告別優(yōu)秀作文（熱門）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的告別優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
告別優(yōu)秀作文1
師愛是無聲的，這個學期還沒有結束，我們班就換了4個班主任，而在換第三位老師的時候，全班同學滿面的淚流。
聽到要換班主任，我們全班都滿面的淚流，楊老師進來教室里和我們道別，當老師要離開的時候，我們全部學生哭著把門頂上，不讓老師離開，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，這時，楊老師含著淚說：“上課了，別讓外邊的老師等，開門吧，孩子們。”這節(jié)是音樂課，音樂老師最能懂我們的心，兩個老師又是好朋友，看到這樣的情景，音樂老師就叫我們的班主任楊老師留下來，她猶豫一下說：“這節(jié)課我們一起上，讓我跟你們楊老師聽歌。老師讓我們給楊老師愿意留下來鼓掌，啪，啪啪啪……全班的掌聲響的那樣的幸福。
音樂老師說我們要讓楊老師開開心心的離開，因為我們唯有這節(jié)課的'時間擁有楊老師了，我們都非常珍惜時間，盡力讓楊老師開開心心，高高興興。音樂老師把講臺讓出來給我們表演。
首先出場的是被我們語文老師稱為”情歌王子”的李小軍為我們歌唱《你是我一生中最愛的老師》，歌聲是那樣的傷心，那樣的感人，全班靜靜地聽著歌曲，淚水不停地往臉上流，下面是“爆笑王子”表演笑話《老師，你好》笑話很幽默，可是大家都再也笑不出，只能拼命地鼓手掌，接著，音樂老師說讓楊老師來唱一首歌，因為他就要離開了，楊老師和大家一起合唱新版《送別》，教室內，課桌前，淚水流滿臉，問師此去幾時歸，夕陽山外山……淚水再次隨著歌聲留在同學們的臉上，含在老師的眼里，。最后是我們和音樂老師一起唱《祝你一路順風》送給楊老師，一節(jié)課的時間很快就要到了，這時大家流淚異口同聲的唱起《再見》送給了我們敬愛班主任楊老師，楊老師上講臺哽咽的說：“同學們，你們要好好讀書，成績好的同學要教成績吃力的同學，要好好學習，天天向上。一切珍重”。楊老師的淚留下來了，楊老師含著淚就這樣悄悄的走了。師愛是無聲的，唯有臉含淚，點點滴滴，到永遠。
告別優(yōu)秀作文2
童年，宛如一場燦爛的夢境，虛幻而不現實，不知幾時，那似乎永遠都在的童年，早已悄悄離我而去。
小時候，我們都想早點長大，早點自己做主，但是現在，驀然回首，那童年不是很好的嗎，為什么要急著長大呢？等我們想起這個的時候，一切都來不及了。
小學時曾為了做一個帶上紅領巾的NO。1聽老師的話，門門功課爭取滿分，作業(yè)簡直就是一個優(yōu)等生，下課也是安安靜靜的小淑女，終于奪得了桂冠，讓鮮紅的布帶掛上我的胸膛；小學時，曾被老師欽點為升國旗的狀元，卻由于太激動，音樂響了一小半，才把國旗升上去，結果含著淚水迎來老師一頓臭罵；小學畢業(yè)時，我們緊緊相擁，哭著互送禮物，我們的`心，不情愿這么四分五裂，這么各奔東西……
如今，看著偶爾翻出的老舊的紅領巾，聞著上面稚嫩的味道，我才猛然發(fā)現，童年早就與我不辭而別，只留下了些美好的回憶，熟悉的東西。盯著那些兒時的舊物，不禁感嘆道：“童年是短暫的，童年是一場最美的夢境，如今失去了，我才知道要珍惜啊！”
既然已經結束了，那么就試著告別它吧！讓我們的夢想帶著我們更加成熟，明天，我們身后會拖著長長的童年的影子，時間的流逝會淹沒許多往事，更會出現許多新事，童年的腳印會漸漸被沖刷，而新的青春也會生根發(fā)芽，往事不必太留戀，總回頭。將來的成功，還等著我們一起去創(chuàng)造，去發(fā)掘，去迎來呢！
太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的成功等我去追求！
一起珍惜這最后一個兒童節(jié)，珍惜這最后一次系紅領巾，最后一次回味童年。踏上青春的征途后，不要害怕，不要迷茫，成功并未那么困難，榮譽的花環(huán)等著我們扣上，成功的大門等著我們開啟，讓我們握緊拳頭，大聲地對自己說：“我要告別童年，迎來成功！”
