含笑奔跑的少年作文（通用26篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的含笑奔跑的少年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　含笑奔跑的少年作文 1

　　成長中的少年，有如在和時間賽跑，揮灑汗水和熱血，去拼搏，從未止步；堅定信念和意志，去奮斗，一路向前；樂觀積極去面對，努力奔跑，進步的路上從未停止。

　　含笑奔跑，努力從未放棄。馬拉松運動會上，帶著國家希望的運動員，堅持跑到了最后一秒，但跑到最后對他來說又淡何容易？他是寄托著國家厚望的代表，雖途中幾經坎坷，甚至雙腿已經鮮血淋漓，為了國家的榮譽與信念的支持，他從未放棄。現在的'我們，恰同學少年，正在和時間賽跑，努力與學習上的“攔路虎”做斗爭，同運動員一樣，不因目標遙不可及而放棄，不因困難險阻而退縮，不因懶惰而讓將來的自己后悔。將青春的汗水，血水揮灑在學習的漫漫長路上，永不言棄。

　　含笑奔跑，微笑面對挫折，挫折是我們生命成長中不可缺少的一部分。我們在學習中遇到的阻礙，困難或多或少都會對我們造成影響，產生一些悲觀的負面情緒也很正常，但如果一味沉浸在這種不良情緒中，很容易造成迷茫甚至做出不恰當的行為，我們在成長，學習，奔跑潛行的路上要不斷培養自己抗挫的能力才能面對克服困難的勇氣，就如普希金曾說：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到！”將挫折視為成功的鋪路石，以樂觀積極向上的態度對待它，克服它，收獲往往比想象中豐富，助力前行。

　　奔跑向前，青春的花朵等待去綻放。與時間賽跑，明確志向，樹立目標，把握當下，為美好的明天付出不懈的努力，漫漫長街，學習之路等待我們去探索，求知，努力堅持拼搏，在求知的道路上努力奔跑；在拼搏的道路上孤立前行；在學習的道路上刻苦卓絕。青春美麗，更需要去奮斗，生如夏花之絢爛，奔跑中的我們從未停歇，含笑奔跑。

　　漫漫長街，路足遠的；奔跑長街。夢終會實現，努力拼搏，含笑奔跑向前，使青春之花完美綻放，少年無悔！

　　含笑奔跑的少年作文 2

　　人從生下來那一刻，就會有成功與失敗，痛苦與歡樂，憂郁與開朗等著你。

　　小的時候，常喜歡去外公家玩，那里有和我玩得很嘿的小伙伴，那里有經常給我做好吃的慈愛外婆，還有可以自由自在玩耍的門前小庭院，我笑啊跳啊跑啊，都是開心的模樣。

　　我喜歡跟著外公，他在田間干活，有時我會瞪大眼睛看著他手中一上一下的鋤頭把，有時會跑著去活捉草間的小蟋蟀，也會笑著奔跑追逐蝴蝶的蹤跡。晚一點，外公便會拿出一袋旱煙，“吧嗒吧嗒”的抽著，呼出的煙聚集在旁邊，顯得格外朦朧。累了，我會靠著他，酣睡著，臉上余留一絲淡淡的微笑。這是屬于我的.樂園，無拘無束，逍遙自在。

　　時光飛逝，我在不知不覺中長大，歡樂從我臉上一點點消失，取而代之的是眉目間的陰云。不知是因為不適應還是繁重的作業。

　　“這題怎么這么難？”“作業怎么這么多？”——一句句牢騷不斷從我口中冒出，整天寫不完的作業，整天理不清的思路，我的心情慢慢煩躁起來，抓耳撓腮，再好的東西也無法安撫我萬馬奔騰的心。

　　趁著難得的國慶假期，我再一次來到外婆家。一個人獨步走到田野上，我靜靜地看著一切，一切都好像是原來的樣子。深吸一口氣，不過，好像少了點什么，是外公，還是兒時的天真？忽然，大概是一片葉子承受不住風的洗禮，左右搖擺，隨風飄蕩在我的手心。哦，原來不是一切沒變，而是都變了！只不過他們守住了自身，愈毀滅，愈重生。

　　我為什么不行呢？只是一小道難題，少許壓力，一點生活的苦水，就讓我不敢面對，倒地了，停滯不前。那未來我又該如何？不覺間，嘴角揚起一抹弧度，我自嘲的笑笑，迎著風奔跑起來，心里前所未有過的釋然和解放。

　　外婆說，我跑起來的樣子真好看，還說，你笑起來的樣子更好看，

　　確實，當你遇到困難，一定要跑起來笑著穿過它，因為還有別的困難在等著你！加油，奔跑少年！

　　含笑奔跑的少年作文 3

　　螢，亦曾是少年。腐草為螢，亦曾是那奔跑少年的美好心境。

　　夏無花，卻有荷，飽滿的花苞亭亭地立在玉盤上，像極了夢中的古樓。夏夜，涼風習習，拂過天井；可樓門緊鎖，花瓣未綻，我無法望見里面的樣子。

　　恍然間，兩點微光在我面前繚繞升起，它們是傍晚的精靈，照亮了幼嫩新葉的周身三寸，我不禁看它著了迷。不覺已到了下露的'時間，溫度很快下降。殘陽已無力映滿整片天空，荷香也來到了沾染裙袂的地步，原來竟是兩點螢火，嫣然出現在燈火闌珊處。

　　曾聽外婆說，腐草為螢；枯槁的竹枝浸入到泥中，來年便會生出螢。這是多么美好的事物啊！可螢的生命卻只有短短二十天，人間的花開花落，蟲鳴鳥啼，時間滄桑，似乎都與它無關了。螢看不見春花秋月，更遇不著凜冽寒冬，那是否，在它的生命中還有著更高的價值追求？

　　那兩點螢火依舊纏繞著，向上騰飛著，它們解開了黑夜的包裹，更是敞開了我的心扉。那時的我，宛如被神秘的手牽著沉浸進去，隨著它們的飛舞奔跑起來。闖入我窗前的螢火，擦亮與我倉促的相逢，內心對它不勝感激，于是我笑了。

　　青萍之末，風露婆娑；迢迢河漢，螢火飛落。可螢是繚繞重生的火種啊，它們神似少年，永遠向上。亂石無法葬螢，而我奔跑在亂石上方，霎時釋然。我凝望著它們，看著它們將點點光芒投射進黑夜，撕開了天邊的一道口子。半月之后，螢會在荷香氤氳中落入荷塘；一年過后，又會依附著竹枝重生，向上，奔跑。

　　朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。可螢卻深諳少年的心境：含笑。何況，我們生而為人，正直青年。就該如螢，在途中努力、奮斗、重生。于是綻放笑容，奮力奔跑。

　　心鎖已被打開，鑰匙就握在我手中。古樸雅致而又氣息渾厚的古樓也打開了一條縫，最后一絲夕陽也終于能照射進去。

　　以夢為馬，不負韶華。

　　愿我如螢，永遠是少年，不知疲倦，含笑奔跑。

　　含笑奔跑的少年作文 4

　　依稀當初少年笑，眉目不減當年傲。曾經小小少年，如今初長成，嘴角帶笑，向未來奔跑。

　　猶記得初相逢，丹心同，年少懵懂。白駒過隙，書已經成為我的摯友。我和同學們關系也算融洽，可看著一個個建立的小團體談笑風生，自己被排擠在外，內心卻充滿迷惘。可轉念，心又釋然，人活著，必定有失也有得。

