我的小伙伴作文【精華】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文1

　　在將來(lái)，爸爸媽媽不在身邊陪伴的時(shí)間里我們?cè)趺崔k呢，只有“英雄”來(lái)陪伴，那就是伙伴。

　　“走，咱們出去吃玩！”一個(gè)手搭在我肩上，對(duì)我說(shuō)。這是誰(shuí)，不就是藍(lán)宇凡嗎，只見(jiàn)他又搞了個(gè)酷斃了的發(fā)型，尖尖的頭發(fā)在腦門(mén)上方凸起，一個(gè)神氣的臉上掛著一幅燦爛的笑臉。

　　“好啊，咱們?nèi)ゴ蚧@球！”我爽快地答應(yīng)了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)上，拿起籃球，一蹲，一躍，一投。“球進(jìn)了！”我興奮地高舉著拳頭。

　　漸漸地，我的伙伴和我較起勁來(lái)了，我們玩起了花樣球，還來(lái)了一場(chǎng)籃球比賽——王隊(duì)VS藍(lán)隊(duì)。

　　比賽開(kāi)始！我一把搶到了籃球，當(dāng)我投的藍(lán)球快進(jìn)藍(lán)隊(duì)的洞里時(shí)，藍(lán)隊(duì)用手一下子撥開(kāi)了球，喊到：“想進(jìn)球，先過(guò)我這關(guān)！”他的臉上洋溢著得意的表情。

　　漸漸地，比賽的局面開(kāi)始僵持住了，雙方各得10分，進(jìn)入決勝局，誰(shuí)得一分誰(shuí)獲勝，我們各不相讓?zhuān)�但最后我以�?jì)謀投進(jìn)了一個(gè)球，“哈哈！現(xiàn)在你得意不起來(lái)了吧！”我兩手叉在腰間，開(kāi)心地說(shuō)。

　　我高興地又蹦又跳，正當(dāng)我下落時(shí)我的腳一扭，然后不知被哪“飛”來(lái)的籃球打中臉，我哭了。藍(lán)宇凡見(jiàn)我扭到了腳不能走時(shí)，主動(dòng)背我回家，那一次，他陪了我好長(zhǎng)時(shí)間，直到我傷勢(shì)好轉(zhuǎn)了他才離開(kāi)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，他為了陪我午飯和晚飯都沒(méi)吃，我不禁感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我的.心膛，眼淚從眼眶里落了下來(lái)，那不是傷心的淚，而是感動(dòng)的淚水。

　　因?yàn)橛辛嘶锇椋�生活才充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)溫馨！

我的小伙伴作文2

　　小伙伴，就是在一起學(xué)習(xí)的人，小伙伴，就是上學(xué)和放學(xué)時(shí)，一起走不離不棄的人，小伙伴，就是與你心靈相通的那個(gè)人……

　　他那雙又大又圓的眼睛仿佛充滿(mǎn)了智慧。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，他的眼睛下面有著一個(gè)高高的鼻梁。他就是我的同學(xué)—龔梓嵐。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，還喜歡樂(lè)于助人的一個(gè)人。

　　記得有一次，他一不小心從樓梯上摔了下來(lái)，可是他根本沒(méi)有哭，而是慢慢地扶著墻去醫(yī)務(wù)室了。我只好陪著他去醫(yī)務(wù)室區(qū)，突然，他摔在地上，我飛快地跑過(guò)去，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事。”我說(shuō)：“我還是扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”他只好答應(yīng)了。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他看了傷口，說(shuō)：“只是腳扭了一下。”聽(tīng)完醫(yī)生的話(huà)，心想：“腳扭了一定很疼。而他卻沒(méi)有哼一聲，真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人。”

　　在一個(gè)烏云密布的下午，我們正在上第二節(jié)課。突然一聲巨響，就下起了傾盆大雨。我心想：“這可怎么辦呀？”叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們都排著路隊(duì)回家去了。只有我在樓下靜靜的等著，就在我正準(zhǔn)備把書(shū)包遮在頭上沖回家的時(shí)候，我的同學(xué)龔梓嵐出現(xiàn)了并說(shuō)：“我送你回家吧？”我說(shuō)：“我還是等我的媽媽來(lái)接我回去吧？”他說(shuō)：“那你還要等多久，還是我送你回去吧？”我無(wú)奈的答應(yīng)了。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑終于到了我家樓下。我打開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，直到他轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)，我看著他濕透的衣服，我流下感激的眼淚。

