《假文盲》漫畫的啟示作文（精選47篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的《假文盲》漫畫的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 1

　　在六年級(jí)下冊(cè)的語文書上有一幅漫畫，叫《假文盲》。

　　漫畫講了在一個(gè)公交車的站臺(tái)上，有母子上車處的一塊牌子。是為了給一些抱著孩子的母親提供方便的地方。這時(shí)，走過來一個(gè)男人，他情愿做一個(gè)“文盲”，也不愿意去其它地方去和別人擠公交車，他就假裝看不懂這上面的字，排在了那里。又來了一個(gè)人，他看見牌子上的字，突然覺得十分慚愧，但是，他看見前面的一個(gè)男人也排在這個(gè)地方，他想：“他都可以在這里排隊(duì)，我又怎么不能在這兒排隊(duì)呢？”這個(gè)想法，使他原來的`慚愧，消失得無影無蹤。之后，有越來越多的人排在這里，他們都以不同的理由排隊(duì)。但是，真正的母子卻被擠在了站臺(tái)的后面。那些人中，有軍人，也有干部，難道他們是真的看不懂“母子上車處”這五個(gè)打字嗎？不是的，他們?yōu)榱说玫椒奖�，情愿做“假文盲”�?/p>

　　在我們的生活中，也有不少這樣的人，也有不少類似這樣的例子。有一次，我在坐公交車，車上沒有位置了，我只好站著，車上有愛心座位，但都被許多叔叔阿姨給霸占了，這時(shí)上來一位老人，一般人的第一反應(yīng)肯定就是讓座。但是，那些叔叔阿姨并沒有這樣做，他們都假裝再看外面的風(fēng)景，沒注意車上的情況。過了一會(huì)兒，司機(jī)看不過去了，放了一段廣播：“哪位請(qǐng)給老人、孕婦及行動(dòng)不方便的人讓個(gè)座，謝謝……”廣播放了好幾遍，那位老人依舊是站在車上。終于，后面的一位小弟弟喊道：“老奶奶，您坐在這兒吧�！薄昂呛�！小朋友你啊。”老奶奶終于有地方坐了�！皼]關(guān)系！”小弟弟笑了笑，讓開了。前面那些叔叔阿姨怎么可以這樣，為了貪一時(shí)的方便，就可以不顧老奶奶的安危了嗎？

　　有誰能告訴我，他們的道德在哪里？還是本來就沒有？如果每個(gè)人都像他們那樣，那我們的世界會(huì)變成什么樣？如果他們能改過來，我們的世界一定會(huì)更加美好！

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 2

　　北風(fēng)呼呼地從旁邊吹來，狂妄地掀起過路人的頭發(fā)、圍巾。路上，來來往往的人都將手插進(jìn)衣袋里，盡可能縮著脖子，邁著碎步向前走去。這時(shí)，一位婦女挎著繩上的包袋，手里還抱著一個(gè)嬰兒，她盡可能用雙手護(hù)住嬰兒，好讓他不受這冷風(fēng)的折磨。而她自己呢，則衣著單薄，穿著一條還不過膝蓋的短裙，一條圍巾緊緊包在頭上，這是她屈指可數(shù)的保暖衣物了。又一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過，她不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。她唯唯諾諾地站在一旁，仿佛這“母子上車處”不應(yīng)該她站在這里。

　　她旁邊的，幾個(gè)中年男子高高挺立在一旁。一個(gè)胖胖的男子雙手插進(jìn)口袋，雙腿不肯往旁邊挪一步，又緊閉雙眼，對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字視而不見。另一個(gè)呢，穿著翻領(lǐng)夾克衫，看起來像一個(gè)積極份子，可卻“不認(rèn)識(shí)”這幾個(gè)字。這一群人就像一尊尊雕像，看不見周圍受凍的母子，聽不見附近北風(fēng)呼嘯的聲音。這幾尊雕像巨大，給一旁的母子不留一點(diǎn)兒縫隙。

　　母子上車處，這本是一個(gè)愛心等車點(diǎn)，卻被一些“紳士”占用，貪圖了自己的方便，卻沒有起到這個(gè)等車點(diǎn)的效果。我們不妨想想，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是否也有這樣的`假文盲呢？地鐵上，幾個(gè)年輕人不分青紅皂白地坐上了照顧專座，而對(duì)旁邊站著的老人看也不看一眼。馬路上，車流滾滾。紅燈亮了起來，交通信號(hào)燈上也寫明了“行人禁止通行”，可還是會(huì)有一些人雙手插進(jìn)口袋，大搖大擺地過了馬路，他們是文盲，還是色盲？

　　在這個(gè)世界上，“假文盲”已經(jīng)屢見不鮮，可是大家對(duì)他們的行為也司空見慣。闖紅燈？沒人去阻攔。踩踏草坪？沒人去制止。在醫(yī)院里吸煙？沒有人去勸導(dǎo)。大家似乎對(duì)這些現(xiàn)象麻木了。我覺得，我們要勇敢對(duì)這些狀況說不，也要要求自己不做這種不文明行為。如果人人做到這些，相信世界上也不會(huì)有這種情況發(fā)生，也不會(huì)有“假文盲”這一說了。

　　雖然他們是道德上的文盲，但只要我們每個(gè)人的行為都變得文明，這種文盲在世界上也只會(huì)越來越少。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 3

　　我很喜歡看漫畫，因?yàn)槊看慰匆姇r(shí)總能讓我開懷大笑，而心中的煩惱也能慢慢散去，讓自己的心情變得好起來。然而，這次，我在語文書上也看到了一幅漫畫，可這幅漫畫卻使我心中有一些氣憤，怎么也笑不起來。

　　漫畫的名字叫做——《假文盲》，圖上畫著一個(gè)車站，這不是普通的車站，牌子上有幾個(gè)醒目的大字，寫著——“母子上車處”。這應(yīng)該是工作人員們?yōu)榱四赣H能方便帶著孩子排隊(duì)上車的專用站臺(tái)，可站臺(tái)上卻站著四個(gè)高大強(qiáng)壯的“婦女”，而在他們的身旁，又站著一名個(gè)子不高，弱不禁風(fēng)的婦女，她的懷里還抱著一個(gè)襁褓中的孩子，理應(yīng)是要照顧的人啊，可工作人員精心為這樣的婦女和孩子準(zhǔn)備了專門的上車臺(tái)，可為什么真正站在那的又是四個(gè)大男人呢？難道他們是文盲？看不懂車牌上的字？我想不是的，他們定是因?yàn)椤澳缸由宪囂帯钡娜松�，想方便自己，就毫不講理的站在這兒。這不是文盲，是德盲！他們看得懂文字，卻不懂道德！他們是感受不到這身為人母的累！

　　你看！這第一個(gè)男人雙手插著口袋，腆著一個(gè)大肚子，一副養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子；第二個(gè)男人帶著一個(gè)可以遮住耳朵的帽子，穿著大棉襖，就可見這冬日是有多么的寒冷！而站在一旁的婦女穿得如此單薄，還得不到這四個(gè)男人的'憐憫；這第三個(gè)男人，臉上一副不屑的樣子，心高氣傲的看著那名婦女；最后一個(gè)男人，嘴上帶著一個(gè)口罩，裝作病殃殃的樣子，仿佛也是“照顧人群”。

　　明明是“母子上車處”，可為什么站在這的卻是四個(gè)大男人？！

　　其實(shí)這樣的現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中也有存在，公共汽車上的“照顧專座”一般都坐著年輕人，卻很少人會(huì)去讓一讓老人或是殘疾人，甚至有人會(huì)對(duì)那些身體有有缺陷的人另眼相看；草坪上，明明寫著“小草依依，請(qǐng)多關(guān)照”的字樣，卻還是有人會(huì)肆意的亂踩，就像忽視了腳下有草一樣；在公共場(chǎng)所中，墻上貼著“請(qǐng)勿吸煙”的告示，可那些愛上吸煙的人們，依舊快活地吸著它們。難道有這么多人都是文盲嗎？我不相信！他們都是德盲！

　　我想，很多人也許都聽過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”請(qǐng)不要以為這些事都是理所應(yīng)當(dāng)，想要改變自身的素質(zhì)，就必須從小事做起！讓道德品質(zhì)在人們心中永存，請(qǐng)不要忘記這兩個(gè)字——“道德”！

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 4

　　我看到一幅叫《假文盲》的漫畫，伴隨著畫家那強(qiáng)烈的諷刺和幽默，我仿佛正在一旁觀看著里面一個(gè)個(gè)人們……

　　我站在車站旁等待著公交車，當(dāng)我百般無趣地看到母子上車處時(shí)，那邊的奇聞著實(shí)讓我震驚了：一個(gè)正抱著小孩的婦女被一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男士擠在一旁，那個(gè)標(biāo)語卻清清楚楚地寫著“母子上車處”五個(gè)大字。

　　那四個(gè)男士吸引了我的視線，：第一個(gè)較胖，穿著一件筆挺的西裝，加上黑皮鞋，一瞧就是個(gè)大老板，或者是上司；第二個(gè)又高又瘦，閉著眼睛仿佛在思考，衣一副書生的樣子；第三位戴著眼鏡，黑皮鞋擦得亮亮的，一見到就覺得是個(gè)傲慢的人；第四個(gè)盯著地面，還戴著口罩，衣服是沒有換過的白大褂，不用說了，他必定是一個(gè)醫(yī)生。咦！這可奇怪了，老板、書生、傲慢的人、醫(yī)生，不都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——精通文學(xué)嗎？為何那五個(gè)大字，他們都視而不見呢？被擠出車站的婦女正淚光閃閃地望著他們，連那個(gè)小孩也好奇地盯著他們，嘴巴張成了一個(gè)“o”型，似乎很驚訝。我氣憤極了，伸手就去訓(xùn)斥，手卻被一張紙擋住了，這才發(fā)現(xiàn)，原來是這張畫讓我出了神。

　　氣憤中，我想到了：這些現(xiàn)象不是經(jīng)常在我的身邊徘徊嗎？水龍頭正“嘩嘩”流著水，上面墻上明明寫著“節(jié)約用水”；垃圾桶旁扔滿了垃圾，可垃圾桶上大大得寫著“請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里”；公園里，小孩子們各自折著花玩，旁邊明明白白地寫著“勿采花”，大人們也不阻止……說起來，世界上假文盲可真不少！

