聽到她那美妙的歌聲時，我都會情不自禁地想和她一起唱起來，還手舞足蹈的，媽媽在旁邊看著，哈哈大笑。周末，她還喜歡在寫作時戴著耳麥邊寫邊欣賞音樂，我真羨慕她呢！
你知道她是誰嗎？好吧！我揭曉答案吧！她就是我的姐姐——小欣。
猜猜她是誰作文 9
我們班有一位文靜又聰慧的女同學，她是我的好朋友。
她個子高高的，小麥色的.皮膚，看起來十分健康。她經(jīng)常梳著兩條馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的時候嘴角和眼尾微微上揚，可愛又甜美，銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩，好像讓全世界都充滿了陽光。
她平時話不多，卻非常愛看書，拿起書本時目不轉睛地盯著那段文字，讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲，看她全神貫注的樣子有趣極了，我也忍不住偷偷笑起來。她還經(jīng)常把書里看到的有趣故事講給我聽，我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”，漸漸成為了無話不談的好朋友。
她不僅愛看書，而且關心他人。有一次，我考試成績不理想，悶悶不樂地哭了起來，她看到后，走到我身邊拍拍我的肩膀，溫柔地安慰我說：“別難過了，下次你要努力。”說著，還遞給我一塊餅干。我破涕為笑，努力地點點頭，霎時開心了起來，感覺心里暖暖的。
她就是我的好朋友，我心目中善良又美麗的“天使”——小姚。
猜猜她是誰作文 10
我們班有一個美麗的女孩。她的臉與鵝蛋媲美，眉不描而彎，眼睛亮晶晶的，皮膚像豆葉上的露珠，圓潤晶亮。在陽光下閃閃閃發(fā)光，美麗極了。嘴里的牙像一排排的.士兵整齊的站著，還有一個高高的鼻梁，最可愛的是她的那張能說會道的櫻桃小嘴。
要知道，我和她一年級可是一對大怨家�？梢哉f是一個麥芒一個針尖，一見面，不是橫眉冷對，就是口舌相戰(zhàn)，反正我是不能和她安靜下來。一天一小吵，三天一大吵，到了三年級，我們長大了，也懂事了，所以，我和她現(xiàn)在是無話不談的好朋友。
她學習非常認真，成績也很棒。她喜歡畫畫，熱心助人。記得有一次，上美術課我忘了帶彩筆，她連忙轉過身來，說：“我和你一起用好嗎？”我說：“謝謝”。我把彩筆用得快沒水了，拿去還給她，她卻說：“沒關系�！彼娲蠓健�
她還很喜歡看書呢！書，可以擴大知識面，也可以讓人放松。當她不高興時，就會拿上漫畫書，書中的內(nèi)容常把她逗的哈哈大笑。她有一個不好也不壞的習慣：一本書不管有多厚，也要一次看完，可是遇到不認識的字，就是不愛查字典。你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 11
她長著又長又順的頭發(fā)，像瀑布一般；又濃又長的眉毛，讓人一看就喜歡；烏黑亮麗的眼睛；平平的鼻子，一張招人喜歡的嘴巴，笑起來有兩個深深的酒窩。她的.個頭很高。
她是我們班的“小書蟲”。她每節(jié)課下課不管有沒有作業(yè)，好朋友叫她出去玩，她都不出去，先看五分鐘課外書，再出去活動。還有一次媽媽叫她出去旅游，她卻說你和哥哥去吧！她和姥姥在家看《木偶奇遇記》。
她上課很愛回答問題，老師們都很欣賞她。其他學生都很羨慕她。
她很喜歡畫畫。才上一年級就吵著讓媽媽給她報畫畫班，每次下學都讓媽媽給她報畫畫班，可直到四年級才報上了畫畫班。
她的哥哥十七歲了，上高一了，她和他差了很多歲。她和哥哥很愛吵架。有一次她媽媽給哥哥買了個筆袋，她就吵著媽媽也要新筆袋。媽媽就說：“你昨天才買了一個又要買？”后來她臉就紅了。
她也很膽小。有一次哥哥在院子里練習騎車子，她在追著他跑，不小心掉進井里，還好哥哥把她拉上來了。
小朋友你們應該都猜到這位“小仙女”是誰了吧！沒錯她就是我。你們愿意和我交朋友嗎？小朋友們！
猜猜她是誰作文 12
我有一個好朋友，她有一雙水晶般的、會說話的大眼睛。紅潤的小嘴巴嘰嘰喳喳地叫個不停，就像一只會說話的百靈鳥。圓圓的臉蛋，我怎么總是那么想捏一下呢!她的耳朵特別靈敏，哪怕是針掉在地上，她也聽得見。細長的頭發(fā)隨風飄揚，像在風中舞蹈的.精靈，真美啊!