　　突然想起村上春樹說的一句話，“你要做一個不動聲色的大人了，不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看，去過自己另外的生活，你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里”。

　　回首逝去的歲月，時光的長廊里回蕩著笑聲和哭泣聲。初三生活，緊張而忙碌。我放棄了嬉笑打鬧，放棄了與心儀的書作伴，只為六月三天，因為，成敗在此一舉。

　　每天十幾個小時的課程，開頭容易，堅持難。日復一日高強度的學習，空留困倦與疲憊。我也曾想過放棄，但是想到初心，還是決定咬牙堅持下來。背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面。晚自習時，極圖的夜空散滿了五彩斑斕。當你為自己的未來踏踏實實努力時，那些你想要卻不敢奢求的一切，正一步步悄悄向你走來。我這樣想，心中似乎又有了動力。我跌倒過，可每次疼痛過后，我都會裝作若無其事，再次爬起，微笑地向前跑繼續奔跑。我從未放棄，于是，陽光似乎也被我感動，努力地擠破千層烏云，來幫我照亮前方的道路。成績的上升，同學的鼓勵，老師的贊譽，成為我身后強大的動力。道路早已不再坑坑洼洼，平坦的康莊大道在我的面前按部就班地鋪設開來。

　　不忘初心，砥礪奮進。在鋼鐵水泥鑄造的城市里，依舊會有粘著晶瑩露珠的青草。走在路上的'少年向著緩緩升起的朝陽，吐了一口白霧，嘴角浮起一抹醉人的微笑。一切都是新的，建筑帶著昨夜的露水在朝陽下閃閃發亮，少年在路上揚起了頭，裂開了嘴，露出燦爛的微笑，緩緩張開了手，擁抱新的一天。

　　是的，我是含笑奔跑的少年。

　　含笑奔跑的少年作文 5

　　向前奔跑的人啊，不一定抱有多么好的想法。如我，我的想法是純粹的，純粹得有些平凡，平凡得甚至有些微不足道。

　　初三了，來自各方面的.壓力讓我有些迷茫。他們都讓我努力考上××高中，自己便也像臺機器：好的，××高中。

　　可這樣被動地學習，成績自然不太好，我也徹底成了一個失去了動力的學習機器。

　　夜晚，在小屋內學習，竟讓我有些茫然。悶熱的空氣讓我有些煩躁，伴隨著乏力。歇歇吧，搬一張板凳，就坐到屋外。總算有些許涼風吹拂到臉上，讓我冷靜了許多。

　　抬頭仰望夜空，一輪明月懸掛于其上，我呆呆地望著。望著月，發現月離我很近，偶爾有一絲流云覆蓋著月亮，又很快因風流動甚遠。我抬頭望著這片天，這輪月，這些許云彩，望得出神，我竟有些向往。我便這樣呆呆地凝視著，良久……

　　望著深邃的天空，我神游其中，我渴望乘著大風，展翅飛翔，上九萬里的高空，欲飛向那兒——那個空寂、明亮的地方。

　　我還渴望成為云，自由地、任意地流動，在無邊的天空中飄浮著。它們緩緩地移動著，慢慢地靠近那輪皓月。

　　但我被一根鎖鏈所限制，不能乘著風，不能成為云。我失望，我流淚，我甚至憤怒……

　　涼風消失了，它不再吹，它不再帶著云流動。

　　我想著，我好似明白了。云也并不是完全自由，它的流動，它的自由，也依靠了風的吹動。我渴望的成為的云啊，也不是完全自由的；那么我的自由，也是如此吧。好吧，看來這鎖鏈也就如風，我的自由也要靠他吧。

　　“好吧，”我自言自語地：“繼續奔跑吧。”我笑著。

　　提著凳子，回屋吧。

　　含笑奔跑的少年作文 6

　　一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長長的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。

　　我接到了老師的通知，我的十級考試有沒有通過。望著書桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過十級考試了。我愛畫畫，人盡皆知，可是每天的辛苦練習換來如此成果，我很不甘。

　　奶奶在得知我又沒通過后，不經意走過垂頭喪氣的我的身邊，嘴里不住地嘮叨：“事不過三，事不過三啊……”聽慣了奶奶嘮叨的我，現在突然被觸動了：“是啊！事不過三！”

　　我決定再考一回。我向老師報名，老師勸我算了，我的答復是：再搏最后一次！

　　我重又拾起畫筆，勻墨、調顏料，用大筆浸在墨汁里，然后快速在宣紙上抹了幾筆，一個墨荷便現形了。接著，用大紅顏料調和的淡粉在紙上涂抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫花蕊的時候，我格外小心，爭取不出一點差錯，使花蕊排列整齊……

　　我天天將《墨荷蓮花圖》練習一遍，畫起來有如行云流水一般，感覺已能熟練地畫出他們的'靈魂。

　　考場，我將宣紙展開，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現。下筆，一氣呵成，無比順利，速度之快令我難以置信。望著紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風搖擺的荷花，舒展寬大的墨荷，我長吁一口氣，放松地笑了。

　　交完畫，我背起畫具，奔出大門，向著家的方向奔跑。畫具在包里相互碰撞發出的聲音清脆悅耳，跑著跑著，想起這次的畫，想起為了畫畫而做的堅持，我不禁微笑……

　　含笑奔跑的少年作文 7

　　一個人在田野上走著。

　　清明，如約而至，卻未循規蹈矩。湛藍的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一掃往日的陰霾與低沉，似含著笑。

　　去掃墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望無際。大地裹著一層金黃的被單，朵朵兀自開得熱烈生機勃勃。花間掩著一條泥徑，世上本沒有路，走的人多了，便成了路，我這樣想。

　　有蝶在花叢中蹁躚，將思緒牽引。我一轉頭，腦中閃過一個人影。昨日，他在我的生活里，今日他在我的記憶里。依稀記得他佝僂的背影，顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手摟住他孱弱的肩，扶著他一步一步往前走，走向時光的深處，盈盈笑語仍回蕩在耳畔。

　　記得他茅針似的白發，記得他蒼老的面容，記得他斑駁的皮膚，記得他沙啞的聲音……從不敢對上那一雙混濁的眸子，那像一個無底洞，攝人心魂，滿是對生命的無奈奈何。

　　回神，猛然發覺已到了墓地，幾座殘破的墓碑立在那里，地上雜草叢生，金黃的油菜花到這兒似脫了軌，偶爾一兩座碑前放著一兩束花，顯得格外艷麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。

　　縷縷青煙在墓前裊裊升起，我低垂著腦袋，腦海中縈繞著他說過的最多的`那句話：“好好學習啊！”他拍著我的手，認認真真，眉眼如初。

　　生命在不斷消逝與繁衍中完成接續，在代代傳承中詮釋生命的意義，在有限的生命內創造永恒的精神，留下不可磨滅的印記，生命由此而閃耀，由此而延續，由此而亙古流傳。

　　一定會的，我會奔跑在自己的人生路上，心似少年，斗志昂揚，我莞爾。

　　一個人在田野上奔跑，一旁的油菜花，燁燁生輝。

　　含笑奔跑的少年作文 8

　　很多年以后的今天，我又會想起那位少女曾經含笑奔跑過。

　　小時候身體不太好，在我第n次因病翹掉舞蹈課后，我母親終于意識到，一個粗糙大大咧咧體格強健的小姑娘比一個做什么都生病的病秧子要好。于是，在母親的獨裁主義之下，我走上了奔跑的漫漫不歸途。

