未來(lái)的學(xué)校作文（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的學(xué)校作文1
閃閃發(fā)光的墻面，可以呈現(xiàn)豐富多彩的畫(huà)面；一排排種類不同的大樹(shù)，能根據(jù)天氣情況變幻出不同色彩；門(mén)前綠油油的草坪，開(kāi)滿形態(tài)、顏色各異的花朵，根據(jù)時(shí)間，天氣變化，花朵呈現(xiàn)出不同顏色。這是魔幻公園嗎？不是。其實(shí)這是我們未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的新型建筑材料都是高科技產(chǎn)品，具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室都是可以拆拼的，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，改變教室格局。如果外出郊游，可以拆開(kāi)方便攜帶，到了目的地再安裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以休息，還可以做游戲室，真是一舉多得。
教室的門(mén)可不是一般的門(mén)。這扇門(mén)能檢測(cè)出你是不是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，如果是，它就會(huì)讓你進(jìn)來(lái)，如果不是，它是不會(huì)讓你隨便進(jìn)來(lái)的。它還有一種功能：當(dāng)你按時(shí)到班級(jí)時(shí)，它就會(huì)說(shuō)：“你早，未來(lái)屬于有準(zhǔn)備的`人，希望繼續(xù)保持！”如果你遲到了，它就會(huì)說(shuō)：“再努力一把，你也可以優(yōu)秀！”
在墻面上有六扇窗戶，這些窗戶不但采光好，而且能不斷制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。它們還能隔絕外面的嘈雜聲，讓同學(xué)們安心地在教室里學(xué)習(xí)。
教室里有一塊很大的黑板，它有多種功能，既可把教學(xué)中的文字、聲音、圖像等多種內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)，還能根據(jù)需要，將內(nèi)容以二維、三維等形式放大或縮小，讓同學(xué)們更直觀、生動(dòng)、高效地獲得知識(shí)，極大地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
同學(xué)們的桌椅都可以根據(jù)身高，調(diào)節(jié)成適合自己的高度。當(dāng)你的身體姿勢(shì)不對(duì)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)提醒你，或者根據(jù)姿勢(shì)調(diào)節(jié)成保護(hù)模式。桌子上還有隱形電腦。當(dāng)你使用時(shí)，一按按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)，不用時(shí)，一按按鈕就收起來(lái)了。它與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)連接，當(dāng)你有疑惑時(shí)，它會(huì)幫你解答；當(dāng)你上課不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，它會(huì)及時(shí)提醒你。比如，當(dāng)你上歷史課時(shí)，它會(huì)把你帶到歷史的情境中，讓你身臨其境地置身于那一歷史場(chǎng)景中……
在校園的南邊是現(xiàn)代化的操場(chǎng)，各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全，全部隱藏于地下，當(dāng)活動(dòng)需要時(shí)，可以在管理平臺(tái)按動(dòng)按鍵，自動(dòng)送到活動(dòng)場(chǎng)地。操場(chǎng)旁邊有體質(zhì)監(jiān)測(cè)室，當(dāng)你想了解自己的體質(zhì)情況，進(jìn)到監(jiān)測(cè)室，站在掃描儀下，體質(zhì)情況很快就會(huì)反饋出來(lái)，并且很快提供給你一套科學(xué)的鍛煉方案。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文2
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書(shū)，我就隨便的拿了一本科幻書(shū)來(lái)看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哎呀！上學(xué)時(shí)間要到了，我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學(xué)校��！只見(jiàn)校門(mén)上方閃爍著4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)�！薄＿@所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ)，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來(lái)，它們張開(kāi)笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹(shù)呢？哦，那些大樹(shù)變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè)：“小愛(ài)心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，教師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕，只聽(tīng)“哧�！钡囊宦�，“小愛(ài)心”會(huì)瞬間從花的頂上來(lái)到教師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛(ài)心”又“哧�！钡囊宦曪w回花頂去了。
