(優(yōu))春風(fēng)拂面作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的春風(fēng)拂面作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春風(fēng)拂面作文1
多么希望這段時(shí)光定格，讓春風(fēng)永遠(yuǎn)拂面讓春天永駐心間。
——題記
寒風(fēng)從臉頰呼嘯而過(guò)，割的臉上，手上生疼，機(jī)械的奔跑，艱難地呼吸，逆風(fēng)而行，早已“淚眼迷離”，卻依舊重復(fù)著單調(diào)的動(dòng)作，艱難地向前，向前。
800米的征程終于結(jié)束，我如釋重負(fù)地蹲在地上，又被眾人拉起來(lái)：“你怎么了？”“跑完之后別立刻坐下啊，先走。”全兒跑的臉頰通紅，似乎比我還狼狽，卻仍然不忘上氣不接下氣地湊熱鬧：“你不舒服嗎？一定是因?yàn)?00米跑的太快了，起來(lái)，咱們走。”說(shuō)著，便不由分說(shuō)地把我拉到操場(chǎng)上。
此時(shí)，寒風(fēng)的“攻勢(shì)”已然減弱，冬日溫暖又帶著淡淡涼意的陽(yáng)光柔柔地從頭頂?shù)臉?shù)枝上灑下，照的那幾片猶自“堅(jiān)守”在枯枝上的殘葉，仿佛煥發(fā)了生機(jī)。我和全兒相互依偎著，在操場(chǎng)上東倒西歪的散步，兩只凍僵的手緊緊扣在一起，枯葉在枝頭，輕輕顫動(dòng)，伴著明媚的陽(yáng)光，久違的溫暖驅(qū)散所有的不適與嚴(yán)寒，照亮心田，我依稀感覺(jué)這是春天，春風(fēng)拂面。
“怎么寫(xiě)啊？”看著縱橫交錯(cuò)的直線(xiàn)曲線(xiàn)，奇形怪狀的分式根式，疑慮，像是一塊堅(jiān)冰堵塞了思路，諸多想法劃過(guò)腦海，卻依然了無(wú)頭緒。
“我來(lái)幫你吧！”是琳！我期待地看著她，只見(jiàn)她先看著我的'步驟，說(shuō)：“其實(shí)你只是不會(huì)用這個(gè)條件而已。”書(shū)山題海，字里行間的友愛(ài)與分享，望著玻璃窗外許久未見(jiàn)的湛藍(lán)遼遠(yuǎn)的天空，我依稀感在她的筆下，亂作一團(tuán)的線(xiàn)條被排列成簡(jiǎn)潔明了的解析式，做差，求和，聯(lián)立，判別式，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，對(duì)呀，這里還有一個(gè)條件呢！
在琳的手中，筆變作指揮棒，有條不紊地指揮著“數(shù)”與“形”的舞蹈，答案“躍然紙上”。“在這截一個(gè)等長(zhǎng)，就出來(lái)啦！”琳的眉梢微微上揚(yáng)，語(yǔ)調(diào)中透著歡快，“不過(guò)我還有一個(gè)解法，比這個(gè)簡(jiǎn)單多了，要不要聽(tīng)？”
像是春風(fēng)吹過(guò)悶熱的教室，清新，溫暖，活潑地叫醒了因忙碌的學(xué)習(xí)而緊張麻木的心靈，沒(méi)有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有前路的迷茫，只有在書(shū)山題海，字里行間的友愛(ài)與分享，望著玻璃窗外許久未見(jiàn)的湛藍(lán)遼遠(yuǎn)的天空，覺(jué)這是春天，春風(fēng)拂面。
在時(shí)間留下的深深淺淺的車(chē)轍中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，春風(fēng)，便是合唱節(jié)中練習(xí)多日的歌詞回蕩在禮堂時(shí)的微笑；春風(fēng)，便是定向越野中相互攙扶著走完全程的滿(mǎn)足與幸福；春風(fēng)，便是“考砸”時(shí)你一言，我一語(yǔ)的安慰；春風(fēng)，便是化學(xué)實(shí)驗(yàn)手忙腳亂時(shí)遞來(lái)的一個(gè)試管，一根火柴；春風(fēng)，便是你們的幫助，你們的陪伴，你們的笑顏。