告別童年，告別這拈花一笑的了然。
告別童年，告別出籠鳥的生活。
告別童年，營造心中更迷人的美麗，更絢爛的成功。
告別童年，船已起航；迎來成功，舟已揚帆！
告別優(yōu)秀作文3
告別初一的依舊童真，初二的快樂，初三走來。
告別無邊的幻想，或者被稱為胡思亂想，告別電腦游戲與網絡，告別了，我的一切。
我知道，我必須告別。
我知道，我必須將自己曾反復陶醉，沉湎的一大堆，等雜志塞進紙箱，當作廢紙賣掉或送人；我必須開始訂閱和，因為上面有高分的應試作文與中考作文指南；我必須從書店里抱回一本本厚厚的資料然后沒日沒夜地做，將自己埋葬在書堆與雪花般飄來的無數的試卷之中；我必須刪掉自己本無比喜愛的塞滿整整一個硬盤的游戲；我必須教室里依舊硝煙彌漫，黑板上依舊刻著那幾個大字：距中考還有xxx天。我百無聊賴地翻著課本。環(huán)視四周，盡是埋頭苦干的學生們。我沒有別的權利，只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號。沒有絲毫歡顏笑語，看不見的壓力，壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒有硝煙的戰(zhàn)爭，卻比真正的.戰(zhàn)爭還可怕。
我們是一群鴨，課是飯，唯一的飯菜。我們不餓，但是那些被稱作“老師“的人卻粗暴地扳開我們的嘴巴，把那些難以下咽的干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受，眼淚直往下掉，但是他們看不見，他們只是面無表情，拼命的塞。他們說，只有吃飽了，才有力氣跑，跑過其他鴨子，率先越過那條叫做“中考“的終點線。我抬起頭，卻望不到那條線 .
我們開始跑，而路卻是那樣崎嶇，兩邊，是無底的懸崖，兩腿發(fā)麻，口干舌燥，卻無法停歇。因為只要稍微一松懈，便會被蜂涌而至的成千上萬個同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時，卻發(fā)現那不是一道鴨鴨都可以過的終點線，而是一根獨木橋。
我們依舊默默地奔跑，奔跑在這條無盡的路上。
告別優(yōu)秀作文4
抬起頭，看到黑板上“中考倒計時132天”時，我才意識到中考正向我一步步逼近，才體會到了老師口中常說的三年真的很短終于靈驗了。心里難免會有些小傷感。于是乎……
大腦不知不覺進入了時光隧道，仿佛初一入學時的場景還在昨天，仿佛軍訓時無憂無慮的日子剛過去，好像和同學們打打打鬧鬧的畫面還在眼前。但是，我必須要承認我不能只懷念過去，憧憬著那樣快活的日子。我的為以后譜寫完美的人生而奮斗，而努力。
想到過去，每天放學，就會拿著手機玩的我，每天看電視的`我，每天荒廢時光的我，心中難免有些悔恨。我想如果時間可以倒流，我會重新?lián)炱疬@些時光，把它們編織成無憾的記憶，永恒的美好。但是，沒有如果，時間更不會倒流。我應該告別昨日，對她揮手說：再見。我要迎接新的每一天，充實著每一天，讓每一天過得有價值、有意義。
曾經的我是那么的稚嫩，小孩子氣。但是時間會改變一切。現在的我已經長大了，就像一棵小草，不需要大樹的保護了，我應該學會著自己面對生活，為未來創(chuàng)造希望，對曾經告別了。
我相信，人生之路不可能一番風順，難免遇到一些小挫折。但我不會被他打敗，我堅信我會在他的身軀上跨越過去，鑄就成一個嶄新的我。而那時我的人生才是完美的，才是無遺憾的。就像現在，我要告別過去，雖然它給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洠亲蛱欤m然它阻擋了我前進的步伐，但它已是過去。
昨天，已是過去式。明天將會繼續(xù)，我會在這等著你，挑戰(zhàn)你，等待你成為昨日的那一刻，我不會對你垂頭喪氣，而是微笑著對你說：再見了，昨天。
告別優(yōu)秀作文5