我們教室的'墻壁看起來(lái)是粉紅色的，據(jù)科學(xué)考證，這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭�。但是，為了讓同學(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境，有時(shí)根據(jù)光線的強(qiáng)弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí)，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫(xiě)黑字不是就更清晰了嗎？
還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方，同學(xué)們?cè)谀抢锸幥锴�、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩�？砂踩�！即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí)，下課時(shí)則把同學(xué)們送到。
“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著了呀？”我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目，我抬頭對(duì)爸爸說(shuō)：“我去‘未來(lái)學(xué)校’上學(xué)去了�！�
未來(lái)的學(xué)校作文3
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年，人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的學(xué)校也煥然一新了。
未來(lái)的學(xué)校再也不需要保安了。每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人都需要通過(guò)大門(mén)上那個(gè)隱藏的微型眼睛進(jìn)行智能人臉識(shí)別認(rèn)證。如果是學(xué)生和老師大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果你是陌生人，大門(mén)就會(huì)立刻響起警報(bào)。
走進(jìn)校園，就如同來(lái)到了一個(gè)仙境。校園里種滿了天南地北的奇花異草，智能機(jī)器人正在給花草澆水呢！同學(xué)們?cè)诨▍仓锌鞓?lè)地嬉戲著。
教學(xué)樓也是高科技的產(chǎn)物。它的外形酷似未展開(kāi)的書(shū)，懸浮在空中。建造教學(xué)樓的材料也得到了很大的改進(jìn)，它是用一種特殊的纖維制成的。別以為這種教學(xué)樓是用纖維做的就很脆弱，它比鋼鐵還要堅(jiān)硬但重量確比泡沫還輕，還具有恒溫、防震、自動(dòng)清潔、保持空氣流通的四大特點(diǎn)。
進(jìn)入教室，你也會(huì)大吃一驚。這里的課桌是用塑料做的，這種塑料很堅(jiān)固，就算幾頭大象站上去，也不會(huì)塌。如果你寫(xiě)字姿勢(shì)不端正，它就會(huì)伸出兩只機(jī)械手臂幫你糾正姿勢(shì)，預(yù)防近視。教室里再也不需要投影儀和屏幕了，只要老師說(shuō)出要學(xué)的`課文，教室的前方就能自動(dòng)顯示出虛擬屏幕來(lái)，就像我們看4D電影的情景一樣。當(dāng)老師要教寫(xiě)字時(shí)，只要一發(fā)聲，就能顯現(xiàn)出一個(gè)虛擬的空間，讓你身臨其境。教室的墻壁也會(huì)隨季節(jié)的變化而變化，春天是綠色的，夏天是藍(lán)色的，秋天是金色的，冬天是紅色的，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)校里沒(méi)有操場(chǎng)。其實(shí)為了節(jié)省場(chǎng)地，操場(chǎng)建到了屋頂，這種操場(chǎng)你一踩上去，就會(huì)感覺(jué)到軟綿綿的。就不用怕摔痛了�？赡苣銜�(huì)問(wèn)，在屋頂上玩耍，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)高空墜落的危險(xiǎn)？這你就不用擔(dān)心了，操場(chǎng)四周有4個(gè)微型能量柱，能釋放出隱形保護(hù)網(wǎng)，要是你不小心摔出去，也不會(huì)掉下來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀！只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，一定能發(fā)明出我們理想中的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文4
社會(huì)進(jìn)步了，火車提速了。科技越來(lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)�！�，它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng)一下戒指，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的.枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然，科技是用來(lái)造福人類，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會(huì)變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體才是最重要的。