　　要說體育運動有太多了，光是種類就無法用手指數清，可就在那么多優雅美妙的體育運動中，母親偏偏一眼看中了跑步，這個決定曾一度氣得我大吵大鬧，可迫于母親的威嚴，關鍵時刻我也不得不上。母親開始每日監督我跑步，偌大的體育場上只有一個小小的我在拼命的奔跑。說說笑笑的人群常常從我身邊掠過，母親大聲呼喊著叫我不許停下，幾圈下來肚子右邊常常疼得厲害，腳腕也會每日的疼。

　　母親要我練耐力，要求我每日跑四圈，不停息。對我而言，腹部強烈的疼痛，伴隨的腳軟紅腫的后果，我至今還討厭那種800米以上的長跑。因此，每一聽到肚子總要隱隱痛起來。

　　那些日子我過得尤其痛苦，我總會糊著一臉汗水，讓母親拎“拎”，我回家。而這一堅持就是一年，在這一年中母親總是守著我，看時光從我身上卸下體弱，再把堅持與健康扣入我的骨子里。

　　在多年后的今天，我拋下的體弱多病，也從眾人眼中的林黛玉徹底變成了可以堅持、可以承擔的勇士。支撐我完成學業，專研的是堅持;支撐我在做事上細心，再細心的是堅持。而這些都是那一年的'汗水中開出的最美的成果。

　　我以為自己是苦的，可當成果出來時我才知曉：原來那些奮斗，那些苦難與汗水，都曾經是我內心深處含著的笑，綻放給現在的我，綻放給仍然奔跑的我。

　　含笑奔跑的少年作文 9

　　已近黃昏，落日的余暉映在窗前書桌上，折射出淡淡的色彩。晚風輕拂，城市夜晚的帷幕拉開了。

　　來到書桌前，將書包拉開，筆蓋一擰，本子一翻，開始每天的作業旅程。但這個旅程似乎不太順利，簡單的作業完成后，還剩下一些難題待我去解決。

　　歪著頭，手扶著腦袋，右手拿筆在草稿紙上寫寫畫畫。十分鐘后，我仍然沒有任何思路，但我不想放棄，盡管還有一堆的事等著我去做。又不知過了多久，雖然有了幾個思路，但還是解不出來，我開始急躁了。

　　此時，風兒輕拂過我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸的勁，涌上心頭，酸澀不甘中，我猛然抬起頭，發現窗外已黑透了，燈火通明的城市昏暗了，夜已深！

　　最后一道防線在時間面前似乎是那樣脆弱，明明知道耗不起，卻還想堅持。世界靜得出奇，這是一場沒有硝煙的`戰爭。待我安慰好自己的情緒，整頓好腦細胞，再次進攻，竟豁然開朗。不可言喻的喜悅涌上心頭，勝利的號角在吹響。嘴角不自覺地微微上揚，歡喜、自豪交織在心間，面帶勝利的笑意，我將難題解出來了。

　　我從不奢求我能夠閃耀萬丈光芒，我只求能夠涂抹出屬于自己的天空。我慢慢地堅持著，為它細細描繪。那樣不可思議，那樣動人心弦，含笑奔跑的少年！不畏艱難，砥礪前行，“含笑”不僅是指面上的神態，更是一種生活的態度，一種在奔跑路上永不放棄，永遠堅持的勇氣。當那些迷惘和絕望沉入角落時，你終究會感謝那個曾經勇敢的自己，那個奮不顧身的小小少年！

　　含笑奔跑，這大概是青春最美好的樣子吧！

　　含笑奔跑的少年作文 10

　　空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車窗，燈火闌珊，自是茫茫一片，撐起了相隔一線的天地，視線里只余下燦爛的紅霞與漫天飛舞的燈火，交相輝映，不分彼此。

　　塵煙滾滾，吞吐著崎嶇的道路和稀疏的車輛。記憶里小村莊終是與現實重合，凝望著熙熙攘攘的路上行人，靜聽著豪放粗獷的大聲吆喝，深吸一口氣，暗自感嘆：“家鄉，我回來了！”

　　青瓦白墻，綠樹海棠，一如既往，埋藏在腦海深處的回憶一一浮現。攥起發出清脆聲響的鑰匙串，打開略顯生澀的門鎖，端詳著熟悉而又陌生的房子，身心漸漸放松，仿佛有了歸宿。一天的舟車勞頓，倦意不禁涌上，簡略打掃一番后便倒頭睡去。

　　翌日清晨，幾縷陽光溫柔的拂過臉龐，微風沁著幾縷麥香撲鼻而來，耳畔是經久不息的大鳴。依稀記得幾個小伙伴圍在一起，奔跑在歡聲笑語里，肆意的'在稻麥田里進出。一入田野，那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒，只有時不時傳來的模糊的笑鬧聲，而眼前，就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里，即使汗透衣襟，烈陽高懸，卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。

　　目光遠眺，轉向了那座屹立在天地間的山頭，依舊是那幾個熟悉的身影，在那條橫七豎八，用雜亂巨石鋪墊的小路上，少年們矯健的穿梭著，領頭的體力最為旺盛，還不時轉向身后的伙伴，大聲叫喚著：“快上來，快上來！”接著又一溜煙，一竄沒了影。少年們倆個一對，三個一群，都卯足了力氣，一個勁的往上沖，爭先恐后，你追我趕……

　　攀上山頂，俯視著，凝望著，那田間泥濘的小路，山間崎嶇的石階，無一處沒有烙印下我們的足跡，沒有記錄下我們的嬉鬧。

　　我仿佛看見，石階那段，奔跑著的少年們，夕陽的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上，落在洋溢著青春年少的笑容上。

　　含笑奔跑的少年作文 11

　　在揮灑著金色的青春的路上，即使摔疼了，也只能自己含笑吞進肚子里。

　　紅色塑膠跑道，陽光，人影，吹哨。面前好像有無止境的跑道，你只能跑。

　　奮力地跑。努力地跑。一直這么跑。

　　你只能，留在陽光下，然后含笑奔跑。

　　耳邊呼呼作響的風聲。看著一個個超過你往前接受終點歡呼的人，只是覺得無力萬分。你喘著粗氣，喉嚨里干燥疼痛，鼻腔間似乎聞到一股若有似無的麥香味道。

　　只能擺著臂，邁開腿，腳下踏過的匆匆步履慢慢地變輕了。

　　額頭的汗止不住地落下，浸進了眼睛，舔了一下干燥的嘴唇，緊接著的就是膝蓋傳來的疼痛——撞著了前邊同樣慢下來的人兒。

　　你一皺眉，終于不住地喘氣蹲下。看著前面擔憂的人兒，忍著劇烈的撕裂感，你踱著并不靈活的腳繼續奔赴這場似乎難上加難的競程。

　　耳邊傳來柔柔的問候“還疼嗎？要不然停下來休息一下吧。”

　　你努力地調整好呼吸，努力咽下喉嚨間的干燥

　　“我沒事，你也加油跑。”說完你便開始咳嗽起來。此時的膝蓋似乎不聽使喚，發來危機信號，好像在叫囂著“停下來。”你卻置若罔聞，忍著巨大的疼痛感，邁著有些飄忽的`步子用力踩下。

　　最后的五十米，你微微地瞇了瞇眼，陽光還是毒辣得不可救藥，儼然成了你身下膝蓋的“戰友”。腦袋開始發昏，臉頰紅得發燙。眼前的景象已經開始顯現出細密的灰色條紋。你依舊不愿意停下，看著終點那些黑色小人，你只有一鼓作氣地沖過去。終點好像近在眼前，伸手就能碰到，因為沖刺太過猛烈以至于摔倒的左膝有點微微發軟，差一點又要倒下。