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了初中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記三年前，我們懷著對更高知識的渴求，踏著朝陽走進了初中的校園，那年，我們親手在池塘邊種下一株株的小草，如今在那池塘旁，小草挺直了他的身板正迎風微笑。雖然我們即將離開我們可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾揮灑汗水，努力拼搏，我們曾用心學習，歡笑追逐，在一片湛藍的天空下用甜美的歌聲唱著屬于我們的清楚旋律。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候甚至在小學時，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。進入初中后我們遇到了很多困難，我才明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的.方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
告別優(yōu)秀作文6
小學六年時光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學，心里空蕩蕩的。
昨天，我們六年級段舉行畢業(yè)考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月；悲哀的.是我也許以后再也見不到這些同學了。考完后，同學們聚在校門口紛紛告別，還約定在QQ上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上，我們幾個有說有笑的，很開心。可到了要分手的時候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒，我故作輕松地說：“怕什么，又不是再也不見了，以后我們還有的是機會見面。”“是啊是啊，崔燦說得對，說不定以后我們還能在同一所中學里見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上QQ，違令者，‘斬首示眾’！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著來告別，也笑著離去。我的傷感減弱了不少。
晚上，我剛一上QQ，已經收到許多抗議，“好你個崔燦，我們在這里等了你好久，你怎么才來啊？”我急忙發(fā)過去一個“尷尬”的表情，說道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現在，沒時間上所以現在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在QQ上猛烈地發(fā)言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心啊！”“同悲同悲，不過祝你在新學校里節(jié)節(jié)攀升。”“多謝多謝！”“我好想你們啊！”“不會吧，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動著的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西，但QQ、電話卻能讓我們時時連在一起，我不必太過悲傷。
告別優(yōu)秀作文7
送君千里終需一別，來日相見遙遙無期。音樂聲依舊連綿幽雅，再怎樣華麗的相遇終究需要離別。暗自落淚卻執(zhí)意微笑的告別，心再怎樣不舍卻也無法挽救。一場戲終究落下序幕，卻固執(zhí)的在觀眾散開時在舞臺里孤獨的跳著舞，固執(zhí)的不肯結束直到淚流滿面。低聲訴下的約定來世必定實行，來世必定不輕易放開。你的一笑傾城是我此生最美麗的禮物。落下的`淚風干在玫瑰花瓣里。淡妝濃抹，半點胭脂點綴素顏。