未來(lái)的學(xué)校作文5
人們不想爬樓梯，就發(fā)明了電梯；人們不想走路去看望別人，就發(fā)明了手機(jī)；人們想讓生活變得更加方便、簡(jiǎn)潔和美好，就有了平板電腦。我是一個(gè)小學(xué)生，我希望我們學(xué)校可以變得更加美好，就有了想象中的未來(lái)學(xué)校。未來(lái)學(xué)校究竟是怎么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一介紹。
假如我是設(shè)計(jì)師，我會(huì)把學(xué)校建在海上，這樣，同學(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，下課時(shí)打開(kāi)窗戶就可以享受美景，吹著海風(fēng)，多爽��！或者，把學(xué)校建在云朵上，整個(gè)學(xué)校都用棉花做成，同學(xué)們下課的時(shí)候，可以吃云朵呢。那云朵甜甜的，像棉花糖一樣，吃完了又長(zhǎng)，爽！
家長(zhǎng)們怕什么？怕孩子受傷。沒(méi)關(guān)系，未來(lái)的學(xué)校都是用棉花糖做成的，撞上去也不疼，這樣一來(lái)，爸爸媽媽就再也不用擔(dān)心啦！
未來(lái)學(xué)校的形狀也是要改的，我會(huì)把學(xué)校建得像足球�！白闱颉钡拿恳粔K都是房間，都是不同的功能室。有的是音樂(lè)室，有的是美術(shù)室，有的是教室，有的是足球場(chǎng)或是籃球場(chǎng)，還有的是老師吃飯的飯?zhí)没蚴撬X(jué)的臥室，可棒啦！也可以把學(xué)校建得像金字塔一樣，每一層都是一個(gè)功能室，最上面的`就是游樂(lè)場(chǎng)啦，那是一個(gè)放松的好地方！
未來(lái)學(xué)校會(huì)有更多的功能，有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得書(shū)包太重，沒(méi)關(guān)系，未來(lái)的學(xué)校會(huì)送你一個(gè)機(jī)器人和一臺(tái)電腦，機(jī)器人可以變成一輛汽車，護(hù)送你上學(xué)、放學(xué)或者去其他任何地方。電腦的作用是什么呢？哈哈，它可是老師的小幫手、同學(xué)們的好朋友。上課時(shí)，你就在電腦里做練習(xí)，考試時(shí)，你也在電腦里答題。作業(yè)太多？試卷改不完？老師太累？這些都不是問(wèn)題，機(jī)器人都可以做到！它幫老師改作業(yè)、改試卷，不到一分鐘，一堆的作業(yè)就改完了。作業(yè)不用改，老師就輕松了，這樣的學(xué)校誰(shuí)不喜歡？
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？真希望它能快點(diǎn)來(lái)到我們的身邊，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光增添更多快樂(lè)，變得更加美好！
未來(lái)的學(xué)校作文6
昨晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己三十年后重回果園小學(xué)，發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學(xué)設(shè)施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹(shù)，有桃樹(shù)、李樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、枇杷樹(shù)、櫻桃樹(shù)等等，母校成了名副其實(shí)的“果園”小學(xué)。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪這里“桃李滿天下”了。
校園東西是兩個(gè)大花壇。花壇里面種滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽(yáng)花等等，母校成了一個(gè)“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的中間位置就是現(xiàn)代化的教學(xué)樓群了。呵，座座高樓好氣派！全變成智能化、人性化了。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽(yáng)能板。更神奇的是，教學(xué)樓每層都設(shè)計(jì)了空中花園。花園里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的健身器材。