于是，我多么希望時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，永遠(yuǎn)與你們相伴，春風(fēng)溫暖，春風(fēng)的清新，春風(fēng)的活潑永駐心間。
與你們相伴，如沐春風(fēng)。
春風(fēng)拂面作文2
早已過(guò)了春天，窗外的風(fēng)不如春風(fēng)那般輕柔，大地已不再是春意盎然，可我依舊能夠從一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間中感到溫暖，如沐春風(fēng)！
記得那個(gè)夏天，太陽(yáng)在空中高高掛起，天氣悶熱，我煩躁地拿著本書(shū)擋著太陽(yáng)向班里走去，“老師好！”那個(gè)充滿(mǎn)稚嫩的聲音不禁讓我停住腳步，讓我的目光停留在了她的的身上，一個(gè)扎著馬尾辮，身著綠色校服初一的女孩，在教學(xué)樓前和老師打著招呼，那聲音清脆而又響亮，那笑容無(wú)比燦爛，在夏日陽(yáng)光的照耀下，那笑容如花兒一般美麗，那一剎，看著她的笑容，聽(tīng)著她的聲音，剛剛心里的那股煩躁被迎面吹來(lái)的一陣風(fēng)吹散了。此刻，全身清爽了起來(lái)，有種春風(fēng)拂面的感覺(jué)。那種春風(fēng)般的涼爽，不禁感慨，要用笑容面對(duì)生活！
記得那個(gè)秋天，校園中的落葉鋪滿(mǎn)小徑，天空中依然可以看見(jiàn)那颯颯落落飄落下來(lái)的落葉，那迎面吹來(lái)的幾縷風(fēng)已不再是那么溫暖，有了幾絲涼意。我百般不愿的.跑在操場(chǎng)上，一圈又一圈，“我不行了，你跑吧！別管我了！”我的聲音因那不均勻的氣息斷斷續(xù)續(xù)的，呼喘越來(lái)越急促，腳步越來(lái)越沉重，“不行！還有不到一圈就完了！”她不容我多說(shuō)，拉起我的手，向終點(diǎn)跑去，兩只手緊緊地握著，在跑道上飛奔，兩只緊握著的手彼此在這已有了幾絲涼意的日子里傳遞溫暖。那股溫暖流入我心田，那是用心編織出的友誼，那種溫暖拂過(guò)我們的臉頰，直抵心房，那到達(dá)終點(diǎn)的一瞬，不經(jīng)意間，撇到旁邊的樹(shù)葉也從樹(shù)上飄落，可我已完全感覺(jué)不到那秋日里的蕭索與寂寥，溫暖涌入心田，那濃厚的友誼，讓我如沐春風(fēng)！
記得那個(gè)冬天，天色已完全黑了下來(lái)，街道上的霓虹燈照亮了這個(gè)歌市城，路人裹緊大衣向家的方向快步前行，我在公交車(chē)上找了個(gè)地方符號(hào)，無(wú)聊的聽(tīng)著歌。“哪位年輕人給老人讓個(gè)座？”那車(chē)?yán)锍藥讉�(gè)聊天聲，剩下的只是沉靜，人人常說(shuō)如今社會(huì)如此冷漠，處處吹到寒風(fēng)，我本不信，可如今……“來(lái)，您坐這兒吧！”售票員起身，把老人扶到了自己的座位上，我開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量著她，身著制服，那黑發(fā)里夾雜著幾縷白發(fā)，頭發(fā)簡(jiǎn)單的扎在腦后，相貌平凡而又普通，“哎？你下車(chē)么？來(lái)，我扶您！”她一手扶著老人，一手拎著東西，直至將老人送下車(chē)，她才回來(lái)，看著她那單純善良的笑容，讓我再一次重新感受到人與人之間的那份愛(ài)與關(guān)懷，那個(gè)平凡的售票員驅(qū)散了我心中的寒，那人與人之間真摯的愛(ài)猶如春風(fēng)拂面，那個(gè)冬天并不冷！