　　他們是假的`文盲嗎？不，不是，他們確實(shí)是文盲，只不過只會(huì)在文字中徘徊。簡(jiǎn)言之，他們是道德的文盲！不會(huì)付出只會(huì)接受的文盲！

　　只要我們?cè)谏�活中，多多從我做起，從小事做起，他們視而不見的冰冷心靈才會(huì)被融化。讓我們攜起手來，感動(dòng)那些道德文盲吧！

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 5

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，一個(gè)母親抱著自己二三歲的孩子，準(zhǔn)備到A城的車站坐車去給孩子看病。只見那位母親頭上裹著圍巾，手挎一個(gè)黑色布包，應(yīng)該是個(gè)鄉(xiāng)下婦女；小嬰兒頭戴小棉帽，身穿小棉衣，圍著一個(gè)小肚兜，依偎在媽媽懷里，睡的正香。

　　那位母親朝車站走去，只見車站的每個(gè)車道都擠滿了人，只有“母子上車處”的人寥寥無幾。她走到“母子上車處”，心想：真奇怪，在這排隊(duì)的怎么都是男人？難道我走錯(cuò)了嗎？母親疑惑地打量著眼前四人。

　　只見排在第一的那個(gè)人身著貂皮大衣，手插在口袋里，像個(gè)商人。母親看看他，又看看車站前的牌子。這里是“母子上車處”呀！我沒看錯(cuò)呀？于是，那位母親鼓起勇氣，上前對(duì)身著貂皮大衣的男人說：“這里……這里是‘母子上車處’，您是不是站錯(cuò)了？”那人卻面無表情，一臉泰然自若，就好像沒聽見母親說的話。

　　母親一臉茫然，又看看車站前的牌子，牌子上寫著大大的五個(gè)字“母子上車處”，大的刺眼。排在隊(duì)伍第二的人穿著軍大衣，頭戴軍棉帽，看樣子應(yīng)該是一位軍人。那位軍人閉著雙眼，像是在沉思。

　　排在第三的'人，長得又矮又小，鼻梁上架著一幅金邊眼鏡，看起來年紀(jì)應(yīng)該很大了，但身體強(qiáng)壯，像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵。估計(jì)他現(xiàn)在應(yīng)該在想：我是一名老兵，為國家效力，站在這沒有什么說不過去的。

　　排在第四的那個(gè)男人外披一件白大褂，戴著白口罩，看起來資歷很深，卻瞇了個(gè)眼，就像不認(rèn)識(shí)牌子上的字似的……

　　母親不知所措，在一旁站著，不敢上前說道。一陣刺骨的寒風(fēng)刮來，母子倆凍得瑟瑟發(fā)抖，調(diào)皮的風(fēng)在小嬰兒的身上鉆來鉆去，小嬰兒禁不住寒冷，哇哇大哭了起來：

　　“嗚啊——”

　　尖利的哭聲刺進(jìn)了人們的心理�？赡撬膫�(gè)霸占了“母子上車處”的四個(gè)男人卻像聾了似的，連看都不看這個(gè)孩子一眼……

　　他們真的是文盲嗎？他們真的不識(shí)字嗎？并不是。在我們身邊，也有許多這樣的“文盲”：公交車上，有些座位上明明寫著“照顧專座”幾個(gè)大字，卻還有許多年輕力壯的青年人坐在上面；草坪上明明有“小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏”的標(biāo)語，卻還是有許多人在草坪上野餐，隨意采草；電影院里明明有“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的提示語，卻還是有人一邊看電影，一邊聊天……

　　像這樣的假文盲數(shù)不勝數(shù)，我們要自覺遵守社會(huì)公德，堅(jiān)決向他們學(xué)習(xí)，不做假文盲！

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 6

　　這是一個(gè)母子上車處，可為什么站在這里候車的卻不是母子呢？其實(shí)他們不過是為了優(yōu)先上車才做個(gè)假文盲而已。

　　這個(gè)等候區(qū)，清清楚楚地寫著“母子上車處”，可是那些愛占小便宜的人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見，瞇著眼睛，好像是在自我解釋：“我只不過是站在這里候車擺了，我不識(shí)字，我不知道上面寫了什么。”這些人衣著穿戴整齊，一看就知道是讀過書有文化的人。他們竟然如此坦然地站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全，也不是母子，才不需要這種特殊照顧呢！

　　很顯然，華君武想通過這幅畫來告訴我們：光有知識(shí)是不夠的，我們做人要有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說的“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”，想要培育一棵大樹，就要從根開始培育；想要教育好一個(gè)人，就要從德開始培養(yǎng)。由此可見，德對(duì)一個(gè)人來說是多么重要。即使一個(gè)人的學(xué)識(shí)再怎樣淵博，沒有道德也是沒有用的。

　　其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如說，公交車的照顧專座上座的全是年輕人；游客無視公園里“請(qǐng)勿踐踏草坪”的標(biāo)牌，在草地上隨心所欲地嬉戲、睡覺；小區(qū)安全通道上放著“嚴(yán)禁亂停車”的牌子，可是照樣有車主亂�！�…就說最近杭州實(shí)施的.禁煙令吧！條例中明確規(guī)定公共場(chǎng)合禁止吸煙�？墒窃谝恍┚频昀锶匀挥幸恍┎蛔杂X的人在吸煙，他們一點(diǎn)也不在乎人們異樣的眼光，把那塊禁止吸煙的牌子放到不醒目的位置。一旁的服務(wù)員也置之不理。

　　當(dāng)然啊，我們也需要反思，是什么助長了這種不正之風(fēng)？我想應(yīng)該是人們面對(duì)錯(cuò)誤不敢提出，沒有勇氣向錯(cuò)誤挑戰(zhàn)。很明顯，我們從圖中可以看出這對(duì)母子已經(jīng)被那些人擠出了母子上車處，畏畏縮縮地站在一旁。如果這時(shí)候，這位母親勇敢地站出來指責(zé)他們，他們又能怎樣呢？他們沒有任何道理，必定只好尷尬地走出母子上車處。雖然這位母親比較瘦小，但是只要她指出來，誰還會(huì)厚著臉皮站在那里？

　　這僅僅是一幅簡(jiǎn)單的漫畫，但卻反映了當(dāng)今社會(huì)上存在的問題，告訴我們要勇敢地向錯(cuò)誤挑戰(zhàn)，教會(huì)我們要多為他人著想，不要總是以自己為中心。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 7

　　你們見過假文盲嗎？我就見過。當(dāng)然，我是從著名漫畫家華君武先生的漫畫作品中見到的。華君武先生的這幅漫畫就是對(duì)那些自私自利、無視社會(huì)公德的假文盲的極大諷刺。我真是搞不懂，四個(gè)堂堂大男子，他們衣冠楚楚，都是有文化的人，為什么就容不下一對(duì)可憐的母女，聽不進(jìn)別人一句勸告？

　　在漫畫中，我看見了這樣一種現(xiàn)象：在一個(gè)普通的車站，四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人居然堂而皇之地?cái)D在了母子上車處，把一對(duì)可憐的母女?dāng)D了出去，實(shí)在太不像話了吧！

　　你瞧，第一個(gè)男子穿著大衣，蹬著皮鞋，雖然排在最前面，卻一副若無其事的樣子，雙手插在大衣兜里，可自在了！第二個(gè)男子，穿著一件軍大衣，戴著一頂帽子，看他的打扮估計(jì)是一名退伍軍人，不像是文盲。第三個(gè)男子，上了點(diǎn)年紀(jì)，戴著鴨舌帽，穿著棉襖，似乎是一個(gè)小區(qū)管理員。他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，可是他看見前面的幾個(gè)人都站在那里，自己索性也站在那里。最后一個(gè)男子，很明顯是一位醫(yī)生，戴著口罩，穿著白大褂。他們四個(gè)大男子，肯定都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，卻看到別人也和自己一樣，所以他們就像文盲一樣一起排在了“母子上車處”。再看看那對(duì)母女，都被他們擠了出來，站在了一邊。

　　我的心突然顫抖起來了，人們啊，怎么突然之間變得如此自私自利呢？難道就為了自己的方便，而直接忽視了別人的感受。生活中還有許多這樣的現(xiàn)象，有人占用了急救通道而導(dǎo)致了人的死亡，讓病人不能及時(shí)趕到醫(yī)院。

　　我覺得，我都比漫畫中的他們要文明得多。雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，可是我知道講文明、懂禮貌。我寧愿慢慢地排隊(duì)，也不愿意占用母子上車處，像個(gè)文盲一樣站在“母子上車處”，多么可笑啊！

　　是啊！文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們一起遵守社會(huì)公共秩序，只要大家不再自私自利，讓應(yīng)得的人得到自己應(yīng)有的權(quán)益，世界就會(huì)變得文明得多。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 8

　　今天，我看到了一幅漫畫，叫做《假文盲》。讓我陷入了沉思。

　　一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車站點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼�？稍谂谱酉旅娴纳宪囃ǖ郎希�有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無表情，若無其事地在那兒等車，卻把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

　　在母子候車處等候的四個(gè)大男人中，第一個(gè)人身穿的一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識(shí)的商人�？伤�瞇著眼睛，一副旁若無人的樣子。第二個(gè)人戴著大棉帽，穿著一件長大衣，兩手插進(jìn)衣兜里，他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一知識(shí)分子，矮矮的個(gè)子，穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬著一雙油亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人穿著一件大皮衣，戴個(gè)口罩，可是，眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。

　　母子上車處是個(gè)優(yōu)先的`上車位置，這是社會(huì)關(guān)愛兒童和婦女的表現(xiàn)。可那些看上去很講究的人，反而借這個(gè)機(jī)會(huì)來給自己優(yōu)先。他們的穿著很干凈，但他們的內(nèi)心是無比丑陋的。他們看上去很有文化，其實(shí)他們根本不懂得“尊老愛幼”這個(gè)成語的真正含義。

　　在當(dāng)今社會(huì)中，仍有這樣一些壞風(fēng)氣。比如：公交車上寫著：“禁止抽煙”。可是還是有人在車上肆無忌憚地抽著。草地旁寫著：“小草青青，腳下留情”。可是，仍然有人進(jìn)去踩踏草坪。這樣的人都是假文盲。

　　在生活中，我們不能貪占小便宜。做什么事都要光明正大，心中不能光想著自幾，還要多想想別人。

　　與人為善，就是與己為善。在愛的傳承中，你、我、他人人有份。如果我們每個(gè)人想別人都比想自己多一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)世界將會(huì)更加美好！

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 9

　　文盲，無非就是指那些不識(shí)字的人，可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢?