　　他不僅很堅(jiān)強(qiáng)，還喜歡樂(lè)于助人，能成為他的同學(xué)，我覺(jué)得很榮幸啊！要是我跟他一樣那該多好呀！

我的小伙伴作文3

　　伙伴是與你年齡相仿，志趣相投，風(fēng)雨同舟，遇難同當(dāng)?shù)娜恕Ｎ矣鲆?jiàn)的伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，她叫魯昭潔，我們每天形影不離，關(guān)系雖然不是親人，但勝似親人。

　　魯昭潔和大多數(shù)女孩子一樣，有著一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，比較普通，走在人群中可能就會(huì)被人海淹沒(méi)，但她那雙眉毛，就像兩個(gè)彎彎的月牙，一直是彎著的，非常有特色。

　　有一次，我和她比賽跑步，哨聲一響，我可能因?yàn)樘�想贏，所以跑得太快，摔了一大跤。她看我摔跤了，立刻不顧比賽，停下來(lái)往我這邊跑。我疼得哭起來(lái)了，她跑到我這里，著急地說(shuō)：“疼不疼？沒(méi)事吧？我來(lái)背你去醫(yī)務(wù)室！”我看著她著急的樣子，卻又不想麻煩她，就說(shuō)：“不用了，謝謝你，你趕快去跑步吧！”可她卻很堅(jiān)決地說(shuō)：“我們是好朋友，別說(shuō)了，快點(diǎn)！我來(lái)背你去。”我只好跟她去了。到了醫(yī)務(wù)室，我和她說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系了，你快回去吧，不然老師要罵你了。”她看了看我，半信半疑地走出了教室。校醫(yī)幫我搽了點(diǎn)藥，我就出去了，一到門(mén)口，看到她正拿著一杯熱水站在那里等我。我緊緊抿著嘴唇，十分感動(dòng)。她關(guān)心地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？快把這水喝了吧！我扶你回班上去。”我感動(dòng)極了，說(shuō)：“沒(méi)事了，走吧，我們一起回班休息。”

　　朋友在世界上是數(shù)不清的，但好朋友可能你一生只有一個(gè)，這就是我的'一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友。

我的小伙伴作文4

　　我有很多小伙伴，但是我最要好的是孫一涵，因?yàn)樗�特別喜歡讀書(shū)，老師和同學(xué)們都親切的叫她“小書(shū)迷”，所以我和同學(xué)們都特別敬佩她。

　　一天下課鈴聲剛剛響過(guò)，我們就像小鳥(niǎo)一樣沖出了 “鳥(niǎo)巢”，但我的'朋友孫一涵卻截然不同，因?yàn)樗�借了一本�?shū)，而且想早一點(diǎn)還回去，于是她從書(shū)包里抽出一本新書(shū)，小心翼翼地打開(kāi)，津津有味的看了起來(lái)，“孫一涵同學(xué)”宋老師十分關(guān)心地說(shuō)：“我感覺(jué)你應(yīng)該去操場(chǎng)上活動(dòng)一下，這樣對(duì)你身體有好處”!孫一涵說(shuō)：“我馬上去”，過(guò)了一會(huì)，她拿著書(shū)走到操場(chǎng)上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什么帶了了本書(shū)出來(lái)了呢”?孫一涵微微一笑說(shuō)：“對(duì)不起，我們明天再玩好嗎?我今天有點(diǎn)事要做!”于是她走到教學(xué)樓旁，重新翻開(kāi)書(shū)，認(rèn)真閱讀起來(lái)。“這個(gè)小讀書(shū)米呀，太了不起了!”因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)，她的作文在陽(yáng)光校刊上還刊登過(guò)好幾次呢!我自言自語(yǔ)道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書(shū)永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。”

　　孫一涵是我最好的伙伴，我因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣既愛(ài)讀書(shū)又關(guān)心同學(xué)的好伙伴而驕傲。

我的小伙伴作文5

　　童年時(shí)代，我有很多的小伙伴，但有一個(gè)人是我的知己，今天，我就給你說(shuō)說(shuō)她吧！

　　我平時(shí)管她叫“老孫”，她管我叫“老張”，我們是形影不離的好姐妹。

　　“老孫”的臉圓圓的，象一個(gè)大西瓜，她的濃眉大眼叫人止不住稱(chēng)贊，眼睛圓圓的，眼珠亮晶晶的，像一顆剛從海底撈上來(lái)的珍珠，她有一個(gè)鼻頭圓圓的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。“老孫”她一般是梳著一個(gè)馬尾巴，腦門(mén)光溜溜的，活像一個(gè)洋娃娃。可是，“老孫”最近換造型了，剪了一個(gè)斜劉海，顯得好成熟哦！本來(lái)，我也有剪流海的想法的，看她剪后這種想法立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　“老孫”的'興趣愛(ài)好數(shù)不勝數(shù)。她喜歡彈鋼琴，喜歡畫(huà)畫(huà)，死的會(huì)畫(huà)活，她特別愛(ài)寫(xiě)作文。她愛(ài)好多，學(xué)的也多，可能是疲勞過(guò)度吧，眼睛下面出現(xiàn)了黑眼圈，我們幾姐妹都笑她要進(jìn)美容院做保養(yǎng)了，呵呵！