一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，我得到溫暖，如沐春風(fēng)，那笑容與聲音如春風(fēng)，拂走了我心中的煩躁，拂走了夏天的炎熱，那深厚的友誼和那只手如春風(fēng)，拂走了我心中的涼，拂走了秋天的蕭索，那話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)如春風(fēng)，拂走了我心中的寒冷，拂走了冬天的冰冷……我在一次次感動(dòng)與溫暖中，如沐春風(fēng)！
春風(fēng)拂面作文3
“媽?zhuān)蚁氤蕴恰！痹谒x開(kāi)前我提出這樣無(wú)理取鬧的請(qǐng)求。
“下次吧，下次再買(mǎi)。”理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>
好吧，其實(shí)我也不是那么喜歡糖。這樣笨拙地掩飾，連我自己都想笑，便低頭嗯了一聲。她又大又重的行李箱橫放在我狹小房間里唯一空著的地板上。我坐在床上看著她收拾已經(jīng)不需要的舊衣物。每次在她出差臨走的最后幾天，我就覺(jué)得時(shí)間飛得太快，可仔細(xì)一盤(pán)算，她回來(lái)好像也有半個(gè)月了……我突然羨慕起這只又丑又舊的行李箱——媽媽頻繁出差，每年幾乎有一半時(shí)間不在上海，而它總能陪伴在媽媽身邊。她理得差不多了，就直起腰來(lái)，坐到我旁邊，與往常一樣開(kāi)始念念碎，三句不離“考高中”。我聽(tīng)得有點(diǎn)兒走神，任由思緒飄散：我聽(tīng)到花兒開(kāi)的聲音，那動(dòng)靜就像是河底的魚(yú)兒在吐泡嬉戲；我聽(tīng)到春雨初霽水滴落在防盜窗的雨棚上，發(fā)出有規(guī)律的“滴答”聲；偶有清脆的`鳥(niǎo)鳴劃過(guò)窗外；我猜，肯定有蝸牛和蚯蚓被雨水沖到路上，急不可耐地往家里趕；還有將雨珠輕托在掌心把玩的樹(shù)葉，風(fēng)一吹，它們就癢得東倒西歪樂(lè)不可支……哦，熱鬧都是它們的，我什么都沒(méi)有，我正在迎接一場(chǎng)分別……只聽(tīng)媽媽微不可聞地嘆了一口氣，說(shuō)：“春天到了，沒(méi)事就多看看窗外的綠色，你現(xiàn)在視力這么差，以后找工作怎么辦？你還有高中三年啊！當(dāng)然，前提是你考得上，你考不上的話(huà)……現(xiàn)在高中文憑能干什么呢？掃大街的都不要你，人家吃苦耐勞，你呢？不好好讀書(shū)，以后有你苦吃……”
一縷春風(fēng)從窗外溜進(jìn)來(lái)，帶著濕潤(rùn)的泥土的芬芳，我忍不住多吸了幾口。唉，考高中，考高中，我當(dāng)然知道我要考上高中，每天念叨幾句，生怕我忘記了一樣。“冷的話(huà)你就關(guān)窗，記得要每天通通風(fēng)……看這房間，亂成什么樣子了，哪里像個(gè)小姑娘的房間……還有，春天要保暖，生病了誰(shuí)照顧你啊？姑奶奶年紀(jì)大了，你照顧她還差不多。你爸要上班，你還要上學(xué)，萬(wàn)一你生病把課落下了，誰(shuí)給你補(bǔ)課啊？……”
對(duì)我，她怎么永遠(yuǎn)都有挑不完的刺，說(shuō)不完的話(huà)呢？總在我以為快要結(jié)束的時(shí)候，她總要叨念幾句。從學(xué)習(xí)跳到生活，從生活跳到品德，從來(lái)都不是同一方面，但她總能殊途同歸地扯到我的將來(lái)。時(shí)間到了！走吧！”我爸拿著車(chē)鑰匙，催促著她快點(diǎn)出發(fā)。她摸了摸我的臉頰，輕輕說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，拖著那個(gè)又大又重又舊又丑的行李箱走了。然后，我耳邊驀地安靜下來(lái)……好不習(xí)慣。
一個(gè)多小時(shí)后，爸爸回來(lái)了，遞給我一包糖：“你媽在路上給你買(mǎi)的，關(guān)照你不要吃太多。”我楞了一下——她說(shuō)的話(huà)，我常常會(huì)忘；可我說(shuō)的，她每一句都是記得的。撕開(kāi)包裝，噙住一顆原味奶糖。春風(fēng)從窗外拂面吹來(lái)，好甜，真的好甜。