　　這是一幅具有諷刺性的漫畫。

　　一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車站旁，有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木訥的表情�？吹竭@兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀!可是在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無助了!

　　看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對(duì)母子的權(quán)利啊!

　　這幅漫畫是在1984年畫的。當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的`年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語言，可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的，可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時(shí)間嗎?

　　新世紀(jì)的今天，希望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 10

　　我從小就喜歡看漫畫，那些風(fēng)趣幽默的漫畫常常讓我捧腹大笑�？墒悄翘煳铱吹降囊桓甭�畫，卻讓我沉思了許久……

　　畫面中，一棵瘦小的樹苗被一個(gè)健壯如牛的男生靠著，小樹苗都被壓彎了腰，這時(shí)，一個(gè)擼起袖子的小伙子拿著水壺走了過來，問那個(gè)男生：“你在干什么？”那個(gè)男生理直氣壯地說：“等著乘涼�！笔澜缟峡傆幸恍┫氩粍诙�獲的人，他們不懂得只有付出才能獲得回報(bào)。事實(shí)上，上天是公平的.，一個(gè)不言付出，不勞而獲的人，是不會(huì)得到任何回報(bào)的，是不會(huì)有任何出息的。而那些腳踏實(shí)地，靠著自己努力的人，才會(huì)有大的收獲，最終得到幸福。在學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)根本不把心放在學(xué)習(xí)上，總想著偷懶，貪玩，看手機(jī)，買新的玩具……可一到了考試的時(shí)候，同學(xué)們都在奮筆疾書，認(rèn)真答題，可他呢，卻在那兒抓耳撓腮，左顧右盼，急得面紅耳赤卻什么也不會(huì)，最終沒能取得好的成績(jī)。而那些在學(xué)習(xí)上積極向上，認(rèn)真努力的同學(xué)，最終都會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的學(xué)校。

　　同學(xué)們，就讓我們一起努力，一起去拼搏，一起去開創(chuàng)我們自己美好的明天吧！

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 11

　　漫畫總會(huì)讓人會(huì)心一笑，還會(huì)引起我們的思考。這天，我看了一幅漫畫，不禁陷入了沉思。

　　大家一定都聽說過“文盲”這個(gè)詞，它的原意就是指看不懂字的人，看著文字就好像對(duì)著一片漆黑的世界一樣。可“假文盲”你們見過嗎?

　　在一個(gè)寒冷的早晨，一個(gè)車站前，站牌上寫著“母子上車處”，而這個(gè)上車處卻站著四個(gè)衣冠楚楚的.男人，他們把手插在口袋里取暖。在站牌旁邊，有一位母親抱著一個(gè)嬰兒疑惑地看著他們，四個(gè)男人對(duì)牌子上幾個(gè)字視而不見。像他們這種有模有樣的人，難道是文盲嗎?不，他們就是為了自己方便而不顧他人的感受。

　　其實(shí)，像漫畫里的事在我們的生活中時(shí)常發(fā)生。在公共汽車上，寫著老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，上面卻還有身強(qiáng)體壯、健康的人坐在上面，等看見有需要讓座的人時(shí)，卻將頭扭向一邊;在郊外的公園里，綠油油的草坪上立著“保護(hù)環(huán)境，禁止踐踏草坪”的牌子，可還有一些“小朋友”在上面嬉戲、打鬧;醫(yī)院里，墻上帖著“禁止吸煙、禁止大聲喧嘩”，可煙味卻布滿了整個(gè)房間。

　　看完這幅漫畫，我懂得了：在生活中，我們只有遵守公共道德，才能讓這種假文盲現(xiàn)象越來越少。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 12

　　很多漫畫和寓言故事一樣，有著深刻的諷刺意味，給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機(jī)會(huì)，我看到這樣的一幅漫畫

　　畫中，一個(gè)高大的牌子上寫著：母子通道。寒風(fēng)凜冽，表情嚴(yán)肅的幾個(gè)大男人睜著溜圓的大眼睛，對(duì)牌子視而不見，站在通道里。一個(gè)抱著孩子的母親一臉驚疑，用厭惡的眼神瞪著他們，母親被擠到護(hù)欄外那孩子眼里似乎泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。

　　男人們?yōu)榱苏急阋�，“假文盲”這個(gè)名號(hào)已經(jīng)立在他們頭上。這些人不知道，在無形之中，他們已把道德和情商丟光了。

　　生活中，也有許多“假文盲”在我們身邊。在繁華的大城市中，必定有上千。上萬的.大巴車，每輛大巴車上都會(huì)有個(gè)vip座位，上面寫著“老弱病殘”，然而就是有些”假文盲”，非要坐在上面，翹著大粗腿，自以為是，在他人異樣的眼光下到達(dá)終點(diǎn)，而真正的老弱病殘者上車后卻無座可坐，他們難道不覺得羞愧嗎？

　　我們?cè)诔靶λ麄兊耐瑫r(shí)，也該反思一下自己有沒有犯過這種錯(cuò)？如果有，請(qǐng)你快快改進(jìn)！

　　這幅小小的漫畫給了我很大的啟發(fā)。我會(huì)時(shí)常以此警示自己：不要貪圖小便宜，要不然會(huì)把自己的德丟光。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 13

　　今天，我看了一幅令人深思的漫畫《假文盲》。

　　這幅漫畫寫的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，一位頭包衣巾，手抱嬰兒的母親站在母子上車處旁邊，疑惑地看著過道中四名看起來身強(qiáng)體壯、有學(xué)識(shí)、穿著講究的男人。

　　看完后，我不禁感概萬千：那四個(gè)男人看起來文質(zhì)彬彬的，卻站在了母子上車處的過道中，難道是真的`不認(rèn)識(shí)母子上車處這幾個(gè)字嗎？難道他們都是文盲嗎？不，他們不可能看不懂，他們不是缺少知識(shí)，缺少的是社會(huì)公德心和文明！

　　這幅漫畫諷刺了社會(huì)中的一些人：為了一已私利，丟棄了社會(huì)公德心，丟棄了文明，這種行為實(shí)在是太可恥了！

　　看了這幅漫畫讓我想到生活中的一些人：花園里明明設(shè)了保護(hù)小草的牌子，可卻有人隨意踏過小草。公共場(chǎng)所里明明設(shè)了禁止吸煙的牌子，可卻有人在那隨意吸煙。道路邊明明有不亂丟垃圾的牌子，也有垃圾埇，可卻有人隨地亂丟垃圾。這些人根本不是文盲，而裝做文盲。這些人為了自己的方便，丟了社會(huì)公德心，這樣做是有悖于文明與文化的發(fā)展。

　　現(xiàn)代社會(huì)是文明社會(huì)，我們不能當(dāng)文盲，更不能當(dāng)假文盲。我們?cè)谶@文明社會(huì)里，要做高道德、高文明、高社會(huì)公德心的人。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 14

　　看漫畫往往讓人哈哈大笑，但《假文盲》這幅漫畫卻讓我陷入了深思。

　　這是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪從天空中飄落下來。在一個(gè)站臺(tái)上的母子上車處，有四個(gè)五大三粗的壯漢站在那里，把本應(yīng)該站在那里的一對(duì)母子擠到了“母子上車處”牌子的后面。那四個(gè)男人都穿著厚實(shí)的大衣，而母子只穿了單薄的衣服，那四個(gè)男人怕冷，但母子更怕呀。而他們顯然看到了母子，也看見了牌子，但卻瞇著眼，裝作看不懂，看不見，是“文盲”。

　　如果“母子上車處”是為了關(guān)愛婦女兒童所設(shè)立的，那這些男士就打破了特殊關(guān)照。為了優(yōu)先上車，他們寧愿當(dāng)個(gè)假文盲。他們打破了社會(huì)的文明和諧，是可惡的假文盲，真正的公德盲。

　　若問世界上有沒有假文盲？有，當(dāng)然有。草坪上明明插著“請(qǐng)勿踩踏”的牌子，可還有很多人在上面玩，從上面踩踏過去，只為了省時(shí)間；公共場(chǎng)合明明掛著“禁止吸煙”的牌子，但還有些沒有素質(zhì)的`人點(diǎn)燃了煙，只因煙癮犯了；上網(wǎng)課時(shí)老師都發(fā)了“不要亂發(fā)”，但還是有些同學(xué)發(fā)了與上課無關(guān)的信息，只為上課玩一會(huì)……

　　假文盲可恥可惡，我們一定不要做一個(gè)令人討厭的假文盲，要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的文明人。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 15

　　漫畫經(jīng)常讓人快樂，可是我看到了一幅漫畫，卻怎么也高興不起來。

　　漫畫內(nèi)容發(fā)生在甜花市的一處車站處，天空大雪紛飛，而這冷淡的一幕則為甜花市增添了幾分寒意。一對(duì)母子穿著單薄的衣服正趕往醫(yī)院，孩子生病了，而母親則努力地奔跑著，好不容易到達(dá)了車站�？勺屛覀円庀氩坏降�1是，母子上車處卻站了幾個(gè)大男人，可他們并沒有想讓人的意思，依然是我行我素，還假惺惺的`把眼睛閉上，對(duì)母子視而不見，這場(chǎng)景讓可憐的母親把嘴巴張成了“0”形，而第一位和第二位先生分明就是企業(yè)家和軍人，可他們并沒有退讓的意思反而還理直氣壯的站在那里，第三、四位則像文化人士和醫(yī)生，可他們沒有想幫助母子的意思。

　　看完這幅漫畫，讓我不由自主的想到了超市里的顧客，去超市買東西都會(huì)看見“請(qǐng)勿試吃”或“請(qǐng)勿分開葡萄”等等的提示語，可顧客一點(diǎn)也不遵守規(guī)則，依然是試吃水果，把青菜弄開來，卻只拿里面的嫩菜……這些行為真讓我們反感，也為我們自己披上無公德心的衣服。而這些被人挑剩的食物又無人敢買，那這些食物就浪費(fèi)了。“雪崩到來之時(shí)，沒有一片雪花是無漱

　　所以我們做一個(gè)有公德心的人，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不做文盲，也不做德育。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 16

　　漫畫能讓我們開心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，我就在課本上看到了一幅名為《假文盲》的漫畫，它讓我陷入了深刻的思考中。

　　《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什么呢?讓我們一起看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天，有四個(gè)男人站在“母子上車處”，一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子，站在通道外，一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。