　　“呼。”你一聲微嘆。“耶！”你沖過了終點。

　　你蹲下身，膝蓋的疼痛，雙腳發麻，頭昏腦漲，嗓子干燥占據了你整個感官。劃過滾燙臉頰的濕漉，融合在紅色的塑膠跑道上。

　　一滴一滴。

　　含笑奔跑的少年作文 12

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　奔跑，使我的人生更精彩。雛鷹經歷一次次的折翼和努力，最終翱翔于藍天之上；春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因為努力奔跑而變得更加絢麗，更加多姿多彩。只有不斷地努力向前，最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷，因此，我們每個人都應該具有一顆努力奔跑之心。

　　曾經的我以為，努力這個詞離我很遠很遠。在我已經過去的生活中，一直像是生活在舒適圈，沒有得到過太高的榮譽，也沒有跌倒過太深的低谷。那時的生活，百無聊賴，日復一日，年復一年。一直到了初中，讓我的所有發生了翻天的改變：作息的不同、生活方式的不同、學習方式的不同以及各種考試規則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應了這種生活之后，已經是和別人有了一個學期的距離。于是，在第二學期開始的時候，我發誓一定要更拼搏更努力，縮小和別人的差距。

　　在這個改變的過程中，我付出了許多我曾經根本不敢想不敢做的行動：每天盡早趕到教室背書、做題；縮短一切的活動時間，不停刷題，不停地復習自己的錯題等等，有時候實在堅持不住了，就趴在桌子上默默地掉幾顆金豆子，然后擦擦淚水，繼續做題。就這么一天天地堅持下去，一直到了考試時間，從第一次月考到期中考試一直在進步，拿到了那個我認為遙不可及的年級第一。事實證明，我的拼搏，我的努力都不是白費的`，我發現在這一天天的努力奔跑、追趕中，我變得越來越自律，生活作息規律，一年前那種舒適圈的生活早已不見。在這個過程中，我發現了一個道理：含笑奔跑，不怕困難，努力追趕，會讓我更加精彩。

　　我們每個人都應該懷有一顆赤子之心，去拼搏，去努力，去奔跑，去追趕，縱使最終結果不盡人如意，我們也可以驕傲地說：我拼搏過，我無悔。拼搏不會讓我變成最好的人，但可以讓我成為最精彩的自己！

　　做一個含笑奔跑的少年！

　　含笑奔跑的少年作文 13

　　蕭瑟的秋風襲來，卷起了一樹枯葉，飄落了一地愁思。我拖著沉重的步子，踢著一地落葉，孤寂落寞在心頭肆意彌漫，絲毫不能含笑奔跑。面對著未知的恐懼，想著令人心碎的分數，心中的陽光消失得無影無蹤，陰霾密布。

　　“叮當叮當”身后一聲聲響亮刺耳的聲音，我扭過頭來是一輛80年代的老式自行車。那是一雙破爛不堪的皮鞋，上面的皮革已經掉得只剩一層薄薄的布，穿在泥土色的皮膚上弱不禁風，卷起的麻灰色褲腿上滿是泥漬。“孩子，你怎么一個人走啊？來，我載你一程！”雖然聲音飽經滄桑，但慈祥的笑聲中卻透出一股暖意。這慈祥溫暖的老頭子不是別人，是我隔壁家老爺爺！他的老伴兒很早去世了，兒女在外工作很少回來，可這老頭兒整天樂呵著，每天和鄉親鄰里之間打打牌、嘮嘮家常，可熱情了！

　　我傻傻地坐上了車，心中充滿著感激，但并沒有表露。“坐好了，我要騎嘍！”隨著車身的'顛簸，我才開始細細打量這輛充滿年代感的自行車：黑色的漆皮早已蹭成了鐵銅色，紅銹斑毫無遮掩，破舊的零件裸露在寒風中。唯獨那個鳳凰車標傲然獨立，似鉆石般熠熠生輝。

　　“誒？丫頭，今天怎么看上去像不高興啊？不是在擔心我年紀大，騎這破車，帶不了你吧！”這老頭子似乎猜到了什么，“我人老心不老，這車也好著呢！你也別苦瓜臉了，好好干，有的是時間和好車！一個少年怎么能沒有精神氣兒呢！你應該要含笑奔跑！”說完，扭過頭來笑了笑，那飽經風霜的古銅色皮膚上布滿的皺紋似乎更深了，如很久沒有過受過雨露滋潤的土地，干枯貧瘠得要裂開。那抹充滿治愈系的微笑就似嚴寒里的篝火，照亮了我黑暗的內心。

　　斜陽低垂，紅霞垂憐，南飛的大雁卷起溫暖的秋天。一路奔跑，一路微笑，含笑面對人生的不如意，用激昂的斗志揮灑新的篇章。

　　含笑奔跑的少年作文 14

　　十年后的我，別來無恙啊！也許你的學習一帆風順，也許你正在經歷起起落落，也許你對自己的生活感到焦慮...但是不管你在哪里，愿你永遠記得那個帶著微笑奔跑的年輕人。

　　你記得那個微笑著跑在桂花樹下的年輕人嗎？慢慢拖在陽光下，灑在院子里的桂花樹上，穿過花葉之間的縫隙形成斑駁的陰影，裝飾你的碎花裙 院子里鮮花盛開，你和幾個女孩在院子里快樂地追逐跳躍。

　　咯咯的笑聲傳得很遠很遠。你指著桂花樹開心地說:“我最喜歡桂花。將來我會有一大片桂花，讓它充滿整個城市。” “同伴們嘲笑你，當花農是多么無聊啊！你什么也沒說，只是深情地看著桂花樹。奔向你的夢想，愿你記得那個微笑著奔跑的天真純潔的男孩。

　　你記得那個微笑著在操場上跑步的年輕人嗎？太陽炙烤著大地，操場上似乎散發著汗水和熱氣。在800米賽跑的最后沖刺階段，你已經看到明星們在你的雙腿之間爭斗。汗水從你身體的每一個毛孔滲出，形成汗珠，經常從你的臉上滴落下來。當你經過讓你開心的同學時，你會看著他們，燦爛地微笑，并堅持跑過終點線。即使在最后，你仍然微笑著說，“我會堅持下去！”奔向看似不可能的目標，愿你還記得那個勇敢而帶著笑聲奔跑的年輕人。

　　你還記得那個微笑著跑向高考的年輕人嗎？考試前一個月，你每天都跑來跑去上學。日出時，你看到了早晨的第一縷陽光。晚上，你仰望明月。一節又一節的課程似乎沒完沒了。試卷一個接一個地堆積起來，好像永遠不會完成似的.。每天你都像鐘表一樣準時，強迫自己完成一個又一個任務，只是為了進入理想的高中。高中入學考試的前一天，你又跑到了學校，看著陽光中熟悉的校園，熟悉的食堂，熟悉的警衛叔叔。

　　你的眼里泛起了淚花。朝著向往的高中奔跑，愿你記得，那個奮力拼搏、含笑奔跑的少年。

　　十五歲的我，正值青春。二十五歲的你，正當芳華。

　　愿你永遠含笑奔跑，閃耀這個時代。

　　含笑奔跑的少年作文 15

　　“請各班勞動委員趙會議室2樓開會。通知再播送一遍……”一下課，鈴聲正響著呢，喇叭里隨即就開始下通知，打斷了下課鈴。哎，又要開會了！自從小學進行了勞動委員以后，就一直是這樣的，來不及多想，習慣的拿起了本子和筆只能含著笑笑奔跑過去。