春風(fēng)拂面作文4
“走嘍！”
伴隨著奶奶地輕聲呼喚，我不情愿的爬進(jìn)特制的小木車(chē)。奶奶穿好大衣，手把住木扶手，向前輕輕推進(jìn)，木輪嘎吱嘎吱地摩擦著，載著幼年的我緩緩踏出家門(mén)。
又是一年春，淡淡春風(fēng)攜著未渡年的涼意吹過(guò)身體，吹至眉眼間，散發(fā)著陣陣不耐煩的躁動(dòng)。抬起手臂扯下車(chē)上的小紗布罩，將春風(fēng)死死地阻擋在身外。
“把臉露出來(lái)，看看春風(fēng)，和和煦煦的，多好！”一翻手拉起布罩，一轉(zhuǎn)身便把紗布緊緊地裹在身上，任憑奶奶如何相勸，也不愿把頭露出車(chē)外。和著奶奶的嘆息，我安穩(wěn)的睡了過(guò)去。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，漸漸地，再也不能如小時(shí)候那樣爬進(jìn)木車(chē)，與奶奶相伴而行了。獨(dú)自面對(duì)著課業(yè)壓力，一天天，一天地見(jiàn)證著小車(chē)的腐朽，見(jiàn)證著時(shí)光的流逝。
一天天地過(guò)去，奶奶曾引以為傲的烏黑秀發(fā)終于染上了歲月的霜華。她的步伐一天天，一天天的變慢……如今，唯有那駕著雙輪的鋼鐵輪椅，冰涼的，陪伴著奶奶。
一年寒假，父母外出，奶奶主動(dòng)找我：“子啊，奶奶想出去看看，你爸媽都出去了，你來(lái)吧！也有一年多不見(jiàn)了。”
我一驚，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，是有一年了。“寫(xiě)作業(yè)”一直是我拒絕出去的“萬(wàn)金油”。可這一次，卻由不得我拒絕。
來(lái)到奶奶家，陋室中整潔依舊。奶奶用手搬動(dòng)著車(chē)輪，可定睛注視，鋪輪上確實(shí)兩輪木輪。奶奶微笑著，用那依舊和藹如初的語(yǔ)氣淡淡地說(shuō)：“這是你小時(shí)候的。”
心中莫名有暖流涌動(dòng)，似是感念奶奶無(wú)聲的陪伴，感念著奶奶無(wú)言的掛念。可，這逝去的一年中，可有我的身影伴她如前？注目看奶奶消瘦些的背影，越發(fā)憔悴的面容，又莫名涌起一陣酸楚。無(wú)言的感動(dòng)與自責(zé)交織著，眼前仿佛蒸騰起了些霧氣——“你就真的那么忙嗎？”我捫心自問(wèn)。
推動(dòng)著輪椅，耳邊又一次傳來(lái)我熟悉的聲響——有奶奶，有我，有那木車(chē)的吱吱作響的歲月漸漸的浮現(xiàn)在眼前。
春風(fēng)又一如既往攜著深意襲來(lái)，奶奶不住的打了幾個(gè)冷顫，卻未有紗布得以拉下。那些年里，奶奶就是冒著這樣的寒冷與我同行的嗎？回憶，使我重溫點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，卻又糾集著無(wú)以言表的愧疚——那一抹抹，一絲絲入扣的春風(fēng)此刻正一點(diǎn)點(diǎn)的'融化著這祖孫二人間的冷漠，又如前般，將兩人的心交織在一起。
“回去吧？”我問(wèn)道，偷偷拭去眼角的一抹晶瑩。“再走一會(huì)兒。”奶奶說(shuō)。路上，她沉默了，我也沉默了，仿佛春風(fēng)入喉，充盈著恍惚甜蜜的滋味。一抹剪影閃現(xiàn)——打打的手握著車(chē)把，圓滿(mǎn)著車(chē)中小小的心愿。然而時(shí)過(guò)境遷，那年圓夢(mèng)人的臂膀，卻安然依靠在那年小小身懷的懷中。
走著吧，走著便足夠了。有那抹春風(fēng)拂面，又何須用辭藻華表這祖孫二人的情？
春風(fēng)拂面，未有寒冷，只是挾著淡淡的溫暖，回蕩在這一大，一小，兩人的心中。
春風(fēng)拂面作文5
春風(fēng)是溫暖的，它讓我心靈的花朵綻放，那心中因關(guān)愛(ài)而離開(kāi)的春風(fēng)花朵讓我感到春風(fēng)拂面。