走進(jìn)寬敞明亮教室，眼前的一切簡(jiǎn)直讓我瞠目結(jié)舌——教室里僅坐著三十多名學(xué)生，智能化的講臺(tái)、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境。哪像以前，一個(gè)狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽(tīng)課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，現(xiàn)在的讀書(shū)環(huán)境真好，孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的是教學(xué)方式的`突飛猛進(jìn)。上課時(shí)，老師和學(xué)生使用的是清一色的高智能電腦。學(xué)生們只要輕輕按一個(gè)課桌上的電紐開(kāi)關(guān)，就會(huì)從課桌下面升起一臺(tái)智能電腦，并自動(dòng)和老師的電腦與智能黑板連接起來(lái)。老師與學(xué)生的課堂互動(dòng)也全部通過(guò)電腦語(yǔ)音系統(tǒng)完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學(xué)生們?cè)俨挥檬箘咆Q起耳朵聽(tīng)課、睜大眼睛看黑板，擔(dān)心聽(tīng)漏什么、看錯(cuò)什么。下課時(shí)，再將關(guān)閉按鈕一按，電腦說(shuō)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉降到課桌里面。
學(xué)校的課間十分鐘被人性化地調(diào)至十五分鐘，大家可以到空中花園里呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠(yuǎn)方、活動(dòng)活動(dòng)筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學(xué)生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)也來(lái)不及。另外，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有了校車安全接送，老師們和家長(zhǎng)們因此少了許多擔(dān)心……
這時(shí)，鬧鐘響了，我無(wú)奈地回到了現(xiàn)實(shí)�？晌覉�(jiān)信，未來(lái)的母校一定會(huì)更加美麗。
未來(lái)的學(xué)校作文7
隨著科技的發(fā)展，我們的校園越來(lái)越美、越來(lái)越先進(jìn)了，同時(shí)，又越來(lái)越受同學(xué)們喜愛(ài)了。下面，就由我來(lái)為大家介紹一下吧！
剛走進(jìn)校園，飄著陣陣幽香的小花小草就向我輕輕招手，對(duì)我的到來(lái)表示由衷的歡迎。深吸一口氣，清新的空氣使我陶醉了。再看看那些爭(zhēng)艷的百花，它們?cè)谖颐媲盃?zhēng)先恐后地炫耀著自己的美。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花兒們開(kāi)始跳著它們優(yōu)美的舞蹈�？粗鼈冩鼓鹊纳碜嗽谇屣L(fēng)中隨意地?fù)u擺，我頓時(shí)心曠神怡，一邊欣賞著花兒們的舞蹈、呼吸著新鮮的空氣，一邊帶著愉快的心情走進(jìn)我們那明亮的教室。
教室里，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲使我再一次陶醉，并將我?guī)胍惶斓膶W(xué)習(xí)當(dāng)中。
你看，講桌上，抹布自己在移動(dòng)，把講桌上的每一滴墨水都擦得干干凈凈，代替了值日生；你看，黑板上，自己移動(dòng)的黑板刷將黑板擦得亮麗如新，老師寫(xiě)起字兒來(lái)更清楚了；你看，刷子正在窗戶上辛勤地勞動(dòng)，使窗戶看起來(lái)像是一面鏡子；你看，連掃帚也在工作，它把地上掃得一塵不染，讓我們的'教學(xué)環(huán)境更加干凈，更加美麗；你看……
下課了，同學(xué)們屁顛兒屁顛兒地跑下樓，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)上。這里的草坪上的草是最新研究出來(lái)的塑膠草。不過(guò)，你可別小看著塑膠草！它不僅看起來(lái)和真正的草一模一樣，就連它的氣味兒也和真正的草一樣，并且，它摸著還很舒服呢！操場(chǎng)的天空上飄著潔白的云朵，它看起是那么的美，那么的純潔！再看看操場(chǎng)的旁邊，有個(gè)一游泳池 ，游泳池里，清澈見(jiàn)底的水將校園裝點(diǎn)得更美。游泳池里正進(jìn)行著激烈的比賽，同學(xué)們的加油聲震耳欲聾，各個(gè)戰(zhàn)隊(duì)之間是互不相讓，戰(zhàn)友們團(tuán)結(jié)一致。他們從不因?yàn)檩斄吮荣惗鴼怵H，也不因?yàn)橼A了比賽而驕傲……
吃飯了，盡管打飯時(shí)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，但是我們附小學(xué)子卻從不插隊(duì)搶位，隊(duì)伍再長(zhǎng)，我們都不心急，讓別人先打飯又有何不好呢？
我未來(lái)的學(xué)校中，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)、沒(méi)有打鬧，同學(xué)們和平相處，互相謙讓，勾畫(huà)出了一個(gè)美好校園！
未來(lái)的學(xué)校作文8
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。我又回到了我的母校——蔚斗小學(xué)。
我一走到校門(mén)，突然門(mén)口的攝像頭向我閃了一下。接著，旁邊那個(gè)小麥克風(fēng)說(shuō)：“本校從前的學(xué)生，通過(guò)！”然后打開(kāi)了校門(mén)。
我走進(jìn)校門(mén)一看，學(xué)校煥然一新，比從前不知道美了多少倍。首先我走到了我以前所在的教室，進(jìn)門(mén)一看教室又寬闊又明亮。每個(gè)課桌都內(nèi)含了高科技保護(hù)芯片，使桌子、椅子都不會(huì)遭到損壞。桌子的`旁邊有一個(gè)無(wú)污染環(huán)保書(shū)架，而且每個(gè)桌子上都擺著一臺(tái)無(wú)污染環(huán)保節(jié)能的筆記本電腦，每臺(tái)電腦都由老師的主機(jī)控制，老師要說(shuō)什么，要上什么課，都可以打開(kāi)電腦里，然后再出現(xiàn)在每個(gè)筆記本電腦上，這樣既解決了黑板反光的問(wèn)題，還讓老師不用大著嗓門(mén)說(shuō)話了，真是一舉兩得��！再看看墻壁，一下課那潔白的墻壁從白色變成了天藍(lán)色，而且這節(jié)課要上什么主題就變成什么顏色，比如今天上春天的雨，墻壁變成了綠色，今天上我的世界，就變成了彩色等等，還會(huì)根據(jù)課程變場(chǎng)景呢。比如要上音樂(lè)課了，教室就馬上變成了音樂(lè)教室，這樣就再也不用跑來(lái)跑去了，多方便啊！