她特別喜歡玩平衡車，滑來滑去，從來不覺得累!她玩得很好，在平坦的路上，她在平衡車上，像火箭一樣，“嗖”的一聲，就到了路的盡頭。遇到有坡度的路，她總是能控制好速度，保證安全平衡。我也喜歡玩，所以我們周末就一起玩，我的水平也還不錯，但是和她比起來也差遠了。
她的性格很寬容。上次我和她一起去鬼屋冒險，我們剛進去，她就嚇得逃之夭夭了。我說她膽子小，她不僅沒有生氣，反而說，她自己真的很膽小。
她樂于助人。有一次，一個調皮的小男孩把我推倒了，好痛好痛。那個小男孩也不說一聲“對不起”就跑了，真氣人。我痛得哭了。她過來安慰我說：“好了，你不要哭了，再哭就不漂亮了。”說完我們倆都笑了。她把我扶到醫(yī)務室，校醫(yī)用酒精給我消毒時，她輕輕幫我吹，我頓時就覺得不痛了。
你喜歡我的好朋友嗎?請你猜一猜她是誰。
猜猜她是誰作文 13
我的同學眼睛小小的，頭發(fā)長長的。每天都扎著一個小辮子，有時候他上課也扎頭發(fā)，嘴巴笑的時候有個小酒窩。臉圓圓的`，胖胖的，寫字的時候很可愛，就像笑起來一樣。每天他的脾氣都很好。
我和他有一天他跟我一塊兒出去玩，我讓他看書，他不看他要我跟他去玩游戲。我說我不想去，她又說你不去，我去。最后，我說好吧，我就跟上去了，后來玩了一小會上課鈴響了，我們都坐在自己的位子上。過了幾十分鐘就下課了。下課了，我們在一起一起玩游戲，一會兒看書，一會兒寫字，一會兒寫作業(yè)。他一直都是我的好朋友。我們每天都是在一塊兒學習。一塊兒寫字。我們就這樣一直快樂的學習它喜歡小兔子也喜歡小熊和我喜歡的小動物一模一樣。但是我比他多一個小猴子。
他說我很喜歡小白兔，因為小兔子是白白的羽毛大大的眼睛。還有小猴子也是我的最愛，因為小猴子是灰的。眼睛還是大大的，嘴巴還有一點像香蕉。你猜猜她是我的同學誰，他不僅是我的同學，還是我的好閨蜜。
猜猜她是誰作文 14
如果你能猜出我寫的這個人，那你真厲害。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長著一雙水靈靈的眼睛，笑起來的`時候還有兩個可愛的小酒窩，可愛極了！
她是個書迷。早晨，一起床，她就拿著最喜歡的《名人成才故事》讀了起來。下課在看，回家的路上也在看，就連睡覺前還在津津有味地看書呢。一個炎熱的早晨，天上掛著紅紅的太陽，我正在床上睡覺，“咚咚咚……”門鈴響了，我從床上走下來，問：“誰呀？大清早就在外面叫個不停。”門外回答：“好朋友，我家的書看完了，來借兩本書�！蔽艺f：“可以�！彼谖壹疫x了兩本書后，就興高采烈地回家了。
她是個意志堅強的女孩兒。記得在一次長跑活動中，雖然她不擅長跑步，但她勇于參與，堅持跑完全程。即使沒得到獎品，她也毫不氣餒，表示明年還要參加，爭取跑出好成績。她學習好且愛幫助別人。每次當我問她什么問題，只要她會，她總會充滿熱情的幫助我。她還是一個文明的好學生，從來不罵人，不輕視別人，而且她還是老師的好幫手，同學的好伙伴。
怎么樣，你猜出來了嗎？
猜猜她是誰作文 15
水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，可愛的嘴巴，長長的睫毛，柔順的頭發(fā)，這些組合起來在一張小小的`臉上，簡直是我的“理想型”。她是個可愛的女孩，性格開朗活潑，但有時也會高冷一下�！靶闵战^世，馨香為誰傳”這句話簡直是為她量身定做的。