一次體育訓(xùn)練時(shí)，一不小心摔倒在地，膝蓋擦破，血從傷口中蜿蜒的流向地面。原本的好心情一下子跌入谷底，體育分要記在年級(jí)的綜合排名中，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)幫我吧。我暗暗地想。卻沒(méi)想到，后面的女生尖叫，跑過(guò)來(lái)圍上我焦急的問(wèn)：“沒(méi)事吧？”“怎么樣我看看。”“要不要叫老師。”“我扶你到看臺(tái)上休息”，關(guān)心的話(huà)一個(gè)接著一個(gè)，而且大多數(shù)都是我平時(shí)不怎么熟悉的女生。頓時(shí)灰暗的心情有了一絲色彩，我抬頭笑了笑，微微展開(kāi)緊皺的眉頭，欣扶著我，慢慢走上看臺(tái)，把我扶好坐下后關(guān)切的說(shuō)：“你別亂動(dòng)，我去找老師。”我笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭吵操場(chǎng)旁望去，路旁，樹(shù)枝隨著輕風(fēng)緩緩地?fù)u著，樹(shù)枝上的花含苞待放，自習(xí)看著輕風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，雖沒(méi)有感覺(jué)到但光看那風(fēng)就感到無(wú)比溫暖與美麗心也溫暖了起來(lái)，它拂過(guò)我的心，讓心中接受了陽(yáng)光的照射。并種下了一顆名叫春風(fēng)的種子。
轉(zhuǎn)過(guò)頭欣正在焦慮而大聲地說(shuō)著我的狀況。老師跑來(lái)，蹲下身子，把我腳上的鞋脫下來(lái)，輕輕地給我揉，捏。溫柔而又略帶埋怨地責(zé)備我：“怎么這么不小心，下次看著你，別摔了。”老師溫柔的手幫我治著各種扭傷，溫暖著我的腳，我的心，我的靈魂，看著老師關(guān)心認(rèn)真的面龐和同學(xué)們的關(guān)切的'眼神，看看隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)梢，一股溫暖的感覺(jué)向我襲來(lái)，拂過(guò)我的面頰，我的心。樹(shù)上的花依含苞待放，但心中那春風(fēng)的花卻悄然生長(zhǎng)，盡情綻放，散發(fā)出一股沁人心脾的味道，伴隨著那溫暖的感覺(jué)，那就是春風(fēng)，是春風(fēng)的溫度，是關(guān)心。
從此我的心中種下了春風(fēng)。
回到家里，看見(jiàn)媽媽在做飯，溫柔的燈光下媽媽一手拿著飯，一手拿著鏟子，目光溫柔而專(zhuān)注的做著，小心翼翼地放置著各種調(diào)料。媽媽注意到我，轉(zhuǎn)過(guò)頭一笑：“快來(lái)吃飯，今天做了你最?lèi)?ài)吃的！”我驚訝地笑了笑，原來(lái)媽媽是這樣的關(guān)心我！裊裊的煙飄舞在空中，包裹著媽媽關(guān)心的笑容，顯得格外溫暖，心中的春風(fēng)的花輕輕搖擺，讓我感到春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，那樣的暖，那樣的香氣迷人，那香氣便是母親對(duì)我的關(guān)心。
同學(xué)的幫助，老師的給予，母愛(ài)的溫暖，拂過(guò)我心中的春風(fēng)的花，迷人的花香縈繞至身旁。溫暖而幸福。我知道他人對(duì)我的關(guān)愛(ài)一直圍繞在我身旁，而我心中的花會(huì)一直綻放在心中，讓我春風(fēng)拂面。
春風(fēng)拂面作文6
團(tuán)結(jié)如春風(fēng)，吹開(kāi)了人們內(nèi)心溫暖的花朵，那一次，我們精誠(chéng)合作，摘取了學(xué)校跳繩比賽的桂冠，那時(shí)，春風(fēng)正好。