接著我走到了操場(chǎng)，哦！操場(chǎng)更是別出心裁，周圍裝著一個(gè)高科技防雨、防水系統(tǒng)。一下雨，操場(chǎng)上方就出現(xiàn)了一個(gè)半透明透氣的大雨傘形狀的保護(hù)罩，然后流下來(lái)的雨水就從旁邊的下水道流進(jìn)了操場(chǎng)旁邊的一個(gè)大水池。天晴了，保護(hù)罩會(huì)自動(dòng)消失，可以用大水池的水澆澆操場(chǎng)中央的花草樹(shù)木等等。這樣我們?cè)僖膊慌孪掠晏炝耍梢哉粘Ｔ诓賵?chǎng)上做室外運(yùn)動(dòng)了。這樣不但節(jié)約了水源，還可以照常上課，真神奇��！
最后，我走進(jìn)了食堂，大吃一驚，桌椅都變成了可移動(dòng)的了，簡(jiǎn)直太奇妙啦！不用時(shí)放上面，要吃飯時(shí)放下面……既環(huán)保又衛(wèi)生！
我的母�，F(xiàn)在真是一所高科技的，綠色的學(xué)校。唉！為什么我不能晚出生二十年，這樣的話，坐在這教室里就是我哦！
未來(lái)的學(xué)校作文9
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校------旭東學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的`小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學(xué)校是不是很棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…..”原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
未來(lái)的學(xué)校作文10
我仿佛乘著宇宙飛船，一下子飛到了我們未來(lái)的學(xué)校，這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中……
校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人，每天歡迎找們來(lái)到學(xué)校，還負(fù)責(zé)查紅領(lǐng)巾校牌，他們可是我們學(xué)校的“千里眼”，任何不帶紅領(lǐng)巾校牌的學(xué)生都逃過(guò)他們的法眼，我們可以和機(jī)器人交談，也可以討論些學(xué)習(xí)上的事，各種題都難不倒他們，他們啊被稱為學(xué)生們的“諸葛亮”。其實(shí)啊，校園里還有很多像這樣的`機(jī)器人，他們每天都勤勤懇懇地打掃著校園每一處角落，是我校最勤勞的“清潔工”！
校園中心是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它的上空有一個(gè)由鮮活的植物編織成的頂棚，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按扭它就自動(dòng)打開(kāi)，變成一個(gè)大型花環(huán)圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是個(gè)栽滿茸茸綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球，做游戲，第二層有電子籃球場(chǎng)，高科技游泳池，電子乒乓球場(chǎng)，電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施。這些都是用電子計(jì)算機(jī)和紅外線控制的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周圍是由基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，果樹(shù)上可以開(kāi)出迎春花，桃花，李花……
運(yùn)動(dòng)揚(yáng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)樓，冬暖夏涼。因?yàn)檫@些植物可以自然調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電子熒屏制成的，方便老師可以調(diào)出各種需要的資源。我們的桌椅是按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不止確，它就會(huì)發(fā)出信號(hào)，提醒你及時(shí)糾正。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室。美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，第四層是時(shí)光隧道，上歷史課時(shí)，我們就乘坐著時(shí)光隧道車去考察。
未來(lái)的學(xué)校多么令人神往��！這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣長(zhǎng)大后才能去發(fā)明創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
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