　　這篇漫畫的可笑之處在于四個(gè)男人霸占了婦女的上車位，而他們卻沒有羞愧之心，似乎不知道這里是“母子上車處”。第一個(gè)男人站得最靠近“母子上車處”的那個(gè)標(biāo)牌處，他最應(yīng)該注意到這個(gè)，可他呢?雙手插在衣兜里，一副理所當(dāng)然的樣子，真是丑陋啊!第三個(gè)人穿著厚厚的`棉襖，戴著眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒有為自己的行為感到可恥。

　　在感到漫畫內(nèi)容的可笑之際，也讓我想到了在我們生活當(dāng)中的典型例子：在公園內(nèi)的草坪上，明明寫著不準(zhǔn)踐踏草坪的標(biāo)語，卻每天都能看見許多人在草坪上嬉戲打鬧;在街道上，明明寫著不能亂扔垃圾，可是廢紙團(tuán)、塑料瓶，還是隨處可見。作為一個(gè)接受過文明教育的小學(xué)生，我們一定不能讓這些行為發(fā)生。

　　漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也能帶給我們生活的啟示。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 17

　　漫畫給我的印象向來是令人開懷大笑的，可這幅名為《假文盲》的漫畫卻引人深思。

　　圖上畫的是公共汽車站母子上車處，一位母親抱著一個(gè)孩子無奈地站在一旁。而專用通道上站著的卻是四個(gè)大男人。這四個(gè)大男人假裝沒看到那塊告示牌，假裝不認(rèn)識(shí)告示牌上“母子上車處”這五個(gè)字，假裝沒有看到這對(duì)母子，都瞇著眼睛眼睛，把手放在口袋里來，當(dāng)什么事都沒有發(fā)生。

　　那幾個(gè)人難道是文盲嗎當(dāng)然不是，這四個(gè)人也許都很有文化，都受過高等教育。他們?yōu)榱俗晕曳奖愣�不遵守�?guī)則，他們讓自我成為了“假文盲”。我看了這幅漫畫以后，為這四個(gè)大男人感到羞愧。

　　在此刻的生活中，這些不禮貌的行為也經(jīng)常發(fā)生。公交車上的老弱病殘照顧座位上，經(jīng)常坐著一些年輕力壯的人；在草地上立著“請(qǐng)勿踩踏”的告示牌邊上，總有人在草地上跑來跑去，隨意踩踏；電梯里的禁煙標(biāo)識(shí)前，總有人吞云吐霧；在小區(qū)的消防通道上，也經(jīng)常停著各類私家車……這樣的'不禮貌現(xiàn)象，還有很多，都給社會(huì)帶來了許多的危害。

　　同學(xué)們，我們作為社會(huì)的新一代，可不能作“假文盲”哦！

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 18

　　這幅漫畫描繪的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨。只見一對(duì)穿著破舊的母子站在母子上車處的旁邊，無助地看著本該是自己的位置被幾個(gè)男人霸占。

　　原來是后面的隊(duì)太長了，男人們不想排隊(duì)，干脆排到了最前面的母子上車處等公交車。他們是文盲，看不懂這些字嗎？再看看他們的穿著，有的穿著皮大衣，有的穿著羽絨服；有的.穿著擦得雪亮得黑皮鞋，有的戴著名牌的帽子。這些穿著跟身旁穿著布衣服和布鞋子的母親簡(jiǎn)直天差地別，一看就知道他們很有文化。

　　那他們問什么要裝成假文盲呢？因?yàn)樗麄冏运�，霸道，�?duì)社會(huì)公德視而不見。

　　當(dāng)然這種現(xiàn)象也不只出現(xiàn)在漫畫中，生活中也有這樣的人。像是公交車上的老、弱、病、殘、孕專座總是會(huì)被年輕的小伙或者膘肥體壯的大漢坐著，見到老人都紋絲不動(dòng)。再比如說電梯里總會(huì)貼著禁煙標(biāo)志，但電梯里總會(huì)煙霧彌漫，煙氣熏天。還有班級(jí)里老師明明在規(guī)矩中寫了要見到垃圾彎彎腰，可總有同學(xué)見到垃圾不僅不彎彎腰，還會(huì)抬頭跨過垃圾，當(dāng)作沒看見。

　　希望這些自私，對(duì)社會(huì)公德視而不見的人越來越少，讓我們的社會(huì)徹底對(duì)假文盲說再見。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 19

　　這天，我看到一副漫畫，在公交車站等車的時(shí)候，眼前的一幕讓我非常氣憤。

　　現(xiàn)在社會(huì)上風(fēng)氣很不好，有許多人對(duì)標(biāo)語牌上的字熟視無睹。一個(gè)寒冷的早晨，一位衣著樸素的母親，抱著一個(gè)正在哭鬧的嬰兒在公交車站等車。她并沒有站在車站那兒，而是被一群年輕的中年小伙子擠到了一個(gè)標(biāo)語牌旁，他們有的還戴著墨鏡，戴著口罩，似乎沒看見牌子上的字�？墒桥谱由厦髅鲗懼�“母子上車處”這幾個(gè)大字呀！呵，都是一群“假文盲”。

　　生活中像這樣的人有很多，他們完全不顧及別人的感受，只管自己舒適就可以了。生活中也還有許多這種“假文盲”的人，如：明明看見了“不要傷害小草”的標(biāo)語，可又視而不見，在草地上踩、蹦。有人明明看見了紅燈，卻還是在人行道上行走。還有的明明看見了“不要亂扔垃圾”的字樣，還是照樣亂甩……我們千萬不要向他們學(xué)習(xí)，要做一個(gè)文明、禮貌、有素質(zhì)的'人。

　　有一次，我們?cè)谝患绎堭^吃飯，有幾個(gè)中年男子已經(jīng)吃好了飯，卻還坐在座位上不走，這時(shí)一個(gè)孕婦抱著一個(gè)孩子走進(jìn)門，卻尋不著位置，最后還是一個(gè)婦女給她讓的座。

　　我想問問那些“假文盲”的人：“你們想過他人的感受嗎？你們的良心不會(huì)痛嗎？”

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 20

　　語文課上，教師給我們看了一幅漫畫——《假文盲》。

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，一位瘦弱的母親抱著一個(gè)正在哭泣的孩子，正快步走向車站。當(dāng)走到母子上車處時(shí)，發(fā)此刻上車處已站著四位身材高大魁梧的男人。他們瞇著眼睛，站在上車處的通道上，假裝沒有看見牌子上頭的字。一位乘客說：“你們這些男的也太不懂規(guī)矩了！這是母子上車處，你們是男人，又沒有帶小孩，站在這兒會(huì)影響到帶著小孩的乘客上車�！彼麄儏s當(dāng)作沒有聽見。

　　牌子上明明寫著“母子上車處”，那些“假文盲”就當(dāng)作沒有看見，還照樣站在上車通道那兒，不遵守規(guī)矩，真是可恥！

　　看著這幅漫畫，我不禁臉紅了。記得有一次，我在上課的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過去跟一位同學(xué)講悄悄話，并且講的東西和上課的資料一點(diǎn)關(guān)系都沒有。我們倆講得還非常開心，教師講的課，我們倆一點(diǎn)也沒有聽到。今日，教師給我們看《假文盲》這幅漫畫時(shí)，我想起了那天的場(chǎng)景，發(fā)現(xiàn)我的做法和漫畫里的'“假文盲”一樣，都是違反規(guī)矩，不遵守紀(jì)律。

　　看了《假文盲》這幅漫畫，我明白了，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，必須嚴(yán)于律己，做一個(gè)遵守社會(huì)公德的好學(xué)生。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 21

　　漫畫能讓我們會(huì)心一笑漫畫也能引發(fā)我們的思考獲得生活中的啟示，今天我看了一部漫畫名叫《假文盲》。

　　這幅漫畫的主要內(nèi)容是：在某個(gè)公交車站點(diǎn)，在母子上車處站著四個(gè)省強(qiáng)體壯的男士啊，抱著嬰兒的那位女子卻站在旁邊眼巴巴的望著是個(gè)難事，希望能給他留一個(gè)位置第一個(gè)男士瞇著眼旁若無人第二個(gè)男士閉著眼睛仰著頭衣服不可以使的樣子，第三個(gè)男人兩眼直僵僵的望著前方不知道在想什么第四個(gè)男士帶著一個(gè)大口罩，眼角向下垂他們都對(duì)那個(gè)女子視而不見。

　　看到這幅漫畫讓我情不自禁的想起了生活中的哪一服在某個(gè)旅游景點(diǎn)里，為了防止人們破壞景點(diǎn)里的'花草樹木，在墻上亂寫亂畫，所以工作人員在收費(fèi)口上力氣了一各告示牌上面寫著：請(qǐng)愛護(hù)花草樹木，不要破壞，他們也請(qǐng)不要在墻上亂涂亂畫，即使這樣還是會(huì)有人去破壞，他們?cè)诨▔�中，有的花草已�?jīng)失去了美麗的花瓣……

　　再看看這幅《假文盲》的漫畫四個(gè)男士站在母子上車處，卻對(duì)旁邊薄弱的婦女抱著一個(gè)孩子視而不見那么坦然和一對(duì)母子搶位置，令人感到不堪。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 22

　　“唉！天下怎么會(huì)有這么自私的人�！笨吹竭@幅漫畫的時(shí)候，我氣極了！

　　你敢信這四個(gè)人竟然都是“文盲”？他們身穿黃皮大衣，文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是城里人，可是一個(gè)個(gè)都把手插到兜里，眼睛一閉一幅若無其事的樣子，離他們一拳之隔的告示牌真的都看不見？可“母子上車處”四個(gè)大字清清楚楚。再一瞧牌子旁邊的母親抱著一個(gè)孩子，默默地看著本該自己的位置，她該多無奈呀！畫者用簡(jiǎn)單的幾筆就描畫出了社會(huì)上那些只圖自己方便而毫不在乎別人的感受的人，真是令人討厭！

　　我們生活中也有這樣的人：明明商場(chǎng)的`牌子上寫著禁止吸煙，而有些人卻在牌子下面明目張膽地抽著煙；池塘上立了個(gè)牌子寫著禁止扔垃圾，而有些人專拿垃圾來逗池上的鴨子。這種行為簡(jiǎn)直讓人憤怒，這不正跟漫畫中的人一樣嗎？明明知道社會(huì)規(guī)則，卻為了自己的私心而做著損害別人的事情，太令人氣憤了！

　　這個(gè)社會(huì)上有很多這樣的人，這種人只圖自己方便而不在乎別人，我們不做這樣的人也不能讓別人做這樣的人，假文盲≠真文盲。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 23