我喜歡她，因為她的容貌；我喜歡她，因為她的性格和三觀。她陪我哭、陪我笑、陪我一起瘋玩，在我遇到困難的時候，她總能幫助我解決，當我遇到不會的數(shù)學題時，她總能給我講懂。我們倆總是心有靈犀，只要一個眼神就能明白對方的意思。記得有一次我考試沒考好，趴在桌子上哭，她看到后二話沒說就先抱住了我，從始至終，她一句話都沒說，就一直輕輕地拍我，我想，這是最好的安慰！
看到她的第一眼，我心里就想：這個女孩肯定很溫柔，是個寶藏女孩。有一次，上完課后，我跟她說：“我們做摯友吧！”她似有些驚訝，隨后甜甜地一笑：“好呀！”
緣分，很神奇，我也會好好地去珍惜這段友誼。
你們猜出來是誰了嘛？
猜猜她是誰作文 16
她8歲了，身高超過了130厘米，長得瘦瘦的，像竹竿一樣，感覺風一吹就會倒的樣子，可是她跑步的時候卻疾步如飛。她還有一頭黑不溜秋的長頭發(fā)，像瀑布一樣垂到腰上，一雙漂亮的大眼睛像洋娃娃一樣可愛。她很少笑，平時總是板著臉，好像臉上出生就刻著個“木”字，像木頭人一樣。
她的脾氣很不好，總是為了一點小事而發(fā)火。有一次她在講臺上回答問題，說的答案有點逗，大家聽了都哈哈大笑。這可把她氣壞了。她滿臉通紅，鼻子也通紅，好像噴火龍一樣要噴出火來。她還攥著拳頭，咯吱咯吱響，好像隨時要把自己的'手指骨攥斷似的。那樣子可真嚇人。
有一次，一位男同學正在說她壞話。她聽到了，就氣沖沖地跺著腳走過去，眼睛瞪得像乒乓球一樣，眼珠子一眼不動地看著他，兇猛的樣子就像一只大老虎。似乎下一刻是準備把男同學踹飛到遙遠的火星上。
因為她兇起來的樣子很可怕，所以一般人不敢惹她。每天上學看到她，我心里都在瑟瑟發(fā)抖，好像小老鼠遇見大貓咪，我覺得好害怕啊。真希望她能夠改改自己的小脾氣，做一位溫柔可愛的小女孩。
你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文 17
我們班上有一個好吃鬼，每天都不停地吃零食。
有一天，上語文課當老師彽頭寫字的`時候，好吃鬼東瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)四周沒人注意，她悄悄地彎下腰，把頭伸進抽屜里，用手在口袋里小心翼翼地掏出一顆花生放入口中，慢慢一嚼，發(fā)出了“咔"的一聲，她忙抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)沒人看她，得意地笑了笑，歡快地嚼了起來，她慢慢地蠕動著小嘴，吃得更投入了，忽然她抬頭一看，老師正在眉頭緊皺地盯著她，火冒三丈地說：“你在吃什么？"“我…我沒…沒吃什么。”她結結巴巴地說，老師眉頭皺得更深了，嚴厲地質問：“你到底偷吃了什么？”她滿臉紅道：“我吃了一顆花生"。老師柔和地說：“按照班規(guī)處理�！彼t著眼眶低下了頭。
放學的時候，她每一次都是第一個沖出教室趕著回家。一到家，她很快地做完作業(yè)，然后就打開冰箱吃起了冰淇淋。
晚上睡覺了，她也是裝著睡著，就想等爸爸和媽媽睡著了之后起來吃藏好的零食。
他可真是一個好吃鬼呀！你們知道她是誰嗎？請猜一猜。
猜猜她是誰作文 18
她的臉圓圓的，頭發(fā)長長的，經(jīng)常扎一個馬尾辮。她的眉毛彎彎的，眼睛水靈靈的，是一個人見人愛的'小姑娘。
人人都夸她，長得高高瘦瘦的，其實是因為她特別的挑食，不愛吃蔬菜的原因。每次吃飯，媽媽都很頭痛。不過隨著年齡的增長，她已經(jīng)不那么挑食了。