升入初中，學(xué)校組織跳長(zhǎng)繩三十人八字比賽。訓(xùn)練中舞動(dòng)的繩子總是被不知哪個(gè)身影絆住。“你就不能跳的時(shí)候稍微高一點(diǎn)嗎？”“不怪我啊，是繩子搖的太高了！”隨著如潮的埋怨，繩也搖的磕磕絆絆。最后一絲溫度在抱怨的壓力下消失的無(wú)影無(wú)蹤，空氣中仿佛凝結(jié)著冰霜，剛剛立春，萬(wàn)物似乎還在沉睡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，土地仍是一片枯黃，樹(shù)木的枝條，張牙舞爪地展開(kāi)勢(shì)必，深棕色的虬枝突兀地暴露在空氣中，哪里有半點(diǎn)春意可尋。“別吵了！都包容點(diǎn)，只有擰成一股繩，我們才能贏！”體委一聲大吼一下點(diǎn)醒了眾人，大家立馬安靜下來(lái)，相視無(wú)語(yǔ)，面露愧色，轉(zhuǎn)而笑了，我知道這一刻大家懂得了，只有擰成一股繩，我們才能贏，成功才能屬于我們。當(dāng)繩子再次搖起時(shí)，大家一個(gè)接一個(gè)，跳的很是流暢。偶爾有人跳壞，然而埋怨的聲音卻再也沒(méi)有想起過(guò)。耳畔回蕩的是“加油”，“沒(méi)關(guān)系，接上！”團(tuán)結(jié)銘記在每個(gè)人的心坎，溫暖在每個(gè)人心頭傳遞。抱著繩子回班時(shí)，心頭充滿(mǎn)了對(duì)四是三人團(tuán)結(jié)一心的欣喜與對(duì)比賽的期待。立于樹(shù)下，抬頭仰望，那枝干間竟已萌生了星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)芽，低頭細(xì)看，腳下的枯葉間隱藏著一縷縷的新綠。心頭涌起難以名狀的感嘆，原來(lái)春天已然來(lái)臨，只是松散的集體遮住了雙眼，障住了發(fā)現(xiàn)春天的內(nèi)心，終于松散不再，只剩下團(tuán)結(jié)，凝聚著我們的精神，心心相連。春風(fēng)吹來(lái)，拂走了運(yùn)動(dòng)后的燥熱，帶來(lái)了一個(gè)全新的團(tuán)結(jié)的集體，濃春將至。
正式比賽了，我心中的小鼓不禁敲打起來(lái)，每個(gè)人臉上也都寫(xiě)滿(mǎn)了緊張。班主任成老師好像看懂了我們的心思笑盈盈的說(shuō)道：“放松點(diǎn)，勝利一定屬于我們！”同學(xué)們都振奮起來(lái)，集體的榮耀感撐破了天。幾個(gè)人圍成成一圈，手手相疊，一二三，加油！手往下一沉，隨即高高揚(yáng)起，如同綻開(kāi)的花苞，致密貼合的花瓣從中心劃著弧線(xiàn)慢慢開(kāi)放。春風(fēng)拂來(lái)，吹來(lái)遍地的花朵，散發(fā)著清幽的香氣。柳枝輕揚(yáng)，帶來(lái)了盎然的春機(jī)，密密相連的`草葉，隨著春風(fēng)輕擺，陽(yáng)光散落在草木間，留下斑駁的剪影。該我跳了，我剛一抬腿就差點(diǎn)被沙粒兒滑了個(gè)大趔趄，心里一驚，完了完了，沒(méi)想到后面的同學(xué)把好扶住，沒(méi)有斥責(zé)，只有安慰一笑……場(chǎng)下的成老師和拉拉隊(duì)員們齊聲高喊：“加油！加油！”我們班的同學(xué)如矯健的燕子，如紛飛的彩蝶，在繩子的舞動(dòng)中穿梭。計(jì)數(shù)員在一旁激動(dòng)地大喊：“3000，35，130。”“啊，我們贏了！”那一刻，春風(fēng)拂面。
或許生活中也有不盡是春風(fēng)的時(shí)候，然而正是對(duì)成功的憧憬與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，讓我重獲春天般的溫暖。而這縷縷春風(fēng)，何時(shí)才能拂過(guò)中華大地？我堅(jiān)信總有那么一天，人們都會(huì)凝聚一心，揚(yáng)起春風(fēng)般的笑容。
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