　　生活中假文盲無處不在。這些裝文盲的家伙可能藏在超市中，公交車上，游樂園里。

　　有些時(shí)候，超市里的特價(jià)商品每人限購一次，卻總有那么幾個(gè)人會(huì)不管告示牌隨便拿，這樣在結(jié)賬時(shí)會(huì)給收銀員帶來很多的麻煩，有的人還不聽勸非要買。這樣做有時(shí)還會(huì)驚動(dòng)超市的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過一串令人打瞌睡的解釋后，還是只買了限定的量，卻浪費(fèi)了收銀員大把的時(shí)間，真不知道這種人做這么多無用功的事，圖個(gè)什么。還好這種人差不多已經(jīng)滅絕了。

　　有時(shí)候上公交車站好好的“母子上車處”，硬生生變成了“硬漢上車處”一個(gè)小過道里擠滿了男人，卻看不到一個(gè)婦女。不只是車下，連車上都有這樣的人。車上的老人座椅上坐的都是清一色的'年輕人，如果不是我看錯(cuò)了，那就只能代表現(xiàn)在的年輕人都陷入老年化了，是不是？人家小孩兒都知道讓座你倒好，還專門在老人的椅子上坐。你做一會(huì)兒也就忘了，最多就有老人來讓他坐著，要是每個(gè)人都讓一讓別人，那這個(gè)社會(huì)就能充滿愛，卻總有人連這么簡(jiǎn)單的事都做不到。

　　要是有人能教這些“文盲”認(rèn)識(shí)一下什么叫不要臉，那可就真是謝天謝地謝菩薩謝神仙了。

　　故，在此特招可以教人識(shí)字的老師。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 24

　　有些漫畫能讓人會(huì)心一笑，有些漫畫能讓人有所思考，還有許多漫畫能啟迪一些道理。在生活中，很多人為了自己卻忽略了別人的感受。比如，我在語文書上看見的一篇漫畫—《假文盲》。

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，刺骨的寒風(fēng)迎面而來。一位穿著單薄的婦女抱著不到一歲的男孩，艱難地走向車站。她剛到公交站的.母子上車處，就被一個(gè)身穿貂皮大衣的男人攔在了前面，他還像是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)。一會(huì)兒又來了幾個(gè)男人看第一個(gè)男人站在母子上車處也毫不忌諱的排到了那個(gè)男子后面。這幾個(gè)男人雙手插兜，瞇起眼睛，都裝作看不見身旁的母子兩。那婦女可憐地抱著哇哇大哭的孩子，眼睜睜地看著那幾位大男人相繼登上公交車。

　　我不禁為這對(duì)母子打抱不平，這些男人穿著將就，一定不會(huì)是文盲，卻看不見公交站牌上“母子上車處”這幾個(gè)大字，無疑就是個(gè)笑話。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)有這樣的“假文盲”。公共場(chǎng)合寫著“禁止吸煙”，還是有人在吞云吐霧；在高鐵站的母嬰專座上坐滿了身材魁梧的大男人；在立著“禁止踩踏”的牌子的草地上，還有許多人在歡樂野餐……

　　大家都應(yīng)將心比心，不應(yīng)像“假文盲”一樣冷漠，那我們的世界一定能更加文明，更加美好！

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 25

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的黃昏，一位婦女抱著一個(gè)嬰兒，把自己武裝的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，搖搖晃晃的走在馬路上，尋找著車站。

　　忽然，“婦女上車處”顯眼地出現(xiàn)在了她們的眼前，婦女忽然精神起來，快步走上前去，從她的眼中看到了渴望的神情。勞累的她已不想再走路了。到車站旁才發(fā)現(xiàn)這“婦女上車處”居然被四個(gè)高大的壯漢所占！婦女靜靜地站在一旁，離大漢不足一米遠(yuǎn)，他們竟然沒看見！

　　失落的婦女不可思議的想：這些又高又壯的大漢為什么在“婦女上車處”難道不識(shí)字嗎？不對(duì)呀，看著也都文質(zhì)彬彬，也識(shí)字吧……難道沒看見？也不對(duì)呀，白色的一片就這一塊醒目的大字！哦……他們可能是假文盲吧。唉！算了，等下一輛車吧，就讓他們上吧，車沒位了。

　　在生活中，像這樣的“假文盲”處處可見，這種行為很沒素質(zhì)，很不體面，可“世界之大無奇不有”！有的人可能真的`有事，但也真有為了自己而不顧他人的人。關(guān)鍵時(shí)刻可不能做“假文盲”！在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，有人將車停在安全出入口，這會(huì)造成消防車進(jìn)不去，火災(zāi)不能及時(shí)被滅掉，這可是拿整個(gè)小區(qū)人的命在開玩笑！

　　我們?cè)谏�活中可不能�?dāng)“假文盲”，因?yàn)槟菢拥脑捯暳μ�“好”了�?/p>

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 26

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見了這幅漫畫，不禁產(chǎn)生了憐憫之心和毒惡之心。

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，幾個(gè)大叔裝作看不見車站邊上“母子上車處”的告示牌，個(gè)個(gè)閉著眼睛，占了母子上車的位置，母子卻只能忍氣吞聲地站在一旁。

　　而且看著這幾位大叔的衣著，就知道都十分富裕，但是轉(zhuǎn)過頭來看看這些母子的穿著，衣服顯得非常單薄，幾個(gè)大叔則坐視不管，仍舊閉著眼，插著兜，慢慢等車。看到這兒，我忍不住說了幾句：“這幾位大叔，你們太沒有公德心了。一個(gè)個(gè)都很有錢，就更加應(yīng)該給這些可憐的母子讓位�！痹谧�的各位先不要顧著說這幾位大叔，生活中也有和他們一樣可恥的.人。

　　公交車上，明明張貼“禁止吸煙”四個(gè)醒目的大字，但還是有人隨地吸煙；坐等車時(shí)，明知道軍人先上車，但還是有人隨便上車；還有更可惡的，明知在圖書館內(nèi)不能說話、吃東西，相反，還是有人不講理，大聲說話、吃東西，搞得圖書館臭烘烘的；草坪上明先寫了“不能踐踏”還是有人亂踩草坪。對(duì)此，我感到特別氣憤。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！备淖兩�活，就要從身邊的每件事出發(fā)，提高自身素養(yǎng)，讓“文明之花”處處開放，只有這樣才能徹底清除假文盲！對(duì)此，我們呼吁：“不要做假文盲。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 27

　　天寒地凍，一陣陣寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)吹過，把母子倆凍得直打寒顫。

　　幾分鐘前，一對(duì)母子在等車，想快點(diǎn)上車回家，畢竟外面真的.太冷了，一刻也不想多待�？墒沁@時(shí)有四個(gè)年輕男子走了過來，把母子擠了出去，告示牌上明明寫著“母子上車處”，可是它像隱身似的，四位男子根本沒有看見。第一個(gè)男子還說：“走開走開，別妨礙我們等車，冷死了。”這四位男子都身穿極大的棉襖和身戴圍巾，頭上還戴著帽子，而母子倆卻只穿了一件很薄的上衣。

　　母親只好無奈地站到了一旁，因?yàn)樗�不敢和他們起沖突，怕會(huì)傷到子孩子。孩子被凍得嚎啕大哭，母親不顧自己的身體在安撫孩子，而一旁的年輕人完全不把他們當(dāng)人，連看都不看一眼。

　　這時(shí)公交車來了，一開門司機(jī)發(fā)現(xiàn)是四位男子站在母子專用的地方就大聲喊道：“你們這怎么回事，沒有看到這是母子專用處嗎？你們是母親嗎？就站在這里？”四位男子看到車上那么多人不敢做什么便走了。司機(jī)接著溫柔地對(duì)母親說：“快上車吧，外面冷。”

　　看完這幅漫畫后我明白了，平時(shí)一定要去留意那些告示牌不要做假文盲。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 28

　　一個(gè)頭上裹著毛巾，手中抱著一個(gè)孩子的婦女，正疑惑地看著“母子上車處”，通道那里的四個(gè)壯漢，第一個(gè)挺著個(gè)將軍肚，衣服上的紐扣鑲著鉆石，一副大老板的打扮，第二個(gè)人頭上戴著棉帽，身上穿著棉大衣，腳上的鞋子看上去也十分昂貴。另外的兩個(gè)人，一個(gè)人戴眼鏡，一個(gè)衣冠楚楚，看起來也十分有身份，卻全都對(duì)“母子上車處”這個(gè)牌子視而不見。沒錯(cuò)，這就是著名漫畫家華君武畫過的漫畫“假文盲”。

　　這幅漫畫深深的嘲諷那些表面上有錢、有文化、有權(quán)利、很帥、實(shí)際上沒有一絲公德心的人。

　　生活中也有許多這樣的人，比如：草地上的牌子寫著“請(qǐng)勿踐踏草地”，有人卻為了拍照而故意踐踏草地。醫(yī)院的墻上寫了“請(qǐng)勿大聲喧嘩”，可醫(yī)院里卻熱鬧的像菜市場(chǎng)，嚴(yán)重影響病人休息……

　　這些人真的是文盲嗎？不，他們不是文盲，他們是道德上的文盲。

　　我們不能說這些人道德敗壞，但至少他們是嚴(yán)重缺乏公德意識(shí)的，在一個(gè)文明的社會(huì)里，每個(gè)人的行為也應(yīng)該是文明的，知識(shí)上的`文盲當(dāng)然十分可怕，但道德上的文盲卻更叫人寒心，愿生活中不會(huì)再上演那些道德文盲所做的不文明沒功德的事兒了。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 29

　　作者：左翊宏

　　《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武所作，是一副幽默又極具諷刺性的漫畫。

　　這幅漫畫講述了在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)抱著孩子的婦女站在公交站臺(tái)上等公交車，旁邊立著一塊木板，上面刻著“母子上車處”五個(gè)大字，可那個(gè)通道里卻站著四個(gè)強(qiáng)壯的男人。第一個(gè)男人雙目緊閉，雙手插在口袋里；第二個(gè)和第三個(gè)男人都戴著帽子，雙目緊閉，雙手也插在口袋里；第四個(gè)男人睜著眼睛，戴著口罩。