三月的春雨連綿不絕，再也無法遇到為我撐傘的少年。若來世能再相見必定會生死陪，必定傾盡所有為藍顏一笑。北極星高掛天空，仰望的幅度有些逞強。畢竟不夠強大不夠閃亮導致無法站在你的身邊。你的光芒太過于耀眼，而我卻只散發(fā)出點點星光。你的笑容是我無法模仿得了的，你的身邊站的不該是我。畢竟兩條平行線本來就不該相交。不該讓錯誤不斷擴大，不如就此未止以后各自為安。
不是不愛僅是不夠深愛，不想讓自己陷得太深無法自拔，小心翼翼僅是怕自己受傷。勿怪你亦勿怪我，這是注定的結局僅是提前畫上句號。一場夢終究該醒，不再去奢求什么地老天荒折子之手與子偕老。一曲離歌輕聲唱起，一場戲自演自唱，僅是不再有你。散場的電影就不該應該去折著。回憶再美終究僅能是回憶，現在再怎么殘酷卻是現實。
彩色濃妝，演一場小丑戲到天明。自導自演，自己逗自己笑。親愛的小丑請勿說話，眼淚只會令觀眾取笑。哭亦是在演戲，笑亦是在演戲，那么還有什么可說的呢。畢竟錯誤就不該再讓它擴大，蔓延。畢竟失去了信任就無話可說。安靜僅是因為不想再繼續(xù)，逃避不是因為懦弱而是無法再繼續(xù)。輕輕哼起的古謠回憶開始蔓延，這片花海依舊燦爛只是少了你一起觀看。暖色情話說到這里也夠了，未完待續(xù)也只能倉促的畫上句號。
一場夢、放縱天涯許下不老的約定。
告別優(yōu)秀作文8
現在的社會，有許多不良風氣。比如，校園里，有的學生，拿著手機、MP3大搖大擺地就拿著這些東西進學校了。到了學校，還給同學們顯擺、攀比。大家說說！這是什么行為！還比如，有些青年人或是學生，穿著奇異的服裝在街上走，引起不少人注意，如果穿著一些露臍，或是衣服上掛著一些奇特的飾品，穿著這些服裝走在街上，人家以為是壞人，或是一些不正經的小混混。
如果穿的是正規(guī)的衣服，整整齊齊、利利索索的，比如禮服、西服。小孩穿一件小襯衫，精精神神的，這多美觀呀，人家一看，“呵，這人穿得真是干凈利落的，又大方又美觀！”這多好啊！
有的同學，放學以后不回家，在學校門口逗留，仗著自己又高又壯，欺負一些低年級弱小的同學，朝他們收保護費或是搶他們東西。現在呀！社會風氣太差了！
朋友們，清醒清醒吧！讓社會風氣變得“清新”了吧！你們可意識到，當你已經走在了犯罪的道路上，如果不控制，他會象洪水般無情地淹沒你，跟你的'一切，包括生命。
朋友們，你想有一個有希望的未來嗎？那就請你告別不良行為，遠遠地將它甩開，不要讓他在你精神充沛、記憶力強，長身體長知識的關鍵時期，坐失立志，和求右的大好時光，去做一些可能影響一生命運的事。也許，現在覺得打架、做不該做的事很刺激、很過癮，但當你幾十年后回頭想一想，無限的懊惱會涌上你的心頭。
朋友們，千萬不要誤入岐途，，虛擲青春！須知，當你后悔時，青春已消逝了眼淚又能挽回什么呢？歌德曾說過：誰游戲人生，他就一事無成。這樣做，絢麗多彩的青春會變色、變質，甚至發(fā)霉、腐爛，讓我們告別社會不良風氣吧！
我送大家六句話：遵紀守法從我做起，文明養(yǎng)成從我做起，告別陋習從我做起，團結友善從我做起，文明交通從我做起，人人參與從我做起。
現在我想：大家能嚴格要求自己就行了，一些不良此行為，我們一定要盡心盡力的去該。用實際行動來證明吧！
告別優(yōu)秀作文9
那時，我是一個頭發(fā)稀少，扎著羊角辮，啃著鹽水棒冰的黃毛丫頭。我愛去小區(qū)的花園里玩，爬硬邦邦的大象滑滑梯，鉆臟兮兮的鐵架“小迷宮”。弄得滿身泥巴，還可以用手去拿干脆面。
……那時，我是一個立在講臺前，撩起袖管，雙手叉腰的小干部，學著老師的樣子說：“你們給我坐好，不要講話。xx，你再說一個字，我就去叫老師!”不論男生女生，只要違反紀律，我統(tǒng)統(tǒng)不留情面!要是實在治不了，就去叫老師。
……那時，我總是和男生打成一片。要么去沙坑“挖寶藏”，要么到操場上玩“騎馬打仗”。有時玩得高興，回家晚了，想想有一幫哥們兒一起挨罵，心里就不怕了。有時貪玩被老師逮個正著，也有其他兄弟幫我扛著。
……那時，我天夭換發(fā)型，常常買小飾品。女同學見了我，總要圍過來，上上下下打量一番。她們經常在我身上發(fā)現“時尚”，一旦找到她們還沒有我已經有了的東西，眼里自然流露出羨慕的神情，讓我的腳都打飄了!