　　在前面說(shuō)了這么多“老孫”的搞笑點(diǎn)，現(xiàn)在給你們說(shuō)說(shuō)她值得我們學(xué)習(xí)的地方吧！

　　她學(xué)習(xí)很踏實(shí)，從一至四年級(jí)，學(xué)習(xí)從沒(méi)下降過(guò)，我有的時(shí)候還喜歡飄飄然，可她盡管取得了多大的成績(jī)，也從不驕傲，我暗自在心里說(shuō)，我要向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她勝不驕，敗不餒！

　　“老孫”做事很認(rèn)真。有一次，我叫她做游戲，她也要把作業(yè)做完再去，那時(shí)候很暄鬧，同學(xué)們都在玩，只有她一個(gè)人安安靜靜做作業(yè)，我真佩服“老孫”。

　　說(shuō)了這么半天，你們知道所謂的“老孫”是誰(shuí)嗎？實(shí)話(huà)告訴你吧，她就是我二姐孫云迪！！！

我的小伙伴作文6

　　我有許多形影不離的小伙伴。他們是勤奮好學(xué)的丁柏源，作業(yè)認(rèn)真的于松賀，但是，最值得我為她“話(huà)”像還是刻苦學(xué)習(xí)的徐梓馨。（抒情式開(kāi)頭，注意運(yùn)用了優(yōu)美詞匯，這一點(diǎn)很好，但是詞語(yǔ)有些過(guò)于雷同，最好換做有代表性的。）

　　她今年10多歲的樣子，身材勻稱(chēng)，經(jīng)常穿著一件白色黑邊的短裙，下面穿著一條帶有小熊的'短褲。一張娃娃臉，一頭烏黑油亮的頭發(fā)扎成了一個(gè)馬尾辮，一 雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁上戴著一副粉邊眼鏡，唇紅齒白，整個(gè)人看上去文文靜靜的。（肖像描寫(xiě)符合文法，同時(shí)也注意運(yùn)用了優(yōu)美詞匯，寫(xiě)得很形象逼真， 這是優(yōu)點(diǎn)。）

　　徐梓馨刻苦學(xué)習(xí)。（中心句概括段落內(nèi)容，引出下文。）一天早晨，艷陽(yáng)高照，碧天如水。（環(huán)境細(xì)節(jié)描寫(xiě)好。）我來(lái)到窗前，眺望遠(yuǎn)方。就在這時(shí)，門(mén)鈴響 了，我想：是誰(shuí)呀？來(lái)這么早！我疑惑不解地打開(kāi)了門(mén)。一看，是徐梓馨來(lái)了，我先讓她坐下，又給她倒了一杯水。我問(wèn)她來(lái)干什么，她說(shuō)她來(lái)問(wèn)題。我一下子被她 說(shuō)的話(huà)感動(dòng)了。（本文缺少必要的敘事過(guò)程，沒(méi)有把好朋友勤奮好學(xué)的事情介紹完整，請(qǐng)你注意運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)配合其他描寫(xiě)將其進(jìn)一步完善。）

　　這就是我最好的朋友，我為她“話(huà)”的像怎么樣？ （反問(wèn)式結(jié)尾，升華主題。）

我的小伙伴作文7

　　從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們一定會(huì)交到許許多多的小伙伴，有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷，在我的印象中，有一個(gè)小伙伴讓我印象深刻，他就是——高周珺。

　　高周珺有一雙明亮的.眼睛，有一些胖，還算高了，更重要他還十分樂(lè)于助人。

　　那天早上，大課間活動(dòng)，做完操后，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩了起來(lái)，我和高周珺也玩的正起勁，但沒(méi)玩一小會(huì)兒，他就向前面跑，我跟過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)踢足球的學(xué)生腳滑了一下，摔在地上，他二話(huà)不說(shuō)便背著他去了老師辦公室。

　　還有一次，下午放學(xué)。同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到大門(mén)口，忽然一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“下雨啦！″果然沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。這時(shí)候，大家都開(kāi)始打開(kāi)自己的書(shū)包，看看自己有沒(méi)有帶雨傘，我把書(shū)包找了個(gè)底朝天也沒(méi)有找出來(lái)，爸爸媽媽又在上班，這該怎么辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地坐在一旁，這時(shí)候，一把傘遞過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是高周珺，“沒(méi)事兒，″他說(shuō)，“我們共用這一把傘吧？″還沒(méi)等我回答，便拉著我走進(jìn)了雨幕中。