　　那個(gè)婦女打量著這些男人，想：這不是母子上車處嗎，他們?yōu)槭裁磿?huì)站在這里，難道他們是文盲？也不應(yīng)該呀，這幾個(gè)人看起來文質(zhì)彬彬、衣冠楚楚的，也不像文盲啊。過了一會(huì)，那個(gè)婦女終于想明白了，這幾個(gè)人不是真正的文盲，而是假文盲，為了能讓自己快點(diǎn)上車，做損人利己的事，當(dāng)作假文盲。

　　在生活中，像這樣的人還有很多。例如：公園里寫著不讓亂扔垃圾的牌子，但還有人在地上扔垃圾；在公共場(chǎng)合明明寫著禁止吸煙的`牌子，可有人卻視而不見；在大商場(chǎng)里明明不能遛狗，卻有人若無其事地遛著狗。

　　這種種不良的行為習(xí)慣，讓我無法忍受。在日常生活中，我們要從自己做起，約束自己，不做損人利己的事，世界才會(huì)更美好。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 30

　　著名漫畫家華君武曾畫過一帽漫畫，這帽漫畫不僅沒有給我?guī)�來歡聲笑語，反而讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)弱小可憐的婦女抱著她的孩子焦急地尋找著母子上車處。她好不容易找到了＂母子上車處＂的標(biāo)志牌，卻發(fā)現(xiàn)有四個(gè)年輕力壯的男人站在牌子下。他們對(duì)牌子上的`字視若無睹，對(duì)這對(duì)母子不理不睬，那個(gè)婦女只好無奈地站在一邊。

　　站在＂母子上車處＂的第一個(gè)人挺著啤酒肚，長著一雙鼠目，那視力，可真＂好＂��！第二個(gè)人身著貂皮大衣，眼晴微睜著，假裝看不到牌子。第三個(gè)人又矮又胖，明明戴了一幅眼鏡，卻＂看不清＂牌子。第四個(gè)人戴著口罩，眼睛睜得溜圓，什么地方都看，就是不往牌子處看。這四個(gè)人的衣著考究，他們并不是文盲，而是心盲、道德盲。

　　看到這四個(gè)人，我就會(huì)想起我身邊的一些人：他們?cè)诠珗@里無視警示牌，隨意踩踏小草；他們無視人行道上＂愛護(hù)環(huán)境＂的牌子，隨地吐痰，亂扔垃圾……這些人都是假文盲，他們都缺乏最起碼的同情心和公德意識(shí)。

　　我們不能像這些假文盲一樣只顧自己的利益而不管大家的感受。但愿人人都能夠多一些公德心、公益心，讓這些＂假文盲＂現(xiàn)象早點(diǎn)從世界上消失！讓這個(gè)世界充滿愛和溫情！

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 31

　　今天，我看了一部名為《偽文盲》的漫畫。

　　一個(gè)寒冷的冬天，天空烏云密布，風(fēng)呼嘯。一位婦女抱著一個(gè)嬰兒來到汽車站。她來到母子倆上公共汽車的地方。她看見四個(gè)高個(gè)子男人排隊(duì)�？矗�他們閉著眼睛站在隊(duì)伍的前面。他們的臉很冷，人們不敢靠近。他們旁邊立著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子倆在哪里上車”。他們假裝自己是文盲，好像在向所有人宣布自己是文盲。這時(shí)，汽車來了。四個(gè)高個(gè)子男人推開了那個(gè)女人和孩子，進(jìn)了車。

　　這個(gè)卡通故事諷刺了當(dāng)今社會(huì)那些無視規(guī)則、不遵守社會(huì)道德的人。

　　這四個(gè)假文盲讓我想起了許多這樣的現(xiàn)象。例如，在綠色的草坪上，一些人帶著他們的孩子去郊游。他們旁邊有一塊寫著“不要亂扔垃圾”的`牌子，但他們假裝沒看見，把好吃的食物垃圾扔在草坪上，就像不遵守規(guī)則和社會(huì)道德的假文盲一樣。在公共場(chǎng)所，有人違反規(guī)定吸煙。即使有人盯著他看，他也會(huì)說：“你知道嗎？”；我抽煙有什么事？你能行嗎？我很高興在路上，總有喜歡開車的人果醬。每個(gè)人都忍不住抱怨。他也會(huì)理智地說：“我不知道；我怎么了？我有急事。你有什么意見嗎？

　　我希望每個(gè)人都嚴(yán)格要求自己，從小事做起，做一個(gè)遵守社會(huì)道德和規(guī)則的人。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 32

　　有時(shí)漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，今天在語文書上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫。

　　畫上有一副木板，上面很清楚地寫著“母子上車處”，一位裹著頭巾的夫人，在寒風(fēng)凜冽的站牌前，抱著孩子瑟瑟發(fā)抖，看著那四個(gè)堂而皇之占用著母子特設(shè)通道的男人，而他們卻都無動(dòng)于衷。第一位像是位國家干部，穿著黑皮鞋，閉著眼，手插在衣兜里，神情自若。第二位好像是名軍人，身穿大衣，頭戴一頂帽子，身姿挺拔，不可一世。第三位像是位知識(shí)分子，配戴著一副眼鏡，說不定還是教授呢。第四位似乎是名醫(yī)生，帶著口罩，排在隊(duì)尾，專注的等車。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，卻都對(duì)“母子上車處”的牌匾視而不見。他們是多么可笑啊，明明都是很有學(xué)問的人，卻裝作自己不識(shí)字，這就是假文盲。

　　在生活中，有些人何嘗不是這樣的呢？圖書館清清楚楚的寫著禁止喧鬧，卻依舊嬉戲吵鬧。草坪上的木板刻著“禁止踩踏”，卻還是有人在上面玩耍，所有公共場(chǎng)合都寫著禁止吸煙，可到處都能看到云霧飄蕩。

　　從這一漫畫中，我知道了，不要做假文盲，那樣是可恥的'。我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德，努力創(chuàng)造更好的環(huán)境。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 33

　　夏天的一個(gè)早晨，在一個(gè)公共汽車站點(diǎn)旁立著一塊醒目的牌子，牌子上寫著五個(gè)大字“母子上車處″。離牌子不遠(yuǎn)的地方，有一位母親挎著包，抱著一個(gè)嬰兒，正用不解的'目光盯著牌子旁邊站著的幾個(gè)人。為什么這位母親不在”母子上車處″排隊(duì)等待呢?原來是被這幾個(gè)人占了，根本沒有給這位母親留位子。

　　咦!這太奇怪了，這不是“母子上車處嗎?”這幾個(gè)人不該站在這里啊!可能是因?yàn)椴蛔R(shí)字、是文盲，不對(duì)呀!我看他們的裝束都像是有文化的人，不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧!只要他們視力正常就一定能看見。哦!我知道了，他們有文化、也不近視，就是是裝作沒看見。

　　排在最前面的人雙手插兜，看上去是個(gè)文化人，可是他就站在牌子下面，旁若無人。第二個(gè)人才有趣呢，戴著個(gè)大口罩玩著手機(jī)，好像事不關(guān)己。

　　這些人明明都識(shí)字，為什么要裝成文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳�、只想著自己的利益，不為別人著想;他們?cè)缫寻阎腥A民族遵老愛幼的美德拋到腦后，這種行為令人感到憤怒!

　　我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，坐公交車的時(shí)候看到老弱病殘?jiān)校�理�?yīng)讓座……這才是我們中華民族應(yīng)有的美德。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 34

　　“假文盲”可與“文盲”不一樣，就一字只差，就有了天壤之別。

　　在這個(gè)冬天，刮著凜冽的寒風(fēng)。火車的上車處有一塊鮮紅色的牌子，上面寫著”母子上車處”但這個(gè)地方，已經(jīng)被別人排著隊(duì)占上了。

　　第一個(gè)男人身穿名牌大衣看起來很有錢，好似是個(gè)十分有文化的人，但是卻對(duì)旁邊那裏著頭巾，抱著幼小的嬰兒媽媽視而不見。

　　第二個(gè)男人是個(gè)衣著得體的.商人，手插衣兜，閉著眼，嘴里哼著歌，露出一臉的“閑”。

　　第三個(gè)人頭戴布帽，提著布包，還架著一個(gè)象征形的眼鏡，看起來還挺像一個(gè)優(yōu)秀的干部。

　　第四個(gè)人戴著一個(gè)大號(hào)口罩，像是在病床邊的醫(yī)生�？墒窃谶@里，這四個(gè)人假裝自己文盲，不識(shí)字。但是，他們是認(rèn)真的嗎？難道就只為自己的那一點(diǎn)點(diǎn)利益而拋棄別人、不管不顧嗎？

　　看完這幅漫畫后，我心想我們身邊何嘗不是有“假文盲”，草坪上寫著“請(qǐng)不要踩我”的警告牌，但有人依然走進(jìn)草坪玩耍，甚至是放狗。醫(yī)院商店門口醒目的寫著“禁止吸煙”，但仍舊有人在吞云吐霧。

　　假文盲是專門破壞社會(huì)公德與文明的人，這種類型人非常的可恥，所以我們千萬不要學(xué)習(xí)他們。一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的公民。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 35

　　今天，我在語文書上看到了這樣一幅漫畫，標(biāo)題為“假文盲”。

　　畫中畫了一個(gè)抱著孩子的母親和四個(gè)男人在汽車站等車，那里設(shè)有一條“母子上車處”的專用通道，是給母親和孩子用的，可是有幾個(gè)男人為了圖方便，就像不認(rèn)識(shí)字一樣占用了這個(gè)通道，把母親和孩子擠出了這個(gè)通道。

　　這些人一會(huì)看看表，一會(huì)看看書，怎么也不像不認(rèn)識(shí)字人。這些人都太自私了，他們?nèi)笔�社�?huì)公德，是識(shí)字的、有文化的`“假文盲”。

　　像這樣假裝不識(shí)字的“假文盲”還有很多。比如在公共汽車上有專門給老人和孕婦坐的座位，可是那些自私的人對(duì)那些字視而不見，霸占了這些座位，使老人和孕婦沒有地方了坐。還有在一些公共場(chǎng)合，墻上都貼了“禁止抽煙”的標(biāo)語，可有的人還抽煙，抽煙之后把煙蒂隨地亂扔，不僅破壞了環(huán)境，還顯得沒有素質(zhì)，被別人看不起。

　　對(duì)于這些又自私又沒素質(zhì)的“假文盲”，大家一定不要學(xué)習(xí)他們，并做好監(jiān)督，讓這些“假文盲”認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，遵守社會(huì)公德，加入到維護(hù)公共秩序的隊(duì)伍中來。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 36