　　會議的基本內容就是關于衛生方面的我的任務就是把老師要說的傳達給其他同學，讓他們按照這樣做。我為能有這樣的任務而感到光榮，笑對一切，可有時就算我喊破喉嚨也沒有人理我，聽我說的做。每每這時，我不免后悔擔任了這一職務，心里總想怎么這么煩啊？

　　“勞動委員呢？你們班值日又沒有干好。”支老師吆喝的。當天不是我勞動委員，還有另外一個勞動委員。他把幼稚加了。重音，臉上明顯的寫著不滿。“老師放心，我現在就去重做。”我笑迎老師。沒辦法，我只好領著值日生再去重新打掃。還有一次冬天的管職位升的也不是我其實老師就喊了你們班在干嘛？我記得你不是勞動委員嗎？給我過來值日老師又發話了。

　　哎！我欲哭無淚，明明不是我為啥總是叫我，每當我被叫出去，我只能含著笑對待老師，我終于忍不了了，昨天去老師那辭職。“我理解你當勞動委員不容易，把他當好更不容易，你都那么大了，應該有點擔當了吧，要是你想打退堂鼓，算是辜負了我對你的'信任。”老師語重心長的說。

　　“那好吧，我一定好好當，不辜負老師對我的期望。”

　　“這次衛生檢查你們班表現不錯，勞動委員呢？”耳邊又響起了知老師的話語。“各位同學經過綜合評比，這周的優秀班級是3班，勞動委員呢？”仍就是值日老師在講話。

　　怎么又是我，被“勞動委員呢”叫慣了，我怎么就……哦，我突然意識到這兩次是被表揚，我笑得一臉燦爛，奔向老師那告訴她這件事。

　　在校期間，一個含笑奔跑的少年天天如此，我也終于深刻的感受到，在勇于擔當的過程中，我這個勞動委員，有苦更有樂。

　　含笑奔跑的少年作文 16

　　掬一捧歲月流沙，嘆一聲往事如畫，驀然回首，不覺已悄然度過十三個春秋。回憶像流水般淌進我的心海，翻卷七起多多浪花，這浪花里充盈的汗水，裹挾著淚水……

　　青春路上，磕磕絆絆，多少不易又有多少快樂。青春的意義在于為了理想而努力奮斗，而最快樂的日子莫過于追逐夢想的七彩花季。優秀似五月的花野，在那個盎然的春天鋪展在我們的眼前。

　　那年春天于我而言是一個嶄新的起點，也是一場冰冷的煎熬。期中考試后的我遭受了巨大的打擊，成績否定了我曾經付出的'一切拼搏。當時我的各科成績在班里居下游，淪落成了一個標準的后進生。那段時間我自暴自棄，我心力交瘁，我悲觀失望……仿似被打入了冷宮……姐姐對我沒有了好臉，爸爸對我沒有了微笑，媽媽對我沒有了笑容……

　　終于在那一次數學月考中讓我重拾了信心，積極備考期末考試，那段時光只有默默的淚水陪伴著我。我每天都會把自己一半的時間用來攻克一道道難題，每天總是第一個來到教室學習，也徹底擯棄了想玩手機、看電視的心思。因為我知道自己所付出的一切都是為了最后發自內心的笑聲。

　　等了那么久，終于迎來備戰已久的期末考試。苦心人，天不負，在那次期末考試中我發揮自如終于取得了優異的成績。那一天我很開心，笑得特別的燦爛，卷子上的等級印證了我一路上的酸甜苦辣，注載了我一路上的喜怒哀樂……

　　“越努力，越幸運。”這句話早已銘刻在我的心里。青春路上，一路陽光一直指引著我前進，多少奔跑追夢的身影，多少為夢想鉚足干勁的摸樣，最終羽化為一路歡歌笑語，因為時間不會撒謊，你努力的每一天它都會默默為你鐫刻，為你喝彩，為你點贊，為你歡呼……

　　時光含笑，歲月凝香，愿我們在最美的年華，背著簡單的行囊，以夢為馬，隨處可棲。用永不停歇的努力，來換取一路歡歌，收獲純美的快樂……

　　含笑奔跑的少年作文 17

　　漫漫人生路，花開花落自有時，與其以手扶額空長嘆，不如以夢為馬勇向前。

　　——題記

　　絢爛的晚霞點染了整片天空，斑駁云影碎，在陽光的映照下，折射出熠熠的光芒。漫漫人生路，我始終笑著，跑著，咬牙堅持著，我堅信，勝利的曙光終將與我相遇。

　　時間宛如一陣悠悠的風，吹過耳畔，不知不覺，已經將我們拉入中考前線。

　　“叮叮……”凌晨五點的鬧鐘，將我從睡夢中拖出。煩躁，不愿，痛苦，交織在我的五臟六腑。揉揉朦朧的'睡眼，偶然瞥見桌上的倒計時牌，我猛地驚醒，迅速將衣服穿好，走向洗漱臺。望向鏡中的自己，有些不知所措。

　　疲憊，憔悴，刻在我的臉上。眼下一條條溝壑，像一把把刻刀，深深地刻在眼下。凝重的眼袋和黑眼圈，襯著這原本蠟黃的臉，顯得更加憔悴。我不禁發問：“值嗎？"腦海中浮現出我日夜努力的身影，想到頒獎臺上手擁獎杯的畫面，我毫不猶豫，斬釘截鐵地回答道：值！接著將一捧涼水潑在臉上。再次望向鏡中的自己，疲憊的面龐已經溜走，清晰的遠方就在前方。“堅持，加油！”我向自己打氣，僵硬地向自己擺出笑臉，累，那又怎樣？含笑奔跑才是少年應有的模樣。

　　蒲公英的種子隨風飄拂，播種希望，也正如我少年，一路成長。

　　浮浮沉沉，不溫不燥的成績，卻總給我心頭點燃的希望澆一盆冷水。任憑時光流淌，此少年在等待屬于她的高光時刻。

　　深夜，依稀的燈光下勾勒出一少年奮筆疾書的身影。近看，臉上爬滿愁緒，額頭像擰成一團疙瘩，指尖一遍遍在草稿紙上劃過，卻始終沒有形成美麗的弧線。放棄？不！我重振旗鼓，“冷靜！堅持！”她一遍遍地告誡自己。看，取而代之的愁苦面龐，是她重新揚帆遠航后的微笑相迎！

　　“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”十幾歲的少年，本就是今朝有夢今朝追。人生路上，我愿意帶著比陽光更燦爛的微笑，乘萬里風，破萬里浪，揚帆遠航，含笑一路，向前奔跑！

　　含笑奔跑的少年作文 18

　　數十年飲冰，涼不了熱血。少年，含笑奔跑，熱血沸騰。

　　上周的800米練習，沒跑好，忽然的退步叫我壓抑。

　　我把這件事向母親坦言，她卻歪著頭攤攤手，說：這不正好么？我散步時你跑步！

　　就這樣我們開啟了練習，每天一小時，加油加油！

　　夏日的傍晚，總能看到一個女孩和母親練跑，配合著蟬唱，那么美好！

　　不知不覺，800米測試又來臨了。

　　體育課，我們集合在操場，排列在跑道內側，身體微曲向前，后腿支著地，緊張的氣氛彌漫這，不禁讓人小腿發抖。草在結它的籽，風吹著草的葉子，周圍的靜謐安詳顯得我們格格不入。我的心怦怦直跳，若世界足夠安靜，大地應能聽見我的'心跳。