　　這就是我最好的小伙伴——高周珺。

我的小伙伴作文8

　　我有一位小伙伴，它就是小金魚(yú)，是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來(lái)的。

　　小金魚(yú)看起來(lái)活潑、自在，而且可愛(ài)極了！它的眼睛大大的，就像瑪瑙石，明亮閃爍，還水汪汪的。它的嘴巴一張一合，不停地吐著泡泡，好像在跟我說(shuō)話(huà)，又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴，像一把小扇子，在水里游來(lái)游去，當(dāng)它鼓起肚子的時(shí)候，特別神氣。

　　我告訴你們一些我觀察到的`小秘密哦！小金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，你們知道是為什么嗎？那是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，所以睡覺(jué)的時(shí)候都睜著眼睛。另外，它得嘴巴張開(kāi)，就可以直接吞食，只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦！

　　我和小金魚(yú)還有一段小故事呢！記得那天早上打算讓小金魚(yú)吃上一頓美食。剛來(lái)到桌子旁邊，我就大叫一聲，媽媽聽(tīng)到之后，頭發(fā)亂亂的跑過(guò)來(lái)喊道：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說(shuō)：“小金魚(yú)死了。”后來(lái)，我再觀察了一會(huì)兒，突然，小金魚(yú)動(dòng)了一動(dòng)。原來(lái)它沒(méi)有死，只是睡著了，害我剛剛那么傷心。

　　我喜歡小金魚(yú)，因?yàn)樗�很可�?ài)，給我生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣和回憶！

我的小伙伴作文9

　　望向樓梯口，又出現(xiàn)了那熟悉的身影……

　　那就是我的乒乓球隊(duì)友，也是我的朋友——小斌。

　　他十分熱愛(ài)打乒乓球，所以他讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練球了，他訓(xùn)練刻苦，進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí)，從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的`學(xué)員全打敗，從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。

　　他還小，有的是時(shí)間，所以，他不久前還天天訓(xùn)練，別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日，大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了，他卻朝著那些大哥哥叫：

　　“練球！”

　　媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。

　　有時(shí)訓(xùn)練完了，不知什么原因，他沒(méi)跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候，又沒(méi)有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。

　　“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說(shuō)。

　　“好——吧！”練球總比沒(méi)事做好。

　　周六、日，我們?nèi)ゾ毲颍�要是我們倆在一起，我們一定會(huì)練球，就趁這機(jī)會(huì)，他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。

　　就是這樣，他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環(huán)，再加上他有時(shí)間，才使他的進(jìn)步這么快。

　　他不但球技高超，并且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，上一次考試，他和我的堂弟同分（應(yīng)該在前五名左右）。

　　他就是這樣的人，一個(gè)幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。

我的小伙伴作文10

　　我的小伙伴叫李鑫泉，他高高的個(gè)子，圓圓的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的'大眼睛，他喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、做運(yùn)動(dòng)……其中他最擅長(zhǎng)打籃球。

　　記得有一天，我與他來(lái)到家附近的小廣場(chǎng)上打籃球，我們比賽投籃，看十分鐘內(nèi)誰(shuí)投得更多，我先投，我搓了搓手，拿起球瞄準(zhǔn)籃框，使勁往上拋出去，“嘭”一聲，球砸在了籃框上，我急忙撿起球再次投籃，費(fèi)了九牛二虎之力，總算投進(jìn)了十五個(gè)球，我累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。

　　接下來(lái)輪到李鑫泉了，只見(jiàn)他不慌不忙縱身一躍，球被拋出一個(gè)完美的弧度，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)了籃框，那身姿輕盈有力，動(dòng)作恰到好處，一點(diǎn)也不拖泥帶水，我頓時(shí)目瞪口呆，心想：這大塊頭還挺厲害的嘛！“一個(gè)、兩個(gè)……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉，很快，十分鐘過(guò)去了，他總共投進(jìn)了六十球，真是太厲害了，我佩服得五體投地。

　　他還會(huì)帶球上籃，他熟練地運(yùn)著球，三步并作兩步，來(lái)到籃下，起跳、投籃、落地，所有的動(dòng)作一氣呵成，說(shuō)來(lái)也怪，籃球就像被施了魔法一樣，乖乖地鉆進(jìn)了籃框。真是太精彩了，我不禁鼓起了掌，大聲喊道：“你真棒！”他聽(tīng)了靦腆地笑了。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。

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