　　漫畫，能映出最真實(shí)的生活，今天我看到了一幅漫畫，不禁讓我深思。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一群人在等末班公交車，可那群人中的男人卻都站在了母子上車處，把那對(duì)母子擠在一邊，那女人衣著單薄，頭上系著圍巾，瑟瑟發(fā)抖，懷中抱著的.嬰兒哇哇大哭。

　　可反觀那四個(gè)男人，第一個(gè)人穿著厚厚的羽絨服，油光發(fā)亮的皮鞋，把手揣在兜里，絲毫感不到寒冷，像個(gè)成功人士一樣。其它幾個(gè)男人也一樣，好像那個(gè)“母子上車處”的告示牌跟他們沒有一點(diǎn)關(guān)系似的。為什么你不抬頭看看離你只有一個(gè)拳頭的廣告牌子呢？是真的看不到嗎？

　　我猜畫家一定是想借這幅圖表達(dá)對(duì)那些不守規(guī)則的人的不滿。比如有些人可以不守規(guī)則、亂扔垃圾、隨地大小便、公共場(chǎng)合吸煙、插隊(duì)等等，這些人就是社會(huì)的“假文盲”，他們不是不知道規(guī)則，而是假裝不知道規(guī)則，真的是太令人氣憤了！

　　還記得有一天，媽媽來接我放學(xué)，到小區(qū)門口時(shí)，媽媽剛要把車停在停車位上，突然來了一輛電動(dòng)車，停在了車位里，下來了一對(duì)小年輕，不管我們?cè)趺礃觿窀妫�他們還是依舊鎖了車，揚(yáng)長而去，這種人不就是漫畫里面的那些“假文盲”嗎？

　　我們看到“假文盲”類似的事，一定要制止，可我們也一定不要當(dāng)社會(huì)上的“假文盲”。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 37

　　漫畫是幽默的，常常使人捧腹大笑，然而漫畫也會(huì)引人深思，給我們帶來啟示。雖然我平時(shí)不怎樣看漫畫，可是我偶爾看到一幅漫畫時(shí)，他總能深深地觸動(dòng)我的心。

　　這幅漫畫大概是這樣的：一群人裝作沒看見告示牌上的字“母子上車處”自顧自的'在這條通道上排隊(duì)。而一旁一位母親抱著一個(gè)嬰兒，無助的看著他們冷漠的臉龐，極其無奈。

　　其實(shí)生活中這種人哪兒哪兒都有，多的甚至能夠用無處不在來形容。比如就舉我們小區(qū)旁邊的一處工地的例子來說吧！因?yàn)橐�施工，工地就立了一個(gè)告示牌“為了您的安全，請(qǐng)不要隨意出入，多謝配合”而這條工地有一道能夠直通對(duì)面的路，十分方便，所以每當(dāng)上學(xué)放學(xué)或走過那里時(shí)，我總能看到一些假文盲，為了自我的便利直接走過，常常破壞工地的施工與秩序，令人厭惡。

　　然而，這種普遍的現(xiàn)象往往沒有一個(gè)人阻止，所以才會(huì)有保安在外面守著。生活中，人人都看到過假文盲，或許有些人還自我也做過。其實(shí)，每個(gè)人只要多一點(diǎn)配合，少一點(diǎn)假文盲，這個(gè)社會(huì)可能就會(huì)變得有秩序、有條理、有規(guī)則！

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 38

　　圖片上四個(gè)大男人站在“母子上車處”排隊(duì)，完全無視牌子上的提醒，一個(gè)婦女帶著年幼的孩子被他們幾個(gè)擠得只能站在旁邊看著。

　　他們一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，肯定都認(rèn)識(shí)字，不是文盲。而現(xiàn)在他們卻在裝文盲，無視牌子上的提示。

　　這讓我想到了日常生活中的事。地鐵上一個(gè)年輕男子上了車，坐到“老幼病殘”專座上。一個(gè)又一個(gè)人上車了，其中就有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶。年輕男子望了老人一眼，又自顧自地低頭玩起手機(jī)，一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)提著大袋子的.年邁老人就站在他身邊。我相信他并不是不識(shí)字，不過為了自己舒服而假裝不識(shí)字。

　　說實(shí)話，我覺得假文盲比那些愛占小便宜的人更可惡，對(duì)警示牌視而不見還變本加厲，這是道德上的敗壞。他們認(rèn)為自己的利益高于一切，不重視社會(huì)規(guī)則，如果所有人都像假文盲一樣，那老弱病殘這些弱勢(shì)群體的權(quán)利就會(huì)被侵犯，這些人會(huì)越來越放肆，最后很有可能發(fā)展成嚴(yán)重犯罪。如果是這樣，那社會(huì)就將變得不堪設(shè)想。

　　所以我們一定不能對(duì)那些假文盲的不文明行為視而不見，而是要當(dāng)面制止勸導(dǎo)，讓他們不要因?yàn)橐粫r(shí)的舒適而丟掉人品。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 39

　　今天我不經(jīng)意間看到一幅漫畫，這幅漫畫給我留下了十分深刻的印象。那是一個(gè)寒冷的早晨，在公交站臺(tái)，幾個(gè)身體健壯、衣冠楚楚的'男子堂而皇之地站在“母子上車處”，他們不僅對(duì)這告示牌視而不見，還冷漠地讓一位抱著孩子的母親站在一旁，絲毫沒有憐憫之心。他們真是文盲嗎？不，他們是假文盲，選擇了做道德的文盲。

　　這種人可悲、可嘆！要知道，即使家境好、知識(shí)淵博，也不能憑這些就高人一等，道德才是做人之根本。不管你有多成功，沒有道德的人，最終都會(huì)被淘汰。讓我們趕走這些假文盲，不再讓這種不道德的現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，這種假文盲現(xiàn)象屢見不鮮，比如：在公交車上，一排座位上明明寫著“老弱病殘?jiān)袑Ｗ�”，可一些身體硬朗的年經(jīng)人卻毫無顧忌地坐上去，讓這些座位原本的“主人”顫巍巍地站在一旁；在餐廳中，墻上明明掛著“禁止吸煙”的廣告，可那些頑固分子還肆無忌憚地吸著煙……如果每個(gè)人都是這樣的假文盲，那這個(gè)世界還有什么文明、道德可言？

　　最后，作為一個(gè)小學(xué)生的我真摯地呼吁大家不要做假文盲。讓我們一起努力，為美好的祖國盡自己的一份綿薄之力，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)關(guān)愛，少一些冷漠，讓人間處處充滿真、善、美。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 40

　　課上，我學(xué)到了一篇名為《假文盲》的漫畫，這篇雖然簡(jiǎn)單，可卻在我心中留下了很深的印象。

　　漫畫中，一個(gè)寫著母子上車處的告示牌立在一旁，原本應(yīng)在這隊(duì)通道的一對(duì)母子靠在立牌邊，可憐巴巴地望著占著通道還面不改色的假文盲。四位身強(qiáng)力壯的男人正是那幾位假文盲，他們裝作若無其事，雙手插口袋里，目光悠閑自在，跟本不顧一旁的母子。那四個(gè)男人其實(shí)都看見了牌子上的字，可故意裝作自己看不懂，紛紛排在了這。

　　他們這樣，正是那些無視規(guī)則，有意不遵守道德，為了貪圖一時(shí)便利，絲毫不理睬那幾個(gè)大字的惡劣行為，因?yàn)樗麄兊乃�作所為，所以社�?huì)的公德和文明才會(huì)被破壞。

　　其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人，擁擠的公交車上，座位明明白白寫著老弱病殘專座可企圖霸占而坐在上面，毫不理會(huì)站著的老人的人不可計(jì)數(shù)；在立著禁止停車警告牌邊上，一輛接一輛的車都明目張膽地停著；在禁止踐踏草坪的標(biāo)語下，早已看不到綠茵茵的`小草，只看到一群吃喝玩樂的青年和休息的老人，他們其實(shí)都是為了個(gè)人利益。

　　如果社會(huì)上都是這種人，那會(huì)變得多混亂，這個(gè)漫畫時(shí)刻在提醒我們要做一個(gè)守道德，講文明的人。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 41

　　漫畫，總能讓人在悄然一笑中得到啟示作文。我最近就看了一幅漫畫——《假文盲》。

　　在一個(gè)公交車站的候車臺(tái)上，立著一塊紅色的“母子上車處”的牌子，可那里卻站著四個(gè)男人：第一個(gè)身材微胖，悠然自得地站著；第二個(gè)又高又瘦，穿件軍大衣；第三個(gè)個(gè)子挺矮，披著羽絨服；第四個(gè)挺著胸脯，戴一個(gè)口罩。而那對(duì)瘦小的母子卻被擠到一旁。

　　看了這幅漫畫，我不禁怒火中燒，那四個(gè)男人不可能不認(rèn)得“母子上車處”幾個(gè)字，他們不是文盲，而是“假文盲”。生活中也有許許多多假文盲，對(duì)地上的標(biāo)語不管不顧，仍我行我素。草坪上有“禁止踐踏”的.標(biāo)語，可還是有人愿意上去走動(dòng)；景區(qū)里有“禁止涂鴉”的標(biāo)語，可還是有人在任意亂涂亂畫；花壇上有“禁止摘花”的標(biāo)語，可還是有人亂摘亂剪……他們不是不認(rèn)字，而是肆意妄為，破壞公共財(cái)產(chǎn)，他們終將受到制裁。

　　我見過的假文盲也不在少數(shù)。一次，我乘坐公交車，發(fā)現(xiàn)公交車上的“殘疾人專區(qū)”，上面卻坐著幾個(gè)有手有腳的青年男人，瞇著眼睛，仿佛什么也看不見。還有的更過分，有人看他們，就把手往袖筒里一縮，“變成”殘疾人。大家都對(duì)他怒目而視，我也生氣了，這些人為圖方便，為少走點(diǎn)路，霸占“殘疾人專區(qū)”。“人有恥，則能有所不為之�！彼麄兒�(jiǎn)直是無恥之人。

　　我們要做社會(huì)中的正能量，堅(jiān)決抵制這些假文盲。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 42

　　在一個(gè)寒冷的冬天，車站某處立了一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”，但后面站著四個(gè)高大的男人。他們面無表情，一個(gè)個(gè)都瞇著眼睛，他們都是盲人嗎？不對(duì)，那戴眼鏡干什么？是文盲嗎？對(duì)，但不是真的文盲，只是為了一己私利在裝文盲。他們擠進(jìn)“母子上車處”后，把一對(duì)兒母子“轟”了出去。他們娘倆穿得很單薄，小孩子都被凍哭了，但那些男人們絲毫不為所動(dòng)，不看一眼，真是一群假文盲。這是華君武先生的作品——《假文盲》。