　　我努力緩解壓力，母親說過：太緊張可不會有什么好發揮。

　　天空飄起了絲絲細雨，呵！這是老天在做鬼，渲染氣氛么？

　　嘟哨聲響起，我抬腳奔跑，為了保存實力，我游走于三與四的位置。同學們的喘息聲在我耳邊，仿佛受了影響，我也上氣不接下氣。紅色的塑膠跑道像無情的野獸，一點一點吸收我的力量。

　　第二圈了，我稍稍提速，雖然小腿有些僵硬，雖然腳下有些疲軟，但是，我相信，現在不是慢下來的時候，不然，差距太大，后面再拼也出不了成績。

　　第三圈了，這是最后一圈，風兒吹在耳邊，呼呼的，雨點打在衣服上透入到肌膚，一絲絲微涼，但這樣的感覺馬上消失了，可能是雨滴被汗水同化了吧！

　　即使紅色的跑道是無盡的隧道，我的意念還是要堅持。前方的同學還是像脫韁的野馬，我不敢再選擇超越，咬緊是最明智的策略。跑道邊的松樹好似在為我加油，他的樹枝上滴下的雨滴是慶功的美酒么？

　　近了，近了，我沖過了終點，這里是另一片天地。

　　3分20！

　　積一勺已成江河，累微塵以崇峻極！我笑了，含笑奔跑，熱血不涼！

　　含笑奔跑的少年作文 19

　　已屆黃昏，殘日一點點地被遠方的云霞吞噬，金燦燦的一片。映在窗前的碰碰香上，折射出絢麗奇妙的色彩。晚風輕拂，鄰家窗臺上的風鈴丁丁作響。城市的夜晚的帷幕，就拉開了。

　　書桌上，攤滿了大大小小、色彩繽紛的練習冊與試卷。終于，在經歷了語、英、政史、物的“摧殘”后，我迎來了所有作業中最大的敵人——數學。

　　自從新課上完后，我們的數學作業便有了質的飛躍——打印出來的大題目，可謂“禿頭神器”。腦細胞大軍一波波的沖向前線，與形形色色的反比例兄弟頑強斗爭，最終英勇犧牲。而今天，“腦細胞敢死隊”又將奔赴沙場，與四支“反比例大軍”決一死戰。

　　前兩題總是那么的一帆風順，我方戰士以壓倒性優勢戰勝對方。可惜好景不長，卑鄙無恥的反比例大軍見自己單槍匹馬不足以將人多勢眾的腦細胞大軍趕盡殺絕，便叫來了“同根生”的“四邊形將軍”。“四邊形將軍”可是出了名的兇殘，讓無數腦細胞勇士們聞風喪膽。

　　事已至今，只好硬著頭皮上了。“兄弟們沖啊！”我的腦細胞勇士們不懼一切的沖往前線，在艱苦卓絕的奮斗后，終以失敗告終。

　　風兒輕撫著我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸的勁兒涌上心頭，酸酸澀澀的，似乎傾訴著我的.不甘。猛然抬頭，窗外竟已繁星點點，燈火通明的城市竟灰暗了——是啊，夜已深了。

　　最后一根防線在時間面前似乎是那么的脆弱，明明知道自己還有一堆的事要做，耗不起，卻又不甘舍下余下的大題。糾結，悲憤，竟流下了不爭氣的淚水。看著“四邊形大將”仍在嚴守陣地，我的腦細胞勇士們似乎突然有了“光腳不怕穿鞋”般的勇氣，猛然覺醒——他們決定拼盡一切，來個生死相搏。

　　這大概是我與自己的戰爭吧。

　　世界靜的出奇，這是怎樣的一場激烈的斗爭；豁然開朗時，又獲得了怎樣的不可言喻的喜悅。那一刻，我分明聽見勝利號角的吹響。嘴角不自覺地上揚，那是自豪，是驚喜，是奮斗后珍貴的笑。

　　不畏艱難，砥礪前行，含笑奔跑于一處處“沙場”。這大概就是青春最美好的樣子。

　　周宇菲

　　含笑奔跑的少年作文 20

　　“為什么你總是畫得如此不盡人意！”我又一次深深自責。但那一片向陽的向日葵，讓我含笑奔跑。

　　學習畫畫是一件漫長而又持久的事，需要有足夠的耐心和不斷堅持地練習。可我卻依舊做不到。我坐在畫板前，看著手中的筆和板上的紙，心情沉重且煩躁。

　　這周的素描課，老師給我布置了一個作業，學習畫大自然的花朵，剛聽到這個消息時，我內心一愣，沒有半點頭緒。在回家的途中，我絞盡腦汁地思考著，映入腦海的有月季、山茶、荷花、向日葵等各種花卉。回到家中，我趕忙提起畫筆，在紙上簡單勾勒輪廓。但是，無論我怎么畫，畫什么花，都無法體現它本身的內涵。這又讓我陷入了沉思。

　　這時，媽媽慢慢地靠近了我，只見她看著我發愁的臉與空蕩的畫紙，嘴里小聲感嘆著。我扭了扭頭望向她，此時的她面色凝重，臉上細小的皺紋也清晰可見。我心中的悲傷一下子便涌上心頭，心想：我難道真的這么沒用嗎？連個簡單的花都畫不好……她看著我迷茫的.眼神，顯得手足無措。過了一會兒，只見媽媽拍了拍我的肩膀，用溫柔的語氣對我說：“去公園看看吧，或許你會在不經意間收獲靈感，找獲一片新天地。

　　殘陽已無力映滿整片天空，兒童的嬉戲聲、發動機的轟鳴聲已不復存在，不再有灰塵四濺的喧囂。我走在公園的水泥路上，仔細琢磨著。忽然，那一片橙色瞬間鎖住了我的目光。是向日葵！它的葉片長而寬，碧綠的顏色使它在夕陽下顯得格外明顯，移動視線，大而飽滿的向日葵正迎光奔跑。用手輕輕觸摸它，絨絨的觸感里迸濺出陽光的氣息。它那金黃的臉盤，昂揚著望向太陽的方向，展露出一個個大大的笑容。株株向日葵如此快樂地盛放。它們的燦爛似乎是在唱著生命前進的戰歌，向目標奔跑的欣悅，它們仿佛在說：陽光越熱烈，我越要笑得燦爛，挑戰越大，我越要恣情奔跑。正值青春年少的我們，何不像向日葵一樣肆意奔跑，不懼前方未知的人生。

　　回到家中，我再次提起熟悉的畫筆，開始細致勾勒向日葵的輪廓，琢磨其中的韻味。不經意間，我竟畫出如此美妙細膩的向日葵。

　　“堅持是一定有回報的，努力綻放，就能找到最完美的自己，肆意奔跑，含笑前行，總能到達成功的彼岸！”

　　含笑奔跑的少年作文 21

　　對家鄉的記憶是什么呢？是童年一起玩耍的同伴，或是那早下還未鋪水泥時的石子。對我來說，對于童年的記憶就是在湖面上打的水漂。

　　猶記得小時候每次回到外婆家，便興沖沖的拉扯著外婆的紅色圍裙，央求外婆帶我到小河邊一起打水漂。外婆總是會拿那塊已經微微泛黃的抹布擦一擦手上的水漬，然后拉起我的小手一起走上河邊。