……那時，我是班里成績最好的學生，老師最得力的助手，可我老是哭，因為長大了的女孩們開始妒忌我，想方設法找我的碴。她們的口才極好，黑的'能說成白的，假的能說成真的，終于，老師不喜歡我了，男生們開始疏遠我了。
……現在，我已經是一個大姑娘了。
我變得文文靜靜了，有時聽聽流行歌曲，有時翻翻文學書刊。我仍舊是一個班干部，只是不會再對著同學們亂吼亂叫，也不會動不動就打小報告。我有了一個很貼心的女朋友，不再和通里通遏、臭烘烘的男生做哥們了。我的式樣繁多的長發(fā)，變成了四季不變的馬尾。我穿著簡潔的中性服裝，上面不再綴有丁零當螂的玩意兒。我不再像以前那么“風光”，但也不再遭人嫉恨。
我知道，告別了一個個“那時”后，我長大了。我應該高興對嗎?可是，當我寫這篇文章的時候，還是哭了……
告別優(yōu)秀作文10
近幾年有一個非常火熱的話題：面對摔倒老人，你到底敢不敢扶？這個話題引發(fā)了人們對于人性的探討。
在物質條件極為豐富的今天。人們的生活質量提高了，但心靈修養(yǎng)卻退步了不少。
生物都具有向陽性，人更是感性的動物，所以我們不應該蜷縮在陰暗的角落，我們要告別漠然，擁抱陽光。
我要說的漠然，既指的是人們面對摔倒的老人熟視無睹；又指的是被扶老人反訛扶人小伙。如此現象，比比皆是，無不向我們傳遞著一個信號：人性漠然。
在物欲橫流、明哲保身的今天，你變得冷漠了嗎？
崔永元大聲說：“我拒絕。”面對《實話實說》欄目中越來越少的實話和越來越多的利益，面對商業(yè)與公益的碰撞。他舉起手中的麥克風，用善良與公德之心喚醒人們，拒絕漠然，敢說真話，該出手時就出手。
長江大學的數十名同學大聲喊道：“我拒絕。”面對兩名落水男童，他們收起心中的猶豫，利用集體的智慧和面對挫折的勇氣，搭起人梯，解救了男童。雖然他們因此付出了三條年輕鮮活的生命，但他們說，即便有第二次選擇，他們依然會拒絕漠然，義無反顧的救人。
李承鵬大聲的.嘶吼：“我拒絕。”作為一名足球記者，他多次深入足球俱樂部，揭發(fā)關于足球行業(yè)“黑球”的丑聞，也因為多次舉報黑哨而慘遭封殺，面對采訪，他指出：“許多媒體雜志的報道都過于淺顯，娛樂性質過重，足球是一項運動，它的公平需要我們的維護。”如今的他，雖每天接到恐嚇電話和人身威脅，他仍然拒絕漠然，活躍在打假反黑的最前沿。
康德說“一生中只有兩樣東西讓我仰望終生，一是頭頂的天空，二是心中堅守的道德律令。”面朝陽光，告別漠然，堅守心中的圣潔，自有一片蔚藍的天空。
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