她在學習上，從來不服輸。平時讀書的時候，如果我比她讀得多，或者是比她背得快。那么她就憋足了勁兒，等著下次一定超過我。要是考試的時候我比她考得好，她就會很生氣的對我說：“下次我一定會超過你的。”
她不僅在學習上不服輸，而且還樂于助人。有一天晚上，臨睡覺的時候我才想起來，英語作業(yè)忘拿了，我就趕緊打開書包，翻來翻去的找英語書，可怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，她知道后，二話不說，從書包里拿出自己的英語說：“你先用我的吧！要不明天老師就該批評你了�！�
她就是這樣一個永不服輸，樂于助人的小姑娘。再告訴你們一個小秘密喲，人人都說，我們長得像一個人一樣，你知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 19
她，又圓又大的眼睛，大大的嘴巴，一張從遠處看好像土豆似的臉，整天“虎了吧唧”的.。別看她這樣，她可不是一般人，她是“欺負男生協(xié)會”首席會長。在“欺負男生協(xié)會”里，她可以說是“無敵戰(zhàn)神”了，欺負男生的數(shù)量一直穩(wěn)居第一。
不知怎么回事，她對她的閨蜜們一直很好，而對男生卻一直很暴力。這也是有原因的，因為有些男生覺得逗她很好玩，結果是“笑著跑過去，哭著爬回來�！边@樣的男生，只能說他們活該！
我們班的王一凡同學，總是不受她的喜愛。每次她遇見王一凡，都會天昏地暗、飛沙走石、塵土飛揚！那場面，絕對不加一絲特效！只見她幾步躥到王一凡面前，二話不說，直接對準王一凡就用了“佛山無影腳”，然后轉了個身，對準他的肩膀就是一記“佛山無影拳”，接著當頭使用一個“力劈華山”，把王一凡打得暈頭轉向，找不到哪是東哪是西了。“哦！”“天哪！”“這就是傳說中的中國功夫嗎？”旁邊的同學有的小聲議論著，有的嘴巴張開到能放下一個雞蛋。這時，我都感覺到身上隱約的疼痛，真是讓人通過“屏幕”都感覺到痛！
別看她總是欺負男生，可她也是一個熱心腸的人，總能在別人需要幫助時給予別人幫助。
大家猜一猜，她會是誰呢？
猜猜她是誰作文 20
哎呀，哎呀，我不去了，我不去了，你就饒了我吧！”你聽，他又在投降了，完全沒有了剛才的神氣。我不得不用絕招告訴老師，給他扣分來對付他。他可是最怕我這招，我說去老師辦公室了，他就悲慘地大叫，就像火星撞地球一樣。
別看他個子小，心眼可不少，這就是所謂的'人小鬼大難招架吧。老師讓我們思考問題，他卻和同桌在桌子下偷偷地不知道在干什么。我用腳踹了他一下，他就學著我假裝思考問題，我在寫題目的答案，他就用眼睛偷偷地看了我一下，然后趕緊寫在自己的本子上，寫完后又開始和同桌講話，我想看看他到底寫了什么，伸長脖子去看，結果被老師發(fā)現(xiàn)，挨了一頓罵，他在底下偷笑，真氣人。
有一次在課堂上，老師說，如果誰答對了題目就加分。大家積極舉手，一會功夫就有幾個同學都加分了。他非常羨慕，也高高舉起了手。老師叫他的名字，讓他回答綠豆的種子發(fā)芽的過程需不需要陽光？他站起來支支吾吾說不清楚，老師說他濫竽充數(shù)倒扣一分，全班同學一起哄堂大笑！
他是我們的開心果，既搞笑也耍小聰明，給我們帶來了無數(shù)的歡笑，你知道他是誰嗎？
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