　　外婆拉著我的手，在狹長的石子路邊，隨便挑一塊長長的扁扁的小石頭。站在河邊，用那個最熟悉不過的姿勢握住它，瞄準著前方，揮出手。這一串動作在我童年中是永不可磨滅的記憶，或許是因為打水漂對我有奇特的吸引力，又或許是外婆帶著我一起玩時我心中的快樂，使我久久不能忘懷這個場面。小石頭輕輕地掠過水面，泛起一片片漣漪，濺起水花，然后再向前方繼續沖去，又一次相同的情景。直到石頭悄悄躲進河里，我便發出咯咯的笑聲，外婆也看著我笑。

　　那時，老家總是會經常停電，特別害怕炎炎夏日時的`停電，一是悶熱的天難得有風，即使有也是熱風；二是吹不了電風扇，簡直就像在一個大火爐里，熱得我渾身冒汗。試想：在那個悶熱的午后，突然啪嗒一聲電視機變黑了，電風扇的葉子也慢慢停下了步伐，不再轉動，那會是一種什么感受！我意識到是停電了。外婆匆匆忙忙的從廚房跑進房間。我撒嬌似的對外婆說，外婆，我好熱呀！外婆用餐巾紙拂去我額頭上的汗，拿起那個放在椅子上的，用竹條編成的扇子。我躺在床上，外婆坐在我的旁邊，為我扇著扇子，我看見外婆鼻翼邊沁出了滴滴汗水。

　　不知不覺中，我進入了夢鄉，我夢見我拉著外婆在田埂上奔跑，不自覺嘴角便微微的上揚。等我醒來時還是那么的涼快，原來外婆在我睡覺的這么久時間里，一直在為我扇著扇子。我問外婆手酸不酸，她搖了搖頭說沒事的。然后若無其事的甩了甩手腕。

　　外婆總是對我說要好好學習，長大以后要去外面的世界看看。每當我在學習這條路上奔跑時，無論遇到挫折又或是獲得了成就，我的嘴角總是微微帶笑。因為我知道，在我的身后，外婆都會一直為我扇風。

　　含笑奔跑的少年作文 22

　　那是一次期末的體育測試。天氣早已入暑，火辣的陽光炙烤著悶沉的大地，也炙烤著跳動越來越加疾的內心，擺動雙臂，一小片樹蔭被我甩在身后。

　　十幾個朝氣蓬勃的少年隨著發令槍響飛奔而出，我，也緊隨著人潮的腳步，開啟了“奔跑模式”。我知道，1000米是多么漫長的艱熬，但一看到剛剛并駕齊驅的對手就要把我甩在后頭，我就不甘氣地加快速度，緊跟在后頭。不知道有多少眼睛在注視著我——老師，家長，剛剛跑完喘氣的同學我咬一咬牙，提早開始了發力。

　　突然，心中“咯嚓”地一聲，大腿的神經被刺痛一般，突然開始哭泣地抽起來——不好，拉傷了！麻木的痛感一瞬間充遍了全身，我忽地放慢了腳步。眼看身前的同學一個個超越自己，我甚至想到哭出來——面前，還有400米啊！

　　陽光很烈，我心中卻布滿了陰霾，我任憑雙腿無助地擺動，小跑上幾步，眼前，似乎一片漆黑。忽然，一道聲音劃過耳際：“你怎么了？”

　　我緩緩抬起眼，體育老師！“我……我拉傷了。”體育老師的眉頭稍稍地緊鎖了一下，立刻拍了下我的肩：“加油！你一定會跑完全程！”頓時，一縷陽光仿佛照射在我身上。是啊！縱然身體及雙腿已無法支持我追上他人，可終點，才是我的目標，沒有半途而廢，堅持跑完全程，就是最好的成績！體育老師的鼓勵，猛然間刺痛了我的心靈，我把剛準備要噙出的淚收回，邁開了自己的下一步，嘴角，不禁抹開了一彎淺淺的'弧度。

　　我咬緊牙關，慢慢地奔跑起來，含著傷痛對成績影響巨大的失落，也帶著堅持到底的目標，含著笑，苦澀的笑，朝陽光奔跑，朝終點線奔跑。我隱隱約約地聽見父母“加油”的吶喊聲，隱隱聽見同學們“你能行”的鼓勵，隱隱聽見內心深處體育老師如明燈般的話語，慢慢地釋然，慢慢地綻放出笑意。我仿佛看見一個少年，在火熱陽光下慢慢地跑向遠方，含著微笑，含著鼓勵，含著不要放棄意念……終點，終于出現在眼前，我竟然忘記了疼痛，加足馬力，沖上前去……

　　我奔跑，不僅奔跑在千米賽道，也奔跑在人生路途，挫折太多，傷痛太烈，常思索，為何要含起一抹笑？是老師，是同學，家長，甚至更多人的鼓勵！讓我有了一絲堅持下去的勇氣，蕩漾起那深深的笑意……

　　含笑奔跑的少年作文 23

　　體育場上滿是學生。為了迎接各種階段的體育考試，都在拼命練習。而我，似乎完全無法融入這里，一生懶散，穿著在衣柜里藏匿了許久的運動衣。耳朵里塞著與人群中的人們戴著的同款MP3。

　　寒風刺骨，渾身上下被寒風包圍著，一想到體育考試，心中便不免恐懼下來。但我仍想抓住最后的幾天時光，為我學期末的體育成績畫上一個完美的句號，盡管我知道那十分困難，盡管我明白我可能力不從心。

　　但我還是開始練習了。

　　隨意地拉伸了已經成了“僵尸”的身體，稍稍做了一會兒熱身運動，便踏上了紅色的跑道。

　　我在人群中并不起眼，為了滿足自己的好勝心。便“加大馬力”沖刺了起來，每每趕上一個人，心中便涌起一次成就感，幻想自己已是百米冠軍，跑道上無人是我的對手。

　　我短暫的驕傲，終是被身體的透支打敗了。沒過多久，我便開始大口喘氣，頭腦發熱，雙腿不由自主的放慢，漸漸的，我停下了腳步，整個人坐在一旁的草地上。

　　我心里泛起一陣陣波瀾，咬牙切齒，痛恨自己這無用的軀體。我感到無比迷茫：我到底該如何面對體育考試?到底該如何面對這天大的困難?我沉默了，突然耳中聽見了一首熟悉的曲子，mp3自動播放那首輕音樂----《別恐懼》，《別恐懼》，我似乎明白了什么，調整呼吸，又一次站了起來……

　　我重回跑道，心中激動無比，我開始學著周圍人的節奏，一步一步慢慢跑。伴隨著那首《別恐懼》，我邊跑邊尋找，面對困難的方法：只有不恐懼，才能含笑面對。暖陽照射在了跑道上，我找到了穩定的節奏，微笑平視前方，盡管我知道跑道是個圈，永遠也沒有盡頭，前方或許有數不盡的羈絆與困難，但我仍是含笑奔跑。

　　跑道上所有的少年都在奔跑，但卻極少有含笑的，但我確定，能含笑奔跑的`一定會笑到最后。因為我明白：面對前方的困難只有不懼怕，微笑面對才能燃起新的動力，讓自己有了前行的力量……