　　看完后，我感慨很深，這四個(gè)“假文盲”為了方便自己，毫不顧及他人，裝不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字，硬生生把那對(duì)母子擠了出去，連一絲同情心也沒有，自私自利，不遵守社會(huì)公德、社會(huì)秩序。

　　生活中還有一些“假文盲”和他們一樣，例如：公園草坪旁立著“禁踏草坪”的牌子，仍有一些人為了方便直接從草坪上走過去；道路兩旁設(shè)置許多垃圾桶，但還是有人隨手扔垃圾；公眾場(chǎng)合在最顯眼的位置貼著“嚴(yán)禁吸煙”的標(biāo)志，可還是有人在偷偷的吸煙……。但，當(dāng)我們隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，當(dāng)我們隨手關(guān)掉正在流水的水龍頭，看似一些不起眼的`小事，不僅減少許多勞動(dòng)量，還是個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)。

　　每個(gè)人節(jié)約幾滴水，就能保護(hù)水資源；每個(gè)人節(jié)約幾張紙，就能保護(hù)整個(gè)森林；每個(gè)人少開幾次車，就能保護(hù)大氣層，讓我們一起遵守社會(huì)秩序，不做假文盲。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 43

　　聞名中外的漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些損人利己的人的嘴臉。

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一位婦女帶著她的孩子來到車站，風(fēng)霜浸透了她的臉和衣裳，她費(fèi)勁地?cái)D進(jìn)人群里，好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌，卻發(fā)現(xiàn)那兒站著四個(gè)中年男子。他們的眼睛閉得緊緊的，對(duì)標(biāo)志牌上的字和那對(duì)母子不理不睬，那對(duì)母子也只好無奈地站在一邊。

　　他們真的`是不識(shí)字的文盲嗎？不，他們是“假文盲”。他們衣著端正，有的人還戴著眼鏡，一看就是讀過書的，一定能認(rèn)字，可能還是高級(jí)人士。他們?cè)谶@兒只是想獲得上車的方便和可以優(yōu)先占座位的優(yōu)待，卻讓本來可以享受這種待遇的母子倆站在一旁。他們把眼睛閉得緊緊的，正是因?yàn)樗麄儾桓铱礃?biāo)志牌上醒目的字和站在一旁的那對(duì)母子，怕看到人們指責(zé)他們。他們的內(nèi)心愈發(fā)黑暗，連基本的公德心也沒有。

　　生活中，我們也經(jīng)常見到這種“假文盲”。比如無視“請(qǐng)沖水”的標(biāo)志，上了廁所不沖水；街道上無視“愛護(hù)環(huán)境”的標(biāo)志，亂扔垃圾，隨地大小便；幾乎每個(gè)飯館都有“請(qǐng)按需取食”的標(biāo)志，但總有人亂取一大碗食物……這些人都是“假文盲”，雖然方便了自己，卻讓他人不方便了。真是無恥至極！這樣的人是非常不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的！

　　時(shí)至今日，我們的生活中多多少少還是有這樣的情況出現(xiàn)，我們要做的就是有公德心、不要損人利己，堅(jiān)決不做“假文盲”。愿未來永無這種現(xiàn)象。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 44

　　漫畫，是簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的，常常會(huì)讓人哈哈大笑。而語文書里的一則漫畫，不僅讓我覺得可笑，也給我?guī)�來了辛酸�?/p>

　　寒冷的冬季，刺骨的寒風(fēng)呼呼吹著，大雪鵝毛般地下著，一個(gè)車站的`人員在一條一米寬的道路上圍上了籬，插上了一塊牌子，寫著：母子上車處。讓人暖心極了�？墒堑人麄円蛔撸�一個(gè)男人顯出一副趾高氣揚(yáng)的樣子，大步走了過來，站到了牌子后面。緊接著，一個(gè)頭戴官帽，手插皮襖的男人走了過來，見到一個(gè)男人站在母子上車處，心想：“他都站了，那我也可以呀！反正要是被批評(píng)了，他先干的就怪他！”于是站到了他的后面。之后又有兩個(gè)人走了過來，見兩個(gè)大男人排在”母子上車處”，于是也跟著排起隊(duì)來。一位母親帶著孩子走了過來，見幾個(gè)大人排在“母子上車處”，只好站在一旁。

　　沒想到那四個(gè)大男人竟然對(duì)那塊醒目的牌子視而不見，裝“文盲”。生活中也有許多這樣的例子：在公交車上，年輕人坐在老人專座上，男人做在孕婦專座上；圖書館里，有人抽煙，有人大聲喧嘩；商場(chǎng)里，有人破壞公物……種種例子讓人覺得可笑。這些人不僅是裝作不識(shí)字的“假文盲”，更是不遵守公共秩序的“社會(huì)盲”。

　　而我們不能做這種“假文盲”。更要尊老愛幼，獻(xiàn)出每一份愛心，讓社會(huì)更加美好！

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 45

　　瑟瑟的寒風(fēng)在街上呼呼的刮過，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，整個(gè)世界似乎成了大冰箱。

　　我站在車站的“普通上車處”，看見不遠(yuǎn)處立著一塊牌子，上面標(biāo)著五個(gè)鮮紅的大字“母子上車處”，可在母子上車處的兩個(gè)欄桿間，卻站著四個(gè)大叔。

　　第一個(gè)大叔披著一件大衣，穿著一雙黑的發(fā)亮的皮鞋，一看就是個(gè)大老板，對(duì)邊上那位婦女視而不見;第二個(gè)人像是個(gè)退伍軍人，身穿綠色軍裝，戴著軍帽;第三個(gè)人裹著一件棉襖，戴著一副眼鏡;第三個(gè)戴著一個(gè)口罩，好像是個(gè)醫(yī)生。都是有文化的樣子，他們并不像是文盲，卻一個(gè)個(gè)的都微閉著雙眼，裝作看不見。

　　我猜，他們都在想：“你都為社會(huì)貢獻(xiàn)了這么多，也應(yīng)該享受這個(gè)待遇，沒有什么大不了的。”想著，他們就心安理得地排在了“母子上車處”的隊(duì)伍里。

　　他們的行為讓我想起了平時(shí)我們身邊的事。比如：在“禁止坐人”的標(biāo)牌下還坐著人;在“禁止丟垃圾“的'牌子旁，垃圾卻遍地都是......明知故盲的人就在我們身邊。

　　這些假文盲真是太可惡了。他們不僅沒有同情心、冷可無情，還自私自利。他們自認(rèn)為是很小的事情，就足以可以體現(xiàn)他們卑劣的品質(zhì)。

　　他們就是為了自己可以占到一點(diǎn)小便宜，而舍去自己的身份，假扮成不識(shí)一個(gè)字的文盲。他們不是沒文化，而是沒有公德心。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”要做一個(gè)富有公德心的人!

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 46

　　我們每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一名成員，每個(gè)人的道德是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后，我了解到了社會(huì)中許多人不禮貌的另一面。

　　在黑白描繪的漫畫上，我看到一幅畫面：在1984年的一個(gè)早上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，天灰蒙蒙的�？礃用玻�一場(chǎng)暴風(fēng)雪立刻就要來臨了，誰不想回到溫暖而舒適的家，享受那香噴噴的晚餐呢一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。

　　第一個(gè)人衣著整齊，大概是個(gè)公司干部吧！他肯定認(rèn)識(shí)字，可是他閉著眼睛假裝沒看到似的。第二個(gè)人，穿著一件羽絨服，手插在口袋里，頭帶著英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面這個(gè)人都站在這兒了，我不站白不站。”第三個(gè)人抱著與第二個(gè)人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小，頭戴鴨舌帽，縮著脖子，好像急著去個(gè)溫暖的.地方。第四個(gè)人瘦瘦高高，大概是“高處不勝寒”，還戴著個(gè)口罩，一雙小眼四處張望，一副迫不及待的樣貌。他也許在想：車子快點(diǎn)來吧！

　　其實(shí)，生活中人們這樣無視標(biāo)語的情景隨處可見，比如：公共場(chǎng)所“禁止吸煙”、草坪上“請(qǐng)勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語人們總是視而不見，假裝文盲。

　　假文盲是思想敗壞，自私自利，損人利己，貪圖個(gè)人安逸，不顧他人方便的不禮貌現(xiàn)象。我多么期望社會(huì)上的“假文盲”越來越少，社會(huì)風(fēng)氣越來越好。

　　《假文盲》漫畫的啟示作文 47

　　漫畫家華文君就憑“假文盲”一幅漫畫就揭露了那些沒有社會(huì)公德，只圖自己便利的人。

　　這幅漫畫大概講述的內(nèi)容是：在一個(gè)非常寒冷的一天，一位矮小的婦女抱著自己的孩子正在等車，但她為什么不站在“母子上車處”的`通道里，誰能料到，立著“母子上車處”的牌子旁已經(jīng)擠滿了人，是母子么？不，站在最前面的竟然是四個(gè)壯漢，他們看上去也不是不識(shí)字的人，但他們對(duì)牌子上“母子上車處”這幾個(gè)字視若無睹，也對(duì)那對(duì)母子不理不睬，而那位原本該站在通道內(nèi)的那個(gè)母親只能呆呆地站在一旁。

　　難道那四個(gè)人當(dāng)真都是文盲嗎？他們其實(shí)是“假文盲”，他們只是想獲得上車方便，卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆無可奈何地站在一旁。他們有些還悠閑地閉上眼，雙手插進(jìn)大衣的口袋里，裝作看不見身旁幾個(gè)醒目的大字與那對(duì)母子。他們?nèi)狈Φ氖亲罨�本的公德意識(shí)！

　　在我們身邊，這種事也有許多。

　　公園里，無視警示牌，肆意踩踏小草；“愛護(hù)環(huán)境”的提示牌，有人裝作看不見，亂扔垃圾，隨地吐痰；在公交車上占用“老弱病殘?jiān)小钡奶厥庾�位……這些人都是“假文盲”，他們?nèi)狈Φ氖枪�德心，也不�?huì)關(guān)心別人。

　　我們要做一個(gè)文明的人，說文明話，做文明事。文盲很可怕，但道德上的“假文盲”更可怕，希望我們身邊不會(huì)出現(xiàn)“假文盲”吧！

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