　　我是跑道上的一位少年，亦是在困難路上的一位挑戰者，我堅信，不同的態度能創造不同的奇跡，愿我能一直含笑奔跑，成為寒風中含笑奔跑的少年。

　　含笑奔跑的少年作文 24

　　奔跑——過程，終點——勝利。在奔跑時，終點只是個幌子，體味奔跑的過程，才能食到生命最美味的果實。——題記

　　天剛剛破曉，公雞伸長了脖子，長鳴一聲，驚得我連忙起身，收拾裝備，啟程。

　　來到山腳下，向上眺望，山峰插入云霄，高聳入云，我暗自下了決心，今日“誓死”爬上山頂，望天吼叫。

　　我朝著山頂奔去。山上草木茂盛，繁花爭艷，太陽透過繁密的枝葉，射下來，在山間小路上，鋪了一層層星星地毯。我斗志高昂，一股腦地往上爬。

　　終于，我即將踏上那塊凸出的“山頂”，我的心也隨之震撼。然而，當我踏上那個所謂的“山頂”時，我也看到了被幾棵粗壯的樹遮擋著向上延伸著的山路。哦，那不是山頂。但沒關系我爬了那么久，山頂一定就在不遠處，加油！我一鼓作氣，加速沖刺，使出我的“洪荒之力”。五分鐘，十分鐘，十五分鐘······我跑不動了，但我仍在堅持。

　　這時，一個人從上面跑下來，我喘著氣，紅著臉，弓著腰問他：

　　“你到山頂了嗎？”

　　“沒有，但我看到了人間最美的風景。”

　　是啊！在我向山頂沖刺時，漏過了不知多少人間美景，更何況靠這種蠻力，我也很難到達山頂。

　　我懊惱。

　　于是，我向著風景奔去。

　　放慢了腳步，蹦蹦跳跳的我頓時充滿了活力，時而笑嘻嘻地對山邊野花野草打招呼，時而眺望遠方。連綿的.山脈，白汽彌漫，也似有青龍環繞著。我找了塊空地，對著天大吼：“啊……啊……”

　　那些參加馬拉松長跑的選手，難道非要跑到終點奪魁才算成功嗎？當然不是，他們能去參加這四十多公里的挑戰，就是對生命的一種突破。即便落在最后，抑或不幸中途離場，也不帶一絲遺憾。曹老先生當年寫《紅樓夢》時，亦只寫到八十回就不幸辭世了，難道我們會因此否定他在中國文壇的地位么？肯定不會。

　　所謂成功，不是你給這個世界帶來了什么，也不是非要你做出什么驚天地、泣鬼神的舉動。而是在這奮斗的過程中，你能憑著自己的努力奮斗，有所收獲，締造屬于自己的奇跡。

　　生活如此，學習亦如此，關鍵在于你是否努力過，奮斗過。即便輸了，也要面帶微笑，繼續向前奔跑。

　　含笑奔跑吧，加油，少年！

　　含笑奔跑的少年作文 25

　　青春的路上，幾多坎坷，奔跑的同時，摔倒了，記得笑顏如初。

　　——題記

　　十五歲，正值花季，無數朝氣蓬勃的少年懷揣著夢想，在青春的道路上昂首挺胸，那是獨屬于少年的活力與沖勁。

　　可別忘了，是路，就必定會有絆腳石，就必定會有斷橋流水、誘惑人心，甚至，我們無法預料下一秒會發生什么。青春期的我們，總會遇到重重阻礙，讓奔跑的腳步停滯不前……

　　但那時，也正是考驗，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。記得最重要的，是笑對人生。

　　那一晚，我與父母吵得不可開交，這不是一次兩次造成的隔閡。年少輕狂的'少年啊，總是熱血的，他們不知道父母的苦口婆心是為了什么，只是一意孤行。第二天的清晨，我收到了母親的一份“禮物”，是一張宣示著落選的通知單。原來，我所謂的母親私自拿走我的作品，只是為了不讓我難過而自卑。那一瞬間，淚水突然決堤，原來自己才是錯的那一個……轉過身，母親卻不知何時站到身后，她抱住了我。我笑了，是慚愧，是感動，更是成長。父母在我成長中，總能原諒我的許多不是，指點我笑著成長……

　　午后的陽光灑在辦公室里，一張滿是大叉的卷子就在眼前，鮮紅得刺眼。我在老師的批評聲中走了出去，卻心生無力，同樣是努力，可為什么相差甚遠？我不甘，彼時嫉妒蒙上了我的內心，我開始慢慢對好友疏遠起來。直到注意到好友午休時寫著拓展，困極了不知不覺睡著了手中還握著筆；放學后拽著我奔向辦公室問難題，跟老師討論不一樣的解題思路……我方才醒悟，任何光鮮的背后，都少不了超出常人的努力，再想想我這些天對她的刻意疏遠，我猛然上前，拉住了她的手，而她似乎并不意外。兩人相視一笑，有釋然，有競爭，更有珍惜。好友之間總會釋然，互相幫助，助力成長……

　　青春的路上，或許有晴天霹靂，或許有風雨交加，但在開始奔跑的那一刻起，記住，不要回頭，不要止步，因為只要笑著面對，陽光終會沖破烏云，將溫暖灑滿青春路上的每一個角落。

　　愿你在奔跑青春的同時，別忘了笑對坎坷，笑顏如初！

　　含笑奔跑的少年作文 26

　　金黃的麥地里，有一個含笑奔跑的少年，在追求自己的夢想。

　　那是一個炎熱的夏天，我由于期末考試的失敗而十分沮喪，把自己鎖在房間里好幾天。爸媽看見我這樣，并把我送回了農村，他們希望也許在那里，我的心情能夠改善一些。

　　剛下車，一股清涼的風拂過我的臉龐，我大口呼吸著城市里少有的清新空氣。我笑了笑，向著自家的方向跑去。

　　回到那個熟悉的地方，望著婆婆公公的笑臉。小時候在這玩耍的情景，浮現在我的眼前，情不自禁地又笑了起來。

　　在這住了幾天，每天不是睡就是吃，生活感覺很幸福，但又有一些乏味。反觀公公婆婆，他們一天天忙得不亦樂乎，我也想去做農活，感受一下農家風光。

　　我把請求告訴他們，他們也爽快地同意了。第二天，我就全副武裝地去田里割草了。正值三伏天，我還沒干幾分鐘，早已滿頭大汗，汗流浹背了。望著那一片無垠的田野，我心中不禁打起了退堂鼓。但又轉念回想起期末考試，被幾道難題卡住，就全軍覆沒了，不由感慨。我望著田野，心中不知為何重新燃起了動力，想要去戰勝它。困難并不可怕，可怕的是你不去戰勝它而是退縮。你

　　不一定會成功，但是你卻沒有嘗試，有怎么有成功的可能。這是最恥辱的。

　　我便重新開始干活，漸漸的，忙于干活的我，仿佛與外界隔絕了，眼里只有雜草，心中只有一個念頭，把它們全部除完。不知不覺，太陽西下，我望著自己的`成果，碩大的田野已經除完了一半。我不禁笑了起來。婆婆公公望著我這一壯舉，感到十分欣慰。看到他們那驚訝的表情。我又笑了，歡快地跑回家去了。

　　之后，我每天都在干農活，感受到了農民生活是如此辛苦，但是我也感受到勞動的快樂。此刻的我已經忘卻了期末考試的陰影，取而代之的是自信，笑容和理解。我從一個陰云滿布的男孩，重新變回了一個笑容滿面的少年，一個不愿放棄的少年。

　　時光如流水，十分短暫，轉眼來到了夏末秋初之時。田里的麥子已經呈出淡淡的金黃色，我也從一個皮膚嫩白的孩子變成了一個古銅色的少年。從一個不明事理的孩子變成了一個懂生活的少年。還有幾個小時，我便要離開這個地方了，此刻的我不僅有不舍，還有歡樂和理解。

　　這是這個暑假里的最后一次奔跑了，金黃的麥地里，一個含笑奔跑的少年，正在努力追逐自己的夢想。

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